第一篇：2016屆高三語文人教版一輪復(fù)習(xí)：課時(shí)作業(yè)二十四

課時(shí)作業(yè)(二十四)

(時(shí)間：45分鐘 滿分：45分)閱讀下面的文字，完成后面的題目。

海邊，有一位老人

劉建超

①新兵兩手托著下巴，撅著屁股趴在窗口，不大的眼睛專注地盯著窗外的海灘。②正是中午時(shí)分，藍(lán)色的大海像淘氣累了的孩子，靜靜地依偎著金色的沙灘小憩。幾只悠閑的海鷗瀟灑地在?？罩形柚爬偎频淖藙荩o寂靜的海面點(diǎn)綴了幾筆跳動(dòng)的音符。

③“嘩嘩”的海濤聲又勾得新兵后背發(fā)癢：“班長，游泳訓(xùn)練不搞嘍？” ④班長抱著一本書頭也沒抬：“不是不搞，是推遲?！?/p>

⑤新兵：“為啥子嘛？人家剛剛學(xué)會(huì)。”班長：“肯定是要來首長了?！?⑥新兵興奮地轉(zhuǎn)過身：“是啥首長，師首長？” ⑦班長：“大?！?/p>

⑧新兵：“那是軍首長嘍？我還沒見過師首長呢?！?⑨班長甩過一句“新兵蛋子”，便埋頭看書，不再搭理。⑩新兵又返身趴在了窗口上，兩只眼貪婪地舔著海灘。?海灘上有了走動(dòng)的身影。

?新兵瞪大了眼睛，忽然激動(dòng)地高叫起來：“班長，班長，我看見首長了。大首長啊。” ?班長被新兵的喊聲驚了一下，呵道：“咋呼啥？”

?新兵激動(dòng)得臉發(fā)紅：“班長，是他老人家，我們改革開放的總設(shè)計(jì)師啊！” ?班長放下手中的書也趴到了新兵旁邊。

?海邊，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，精神矍鑠、神態(tài)坦然地佇立在岸邊，遙望著海天一色的盡頭。

?老人到來的消息如輕柔的海風(fēng)吹遍海濱，人們聚集在浴場的圍墻外。

?老人彎下腰掬了兩捧水，緩緩地拍打著胸、臂，準(zhǔn)備下水。他轉(zhuǎn)過身，看到了圍墻外的人群。老人問：該是戰(zhàn)士游泳訓(xùn)練的時(shí)間嘍。老人身邊的人說，為了安全，訓(xùn)練時(shí)間推遲了。

?老人笑了：要不得，大家一起來嘛。

?老人身邊的人向圍墻外的人們揮揮手：首長讓大家一起來。

21○“噢……”一片歡呼，人們?nèi)杠S著涌向海灘，圍在老人身旁，問候祝福。22○老人微笑著向大家揮手：我們一起去問候大海吧。

23○大家和老人一起游進(jìn)藍(lán)色的海洋，有的人就穿著長衣褲也跟著撲進(jìn)了水里。24○新兵有些著急，“狗刨式”撲騰到前邊，他看清了眼前充滿傳奇經(jīng)歷的老人，情不自禁

地喊了聲：首長好！

25○老人自如地徜徉在海浪中，對新兵微微地笑了。

26○新兵心潮澎湃，激動(dòng)得忘了是在水中，筆直地敬了個(gè)軍禮，人便要沉入水底，班長扯住新兵的胳膊，瞪了他一眼。

27○老人問，是新兵吧？報(bào)告首長，已經(jīng)入伍8個(gè)月。是剛學(xué)會(huì)游泳？報(bào)告首長，已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)星期。你是水兵，不能當(dāng)旱鴨子噢。報(bào)告首長，是！游泳不要怕嗆水，熟悉了水性，你就會(huì)駕馭它嘍。

28○報(bào)告首長，是！

29○新兵說：這是我的班長，我跟班長學(xué)游泳，要1 000米達(dá)標(biāo)。

30○老人換了個(gè)泳姿：班長是軍中之母，班長也是軍中之父。當(dāng)好班長也不簡單嘍。班長一臉莊重：是，首長，我一定要當(dāng)個(gè)好班長！

31○海水漸漸涌起了波浪。老人在海浪中依然從容自若，談笑風(fēng)生。

32○游到岸邊，海風(fēng)微吹，有了一絲涼意。老人不用人攙扶，健步走在柔軟的沙灘上。33○岸邊，幼兒園的孩子們站成兩排，拍著手喊著：爺爺好，爺爺好。老人眼中漾出慈祥的目光，他同夫人一起走到孩子中間，輕輕撫摸著孩子紅紅的臉蛋，對幼兒園的教師說：孩子是我們的未表和希望，你們的工作是締造未來的工作，謝謝你們。老人和孩子合影，站好位置，老人忽然彎下腰，從一個(gè)男孩子的小腳丫旁撿起了幾個(gè)小石子，他和藹地摸著孩子的頭：不要硌著嘍。

34○老人在人們的簇?fù)硐律狭塑嚕虼蠹覔]揮手離去。沒有眾車相隨，也沒有警車開道。35○第二天，老人沒有來，帶來的消息是老人已經(jīng)離開本地了。36○新兵問班長：班長，不是說首長要來一周嗎？

37○班長說：還不明白啊，怕耽誤訓(xùn)練：游泳訓(xùn)練，現(xiàn)在開始！38○是！新兵和班長一同撲進(jìn)大海。

39○當(dāng)上了營長的新兵，閑暇時(shí)，總愛支著下巴趴在窗口。他對老班長說：政委，我好像總能看到海邊站著一位老人。

40○老班長說：我也是。

41○每年的游泳訓(xùn)練，營長都要做動(dòng)員，都要講老人的故事。

(原文有刪改)1．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A．小說一開頭，作者描寫了新兵盯著海灘的神態(tài)，刻畫出他對首長來視察的盼望，但是又不知道是多大的首長，作者通過神態(tài)刻畫，巧妙地設(shè)下了懸念。

B．文中沒有明說是哪一位老首長，作者故意用了“老人”，因?yàn)椤袄先恕备杏H和力，他沒有高高在上而是和所有人融在了一起。

C．小說中描寫老人邊游邊問，體現(xiàn)了他對新兵的鼓勵(lì)；班長對待新兵的態(tài)度則較為生

硬，老人對其旁敲側(cè)擊，“老人換了個(gè)泳姿”其實(shí)也是換了個(gè)角度來教導(dǎo)班長。

D．小說中寫到“老人在人們的簇?fù)硐律狭塑嚕虼蠹覔]揮手離去。沒有眾車相隨，也沒有警車開道”，可見老人生活的簡樸，而這樣的描寫更襯托了他人格的高尚。

E．文章結(jié)尾處作者寫到，新兵當(dāng)上了營長，班長當(dāng)上了政委，可見當(dāng)年老人對他們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)在他們的成長中起了很關(guān)鍵的作用。

