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      【世紀(jì)金榜】(通用版)2016高考?xì)v史二輪專題通關(guān) 歷史上重大改革回眸隨堂演練 選修1（范文大全）
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 07:44:45下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：【世紀(jì)金榜】(通用版)2016高考?xì)v史二輪專題通關(guān) 歷史上重大改革回眸隨堂演練 選修1
      

      歷史上重大改革回眸隨堂演練 選修1 1.(2015·吉林三模)閱讀材料,回答問(wèn)題。
      材料 公元8年,西漢外戚王莽代漢建新。建國(guó)后,王莽試圖緩和社會(huì)矛盾,推行了一系列的改革措施,史稱“王莽改制”。
      公元9年,王莽頒布了一道著名的變法詔令:“古者,設(shè)廬井八家,一夫一婦田百畝??此唐、虞之道,三代所遵行也。秦為無(wú)道,厚賦稅以自供奉,罷民力以極欲,壞圣制,廢井田,是以兼并起,貪鄙生??又置奴婢之市,與牛馬同欄??奸虐之人因緣為利,至略賣人妻子,逆天心,悖人倫,繆于‘天地之性人為貴’之義。??今更名天下田曰‘王田’,奴婢曰‘私屬’,皆不得賣買(mǎi)。其男口不盈八,而田過(guò)一井者,分余田予九族鄰里鄉(xiāng)黨??敢有非井田圣制,無(wú)法惑眾者,投諸四裔,以御魑魅?！?/p>
      詔令發(fā)布后的第三年,宣布取消“王田”“私屬”制度:“諸名食王田,皆得賣之,勿拘以法。犯私買(mǎi)賣庶人者,且一切勿治。”
      ——《漢書(shū)·王莽傳》
      (1)根據(jù)材料指出王莽改制的目的。并概括公元9年王莽變法詔令的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析王莽改制失敗的主要原因。
      【解析】第(1)題第一問(wèn)目的,從“壞圣制,廢井田,是以兼并起,貪鄙生”,可知目的是抑制土地兼并,從“建國(guó)后,王莽試圖緩和社會(huì)矛盾,推行了一系列的改革措施”,可知目的是緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)統(tǒng)治;第二問(wèn)內(nèi)容,據(jù)材料分析概括即可。第(2)題從材料可知原因帶有復(fù)古色彩,違背歷史潮流,采用高壓手段,不得人心等。
      答案:(1)目的:抑制土地兼并,緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)統(tǒng)治。內(nèi)容:全國(guó)土地改稱“王田”,實(shí)行土地國(guó)有制,不得買(mǎi)賣;多占的土地分給宗族鄰里;將奴婢改稱“私屬”,不得買(mǎi)賣;如果有人煽動(dòng)人破壞法令,則將其流放至邊境地區(qū)。
      (2)原因:帶有復(fù)古色彩,違背歷史潮流;脫離社會(huì)實(shí)際;觸犯地主和官僚集團(tuán)的利益;采用高壓手段,不得人心;錯(cuò)誤吸取秦亡教訓(xùn)。2.(2015·太原三模)閱讀材料,回答問(wèn)題。
      材料 茲為改正地稅,原有之田地納貢辦法,一律作廢;并規(guī)定于地契調(diào)查完畢后,按土地價(jià)格取其百分之三,作為地稅。原有地方廳官或各鄉(xiāng)各村就地征收之稅目,亦一并按照土地價(jià)格征收之,但所征金額不得超過(guò)地稅金額三分之一。??今后對(duì)于茶葉煙草等其他商品,均將逐步課征商品稅,及至國(guó)家商品稅歲入超過(guò)二百萬(wàn)元時(shí),當(dāng)按照商品稅歲入之比例,于已實(shí)施改正之地區(qū),逐步減低地稅。
      此次改正地稅之事,舉辦非易。因土地情況之不同,改正亦有緩急難易之差別。??原有稅法,于地稅改正實(shí)施之前,繼續(xù)有效。改正之后五年以內(nèi),土地價(jià)格因土地買(mǎi)賣而生增減,均按照最初核定之土地價(jià)格。
      ——明治六年《地稅改正條例》
      (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出明治時(shí)期地稅改革的措施及特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明治時(shí)期地稅改革的歷史意義。
      【解析】第(1)題第一問(wèn)“措施”,依據(jù)材料可以歸納調(diào)查土地占有情況等。第二問(wèn)“特點(diǎn)”,結(jié)合措施即可分析,首先是調(diào)查土地情況,然后是從實(shí)際出發(fā)征收地稅,并且隨著商稅的增加而不斷調(diào)整。第(2)題結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知此舉措還促進(jìn)資本主義發(fā)展,有利于政府資本積累;改變了原有社會(huì)結(jié)構(gòu)。
      答案:(1)措施:調(diào)查土地占有情況;政府統(tǒng)一征稅標(biāo)準(zhǔn);限定地方稅目金額;地稅隨商稅收入增長(zhǎng)而減少。特點(diǎn):注重調(diào)查,從實(shí)際出發(fā);逐步調(diào)整、推進(jìn)。
      (2)意義:廢除封建領(lǐng)主土地所有制,從法律上確立土地私有制;促進(jìn)資本主義發(fā)展,有利于政府資本積累;改變了原有社會(huì)結(jié)構(gòu)。
      3.(2015·長(zhǎng)沙一模)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
      材料一 雍正二年(1724年),雍正力排眾議,全面推行“養(yǎng)廉銀”制度。具體做法是將原由州縣私征之耗羨(注:耗羨,即銀兩在兌換、熔鑄、保存、運(yùn)解中有一定損耗,故征稅時(shí)要增加損耗,這種附加稱為“耗羨”或“火耗”。)提解歸公,收貯于各省司庫(kù)。各省長(zhǎng)官根據(jù)下屬不同級(jí)別、各地事物繁簡(jiǎn)程度定立分?jǐn)?shù),從司庫(kù)提取相當(dāng)部分作為“養(yǎng)廉銀”分發(fā)各官,以為各級(jí)官員的“日用之資”,從而達(dá)到“不使累及民間”,“上不誤公,下不累民”的目的。
      ——吳敵《雍正時(shí)期養(yǎng)廉銀制度簡(jiǎn)論》
      材料二 作為高薪養(yǎng)廉的典范新加坡的做法應(yīng)當(dāng)是具有示范意義的。新加坡總理年薪22.84萬(wàn)美元,而同期美國(guó)總統(tǒng)年薪是10萬(wàn)美元,而新加坡政府內(nèi)第四級(jí)公務(wù)員(從事體力勞動(dòng)的打字員、司機(jī)、雜役人員等)的收入是產(chǎn)業(yè)工人的16倍強(qiáng)。除此之外,新加坡的公務(wù)人員還有優(yōu)厚的福利待遇沒(méi)有計(jì)算在上列數(shù)據(jù)內(nèi)(如退休金、假期、醫(yī)療照顧、在職培訓(xùn)、貸款等等)??在新加坡要成為高級(jí)官員是非常不容易的,新加坡從早期教育就開(kāi)始尋找從政人才,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),并常常派他們到國(guó)外深造,并不計(jì)較家庭背景,而重實(shí)際能力。??在新加坡,由于立法周全而明確,執(zhí)法嚴(yán)明,使貪污行為很容易被查處,而且還要為此付出相當(dāng)大的代價(jià),腐敗的成本遠(yuǎn)大于收益。
      答案:(1)“西方的腳步”:工業(yè)文明?！芭f制度”:沙皇專制制度和農(nóng)奴制。
      (2)影響:為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必要條件;加快了俄國(guó)工業(yè)化的歷史進(jìn)程;走上了資本主義發(fā)展道路。但改革并不徹底,保留了大量封建殘余;阻礙了資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。5.(2015·福州二模)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
      材料一 人人自立其身、治其產(chǎn)、昌其業(yè)??由修身、開(kāi)智、展才藝可得,而其修身、開(kāi)智、展才藝,非學(xué)不能。由此,設(shè)學(xué)校之緣由,即在于學(xué)日用常行語(yǔ)言書(shū)算和士官農(nóng)商百工技藝以及法律、政治、天文、醫(yī)療等大凡人之營(yíng)為之事??學(xué)問(wèn)可說(shuō)是立身之財(cái)本。??自今以后,一般人民須邑?zé)o不學(xué)之戶,家無(wú)不學(xué)之人。
      ——明治政府《關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)事的被仰出書(shū)》(1872年)材料二 望爾臣民,孝父母、友兄弟、夫婦相和、朋友相信、恭儉律己、醉愛(ài)及眾、修學(xué)問(wèn)、習(xí)職業(yè),以啟發(fā)智能,成就德器??常遵國(guó)憲,時(shí)守國(guó)法??以扶翼天壤無(wú)窮之皇運(yùn)。如是,則不獨(dú)可為朕之忠良臣民,且足以顯彰爾先祖之遺風(fēng)。
      ——明治天皇《教育敕語(yǔ)》(1890年)(1)指出材料一體現(xiàn)的教育理念,并結(jié)合所學(xué)分析其產(chǎn)生的背景。
      (2)與材料一相比,材料二體現(xiàn)的教育方針有何不同?綜合上述材料,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)明治政府的教育改革。
      【解析】第(1)題第一問(wèn)教育理念,根據(jù)材料一“即在于學(xué)日用常行語(yǔ)言書(shū)算和士官農(nóng)商百工技藝以及法律、政治、天文、醫(yī)療等大凡人之營(yíng)為之事”歸納為學(xué)習(xí)實(shí)用之學(xué);“學(xué)問(wèn)可說(shuō)是立身之財(cái)本”歸納為學(xué)問(wèn)是立身之本。第二問(wèn)背景,從明治維新措施以及傳統(tǒng)思想和西方啟蒙思想影響的角度回答。第(2)題第一問(wèn)不同,根據(jù)材料二“則不獨(dú)可為朕之忠良臣民,且足以顯彰爾先祖之遺風(fēng)”歸納為服從天皇,培養(yǎng)“忠良臣民”。第二問(wèn)評(píng)價(jià),從教育的作用即培養(yǎng)人才,提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)資本主義發(fā)展回答;局限性從教育目的,即維護(hù)天皇權(quán)威及其專制統(tǒng)治服務(wù)回答。
      答案:(1)理念:學(xué)問(wèn)是立身之本;學(xué)習(xí)實(shí)用之學(xué);教育(機(jī)會(huì))平等。(答出其中兩點(diǎn)即可)背景:明治政府推行文明開(kāi)化政策;殖產(chǎn)興業(yè)(工商業(yè)發(fā)展)的需要;傳統(tǒng)思想的影響;西方啟蒙思想的傳入。
      (2)不同:強(qiáng)調(diào)服從天皇,培養(yǎng)“忠良臣民”。
      評(píng)價(jià):建立了近代教育體系;提高了國(guó)民素質(zhì);為近代日本的發(fā)展提供了人才;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(答出其中兩點(diǎn)即可)為維護(hù)天皇權(quán)威及其專制統(tǒng)治服務(wù)。
      沒(méi)有成熟的可行性方案等。(答出其中兩點(diǎn)即可)【備選習(xí)題】
      1.有學(xué)者認(rèn)為商鞅的強(qiáng)國(guó)之術(shù)堪稱中國(guó)歷史乃至世界史上最殘酷和嚴(yán)厲的一種,是一次激進(jìn)的國(guó)家主義試驗(yàn)。閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
      材料一 令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰。??行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。
      ——《史記·商君列傳》
      材料二 戰(zhàn)國(guó)的風(fēng)氣從根本上說(shuō)是由于制度原因造成的全社會(huì)的“免而恥”。雖然容易在短期內(nèi)奏效,但國(guó)家政令的貫徹執(zhí)行如果僅能仰仗于予富予貧、予貴予賤以及施用嚴(yán)刑峻法的權(quán)力,人民的守法就只能是出于恐懼和貪欲。
      ——程念祺《商鞅的為人為政和戰(zhàn)國(guó)風(fēng)氣》
      (1)根據(jù)材料一歸納商鞅變法在法制方面的主要內(nèi)容。這種法制措施在秦國(guó)實(shí)行的效果如何?(2)據(jù)材料二說(shuō)明商鞅的“強(qiáng)國(guó)之術(shù)”對(duì)秦國(guó)民風(fēng)產(chǎn)生的影響。
      【解析】第(1)題第一問(wèn)主要內(nèi)容,根據(jù)材料一“連坐”“不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰”等信息可推斷商鞅變法實(shí)行連坐制及嚴(yán)酷法律。第二問(wèn)效果,根據(jù)材料一“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗”可推斷秦國(guó)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng);根據(jù)材料“秦民大悅”“鄉(xiāng)邑大治”可推斷社會(huì)秩序良好。第(2)題根據(jù)材料二“免而恥”可推斷道德觀念淡薄;根據(jù)材料二“恐懼和貪欲”可推斷存在重利輕義的風(fēng)氣;根據(jù)材料“嚴(yán)刑峻法”可推斷出好戰(zhàn)嗜殺要點(diǎn)。答案:(1)內(nèi)容:嚴(yán)刑峻法;鄰里連坐。
      效果:建立了良好的社會(huì)秩序;提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,在六國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
      (2)影響:功利之風(fēng)盛行;形成重利輕義的風(fēng)氣;道德觀念淡薄;好戰(zhàn)嗜殺的血腥世風(fēng)形成,容易導(dǎo)致暴政。(回答三點(diǎn)即可)2.(2015·開(kāi)封二模)女性教育的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn),是近代社會(huì)變革不可回避的話題,并成為衡量社會(huì)變革程度的標(biāo)尺。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
      材料一 為了傳播本教派的教義,擴(kuò)大新教影響,爭(zhēng)奪更多的信徒,路德極其重視教育,他強(qiáng)調(diào)國(guó)家興辦學(xué)校,教育應(yīng)在所有等級(jí)的兒童中得到普及。他認(rèn)為,開(kāi)展學(xué)校教育不僅有利于教會(huì),也有利于國(guó)家。因此,他要求國(guó)家應(yīng)強(qiáng)迫所有兒童不分男女與貧富都要入校學(xué)習(xí),父母要對(duì)自己的子女受教育負(fù)責(zé),而教會(huì)更應(yīng)積極地辦好學(xué)校教育。
      ——《文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期的教育》
      第二篇：歷史選修《歷史上重大改革回眸》復(fù)習(xí)提綱
      歷史選修《歷史上重大改革回眸》復(fù)習(xí)提綱
      篇一：人民版選修一歷史上重大改革回眸復(fù)習(xí)提綱
      人民版選修一《歷史上重大改革回眸》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
      ※歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)
      改革的定義：改革是指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。
      改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，可以說(shuō)人類的文明史也是一部改革史。
      1、改革的分類
      ①?gòu)某潭瓤矗阂环N是在不觸動(dòng)根本制度的前提下，進(jìn)行局部的調(diào)整；一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革，導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。
      ②從內(nèi)容看：政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革、文化改革。
      ③從性質(zhì)看：奴隸制改革、封建制改革、資本主義性質(zhì)的改革、社會(huì)主義性質(zhì)的改革。
      A.奴隸制改革：梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革；
      管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”。
      B.封建性質(zhì)的改革
      ①確立封建制度：商鞅變法
      ②挽救危機(jī)、自我完善：王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
      ③少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)制度文化（兼有確立封建制度和民族融合性質(zhì)）：北魏孝文帝改革
      C.資本主義性質(zhì)的改革
      ①思想文化領(lǐng)域：歐洲宗教改革
      ②確立資本主義：俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新、中國(guó)戊戌變法
      ③鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治：美國(guó)羅斯福新政
      D.社會(huì)主義性質(zhì)的改革：蘇聯(lián)、東歐的社會(huì)主義改革；中國(guó)的改革開(kāi)放
      2、改革的實(shí)質(zhì)
      改革是統(tǒng)治者對(duì)即定制度所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。
      3、改革的原因（背景）
      ①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；
      ②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；
      ③統(tǒng)治階級(jí)面臨統(tǒng)治危機(jī)，為抑制土地兼并、緩和階級(jí)矛盾、增加財(cái)政收入、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵；
      ④舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展；
      ⑤民族危機(jī)嚴(yán)重。
      4、改革成敗的原因
      （1）決定改革成敗的幾個(gè)要素：
      ①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革成功的根本原因。
      ②看力量對(duì)比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?，改革的阻力可以從?nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。
      ③改革必然會(huì)損害部分人的利益，必然會(huì)遇到阻力，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就要求改革者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革的措施是否符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，是否行之有效。
      ⑤當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。（2）成功的改革：
      外：俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新、美國(guó)羅斯福新政
      中：齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”、商鞅變法、北魏孝文帝改革、改革開(kāi)放（3）失敗的改革：
      外：蘇聯(lián)改革。
      中：慶歷新政、王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法。
      5、從改革成敗中得到的規(guī)律性認(rèn)識(shí)或啟示
      ①改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。
      ②改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì)，因而具有艱巨性和復(fù)習(xí)性，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就需要在勇于改革的同時(shí)，要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。
      ③改革的措施必須行之有效，改革過(guò)程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革沒(méi)有固定的模式，必須具體問(wèn)題具體分析，走有自己特色的改革之路。
      ⑤中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們要從中獲取啟示。
      ⑥改革是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，我們要積極支持改革，并投身到改革中去，合力推進(jìn)我國(guó)的改革開(kāi)放。
      6、如何評(píng)價(jià)歷史上的重大改革運(yùn)動(dòng)
      對(duì)改革進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持的原則是：
      ①我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。應(yīng)該首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展到底起了什么作用。據(jù)此，對(duì)改革作出基本的肯定或否定。
      ②一場(chǎng)改革的成敗與否，不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。
      7、改革的艱巨性和多樣性
      所有改革無(wú)一例外都是在新舊勢(shì)力激烈沖突和斗爭(zhēng)的背景下展開(kāi)。改革過(guò)程中，陳舊觀念受到猛烈沖擊，舊勢(shì)力的利益受到影響，新舊勢(shì)力之間的矛盾沖突甚至?xí)葑兂缮垒^量，改革者必須以大無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝困難，才能完成改革。
      改革也具有多樣性，歷史上沒(méi)有完全相同的改革，改革者要實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的，只有根據(jù)不同的國(guó)情和當(dāng)時(shí)的歷史實(shí)際。實(shí)事求是地制定合理的改革方案，采取適宜的方法進(jìn)行改革。
      一、“為秦開(kāi)帝業(yè)”——商鞅變法
      [課標(biāo)要求]：（1）知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。
      （2）了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。
      （3）探討商鞅變法的歷史作用。
      ※背景（原因）：
      時(shí)代背景：
      時(shí)期是中國(guó)歷史上的大動(dòng)蕩、大變革和大發(fā)展時(shí)期。
      政治基礎(chǔ)：周王室衰微，諸侯戰(zhàn)亂頻繁，分封制和宗法制遭到破壞；
      經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：鐵器和牛耕的推廣（根本原因），制逐漸瓦解，土地私有制逐步得到確立；
      階級(jí)基礎(chǔ)：新興
      階級(jí)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，主張廢除奴隸主貴族特權(quán)，進(jìn)行改革；
      軍事基礎(chǔ)：日益激烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)需要富國(guó)強(qiáng)兵；（改革動(dòng)力及目的）
      思想基礎(chǔ)：私學(xué)興起，形成百家爭(zhēng)鳴的局面，法家思想順應(yīng)時(shí)代潮流。
      ※內(nèi)容：核心內(nèi)容為“農(nóng)戰(zhàn)”和“法治”
      1.經(jīng)濟(jì)上：
      ①?gòu)U井田、開(kāi)阡陌，承認(rèn)土地私有，允許土地買(mǎi)賣——維護(hù)了新興地主階級(jí)的利益，提高了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。②重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織——調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為 后來(lái)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。但也奠定了中國(guó)此后一千多年對(duì)商業(yè)發(fā)展抑制的總體趨勢(shì)，成為以后商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻力。
