第一篇：關(guān)于開展“四個(gè)一”黨性教育活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“四個(gè)一”黨性教育活動(dòng)的通知

公司所屬黨支部：

按照集團(tuán)黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)安排，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性意識(shí)和黨員先進(jìn)性，激發(fā)廣大黨員干部圍繞天津臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)開發(fā)建設(shè)的熱情和干勁，公司將在廣大黨員范圍內(nèi)開展“四個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題

搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，實(shí)施黨性教育

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月1日——2011年12月1日

三、活動(dòng)內(nèi)容

開展“四個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，即組織一次先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，開展一次有特色的黨日活動(dòng)，開展一次黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦一次黨建90周年征文活動(dòng)。

四、具體安排如下：

1.公司將在3月份組織一次先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，通過(guò)先進(jìn)事跡宣講，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員解放思想、改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展的熱情，為臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)開發(fā)建設(shè)提供助力。

2.公司將在5、6月份開展一次專題黨日活動(dòng)，通過(guò)開展革命圣地參觀、重溫入黨誓詞以及討論黨員標(biāo)準(zhǔn)等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性修養(yǎng)和先進(jìn)性認(rèn)識(shí)。3.由公司團(tuán)支部組織開展一次黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以黨支部為單位，每個(gè)支部選出三支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍兩人組成，并將于6月份舉辦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、各支部要認(rèn)真組織廣大黨員積極圍繞紀(jì)念中國(guó)建黨90周年開展征文活動(dòng)，要求每個(gè)支部報(bào)送5篇，字?jǐn)?shù)不少于2000字，并于5月31日前報(bào)送公司綜合辦公室，公司黨總支將從中挑選四篇，以“員工大講堂”形式開展紀(jì)念宣講活動(dòng)。

第二篇：開展流動(dòng)黨員“四個(gè)一”活動(dòng)的通知

關(guān)于在2010年春節(jié)期間開展

流動(dòng)黨員“四個(gè)一”活動(dòng)的通知

各村（居）黨總支（黨委）：

2010年春節(jié)將至，大批流動(dòng)黨員陸續(xù)返鄉(xiāng)。這是抓好流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步做好流動(dòng)黨員管理服務(wù)工作的有利契機(jī)。根據(jù)上級(jí)通知精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)春節(jié)期間開展流動(dòng)黨員“四個(gè)一”活動(dòng)通知如下：

一、召開一次流動(dòng)黨員座談會(huì)。各村（居）黨組織在春節(jié)期間，要以“家鄉(xiāng)新發(fā)展、我該怎么干”為主題，普遍召開一次返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的流動(dòng)黨員座談會(huì)，向流動(dòng)黨員通報(bào)家鄉(xiāng)發(fā)展變化情況，聽取流動(dòng)黨員匯報(bào)在外工作和思想情況，征求流動(dòng)黨員對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展和管理服務(wù)工作的意見建議，鼓勵(lì)和引導(dǎo)流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。通過(guò)座談，進(jìn)一步密切黨組織與流動(dòng)黨員的聯(lián)系，改進(jìn)流動(dòng)黨員管理服務(wù)工作，更好地發(fā)揮流動(dòng)黨員作用，促進(jìn)家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展。

二、走訪一次流動(dòng)黨員困難戶。各黨組織要結(jié)合春節(jié)慰問(wèn)，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行一次普遍走訪，了解流動(dòng)黨員及其家庭留守人員的生活情況。對(duì)生活困難的流動(dòng)黨員，要開展“送溫暖”走訪慰問(wèn)，讓他們過(guò)一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)；對(duì)就業(yè)困難的流動(dòng)黨員，要組織他們參加各級(jí)舉辦的技能培訓(xùn)班；對(duì)家庭留守人員的就學(xué)、就醫(yī)等實(shí)際問(wèn)題，要開展“解難題”關(guān)愛服務(wù)，切實(shí)解除流動(dòng)黨員的后顧之憂。對(duì)沒有返鄉(xiāng)的流動(dòng)黨員，要通過(guò)打電話、發(fā)短信、寄賀卡等方式，及時(shí)傳達(dá)黨組織的關(guān)心和問(wèn)候。

