第一篇：河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治12月月考試題

河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)12月月考政治試題（無(wú)答案）新人教版

一、請(qǐng)你選擇（30分）

▲單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。6X2=12分）

1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。這說(shuō)明（）A、群體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人 B、學(xué)校因每一個(gè)學(xué)生而自豪 C、班級(jí)是我們共同擁有的家 D、個(gè)體的存在和發(fā)展離不開(kāi)群體

2、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)贊美老師所具有的精神是（）A、關(guān)愛(ài)他人 B、無(wú)私奉獻(xiàn) C、樂(lè)于從教 D、熱愛(ài)祖國(guó)

3、“每個(gè)老師都有煩惱，但他們總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。”這表明老師（）A、培育人格，用情感潛移默化的感染學(xué)生 B、追求精神上的享受，以免煩惱影響身體 C、追求名譽(yù)，以提高自己的社會(huì)地位 D、追求精神上的享受，以免影響教學(xué)效果

4、人作為萬(wàn)物之靈，只有真正地認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系，才會(huì)對(duì)生命有更深層次的理解和體驗(yàn)。在偉大的自然面前，生命的權(quán)利是平等的。這段話表達(dá)的意思是（）A、生命世界非常神奇 B、人類是自然界的一部分 C、大自然是我們的衣食之源 D、生命需要彼此尊重

5、人類要生存，必須呼吸只有植物才能制造的氧氣；人類的吃穿也依賴于動(dòng)植物（）A、動(dòng)植物的生命高于人類生命 B、人類可以隨意對(duì)待動(dòng)植物 C、動(dòng)植物是人類必不可缺少的朋友 D、人類都能與動(dòng)物友好相處

6、眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)，人類必須善待自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。下列敘述符合這一做法的是（）A、經(jīng)常去飯店吃珍稀野味 B、自制彈弓利用周末時(shí)間去樹(shù)林打鳥(niǎo) C、春游期間踐踏花草 D、利用自己休息時(shí)間，參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) ▲多項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。6X3=18分）

7、根據(jù)目前我國(guó)頻繁發(fā)生的霧霾天氣事件和將PM2.5納入環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)的實(shí)施，某班準(zhǔn)備到社區(qū)義務(wù)進(jìn)行環(huán)保宣傳，下列標(biāo)語(yǔ)可以選用的是（）

A、寧要綠水青山，不要金山銀山 B、每一種生命都有其存在的價(jià)值 C、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，踐行綠色生活 D、別忘了我們每時(shí)每刻都在呼吸

8、某學(xué)校附近的一家化工廠偷偷超標(biāo)排放污水。該校一課外活動(dòng)準(zhǔn)備前去與工廠交涉，他們

需要查閱的法律是（）

A、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 B、《中華人民共和國(guó)水土保持法》 C、《中華人民共和國(guó)森林法》 D、《中華人民共和國(guó)水污染法治法》 9、2013 年 3月30上午，約3萬(wàn)人涌到鄭東新區(qū)CBD，參加鄭開(kāi)馬拉松的“小馬”（五公里）。數(shù)萬(wàn)人齊運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)成為每年春天鄭州的一景。但熱鬧過(guò)后，確實(shí)垃圾遍地的尷尬的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)天共產(chǎn)生垃圾12噸，360多名環(huán)衛(wèi)工人，一直干到天黑。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們美麗的家園 B、反映了部分市民環(huán)保意識(shí)淡薄 C、要加強(qiáng)對(duì)公民的環(huán)保宣傳和教育 D、保護(hù)環(huán)境要從現(xiàn)在做起，從小事做起

10、日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告，宣布對(duì)釣魚(yú)島實(shí)施所謂的“國(guó)有化”。對(duì)日本的公然侵犯，我們表示堅(jiān)決的反對(duì)和強(qiáng)烈的憤慨，是因?yàn)椋ǎ〢、我們是中華民族的一員 B、作為華夏子孫，我們對(duì)中華民族有強(qiáng)烈的依戀感 C、祖國(guó)是我們世世代代生活的家園 D、釣魚(yú)島是中華民族不可分割的一部分

11、中國(guó)首位女航天員劉洋說(shuō)：“也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球，才能體會(huì)到地球的美麗和珍貴?！?對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（）

A、我們要珍惜地球家園，讓地球更加美麗 B、地球是我們賴以生存的唯一家園 C、我們要征服自然，改造自然，創(chuàng)造美麗 D、我們要尊重自然，與大自然和諧相處

12、我國(guó)主要資源總量在世界上排名名利前茅，但人均占有量卻相對(duì)很?。ǎ〢、我國(guó)對(duì)資源浪費(fèi)嚴(yán)重 B、我國(guó)自然資源取之不盡，用之不竭 C、我國(guó)現(xiàn)階段面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì) D、我國(guó)是資源大國(guó)，又是資源小國(guó)