      ③統(tǒng)一度量衡—為經(jīng)濟(jì)文化的交流提供了便利，有利于統(tǒng)一賦稅和徭役，消除割據(jù)勢(shì)力
      2.軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，廢除“ 制”
      ——提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了秦國(guó)的國(guó)力；打擊了奴隸主舊貴族，提高了新興地主階級(jí)的政治地位，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。
      3.政治上：
      ①?gòu)U除分封制，推廣縣制——加強(qiáng)了中央集權(quán)。
      ②實(shí)行什伍連坐制度——強(qiáng)化了對(duì)基層民眾的管理和統(tǒng)治；有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定；給廣大人民帶來(lái)巨大痛苦。
      ③制定秦律——有利于加強(qiáng)統(tǒng)治。
      4.文化上：
      ①燔詩(shī)書(shū)而明法令——加強(qiáng)了思想控制，但極端壓制了人民的思想，對(duì)于我國(guó)文化典籍也是一種摧殘。實(shí)質(zhì)是文化專制。
      ②改革舊俗（禁止父子兄弟同室居?。粡?qiáng)行推行一夫一妻小家庭政策。）——進(jìn)一步發(fā)展了小農(nóng)生產(chǎn)，有利于國(guó)家賦稅征收、加強(qiáng)了秦國(guó)的集權(quán)統(tǒng)治。依照中原地區(qū)的風(fēng)俗、風(fēng)尚進(jìn)行改革，不僅促進(jìn)了秦國(guó)的發(fā)展，也有利于民族的融合。
      （“塞私門(mén)之請(qǐng)”）有利于杜絕腐敗，※歷史作用：是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底最成功的一次地主階級(jí)改革。
      政治上——打擊了舊貴族，強(qiáng)化了中央集權(quán)；地方上推行縣制等措施，長(zhǎng)期得到沿用，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
      經(jīng)濟(jì)上——改變了舊的生產(chǎn)關(guān)系，從根本上確立了封建土地私有制度，激發(fā)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)了秦國(guó)國(guó)力。
      軍事上——提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
      ※總體評(píng)價(jià)：
      ①達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的，為秦后來(lái)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
      ②對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用。
      ③但其極端專制的高壓政策，也對(duì)后世產(chǎn)生了消極的影響。
      ※指導(dǎo)思想：法家思想。宗旨（目的）：富國(guó)強(qiáng)兵。
      ※性質(zhì)：一場(chǎng)最徹底的新興地主階級(jí)的封建性質(zhì)的變法運(yùn)動(dòng)。
      ※分析“商鞅雖死，秦法猶存”
      商鞅雖死的原因：①變法侵犯了舊貴族的利益；②秦孝公死后，商鞅失去了生存的主要屏障。
      秦法未敗的原因：①商鞅變法順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，符合地主階級(jí)的要求；②秦孝公大力支持；③變法深得人心。二、一場(chǎng)少數(shù)民族封建化的改革——北魏孝文帝改革
      [課標(biāo)要求]：（1）了解北魏孝文帝改革的背景。
      （2）歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。
      （3）探討北魏孝文帝改革的歷史作用。
      ※背景：
      1、改革前提：拓跋珪建北魏，統(tǒng)一黃河流域
      2、改革必要性：社會(huì)矛盾尖銳：
      階級(jí)矛盾尖銳：政治黑暗，租調(diào)賦稅繁重，徭役兵役頻繁使各族人民暴動(dòng)頻繁；宗主督護(hù) 制，豪強(qiáng)地主隱瞞人口，逃避賦稅、徭役；  民族矛盾尖銳：民族歧視和民族壓迫政策；
      統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳:因文化習(xí)俗和生活方式不同，拓跋貴族對(duì)漢族地主心存戒心，常常矛盾尖銳；
      3、時(shí)代潮流：民族大融合趨勢(shì)；
      4、改革的可能性（推動(dòng)者）：馮太后與孝文帝注重漢化，積極推動(dòng)
      ※內(nèi)容：前期馮太后主持，重點(diǎn)是建新制；后期孝文帝主持，重點(diǎn)是漢化。
      1、制定官吏俸祿制，整頓吏治——吏治得到改善，農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕
      作用：孝文帝對(duì)貪贓枉法嚴(yán)懲不貸相對(duì)緩和了當(dāng)時(shí)的階級(jí)矛盾和民族矛盾；俸祿制的實(shí)行，則減輕了官吏對(duì)百姓的掠奪，對(duì)鞏固北魏政權(quán)的穩(wěn)定具有積極意義。
      2、頒行均田制
      前提：政府掌握大批無(wú)主荒地。
      內(nèi)容：國(guó)家把控制的土地分給農(nóng)民，農(nóng)民向政府交租，并承擔(dān)一定的徭役和兵役。
      作用：均田制的實(shí)行，一定程度上使無(wú)地農(nóng)民得到了土地；抑制了土地兼并，有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；有利于國(guó)家征收賦稅和征發(fā)徭役；推動(dòng)了北方地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；促進(jìn)了北魏政權(quán)的封建化，加強(qiáng)了民族大融合。
      3、三長(zhǎng)制（設(shè)鄰長(zhǎng)、里長(zhǎng)、黨長(zhǎng)，直屬州郡，負(fù)責(zé)清理戶口和田畝，征發(fā)徭役和兵役。）——地方政權(quán)掌握在國(guó)家手中，有利于中央集權(quán)的鞏固。
      4、遷都洛陽(yáng)
      原因：①政治上：舊都保守勢(shì)力強(qiáng)大，阻撓改革。②經(jīng)濟(jì)上：舊都經(jīng)濟(jì)落后，糧食供應(yīng)困難。③軍事上：舊都受到北方柔然的騷擾和威脅。④地理上：舊都偏居塞上，經(jīng)略中原困難。
      設(shè)巧計(jì)遷都洛陽(yáng)：
      影響：①北魏遷都洛陽(yáng)以后，洛陽(yáng)再次成為北方的政治、經(jīng)濟(jì)中心；
      北魏洛陽(yáng)的規(guī)劃和布局，對(duì)后世城市建設(shè)影響較大。
      ②北魏孝文帝遷都，保證了孝文帝改革的深入；
      有利于胡漢民族文化的融合，使中華文明得到進(jìn)一步發(fā)展。
      5、實(shí)行漢制和移風(fēng)易俗
      （易漢服、說(shuō)漢話、改漢姓、與漢人通婚、改籍貫、行漢制、崇儒學(xué)）
      （1）孝文帝改革的重點(diǎn)是改變鮮卑族原有的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和采納漢族的典章制度和生活方式，促進(jìn)鮮卑族積極接受漢族文化。
      （2）措施：①易漢裝；②講漢話；③改漢姓，定門(mén)第等級(jí)；④通婚姻；⑤改籍貫。??（3）意義：①促進(jìn)鮮卑族和漢族文化的融合；②爭(zhēng)取到漢族地主對(duì)北魏朝廷的支持；③有力地推動(dòng)了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式轉(zhuǎn)化；④加強(qiáng)了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程。
      ※影響：
      ①經(jīng)濟(jì)：使北方農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定，北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展；
      ②政治：促進(jìn)了北魏社會(huì)的發(fā)展，加速了北方各族的封建化過(guò)程，鞏固了北魏統(tǒng)治； ③民族關(guān)系：促進(jìn)了北方各民族融合的進(jìn)程，為中國(guó)各民族共同發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
      ※性質(zhì)：
      兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)，是馮太后和孝文帝自上而下掀起的一次改變北魏社會(huì)面貌的封建化改革運(yùn)動(dòng)。
      ※對(duì)孝文帝改革的認(rèn)識(shí)：
      先進(jìn)必然戰(zhàn)勝落后；民族融合與孝文帝改革互為因果關(guān)系；改革必須符合歷史發(fā)展的潮流、順應(yīng)民意；任何改革都不是一帆風(fēng)順的，都具有曲折性。
      ※附：北魏孝文帝改革成功的原因有哪些？
      （1）孝文帝改革順應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的趨勢(shì)——改革成功的根本原因；（2）改革符合民族融合的趨勢(shì)和各族人民的愿望；
      （3）改革符合統(tǒng)治者鞏固政權(quán)的需要；
      （4）孝文帝的膽略和卓識(shí)，沖破阻力，毅然改革。
      ※比較商鞅變法與孝文帝改革的異同點(diǎn)
      相同點(diǎn)：
      都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，都促進(jìn)了政權(quán)的封建化，都遇到守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙，結(jié)果都取得了成功。不同點(diǎn)：
      側(cè)重點(diǎn)不同：商鞅變法側(cè)重于富國(guó)強(qiáng)兵；而北魏孝文帝改革側(cè)重于制度的更新、遷都和移風(fēng)易俗。目的不同：商鞅變法是為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵以在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位；北魏孝文帝改革是為了緩和社會(huì)矛盾，改變鮮卑族的落后狀態(tài)。
      三、俄國(guó)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——1861年農(nóng)奴制改革
      [課標(biāo)要求]：（1）簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景。（2）概述“二一九法令”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。（3）探討1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響。
      ※背景：國(guó)際背景：西方進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代。
      國(guó)內(nèi)背景：①根本原因：落后的 制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。
      ②最主要?jiǎng)右颍憾韲?guó)要擺脫落后狀態(tài)。
      ③直接原因：克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)（1854-1856年）的失敗暴露了農(nóng)奴制的落后，激化了國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾。
      ④沙皇亞歷山大二世認(rèn)識(shí)：改革是大勢(shì)所趨，惟有變革才能自救。
      ※目的：為了挽救統(tǒng)治危機(jī)，維護(hù)貴族地主的利益。
      ※改革措施：(農(nóng)奴身份、土地、農(nóng)民管理)1.1861年頒布解放法令（“二一九法令”）
      ①政治上：農(nóng)奴在法律上獲得人身自由。②經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)民可以獲得一塊份地，但必須向地主交納贖金。③組織上，建立村社制度。
      2.司法、軍事等改革
      ①?gòu)U除舊的等級(jí)法庭。
      ②實(shí)行公開(kāi)陪審制、建立律師制和陪審制。
      3.地方自治改革：
      ①在農(nóng)村建立地方自治局。
      ②在城市建立城市杜馬。
      ※農(nóng)奴制改革的影響：
      ①法令的頒布使農(nóng)奴的人身得到解放，為資本主義的發(fā)展提供了大量自由
      力
      和，有利于工業(yè)革命的發(fā)展。
      ②收取的巨額份地贖金，為資本主義的發(fā)展積累了大量資金。
      ③提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，對(duì)促進(jìn)俄國(guó)農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要意義。
      ④也推動(dòng)了政治體制、司法制度、軍事、教育等方面的近代化。
      ※對(duì)農(nóng)奴制改革的總體評(píng)價(jià)：
      1.性質(zhì)：農(nóng)奴主推行的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
      2.進(jìn)步性：
      客觀上為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資金，順應(yīng)了俄國(guó)資本主義發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過(guò)渡，是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。篇二：《歷史上重大改革回眸》復(fù)習(xí)提綱
      歷史選修1——《歷史上重大改革回眸》復(fù)習(xí)提綱
      歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)
      改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
      1．改革的分類
      從改革的程度看，一種是在不觸動(dòng)根本制度的前提下，進(jìn)行局部的調(diào)整；一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革，導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。從改革的性質(zhì)看，有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會(huì)主義的改革。
      從改革的內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革和文化改革。
      2．改革的實(shí)質(zhì)
      改革是統(tǒng)治者對(duì)生產(chǎn)關(guān)系所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。
      3．改革的原因（背景）及相應(yīng)目的
      總的來(lái)講，古代重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展的需要。
      具體來(lái)講，這些原因大體可以表述為：
      ①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；
      ②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；
      ③統(tǒng)治階級(jí)面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)，為抑制土地兼并，緩和階級(jí)矛盾，增加財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵；
      ④舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展
      ⑤民族危機(jī)嚴(yán)重
      4．改革成敗原因的分析及認(rèn)識(shí)
      （1）決定改革成敗的幾個(gè)要素
      ①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革成功的根本原因。②看力量對(duì)比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?，改革的阻力可以從?nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。
      ③改革必然會(huì)損害部分人的利益，必然會(huì)遇到阻力，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就要求改革者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革的措施是否符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，是否行之有效。
      ⑤當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。
      判斷改革成功與否的標(biāo)準(zhǔn)主要是改革的目的與改革本身所達(dá)到的目標(biāo)之間的一致性，即改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
      （2）成功的改革
      外國(guó)：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政
      中國(guó)：齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開(kāi)放 思考：為什么說(shuō)這些改革成功了？
      外國(guó)：
      梭倫改革為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開(kāi)辟了道路，大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。
      宗教改革沉重打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治，促進(jìn)了歐洲民族意識(shí)的高漲和民族國(guó)家的發(fā)展；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；否定了羅馬天主教會(huì)的權(quán)威，解放了人們的思想，為資本主義的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
      農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)的發(fā)展。使俄國(guó)走向近代化。
      改革對(duì)俄國(guó)近代化的影響：  經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化：農(nóng)奴制廢除為資本主義發(fā)展提供了必要?jiǎng)趧?dòng)力、資金和市場(chǎng)，俄國(guó)走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。隨著工業(yè)革命的推進(jìn)，俄國(guó)工業(yè)生產(chǎn)大幅度增長(zhǎng)，農(nóng)村中資本主義的成分也得到增長(zhǎng)。
      政治近代化：在政治體制方面上作了比較深層的改革，建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu)。在司法制度方面，參照西方的司法制度，進(jìn)行了改革。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇?dú)裁的俄國(guó)也出現(xiàn)了一些民主化的氣息。
      軍事近代化：實(shí)行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理機(jī)構(gòu)。
      教育近代化：鼓勵(lì)社會(huì)和私人辦學(xué)，擴(kuò)大大學(xué)自主權(quán)，允許引進(jìn)西方書(shū)籍。思想近代化：西方資產(chǎn)階級(jí)的思想和統(tǒng)治方式開(kāi)始傳入俄國(guó)，越來(lái)越多的俄國(guó)人看到了差距，變革的愿望日益強(qiáng)烈。
      明治維新使日本崛起為東方強(qiáng)國(guó)，資本主義工業(yè)體系開(kāi)始確立，重工業(yè)迅速發(fā)展；建立了一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)并不斷得到加強(qiáng)，廢除了不平等條約，走上對(duì)外擴(kuò)張之路。
      羅斯福新政使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在很大程度上緩和了美國(guó)的社會(huì)矛盾，避免美國(guó)走上法西斯道路，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。
      中國(guó)：
      管仲改革實(shí)現(xiàn)了齊國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵，使齊國(guó)成為春秋五霸之一。
      魯國(guó)“初稅畝”取得了預(yù)期效果，魯國(guó)財(cái)政收入大幅增加，諸侯列國(guó)紛紛仿效。從稅制改革的角度看它達(dá)到了預(yù)期目的，所以可以說(shuō)是成功的。
      魏文侯改革：通過(guò)李悝變法，魏國(guó)在戰(zhàn)國(guó)諸雄中率先強(qiáng)盛起來(lái)。
      楚國(guó)吳起變法取得了一定成效，一段時(shí)間內(nèi)，楚國(guó)在對(duì)外兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中連連獲勝，成為戰(zhàn)國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。
      商鞅變法推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，壯大了國(guó)力，為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和后來(lái)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用。
      北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面，重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
      （3）失敗的改革
      外國(guó)：阿里改革、蘇聯(lián)和東歐改革
      中國(guó)：魏文侯改革（李悝變法）、楚國(guó)吳起變法、慶歷新政、王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法
      5．改革的認(rèn)識(shí)和啟示
      ①改革的必要性。每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。改革是革除弊政、促使國(guó)家富強(qiáng)的重要手段，是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。②改革的曲折性。改革必然會(huì)涉及某些人或集團(tuán)的利益而遭其反對(duì)，因而具有艱巨性和復(fù)雜性，不可能一帆風(fēng)順。改革和變法不會(huì)一帆風(fēng)順，在勇于改革的同時(shí)，要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。要堅(jiān)信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。
      ③對(duì)改革的具體要求。改革的措施必須行之有效，改革過(guò)程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革沒(méi)有固定的模式，必須具體問(wèn)題具體分析，走有自己特色的改革之路。
      第一單元 梭倫改革
      課標(biāo)內(nèi)容要求：
      （1）了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。
      （2）簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施，指出改革的基本特點(diǎn)。
      （3）分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、梭倫改革的背景：
      1、政治：
      雅典城邦國(guó)家產(chǎn)生（公元前9～前8世紀(jì)）——設(shè)立中央議事會(huì)和行政機(jī)構(gòu) 貴族制國(guó)家確立（公元前8～前6世紀(jì)）——貴族專權(quán)而平民無(wú)權(quán)
      2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展：農(nóng)工商業(yè)以及貿(mào)易得到發(fā)展