三、查驗(yàn)一次流動(dòng)黨員活動(dòng)證。結(jié)合召開座談會(huì)和走訪慰問(wèn)工作，對(duì)已領(lǐng)證的流動(dòng)黨員，要認(rèn)真查驗(yàn)活動(dòng)證記載的有關(guān)內(nèi)容，掌握流動(dòng)黨員在流入地參加黨組織活動(dòng)、交納黨費(fèi)和發(fā)揮作用等情況。對(duì)個(gè)別尚未領(lǐng)證的流動(dòng)黨員，要及時(shí)將活動(dòng)證補(bǔ)發(fā)到他們手中，使所有流動(dòng)黨員都做到持證外出，并參加流入地黨組織活動(dòng)。流出地黨組織要通過(guò)適當(dāng)方式，在春節(jié)期間主動(dòng)與簽訂共管協(xié)議的流入地黨組織進(jìn)行聯(lián)系，互通信息，互致問(wèn)候，做到“落實(shí)兩地管、實(shí)現(xiàn)雙互動(dòng)”。

四、完善一次流動(dòng)黨員信息臺(tái)帳。針對(duì)流動(dòng)黨員流向、就業(yè)單位等變化，及時(shí)做好流動(dòng)黨員有關(guān)信息的登記工作，準(zhǔn)確掌握流動(dòng)黨員的基本情況、外出時(shí)間、流入地點(diǎn)、就業(yè)單位和聯(lián)系方式，確保流動(dòng)黨員信息不錯(cuò)不漏。

各村（居）黨總支（黨委）在春節(jié)期間要切實(shí)抓緊開展流動(dòng)黨員“四個(gè)一”活動(dòng)，并于2010年3月1日前將開展“四個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)和更新后的流動(dòng)黨員基本情況登記表報(bào)鎮(zhèn)組織辦。

中共烔煬鎮(zhèn)委員會(huì)

2010年2月5日

第三篇：濰坊開展四個(gè)一家長(zhǎng)銜接教育活動(dòng)

濰坊開展“四個(gè)一”家長(zhǎng)銜接教育活動(dòng)

為進(jìn)一步普及家庭教育的理念和方法，幫助家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子進(jìn)入新學(xué)段后面的問(wèn)題，濰坊決定高中、初中、小學(xué)、幼兒園開設(shè)“四個(gè)一”家長(zhǎng)銜接教育活動(dòng)。

九月底前，濰坊市各縣市區(qū)將組織所有中小學(xué)、幼兒園對(duì)起始年紀(jì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行銜接教育。課程主要內(nèi)容是新生入校后，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、同伴交往、身心發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成等方面應(yīng)知。組織形式分為講座、研討會(huì)、情景劇以及觀看視頻等。

為配合此次家長(zhǎng)銜接教育工作，濰坊市教育局組織家庭教育專家以及濰坊部分一線優(yōu)秀教師和家長(zhǎng)錄制了《家長(zhǎng)開學(xué)第一課》，從專家、教師或家長(zhǎng)的不同角度解析各銜接期家長(zhǎng)、孩子面臨的主要困惑，給家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的建議，幫助孩子順利渡過(guò)銜接期。各學(xué)校、幼兒園以及學(xué)生家長(zhǎng)可直接到濰坊教育信息港上觀看下載。

另外，為幫助家長(zhǎng)和學(xué)生解決個(gè)性化的問(wèn)題，各學(xué)校、幼兒園要安排專門機(jī)構(gòu)和人員、設(shè)立咨詢電話，及時(shí)為家長(zhǎng)解答家庭教育和心里健康方面的問(wèn)題，公益咨詢熱線號(hào)碼為8899953。

附：參考材料

構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò) 奠基幸福人生

——桶車初中“四個(gè)一”活動(dòng)匯報(bào)材料

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)龍山縣“四個(gè)一”活動(dòng)的安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們以組織管理為保障、以校本課程開發(fā)為基礎(chǔ)、以活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)為載體、以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為有效支撐、以特色活動(dòng)為亮點(diǎn)，全力實(shí)現(xiàn) “完善人格、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、健康成長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)。