二、請(qǐng)你觀察與思考（20分）

13、思想品德課堂上，老師正在講課，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)課。這時(shí)，教室后面，有人大叫了一聲。老師很生氣；點(diǎn)名批評(píng)了小明。其實(shí)不是小明叫的，小明很苦惱，不知該怎么辦。請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）、在課堂上大叫的做法是否正確？為什么？（4分）

（2）、你認(rèn)為小明受到老師的冤枉以后應(yīng)該怎樣辦？（2分）

（3）、你覺(jué)得應(yīng)該如何與老師交往？（4分）

14、生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。多姿多彩的生命共同構(gòu)成了和諧多姿的生命圖案，讓人強(qiáng)烈地感受到生命世界的生生不息。生命是神奇而寶貴的，自然界的動(dòng)植物是我

們的朋友，人與自然是和諧統(tǒng)一的。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題。

（1）、為什么動(dòng)植物是我們的朋友？（4分）

（2）、在今后生活中，你打算如何做動(dòng)植物的朋友？（6分）

三、請(qǐng)你活動(dòng)與探究（20分）

15、材料一：我國(guó)是能源生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，我國(guó)按人均可采礦物能源的煤炭、石油、天然氣分別為世界平均的55%、11%、4%。

材料二：我國(guó)占工業(yè)能源消費(fèi)總量73%的冶金、電力、建材、化工等八個(gè)高耗能行業(yè)，單位產(chǎn)品能耗平均比世界先進(jìn)水平高20~90%，機(jī)動(dòng)車(chē)油耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高10~20%；按每一美元生產(chǎn)總值計(jì)算，比先進(jìn)國(guó)家能耗高4~5倍。

材料三：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，我國(guó)對(duì)能源的需求將越來(lái)越大。有專家指出，我國(guó)未來(lái)15年的能源需求將持續(xù)快速擴(kuò)大。

（1）、材料一和材料二分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？（4分）

（2）、結(jié)合材料三說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展快與人均能源少、消耗能源多的問(wèn)題?(2分)

（3）、請(qǐng)你為在日常生活中節(jié)省能源，提出至少兩條具體建議和舉措。（4分）

16、胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中指出：“面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！?/p>

某班以此為契機(jī)召開(kāi)以“建設(shè)美麗中國(guó)，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成以下任務(wù)。

（1）我國(guó)提出建設(shè)“美麗中國(guó)”的偉大構(gòu)想，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊?guó)“美”在何處？（2分）（2）、由于我們的一些不合理的行為，使“美麗中國(guó)”出現(xiàn)了“不美”的問(wèn)題。請(qǐng)你列舉兩例。（4分）

（3）、建設(shè)“美麗中國(guó)”，中學(xué)生在日常生活中需要怎樣做？（4分）

第二篇：河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治12月月考試題

河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年八年級(jí)12

月月考政治試題（無(wú)答案）新人教版

一、請(qǐng)你選擇(共20分)

▲單項(xiàng)選擇（6小題，每題2分，共12分。下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1.有人說(shuō)“世上有一種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi)；世上有扇窗，叫心扉，難以敞開(kāi)；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。” 為了防止代溝形成，我們應(yīng)該

【】

A.與父母有意見(jiàn)有不同時(shí)，堅(jiān)持自己的看法不讓步

B.理解父母，親近父母，主動(dòng)溝通，達(dá)成共識(shí)

C.以順為孝，不管父母對(duì)錯(cuò)，都要無(wú)條件地服從

D.撒謊、欺騙或逃避不理，冷漠視之

2.“沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大，有的秘密也可怕，涉世未深的你，小小的胸懷裝不下。” 對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，“有的秘密也可怕”，這是因?yàn)?/p>

【】

A.有些秘密涉及到隱私 B.家長(zhǎng)知道秘密會(huì)責(zé)備自己

C.老師知道秘密會(huì)批評(píng)自己

D.有些秘密會(huì)給自己帶來(lái)麻煩和災(zāi)難

3.下列現(xiàn)象屬于性別偏見(jiàn)和歧視的是

【】

①女生的反應(yīng)不如男生快

②男同學(xué)有潛力，只要不貪玩，不粗心，成績(jī)肯定能上去

③女性找工作比男性困難

④男生聰明，有創(chuàng)造力，能力強(qiáng)

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①③④

4.目前，市面上各種非法出版物、“山寨”產(chǎn)品打而不絕。對(duì)是否購(gòu)買(mǎi)“山寨”產(chǎn)品，劉明和方媛產(chǎn)生了爭(zhēng)論。對(duì)此，你認(rèn)為

【】

A.可以賣(mài)，因?yàn)檎娴奶F，山寨版的便宜

B.不可以買(mǎi)，因?yàn)樯秸娴馁|(zhì)量比較差，不耐用

C.不可以買(mǎi)，因?yàn)樯秸a(chǎn)品不僅侵犯了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，更不利于培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神

D.可以買(mǎi)，因?yàn)樯秸a(chǎn)品打擊了技術(shù)壟斷，消除了技術(shù)壁壘，方便低收入群體購(gòu)買(mǎi)

5.某中學(xué)生把自己的稿酬捐給白血病患者是行使了對(duì)財(cái)產(chǎn)的【】

A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)