      3、階級(jí)變化： 工商業(yè)奴隸主形成，公民內(nèi)部斗爭(zhēng)激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”
      4、梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官： 雅典貴族與平民長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的結(jié)果
      二、梭倫改革：
      1、內(nèi)容：“頒布解負(fù)令”
      確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度
      恢復(fù)公民大會(huì)權(quán)力
      建立“四百人會(huì)議”
      設(shè)立公民陪審法庭
      鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)
      2、特點(diǎn)：奠定民主政治基礎(chǔ)、促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展
      三、梭倫改革的評(píng)價(jià)
      1、歷史意義：①形成了民主政治必須具備的公民群體；②打破貴族對(duì)政權(quán)的壟斷；③一定程度上確保了公民參與國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)利；④大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展。總之，其改革為雅典的民主政治奠定基礎(chǔ)。
      2、歷史局限： 貴族在國(guó)家政權(quán)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，下層平民未享有充分的權(quán)利
      氏族制度殘余及貴族擁有世襲占有土地的特權(quán)
      貴族和平民的矛盾未得以從根本上解決，社會(huì)政局動(dòng)蕩不安
      【梭倫改革與克利斯提尼改革在內(nèi)容上的本質(zhì)相同點(diǎn)與意義】
      梭倫改革按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí)，進(jìn)一步打擊氏族制度殘余，氏族制度是按血緣來(lái)維護(hù)的，也就是說(shuō)梭倫改革直接否定了血緣關(guān)系。
      克利斯提尼實(shí)行改革，用10個(gè)地域部落取代原來(lái)的4個(gè)血緣部落，也直接打破了血緣關(guān)系。
      綜上可知，兩者改革都從根本上打擊了血緣關(guān)系。它大大削弱了氏族貴族的勢(shì)力，為雅典的民主政治制度奠定了基礎(chǔ)。
      第二單元
      商鞅變法
      課標(biāo)內(nèi)容要求：
      （1）知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。
      （2）了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。
      （3）探討商鞅變法的歷史作用。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、背景：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革
      1、根本原因：社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展——鐵器、牛耕的使用
      2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：生產(chǎn)關(guān)系的變化——私田增多出現(xiàn)新的封建剝削方式井田制瓦解
      封建土地私有制確立
      3、階級(jí)基礎(chǔ)：階級(jí)關(guān)系的變化——新的階級(jí)形成新興地主階級(jí)要求變革
      4、社會(huì)條件：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、思想繁榮、各國(guó)競(jìng)相改革變法 齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”、魏國(guó)李悝變法、楚國(guó)吳起變法
      二、商鞅變法內(nèi)容：
      1、以農(nóng)求富的經(jīng)濟(jì)改革：廢井田、開(kāi)阡陌；重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織；統(tǒng)一度量衡
      2、政治改革：獎(jiǎng)勵(lì)軍功、建立二十等爵制；加強(qiáng)集權(quán)、普遍推行縣制、建立嚴(yán)密的戶籍制、制定連坐法
      3、文化風(fēng)俗改革：“燔詩(shī)書(shū)、明法令”；改革社會(huì)風(fēng)尚習(xí)俗、父子分居、一夫一妻
      三、評(píng)價(jià)：秦國(guó)強(qiáng)盛、意義深遠(yuǎn)
      1、作用：廢除舊制度，創(chuàng)建新制度；促使秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)先進(jìn)的國(guó)家，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)；對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用
      2、表現(xiàn)
      經(jīng)濟(jì)上：改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系，廢井田，開(kāi)阡陌，從根本上確立了土地私有制。這就激發(fā)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，為秦國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了生機(jī)
      政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國(guó)家機(jī)器的職能，開(kāi)始建設(shè)中央集權(quán)制度
      軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，達(dá)到了強(qiáng)兵的目的，提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為秦國(guó)下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件
      綜合國(guó)力：公元前343年，秦國(guó)已經(jīng)成為富強(qiáng)之國(guó)，周天子派人送禮，各諸侯派人來(lái)稱賀
      3、局限性
      輕視教化，鼓吹輕罪重罰；加重了對(duì)人民的剝削與壓迫；未與舊的制度、文化、習(xí)俗劃清界限
      4、消極影響：推行的嚴(yán)刑峻法和文化高壓政策導(dǎo)致了秦朝的暴政，對(duì)后世影響消極。
      壓制工商業(yè)發(fā)展，違背了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
      倡導(dǎo)君主獨(dú)裁專制，選錯(cuò)了政治體制的方向?yàn)楹笫谰鲗Ｖ坡裣铝说湼?/p>
      改革不徹底，所以在我國(guó)封建社會(huì)初期特別是秦漢時(shí)期存在大量奴隸制殘余。
      第三單元北魏孝文帝改革 課標(biāo)內(nèi)容要求：
      （1）了解北魏孝文帝改革的背景。
      （2）歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。
      （3）探討北魏孝文帝改革的歷史作用。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、背景：
      1、東晉時(shí)建代國(guó)，拓跋珪建魏，統(tǒng)一黃河流域
      影響：社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，推動(dòng)了畜牧經(jīng)濟(jì)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備，民族融合
      2、鮮卑文明與漢文明沖突，社會(huì)矛盾尖銳，改革迫在眉睫
      宗主督護(hù)制，豪強(qiáng)地主隱瞞人口，逃避賦稅、徭役
      廣大農(nóng)民賦稅賦稅負(fù)擔(dān)沉重，農(nóng)民起義不斷
      民族矛盾激化，北魏統(tǒng)治者未處理好民族關(guān)系，激化矛盾
      3、馮太后與孝文帝注重漢化，改革條件具備
      二、改革內(nèi)容：
      1、創(chuàng)新制：制定俸祿制、推行均田制、設(shè)立三長(zhǎng)制、推行租調(diào)制
      2、遷都：目的——強(qiáng)化中原統(tǒng)治、避開(kāi)鮮卑族舊勢(shì)力；原都城偏窮、交通不便、不如洛陽(yáng)；北受柔然威脅、南為經(jīng)略中原
      3、移風(fēng)易俗：漢服、漢話、漢姓、通漢婚、改漢籍
      三、評(píng)價(jià)：促進(jìn)民族大融合1、經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮
      農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展
      手工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
      商業(yè)的發(fā)展
      2、政權(quán)封建化的加速  尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校
      恢復(fù)漢族禮樂(lè)制度
      采納漢族封建統(tǒng)治制度
      3、民族的交流與融合
      鮮卑游牧民族的農(nóng)耕化
      漢族人民生活的鮮卑化
      第四單元
      王安石變法
      課標(biāo)內(nèi)容要求：
      （1）了解王安石變法的歷史背景。
      （2）歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、背景：
      1、北宋中期社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重
      （1）土地兼并，農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重，階級(jí)矛盾尖銳，農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷
      （2）極貧積弱局面： 財(cái)政困難，入不敷出；遼和西夏威脅北宋安全
      2、慶歷新政：以整頓整治為中心，觸犯大官僚大地主利益，推行一年多夭折
      二、內(nèi)容：
      1、富國(guó)之法
      青苗法
      農(nóng)田水利法
      免役法
      市易法
      方田均稅法
      均輸法
      2、取士之法
      改革科舉
      整頓太學(xué)
      改革官吏選拔
      3、強(qiáng)兵之法
      篇三：高中歷史選修-《歷史上重大改革回眸》知識(shí)點(diǎn)及答題技巧
      選修1——重大歷史改革回眸
      第一部分
      歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)
      ⒈改革的分類
      從改革的程度看，一種是在不觸動(dòng)根本制度的前提下，進(jìn)行局部的調(diào)整；一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革，導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。
      從改革的性質(zhì)看，有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會(huì)主義的改革。
      從改革的內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革和文化改革。
      ⒉改革的實(shí)質(zhì)
      改革是統(tǒng)治者對(duì)生產(chǎn)關(guān)系所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。
      ⒊改革的原因（背景）及相應(yīng)目的
      總的來(lái)講，古代重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展的需要。
      具體來(lái)講，這些原因大體可以表述為：
      ①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；
      ②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；
      ③統(tǒng)治階級(jí)面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)，為抑制土地兼并，緩和階級(jí)矛盾，增加財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵； ④舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展
      ⑤民族危機(jī)嚴(yán)重
      ⒋改革成敗原因的分析及認(rèn)識(shí)
      ⑴決定改革成敗的幾個(gè)要素
      ①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革成功的根本原因。
      ②看力量對(duì)比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?，改革的阻力可以從?nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。
      ③改革必然會(huì)損害部分人的利益，必然會(huì)遇到阻力，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就要求改革者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革的措施是否符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，是否行之有效。
      ⑤當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。
      判斷改革成功與否的標(biāo)準(zhǔn)主要是改革的目的與改革本身所達(dá)到的目標(biāo)之間的一致性，即改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
      ⑵成功的改革
      外國(guó)：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政
      中國(guó)：齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開(kāi)放
      思考：為什么說(shuō)這些改革成功了？
      外國(guó)：
      ? 梭倫改革為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開(kāi)辟了道路，大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，奠定了城邦民主政
      治的基礎(chǔ)。
      ? 宗教改革沉重打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治，促進(jìn)了歐洲民族意識(shí)的高漲和民族國(guó)家的發(fā)展；促進(jìn)
      了資本主義的發(fā)展；否定了羅馬天主教會(huì)的權(quán)威，解放了人們的思想，為資本主義的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
      ? 農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)的發(fā)展。使俄國(guó)走向近代化。
      ? 改革對(duì)俄國(guó)近代化的影響：
      經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化：農(nóng)奴制廢除為資本主義發(fā)展提供了必要?jiǎng)趧?dòng)力、資金和市場(chǎng)，俄國(guó)走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。隨著工業(yè)革命的推進(jìn)，俄國(guó)工業(yè)生產(chǎn)大幅度增長(zhǎng)，農(nóng)村中資本主義的成分也得到增長(zhǎng)。政治近代化：在政治體制方面上作了比較深層的改革，建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu)。在司法制度方面，參照西方的司法制度，進(jìn)行了改革。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇?dú)裁的俄國(guó)也出現(xiàn)了一些民主化的氣息。
      軍事近代化：實(shí)行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理機(jī)構(gòu)。
      教育近代化：鼓勵(lì)社會(huì)和私人辦學(xué)，擴(kuò)大大學(xué)自主權(quán)，允許引進(jìn)西方書(shū)籍。
      思想近代化：西方資產(chǎn)階級(jí)的思想和統(tǒng)治方式開(kāi)始傳入俄國(guó)，越來(lái)越多的俄國(guó)人看到了差距，變革的愿望日益強(qiáng)烈。
      ? 明治維新使日本崛起為東方強(qiáng)國(guó)，資本主義工業(yè)體系開(kāi)始確立，重工業(yè)迅速發(fā)展；建立了一支現(xiàn)代化
      的軍隊(duì)并不斷得到加強(qiáng)，廢除了不平等條約，走上對(duì)外擴(kuò)張之路。
      ? 羅斯福新政使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在很大程度上緩和了美國(guó)的社會(huì)矛盾，避免美國(guó)走上法西斯道路，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。
      中國(guó)：
      ? 商鞅變法推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，壯大了國(guó)力，為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和后來(lái)統(tǒng)一全
      國(guó)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用。
      ? 北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局
      面，重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
      ⑶失敗的改革
      外國(guó)：阿里改革、蘇聯(lián)和東歐改革
      中國(guó)：王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法
      ⒌改革的認(rèn)識(shí)和啟示
      ①改革的必要性。每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。改革是革除弊政、促使國(guó)家富強(qiáng)的重要手段，是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。
      ②改革的曲折性。改革必然會(huì)涉及某些人或集團(tuán)的利益而遭其反對(duì)，因而具有艱巨性和復(fù)雜性，不可能一帆風(fēng)順。改革和變法不會(huì)一帆風(fēng)順，在勇于改革的同時(shí)，要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。要堅(jiān)信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。
      ③對(duì)改革的具體要求。改革的措施必須行之有效，改革過(guò)程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革沒(méi)有固定的模式，必須具體問(wèn)題具體分析，走有自己特色的改革之路。
      第二部分
      單元知識(shí)歸納
      第一單元 梭倫改革
      課標(biāo)內(nèi)容要求：
      ? 了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。
      ? 簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施，指出改革的基本特點(diǎn)。
      ? 分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、梭倫改革的背景：
      ⒈政治：
      雅典城邦國(guó)家產(chǎn)生（公元前9～前8世紀(jì)）——設(shè)立中央議事會(huì)和行政機(jī)構(gòu)
      貴族制國(guó)家確立（公元前8～前6世紀(jì)）——貴族專權(quán)而平民無(wú)權(quán)
      ⒉經(jīng)濟(jì)發(fā)展：農(nóng)工商業(yè)以及貿(mào)易得到發(fā)展
      ⒊階級(jí)變化：工商業(yè)奴隸主形成，公民內(nèi)部斗爭(zhēng)激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”
      ⒋梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官： 雅典貴族與平民長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的結(jié)果
      二、梭倫改革：
      1、內(nèi)容：“頒布解負(fù)令”；確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度；恢復(fù)公民大會(huì)權(quán)力；建立“四百人會(huì)議”；設(shè)立公民陪審法庭；鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)。
      2、特點(diǎn)：奠定民主政治基礎(chǔ)、促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展
      三、梭倫改革的評(píng)價(jià)
      ⒈歷史意義：①形成了民主政治必須具備的公民群體；②打破貴族對(duì)政權(quán)的壟斷；③一定程度上確保了公民參與國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)利；④大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展?？傊?，其改革為雅典的民主政治奠定基礎(chǔ)。
      ⒉歷史局限： 貴族在國(guó)家政權(quán)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，下層平民未享有充分的權(quán)利
      氏族制度殘余及貴族擁有世襲占有土地的特權(quán)
      貴族和平民的矛盾未得以從根本上解決，社會(huì)政局動(dòng)蕩不安
      【梭倫改革與克利斯提尼改革在內(nèi)容上的本質(zhì)相同點(diǎn)與意義】
      梭倫改革按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí)，進(jìn)一步打擊氏族制度殘余，氏族制度是按血緣來(lái)維護(hù)的，也就是說(shuō)梭倫改革直接否定了血緣關(guān)系。
      克利斯提尼實(shí)行改革，用10個(gè)地域部落取代原來(lái)的4個(gè)血緣部落，也直接打破了血緣關(guān)系。
      綜上可知，兩者改革都從根本上打擊了血緣關(guān)系。它大大削弱了氏族貴族的勢(shì)力，為雅典的民主政治制度奠定了基礎(chǔ)。
      第二單元
      商鞅變法  課標(biāo)內(nèi)容要求：
      ? 知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。
      ? 了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。
      ? 探討商鞅變法的歷史作用。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、背景：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革
      ⒈根本原因：社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展——鐵器、牛耕的使用
      ⒉經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：生產(chǎn)關(guān)系的變化—私田增多—出現(xiàn)新的封建剝削方式—井田制瓦解—封建土地私有制確立
      ⒊階級(jí)基礎(chǔ)：階級(jí)關(guān)系的變化——新的階級(jí)形成新興地主階級(jí)要求變革
      ⒋社會(huì)條件：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、思想繁榮、各國(guó)競(jìng)相改革變法
      齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”、魏國(guó)李悝變法、楚國(guó)吳起變法
      二、商鞅變法內(nèi)容：