一、完善管理機(jī)制 保障活動(dòng)效果 1、健全組織 強(qiáng)化監(jiān)管

根據(jù)縣教育局的精神，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、教科室、德育處、團(tuán)委為下轄組織的“四個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校本課程開發(fā)小組、社團(tuán)活動(dòng)統(tǒng)籌小組、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組，教科室處負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)和培訓(xùn)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體實(shí)施，德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)。校長(zhǎng)為“四個(gè)一”活動(dòng)第一責(zé)任人；業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃各小組活動(dòng)具體安排；各處室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。構(gòu)建了校本課程開發(fā)——社團(tuán)活動(dòng)——活動(dòng)評(píng)價(jià)全程化管理網(wǎng)絡(luò)，做到責(zé)任明確，目標(biāo)量化，任務(wù)細(xì)化，切實(shí)將活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)教研組、每一位任課教師、每一個(gè)學(xué)生手中。精細(xì)、嚴(yán)密的組織體系，為“四個(gè)一”活動(dòng)的有效開展奠定了強(qiáng)有力的組織基礎(chǔ)。同時(shí)制訂并完善了《桶車初中“四個(gè)一”活動(dòng)總體方案》、《桶車初中“四個(gè)一”活動(dòng)總計(jì)劃》、《桶車初中“四個(gè)一”活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)方案、計(jì)劃》、《桶車初中學(xué)生“四個(gè)一”活動(dòng)過(guò)級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》等一系列相關(guān)制度，明確職責(zé)。全力達(dá)到“四個(gè)一”的育人目標(biāo)。”

2、加強(qiáng)宣傳 增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

為保證我校“四個(gè)一”活動(dòng)的順利開展，我們做了大量的宣傳工作。通過(guò)晨會(huì)，板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳“四個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及重要意義；為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，召開了學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全體學(xué)生參與其中；為爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)明白，我們所進(jìn)行的每項(xiàng)活動(dòng)關(guān)注的是學(xué)生一生的發(fā)展，力求為特色校活動(dòng)的順利開展夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、深入調(diào)查，選準(zhǔn)項(xiàng)目

我校自行設(shè)計(jì)面向家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社會(huì)熱心人士的多層次調(diào)查問(wèn)卷，多方征求意見，選擇學(xué)生喜歡、實(shí)用性強(qiáng)、具備師資和硬件條件的項(xiàng)目，我校經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，確定經(jīng)典詩(shī)文誦讀、書法、長(zhǎng)跑、攝像作為每位學(xué)生必須參加的“四個(gè)一”活動(dòng)測(cè)評(píng)項(xiàng)目，以其它一項(xiàng)學(xué)生自選項(xiàng)目為補(bǔ)充項(xiàng)目，保證“四個(gè)一”測(cè)評(píng)率達(dá)到100﹪。其中，將書法列為學(xué)校重點(diǎn)開展項(xiàng)目。

二、依托校本教材 打造素質(zhì)課程

三級(jí)課程是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”育人目標(biāo)的主陣地，我們?cè)趯?shí)施三級(jí)課程的過(guò)程中，以校本教材教學(xué)為主渠道，把“四個(gè)一”育人目標(biāo)有效落實(shí)到日常的教學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)了育人目標(biāo)課程化，課程目標(biāo)教材化。依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生發(fā)展需求，我們?cè)谛１菊n程開發(fā)過(guò)程中制定了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)共同開發(fā)的原則，實(shí)現(xiàn)了以生為本的課改理念。經(jīng)過(guò)大量對(duì)學(xué)生需要、教師專業(yè)特長(zhǎng)、家長(zhǎng)意愿、學(xué)校能力、社區(qū)資源、區(qū)域特色等方面問(wèn)卷調(diào)查和反復(fù)商討、論證，我校決定設(shè)置《經(jīng)典詩(shī)文》、《圍棋》、《乒乓球》、《籃球》《健美操》、《演講與口才》、《國(guó)際象棋》六大板塊為主體的校本課程體系，為“四個(gè)一”活動(dòng)構(gòu)建了豐富的教育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提升。

三、形成活動(dòng)網(wǎng)絡(luò) 推動(dòng)目標(biāo)落實(shí)

“四個(gè)一”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的教育過(guò)程，它的可持續(xù)性來(lái)源于有效教學(xué)內(nèi)容的滲透和學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育系統(tǒng)化的管理。三級(jí)課程作為養(yǎng)成教育的重要載體，它具備養(yǎng)成教育所需的大量的教育教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。因此，我們把“四個(gè)一”活動(dòng)細(xì)化到周一到周五的課外活動(dòng)和三級(jí)課程教育教學(xué)工作中，以活動(dòng)內(nèi)容與三級(jí)課程間內(nèi)容的有效融合實(shí)現(xiàn)三級(jí)課程優(yōu)化組合，以活動(dòng)組織管理實(shí)現(xiàn)三級(jí)課程優(yōu)化組合管理，進(jìn)而形成了以星期為教育周期的“四個(gè)一”活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)。