6.八歲的陳軍在放學(xué)回家的路上，在玩彈弓時(shí)不小心把同學(xué)李風(fēng)的右眼球打破了，花去醫(yī)藥費(fèi)5860元，這筆醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)該由

【】

A.陳軍自己籌錢(qián)付給

B.陳軍的親戚付給

C.陳軍所在的學(xué)校付給

D.陳軍的父母付給

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)

正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得

1分）

7.下列做法有利于保護(hù)自己隱私權(quán)的是【】

Ａ、自我封閉，與世隔絕Ｂ、學(xué)會(huì)尊重他人的隱私

Ｃ、決不向他人傾訴心聲Ｄ、給自己的隱私上把鎖

8.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》指出，任何人未經(jīng)未成年人同意，不得非法查看他們的日記、信件。這項(xiàng)規(guī)定【】

A.有利于維護(hù)未成年人的合法權(quán)益

B.有利于未成年人健康成長(zhǎng)

C.不利于父母與子女間的友好相處

D.不利于了解未成年人的內(nèi)心世界

9.14歲的占堆被父母送到餐館打工，而且每天要干l5小時(shí)。這種殘酷的“磨礪”在剝奪

了孩子受教育權(quán)利的同時(shí)，也讓他對(duì)家庭充滿怨恨。據(jù)此回答，對(duì)占堆父母的行為理解正

確的是

【】

A.占堆父母的行為違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定

B.占堆父母的行為違反了《未成年人保護(hù)法》中的有關(guān)規(guī)定

C.占堆父母的行為沒(méi)有侵犯他的受教育權(quán)

D.占堆父母的行為對(duì)孩子有好處，值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

10.初二學(xué)生小林以自己的名字把同桌的優(yōu)秀作文向某刊物投稿并且發(fā)表，獲得稿費(fèi)50元。

以下觀點(diǎn)正確的是

【】

A．小林侵犯了同桌的姓名權(quán)

B．小林侵犯了同桌的智力成果權(quán)

C．小林的同桌可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求小林及其父母或者

其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

D．同學(xué)一場(chǎng)，稿費(fèi)又不是很多，還是算了吧

二、請(qǐng)你辨析（10分）

甲：店家不誠(chéng)信，我要找他退貨去

乙：退貨太費(fèi)事，權(quán)當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)算了

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（共22分）

12、小麗是個(gè)性格外向的女孩，整天風(fēng)風(fēng)火火，和男同學(xué)打成一片。對(duì)此，班里議論紛紛：

有人說(shuō)，男女同學(xué)不能交往；有人說(shuō)，男女同學(xué)正常交往有好處；有人說(shuō)，男女同學(xué)交往不能太過(guò)分。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答：

(1)小麗的做法對(duì)嗎？為什么？（3分）

(2)男女同學(xué)正常交往有哪些好處？（5分）

（3）你認(rèn)為男女同學(xué)在交往中要注意哪些方面？（6分）

13、小雨今年14周歲了。暑假期間，他將自己幾年來(lái)攢的900元壓歲錢(qián)取了出來(lái)，自作主張到商場(chǎng)買(mǎi)了一部手機(jī)。父母知道后很生氣，帶著他到商場(chǎng)退貨，但售貨員卻說(shuō)只有出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題才能退貨，小雨買(mǎi)的這部手機(jī)沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，所以不能退貨。

（1）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為商場(chǎng)該不該退貨？（2分）

（2）如果提出訴訟，你是法官，請(qǐng)根據(jù)案情，查找相關(guān)的法律知識(shí)對(duì)該案進(jìn)行判決。（6分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（共14分）

14、2013年3月15日是第31個(gè)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。為了解本校學(xué)生食品消費(fèi)的安全狀況，某校八年級(jí)的同學(xué)打算舉辦一次以“食品消費(fèi)與安全”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

請(qǐng)你參與到活動(dòng)中，完成下列要求。

⑴活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)?zhí)峁┮环N方法，調(diào)查本校學(xué)生在食品消費(fèi)方面存在的問(wèn)題。（2分）

⑵宣傳展示：為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你圍繞主題設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（2分）

⑶生活妙招：當(dāng)你購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？（3分）

（4）亮出自我：請(qǐng)你為營(yíng)造和諧放心的消費(fèi)環(huán)境提出幾條合理化的建議（至少?gòu)娜齻€(gè)方面）（7分）

第三篇：河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文12月月考試題

河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)12月月考

語(yǔ)文試題（無(wú)答案）新人教版

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用：（共24分）

1．下列加下劃線的字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．澄清（dèng）醞釀（liàng）葡萄蔓（wàn）

B．蜷曲（juǎn）停滯(zhì)水波粼粼（lín）

C．威懾(shè)黃暈（hūn）一霎間(shà)

D．枯涸（hé）夢(mèng)寐(mèi)忍俊不禁（jīn）

2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.貯蓄偌大朗潤(rùn)綠草如茵

B.震落蒼海炫耀花技招展

C.烘托蘆蓬清冽夢(mèng)寐以求

D.聳峙松馳急躁山清水秀

3、下面句子中加下劃線的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的—項(xiàng)是()（2分）