      ⒈以農(nóng)求富的經(jīng)濟(jì)改革：廢井田、開(kāi)阡陌；重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織；統(tǒng)一度量衡
      ⒉政治改革：獎(jiǎng)勵(lì)軍功、建立二十等爵制；加強(qiáng)集權(quán)、普遍推行縣制、建立嚴(yán)密的戶籍制、制定連坐法 ⒊文化風(fēng)俗改革：“燔詩(shī)書(shū)、明法令”；改革社會(huì)風(fēng)尚習(xí)俗、父子分居、一夫一妻
      三、評(píng)價(jià)：秦國(guó)強(qiáng)盛、意義深遠(yuǎn)
      ⒈作用：廢除舊制度，創(chuàng)建新制度；促使秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)先進(jìn)的國(guó)家，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)；對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用
      ⒉表現(xiàn)
      ? 經(jīng)濟(jì)上：改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系，廢井田，開(kāi)阡陌，從根本上確立了土地私有制。這就激發(fā)了勞動(dòng)者
      的生產(chǎn)積極性，為秦國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了生機(jī)
      ? 政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國(guó)家機(jī)器的職能，開(kāi)始建設(shè)中央集權(quán)制度 ? 軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，達(dá)到了強(qiáng)兵的目的，提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為秦國(guó)下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了
      有利條件
      ? 綜合國(guó)力：公元前343年，秦國(guó)已經(jīng)成為富強(qiáng)之國(guó)，周天子派人送禮，各諸侯派人來(lái)稱賀
      ⒊局限性
      輕視教化，鼓吹輕罪重罰；加重了對(duì)人民的剝削與壓迫；未與舊的制度、文化、習(xí)俗劃清界限
      ⒋消極影響：推行的嚴(yán)刑峻法和文化高壓政策導(dǎo)致了秦朝的暴政，對(duì)后世影響消極。
      壓制工商業(yè)發(fā)展，違背了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
      倡導(dǎo)君主獨(dú)裁專制，選錯(cuò)了政治體制的方向?yàn)楹笫谰鲗Ｖ坡裣铝说湼?/p>
      改革不徹底，所以在我國(guó)封建社會(huì)初期特別是秦漢時(shí)期存在大量奴隸制殘余。
      第三單元北魏孝文帝改革
      課標(biāo)內(nèi)容要求：
      ? 了解北魏孝文帝改革的背景。
      ? 歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。
      ? 探討北魏孝文帝改革的歷史作用。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、背景：  ⒈東晉時(shí)建代國(guó)，拓跋珪建魏，統(tǒng)一黃河流域
      影響：社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，推動(dòng)了畜牧經(jīng)濟(jì)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，國(guó)家機(jī)構(gòu)日益完備，民族融合 ⒉鮮卑文明與漢文明沖突，社會(huì)矛盾尖銳，改革迫在眉睫
      宗主督護(hù)制，豪強(qiáng)地主隱瞞人口，逃避賦稅、徭役
      廣大農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重，農(nóng)民起義不斷
      民族矛盾激化，北魏統(tǒng)治者未處理好民族關(guān)系，激化矛盾
      ⒊馮太后與孝文帝注重漢化，改革條件具備
      二、改革內(nèi)容：
      ⒈創(chuàng)新制：制定俸祿制、推行均田制、設(shè)立三長(zhǎng)制、推行租調(diào)制
      ⒉遷都：目的——強(qiáng)化中原統(tǒng)治、避開(kāi)鮮卑族舊勢(shì)力；原都城偏窮、交通不便、不如洛陽(yáng)；北受柔然威脅、南為經(jīng)略中原
      ⒊移風(fēng)易俗：漢服、漢話、漢姓、通漢婚、改漢籍
      三、評(píng)價(jià)：促進(jìn)民族大融合⒈經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮
      農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展
      手工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
      商業(yè)的發(fā)展
      ⒉政權(quán)封建化的加速
      尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校
      恢復(fù)漢族禮樂(lè)制度
      采納漢族封建統(tǒng)治制度
      ⒊民族的交流與融合
      鮮卑游牧民族的農(nóng)耕化
      漢族人民生活的鮮卑化
      第四單元
      王安石變法
      課標(biāo)內(nèi)容要求：
      ? 了解王安石變法的歷史背景。
      ? 歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。
      知識(shí)要點(diǎn)：
      一、背景：
      ⒈北宋中期社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重
      ⑴土地兼并，農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重，階級(jí)矛盾尖銳，農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷
      ⑵積貧積弱局面： 財(cái)政困難，入不敷出；遼和西夏威脅北宋安全
      ⒉慶歷新政：以整頓整治為中心，觸犯大官僚大地主利益，推行一年多夭折
      二、內(nèi)容：
      ⒈富國(guó)之法
      青苗法
      農(nóng)田水利法
      免役法
      市易法
      方田均稅法
      均輸法
      ⒉取士之法
      改革科舉
      整頓太學(xué)
      改革官吏選拔
      ⒊強(qiáng)兵之法
      保甲法
      保馬法
      將兵法
      設(shè)軍器監(jiān)
      性質(zhì)：在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整，是社會(huì)改良性質(zhì)的改革。
      三、評(píng)價(jià)：
      ⒈結(jié)果：新法被廢止，變法失敗。
      原因：新法遭到大官僚、大地主、大商人的強(qiáng)烈反對(duì)
      失去宋神宗的支持
      新法推行中的缺陷，執(zhí)行過(guò)程中用人不當(dāng)，引起民間不滿
      ⒉變法的歷史作用：積貧積弱局面得到改善，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治軍事實(shí)力得到壯大。理財(cái)：增加財(cái)政收入；抑制兼并；保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
      （作用：抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入。）
      軍事：加強(qiáng)軍事實(shí)力。（保甲法；保馬法；將兵法；設(shè)軍器監(jiān)）
      （作用：加強(qiáng)對(duì)人民的控制，減少軍費(fèi)開(kāi)支，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。）
      教育：培養(yǎng)、選拔人才（改革科舉制度；整頓太學(xué)；惟才用人。）
      （作用：選官貫徹?fù)駜?yōu)錄取的原則，克服恩蔭泛濫的弊病。）
      第三篇：【歷史】高三選修一歷史上重大改革回眸復(fù)習(xí)
      選修一《歷史上重大改革回眸》復(fù)習(xí)
      一、導(dǎo) 讀
      人類歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過(guò)程，人類社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái)，改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生，并成為歷史前進(jìn)的動(dòng)力之一。改革雖然不像革命那樣來(lái)的轟轟烈烈，卻以其特有的方式推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。人類歷史上的改革有很多，本模塊精選了其中9個(gè)重大改革，這9個(gè)改革貫通古今中外，或成功或失敗，充滿了曲折與反復(fù)，然而它們都對(duì)歷史的前進(jìn)起到了一定的促進(jìn)作用，因此被歷史所銘記！
      一、人類社會(huì)演進(jìn)的重要方式：革命、改革、戰(zhàn)爭(zhēng)
      學(xué)習(xí)本模塊必須明確改革與革命的區(qū)別。無(wú)論改革或是革命都是以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)的，然而二者卻采取了兩種截然不同的方式。
      二、人類社會(huì)演進(jìn)的重要方式之一：社會(huì)革命（暴力）
      1、歷史上重大革命：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、俄國(guó)十月社會(huì)主義革命、中國(guó)的辛亥革命、新民主義革命等。
      革命是由暴力打造的，是用鮮血鑄就的，它用暴力打碎了陳舊的政治上層建筑，用暴力來(lái)奪取國(guó)家政權(quán)，并且往往伴隨著國(guó)家政權(quán)的更替，從而產(chǎn)生政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會(huì)秩序的巨大變革。
      2、重大革命的根本原因：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間矛盾的結(jié)果。
      3、根本目的：用暴力打碎了陳舊的政治上層建筑，奪取了國(guó)家政權(quán)，建立了一個(gè)理想的社會(huì)制度。
      4、領(lǐng)導(dǎo)力量和方式：由下層群眾發(fā)動(dòng)的，是自下而上的暴力方式。
      三、人類社會(huì)演進(jìn)的重要方式之一：社會(huì)改革（和平）
      1、歷史上重大改革：（1）梭倫改革（2）商鞅變法（3）北魏孝文帝改革（4）王安石變法（5）歐洲的宗教改革（6）穆罕默德〃阿里改革（7）1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革（8）明治維新（9）戊戌變法（10）中國(guó)的70年代末以來(lái)的改革開(kāi)放
      2、根本原因：舊的生產(chǎn)關(guān)系（社會(huì)制度）阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。
      3、根本目的、實(shí)質(zhì)：是在舊制度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善，以使其獲得更好的發(fā)展，從而維護(hù)自己的統(tǒng)治。解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
      4、領(lǐng)導(dǎo)力量和方式：是國(guó)家、政府的行為，是統(tǒng)治者主動(dòng)實(shí)行的一種自上而下的和平的方式。
      四、改革和革命的主要區(qū)別
      1、背景不同：改革時(shí)社會(huì)背景相對(duì)平和，革命時(shí)社會(huì)背景相對(duì)動(dòng)蕩。
      2、方式、力量不同：改革是國(guó)家和政府主動(dòng)采用的一種自上而下的和平的方式；而革命一般是由群眾發(fā)動(dòng)的自下而上的暴力方式。
      3、根本目的不同：改革是為了維護(hù)和鞏固自己的統(tǒng)治。革命是推翻舊的社會(huì)制度，建立新的社會(huì)制度。
      4、對(duì)生產(chǎn)力影響不同：改革由于采用的是平緩的、主動(dòng)的方式，是對(duì)以往社會(huì)制度的完善與改進(jìn)，因此，在改革的同時(shí)不會(huì)造成生產(chǎn)力的破壞，這在一定程度上說(shuō)是有利于社會(huì)發(fā)展的。而革命采取的是暴力、流血的手段，因此革命必然對(duì)國(guó)家機(jī)器，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力造成一定的破壞，在革命之后必然要對(duì)國(guó)家機(jī)器、生產(chǎn)力等進(jìn)行重建，因此要花費(fèi)一定的人力、物力和時(shí)間。
      二、歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)  1．改革的分類
      從程度看，一種是在不觸動(dòng)根本制度的前提下，進(jìn)行局部的調(diào)整；一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革，導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。從內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革和文化改革。
      從性質(zhì)看，有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會(huì)主義的改革。
      A、奴隸社會(huì)的改革：梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革；管仲改革，魯國(guó)“初稅畝”。
      B、封建性質(zhì)的改革
      (1)確立封建制度：魏文侯變法、商鞅變法
      (2)挽救危機(jī)、自我完善：外國(guó)：彼得一世改革、阿里改革 中國(guó)：王安石變法、洋務(wù) 運(yùn)動(dòng)
      (3)少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)制度文化（兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)）：北魏孝文帝 改革
      C、資本主義性質(zhì)的改革
      (1)思想文化領(lǐng)域：歐洲的宗教改革
      (2)確立資本主義： 外國(guó)：農(nóng)奴制改革、明治維新 中國(guó)：戊戌變法
      (3)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治：美國(guó)羅斯福新政 D、社會(huì)主義性質(zhì)的改革
      外國(guó)：蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義改革 中國(guó)：改革開(kāi)放 2．改革的實(shí)質(zhì)
      改革是統(tǒng)治者對(duì)即定制度所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。
      3．改革的原因（背景）
      ①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展； ②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；
      ③統(tǒng)治階級(jí)面臨統(tǒng)治危機(jī)，為抑制土地兼并，緩和階級(jí)矛盾，增加財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵；
      ④舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展 ⑤民族危機(jī)嚴(yán)重 4．改革的結(jié)束
      ①成功：特殊的改革階段轉(zhuǎn)變成不間斷的調(diào)整，即建立一種新制度，它能自我調(diào)整，釋放出社會(huì)內(nèi)的壓力；②失?。焊母飳?dǎo)致新的利益矛盾激化，或壓力的釋放速度太慢，社會(huì)內(nèi)部矛盾加劇，最后改革轉(zhuǎn)化為革命；③改革停留在表面層次，不愿觸及較長(zhǎng)期的利益關(guān)系，以致不斷改變策略。改革成為時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而倒退的膠著狀態(tài)，這種狀態(tài)可以維持很長(zhǎng)時(shí)期，直到新的契機(jī)出現(xiàn)，從而轉(zhuǎn)入成功或變?yōu)槭　?/p>
      5．改革成敗的原因
      （1）決定改革成敗的幾個(gè)要素
      ①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革成功的根本原因。
      ②看力量對(duì)比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?，改革的阻力可以從?nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。
      ③改革必然會(huì)損害部分人的利益，必然會(huì)遇到阻力，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就要求改革者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革的措施是否符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，是否行之有效。⑤當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。
      注意：判斷改革成功與否的標(biāo)準(zhǔn)：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)不管改革者處境怎樣，改革都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。
      （2）成功的改革
      外國(guó)：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政 中國(guó)：齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開(kāi)放
      （3）失敗的改革：外國(guó)：阿里改革、蘇聯(lián)和東歐改革 中國(guó)：慶歷新政、王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法 6.從改革成敗中得到的規(guī)律性認(rèn)識(shí)或啟示
      ①改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。
      ②改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì)，因而具有艱巨性和復(fù)習(xí)性，不會(huì)一帆風(fēng)順，這就需要在勇于改革的同時(shí)，要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。要堅(jiān)信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。
      ③改革的措施必須行之有效，改革過(guò)程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
      ④改革沒(méi)有固定的模式，必須具體問(wèn)題具體分析，走有自己特色的改革之路。
      ⑤中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們要從中獲取啟示。
      ⑥改革是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，我們要積極支持改革，并投身到改革中去，合力推進(jìn)我國(guó)的改革開(kāi)放。
      7．評(píng)價(jià)改革的標(biāo)準(zhǔn)
      1、堅(jiān)持社會(huì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)；
      2、堅(jiān)持歷史的標(biāo)準(zhǔn)；
      3、以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)；
      4、重視歷史發(fā)展必然性與偶然性的關(guān)系；
      5、注意主觀動(dòng)機(jī)與客觀效果之間的關(guān)系；
      6、改革的成敗不能以改革者個(gè)人的結(jié)局來(lái)作判斷，而應(yīng)視改革的積極作用是否得以維持。
      7．判斷改革成功與否的標(biāo)準(zhǔn)主要是改革的目的與改革本身所達(dá)到的目標(biāo)之間的一致性，即改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
      如何評(píng)價(jià)歷史上的重大改革運(yùn)動(dòng)
      對(duì)改革進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持的原則是：
      （1）我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。應(yīng)該首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展到底起了什么作用。據(jù)此，對(duì)改革作出基本的肯定或否定。
      （2）一場(chǎng)改革的成敗與否，不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。
      8．中國(guó)封建王朝地主階級(jí)改革成敗規(guī)律
      王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失敗。這主要是因?yàn)椋孩偻醭跗冢盒峦醭Q定了統(tǒng)治階級(jí)必須恢復(fù)并發(fā)展經(jīng)濟(jì)，部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，這為新王朝的改革減少了阻力；王朝初期，統(tǒng)治者能吸取前代滅亡教訓(xùn)，大力調(diào)整統(tǒng)治政策，這種改革符合當(dāng)時(shí)社會(huì)不同階級(jí)、不同政治集團(tuán)的共同要求；王朝初期的改革有強(qiáng)大的王權(quán)作保障②中后期：統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部保守勢(shì)力強(qiáng)大，既得利益者不愿改革；在維護(hù)封建制度的前提下進(jìn)行某些政策調(diào)整和利益再分配的改革。必然會(huì)遭到舊制度和舊勢(shì)力的頑強(qiáng)抵抗。9．改革的艱巨性和多樣性
      所有改革無(wú)一例外都是在新舊勢(shì)力激烈沖突和斗爭(zhēng)的背景下展開(kāi)，改革過(guò)程中，陳舊觀念受到猛烈沖擊，舊勢(shì)力的利益受到影響，新舊勢(shì)力之間的矛盾沖突甚至?xí)葑兂缮垒^量，改革者必須以大無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝困難，才能完成改革。改革也具有多樣性，歷史上沒(méi)有完全相同的改革，改革者要實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的，只有根據(jù)不同的國(guó)情和當(dāng)時(shí)的歷史實(shí)際。實(shí)事求是地制定合理的改革方案，采取適宜的方法進(jìn)行改革。
      第四篇：高中歷史選修1歷史上重大改革回眸課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
      高中歷史選修1《歷史上重大改革回眸》課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
      一、關(guān)于本學(xué)習(xí)模塊的說(shuō)明
      人類歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過(guò)程，人類社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái)，改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生，并成為歷史前進(jìn)的動(dòng)力之一。改革雖然不象革命那樣來(lái)的轟轟烈烈，卻以其特有的方式推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。人類歷史上的改革有很多，本學(xué)習(xí)模塊精選了其中9個(gè)重大改革，這9個(gè)改革貫通古今中外，或成功或失敗，其中也充滿了曲折與反復(fù)，然而它們都對(duì)歷史的前進(jìn)起到了一定的促進(jìn)作用，因此被歷史所銘記！
      學(xué)習(xí)本模塊必須明確改革與革命的區(qū)別。無(wú)論改革或是革命都是以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)的，然而二者卻采取了兩種截然不同的方式。