1、構(gòu)建“四個(gè)一”活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò) “4+1”素質(zhì) 教育活動(dòng) 項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)人員 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)形式

三級(jí)課程優(yōu)化組合科目 一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng) 長(zhǎng)跑 體育教師 值周領(lǐng)導(dǎo) 起床后 全體師生 操場(chǎng) 全校集體活動(dòng) 一副好口才 朗誦 值周領(lǐng)導(dǎo) 升旗儀式 全體師生 操場(chǎng) 全校集體活動(dòng)

品德與社會(huì)、品德與生活、校本、綜合實(shí)踐演講與口才（校本）語(yǔ)文教師 早自習(xí)全體學(xué)生 教室 分班輔導(dǎo) 一手好書法 書法 書法教師 書法課 相關(guān)班級(jí) 教室 分班輔導(dǎo) 值周領(lǐng)導(dǎo) 晚自習(xí)前20分鐘 全體師生 教室 全校集體活動(dòng) 一項(xiàng)好才藝 繪畫 美術(shù)教師 美術(shù)課 全體學(xué)生 教室 分班輔導(dǎo)

2、利用好大型活動(dòng) 我校積極參與教育局組織的各種大型活動(dòng)，如：文藝節(jié)匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、演講比賽、朗誦比賽、校園吉尼斯節(jié)即藝體節(jié)、科技節(jié)、才藝展示節(jié)等內(nèi)容豐富、形式多樣的大型社會(huì)公益活動(dòng)。給師生充分展示自我，體現(xiàn)學(xué)校特色建設(shè)的舞臺(tái)，激發(fā)師生的參與意識(shí)。要求各班利用體育課和課外時(shí)間舉行小型比賽，活躍班級(jí)了氛圍，也活躍了校園氛圍。

校園吉尼斯是我校的一項(xiàng)特色教育，是一項(xiàng)“培養(yǎng)學(xué)生自主精神，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能”的校園活動(dòng)。通過(guò)半年的嘗試，我校對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)開展的理念、目標(biāo)、形式、內(nèi)容、輔導(dǎo)等已有了比較明確的認(rèn)識(shí)和做法，正逐漸成熟、成型。學(xué)校認(rèn)識(shí)到，校園吉尼斯是實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)課外文體活動(dòng)開展的一種很好的載體，是發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，展示自我，獲得成功的一種很好的平臺(tái)。從下一屆活動(dòng)開始，學(xué)校將進(jìn)行改革，將校園吉尼斯活動(dòng)安排兩種形式開展，第一種是舉辦校園吉尼斯節(jié)，以集體項(xiàng)目和傳統(tǒng)項(xiàng)目為主，第二種是舉辦校園吉尼斯系列賽，分散在每個(gè)月進(jìn)行，以個(gè)人挑戰(zhàn)為主。

3、巧做社團(tuán)細(xì)“文章”

各種學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生展示自我、激發(fā)潛能的舞臺(tái)，成立各類校園社團(tuán)。學(xué)校14位教師每人都開設(shè)了一個(gè)興趣小組課程，分別是：“墨社”書會(huì)、“古詩(shī)詞”誦讀興趣小組、“小沈陽(yáng)”健美操隊(duì)、“冠軍”乒乓球俱樂部、“精彩”英語(yǔ)俱樂部、“超人”籃球俱樂部、“舞動(dòng)的指尖”電鋼琴興趣小組、“巧手”十字繡制作社、“星星火炬”軍鼓隊(duì)、“春芽”植物興趣小組、“丑小鴨”童話故事演繹組、快樂奧數(shù)園、“旋風(fēng)”羽毛俱樂部、“妙筆生畫”繪畫興趣小組等。每位學(xué)生都參加了興趣小組活動(dòng)，普及率100﹪。圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)，要求社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，使每一個(gè)學(xué)生能力都有所提升。我們通過(guò)開放式管理，引領(lǐng)各種社團(tuán)健康成長(zhǎng)，學(xué)生潛能得到開發(fā)。