BC [A項(xiàng)，小說開頭對新兵神態(tài)的描寫，是為了表現(xiàn)他對外面海灘以及游泳訓(xùn)練的渴望，并非盼望首長；D項(xiàng)，這個(gè)情節(jié)的設(shè)置體現(xiàn)了老人行事低調(diào)，進(jìn)而表現(xiàn)了他人格的高尚，而不是體現(xiàn)其“生活的簡樸”；E項(xiàng)，新兵當(dāng)上營長、班長當(dāng)上政委與老人當(dāng)年的教導(dǎo)沒有必然的因果關(guān)系。)] ★2.請簡要分析本文第②自然段環(huán)境描寫的作用。

_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案(1)直接寫出了大海的寧靜之美與海鷗的活力；(2)交代故事發(fā)生的環(huán)境，營造一種輕松自在的氛圍；(3)烘托新兵那顆青春躁動(dòng)的心。

3．按要求對文中畫線句子進(jìn)行賞析。(1)請簡析下面句子中“舔”的妙用。

新兵又返身趴在了窗口上，兩只眼貪婪地舔著海灘。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2)下面句子中刻畫了老人怎樣的形象？

海邊，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，精神矍鑠、神態(tài)坦然地佇立在岸邊，遙望著海天一色的盡頭。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案(1)“舔”字用了通感(移就、移情)的修辭手法。①表達(dá)出新兵對大海和游泳的喜愛之情。②新兵渴望下海游泳，可因首長要來而不能去游泳，“舔”字表達(dá)出新兵此時(shí)不能游泳，只能用眼看的戀戀不舍的心態(tài)。③“舔”字表達(dá)出新兵的天真與純樸。

(2)飽經(jīng)風(fēng)霜、精神矍鑠、神態(tài)坦然，表現(xiàn)了老人已經(jīng)到了超越物我、處事不驚的境界；“佇立”則透露了老人身上的軍人氣質(zhì)，也寫出了老人身體依然健碩。

4．文章臨近結(jié)尾處寫老人與幼兒園的孩子在一起的情節(jié)，與前文似乎不大有關(guān)聯(lián)，你認(rèn)為作者這樣安排合理嗎？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

答案(示例)合理。從這個(gè)情節(jié)中，可以看出老人對教師的工作給予了肯定，對孩子充滿了慈愛，這與上文老人鼓勵(lì)新兵、強(qiáng)調(diào)班長的作用的用心是關(guān)聯(lián)的，是對老人慈愛的進(jìn)一步表現(xiàn)；同時(shí)，小說在這里安排了老人為孩子撿腳下的小石子這一細(xì)節(jié)，更體現(xiàn)了老人對孩子的細(xì)心關(guān)愛。這個(gè)情節(jié)看似與前面關(guān)聯(lián)不大，實(shí)則進(jìn)一步豐富了老人的形象，因此我認(rèn)為作者的安排是合理的。(如果認(rèn)為不合理，可以從情節(jié)安排的突兀這個(gè)角度分析，分析這個(gè)情節(jié)安排的生硬、不自然，為了刻畫而刻畫等。言之成理就可以得分，但是不能得滿分。)

第二篇：高三政治《經(jīng)濟(jì)生活》一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案第10課時(shí)

2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)案

第10課時(shí)

編寫：肖 磊

一、課題：新時(shí)代的勞動(dòng)者

二、高考考點(diǎn)

1、勞動(dòng)和就業(yè)的意義

2、樹立正確的就業(yè)觀

3、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益

三、自主探究

1、判斷①強(qiáng)調(diào)就業(yè)門路不拘一格的，體現(xiàn)自主擇業(yè)觀。

②國家不斷完善相關(guān)法律，是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的基礎(chǔ)。

2、思考①勞動(dòng)和就業(yè)的意義

②正確的就業(yè)觀有哪些？

③為什么要維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？

④應(yīng)該如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

五、典型題例

某些地方政府管理理念錯(cuò)位，為提升城市形象，忽視民生問題，要建“無攤販城市”。目前，上海的無證攤販約5萬個(gè)。上海市政府經(jīng)調(diào)查研究，一改往日對馬路攤點(diǎn)一律封殺的做法，出臺(tái)《城市設(shè)攤導(dǎo)則》，規(guī)定：部分市區(qū)路段經(jīng)市民同意，便可設(shè)置部分便民攤點(diǎn)，政府頒發(fā)臨時(shí)許可證。這既可擴(kuò)大就業(yè)，方便居民生活，又可規(guī)范城市攤點(diǎn)管理。

分析說明材料蘊(yùn)含的主要經(jīng)濟(jì)生活道理。

（1）就業(yè)是民生之本，是勞動(dòng)者的基本權(quán)利。擴(kuò)大就業(yè)是我國當(dāng)前和今后長期重大而艱巨的任務(wù)。

（2）政府應(yīng)當(dāng)遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段，規(guī)范攤點(diǎn)設(shè)置，調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

（3）上海市政府出臺(tái)《導(dǎo)則》，設(shè)置和規(guī)范攤點(diǎn)，發(fā)揮第三產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大就業(yè)的優(yōu)勢，既有利于實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)者的就業(yè)權(quán)利，又方便居民生活，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定。

六、課堂訓(xùn)練。(單項(xiàng)選擇)DABAD C

1、在不少人的印象里，從事月嫂的大多者是四五十歲的家庭婦女。可是，在西安市婦女再就業(yè)服務(wù)中心，一位27歲的女孩也來到這里接受月嫂培訓(xùn)。據(jù)這里工作人員介紹，現(xiàn)在越來越多三十歲左右的年輕人也加入了月嫂這行。這表明

①年輕人的擇業(yè)觀念正在改變②勞動(dòng)者正在樹立多種方式就業(yè)觀③勞動(dòng)者享有選擇職業(yè)的權(quán)利④勞動(dòng)者享有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利

A、①③

B、①②④

C、③④

D、①②③④

2、上海市促進(jìn)就業(yè)各項(xiàng)工作推進(jìn)有序，至2010年4月底，全年新增就業(yè)崗位目標(biāo)已完成過半，市勞動(dòng)保障局會(huì)同各區(qū)縣充分挖潛、強(qiáng)化培訓(xùn)，平衡、有序地積極推進(jìn)促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)工作。前四個(gè)月，全市已新增就業(yè)崗位27.9萬個(gè)，完成年計(jì)劃55.8%。這主要表明國家

A、實(shí)施積極的就業(yè)政策

B、樹立多種方式就業(yè)觀

C、調(diào)動(dòng)每個(gè)人的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性 D、把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置

3、黨的十七屆五中全會(huì)指出，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置，健全勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合的機(jī)制，創(chuàng)造平等就業(yè)機(jī)會(huì)，提高就業(yè)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。要實(shí)施更加積極的就業(yè)政策、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。黨和政府之所以高度重視就業(yè)與再就業(yè)工作，是因?yàn)?/p>