      我們所熟知的革命有很多，諸如英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)的辛亥革命、俄國(guó)的十月革命等等，所以不難看出，革命是由暴力打造的，是用鮮血鑄就的，它用暴力打碎了陳舊的政治上層建筑，用暴力來(lái)奪取國(guó)家政權(quán)，并且往往伴隨著國(guó)家政權(quán)的更替，從而產(chǎn)生政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會(huì)秩序的巨大變革，在革命者們的心中充滿了對(duì)舊制度的不滿，他們?cè)O(shè)想了一個(gè)更為理想的社會(huì)制度，并誓死為之奮斗，因此，革命又可被看為一場(chǎng)具有廣泛意義的社會(huì)革命。
      改革與革命的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)。
      首先，改革所采用的是一種自上而下的、和平的方式，相對(duì)于革命來(lái)說(shuō)具有相對(duì)平和的社會(huì)背景。改革是國(guó)家、政府的行為，是統(tǒng)治者主動(dòng)實(shí)行的，其根本目的是為了維護(hù)和鞏固自己的統(tǒng)治。而革命一般是由群眾發(fā)動(dòng)的，是自下而上的，在革命中充滿了暴力、斗爭(zhēng)與尖銳的矛盾沖突，其根本目的是推翻舊的社會(huì)制度，建立新的社會(huì)制度。
      其次，改革與革命的目的不同。改革是統(tǒng)治者希望通過(guò)主動(dòng)的調(diào)整政策、緩和矛盾來(lái)實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善，是在舊制度的基礎(chǔ)上，對(duì)其中某些環(huán)節(jié)進(jìn)行局部的改造，以使其獲得更好的發(fā)展從而維護(hù)自己的統(tǒng)治。而革命則是對(duì)舊制度的根本改造，是新制度代替舊制度的斗爭(zhēng)。
      再次，由于革命采取的是暴力、流血的手段，因此革命必然對(duì)國(guó)家機(jī)器，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力造成一定的破壞，也就意味著在革命之后必然要對(duì)國(guó)家機(jī)器、生產(chǎn)力等進(jìn)行重建，因此要花費(fèi)一定的人力、物力和時(shí)間。而改革由于采用的是平緩的、主動(dòng)的方式，是對(duì)以往社會(huì)制度的完善與改進(jìn)，因此，在改革的同時(shí)不會(huì)造成生產(chǎn)力的破壞，這在一定程度上說(shuō)是有利于社會(huì)發(fā)展的。
      人類歷史發(fā)展的多樣性與復(fù)雜性注定了改革中也充滿了復(fù)雜性與多樣性。
      改革是統(tǒng)治者希望通過(guò)和平的、沒(méi)有暴力的方式來(lái)完善社會(huì)制度并鞏固自己的統(tǒng)治，因此，任何改革都并非是一帆風(fēng)順、波瀾不驚的。其中或有著來(lái)自統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的阻力，或有著其他階層人民的不滿??例如，中國(guó)的王安石變法，由于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾與沖突，最終使得這次改革遭到了失敗。
      歷史發(fā)展的趨勢(shì)是必然的，然而其中也包含了許多的偶然因素，歷史發(fā)展的過(guò)程中充滿了多樣性，由此，改革中也蘊(yùn)含著多樣性。同一時(shí)期、針對(duì)同一目的的改革往往會(huì)走上不同的發(fā)展道路，形成不同的結(jié)局。例如，同樣是面臨著被動(dòng)挨打、被侵略局面的中國(guó)及其近鄰——日本，它們的統(tǒng)治階級(jí)都進(jìn)行了自上而下的改革，于是有了中國(guó)的戊戌變法和日本的明治維新，結(jié)果，日本通過(guò)明治維新走上了資本主義的發(fā)展道路，并最終邁上了軍國(guó)主義道路，而中國(guó)的戊戌變法卻由于種種原因失敗了，并且使整個(gè)中國(guó)陷入了半封建半殖民地的國(guó)家。歷史的發(fā)展是必然與偶然的結(jié)合，因此，改革中也充滿了復(fù)雜性與多樣性。
      對(duì)于改革不僅要能正確的認(rèn)識(shí)它還應(yīng)該能正確的評(píng)價(jià)它。中國(guó)古代的商鞅變法中，商鞅最終遭車裂而死，變法的內(nèi)容也被廢止，變法遭到了失敗，然而商鞅變法卻使秦國(guó)自此走上了強(qiáng)盛的道路，并為秦一舉滅六國(guó)建立中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，從這一點(diǎn)來(lái)看，不能不說(shuō)商鞅變法是成功的。又如雅典的梭倫改革，改革沒(méi)有維持太久，并最終還是失敗了，然而梭倫改革卻對(duì)雅典的民主政治建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，奠定了雅典民主的基石，從這些內(nèi)容來(lái)看又不能不說(shuō)梭倫改革是成功的?？傮w說(shuō)來(lái)，對(duì)待改革要客觀而全面的進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能單純的從其結(jié)果是失敗或成功來(lái)下定論，要培養(yǎng)學(xué)生用辯證的眼光來(lái)看待事物，從各個(gè)方面綜合的分析和評(píng)價(jià)事物。
      在改革中也并非沒(méi)有一絲的流血犧牲，許多改革家就為此付出了寶貴的生命。遭車裂而死的商鞅、慷慨就義的戊戌六君子??他們不僅僅是為統(tǒng)治者而改革，更重要的是為了他們心中的信念，為了他們心中的理想，為了社會(huì)與國(guó)家。他們大多數(shù)都具有堅(jiān)韌不撥的意志，具有崇高的品格，更重要的是他們具有高度的社會(huì)責(zé)任感，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們將自己的生死置之度外。這些便是本學(xué)習(xí)模塊在情感目標(biāo)上的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感，這在任何歷史時(shí)期都是必須的，并且會(huì)對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。
      縱觀歷史各個(gè)時(shí)期的改革，其復(fù)雜性與艱巨性毋庸多言，然而，正是在這些改革中，人類歷史不斷前進(jìn)。
      我國(guó)正在進(jìn)行著社會(huì)主義的全面改革，特別是改革開(kāi)放，給我國(guó)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，使我國(guó)真正的自主、自強(qiáng)。鄧小平同志說(shuō)“革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?！蔽覈?guó)的改革具有偉大的歷史意義，其中的困難也是不可避免的，這就需要每個(gè)人都具有高度的社會(huì)歷史責(zé)任感，并樹(shù)立為國(guó)家乃至為全人類的共同利益奮斗的決心與勇氣。
      通過(guò)對(duì)本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)改革有較為清楚的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成較
      為清晰的歷史概念；通過(guò)對(duì)改革的分析，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。
      （一）梭倫改革
      本學(xué)習(xí)專題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：
      1．了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。
      本部分主要掌握改革前雅典的矛盾狀況。改革前的雅典社會(huì)性質(zhì)一說(shuō)是氏族社會(huì)，一說(shuō)是國(guó)家社會(huì)，但社會(huì)矛盾緊張是確鑿無(wú)疑的。當(dāng)時(shí)社會(huì)分為貴族和平民兩個(gè)等級(jí)，貴族把持國(guó)家權(quán)力，肆意剝削平民，迫使大量平民失去土地和人生自由，破產(chǎn)平民或被作為奴隸出賣以抵償債款，或淪為貴族的被保護(hù)人和“六一漢”，為貴族耕種土地，交納收成的六分之一（一說(shuō)六分之五）。殘酷的剝削導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化，前632年，貴族青年基倫發(fā)動(dòng)政變，前六世紀(jì)初，雅典平民醞釀暴動(dòng)，內(nèi)爭(zhēng)削弱了國(guó)力，西部鄰邦麥加拉乘機(jī)征服距雅典海岸僅一英里的薩拉斯島，危及雅典的安全。正是在這種內(nèi)憂外患的困境面前，雅典推舉梭倫全權(quán)負(fù)責(zé)改革。梭倫改革可以說(shuō)是形勢(shì)所迫，不得不為，通過(guò)對(duì)梭倫改革背景的分析可以幫助學(xué)生培養(yǎng)歷史唯物主義的歷史觀，培養(yǎng)學(xué)生從宏觀的社會(huì)背景分析歷史事件的能力。
      2．簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施，指出改革的基本特點(diǎn)。這些措施大致可分為兩類四點(diǎn)，第一類是經(jīng)濟(jì)改革，首先解決社會(huì)上嚴(yán)重的債務(wù)問(wèn)題和土地問(wèn)題，下令取消一切債務(wù)，禁止以土地和人身做抵押，規(guī)定土地占有的最高限額。其次采取措施，促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展，如：改革幣制和度量衡制度，提倡學(xué)習(xí)手工技藝，鼓勵(lì)外邦手工業(yè)者移居雅典。第二類是政治改革，首先是進(jìn)行新的社會(huì)等級(jí)劃分，梭倫以土地收入多寡將公民分為四個(gè)等級(jí)，財(cái)產(chǎn)越多，等級(jí)越高，享有的官職越高，這一措施保護(hù)了貴族的利益。其次創(chuàng)立了四百人會(huì)議和陪審法庭，四百人會(huì)議由除第四等級(jí)以外的公民選舉產(chǎn)生，打破了貴族獨(dú)攬大權(quán)的政治局面；陪審法庭是國(guó)家最高法庭，由全體公民抽簽組成，審案時(shí)采用投票表決的方式，所有的公民都有控告、上訴 的權(quán)力，陪審法庭使平民獲得參加國(guó)家政權(quán)的權(quán)利。
      梭倫改革觸及了當(dāng)時(shí)主要生產(chǎn)資料——土地的占有關(guān)系，是對(duì)舊生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，所以恩格斯稱它是一場(chǎng)“革命”，但這是一場(chǎng)不徹底的革命，舊勢(shì)力沒(méi)有被徹底清除，下層人民的要求也沒(méi)有很好地滿足。梭倫推崇“中庸”，企圖用妥協(xié)的辦法來(lái)求得斗爭(zhēng)雙方的和解，一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況，一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán)，他形容自己“拿著一只大盾，保護(hù)兩方”，但結(jié)果兩面都不討好，最后自己被迫遠(yuǎn)走埃及。
      3．分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。
      梭倫經(jīng)濟(jì)改革穩(wěn)定了雅典公民團(tuán)體，促進(jìn)了工商奴隸主階層的崛起，使雅典階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)展為貴族奴隸主、工商奴隸主、平民三足鼎立的多元社會(huì)格局，為雅典民主政治奠定社會(huì)基礎(chǔ)；政治措施使下層平民得以參與國(guó)家政治，為雅典民主政治提供了制度保證，同時(shí)也開(kāi)啟了西方權(quán)力劃分的先河；滲透在改革中的“中庸”精神與東方“你死我活”的政治斗爭(zhēng)形成了鮮明的對(duì)照，為雅典民主政治和西方民主政治提供了價(jià)值基礎(chǔ)。通過(guò)這種分析可以幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)政治發(fā)展的深層影響和決定性作用，培養(yǎng)學(xué)生從更為宏觀、更為廣闊的層面上認(rèn)識(shí)歷史人物、歷史事件的能力，增進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維能力。
      （二）商鞅變法
      本學(xué)習(xí)專題主要有三個(gè)方面內(nèi)容：
      1．知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。我國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)烽煙四起的年代，韓、趙、魏三家分晉后出現(xiàn)了七雄并立的局面，然而各國(guó)并不滿足于并立的均勢(shì)，紛紛將“力征爭(zhēng)權(quán)，勝者為右”作為自己的政治目標(biāo)，為爭(zhēng)霸王之業(yè)，各國(guó)紛紛尋求變法革新。同時(shí)，頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)也使得各國(guó)的社會(huì)矛盾、階級(jí)矛盾日益激化，社會(huì)危機(jī)日趨加重。另外，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也是社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展的時(shí)期，特別是鐵器的廣泛使用使生產(chǎn)力水平獲得了巨大的提高。生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系的巨大變化也促使各國(guó)掀起了一場(chǎng)場(chǎng)自上而下的政治變革。
      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法首先是從魏國(guó)開(kāi)始的。魏文侯任用了一批極有才干的官吏，李悝、吳起、西門(mén)豹等人都為當(dāng)時(shí)魏國(guó)的變法改革起到了一定的促進(jìn)作用，特別是李悝的變法，使得魏國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等各個(gè)方面都獲得了巨大的發(fā)展，使魏國(guó)一度成為戰(zhàn)國(guó)初期最強(qiáng)大的國(guó)家，為其他各國(guó)的改革也樹(shù)立了榜樣，使各國(guó)國(guó)君都意識(shí)到變法是富國(guó)強(qiáng)兵的重要手段，并相繼采用。同時(shí)，李悝在變法時(shí)頒布的《法經(jīng)》也成為我國(guó)歷史上第一部有文字可考的較為系統(tǒng)完備的刑法法典。魏文侯去世后，武候繼位，大臣王錯(cuò)不斷向武候進(jìn)讒，排擠吳起，吳起因此逃往楚國(guó)并為楚悼王所重用，在楚國(guó)實(shí)行變法。經(jīng)過(guò)吳起變法的楚國(guó)很快就強(qiáng)盛起來(lái)，“南平北越，北并陳蔡，卻三晉，西伐秦，諸侯患楚之強(qiáng)?！比欢鴧瞧鸬淖兎▏?yán)重?fù)p害了貴族官僚的利益，楚悼王死后不久，吳起便被心存怨恨的舊官僚殺害，變法也隨之而失敗。
      2．了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。
      在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法中最為著名也最為成功的是秦國(guó)的商鞅變法。商鞅原為衛(wèi)國(guó)的公族，是李悝的學(xué)生，他先到了魏國(guó)，但沒(méi)有得到重用。適逢秦孝公向全國(guó)頒布“求賢令”，為了施展自己的才華和抱負(fù)，商鞅來(lái)到了秦國(guó)。他的“強(qiáng)國(guó)之術(shù)”立刻得到了秦孝公的賞識(shí)，并通過(guò)在朝廷中與反對(duì)派的辯論，闡釋了他的變法思想，獲取了秦孝公的信任，堅(jiān)定了孝公變法圖強(qiáng)的決心。
      商鞅變法前后共有兩次。公元前356年，秦孝公任命商鞅為左庶長(zhǎng)，實(shí)行第一次變法。這次變法的主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
      第一，頒布法律，制定連坐法。這項(xiàng)措施在秦國(guó)建立起了比較嚴(yán)密的法律體系，同時(shí)，將百姓按照什伍體系編制起來(lái)，這為以后國(guó)家征收賦稅、徭役、兵役以及進(jìn)行統(tǒng)治創(chuàng)造條件，并在秦國(guó)建立起了基層管理體制。
      第二，鼓勵(lì)小農(nóng)生產(chǎn)，崇本抑末。商鞅獎(jiǎng)勵(lì)一家一戶男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式，這便是封建政治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展條件下是,這樣的生產(chǎn)方式有利于封建生產(chǎn)力、封建生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。崇本抑末的政策對(duì)當(dāng)時(shí)秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵起到了積極的作用，但也奠定了中國(guó)此后一千多年對(duì)商業(yè)發(fā)展抑制的總體趨勢(shì)，成為以后商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻力。
      第三，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功規(guī)定給予名位的標(biāo)準(zhǔn)?！坝泄φ唢@榮，無(wú)功者雖富無(wú)所芬華。”這對(duì)秦國(guó)的世卿世祿制度以及宗族勢(shì)力是一個(gè)沉重的打擊，從而避免了宗族貴族長(zhǎng)期把持政權(quán)的現(xiàn)象，此外還引進(jìn)了大批的人才，擴(kuò)大了秦國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。
      公元前350年，商鞅進(jìn)行了第二次變法，這次變法是在第一次變法的基礎(chǔ)上對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)更進(jìn)一步的改革.這次變法的主要內(nèi)容包括： 第一，廢除井田制，“開(kāi)阡陌封疆”。這是對(duì)土地制度的改革，通過(guò)這個(gè)法令承認(rèn)了土地私有制，允許百姓自由買(mǎi)賣土地，并用法令的形式保護(hù)了封建土地所有制。第二，推行縣制。將全國(guó)的政權(quán)、兵權(quán)都加以集中，建立了君主專制的統(tǒng)一的封建政治體制，鞏固了封建統(tǒng)治，發(fā)展了地主經(jīng)濟(jì)。第三，統(tǒng)一度量衡。這對(duì)秦國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鞏固中央集權(quán)制度都有一定的促進(jìn)作用。
      第四，遷都咸陽(yáng)，修建宮殿。
      第五，改良社會(huì)風(fēng)俗，禁止父子兄弟同室居住。秦國(guó)地處西部，在其統(tǒng)治范圍內(nèi)有不少西南、西北的少數(shù)民族，商鞅依照中原地區(qū)的風(fēng)俗、風(fēng)尚進(jìn)行改革，不僅促進(jìn)了秦國(guó)的發(fā)展，也有利于民族的融合。同時(shí)禁止父子兄弟同室居住，進(jìn)一步發(fā)展了小家庭生產(chǎn)，有利于國(guó)家賦稅、加強(qiáng)了秦國(guó)的集權(quán)統(tǒng)治。
      3．探討商鞅變法的歷史作用。
      秦國(guó)通過(guò)商鞅變法迅速?gòu)?qiáng)盛起來(lái)，超過(guò)了同一時(shí)期的其他國(guó)家，走上了日益強(qiáng)大的道路。然而商鞅變法卻嚴(yán)重觸犯了秦國(guó)宗室和舊貴族的勢(shì)力，于是在秦孝公去世后不久，商鞅便被車裂而死，其家人也遭到了連坐。然而，商鞅雖然被殺害了，他的新法卻在秦國(guó)繼續(xù)推行，為秦國(guó)最終兼并六國(guó)和統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最為徹底、也是最為成功的一次變法。
      不難看出,改革也是一場(chǎng)革命，改革也應(yīng)該是以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展為目的的。商鞅變法正是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，順應(yīng)了生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的變革，是對(duì)整個(gè)生產(chǎn)關(guān)系的變革，使封建生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力得以進(jìn)一步的確立與發(fā)展，因此，從某種意義上來(lái)說(shuō)，商鞅變法是成功的。然而，商鞅最終遭車裂而死，他的家人也遭到了他自己制定的刑律——連坐，不得不說(shuō)商鞅的結(jié)局是個(gè)歷史的悲劇，由此可見(jiàn)舊勢(shì)力的頑固與改革的艱辛。歷史發(fā)展的趨勢(shì)是不斷向上的，然而在向上發(fā)展的道路中會(huì)有許多可知或不可知的阻力，因此，改革者需要更多的決心與勇氣，而商鞅正是具備了這種勇氣與信念，在改革中表現(xiàn)了義無(wú)返顧的堅(jiān)毅精神和大膽而審慎的處事態(tài)度。
      （三）北魏孝文帝改革
      本學(xué)習(xí)專題主要有三個(gè)方面的內(nèi)容： 1．了解北魏孝文帝改革的背景。鮮卑族是我國(guó)歷史上一個(gè)古老的民族，拓跋部是鮮卑族活動(dòng)在大興安嶺北端東麓一帶的一個(gè)分支。拓跋部不斷南遷，在西晉時(shí)，部落首領(lǐng)拓跋猗盧因?yàn)閹椭?dāng)時(shí)統(tǒng)治者抗擊劉淵、石勒有功，被封為代王，建立了代國(guó)。但不久，代國(guó)被興起的前秦所滅，拓跋部的歷史也暫時(shí)的中斷了。
      淝水之戰(zhàn)后，前秦統(tǒng)治遭到了瓦解，拓跋部的拓跋珪趁機(jī)復(fù)國(guó)，召開(kāi)部落大會(huì)，即位代王，并改國(guó)號(hào)為魏，稱皇帝，史稱北魏。此后幾代北魏統(tǒng)治者都致力于統(tǒng)一、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，先后滅掉了北方僅存的大夏、北燕和北涼，于公元439年統(tǒng)一了北方。
      在民族征服的過(guò)程中，北魏統(tǒng)治者對(duì)各族人民實(shí)行了民族歧視和殘酷的民族壓迫政策，在征服戰(zhàn)爭(zhēng)中也常常出現(xiàn)瘋狂的民族殺戮，民族矛盾不斷激化。到了北魏中期，民族矛盾雖已日趨緩和，但由于統(tǒng)治階級(jí)過(guò)度的剝削和壓迫，階級(jí)矛盾也日益尖銳起來(lái)，農(nóng)民起義年年爆發(fā)，特別是公元445年在陜西杏城的盧水胡人蓋吳領(lǐng)導(dǎo)的起義，發(fā)動(dòng)了十余萬(wàn)群眾參加起義，北魏政府派出6萬(wàn)騎兵前來(lái)鎮(zhèn)壓，統(tǒng)治者拓跋燾親臨指揮，最終蓋吳被叛徒殺害，蓋吳起義失敗了，卻使北魏統(tǒng)治者受到了極大的震動(dòng)。473年，拓跋宏即位，是為孝文帝。此后，農(nóng)民起義依舊有增無(wú)減，而朝廷殘酷的鎮(zhèn)壓非但沒(méi)有平息人民的起義，反而激發(fā)了更多的反抗和斗爭(zhēng)，為了緩和社會(huì)矛盾和民族矛盾，馮太后和孝文帝先后進(jìn)行了一系列的改革，統(tǒng)稱為孝文帝改革。
      2．歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。
      孝文帝改革涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，范圍極其廣泛，內(nèi)容也極為豐富?？傮w概括起來(lái)有以下三點(diǎn)：
      第一，推行均田制。在均田制的同時(shí)又頒布了與之相聯(lián)系的三長(zhǎng)制和租調(diào)制。均田制使農(nóng)民分得了一定數(shù)量的土地，將農(nóng)民牢牢束縛在土地上，成為國(guó)家的編戶，保證了地主們的基本利益及土地私有制。而租調(diào)制則相對(duì)減輕了農(nóng)民的租調(diào)負(fù)擔(dān)，改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，從另一方面促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。第二，整頓吏治。吏治的敗壞不僅激化了社會(huì)矛盾，同時(shí)也使統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部產(chǎn)生了矛盾。在這項(xiàng)改革措施中，以“治績(jī)”的好壞為標(biāo)準(zhǔn)。整肅了官僚機(jī)構(gòu)，鞏固了封建統(tǒng)治。
      第三，促進(jìn)民族融合。主要內(nèi)容有改官制、禁胡服、斷北語(yǔ)、改復(fù)姓、定族姓、遷都洛陽(yáng)等，這是孝文帝改革中最重要的措施。
      3．探討北魏孝文帝改革的歷史作用。
      孝文帝的改革使北魏政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及鮮卑族進(jìn)一步封建化的必然結(jié)果，但從另一方面，孝文帝的改革也促進(jìn)了北魏政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)了民族融合的巨大作用。鮮卑族用武力征服了漢族及其他少數(shù)民族，但卻不得不被漢族較高的文化所征服，并從中吸收了漢族文化的精華，更加促進(jìn)了自身的發(fā)展、鞏固了封建統(tǒng)治。同時(shí)漢民族也從中吸收了鮮卑族文化中優(yōu)秀的部分，使自己的發(fā)展更為完善。