A.我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來(lái)干嗎?害我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你。

B．初冬的清晨，田野上落葉繽紛，鴉雀無(wú)聲，一切似乎都在睡眠中。只有你，故鄉(xiāng)的小河，還在那兒昭示著生命的激情。

C．大家對(duì)我們公司有什么意見(jiàn)請(qǐng)盡管提，我們洗耳恭聽(tīng)，虛心接受。

D．鍛煉身體必須持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，否則收效甚微。

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）（2分）

A、為了防止酒駕事件不再發(fā)生，南溪區(qū)加大了整治力度。

B、學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

C、完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D、學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。

5．從上下連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）（2分）

周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金

魚(yú)。

A．有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。

B．有鮮花在散發(fā)著陣陣清香，有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。

C．有散發(fā)著陣陣清香的鮮花，有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。

D．有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。

6.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）（2分）

A.會(huì)議開(kāi)始前，主持人特別提醒：“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”

B.有人從公交車(chē)上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說(shuō)：“老兄，你太過(guò)分了！積點(diǎn)德吧！”

C．酒店經(jīng)理對(duì)員工們說(shuō)：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。”

D．提到自己的父親，老劉動(dòng)情的說(shuō)：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！?/p>

7．經(jīng)典詩(shī)文填空（每空1分，共12分）

（1）《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)春天鶯歌燕舞景象的詩(shī)

句：。

（2），卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）《<論語(yǔ)>十二章》中，表示既要廣博的學(xué)習(xí)，又要有堅(jiān)定的志向；既要多提問(wèn)題，又要多想當(dāng)前的事情的語(yǔ)句是：________________________________。

（4）孟浩然《過(guò)故人莊》一詩(shī)中描繪寧?kù)o的田園生活的句子是：

________________。

(5)東臨碣石，以觀滄海。。

（6）《泊秦淮》中作者諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者不顧國(guó)家危難，只顧自己享樂(lè)的句子是。

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）每一棵草都會(huì)開(kāi)花（13分）

①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。

②我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”

③母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡說(shuō)：“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的?！?/p>

④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的，開(kāi)成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開(kāi)花，是大團(tuán)大團(tuán)的??就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。

⑤曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子，成績(jī)自然好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽，化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無(wú)。

⑥他的父親，一個(gè)皮膚同樣幽黑的中年人，常到學(xué)校來(lái)看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。A那笑容真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問(wèn)他：“為什么不出去跟父親說(shuō)話？”他回我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里。有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。

⑦學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門(mén)，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想?；顫?、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。

⑧學(xué)校開(kāi)大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說(shuō)：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。” ．．

⑨剎那間，臺(tái)下一片靜。B連“陽(yáng)光掉落在地上的聲音”也聽(tīng)得到。

⑩從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。

8、文題“每一棵草都會(huì)開(kāi)花”與母親的話“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的”語(yǔ)句相近而含義不同，各是什么

意思？(2分）

9、文章前四段運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫(xiě)各種草開(kāi)的花，其作用是什么？(3分）

10、從哪些地方可以看出這個(gè)做出泥娃娃的孩子是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光的孩子？（可以引用原文回答）(4

分）

11、從A B 兩句中任選一句進(jìn)行賞析。（4分）

我選

賞析：

（二）媽媽的樹(shù)（15分）

①春雨如絲，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一個(gè)栽樹(shù)的好時(shí)節(jié)。②每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起老家的那些樹(shù)。老家的院子很大，正好適合栽樹(shù)。每到春天，媽媽在勞作之余都會(huì)偷閑栽樹(shù)，栽過(guò)榆錢(qián)樹(shù)、桑樹(shù)、桐樹(shù)，還有好多我叫不出名字的樹(shù)。我不知道媽媽到底栽過(guò)多少棵樹(shù)，只知道媽媽對(duì)每一棵樹(shù)都精心栽培，像呵護(hù)孩子似的呵護(hù)每一棵樹(shù)。我們把這些樹(shù)叫做媽媽的樹(shù)。

③離開(kāi)老家多年，許多樹(shù)都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹(shù)、香椿樹(shù)和柿子樹(shù)常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉?shù)。

④在我的記憶里，白楊樹(shù)的葉子是我童年最好的玩具。過(guò)家家的時(shí)候，我們把葉子做成佳肴，用草莖把葉子串成項(xiàng)鏈。夏日寂寞的午后，白楊樹(shù)銀白色的樹(shù)皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞著樹(shù)走，樂(lè)此不疲。