A、在社會(huì)主義國家就業(yè)靠政府安排

B、就業(yè)是民生之本，直接關(guān)系著人民生活和社會(huì)的穩(wěn)定 C、社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力 D、黨和國家的中心工作是消滅失業(yè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

4、依據(jù)上題材料，為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)的目標(biāo)，黨和政府必須

①把加快發(fā)展作為促進(jìn)就業(yè)的根本途徑 ②重視勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)的發(fā)展 ③重視發(fā)展個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì) ④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立職業(yè)的平等觀

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

5、據(jù)報(bào)道：我國一些企業(yè)，特別是一些私營企業(yè)在與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，往往一邊倒，即只講企業(yè)的利益，很少或者不提用人單位的義務(wù)和勞動(dòng)者的權(quán)利。上述做法

①維護(hù)了企業(yè)和用人單位的利益，是正確的②是與勞動(dòng)法的基本精神相悖的 ③損害了勞動(dòng)者的主人翁地位

④侵害了勞動(dòng)者的平等就業(yè)和擇業(yè)的權(quán)利 A、①④ B、②④

C、③④

D、②③

6、許多外出打工的農(nóng)民在年底結(jié)賬時(shí)，經(jīng)常遇到雇主賴賬或克扣工資的情況，當(dāng)一些人告上法庭，卻因?yàn)槟貌怀鰟趧?dòng)合同而敗訴。這表明

①訂立勞動(dòng)合同無關(guān)緊要

②農(nóng)民文化素質(zhì)低，又是法盲，打官司必然失敗

③簽訂勞動(dòng)合同有利于依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益

④勞動(dòng)合同與每個(gè)勞動(dòng)者息息相關(guān)，是勞動(dòng)者維權(quán)的依據(jù)

A、①③ B、②③

C、③④

D、②④

2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》課后練習(xí)10

班級

姓名

學(xué)號(hào)

一、單項(xiàng)選擇 DAADA D

1、徐虎有硬的技術(shù)，他干一行愛一行，不僅有高尚的思想境界，還有一手高超的維修技術(shù)，能夠?yàn)榫用窠獬N種不便，受到群眾的普遍歡迎和贊譽(yù)。這說明在我國，勞動(dòng)者

①雖分工不同，但地位平等

②都能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn) ③都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重

④光榮屬于勞動(dòng)者

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

2、各地政府對本地方下崗再就業(yè)工作要高度重視并負(fù)有重要責(zé)任，為此 A、應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和培訓(xùn)，為下崗工人再就業(yè)創(chuàng)造有利條件

B、實(shí)施地方保護(hù)政策，不用外地商品從而擴(kuò)大本地企業(yè)的規(guī)模 C、不允許外地民工進(jìn)入本地方企業(yè)工作

D、必須擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

3、某企業(yè)是一家集體企業(yè)，由于生產(chǎn)任務(wù)較多，未經(jīng)勞動(dòng)行政部門批準(zhǔn)，要求職工。每天加時(shí)工作，星期天也照常上班。職工每月累計(jì)加班加點(diǎn)高達(dá)120小時(shí)。長時(shí)間超負(fù)荷的工作對職工的身心健康造成極大傷害，侵犯了職工的合法權(quán)利。這家集體企業(yè)侵犯了勞動(dòng)者的

A、休息、休假的權(quán)利

B、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 C、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 D、該企業(yè)職工應(yīng)該

4、隨著北京順義區(qū)工業(yè)化和城市化步伐的不斷加快，該區(qū)被征地農(nóng)民中，有很多因沒有一技之長而就業(yè)無路。22歲朱上程沒有技術(shù)，前幾年找了好幾次工作，均被拒之門外，上個(gè)月，參加了村就業(yè)指導(dǎo)決舉辦的車工免費(fèi)培訓(xùn)班后，便被一家工廠請進(jìn)了裝配一車間，每月拿到1000多元的工資。“有本事不愁賺不來鈔票?！币粚W(xué)到能夠糊口的本事后，小程底氣十足。這主要啟示勞動(dòng)者

A、享有社會(huì)保障的權(quán)利

B、可以通過多種方式選擇職業(yè) C、要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神 D、應(yīng)當(dāng)樹立競爭就業(yè)觀

5、《十二五規(guī)劃綱要》提出，要按照以人為本的要求，從解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題人手，更加注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)人的全面進(jìn)展。國家之所以高度重視就業(yè)與再就業(yè)工作是因?yàn)?/p>

①增加就業(yè)是國家宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)

②就業(yè)直接關(guān)系人民生活和社會(huì)發(fā)展

③社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力

④黨和國家的中心工作是消滅失業(yè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

A、①②

B、①③

C、①④

D、②③

6、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)消息，南京勞動(dòng)市場高薪招工：數(shù)控機(jī)床操作工月薪5000元，汽車噴漆熟練工月薪6000元……面對這些令人咋舌的高薪工種，一方面，民工市場有強(qiáng)烈的需求，另一方面，應(yīng)征者廖若晨星。這種狀況告訴我們，要實(shí)現(xiàn)就業(yè)，作為勞動(dòng)者最重要的是

①提高自身的技能 ②樹立自主擇業(yè)的觀念 ③樹立職業(yè)平等的觀念 ④提高自身素質(zhì) A、①②

B、②③

C、①③

D、①④

二、材料分析題

材料一：我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)2008年為559萬，2009年610萬，2010年為631萬，2011年畢業(yè)人數(shù)將繼續(xù)增長

材料二：從2008年以來，黨中央、國務(wù)院把就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策。2008年1月1日，《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》正式實(shí)施。

（1）根據(jù)材料

一、材料二，說明黨和政府為什么高度重視就業(yè)問題。

①就業(yè)是民生之本，對整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使生產(chǎn)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；勞動(dòng)者通過就業(yè)獲得勞動(dòng)報(bào)酬，使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)；勞動(dòng)者就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值，促進(jìn)人的全面發(fā)展。②目前，我國的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，壓力大，就業(yè)問題比任何時(shí)候都突出和緊迫。所以，黨和政府高度重視就業(yè)問題。

（2）有人認(rèn)為，政府實(shí)施積極的就業(yè)政策，就能解決勞動(dòng)者就業(yè)問題。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)對此觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

①我國政府從人民的根本利益出發(fā)，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改造就業(yè)環(huán)境，有利于解決勞動(dòng)者的就業(yè)問題。題中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，是正確的。②勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)，從自身來說，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，破除與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)的舊思想、壞習(xí)慣，樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀等正確的就業(yè)觀念，走向合適的工作崗位。同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。題中觀點(diǎn)忽視了這一點(diǎn)，是片面的。

第三篇：高三政治《經(jīng)濟(jì)生活》一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案第17課時(shí)

2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)案

第17課時(shí)

編寫：肖 磊

一、課題：市場配置資源

二、高考考點(diǎn)

1、市場經(jīng)濟(jì)的含義

2、市場調(diào)節(jié)的作用及其局限性

3、規(guī)范市場秩序的必要性和措施

三、自主探究

1、判斷①在市場經(jīng)濟(jì)條件下，就是通過市場配置資源。

②生產(chǎn)經(jīng)營者不可能完全掌握市場各方面的信息，也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢，因而其決策會(huì)帶有一定的滯后性。