      孝文帝的改革體現(xiàn)了民族融合的巨大推動(dòng)作用，整個(gè)中華民族的文明就是各個(gè)民族不斷交流、融合所產(chǎn)生的，中華民族是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該具有高度的民族凝聚力與民族情感，懂得民族間的尊重與友愛(ài)。然而孝文帝的改革也遇到了鮮卑舊貴族的激烈反對(duì)，在孝文帝的堅(jiān)決鎮(zhèn)壓下才保證了漢化政策的推行，鞏固了改革的成果，由此也可見(jiàn)孝文帝改革的勇氣與決心以及高瞻遠(yuǎn)矚的改革眼光。
      （四）王安石變法
      本學(xué)習(xí)專題共有兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．了解王安石變法的歷史背景。
      “陳橋兵變”，趙匡胤奪取了政權(quán)，建立了北宋，因此，他對(duì)將領(lǐng)手中的兵權(quán)十分恐慌，于是“釋去兵權(quán)”，并通過(guò)其他的方式滿足這部分人的需要。對(duì)土地的“不抑兼并”就是政策之一，對(duì)大地主大官僚采取多種優(yōu)厚措施，放任他們?nèi)ゴ笏恋募娌⑥r(nóng)民土地，同時(shí)，允許土地買(mǎi)賣，使土地進(jìn)入商品流通領(lǐng)域，土地的商品化程度不斷加強(qiáng)，地主們通過(guò)這種手段更是攫取了大量的土地。而廣大的農(nóng)民卻因失去土地而破產(chǎn)，從而淪為地主的佃戶，生活日益貧困，他們和土地占有者之間的矛盾日益激化，到了宋仁宗統(tǒng)治時(shí)期，這樣的普遍尖銳，農(nóng)民起義此起彼伏。起義者前赴后繼，給了宋朝廷以沉重的打擊。此外，宋朝建立之初，統(tǒng)治者為了擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，取得地主的支持，建立了龐大的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，而這種措施到了宋朝中葉則發(fā)展成為了冗官、冗兵、冗費(fèi)的“三冗”現(xiàn)象，且呈現(xiàn)出惡性膨脹的趨勢(shì)，使得朝廷的財(cái)政負(fù)擔(dān)日益加重，軍費(fèi)支出尤其浩大，國(guó)家往往入不敷出。兵敗、財(cái)困、民反的現(xiàn)象始終圍繞著北宋朝廷。
      宋仁宗年間，范仲淹等有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的官員發(fā)起了“慶歷新政”，卻遭到特權(quán)階層的強(qiáng)烈反對(duì)，最終以失敗而告終，北宋朝廷進(jìn)一步的陷入了積貧積弱的局面，統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加深，為了克服危機(jī)，一場(chǎng)由王安石倡導(dǎo)的更大規(guī)模的改革開(kāi)始了積極的醞釀。
      2．歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。
      1067年，年方二十的宋神宗即位，決心變法，1070年底，王安石被任命為同中書(shū)門(mén)下平章事，全面推行變法。變法主要分為理財(cái)、強(qiáng)兵、科舉和學(xué)校三個(gè)方面。
      理財(cái)方面主要包括：
      均輸法。設(shè)立發(fā)運(yùn)使，掌握東南六路生產(chǎn)情況和政府與宮廷的需要情況，按照“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”的原則，統(tǒng)一收購(gòu)和運(yùn)輸。這樣既可以節(jié)省運(yùn)費(fèi)和購(gòu)價(jià)，又可以避免囤積居奇。
      青苗法。在每年二月、五月青黃不接時(shí)由官府給農(nóng)民貸款、貸糧，每半年取利息二分或三分，分別隨夏秋兩稅歸還。這一措施穩(wěn)定了社會(huì)生產(chǎn)，限制了大地主和高利貸者對(duì)農(nóng)民的盤(pán)剝，也為國(guó)家?guī)?lái)了利息收入。
      農(nóng)田水利法。鼓勵(lì)各地由民戶出資修建水利，從而防止地主豪強(qiáng)對(duì)水利等的壟斷。
      募役法。將原來(lái)按戶輪流服差役，改為由官府雇人承擔(dān)，不服差役的民戶則交納一定數(shù)量的錢(qián)，稱為免役錢(qián)。
      方田均稅法。下令全國(guó)清丈土地，核實(shí)土地所有者，并將土地按土質(zhì)的好壞分為五等，作為征收田賦的依據(jù)，從而制止了一些地主的隱田漏稅行為。
      強(qiáng)兵方面主要包括：
      保甲法。將鄉(xiāng)村民戶加以編制，以十家為一保，民戶家有兩丁以上抽一丁為保丁，農(nóng)閑時(shí)集中，接受軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的鎮(zhèn)壓與控制，同時(shí)也成為朝廷軍事力量的一部分，節(jié)省養(yǎng)兵的經(jīng)費(fèi)。
      保馬法。將原來(lái)由政府的牧馬監(jiān)養(yǎng)馬改為由保甲民戶養(yǎng)馬。保甲戶自愿養(yǎng)馬，可由政府給以監(jiān)馬或者給錢(qián)自行購(gòu)買(mǎi)，并可以免除部分賦稅。
      在科舉和學(xué)校方面主要有：
      興學(xué)校。整頓太學(xué)，增加太學(xué)生的名額，并且根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)選拔人才，同時(shí)又設(shè)置了許多的專科學(xué)校，培養(yǎng)改革所需要的各種人才。
      改革科舉制。廢除了死記硬背的明經(jīng)科，而進(jìn)士科的考試則以經(jīng)義和策論為主。
      王安石變法對(duì)當(dāng)時(shí)的北宋朝廷和社會(huì)起到了不小的作用，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
      首先，在經(jīng)濟(jì)方面，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大的發(fā)展，同時(shí)，限制了大商人對(duì)物價(jià)的操縱及牟取暴利，抑制了豪強(qiáng)兼并的勢(shì)力，發(fā)展了生產(chǎn)，增加了政府的財(cái)政收入。其次，在軍隊(duì)方面，節(jié)省了軍費(fèi)開(kāi)支，同時(shí)也提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有效的解決了冗兵的問(wèn)題。王安石變法使得宋朝的國(guó)力由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，在一定程度上達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的。
      王安石變法最終還是失敗了，失敗的原因有很多。王安石變法觸動(dòng)了封建地主階級(jí)的利益，觸犯了大官僚、大地主、大商人的特權(quán)和利益，因此遭到了他們強(qiáng)烈的反對(duì)和攻擊。同時(shí)王安石變法本身也存在一些問(wèn)題，諸如任用非人，一些投機(jī)分子趁機(jī)混入，同時(shí)支持變法的組織機(jī)構(gòu)不夠健全，賞罰也不夠公正，此外，支持變法的宋神宗本身也搖擺不定，不時(shí)的動(dòng)搖妥協(xié)。然而導(dǎo)致變法失敗最根本的原因還是因?yàn)樽兎ū旧頉](méi)有觸及社會(huì)的根本問(wèn)題，沒(méi)有真正給農(nóng)民以更大的利益，因而不可能獲得廣大農(nóng)民的支持，也不可能很好的解決社會(huì)的根本矛盾。變法失敗了，王安石也隨之被流放，新法也全部被廢除。
      在改革中，由于守舊派的攻擊，王安石兩度被罷相，卻依舊能積極的進(jìn)行改革，這種不懈的精神和斗爭(zhēng)的勇氣是值得嘉許和發(fā)揚(yáng)的。同時(shí)，面對(duì)眾人的攻擊，能將自己的私利置于一邊，不顧自己的生死，這也需要一種大無(wú)畏的精神。同時(shí)，王安石自小就認(rèn)為“男兒少壯不樹(shù)立，夾此窮老將安歸？材疏命賤不自揣，欲與稷契遐相睎”。這種少壯時(shí)就確立人生的奮斗方向，以天下為己任，立志為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)的精神，在今天都是值得我們學(xué)習(xí)與繼承的。
      （五）歐洲的宗教改革
      本學(xué)習(xí)專題共有3個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
      1．了解中世紀(jì)天主教的地位，認(rèn)識(shí)歐洲宗教改革的必要性。本部分內(nèi)容共計(jì)分為三塊：第一部分是中世紀(jì)天主教的地位，這種地位用一句話概括：它是歐洲最大的封建主，其威勢(shì)一度超過(guò)世俗王權(quán)，可以從兩個(gè)方面來(lái)理解這一點(diǎn)，一是它控制了中世紀(jì)歐洲的文化知識(shí)教育，宣傳忍耐、順從的思想，大搞蒙昧主義，維護(hù)封建剝削；二是它占有西歐超過(guò)三分之一的土地，擁有較為完備的組織、司法、財(cái)政、稅收體系，儼然一個(gè)國(guó)家組織。15世紀(jì)下半葉，歐洲資本主義開(kāi)始發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)需要建立統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和適合本階級(jí)需要的、世俗化的文化體系，而教會(huì)為維護(hù)自己的利益，肆意阻撓歐洲各國(guó)的統(tǒng)一，殘酷迫害異教徒和其他先進(jìn)人士，天主教已經(jīng)成為歐洲社會(huì)發(fā)展的絆腳石，一場(chǎng)針對(duì)天主教的宗教改革勢(shì)在必行。通過(guò)對(duì)宗教改革背景的學(xué)習(xí)和對(duì)宗教改革必要性的分析、掌握，我們可以認(rèn)識(shí)到思想文化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和意義，認(rèn)識(shí)到思想文化發(fā)展的特殊規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)文化的自覺(jué)性。
      2．知道馬丁·路德的宗教改革主張，理解歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)。
      馬丁·路德是德國(guó)宗教改革的領(lǐng)袖，其核心思想就是“因信稱義”，意即每個(gè)人都可以憑自己的虔誠(chéng)信仰得到拯救，個(gè)人信仰建立在自己對(duì)《圣經(jīng)》的獨(dú)立理解上，由此《圣經(jīng)》被置于至高無(wú)上的地位，教皇和教會(huì)的權(quán)威受到嚴(yán)重打擊；路德進(jìn)一步解釋了何為“善功”，指出生活中的一切正當(dāng)手藝和職業(yè)都是善功，天主教所主張的善功是信仰上帝、鄙視塵世生活、遵守宗教戒律、履行宗教義務(wù)，從而滿足了資產(chǎn)階級(jí)的要求。馬克斯·維伯稱新教倫理催生了西方資本主義，這句話雖不完全正確，卻揭示了文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，我們從馬丁·路德的教義可以體會(huì)到歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步理解文化與社會(huì)發(fā)展之間的特殊關(guān)系。
      3．簡(jiǎn)述歐洲宗教改革的主要內(nèi)容，分析歐洲宗教改革的歷史作用。
      這一部分我們應(yīng)該了解德國(guó)之外發(fā)生的宗教改革的概貌，在瑞士日內(nèi)瓦，宗教改革家卡爾文創(chuàng)立了卡爾文教，建立起神權(quán)合一的國(guó)家；英國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)“至尊法案”，創(chuàng)立英國(guó)國(guó)教，英王取代教皇成為英國(guó)宗教的最高代表；荷蘭新興資產(chǎn)階級(jí)高舉宗教改革的大旗，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，建立起資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)。此外，新教在法國(guó)、蘇格蘭、瑞典、挪威等國(guó)廣為流行。
      在了解了以上內(nèi)容后，我們可以在此基礎(chǔ)上分析宗教改革對(duì)歐洲歷史產(chǎn)生的重要影響。首先它是文藝復(fù)興之后歐洲又一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步打擊了教會(huì)權(quán)威，聲張了人的價(jià)值。其次它剝奪了教會(huì)在各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)益，促進(jìn)了歐洲民族國(guó)家的成長(zhǎng)。再次新教確立了適應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)需要的倫理規(guī)范和生活方式，奪取了大量原屬教會(huì)的財(cái)產(chǎn)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。最后為幫助新教徒閱讀《圣經(jīng)》，發(fā)展本民族文化，各國(guó)普遍重視教育，興辦學(xué)校，增加包括自然科學(xué)在內(nèi)的學(xué)習(xí)科目，這些措施促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。通過(guò)分析使學(xué)生對(duì)宗教改革的歷史意義有全面的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思和多角度、多層次分析問(wèn)題的能力。
      （六）穆罕默德·阿里改革
      本學(xué)習(xí)專題共有兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景。埃及地處亞、非、歐三洲的交通要沖，是古代東西方貿(mào)易的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略地位十分重要，自古以“地中海的糧倉(cāng)”聞名于世。16世紀(jì)初埃及被土耳其占領(lǐng)，成為奧斯曼帝國(guó)的一個(gè)省。土耳其人在埃及實(shí)行包稅制，即向政府預(yù)付一年的地稅，即可獲得在包稅領(lǐng)地內(nèi)的絕對(duì)權(quán)力。埃及地方封建勢(shì)力曼姆魯克的暴政也嚴(yán)重地阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。
      18、19世紀(jì)，英國(guó)、法國(guó)對(duì)埃及的爭(zhēng)奪使埃及社會(huì)在兵連禍結(jié)中愈益衰敗。1805年，奧斯曼帝國(guó)駐埃及軍官穆罕默德·阿里奪取了政權(quán)，自立為總督，奧斯曼帝國(guó)素丹被迫承認(rèn)了既成事實(shí)。英國(guó)勾結(jié)曼努魯克勢(shì)力入侵埃及，企圖顛覆剛剛建立的阿里政權(quán)。阿里及埃及人民擊退了英軍的入侵，阿里雄心勃勃地想建立以埃及為中心的阿拉伯帝國(guó)，以取代奧斯曼帝國(guó)。同時(shí)為了削弱埃及內(nèi)部的地方勢(shì)力，鞏固自己的政權(quán)，阿里進(jìn)行了改革。
      2．簡(jiǎn)述穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在埃及歷史上的作用。
      阿里的改革始于1808年，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)方面。
      阿里宣布廢除包稅制，沒(méi)收封建主、包稅人和部分清真寺的土地，消滅了曼姆魯克地方政治勢(shì)力。他將部分土地贈(zèng)給其家族、親信和部屬，從而形成了一批新地主，這也是他的統(tǒng)治基礎(chǔ)。另一部分土地定為“國(guó)有地”，實(shí)際歸阿里本人所有，以租佃形式租給農(nóng)民。阿里鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，特別是棉花生產(chǎn)，以換取發(fā)展工業(yè)必不可少的外匯；為適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展，他還重視興修水利。阿里還鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，他在埃及創(chuàng)辦了第一批近代機(jī)器工業(yè)，其中以軍事工業(yè)最為重要。為此阿里從西方購(gòu)買(mǎi)機(jī)器，聘請(qǐng)技師，選派留學(xué)生出國(guó)，還吸收少量外資。阿里進(jìn)行改革是為了建設(shè)一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。1820年他著手創(chuàng)辦新軍，開(kāi)辦步兵學(xué)校，建立地中海艦隊(duì)和紅海艦隊(duì)，自造戰(zhàn)艦。阿里提倡學(xué)習(xí)西方文化，在國(guó)內(nèi)建立新式學(xué)校，建立國(guó)家印刷廠，出版了埃及第一份報(bào)紙――《埃及戰(zhàn)役報(bào)》。阿里也注意整理本國(guó)文化遺產(chǎn)，詮釋古籍、編辭書(shū)、出版文史著作等。阿里還改革了行政制度，簡(jiǎn)化行政區(qū)劃，省以下設(shè)立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)行政機(jī)構(gòu)，確立了中央集權(quán)制。
      阿里的改革是在保留延續(xù)1千多年第封建農(nóng)奴制基礎(chǔ)上進(jìn)行的，并未觸及舊的生產(chǎn)關(guān)系，因而是封建性質(zhì)的改革。但是阿里的改革具有重大的歷史意義和深遠(yuǎn)的影響。他消滅了埃及最反動(dòng)的封建勢(shì)力，統(tǒng)一了全國(guó)；培養(yǎng)和造就了第一代新型的知識(shí)分子，發(fā)展了商品經(jīng)濟(jì)，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，使長(zhǎng)期停滯落后的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得飛速發(fā)展；建立起強(qiáng)大的軍隊(duì)，為捍衛(wèi)民族獨(dú)立創(chuàng)造了必要條件，也為后來(lái)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
      阿里改革的過(guò)程，也是不斷向外擴(kuò)張的過(guò)程，窮兵黷武使埃及勢(shì)力達(dá)到頂點(diǎn)，成為地跨非、亞兩州的阿拉伯帝國(guó)，成為奧斯曼帝國(guó)的“唯一有生命力部分”，贏得了實(shí)際上的獨(dú)立。阿里因此被譽(yù)為“唯一能用真正的頭腦代替‘講究的頭巾’的人”。但是對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡了埃及的資財(cái)，使國(guó)庫(kù)儲(chǔ)備枯竭，也把埃及人民推入了苦難的深淵。
      （七）1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革
      本學(xué)習(xí)專題共有三方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景。
      1861年廢除農(nóng)奴制改革，使俄國(guó)從農(nóng)奴制社會(huì)逐步過(guò)渡到資本主義社會(huì)，這是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于這次改革除了要掌握《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的知識(shí)內(nèi)容外，還要引導(dǎo)學(xué)生理解這次改革發(fā)生的歷史背景，由此來(lái)引發(fā)學(xué)生的歷史思考，了解俄國(guó)要擺脫自己過(guò)分落后狀態(tài)是改革的最主要?jiǎng)右?。其歷史背景可歸納為如下兩點(diǎn)：
      19世紀(jì)上半葉，沙皇俄國(guó)仍然是一個(gè)以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國(guó)家，但資本主義因素在俄國(guó)社會(huì)內(nèi)部逐步發(fā)展起來(lái)。大工廠逐漸代替手工工場(chǎng)，機(jī)器生產(chǎn)逐漸代替手工操作，自由雇傭勞動(dòng)逐漸代替農(nóng)奴勞動(dòng)。農(nóng)業(yè)中商品經(jīng)濟(jì)也有了很大的發(fā)展，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)日趨瓦解。農(nóng)奴制的存在嚴(yán)重阻礙著俄國(guó)資本主義發(fā)展，導(dǎo)致俄國(guó)大大落后于西歐諸國(guó)。直到1860年，俄國(guó)的農(nóng)業(yè)人口還占全民的90%，使用的農(nóng)具幾乎全是木犁。當(dāng)時(shí)，英國(guó)的生鐵產(chǎn)量是俄國(guó)的15倍，鐵路里程是俄國(guó)的10倍。
      在1853~1856年的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，俄國(guó)與英法兩國(guó)作戰(zhàn)，對(duì)比之下，俄國(guó)在各方面的落后更是暴露無(wú)遺。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，俄國(guó)人第一次見(jiàn)到了鐵甲艦和更加先進(jìn)的槍械，在軍需運(yùn)輸方面俄國(guó)沒(méi)有象樣的公路和運(yùn)輸工具。克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗徹底暴露了農(nóng)奴制的腐朽性，加劇了農(nóng)奴制的危機(jī)。農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，1856~1860年，俄國(guó)共爆發(fā)了近290次農(nóng)民起義。
      正因?yàn)槿绱?，在?nèi)外交困形勢(shì)下上臺(tái)的亞力山大二世才主動(dòng)推進(jìn)改革，他認(rèn)為“與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己，不如自上而下來(lái)解放農(nóng)民”。
      2．概述“二一九法令”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。
      1861年俄歷2月19日（公歷3月3日）亞力山大二世正式批準(zhǔn)了廢除農(nóng)奴制度的“法令”和“宣言”。對(duì)這一理解層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是要求知道法令的主要內(nèi)容，并通過(guò)這些法令來(lái)認(rèn)識(shí)改革所要達(dá)到的目的是什么，它對(duì)俄國(guó)的社會(huì)變革有哪些重要影響。這次改革最終發(fā)生并取得成功的內(nèi)在動(dòng)力和條件除了外部力量的推動(dòng)，更在于俄國(guó)內(nèi)部資本主義因素的發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)政治力量的積累、使國(guó)家擺脫貧窮落后面貌的強(qiáng)烈民族愿望。從這一角度去理解和把握俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的內(nèi)容，就會(huì)有一個(gè)較為寬闊的視野，從而認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。其主要內(nèi)容概述如下：
      廢除農(nóng)奴制的法令，由《關(guān)于脫離農(nóng)奴依附關(guān)系的農(nóng)民的一般法令》等17個(gè)文件組成。法令規(guī)定：廢除農(nóng)奴制度，農(nóng)民有人身自由和一般公民權(quán)，地主不能買(mǎi)賣和交換農(nóng)民，農(nóng)民有擁有財(cái)產(chǎn)、擔(dān)任公職、進(jìn)行訴訟和從事工商業(yè)的權(quán)利。在全部土地歸地主所有的前提下，農(nóng)民可以使用一定數(shù)量的份地，但必須向地主交納贖金（這種贖金大大超過(guò)了土地的實(shí)際價(jià)格）。農(nóng)民在簽訂贖買(mǎi)契約之前還要為地主服勞役或繳納代役租?！兜胤椒睢芬?guī)定，當(dāng)農(nóng)民使用的份地超過(guò)“法令”規(guī)定的數(shù)額時(shí)，或者分給農(nóng)民份地以后，地主剩下的好地不到全部土地的1/3時(shí)，地主有權(quán)向農(nóng)民割地。為管理改革后的農(nóng)民，設(shè)置了地方貴族控制的村社和鄉(xiāng)組織，并建立了監(jiān)督農(nóng)民的連環(huán)保制度。
      法令的頒布使農(nóng)奴的人身得到解放，掙脫了封建生產(chǎn)關(guān)系的束縛，為資本主義的發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力；收取的巨額份地贖金，為資本主義的發(fā)展積累了大量資金。
      但改革并沒(méi)有滿足農(nóng)民的土地要求，從土地分配的情況來(lái)看，農(nóng)民所得的份地不僅比原來(lái)耕種的要小，還要繳納高出地價(jià)兩三倍的贖金。地主總是以各種手段向農(nóng)民“割地”，全國(guó)平均“割地”達(dá)到18%，在土地肥沃地區(qū)達(dá)20~40%，少數(shù)地區(qū)甚至達(dá)到一半。所以，當(dāng)農(nóng)民真的“解放”以后，實(shí)際上已變得一貧如洗了。
      在此之后，俄國(guó)還在政治機(jī)構(gòu)、司法制度、征兵制度、財(cái)政、教育等方面也進(jìn)行了改革，這些都屬于資本主義性質(zhì)。
      3．探討1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響。