4、聯(lián)通家庭小單元

我們通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“班主任熱線”、“學(xué)校開放日”等形式與學(xué)生家長(zhǎng)充分溝通，廣泛真誠(chéng)交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校近期的活動(dòng)安排；對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方法指導(dǎo)；與家長(zhǎng)溝通孩子們的學(xué)習(xí)、身心狀況??以共同幫助孩子早日獲得能力的提升，有效實(shí)現(xiàn)我校“4+1”活動(dòng)育人的總體目標(biāo)。

四、以比賽推動(dòng)活動(dòng)落實(shí)

我校書法教育具體做法是：一是每個(gè)年級(jí)開設(shè)專門寫字教育課程，每周一節(jié)。二是狠抓學(xué)生的書寫習(xí)慣培養(yǎng)。在教育教學(xué)中強(qiáng)化規(guī)范漢字書寫教育，各科教師都來(lái)重視學(xué)生日常寫字，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(shì)，并及時(shí)地予以指導(dǎo)糾正。各科作業(yè)都要求學(xué)生把字寫正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要干凈，真正做到“提筆就是練字時(shí)”。三是花大力氣對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高技藝水平。學(xué)校要求全體教師時(shí)時(shí)處處做到規(guī)范地寫字，并在此基礎(chǔ)上，學(xué)校在開設(shè)的教師學(xué)習(xí)興趣小組中，專門設(shè)立書法興趣小組，校長(zhǎng)帶頭，全體語(yǔ)文教師積極參與。利用課余時(shí)間集中進(jìn)行書法學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)書法家對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，欣賞優(yōu)秀的書法作品，學(xué)習(xí)書法技巧，提高寫字教學(xué)技能。每月交鋼筆或毛筆書法作品一幅（創(chuàng)作或臨摹）。學(xué)校還狠抓教師粉筆字的訓(xùn)練，用多種賽事來(lái)促進(jìn)教師書寫規(guī)范的粉筆字。四是每天保證學(xué)生有練字的時(shí)間。全校學(xué)生每天下午晚自習(xí)課前20分鐘為練字時(shí)間；每天利用中午休息的時(shí)間，由書法教師組織書法尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)。五是開展書法比賽，展現(xiàn)師生風(fēng)采。該校每月底各班舉辦一次學(xué)生書法比賽，選出一、二、三等獎(jiǎng)，期末學(xué)校組織一次評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品及時(shí)在學(xué)校書法長(zhǎng)廊里展出，只要有機(jī)會(huì)，學(xué)校都會(huì)積極組織孩子們參加各級(jí)各類的書法比賽。

我校經(jīng)典吟誦方興未艾。2011年秋季開學(xué)不久，在吉首大學(xué)文學(xué)院書記田茂軍的推動(dòng)下，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)推行經(jīng)典吟誦，于是，動(dòng)員家長(zhǎng)、訂購(gòu)資料(少年中國(guó)說(shuō)、孝經(jīng)、弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓、千字文、千家詩(shī))、安排時(shí)間等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，拉開了我校經(jīng)典詩(shī)文吟誦的序幕。每天利用早自習(xí)前的20分鐘，通過(guò)校園廣播系統(tǒng)向全校有計(jì)劃地播放“經(jīng)典吟誦曲目”。教師輪流組織播放，學(xué)生反復(fù)視聽，不斷跟讀，最終達(dá)到熟讀成誦。

跳繩、乒乓球、長(zhǎng)跑是我校的體育類指定項(xiàng)目，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生人手準(zhǔn)備一根跳繩和一副乒乓球拍以及一個(gè)乒乓球。采取集中訓(xùn)練和學(xué)生自習(xí)練習(xí)相結(jié)合的模式，學(xué)校集體在課外活動(dòng)的時(shí)間，由學(xué)生自行練習(xí)；在體育課上，體育老師會(huì)經(jīng)常性地進(jìn)行練習(xí)技巧的指導(dǎo)，并經(jīng)常組織驗(yàn)收和比賽。因此，只要課余時(shí)間，走進(jìn)學(xué)校，你就能看見到處是繩舞飛揚(yáng)，到處都跳躍著手執(zhí)乒乓球拍的孩子。學(xué)校體育組的老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真地研究，制定出了一套科學(xué)的考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常性的開展比賽是促使學(xué)生堅(jiān)持練習(xí)的主要?jiǎng)恿Α榇?，我校每學(xué)期至少組織一次全校性的跳繩和乒乓球賽。在比賽中，既促使每位學(xué)生往更快更好的方向前進(jìn)，又能發(fā)現(xiàn)體育尖子。這為該校體育人才的選拔奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