③制定完善的市場規(guī)則是規(guī)范市場秩序的治本之策。

2、思考①市場經(jīng)濟(jì)的含義？

②市場如何配置資源？意義？

③市場配置資源的局限性？

④規(guī)范市場秩序的必要性和措施？

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

五、典型題例

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，二氧化碳的排放量不斷增加，目前，碳排放已成為全球普遍關(guān)注的問題。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)在利潤的驅(qū)使下，進(jìn)行大規(guī)模的商品生產(chǎn)，導(dǎo)致石化能源的大量消耗，二氧化碳排放劇增，引發(fā)了一系列環(huán)境問題。

一些學(xué)者建議政府依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)過程中燃燒煤炭、石油等化石燃料所排放的碳量，對其征收碳稅，以減少二氧化碳的排放。

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)，分析市場在調(diào)節(jié)二氧化碳排放方面存在的問題，并說明學(xué)者建議政府征收碳稅的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。

（1）在市場經(jīng)濟(jì)中，由于價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)，許多企業(yè)為了自身利益，大量排放二氧化碳，導(dǎo)致環(huán)境問題。

（2）政府通知征收碳稅，增加碳排放企業(yè)的生產(chǎn)成本，激勵(lì)企業(yè)向低碳方向發(fā)展，彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足。

六、課堂訓(xùn)練

CDCBA CB

1、近年以來，天津、上海、南京、廣州、蘭州和銀川等城市相繼提高了水價(jià)，沈陽、西寧等城市已召開聽證會(huì)，準(zhǔn)備調(diào)整水價(jià)。自來水調(diào)價(jià)

①意味著水務(wù)實(shí)現(xiàn)市場化

②完全解決了水資源缺乏的問題

③是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的唯一選擇

④目的是利用價(jià)格工具實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約利用 A、①②

B、①③

C、④

D、②④ 2、2009年7月13日，全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序部際聯(lián)席會(huì)議第一次會(huì)議在京召開。會(huì)議指出，目前出現(xiàn)一些不法分子假借“家電下鄉(xiāng)”名義，制售假冒偽劣產(chǎn)品，牟取不法利益，擾亂和破壞市場秩序的行為，對這些行為必須予以嚴(yán)懲。這說明

①市場調(diào)節(jié)有其固有的弊端

②誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件

③市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，要加強(qiáng)信用監(jiān)督

④市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要法律和道德的規(guī)范和引導(dǎo)

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

3、一經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)說：“政府一直試圖代替這只看不見的手，想當(dāng)上帝，那是不合時(shí)宜的角色?！边@里的“不合時(shí)宜”意味著 A、計(jì)劃與市場應(yīng)該要結(jié)合 B、政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì) C、政府必須尊重市場配置資源的基礎(chǔ)性作用

D、宏觀調(diào)控必須同時(shí)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律手段

4、漫畫《脫節(jié)》說明

①廣告能影響商品的價(jià)格

②生產(chǎn)者應(yīng)重視產(chǎn)品的使用價(jià)值

③市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性

④誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件 A、①②

B、③④

C、①③

D、②③

2009年以來開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)、整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息等一系列專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，取得了明顯成效，一批違法網(wǎng)站被依法查處，境內(nèi)外網(wǎng)上不良信息傳播勢頭得到有效遏制，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境顯著改善。運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答5—6題

5、之所以要依法查處違法網(wǎng)站，是因?yàn)?A、這些網(wǎng)站的經(jīng)營行為沒有遵守市場規(guī)則

B、這些網(wǎng)站沒有遵循價(jià)值規(guī)律的要求進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng) C、我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家 D、這些網(wǎng)站傳播的是一些落后、腐朽文化

6、上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象讓我們認(rèn)識(shí)到

①市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性等局限性，市場經(jīng)濟(jì)不能單純依靠市場調(diào)節(jié) ②良好的市場秩序的形成需要市場主體遵循市場規(guī)則

③每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者必須學(xué)法、懂法、守法、用法，保證自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合法律規(guī)范

④市場經(jīng)濟(jì)是市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì) A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

7、近年來，我國市場連連出現(xiàn)“假藥事件”，“有毒食品事件”，以及論文抄襲、造假事件，使人們“談吃色變”、“凡說必假”，于是有人疾呼要建立良好的社會(huì)信用體系。這就需要

①國家要加大對造假、失信行為的打擊力度

②企業(yè)經(jīng)營者遵循誠實(shí)信用的原則

③消費(fèi)者敢于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

④充分發(fā)揮國家宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)性作用 A、①②

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》課后練習(xí)17

姓名

班級

學(xué)號(hào)

一、單項(xiàng)選擇

DCCCA CBACC

1、下列對市場經(jīng)濟(jì)的理解正確的是

A、市場經(jīng)濟(jì)是市場在資源配置中起作用的經(jīng)濟(jì) B、市場經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃在資源配置中不起作用的經(jīng)濟(jì)

C、市場經(jīng)濟(jì)是市場和計(jì)劃在資源配置中都起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟(jì) D、市場經(jīng)濟(jì)是市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)

2、“要使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律的要求，適應(yīng)供求關(guān)系的變化，通過價(jià)格杠桿和競爭機(jī)制的功能，把資源配置到效益較好的環(huán)節(jié)中去，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的發(fā)展活力。”上述要求的實(shí)質(zhì)是

A、商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換 B、加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控

C、發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 D、發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用

3、“整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，是建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！敝砸D和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，是因?yàn)橹挥芯邆淞己玫氖袌鲋刃?，即具備公平、公正的市場秩?/p>

A、商品的價(jià)值才能決定價(jià)格

B、居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)才能改善 C、市場是有效的資源配置方式

D、市場經(jīng)濟(jì)是以市場為基礎(chǔ)的資源配置方式

5、近幾年來，建筑工程質(zhì)量問題仍然比較突出，一些開發(fā)商“擅改規(guī)劃，加蓋加層”和“少報(bào)多建，私自施工”等違法違規(guī)行為，往言行一致是導(dǎo)致樓房坍塌的主要原因。這說明市場調(diào)節(jié)具有

A、自發(fā)性

B、盲目性

C、滯后性

D、法制性

6、近些年來，市場上屢禁不止的假冒偽劣，以次充好現(xiàn)象，讓人們對市場誠信多了幾分懷疑；商業(yè)賄賂、欺詐行騙等現(xiàn)象的出現(xiàn)，也讓人們對市場取向多了幾分憂慮。因此，我們在推進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程中，必須

A、禁止各種形式的地方保護(hù)

B、發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的長處 C、建立起市場經(jīng)濟(jì)的失信懲戒制度 D、以市場為基礎(chǔ)配置資源

7、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，規(guī)范市場秩序的基礎(chǔ)性作用 A、充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用

B、形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度 C、加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度 D、完善有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)