⑤弟弟最喜歡香椿樹(shù)。香椿樹(shù)長(zhǎng)得很高，每年春天發(fā)芽的時(shí)候，采摘它就很費(fèi)事，要爬得很高才夠得著。而香椿樹(shù)的樹(shù)干又很光滑，爬樹(shù)是一件很費(fèi)力的事情。弟弟喜歡爬樹(shù)，每到做飯的時(shí)候，不等媽媽采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時(shí)，媽媽總要急急地從灶臺(tái)邊跑過(guò)來(lái)，站在樹(shù)下大聲叮囑：“小心??！可要踩實(shí)啦！”夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹(shù)啦”的絮絮叨叨中，我們快樂(lè)地吃著香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦！⑥柿子樹(shù)是我和弟弟都喜歡的一棵樹(shù)。秋天來(lái)臨的時(shí)候，滿樹(shù)金黃色的柿子掛在樹(shù)上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場(chǎng)景，在我幼小的心靈里，簡(jiǎn)直就美得無(wú)與倫比?？墒?，有一年秋末，后鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院墻上摔了下去，送進(jìn)了醫(yī)院。那天晚上，媽媽。第二天早上，柿子樹(shù)倒在了院墻邊，金黃的柿子滾落一地。

⑦如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹(shù)，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子后的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹(shù)的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹(shù)已經(jīng)成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的樂(lè)園。⑧每次給媽媽打電話，媽媽總是愛(ài)和我們說(shuō)她的樹(shù)。我一邊接著電話，一邊望著窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里，媽媽已經(jīng)把她的樹(shù)栽進(jìn)了我們的心里。無(wú)論我們走了多久，走得多遠(yuǎn)，那些樹(shù)，它們總在那里。

12、第③段中“唯有白楊樹(shù)、香椿樹(shù)和柿子樹(shù)常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉?shù)”一句中的“故事” 有哪些？根據(jù)文意，分別用一句話概括。（3分）

13、品味第⑥段“那場(chǎng)景，在我幼小的心靈里，簡(jiǎn)直就美得無(wú)與倫比”一句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“美”的含義。（2分）

14、請(qǐng)?jiān)诘冖薅螜M線上添加一段符合語(yǔ)境的描寫(xiě)。（50字左右）（4分）

15、文章第⑧段寫(xiě)到了“春雨”，其作用是什么？（3分）

16、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析“媽媽”的形象。（3分）

三、古詩(shī)文閱讀（18分）

（一）河中石獸（14分）

①滄州南，一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。

②一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

③一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更顛乎？”

④如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

17、解釋下面句中加下劃線的詞語(yǔ)。(4分)

?一寺臨河干（）?山門(mén)圮于河（）

?閱十余歲（）?但知其一（）

18、下面句中的“之”用法不同的一項(xiàng)是（）(2分)

A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流

C.一老河兵聞之D.其反激之力

19、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4分)

?是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

翻譯

?然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

翻譯

20、這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？(4分)

（二）次北固山下（4分）

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

21、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?（2分）22、12、對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。

B “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來(lái)的情況。

C “潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。

D “歸雁洛陽(yáng)邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。

四、作文（50分）：兩題，任選一題作文。

23、（1）走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激?！坝屑艺婧谩?，那里充滿濃濃的親情；“有朋友真好”，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)；“有音樂(lè)真好”，那里是我們心靈的樂(lè)園；“有夢(mèng)真好”，我們的人生有了寄托??

請(qǐng)以“有真好”為題，寫(xiě)一篇作文。（不限文體，詩(shī)歌除外，字?jǐn)?shù)600以上）

（2）以“生活因__________精彩”為題寫(xiě)文章。（不限文體，詩(shī)歌除外，字?jǐn)?shù)600以上）

第四篇：河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2014屆九年級(jí)政治12月月考試題 新人教版

河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2014屆九年級(jí)12月月考

政治試題 新人教版

一、請(qǐng)你選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇（4小題，每題2分，共8分。下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）1．德國(guó)媒體在發(fā)表的一篇文章中說(shuō)：“沒(méi)有中國(guó)的參與，任何世界重大議題均無(wú)法獲得解決，從氣候保護(hù)、伊朗核問(wèn)題、朝核問(wèn)題到聯(lián)合國(guó)的改革等等?！边@說(shuō)明 【 】 A．中國(guó)在世界上的影響力最大 B．中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用 C．中國(guó)已躋身為世界強(qiáng)國(guó) D．中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家

２.有位著名的漫畫(huà)家曾告訴年輕的一代：這世界多么廣大，你們要呼吸的空氣和表演的舞臺(tái)不再局限于你們的國(guó)家，而是整個(gè)世界 【 】 A．經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)接成一個(gè)不可分割的有機(jī)整體 B．政治多極化成為當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)

C．我們需要樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的全球觀念 D．和平與發(fā)展是我們的共同期盼

３．下面的八個(gè)詞語(yǔ)都來(lái)自于教材，其中搭配正確的是 【 】 ①?gòu)?qiáng)國(guó)之路 ②最基本國(guó)情 ③興國(guó)之要 ④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

⑤四項(xiàng)基本原則 ⑥改革開(kāi)放 ⑦立國(guó)之本 ⑧處于社會(huì)主義初級(jí)階段 A.①與⑤ B.②與⑥ C.③與④ D.⑦與⑧