五、以過(guò)級(jí)評(píng)價(jià)形成長(zhǎng)效機(jī)制

根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)和我們?cè)陂_展“四個(gè)一”素質(zhì)教育過(guò)程評(píng)價(jià)、終結(jié)評(píng)價(jià)的需要，制定了《桶車初中學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《桶車初中學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)證書》，每期對(duì)學(xué)生從知識(shí)技能、實(shí)踐技能等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。并發(fā)放證書，激勵(lì)學(xué)生全面提升素質(zhì)。

第四篇：關(guān)于在政協(xié)委員中開展“四個(gè)一”活動(dòng)的通知

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知

縣政協(xié)各專委會(huì)、界別活動(dòng)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)處、全體委員：

《關(guān)于扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施意見》已經(jīng)縣政協(xié)四屆一次常委會(huì)議協(xié)商通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)按照文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)，充分履行政協(xié)委員職責(zé)。

附：《關(guān)于扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施意見》

政協(xié)***委員會(huì)辦公室

2012年1月4日

主題詞：活動(dòng) 實(shí)施意見 通知

送：縣委辦公室、縣政府辦公室

發(fā)：各專委會(huì)、界別活動(dòng)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)處、全體委員

政協(xié)***委員會(huì)辦公室 2012年1月4日印發(fā)

共印260份

關(guān)于扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施意見

（2011年12月26日縣政協(xié)四屆一次常委會(huì)議協(xié)商通過(guò)）

為進(jìn)一步發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用，活躍政協(xié)工作，認(rèn)真落實(shí)縣委四屆一次會(huì)議精神和縣政協(xié)四屆一次會(huì)議精神，經(jīng)縣政協(xié)主席會(huì)議研究，決定在委員中廣泛開展以服務(wù)中心、履行職能為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，具體安排如下：

一、準(zhǔn)確把握“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求

“四個(gè)一”活動(dòng)是指“獻(xiàn)一智”、“引一企”、“聯(lián)一戶”、“解一難”，具體要求是：

1、“獻(xiàn)一智”。專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處和政協(xié)委員要緊緊圍繞縣第四次黨代會(huì)確定的“加快創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、奮力跨越崛起，建設(shè)富裕和諧幸福的新沙洋”的指導(dǎo)思想和實(shí)現(xiàn)“三年突圍、四年倍增、五年跨越”的奮斗目標(biāo)，立足我縣實(shí)施“現(xiàn)代新型工業(yè)、現(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代交通物流、現(xiàn)代宜居城市”“四大戰(zhàn)略”，選準(zhǔn)課題、找準(zhǔn)角度，深入一線、深入基層，扎實(shí)開展調(diào)查研究，了解真實(shí)情況，提一件提案、反映一條社情民意或辦法意見建議 案，采取書面或電子郵件形式向縣政協(xié)辦公室和提案委反映，積極為黨委、政府提出切實(shí)可行的意見和建議。

2、“引一企”。要一如既往的服務(wù)全縣招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處要聯(lián)系本區(qū)域內(nèi)的一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或一個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，充分發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢(shì)，幫助黨政部門立足本地資源優(yōu)勢(shì)，謀劃好產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)布局，主動(dòng)為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)提供服務(wù)。要充分發(fā)揮聯(lián)系面廣、位置超脫的優(yōu)勢(shì)，廣泛開展對(duì)外聯(lián)誼，積極宣傳沙洋的資源優(yōu)勢(shì)和投資環(huán)境，力爭(zhēng)為我縣引進(jìn)一家投資企業(yè)或者提供一條有價(jià)值的招商引資信息，并積極做好企業(yè)落戶、跟蹤服務(wù)、安商穩(wěn)商、聯(lián)商帶商工作。