8、市場經(jīng)濟(jì)承認(rèn)企業(yè)和個(gè)人的物質(zhì)利益，但不是讓人們?yōu)闈M足一已私利而不擇手段，為所欲為。因此，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者

①其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)進(jìn)行

②都必須學(xué)法、懂法、守法、用法③既要最大限度地獲取利潤，又要保證自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合法律的規(guī)范

④都要共同克服競爭帶來的弊端，逐步走向聯(lián)合壟斷 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

9、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場就像“看不見的手”，自發(fā)地調(diào)節(jié)著人、財(cái)、物在社會(huì)范圍內(nèi)的分配。以下說法不正確的是

A、市場經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化的商品經(jīng)濟(jì)，使市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用 B、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活全面市場化，市場配置資源的功能得到了充分發(fā)軍 C、市場為生產(chǎn)者和經(jīng)營者提供正確信息，使他們做出正確的決策

D、市場經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式

10、針對夏季供電缺口將達(dá)100萬千瓦的狀況，北京市發(fā)改委決定，在執(zhí)行峰谷電價(jià)20余年后，首次執(zhí)行谷峰電價(jià)。峰段電價(jià)在一年的基礎(chǔ)上向上浮動(dòng)15%，每千瓦時(shí)0.86元；低谷電價(jià)向下浮動(dòng)18%，每千瓦時(shí)0.21元。北京市發(fā)改委的上述舉措 A、是使用行政手段對資源進(jìn)行配置 B、其依據(jù)是價(jià)值決定價(jià)格 C、其依據(jù)是價(jià)格影響供求

D、是利用行政手段進(jìn)行的宏觀調(diào)控

二、簡析題

11、材料一

市場經(jīng)濟(jì)在一定意義上就是信用經(jīng)濟(jì)。沒有信用，就沒有秩序，市場經(jīng)濟(jì)就不能健康發(fā)展。建立健全社會(huì)的信用制度，是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要內(nèi)容。材料二

當(dāng)前，不講信用已成為一大社會(huì)公害。假冒偽劣、合同欺詐、金融詐騙、賴賬拖欠等行為在市場上相當(dāng)普遍。2008年的三聚氰胺奶粉事件，2010年南京市場小龍蝦引發(fā)的肌肉溶解事件，貝殼粉冒充珍珠粉，再加上屢禁不止的“地溝油”事件等，這些問題嚴(yán)重影響了國經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行和市場經(jīng)濟(jì)秩序，污染了社會(huì)風(fēng)氣，給國家、企業(yè)和人民群眾的利益造成重大損失。

(1)聯(lián)系材料一回答：市場經(jīng)濟(jì)為什么要講究信用？

誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。誠信缺失會(huì)導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資不足，交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。因此，市場經(jīng)濟(jì)在一定意義上就是信用經(jīng)濟(jì)。

(2)根據(jù)材料二所反映的問題回答：我們應(yīng)如何規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，保證市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展？

①要進(jìn)一步完善市場規(guī)則，包括市場準(zhǔn)入規(guī)則、市場競爭規(guī)則、市場交易規(guī)則，特別要禁止非法壟斷以及其他非法競爭行為。②樹立誠信觀念，要形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，這是規(guī)范市場秩序的治本之策。③要使每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者都學(xué)法、懂法、守法、用法，逐步在全社會(huì)形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。

第四篇：2012年高考一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)2-7

課時(shí)作業(yè)(十)

一、選擇題

1．下列大小關(guān)系正確的是()

A．0.43<30.4

C．log40.3<0.43<30.4

答案 C

解析 ∵log40.3<0,0<0.43<1,30.4>1，∴選C.2．(2010·浙江卷)已知函數(shù)f(x)＝log2(x＋1)，若f(α)＝1，則α＝()

A．0

C．2

答案 B

解析 依題意知log2(α＋1)＝1，則α＋1＝2，故α＝1.ππ3．(2011·廈門一模)log2sin＋log2cos的值為()1212

A．－4

C．－2

答案 C

解析 log2sinππππ1π1＋log2cos＝log2sin＝log2sinlog2＝－2，故選C.12121212264B．4 D．2 B．1 D．3 B．0.43

4．(09·全國Ⅱ)設(shè)a＝log3π，b＝log3，c＝log2，則()

A．a(chǎn)＞b＞c

C．b＞a＞c

答案 A

13b22

3＜log22＝1，∴a＞b，又＝(log23)2＞1，c1223B．a(chǎn)＞c＞b D．b＞c＞a 解析 ∵a＝log3π＞log33＝1，b＝log2

∴b＞c，故a＞b＞c，選A.5．設(shè)logbN＜logaN＜0，N＞1，且a＋b＝1，則必有()

A．1＜a＜b

C．1＜b＜a

答案 B

解析 0＞logaN＞logbN?logNb＞logNa，∴a＜b＜1

16．0＜a＜1，不等式1的解是()logax

A．x＞aB．a(chǎn)＜x＜1 B．a(chǎn)＜b＜1 D．b＜a＜1

C．x＞1答案 B

解析 易得0＜logax＜1，∴a＜x＜1 7．下列四個(gè)數(shù)中最大的是()A．(ln 2)2C．2答案 D

解析 0

ln2＝2

D．0＜x＜a

B．ln(ln2)D．ln 2

8．(2011·江南十校聯(lián)考)已知實(shí)數(shù)a，b滿足log＝log，給出五個(gè)關(guān)系式：①a>b>1，23②0a>1，④0

A．1個(gè)C．3個(gè)答案 B

解析 當(dāng)a＝b＝1時(shí)，顯然滿足題意．故⑤a＝b有可能成立；當(dāng)a≠1且b≠1時(shí)，根1211lgalgb111111

據(jù)loga＝logb得＝，因此lga＝lgb＝(log)lgb.因?yàn)閘og

23111323233

lglg233

lg

0a>1和②0

二、填空題

9．若xlog32＝1，則4x＋4x＝________.－

B．2個(gè) D．4個(gè)

答案

11－－

＝log23，所以4x＋4x＝22x＋22x＝22log23＋2－2log23＝9＋＝log329

解析 由已知得x＝82

10．若loga(a2＋1)＜loga2a＜0，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________． 解析 ∵a2＋1＞1, loga(a2＋1)＜0，∴0＜a＜1.1

又loga2a＜0，∴2a＞1，∴a21

∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(，1)

11．若正整數(shù)m滿足10m1＜2512＜10m，則m＝__________.(lg2≈0.3010)

－

答案 15

5解析 由10m1＜2512＜10m得

－

m－1＜512lg2＜m∴m－1＜154.12＜m ∴m＝155

12．(09·遼寧)已知函數(shù)f(x)滿足：當(dāng)x≥4時(shí)，f(x)＝()x；當(dāng)x<4時(shí)，f(x)＝f(x＋1)．則

2f(2＋log23)＝________.答案

4解析 由于1

211111111()3232－log23＝·2log2＝＝228838324

??log2?4－x?，x≤0

13．(09·山東)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)＝?，則f(3)的值為

?f?x－1?－f?x－2?，x>0?