      在了解了改革的歷史背景，掌握了改革法令的主要內(nèi)容后，再來(lái)探討其對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響就比較得心應(yīng)手了。對(duì)這一運(yùn)用層次的要求要引導(dǎo)學(xué)生在觀察、理解、分析問(wèn)題時(shí)具有一種全面、客觀的視野，在探討中激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史的興趣和孕育一種問(wèn)題意識(shí)。
      盡管這次改革不如革命徹底、迅速，但它畢竟是歷史進(jìn)步的產(chǎn)物和表現(xiàn)。它是沙皇以國(guó)家名義實(shí)行的一次自上而下的改革?？陀^上為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必需的自由勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資金，順應(yīng)了俄國(guó)資本主義發(fā)展的要求，因此它是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，是俄國(guó)從封建生產(chǎn)方式過(guò)渡到資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
      改革后俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展異常迅速，到1900年，它的工業(yè)總產(chǎn)值較前增長(zhǎng)了6倍。鐵路長(zhǎng)度從1860年的1500公里增至1900年的5.2萬(wàn)公里。
      正是由于這種自上而下變革的不徹底性，使得俄國(guó)無(wú)法在政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等領(lǐng)域全面進(jìn)入資本主義社會(huì)形態(tài)，并在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里保留了大量的封建殘余，其歷史的消極影響是不言而喻的。用犧牲農(nóng)民利益來(lái)發(fā)展資本主義的方式，必然給正在發(fā)展的資本主義帶來(lái)不良影響。造成了人民購(gòu)買(mǎi)力降低，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)不能充分活躍起來(lái)和廣大農(nóng)民對(duì)改革的不滿。加之這次改革并沒(méi)有觸動(dòng)沙皇專制制度，尤其是農(nóng)奴制殘余保留過(guò)于濃厚，所以俄國(guó)還面臨著民主革命的任務(wù)。
      （八）明治維新
      本學(xué)習(xí)專題共有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．知道明治維新的歷史條件。
      明治維新是日本歷史上具有劃時(shí)代意義的歷史事件，本模塊的學(xué)習(xí)首先要知道明治維新的歷史條件。一是認(rèn)識(shí)維新前的社會(huì)狀況，特別注意統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和幕府體制對(duì)日本社會(huì)發(fā)展的阻礙作用。維新前的日本是一個(gè)封建國(guó)家，天皇是名義上的最高統(tǒng)治者，但國(guó)家實(shí)際權(quán)力幕府將軍手中，將軍的親信組成統(tǒng)治的核心，而地方豪族和下層武士被排擠到權(quán)力系統(tǒng)的邊緣，他們與天皇集團(tuán)對(duì)將軍的統(tǒng)治心懷不滿；幕府對(duì)內(nèi)推行嚴(yán)格的等級(jí)制度，對(duì)外采取“鎖國(guó)政策”，頑固維持封建制度，嚴(yán)重阻礙了日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)和新興資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。二是把握維新前日本社會(huì)的主要矛盾，十九世紀(jì)中葉，美、英、法、俄、荷先后迫使日本允許開(kāi)國(guó)通商、駐扎軍隊(duì)、開(kāi)設(shè)領(lǐng)事館，這些條約加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)和民族危機(jī)，將軍、大名“皆感國(guó)用不足”，紛紛加強(qiáng)剝削，廣大人民包括下層武士的生活日趨貧困。日本社會(huì)各界對(duì)將軍的不滿與日俱增，地方大名率先發(fā)起反幕運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始了明治維新。這里應(yīng)該注意到維新前的社會(huì)矛盾是在世界歷史走向近代化的大背景下產(chǎn)生的，隱藏著封建制度與資本主義制度之間的歷史較量。
      2．概述明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容，理解近代化道路的多樣性。
      明治維新大致上可分為兩個(gè)階段，第一階段從被迫開(kāi)國(guó)（1853年）到明治政權(quán)建立（1868年）。本部分要注意維新主力和斗爭(zhēng)策略的演變、維新運(yùn)動(dòng)從權(quán)力之爭(zhēng)向?qū)W習(xí)資本主義的轉(zhuǎn)變。初期斗爭(zhēng)的主力是地方大封建主（大名），其目的是進(jìn)入中央政權(quán)，他們圍繞“開(kāi)國(guó)”和“將軍繼嗣”問(wèn)題與幕府展開(kāi)斗爭(zhēng)，1858年 “安政大獄”之后下層武士走上前臺(tái)，舉起了“尊王攘夷”的口號(hào)，主張對(duì)外抵御西方列強(qiáng)的入侵，對(duì)內(nèi)推翻幕府，以天皇為中心建立自己的統(tǒng)治。1862年，薩摩、長(zhǎng)琦武士先后發(fā)動(dòng)攘夷運(yùn)動(dòng)，旋即遭到失敗，攘夷失敗促使尊攘派調(diào)整策略，他們放棄攘夷，打出了“王政復(fù)古”的旗號(hào)，主動(dòng)吸收西方技術(shù)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建立以長(zhǎng)琦為中心的倒幕根據(jù)地，實(shí)行武裝割據(jù)，準(zhǔn)備長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，此后薩摩、安藝等藩相繼加入，1868年幕府統(tǒng)治終于被推翻，以天皇為中心的明治政府建立。
      第二階段從明治政府建立到《帝國(guó)憲法》頒布。其間明治政府采取了一系列的改革措施，這里要了解主要改革措施，認(rèn)識(shí)新政策的資本主義性質(zhì)，注意維新派從學(xué)習(xí)資本主義向發(fā)展資本主義的轉(zhuǎn)變。初期的措施以破舊為特點(diǎn)，通過(guò) “奉還版藉”、“廢藩置縣”，廢除了封建割據(jù)局面，建立起中央集權(quán)體制；實(shí)行新的身份制，廢除士族的特權(quán)，允許族間通婚（皇族除外），實(shí)現(xiàn)了形式上的“四民平等”；進(jìn)行土地改革，廢止了封建土地制度，允許土地買(mǎi)賣，建立起土地私有制。后期改革以“立新”為特點(diǎn)，主要有“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代工業(yè)，“文明開(kāi)化”，吸收西方文化和技術(shù)，實(shí)行全盤(pán)歐化；制定憲法（1889年）、召開(kāi)國(guó)會(huì)（1890年），初步建立起君主立憲形式的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家體制。這些政策雖然是新政權(quán)為維護(hù)統(tǒng)治而制定的，但具有明顯的資本主義色彩，這些政策使日本成功的建立起資本主義制度。
      3．分析明治維新在日本近代化過(guò)程中的歷史地位。
      明治維新的實(shí)質(zhì)有人認(rèn)為是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的權(quán)力更替，也有人認(rèn)為是資本主義性質(zhì)的改革，前者主要依據(jù)維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，后者則依據(jù)改革的錯(cuò)之和實(shí)際效果。這兩種觀點(diǎn)都有其合理性，也有其片面性，如果將兩者結(jié)合起來(lái)，就更能認(rèn)清明治維新的歷史意義。維新在形式上是權(quán)力之爭(zhēng)，但實(shí)際上使日本走上了近代化之路。學(xué)習(xí)明治維新我們可以體會(huì)到孫中山先生“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”的深刻含義；認(rèn)識(shí)到歷史發(fā)展的多樣性；認(rèn)識(shí)到改革對(duì)于促進(jìn)歷史發(fā)展所具有的特殊價(jià)值，體會(huì)鄧小平“改革也能解放生產(chǎn)力”的科學(xué)價(jià)值。本部分是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)適當(dāng)引導(dǎo)可以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。
      （九）戊戌變法
      本學(xué)習(xí)專題共有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。
      發(fā)生于19世紀(jì)末的戊戌變法運(yùn)動(dòng)，不但是一場(chǎng)政治改革運(yùn)動(dòng)，而且是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是早期的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子力圖擺脫封建思想束縛的一次思想解放運(yùn)動(dòng)。要了解其產(chǎn)生的歷史根源，可從以下三點(diǎn)來(lái)分析：
      一是思想基礎(chǔ)。19世紀(jì)七八十年代以來(lái)，中國(guó)出現(xiàn)了以王韜、薛福成等一批知識(shí)分子為代表的早期維新思潮。他們要求抵抗外國(guó)資本主義的侵略，要求發(fā)展民族資本主義，實(shí)行君主立憲制度。這些維新思潮為戊戌變法提供了思想基礎(chǔ)。
      二是階級(jí)基礎(chǔ)。甲午戰(zhàn)后，清政府放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制。伴隨著中華民族資本主義的初步發(fā)展，中華民族資產(chǎn)階級(jí)也作為新的政治力量，開(kāi)始登上政治舞臺(tái)。為戊戌變法奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。
      三是社會(huì)背景。19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的嚴(yán)重危機(jī)。先進(jìn)的中國(guó)人在經(jīng)歷了邊疆危機(jī)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛失敗后，不再相信洋務(wù)運(yùn)動(dòng)那一套可以使中國(guó)走向富強(qiáng)，開(kāi)始尋找新的救國(guó)道路。
      正是在這一歷史背景下，康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派挺身而出，四處奔走，呼吁通過(guò)變法來(lái)謀求國(guó)家的富強(qiáng)，來(lái)挽救民族危亡。他們聯(lián)合統(tǒng)治階級(jí)中的開(kāi)明人士，發(fā)起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)。
      2．簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。
      對(duì)戊戌變法這一由康、梁等維新派發(fā)動(dòng)的具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政治改革運(yùn)動(dòng)，屬于理解層次要求的比重相對(duì)較大。教師應(yīng)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解中國(guó)先進(jìn)分子對(duì)救國(guó)之路上下求索的艱辛歷程，知道他們從事的主要活動(dòng)和政治主張，準(zhǔn)確把握變法的主要內(nèi)容及其特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)維新派所要推行的改革具有相當(dāng)?shù)纳羁绦?，因此必須面?duì)強(qiáng)大的保守勢(shì)力。
      19世紀(jì)末資產(chǎn)階級(jí)維新思想有了進(jìn)一步發(fā)展?？涤袨橛梦鞣劫Y產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)化論和自由平等的學(xué)說(shuō)作武器，對(duì)恪守祖訓(xùn)不可變的封建傳統(tǒng)理論進(jìn)行了尖銳的批判，奠定了資產(chǎn)階級(jí)維新變法的理論基礎(chǔ)。梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》，猛烈抨擊封建頑固派的因循守舊，強(qiáng)調(diào)非“變”不可。他主張學(xué)西學(xué)、廢科舉、興學(xué)校、育人才?？?、梁的維新思想是當(dāng)時(shí)中國(guó)人向先進(jìn)的西方全面學(xué)習(xí)的思想，影響了許多讀書(shū)人，使一批傳統(tǒng)人士轉(zhuǎn)化為或多或少具有近代意識(shí)的知識(shí)分子。
      1895 年春，康、梁領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)“公車上書(shū)”，標(biāo)志著戊戌變法運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。此后維新派在北京和各地組織學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)刊、開(kāi)設(shè)學(xué)堂，將變法運(yùn)動(dòng)推向“百日維新”的高潮。1898年6月11日，光緒帝頒布《定國(guó)是詔》，這是一篇以皇帝名義宣布實(shí)行變法的宣言。隨后又頒布了幾十道變法上諭。
      其主要內(nèi)容包括準(zhǔn)許臣民上書(shū)言事、允許創(chuàng)辦報(bào)紙、裁撤閑散衙門(mén)和冗員；提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資設(shè)廠、開(kāi)墾荒地、修筑鐵路、開(kāi)采礦產(chǎn)；裁汰綠營(yíng)、軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練；廢八股、將各省大小書(shū)院、祠廟改為兼習(xí)中學(xué)西學(xué)的學(xué)校，創(chuàng)辦各種專業(yè)學(xué)堂以及派人赴日本留學(xué)等。
      這些變法內(nèi)容較為深刻地觸動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)政治制度，顯示了光緒帝和維新派除舊布新的決心，應(yīng)予肯定。但法令中沒(méi)有涉及設(shè)議院、開(kāi)國(guó)會(huì)、實(shí)行君主立憲等主張，可見(jiàn)百日維新中的光緒帝和維新派是有區(qū)別的，沒(méi)有能觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，改革是很不徹底的。
      3．知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性。
      變法的的推行必然會(huì)觸動(dòng)各種守舊勢(shì)力的切身利益，引起了封建頑固派對(duì)變法的驚恐和敵視。1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”，戊戌變法失敗了，但它對(duì)中國(guó)近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了十分重要的積極影響。
      在掌握了戊戌變法史實(shí)的基礎(chǔ)上，來(lái)探討中國(guó)近代化道路的曲折性，對(duì)這一運(yùn)用層次的要求，我們必須明確一個(gè)基本觀念，即通過(guò)學(xué)生自己的探討過(guò)程來(lái)形成對(duì)戊戌變法的整體認(rèn)識(shí)，教師主要擔(dān)負(fù)引導(dǎo)和參謀的作用。探討的落腳點(diǎn)在戊戌變法推動(dòng)中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程上，而探討的方法、角度、途徑和手段可以是多元的、豐富多彩的。
      戊戌變法運(yùn)動(dòng)具有鮮明的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，它是一場(chǎng)試圖通過(guò)改革來(lái)救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，極大地激發(fā)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。從某種意義上來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)中華民族的覺(jué)醒，奮起進(jìn)行民族解放運(yùn)動(dòng)并最終取得勝利，其起點(diǎn)正是這場(chǎng)維新運(yùn)動(dòng)。
      戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)政治改革運(yùn)動(dòng)。資產(chǎn)階級(jí)維新派在總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出了改革封建政治制度的主張。他們希望通過(guò)變法的道路，在中國(guó)發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，實(shí)行君主立憲。
      戊戌變法運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)思想解放的潮流。維新派提倡西學(xué)，興民權(quán)，對(duì)封建專制制度和傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了猛烈的沖擊，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒，為資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播奠定了基礎(chǔ)，具有思想解放的啟蒙作用。
      戊戌變法不可避免地存在著自身的歷史局限性。由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性；缺乏反帝反封建的勇氣，只采取改良的辦法；并對(duì)封建反動(dòng)勢(shì)力和列強(qiáng)寄予幻想；遠(yuǎn)離了民眾，又害怕民眾，只依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝來(lái)進(jìn)行變法，因而也就得不到人民群眾的支持，歸于失敗。變法失敗的事實(shí)證明，在中國(guó)即使有進(jìn)步意義的改革運(yùn)動(dòng)也是行不通的。
      第五篇：河南高考二輪復(fù)習(xí)歷史試題專題20 歷史上重大改革回眸 word含答案
      河南省2016屆高考二輪復(fù)習(xí)歷史試題分類匯編
      （專題20 歷史上重大改革回眸）
      本資料收集整理了河南省鄭州市、洛陽(yáng)市、許昌市、平頂山市、新鄉(xiāng)市、開(kāi)封市、駐馬店市、周口市、焦作市、信陽(yáng)市、南陽(yáng)市等市和部分重點(diǎn)名校2015年10月份以來(lái)期中、期末、適應(yīng)性考試、模擬考試等各類考試的歷史試題，按照專題分類匯編而成。
      1．(2016·河南洛陽(yáng)二?！?4)(15分)【歷史上重大改革回眸】
      材料 教育改革是清末新政的重點(diǎn)之--。清末新政教育改革主要涉及以下三個(gè)方面： ①?gòu)U除科舉制，大辦各類新式學(xué)校(當(dāng)時(shí)稱為學(xué)堂)。1905年清政府下令停止科舉取士，再加上鼓勵(lì)興辦新式學(xué)堂的政策一一落實(shí)，我國(guó)出現(xiàn)近代以來(lái)興辦新弍學(xué)校的熱潮。到1909年，全國(guó)新式學(xué)堂的數(shù)量已達(dá)5000多所。在校學(xué)生超過(guò)160萬(wàn)人。新式學(xué)校取代舊式學(xué)校成為學(xué)校教育的主體。
      ②提出新的辦學(xué)宗旨。1904年清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》明確指出：“至于立學(xué)宗旨，無(wú)論何等學(xué)堂，均以忠孝為本，以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基，俾學(xué)生心術(shù)歸于純正，而后以西學(xué)明其智識(shí)，練其藝能?！?906年清政府又提出“忠程、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)(崇尚(崇尚科學(xué)技術(shù)等實(shí)用知識(shí))”的五項(xiàng)辦學(xué)原則，清政府主管教育的官員又宣稱，學(xué)堂培養(yǎng)人才的目標(biāo)是：“體育培養(yǎng)人的身體之能力，智、德、美三育培養(yǎng)人的精神之能力，相應(yīng)發(fā)展真善美之理想，以期培養(yǎng)完全之人物”。
      ③制定全國(guó)統(tǒng)一的新式學(xué)校學(xué)制。仿照日本將普通教育分為初等教育(幼兒園、小學(xué))、中等教育(初中、高中)、高等教育(大學(xué))。并規(guī)定各級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)年限。大力發(fā)展職業(yè)教育，尤其是師范和工程技術(shù)職業(yè)教育。部分開(kāi)放女子教育，允許興辦女子小學(xué)和師范學(xué)校。
      (1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括指出清末新政教育改革提出的辦學(xué)宗旨和傳統(tǒng)舊式學(xué)校辦學(xué)宗旨的異同。(8分)(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析清末新政教育改革對(duì)我國(guó)教育發(fā)展的歷史作用。(7分)
      2．(2016·河南六市一?！?5)(15分)歷史上重大改革回眸 材料
      1905年清政府下令廢除科舉制，選官似乎又回到了東漢混亂局勢(shì)。北洋政府時(shí)期頒布了《文官高等考試令》《文官普通考試令勢(shì)等700多種行政法規(guī)文件，初步形成了近代化的文官管理法規(guī)、法令體系。1927年南京國(guó)民政府建立后行政范圍和T政期摸日益增加，急需一大批懂業(yè)務(wù)、有專長(zhǎng)、技術(shù)嫻熟的專業(yè)行政官隊(duì)伍來(lái)有效執(zhí)行中央號(hào)令，國(guó)民政府考試院陸續(xù)頒布各種相關(guān)法規(guī)。應(yīng)該說(shuō)南京國(guó)民政府正式建立起了一整套以西方文官制度為模板的近代文官制度。其考選機(jī)構(gòu)獨(dú)立化、事務(wù)官與政務(wù)官分離、按職位分類、用自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)知識(shí)取代四書(shū)五經(jīng)等。南京國(guó)民政府公務(wù)員考選制度不僅在考試形式、考場(chǎng)管理、考官、應(yīng)試資格、法規(guī)等方面都吸收了科舉的環(huán)環(huán)相接、細(xì)密有序的特點(diǎn)，最重要的是對(duì)科舉公平競(jìng)爭(zhēng)、平等開(kāi)放、擇優(yōu)錄用、機(jī)構(gòu)公正等選才精神的繼承使公務(wù)員考選制具有了名副其實(shí)的科舉特色。自1927—1937年錄取各類行政人員、司法人員、外交人員及其他專門(mén)技術(shù)人員等1072人，較大限度地網(wǎng)羅了一批高素質(zhì)人才，許多沒(méi)有背景的考生，因成績(jī)優(yōu)異而得以入選，為各階層知識(shí)分子參政提供機(jī)會(huì)。
      ——據(jù)陳小錦《南京國(guó)民政府(1927—1937)公務(wù)員考選制的科舉特色》整理
      (1)根據(jù)材料，概括指出南京國(guó)民政府公務(wù)員考選制度的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析南京國(guó)民政府公務(wù)員考選制度的特點(diǎn)及影響。(9分)
      3．(2016·河南新鄉(xiāng)許昌平頂山二?！?5)(15分)歷史上重大改革回眸 材料
      (1)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括晚清變革的主要內(nèi)容。(6分)(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析清末的這些改革最終失敗的原因。(9分)
      4．(2016·河南高考適應(yīng)性考試·45)(15分)【歷史上重大改革回眸】 材料
      根據(jù)漢律，郡國(guó)都必須向朝廷貢納當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，由于交通不便，這些貢品的運(yùn)輸成本很高，采購(gòu)、保存十分繁雜，甚至存在各地商賈乘機(jī)哄抬物價(jià)的情況。(武帝時(shí))桑弘羊(前152年—前80年)提出了均輸?shù)霓k法，規(guī)定所有貢品均按照當(dāng)?shù)厥袃r(jià)，由政府統(tǒng)一采購(gòu)，然后由官辦的運(yùn)輸機(jī)構(gòu)運(yùn)往其他不出產(chǎn)此類物品的地區(qū)高價(jià)出售。朝廷在大農(nóng)丞之下設(shè)立均輸令，各地設(shè)均輸官，建立起一個(gè)由中央統(tǒng)一管理的國(guó)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。在大力推廣均輸法的同時(shí)，桑弘羊還配套采取了平準(zhǔn)法，由國(guó)家來(lái)控制全國(guó)的物資和買(mǎi)賣，以平衡物價(jià)，它與均輸相輔相成，成為中央政府控制市場(chǎng)、從流通領(lǐng)域獲取利益的重要工具。均輸與平準(zhǔn)，兩者互相配合，構(gòu)成國(guó)營(yíng)商業(yè)的統(tǒng)一體系。