4．2012年5月8日,在黑龍江省佳木斯市第19中學(xué)門(mén)口,一輛公交車(chē)突然失控,沖向剛剛放學(xué)的學(xué)生,危急時(shí)刻,女教師張麗莉推開(kāi)學(xué)生,自己卻被汽車(chē)撞成重傷。張麗莉的事跡感動(dòng)了每一個(gè)人，人們稱她“最美女教師”。你認(rèn)為，她“美”在 【 】

①熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的崇高師德 ②熱心公益、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)

③高度的社會(huì)責(zé)任感 ④舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得l分)５．黨的十八大報(bào)告提出:建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。下列說(shuō)法符合建設(shè)“美麗中國(guó)”理念的有 【 】

A．要樹(shù)立綠色、低碳發(fā)展理念 B．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

C．既要金山銀山，又要綠水青山 D．不走先污染后治理的老路

６．以“創(chuàng)新”為主題的2013年夏季達(dá)沃斯論壇９月11日傍晚在大連舉行開(kāi)幕儀式，中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在開(kāi)幕式上做主旨演講時(shí)再次強(qiáng)調(diào)改革開(kāi)放，指出“中國(guó)改革大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)”。中國(guó)改革大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，是因?yàn)?/p>

【

】 A.改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 B.改革是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

C.改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

D.改革是國(guó)家的根本任務(wù) ７．“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義為模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”??從這些全國(guó)道德模范身上，我們對(duì)責(zé)任有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下列觀點(diǎn)正確的是 【 】 A.只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧美好的社會(huì) B.要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的公民

C.在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任 D.承擔(dān)責(zé)任一定要有所回報(bào)

８．目前一些地方在公開(kāi)招聘中，出現(xiàn)了以貌相、身高作為招聘條件的事件，這種不公平現(xiàn)象受到了社會(huì)大眾的譴責(zé)。這類事件受到譴責(zé)是因?yàn)?【 】 A．不利于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。B．違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則

C．公平總是相對(duì)的，要受社會(huì)條件的制約 D．使更多的人失去了公平發(fā)展的機(jī)會(huì)

二、請(qǐng)你辨析(10分)——辨別分析，感悟明理!９． 甲：改革開(kāi)放錢(qián)包鼓，是否“低碳”我做主 乙：低碳生活意義大，踐行需要你我他

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)——置身情境，表達(dá)心聲！10.商務(wù)部網(wǎng)站2013年8月22日發(fā)布消息，國(guó)務(wù)院近日正式批準(zhǔn)設(shè)立中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。試驗(yàn)區(qū)范圍涵蓋上海市外高橋保稅區(qū)、外高橋保稅物流園區(qū)、洋山保稅港區(qū)和上海浦東機(jī)場(chǎng)綜合保稅區(qū)等４個(gè)海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域，總面積為２８．７８平方公里。自貿(mào)區(qū)建設(shè)將使我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入到一個(gè)新的起點(diǎn)。（1）我國(guó)為什么要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策？

（2）面對(duì)對(duì)外開(kāi)放的大趨勢(shì)，我們中學(xué)生應(yīng)如何去做？

11．2013年7月24日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，從8月1日起，對(duì)小微企業(yè)中月銷售額不超過(guò)2萬(wàn)元的，暫免征收增值稅和營(yíng)業(yè)稅，并暫不規(guī)定減免期限。這將使符合條件的小微企業(yè)享受與個(gè)體工商戶同樣的稅收政策，為超過(guò)600萬(wàn)戶小微企業(yè)帶來(lái)實(shí)惠，直接關(guān)系幾千萬(wàn)人的就業(yè)和收入。（1）材料說(shuō)明了什么？

（2）在我國(guó)現(xiàn)階段，要求我們?cè)鯓诱_處理公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新！12.“想請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，最近查出得了骨肉瘤，很是沮喪，只是想在西郊居住的群友要出外吃飯時(shí)，可不可以來(lái)我家餐館吃面？餐館位置在┄ ┄我在這里拜謝了”2013年初鄭州網(wǎng)友“孬蛋”發(fā)了這則求助帖。短短數(shù)日，帖子被迅速轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散，很快，“李記鹵肉刀削面館”生意開(kāi)始火爆。愛(ài)心市民紛紛涌向這家面館，相約吃面，成為這座城市里的一股風(fēng)潮和暖流。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1），請(qǐng)你對(duì)鄭州愛(ài)心市民的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？

13．十八大報(bào)告在“必須堅(jiān)持走共同富裕道路”的論述中提出：“使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民?！弊允鶎盟闹腥珪?huì)提出構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)以來(lái)，我們黨把保障社會(huì)公平正義擺到了更加突出的位置。

十八大報(bào)告提出公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求，“加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利?！?據(jù)悉，你校準(zhǔn)備舉辦“公平在我心中”的演講比賽，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）推進(jìn)社會(huì)公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展有哪些重要意義？

（2）國(guó)家采取哪些措施促進(jìn)社會(huì)公平？（至少四個(gè)方面）

參 考 答 案

（3）踐行低碳生活：有利于落實(shí)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策（或：有利于增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)；或：有利于提高人們的節(jié)能減排意識(shí)）；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有利于建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)；有利于在全社會(huì)倡導(dǎo)文明健康的生活方式等等（3分）