________．

答案 －2

解析 由題知，f(3)＝f(2)－f(1)，f(2)＝f(1)－f(0)，則f(3)＝－f(0)＝－2.三、解答題

14．(2010·遼寧卷改編)設(shè)2a＝5b＝m＋2，求m的值．

ab答案

解析 a＝log2 m，b＝log5 m，代入已知，得logm 2＋logm 5＝2，即logm 10＝2，所以m＝10.1－x

15．已知函數(shù)f(x)＝－x＋log2.1＋x

1111

(1)求f()＋f(－)＋f)＋f(的值．

***8

(2)若x∈[－a，a](其中a∈(0,1))，試判斷函數(shù)f(x)是否存在最大值或最小值？ 答案(1)0

(2)有最小值f(a)＝－a＋log2

1－a1＋a

f(－a)＝a＋log21＋a1－a

1－x

解析(1)得函數(shù)的定義域是(－1,1)，1＋x1＋x1－x

又f(－x)＋f(x)＝log2＋log2log21＝0，1－x1＋x∴f(－x)＝－f(x)成立，∴函數(shù)f(x)是奇函數(shù)，11

∴f(－)＋f(＝0，20072007

f(－

11)＋f(＝0，20082008

1111∴f(－)＋f(－)＋f()＋f()＝0.***8(2)f(x)＝－x＋log2(1－x)－log2(1＋x)，－11∴f′(x)＝－1＋<0，?1－x?ln2?1＋x?ln2有最小值f(a)＝－a＋log2

1－a1＋a，有最大值為f(－a)＝a＋log21＋a1－a

評析 本題可以運(yùn)用單調(diào)函數(shù)的定義域來證明函數(shù)單調(diào)遞減，但相對來說，在許多情況下應(yīng)用導(dǎo)數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性比運(yùn)用定義證明函數(shù)的單調(diào)性，運(yùn)算量小得多．

11－ax

16．設(shè)f(x)＝loga為常數(shù)．

2x－1(1)求a的值；

(2)證明f(x)在區(qū)間(1，＋∞)內(nèi)單調(diào)遞增；

(3)若對于區(qū)間[3,4]上的每一個(gè)x的值，不等式f(x)>()x＋m恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范

2圍．

解析(1)∵f(x)是奇函數(shù)，∴f(－x)＝－f(x)，11＋ax11－ax即loglog

2－1－x2x－1

1＋axx－111＋ax1x－1即loglog，∴＝，2－x－121－ax－x－11－ax化簡整理得(a2－1)x2＝0，∴a2－1＝0，a＝±1，經(jīng)檢驗(yàn)a＝－1，f(x)是奇函數(shù)，∴a＝－1.1x＋1(2)證明 由(1)得f(x)＝log，2x－1設(shè)1

x＋1x＋12?x－x?

>0，x1－1x2－1?x1－1??x2－1?x1＋1x2＋1

>，x1－1x2－1

1x1＋11x2＋1

從而logf(x1)

(3)原不等式可化為f(x)－x>m，令φ(x)＝f(x)－)x，則φ(x)>m對于區(qū)間[3,4]上的每一個(gè)x都成立等價(jià)于φ(x)在[3,4]上的最小值大于m.∵φ(x)在[3,4]上為增函數(shù)，∴當(dāng)x＝3時(shí)，φ(x)取得最小值，13＋11399log－m<－.23－1288

第五篇：高三語文一輪復(fù)習(xí)字形教學(xué)案

高三語文一輪復(fù)習(xí)——正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：形聲字、易混字。學(xué)法指導(dǎo)：勤讀勤查字典詞典勤歸納總結(jié)。典型試題： 考點(diǎn)1：形似字

【例1】下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵 B．忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉悠哉 C．聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 對薄公堂 考點(diǎn)2：同音字

【例2】下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．精粹 矍鑠 再所不惜 人情世故 B．部署 好像 金碧輝煌 細(xì)水常流 C．梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑 D．坐落 針砭 山清水秀 各行其是 考點(diǎn)3：錯(cuò)別字

【例3】下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B．脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背 C．喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D．副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色 考點(diǎn)4：語言應(yīng)用中的易混字

【例4】下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（）

A．寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對窗頭案上著意欣賞一番。

B．與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。

C．科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰。

D．少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運(yùn)?！?012高考試題解析】

（2012·天津）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.概率 陶治 冠名權(quán) 眾志成城 B.渲泄 開銷 暴發(fā)力 杯水車薪 C.余暇 神彩 發(fā)祥地 掉以輕心 D.傾瀉 湊合 攝相機(jī) 攝像機(jī) 相儒以沫（2012·浙江）2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）

A．散文是倍受讀者青睞的文體，古今中外的散文家憑借生花妙筆，寫下了無數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。

B．上課鈴聲過后，他才慌慌張張地沖進(jìn)教室，“報(bào)告”聲剛落，同學(xué)們轟堂大笑，原來他衣服的紐扣錯(cuò)位了。

C．毋庸諱言，得過且過、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人，才是教師隊(duì)伍中的主流。

D．作為領(lǐng)導(dǎo)干部，面對群眾時(shí)需要很強(qiáng)的親和力，只有貼近群眾，和顏悅色而不是急言厲色，才能真正聽到群眾的心聲。

（2012·四川）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A．諱疾忌醫(yī) 微言大義 萬事具備，只欠東風(fēng)B．磐竹難書 兩全其美 一言既出，駟馬難追 C．?dāng)S地有聲 曲意逢迎 桃李不言，下自成蹊D．至高無上 原型必露 失之東隅，收之桑榆（2012·山東）2.下列詞語中，沒有特別字的一組是

A.鑲嵌 精萃 休閑裝 輕描淡寫 B．瑕疵 鄙薄 邀請賽 賠理道歉 C.憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透 D.推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒（2012·江西版）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.家具 贗品 氣概 水乳交融 B.萎靡 帳篷 更疊 暴殄天物 C.國粹 輸贏 蟄伏 旁證博引 D.慚怍 詬病 九洲 嘔心瀝血（2012·湖南版）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛 B．抵御 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁 C．壁壘 贖職 心馳神往 視如仇寇 D．緘默 疏浚 得壟望蜀 望風(fēng)響應(yīng)

（2012·福建版）2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A.羞澀 裊娜 歌聲緲茫 荷塘薄霧 B.霜天 廖廓 崢嶸歲月 浪遏飛舟 C.細(xì)膩 簫索 落蕊殘葉 秋蟬嘶叫 D.嫩黃 蔥蘢 婆娑起舞 繁茂蒼翠（2012·安徽）15．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（3分）A.脈搏/平添 造型/攝像機(jī) 強(qiáng)檔/輕歌慢舞 B.慈祥/影牒 摩挲/萬金油 返聘/鳳毛麟角 C.峰會(huì)/對峙 修葺/結(jié)骨眼 戲謔 /張皇失措 D.貿(mào)然/夜宵 竣工/終身制 熨帖/扶老攜幼