      ——摘編自吳曉波《跌蕩一百年》(下卷)(1)據(jù)材料概括指出桑弘羊改革措施的特點(diǎn)。(6分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述改革措施的影響。(9分)
      5．(2016·河南周口期末·35)(15分)歷史上重大改革回眸 材料
      西漢初年，聽(tīng)任郡國(guó)自由鑄錢(qián)，私鑄之風(fēng)盛行。造成幣制紊亂，銅錢(qián)大小輕重不一，劣幣充斥市場(chǎng)。銅錢(qián)越來(lái)越輕、物價(jià)越來(lái)越貴的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。同時(shí)一些諸侯王和豪商大賈、豪強(qiáng)地主乘機(jī)利用財(cái)勢(shì)操縱鑄幣大權(quán)，積蓄經(jīng)濟(jì)力量。景帝在“七國(guó)之亂，中認(rèn)識(shí)到令民私鑄的后果不僅僅帶來(lái)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且造成嚴(yán)重的政治問(wèn)題。漢武帝時(shí)期，“大興兵伐匈奴”，加上皇室用度龐大，使得略有好轉(zhuǎn)的國(guó)家財(cái)力儲(chǔ)備又出現(xiàn)入不敷出的枯竭獲態(tài)。于是在公元前113年進(jìn)行幣制改革，“悉禁郡國(guó)毋鑄錢(qián)，專令上林三官鑄。錢(qián)既多，而令天下非三官錢(qián)不行。諸郡國(guó)前所鑄錢(qián)皆廢銷之，輸入其銅三官?！边@種新鑄的錢(qián)，稱為五株錢(qián)。從而杜絕了漢初以來(lái)民間私鑄金錢(qián)的流弊，從此以后，全國(guó)貨幣統(tǒng)由政府鑄造，幣制歸于統(tǒng)一。
      ——摘編自周艷?！对囌摑h武帝時(shí)期的幣制改革》等
      (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢武帝進(jìn)行幣制改革的原因。(10分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝進(jìn)行幣制改革的作用。(5分)6．(2016·河南駐馬店期末·27)(15分)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一
      因安史之亂導(dǎo)致財(cái)政收支惡化，唐朝政府開(kāi)展官營(yíng)鹽業(yè)，全面壟斷食鹽的生產(chǎn)、運(yùn)輸和銷售。這增加了政府的財(cái)政收入，但政府不得不增設(shè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)、官吏管理各個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)龐大，經(jīng)營(yíng)和管理費(fèi)用增加，又容易滋生腐敗，損失壟斷利潤(rùn)。針對(duì)這種情況，劉晏受命全面調(diào)整鹽業(yè)的管理。他在產(chǎn)鹽地區(qū)設(shè)立鹽場(chǎng)、鹽監(jiān)、鹽院，確保鹽源的供給，精簡(jiǎn)管理機(jī)構(gòu)，選派廉政又有實(shí)際業(yè)務(wù)能力的人充當(dāng)要員，受中央直接領(lǐng)導(dǎo)；食鹽的生產(chǎn)、收購(gòu)、儲(chǔ)存等業(yè)務(wù)還歸官府，官方掌握食鹽的定價(jià)權(quán)，然后賣給商人，由商人們?nèi)ミ\(yùn)送和銷售；在缺鹽或距離產(chǎn)鹽區(qū)較遠(yuǎn)的地區(qū)設(shè)立倉(cāng)儲(chǔ)，運(yùn)儲(chǔ)食鹽，在商人不至且鹽價(jià)較貴之處，用平價(jià)出售，用以調(diào)節(jié)和穩(wěn)定鹽價(jià)。劉晏剛到任的時(shí)候，榷鹽的總收入才四十萬(wàn)貫，到了代宗大歷末年，榷鹽收入達(dá)到六百多萬(wàn)貫，已占到國(guó)家財(cái)政總稅收的一半。
      ——趙志浩《評(píng)唐代劉晏對(duì)鹽法的改革》
      材料二
      中國(guó)鹽業(yè)總公司創(chuàng)立于1950年，1964年由國(guó)務(wù)院授權(quán)集中統(tǒng)一管理鹽行業(yè)。1995年國(guó)家對(duì)工業(yè)鹽改計(jì)劃調(diào)撥為合同訂貨。2014年10月，中國(guó)鹽業(yè)協(xié)會(huì)披露：鹽業(yè)改革方案的核心為廢止鹽業(yè)專營(yíng)。
      ——據(jù)人民網(wǎng)等有關(guān)資料整理
      (1)根據(jù)材料一，概括唐代劉晏鹽法改革的特點(diǎn)(2分)及意義。(6分)(2)材料二中的鹽業(yè)改革反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制怎樣的變化？談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前我國(guó)鹽業(yè)改革的看法。(7分)7．(2016·河南南陽(yáng)期末·45)(15分)歷史上重大改革回眸 材料
      1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，東南沿海地區(qū)被日軍占領(lǐng)，中國(guó)政府失去了一半以上的稅收，軍費(fèi)開(kāi)支劇增，財(cái)政狀況極為窘迫。中國(guó)108所高等院校中，91所遭日軍轟炸，25所院校被迫停辦。一些人力主實(shí)施戰(zhàn)時(shí)非常教育或國(guó)防教育，主張中斷一切正規(guī)教育，停辦高中及大專院校。國(guó)民政府提出“戰(zhàn)時(shí)應(yīng)作平時(shí)看”，“教育是立國(guó)的根本，尤其當(dāng)國(guó)家臨到存亡斷續(xù)的關(guān)頭，成為絕對(duì)的需要，這是一個(gè)國(guó)家最強(qiáng)韌、最可靠的生存力量”。政府有計(jì)劃地將淪陷區(qū)90%的高級(jí)知識(shí)分子和37所高校轉(zhuǎn)往犬后方，教育部長(zhǎng)以個(gè)人名義建立貸金制度，為來(lái)自淪陷區(qū)學(xué)生提供生活資助，后改為公費(fèi)制，對(duì)大中小學(xué)生全部免除學(xué)費(fèi)，共資助學(xué)生128000余人，其中包括楊振寧、李政道、鄧稼先等一批日后聞名世界的科學(xué)家。對(duì)海外留學(xué)生給予救濟(jì)，并繼續(xù)派遣留學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)?？箲?zhàn)期間，全國(guó)專科以上高校增加了33所(31%)，教員增加了3623人(48%)，學(xué)生增加了41575人(99%)。學(xué)齡前的兒童入學(xué)率從戰(zhàn)前的43．4%上升到了勝利前的76%，初等學(xué)校學(xué)生數(shù)量幾乎是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的2倍。在職業(yè)教育方面進(jìn)步更加明顯，在校學(xué)生人數(shù)由戰(zhàn)前的7000人增長(zhǎng)到了25000余人。抗戰(zhàn)期間教育經(jīng)費(fèi)在國(guó)民政府的財(cái)政支出中僅次于軍費(fèi)，居政府財(cái)政支出的第二位。
      ——摘編自侯楊方《不絕的薪火：抗戰(zhàn)時(shí)期的教育》
      (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府教育改革的主要特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗戰(zhàn)時(shí)期教育改革的影響。(9分)
      8．(2016·河南開(kāi)封一模·45)(15分)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。
      材料
      宋代“重文輕武”，所以也很重視科舉考試，在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長(zhǎng)，唐代錄取進(jìn)士，每次不過(guò)二三十人，少則幾人、十幾人，宋代每次錄取多達(dá)二三百人，甚至五六百人。對(duì)于屢考不第的考生，允許他們?cè)谟龅交实鄄咴嚂r(shí)，報(bào)名參加附試，叫特奏名。也可奏請(qǐng)皇帝開(kāi)恩，賞賜出身資格，委派官吏，開(kāi)后世恩科的先例。……確立了三年一次的三級(jí)考試制度。宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職，為之服務(wù)，于開(kāi)寶六年實(shí)行殿試。自此以后，殿試成為科舉制度的最高一級(jí)的考試，并正式確立了州試、省試和殿試的三級(jí)科舉考試制度。殿試以后，不須再經(jīng)吏部考試，直接授官。宋太祖還下令，考試及第后，不準(zhǔn)對(duì)考官稱師門(mén)，或自稱門(mén)生。這樣，所有及第的人都成了天子門(mén)生。實(shí)行糊名和謄錄，并建立防止徇私的新制度。對(duì)于防止主考官徇情取舍的確產(chǎn)生了很大的效力。宋代科舉在考試內(nèi)容上也作了較大的改革。王安石任參知政事后，對(duì)科舉考試的內(nèi)容著手進(jìn)行改革，取消詩(shī)賦、帖經(jīng)、墨義，專以經(jīng)義、論、策取士。
      ——摘編自《宋朝科舉制度：中國(guó)古代科舉制度的改革時(shí)期》
      (1)根據(jù)材料概括宋代科舉制度特點(diǎn)。(6分)(2)分析宋代科舉制度改革的影響及歷史地位。(9分)9．(2016·河南中原名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟復(fù)習(xí)前期摸底·27)(15分)科舉考試內(nèi)容的變化，折射出時(shí)代要求和歷史變遷。閱讀材料，完成下列要求。
      材料
      熙寧二年，王安石開(kāi)始變法后動(dòng)議神宗改貢舉制度，神宗深知貢舉之弊，且本人篤意經(jīng)學(xué)，加之認(rèn)為詩(shī)賦取士使西北人才選出過(guò)少，遂下詔令眾大臣議論科舉改制一事，此提議遭到一些大臣的反對(duì)，如直史館蘇軾在上奏中說(shuō)：“得人之道，在于知人……其選舉有道，何必由學(xué)乎？……自唐至今，以詩(shī)賦為名臣者，不可勝數(shù)，何負(fù)于天下，而必欲廢之？”
      王安石力主改制，在上表中陳述了自己的觀點(diǎn)：“今人才乏少，且學(xué)術(shù)不一……異論紛然，不能一道德故也。一道德則修學(xué)校，欲修學(xué)校，則貢舉法不可不變。若謂此科當(dāng)多得人，自緣仕進(jìn)別無(wú)他路，其間不容無(wú)賢；若謂科舉法已善，則未也。今以少壯時(shí)，正當(dāng)購(gòu)求天下正理，乃閉門(mén)學(xué)作詩(shī)賦及其入官，世事皆所不習(xí)，此科法敗壞人才，致不如古?！?/p>
      ——脫脫等《宋史·選舉一》(卷一百五十五)請(qǐng)回答：
      (1)根據(jù)材料，指出蘇軾與王安石爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，簡(jiǎn)要概括二者的理由。(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析王安石是如何改革科舉考試的。其目的是什么？(7分)10．(2016·河南新鄉(xiāng)許昌平頂山一?！?5)(15分)歷史上重大改革回眸 材料
      與明代省級(jí)設(shè)三司、分理事務(wù)不同，清代按省設(shè)置督撫為最高長(zhǎng)官并成為定制。皇帝以奏折之朱批及廷寄上諭直接指揮督撫，督撫亦將重大軍政要?jiǎng)?wù)先行奏聞，以得到皇帝密諭的指示。乾隆年間將前代巡按制度永行停止，賦予督撫監(jiān)察所轄省區(qū)的最高監(jiān)察權(quán)力，同時(shí)督撫之間、督撫與藩臬兩司間通過(guò)密折相互監(jiān)督制約，道府州縣等官遇督撫不公亦可揭發(fā)，鹽政、織造等內(nèi)府官員也負(fù)有監(jiān)察地方的特殊使命。督撫、布政使及重要的道府官員之選任，由吏部、軍機(jī)處開(kāi)列候選名單，呈皇帝選定。官員定期考核，三年一次，以定其獎(jiǎng)懲及升降補(bǔ)調(diào)，激勵(lì)其盡職守法。因清初軍費(fèi)開(kāi)支巨大，中央留給地方所用的賦稅收入、衙署辦公經(jīng)費(fèi)、官員薪俸比明代大為減少，全國(guó)平定后，留給地方經(jīng)費(fèi)仍然很少，且在使用上嚴(yán)格控制。
      ——摘編自張豈之《中國(guó)歷史．明清卷》
      (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出清代前期處理中央與地方關(guān)系的舉措。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出清代前期對(duì)地方控制舉措的影響。(7分)11．(2016·河南八市重點(diǎn)高中9月質(zhì)量監(jiān)測(cè)·28)(16分)閱讀材料，完成下列要求。材料一
      中國(guó)法制起源較早。夏朝法律被稱為“禹刑”。西周中期穆王命呂侯制作《呂刑》。春秋時(shí)期出現(xiàn)了《刑鼎》、《刑書(shū)》、《竹刑》，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏文侯命李悝制定《法經(jīng)》，秦朝時(shí)被發(fā)展為《秦律》，漢朝建立后漢高祖命蕭何參照秦律制作了《九章律》。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的立法，上承秦漢，下啟隋唐，其中曹魏的《新律》和北朝的《北魏律》在中國(guó)法制史上占有重要地位。唐代統(tǒng)治者制定《唐律疏議》頒行天下。唐律繼承了古代立法傳統(tǒng)，將各種法規(guī)熔為一爐，采取了刑事立法的形式，全部律條都圍繞著“罪”和“刑”分別加以規(guī)定、解釋。唐律規(guī)定了嚴(yán)懲十惡，依次為：謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不義、內(nèi)亂。唐律還規(guī)定如果贓證已經(jīng)明確，“理不可疑”，犯人即使不招，也可根據(jù)犯罪事實(shí)進(jìn)行判決?！短坡墒枳h》成為以后歷代刑律的藍(lán)本，也是中國(guó)古代法典的楷模和中華法系的代表。中華法系以自己獨(dú)特的風(fēng)采影響著亞洲與其有交往的各地，在世界法制史上占有重要地位。
      ——摘編自葉孝信《中國(guó)法制史》
      材料二
      公元5世紀(jì)初到1066年諾曼征服之間，英國(guó)生活著盎格魯一撒克遜人，到7世紀(jì)初，先后建立起7個(gè)國(guó)家?，F(xiàn)在保留下來(lái)的早期盎格魯一撒克遜人的法律碎片本質(zhì)上都是習(xí)俗，尤其是百戶法庭和郡法庭，都宣稱習(xí)慣法的裁決是從習(xí)俗中產(chǎn)生的，這種習(xí)俗最重要的特征就是其所具有的彈性和可接受性。大部分的法律與商業(yè)財(cái)產(chǎn)的變動(dòng)有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人被他的鄰居認(rèn)定有罪時(shí)，他將通常受到若干經(jīng)濟(jì)懲罰，同時(shí)還需上繳給政府一定的罰款。如被他人殺死，則罪犯必須按照法律賠償被殺者人身估計(jì)價(jià)值。具體的數(shù)目則由他的社會(huì)地位決定，一個(gè)國(guó)王的估計(jì)價(jià)值是30000先令，大主教為15000先令，一般主教為8000先令。百戶法庭每月至少開(kāi)庭一次，判決應(yīng)該通過(guò)百戶區(qū)所有自由民的同意。法庭可以根據(jù)他人保證宣告被告無(wú)罪，條件是必須找12個(gè)親戚或關(guān)系密切的鄰居來(lái)為他的誓言作證。國(guó)王阿爾弗雷德10世紀(jì)統(tǒng)一英國(guó)，發(fā)布三個(gè)法令，但是否能得到執(zhí)行，還是有賴于地方社會(huì)共同體的同意。當(dāng)然這種原始的法治傳統(tǒng)觀念發(fā)展成英國(guó)的普通法，再轉(zhuǎn)化到現(xiàn)代英國(guó)的司法體系，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月。
      ——摘編自程漢大《英國(guó)法制史》
      (1)根據(jù)材料，概括中國(guó)古代和英國(guó)盎格魯一撒克遜時(shí)代法制建設(shè)的主要區(qū)別。(10分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明兩國(guó)法制建設(shè)所產(chǎn)生的共同影響。(6分)
      參考答案
      1.(1)同：都以儒家綱常禮教(或忠君尊孔思想)為辦學(xué)根本原則。(2分)
      異：舊式教育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行儒家的文化知識(shí)傳授，忽視科學(xué)技術(shù)知識(shí)的傳授，新政教育改革重視科學(xué)技術(shù)知識(shí)的傳授。(2分)
      舊式教育培養(yǎng)的人才只突出德育、智育，新政教育改革培養(yǎng)人才強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展；(2分)舊式教育培養(yǎng)目標(biāo)主要是封建官僚(或讀書(shū)做官)，新政教育改革培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各類實(shí)用人才。(2分)
      (2)作用：推動(dòng)我國(guó)教育從傳統(tǒng)的封建教育向近代資本主義新式教育轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了教育的近代化；(4分)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代教育體制與現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式的形成也產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(3分)2.(1)背景：科舉制的歷史影響；近代西方文官制度的影響；北洋政府奠定的文官考試基礎(chǔ)；國(guó)民政府建立后的行政需要。(任答三點(diǎn)得6分)
      (2)特點(diǎn)：將西方文官制度與傳統(tǒng)科舉制度相結(jié)合。(3分)
      影響：提高了官員的文化素質(zhì)；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了行政效率。(6分)3.(1)內(nèi)容：設(shè)立新機(jī)構(gòu)；制定法律；變專制為立憲。(6分)(若是從經(jīng)濟(jì)、外交、政治等角度來(lái)答亦可)
      (2)原因：國(guó)際環(huán)境惡化，19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮；清政府喪失民意基礎(chǔ)，鎮(zhèn)壓戊戌變法、簽訂《辛丑條約》等；反清力量不斷積聚，資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)日趨高漲；改革目的和本質(zhì)具有落后性，是為維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治。(9分，答出三點(diǎn)即可)4.(1)特點(diǎn)：中央政府加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)；利用市場(chǎng)供求關(guān)系平抑物價(jià)；利用不同時(shí)間和地區(qū)的物價(jià)差獲利。(6分)
      (2)影響：增加了中央政府收入，增強(qiáng)了國(guó)力；有利于加強(qiáng)中央集權(quán)；抑制了民間商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(9分)
      5.(1)原因：允許私人鑄幣，幣制紊亂，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；地方政府掌握鑄幣權(quán)，威脅中央政權(quán)；解決政府財(cái)政危機(jī)；打擊豪強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的壟斷；適應(yīng)政治和思想大一統(tǒng)的需要。(10分)
      (2)作用：結(jié)束了漢初以來(lái)幣制紊亂的狀況；統(tǒng)一了貨幣，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；加強(qiáng)了中央集權(quán)，抑制了地方豪強(qiáng)勢(shì)力的膨脹。(5分)
      6.(1)特點(diǎn)：運(yùn)用行政、財(cái)政和商業(yè)手段把食鹽的專利權(quán)收歸朝廷。(2分)
      意義：擴(kuò)大了征稅范圍；增加了政府的財(cái)政收入；對(duì)商人進(jìn)行扶植和保護(hù)，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；客觀上加大了對(duì)商業(yè)和市場(chǎng)的規(guī)范管理。(6分)
      (2)變化：從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。(2分)
      看法：鹽業(yè)改革應(yīng)引入市場(chǎng)機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)作用；鹽業(yè)和老百姓的生活息息相關(guān)，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)鹽業(yè)的監(jiān)管。(5分)7.(1)特點(diǎn)：具有前瞻性，更加重視教育；擴(kuò)大免費(fèi)范圍，發(fā)展公益教育；將教育與救國(guó)和民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)；規(guī)模、數(shù)量增長(zhǎng)迅速。(6分，每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)。)
      (2)影響：促進(jìn)教育大發(fā)展；有利于推動(dòng)抗戰(zhàn)的勝利；有利于人才的培養(yǎng)和提高國(guó)民素質(zhì)；有利于中國(guó)學(xué)術(shù)文化傳承；有利于中國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步；為未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(9分，每點(diǎn)2分，任答四點(diǎn)即得9分。)
      8.(1)特點(diǎn)：政府重視，錄取范圍擴(kuò)大，名額增加；考試過(guò)程規(guī)范嚴(yán)格；考試內(nèi)容注重實(shí)用。(6分)
      (2)影響：提高了官員文化素質(zhì)；完善了科舉制度；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；加強(qiáng)了皇權(quán)。(6分)
      地位：宋代是古代科舉制度的改革時(shí)期，科舉選官制度得到進(jìn)一步完善發(fā)展，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。(3分)
      9.(1)焦點(diǎn)：科舉考試是否廢除詩(shī)賦取士。(2分)
      蘇軾的理由：認(rèn)為興學(xué)浪費(fèi)民財(cái)；改考經(jīng)義違反舊法，不宜改制。(3分)
      王安石的理由：詩(shī)賦取士難以選拔真正的人才；強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育對(duì)人才的培養(yǎng)。(3分)(2)改革：廢除詩(shī)賦取士，主張考經(jīng)義策論；興建學(xué)校。(4分)目的：統(tǒng)一思想，為改革培養(yǎng)人才。(3分)
      10.(1)舉措：設(shè)立督撫，事權(quán)歸一；通過(guò)奏折和廷寄由皇帝直接指揮；建立嚴(yán)密完備的地方監(jiān)察系統(tǒng)；重視地方官員的選用和考核；削弱地方財(cái)權(quán)，將之收歸中央。(8分)
      (2)影響：積極：有利于政令暢達(dá)，提高行政效率；加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；有利于提高官吏素質(zhì)，吏治清明。
      消極：中央過(guò)分集權(quán)，地方官員懶政怠政，抑制了治政的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神；對(duì)地方財(cái)權(quán)限制過(guò)嚴(yán)，導(dǎo)致加征濫派，貪污賄賂，敗壞吏治。(7分)11.(1)中國(guó)：重視成文法典的制定；強(qiáng)調(diào)刑罰；君主自上而下強(qiáng)力推行；司法審判程序嚴(yán)格，注重證據(jù)事實(shí)；受儒家思想影響較深。(每點(diǎn)1分，共5分)
      英國(guó)：本質(zhì)為習(xí)慣習(xí)俗法；注重經(jīng)濟(jì)懲罰；民眾自下而上影響法制建設(shè)；司法審判隨意性較強(qiáng)；保留著原始遺風(fēng)。(每點(diǎn)1分，共5分)
      (2)影響：維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定；促進(jìn)了公平和正義；為近現(xiàn)代依法治國(guó)提供了借鑒；體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的利益和要求。(6分，答出其中3點(diǎn)即可)
       
      
    
      

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