（4）每個(gè)公民都要從日常生活的點(diǎn)滴小事做起（或：從自身做起；或：從現(xiàn)在做起），做低碳生活的踐行者。（2分）

11．（1）我國(guó)支持小微企業(yè)的發(fā)展；或：我國(guó)實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；或：我國(guó)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；或：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。（答出任何一條即可得4分）（2）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的重要基礎(chǔ)（3分）。堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證各種所有制經(jīng)濟(jì)．．．．．依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等得到法律保護(hù)。（3分）

12.（1）不同的社會(huì)角色都有其相應(yīng)的責(zé)任；理解、寬容，尊重、幫助他人，與人為善；他們具有構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任感；他們面對(duì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；人與人之間充滿關(guān)愛(ài)，我們的社會(huì)也充滿關(guān)愛(ài)；對(duì)于正遭受不幸和痛苦的人，真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)如金子般珍貴；播撒愛(ài)心，快樂(lè)自己；關(guān)心別人，幸福自己，會(huì)感到比得到幫助時(shí)更大的快樂(lè)，會(huì)感到自己是一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人；關(guān)愛(ài)他人是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德。（答出任何兩點(diǎn)即可得4分）

（2）要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)，心里要裝著他人和集體，熱心公益，積極參

加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿者活動(dòng)等；每種角色都有其相應(yīng)的責(zé)任，要牢記并履行自己的責(zé)任；．．．．．．．．．．．從小事著手，從身邊做起，認(rèn)真做好份內(nèi)的每一件事，這是我們承擔(dān)責(zé)任的起跑線；在一些特殊的情況下，承擔(dān)責(zé)任需要付出心血甚至生命的代價(jià)。（6分）13.（1）① 公平可以保證人們應(yīng)得的利益，使人們各得其所

②公平是對(duì)個(gè)體存在及其權(quán)利的認(rèn)可，是激發(fā)潛能的動(dòng)力，獲得公平可讓人們找到 尊嚴(yán)和價(jià)值。

③公平是合作的的前提和基礎(chǔ)。

④公平有助于提高效率、維護(hù)秩序。

⑤公平有益于增進(jìn)人與人之間的和諧，維護(hù)團(tuán)隊(duì)、群體或社會(huì)的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。（6分）（2）a制定物權(quán)法，使合法的私有財(cái)產(chǎn)得到法律保護(hù)； b修改選舉法，使城鄉(xiāng)選民具有平等的權(quán)利； c公務(wù)員錄用考試制度；

d實(shí)施下崗工人再就業(yè)工程、扶貧工程、希望工程； e免除義務(wù)教育階段中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)； f建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系； g取消農(nóng)業(yè)稅；

h公共財(cái)政向農(nóng)村傾斜，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；

i實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展； j構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。┄ ┄。

出任何四點(diǎn)即可得4分

第五篇：河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期期中試題

河南省地礦局第一地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查院子弟學(xué)校2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期

期中試題

一、請(qǐng)你選擇（20分）

▲單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。4X2=8分）

1、王大媽2011年11月的家庭總消費(fèi)支出是1176.85元，其中食品消費(fèi)的支出是509.71元。那么王大媽家的生活水平處于那個(gè)發(fā)展階段（）A、貧困 B、小康 C、溫飽 D、富裕

2、現(xiàn)在農(nóng)民感慨：“種田不交稅，上學(xué)不費(fèi)，看病能報(bào)銷，農(nóng)民得實(shí)惠”這表明（）A、我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 B、改革開(kāi)放以來(lái)，人民得到的實(shí)惠越來(lái)越多 C、我國(guó)農(nóng)民生活已經(jīng)達(dá)到“小康”水平D、我國(guó)城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距已經(jīng)消除

3、農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平被人們稱譽(yù)為“一粒種子改變了世界”，他也被評(píng)為“2004感動(dòng)中國(guó)人物”。“一粒種子改變了世界”說(shuō)明（）

A、種子是改變世界的決定性因素 B、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使我國(guó)成為了發(fā)達(dá)國(guó)家 C、科教興國(guó)，基礎(chǔ)在教育 D、科教興國(guó)，關(guān)鍵在科技

4、德國(guó)詩(shī)人說(shuō)：兒童游戲中常寓有深刻的思想。對(duì)此理解正確的是（）A、兒童經(jīng)常玩游戲，就可以成為思想家 C、玩是兒童的權(quán)利 B、玩在也能學(xué)，玩可以促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。D、玩是兒童的天性

▲多項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。4X3=12分）

5、對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)”專家評(píng)價(jià)：“一半是天使，一半是魔鬼”，它告訴我們：（）A、網(wǎng)絡(luò)能開(kāi)發(fā)人的智力，增加信息和提高能力 B、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“沙塵暴” C、網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)代文明的成果，應(yīng)該全部接收 D、網(wǎng)絡(luò)就是“電子海洛因” 6、2000年，中國(guó)設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500萬(wàn)元。2011年獲得最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的兩位科學(xué)家是謝家麟和吳良鏞。對(duì)為我國(guó)作出突出貢獻(xiàn)的科技工作者隆重授獎(jiǎng)，充分反映了