（2012·重慶）2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（）A.修煉 俏皮話 集腋成裘 動(dòng)則得咎 B.朱砂 冷颼颼 錐心泣血 犯而不校 C.恭候 岔路口 廢話連篇 故弄玄虛 D.敲詐 副作用 大塊朵頤 分庭抗禮

高三語文一輪復(fù)習(xí)——正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形

（二）1、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2001年全國卷）

A．戳穿 力挽狂瀾 曖昧 食不果腹 B．震撼 融匯貫通 喧囂 響徹云霄 C．深?yuàn)W 死不瞑目 氣慨 雍容華貴 D．凋蔽 嘩眾取寵 輟學(xué) 憤世嫉俗

2、下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（2002年全國卷）

A．留戀 流連忘返 厲害 利害得失 B．質(zhì)疑 不容置疑 符合 隨聲附合 C．變換 變幻莫測 旁證 旁征博引 D．株連 珠聯(lián)璧合 大意 微言大義

3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2003年全國卷）

A．部署

備受青睞

恰如其分

可望而不可即 B．報(bào)道

伶牙利齒

群賢畢至

一年之計(jì)在于春 C．揣度

共商國是

唾手可得

冒天下之大不違 D．通諜

猝不及防

大相徑庭

盛名之下其實(shí)難副

4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（2004年全國I卷）

A．夢魘

春風(fēng)和煦

不可或缺

有志者事競成B．置喙

如日中天

輕歌曼舞

燕雀安知鴻鵠之志 C 忤逆

毛骨聳然

拭目以待

桃李不言，下自成蹊 D．什物

荊棘叢生

天隨人愿

工欲善其事，必先利其器

5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（2005年全國I卷）

A．忌諱

砥礪

蜚然成章

流水不腐，戶樞不蠹 B．芻議

安詳

自鳴得意

愚者千慮，必有一得 C．煩燥

閑暇

焚膏繼晷

金玉其外，敗絮其中 D．徇私

編纂

堅(jiān)如磐石

盛名之下，其實(shí)難負(fù)

6、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2006年安徽卷）．．A．養(yǎng)分 舶來品 憑心而論 知往鑒今 坐收漁人之利 B．渲泄 擦邊球 斷章取義 真知灼見 迅雷不及掩耳 C．家具 座上客 明槍暗箭 捫心自問 恭敬不如從命 D．簡煉 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 畢其攻于一役

7、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2007年安徽卷）

A．隱秘 黯然失色 獨(dú)擋一面 化干戈為玉帛 B．涵養(yǎng) 合盤托出 惺惺相惜 反其道而行之 C．鼓噪 出神入化 難辭其咎 不登大雅之堂 D．膨漲 抑揚(yáng)頓挫 不絕如縷 如墜五里霧中

8、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是（3分）（2009年安徽卷）

A．黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質(zhì)清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世，不愧是譽(yù)滿全球的旅游勝地。

B．合肥新機(jī)場建設(shè)如火如荼，它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯，有助于安徽在中部地區(qū)的新一輪競爭中奪得頭酬。

C．電影《梅蘭芳》真實(shí)再現(xiàn)了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生：舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)光鮮亮麗，生活中木訥寡言不黯世事。

D．從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘?jiān)?008年．我們艱難跋涉；從奧運(yùn)圓夢到“神七”翱翔太空，2008年，我們激情飛揚(yáng)。

9、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是(3分)（2010年安徽卷）

A．上海世博園安徽館，選取明清徽派建筑的精典元素作為外墻裝飾，粉墻上山水意境之美令眾多游客駐足流連。

B．黃山毛峰、六安瓜片等綠茶，沖泡時(shí)葉條在杯中松展，游移沉?。黄奋哂^其動(dòng)態(tài)，盡享茶趣，啜飲一口，齒浹留香。

C．六載奉獻(xiàn)漚心瀝血，兩任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在這片他摯愛的熱土上，從此再也沒有離開。

D．青海玉樹發(fā)生7.1級地震后，黨中央、國務(wù)院高度重視，統(tǒng)一部署，各部門全力以赴，千方百計(jì)展開救援工作。

10、（10年山東卷）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A、依稀 膨漲 戈壁灘 云蒸霞蔚 B、涵蓋 陰霾 捉謎藏 烘云托月 C、貽誤 甬道 交誼舞 寥若晨星 D、吆喝 緒論 擦邊球 名門旺族

11、（10年湖北卷）下面各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是 ．．．．A．扭怩/扭捏 交接/交結(jié) B．姻緣/因緣 C．口型/口形 D．意想/臆想

機(jī)遇/際遇 飄蕩/漂蕩 定勢/定式

急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草 促膝談心/抵足談心 輕歌曼舞/清歌妙舞 唾手可得/垂手而得

12、（10年四川卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.馳援 萬戶侯 明察秋毫 急風(fēng)勁草 B.規(guī)矩 流線形 歪風(fēng)邪氣 通宵達(dá)旦 C.催眠 及時(shí)雨 寸草春輝 防患未然 D.簽訂 護(hù)身符 屈指可數(shù) 語無倫次

高三語文一輪復(fù)習(xí)字形學(xué)案答案

（一）1、A(B，融匯貫通--融會(huì)貫通。C，氣慨--氣概。D，凋蔽--凋敝)

2、本題的正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。其中“隨聲附合”應(yīng)為“隨聲附和”。

3、本題的正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。其中各個(gè)詞語中都沒有錯(cuò)別字，但有一定干擾的是“部署”容易誤寫成“步署”，“備受青睞”容易誤寫成“倍受青瞇”，“恰如其分”容易誤寫成“恰如其份”，“可望而不可即”當(dāng)然是正確的寫法，不過現(xiàn)在也有另一種較常見的寫法是“可望而不可及” C組“冒天下之大不違”中的“違”應(yīng)寫作“韙”；D組中“通諜”正確的寫法是“通牒”：至于B組“伶牙利齒”，正確的和規(guī)范的寫法應(yīng)該是“伶牙俐齒”，4、本題的正確選項(xiàng)為B項(xiàng)?！?輕歌曼舞”容 易誤寫成“輕歌慢舞”，“燕雀安知鴻鵠之志”容易誤寫成“燕鵲安知鴻鵠之志”。

Ａ項(xiàng)“有志者事竟成”應(yīng)為“有志者事竟成” Ｃ項(xiàng)“毛骨聳然”應(yīng)為“毛骨悚然” Ｄ項(xiàng)“天隨人愿”應(yīng)為“天遂人愿”

5、本題共有十六個(gè)詞或短語。A 項(xiàng)中“蜚然成章”的“蜚”應(yīng)為“斐”。C 項(xiàng)中“煩燥”的“燥”應(yīng)為“躁”。D 項(xiàng)中的“盛名之下，其實(shí)難負(fù)”中的 “負(fù)”應(yīng)為“副”。B 項(xiàng)沒有錯(cuò)字，答案為B。