（）

A、國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的信心和決心 B、我國(guó)對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)人才的尊重 C、只要重視科技，我國(guó)就能成為世界強(qiáng)國(guó) D、我國(guó)堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

7、所謂不平衡小康，是指進(jìn)入小康的人口在全國(guó)分布是不平衡的。這種發(fā)展水平存在的差距，主要表現(xiàn)在（）A、城市和農(nóng)村之間 B、東部和西部之間 C、東部沿海省份之間 D、中、西部之間

8、我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已達(dá)到一定規(guī)模，人均水平比較低，這啟示我們（）A、人口膨脹已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活水平提高的一個(gè)重要因素

B、全面建設(shè)小康社會(huì)必須解決好的關(guān)鍵問(wèn)題是，在解決經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定增長(zhǎng)的同時(shí)控制人口增長(zhǎng) C、要把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要地位 D、要繼續(xù)貫徹計(jì)劃生育這一基本國(guó)策

二、請(qǐng)你辨析（僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分。10分）

9、材料：手機(jī)越來(lái)越智能，也越來(lái)越好玩，它占據(jù)人們?cè)絹?lái)越多時(shí)間，侵入你我的生活。到處都能看到在智能手機(jī)上發(fā)微博、打游戲、看小說(shuō)??不單是成人，還有很多孩子，成了十足的“手機(jī)控”。

甲：手機(jī)娛樂(lè)真方便，時(shí)時(shí)刻刻不離手。

乙：沉迷手機(jī)危害大，合理使用避困擾。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（20分）

10、材料一：2011年9月29日21時(shí)25分，我國(guó)自主研制的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器發(fā)射成功表示熱烈的祝賀，向?yàn)榇俗龀鲐暙I(xiàn)的廣大科技工作者、干部職工和解放軍指戰(zhàn)員表示親切慰問(wèn)，并勉勵(lì)大家再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，圓滿完成我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興再創(chuàng)佳績(jī)。

材料二：2012年2月14日，2011國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家科學(xué)技術(shù)授獎(jiǎng)374個(gè)項(xiàng)目和10位科技專家。

閱讀上述材料，請(qǐng)回答

⑴、黨和國(guó)家重視發(fā)展航天事業(yè)和重獎(jiǎng)科學(xué)家有哪些重要意義？（4分）

⑵、作為中學(xué)生，你打算怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？（6分）

11、材料：“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012”揭曉儀式在北京舉行，經(jīng)網(wǎng)名推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)票選等環(huán)節(jié)，“夢(mèng)”“釣魚(yú)島”脫穎而出，分獲國(guó)內(nèi)字、國(guó)內(nèi)詞第一。據(jù)介紹，在票選階段，“夢(mèng)”作為國(guó)內(nèi)字便一路領(lǐng)跑。

某校團(tuán)委為引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)” 而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，開(kāi)展了“追夢(mèng)，我們?cè)谛袆?dòng)”主題教育。請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：

（1）、請(qǐng)你列舉改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)生的變化或取得的成就。（2分。從人民生活變化，國(guó)家、社會(huì)、家鄉(xiāng)建設(shè)等方面任意列舉兩例即可）

（2）、我們有信心實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的原因有哪些？（4分）

（3）、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，青少年應(yīng)該怎么做？（4分）

四、請(qǐng)你進(jìn)行活動(dòng)與探索（20分）

12、材料：科技改變了我們的生活，使我們能夠盡情享受美妙的生活。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝從事科學(xué)研究的人們，因?yàn)槲覀兊拿烂钌钜揽克麄兊暮顾畞?lái)打造。在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的科學(xué)家在不斷努力，默默無(wú)聞，為人類科技事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

某班舉行“學(xué)習(xí)科技英模，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：

（1）、列舉兩位我國(guó)在科技領(lǐng)域作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。（4分。不得與本卷出現(xiàn)的內(nèi)容重復(fù)）示例:鄧稼先——兩彈元?jiǎng)?/p>

(2)、科學(xué)技術(shù)對(duì)我們生活的改變看得見(jiàn)、摸得著的。請(qǐng)你列舉兩例。（2分）

（3）、科技的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家的辛勤付出，如果要編一部科學(xué)家詞典，你認(rèn)為能夠啟迪自身成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞語(yǔ)有哪些？（4分。至少四方面）

13、某校七年級(jí)（3）班的學(xué)生，正準(zhǔn)備開(kāi)展“振興洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)”為主題的宣傳活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參與：

⑴、在宣傳活動(dòng)中，請(qǐng)你給大家講一講，全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求（特點(diǎn)）？（4分）

⑵、請(qǐng)結(jié)合洛陽(yáng)的實(shí)際情況，就如何全面建設(shè)小康社會(huì)提出至少兩條合理化建議。（4分）

⑶、請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條．．宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）