6、C(A 項(xiàng)中的“憑”應(yīng)為“平”，B 項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”，D 項(xiàng)中的“攻”應(yīng)為“功”，“簡煉”是“簡練”的異形詞，就目前來看，不能算錯(cuò)。)

7、C。難度不大，語料都是常見詞語，錯(cuò)別字多為“經(jīng)典”別字。A項(xiàng)“獨(dú)擋一面”中的“擋”應(yīng)為“當(dāng)”，B項(xiàng)“合盤托出”中的“合”應(yīng)為“和”，D項(xiàng)“膨漲”中的“漲”應(yīng)為“脹”。

8、D 解析：本題吸取了浙江卷的考查形式，應(yīng)該說更具理性化。因?yàn)楫?dāng)今學(xué)生用錯(cuò)字主要是在語言的具體運(yùn)用中，不辨析詞義而亂用同音字詞造成誤用。A項(xiàng)的“波滔”是“波濤”的誤用，B項(xiàng)的“頭酬”為“頭籌”的誤用，“凸顯”“突顯”只是詞義有區(qū)別（前為“清楚地顯露”，后為“突出地顯露”），字形都是正確的。C項(xiàng)“不黯世事”應(yīng)為“不諳世事”?！?/p>

9、D 本題主要考查同音字、形似字。A項(xiàng)“精典”應(yīng)為“經(jīng)典”B項(xiàng)“齒浹”應(yīng)為“齒頰”C項(xiàng)“漚心瀝血”應(yīng)為“嘔心瀝血”

10、C“膨脹”指物體的體積增大，泛指事物的擴(kuò)大或增長，與水無關(guān)。“捉迷藏”蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒?，比喻言行故意使人難以捉摸，不是謎語，而是重點(diǎn)在于讓人尋找?！懊T望族”指高貴的、地位顯要的家庭或有特權(quán)的家族，“望”指有聲望，不是興旺?！傲热舫啃牵ㄏ∩俚萌缤宄康男切牵比绻幻靼锥陶Z的意思容易判斷為對。

11、A “扭怩”應(yīng)為“忸怩”。忸怩：羞慚的樣子，與心理有關(guān)，應(yīng)用“忸”。/“飄蕩/漂蕩”“定勢/定式”有一定迷惑性，要加強(qiáng)平時(shí)積累。

12、解析：A項(xiàng)“急”應(yīng)為“疾”；B項(xiàng)“形”應(yīng)為“型”；C項(xiàng)“輝”應(yīng)為“暉”。故選D

高三語文字形學(xué)案答案

（二）1、解析：此題考查正確識(shí)記字形的能力。題干要求選出沒有錯(cuò)別字的，即選出書寫正確的一組，B組中“優(yōu)哉悠哉”應(yīng)為“優(yōu)哉游哉”，“優(yōu)哉游哉”指生活悠閑自在。出自《詩經(jīng)·小雅·采菽》：“優(yōu)哉游哉，亦是戾矣。” C組中“屈意逢迎”應(yīng)為“曲意逢迎”，D組“對薄公堂”應(yīng)為“對簿公堂”，A項(xiàng)沒有錯(cuò)誤，故選A。

2、【糾錯(cuò)剖析】答案為D。錯(cuò)誤原因：不明詞語中的重要字的意思，造成與其他字的混淆。如不明白“經(jīng)絡(luò)”的意思，結(jié)合誤寫為“精絡(luò)”，不懂“禍福與共”的意思，結(jié)果把“與”這樣簡單的字也寫錯(cuò)，不明白“即”與“既”的區(qū)別，結(jié)合混為一談。

【舉一反三】防止因不明字義而誤，除了運(yùn)用上面所提供的方法外，還應(yīng)該：

一、多注意那些次常用字，以求積累起足夠的詞語。

二、借助生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)記字形。很多詞語反映的是生活現(xiàn)象，只要聯(lián)系生活，再認(rèn)真辨別字形，就容易弄清字的正誤。

3、【糾錯(cuò)剖析】答案為A。錯(cuò)誤原因:字形相似而寫錯(cuò)。比如“滄”被寫成“滄”，“蓬”被寫成“篷”，“浹”被寫成“夾”。C項(xiàng)“唉”被寫成“哀”，D項(xiàng)“藍(lán)”被寫成“蘭”，都是因?yàn)橐艚`。

【舉一反三】防止因字形相似而誤的方法：1.依義辨形。根據(jù)詞語的意思判定該字的意思，再根據(jù)該字的意思判斷它的正誤。如“寥若晨星”，詞義是稀少得如同早晨的星星，如果把“晨”寫成“辰”，詞語的意思就變成了：稀少得如同天上的星星。意思就不對了。2.依形辨義。認(rèn)真分析字的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而分析其意思，從而斷定字的正誤。如“戮力同心”和“戳脊梁骨”中的“戮”和“戳”字形不同，意思也不同，不能弄混。

4、解析：此題重點(diǎn)考查常見易寫錯(cuò)的字，沒有生僻字，較簡單，C組中“急功進(jìn)利”的“進(jìn)”應(yīng)為“近”，“平心而論”就是“急于求成，貪圖眼前的成效和利益。功，成功；近，眼前的。”。,所以答案選C。

1、【答案】A【解析】B項(xiàng)“渲泄”應(yīng)寫為“宣泄 ”。C項(xiàng)“神彩”應(yīng)寫為“神采”。D項(xiàng)“相儒以沫”應(yīng)寫為“相濡以沫”。

2、答案：備 哄 疾

3、【答案】C【解析】注意：A項(xiàng)“萬事俱備”的“俱”；B項(xiàng)“罄竹難書”的“罄”；D項(xiàng) “原形畢露”的“畢”?？筛鶕?jù)漢字的形義關(guān)系推斷。

4、【答案】C解析】A、精粹；B、賠禮道歉；D、元宵節(jié)

5、答案：A(B、更迭;C、旁征博 引;D、九州。

6、【答案】B【解析】A 項(xiàng)中的“寧缺毋爛”應(yīng)為“寧缺毋濫”。C項(xiàng)中的“贖職”應(yīng)為“瀆職”，D項(xiàng)中的“得壟望蜀”應(yīng)為“得隴望蜀”。解答本題需要考生平時(shí)正確的讀寫的積累，否則很容易錯(cuò)選。

7、【答案】：D【解析】：A項(xiàng)中的“歌聲緲茫”應(yīng)為“歌聲渺?！薄項(xiàng)中的“廖廓”應(yīng)為“寥廓”。C項(xiàng)中的“簫索”應(yīng)為“蕭索”。

8、【答案】：D【解析】：A項(xiàng)中的“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”。B項(xiàng)中的“影牒”應(yīng)為“影碟”。C項(xiàng)中的“結(jié)骨眼”應(yīng)為“節(jié)骨眼”。

9、【答案】：D【解析】：D項(xiàng)中的“大塊朵頤”應(yīng)為“大快朵頤”。