3、“聯(lián)一戶”。專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處和有條件的委員要結(jié)合自身特點(diǎn)專長(zhǎng)和實(shí)際，聯(lián)系一家重點(diǎn)企業(yè)或一家專業(yè)合作社（協(xié)會(huì)）、專業(yè)重點(diǎn)戶，努力協(xié)調(diào)有關(guān)部門，積極為他們發(fā)展提供實(shí)實(shí)在在的技術(shù)、信息、資金等方面的支持，幫助他們做大做強(qiáng)。專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處要與一個(gè)企業(yè)或一個(gè)村（社區(qū)）結(jié)為扶助對(duì)子，努力幫助其發(fā)展生產(chǎn)、脫離困境。政協(xié)委員要積極與弱勢(shì)人群、特殊人群、困難家庭、困難學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，深入開展有針對(duì)性的幫扶活動(dòng)，在每年春節(jié)前要集中開展一次送溫暖幫扶活動(dòng)。

4、“解一難”。專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處和有條件的政協(xié)委員，要在做好本職工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，緊緊圍繞事關(guān)群眾切身利益的突出問(wèn)題，在引進(jìn)資金、技術(shù)和人才、科技創(chuàng)新、科技服務(wù)、文化教育、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定以及開展捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困、修橋補(bǔ)路、義診義演、法律救助等方面，多辦利民、惠民的實(shí)事、好事，在改善民生和促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)方面做貢獻(xiàn)。

二、深刻認(rèn)識(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)的重要意義

1、開展“四個(gè)一”活動(dòng)是切實(shí)發(fā)揮政協(xié)委員主體作用的需要。政協(xié)委員是人民政協(xié)的主體。政協(xié)的潛力在委員，實(shí)力在委員，活力在委員。在政協(xié)委員中開展“四個(gè)一”活動(dòng)是著眼于政協(xié)的經(jīng)常性工作，充分調(diào)動(dòng)委員的積極性，確保政協(xié)工作的生機(jī)與活力的一項(xiàng)綜合性舉措，有利于委員本職工作的推動(dòng)，有利于委員個(gè)人素質(zhì)能力的提高，有利于委員個(gè)人才智的發(fā)揮。

2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)是充分發(fā)揮政協(xié)組織整體優(yōu)勢(shì)的需要。開展“四個(gè)一”活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)是激勵(lì)全體政協(xié)委員增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感，自覺服從服務(wù)于全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真履行職責(zé)，始終不渝地致力于發(fā)展社會(huì)主義民主政治和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)是有效履行政協(xié)職能的現(xiàn)實(shí)需要。政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政，富有成效地履行好政協(xié)職能，需要在繼承中發(fā)展，在前進(jìn)中開拓。開展“四個(gè)一”活動(dòng)，是發(fā)揮基層政協(xié)地域特色鮮明、同實(shí)際工作聯(lián)系緊密、同基層群眾聯(lián)系直接鮮明特點(diǎn)的一種創(chuàng)舉，有利于活躍專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處工作，有利于組織和推動(dòng)委員立足崗位建功立業(yè)，科學(xué)地把建言立論與真抓實(shí)干、宏觀獻(xiàn)策與微觀出力結(jié)合起來(lái)，融履行職能于具體活動(dòng)之中，充分發(fā)揮政協(xié)職能作用。

三、扎實(shí)抓好“四個(gè)一”活動(dòng)的組織考評(píng)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?？h政協(xié)成立“四個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政協(xié)黨組書記、副主席吳道新任組長(zhǎng)，副主席陳廣雄、李作生、黃鳳蘭、毛曉洪任副組長(zhǎng)，成員由縣政協(xié)各委室主任、各界別和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室成員從有關(guān)委室抽調(diào)人員組成，李國(guó)同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)調(diào)度。領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要對(duì)活動(dòng)開展情況適時(shí)調(diào)度和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

2、搭建活動(dòng)平臺(tái)?？h政協(xié)每年組織政情通報(bào)會(huì)1—2次，使政協(xié)委員了解全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況，了解黨委、政府工作重點(diǎn)，為政協(xié)委員參政議政提供方便。專門委員會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處要切實(shí)做好動(dòng)員、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、考評(píng)工作，充分調(diào)動(dòng)委員參與“四個(gè)一”活動(dòng)的積極性。要結(jié)合“四個(gè)一”要求制定科學(xué)可行的工作計(jì)劃、工作制度、運(yùn)行機(jī)制，努力把“四個(gè)一”活動(dòng)與調(diào)查研究、了解和反映社情民意、委員提案等工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為委員搭建履行職能、發(fā)揮作用的平臺(tái)?？h政協(xié)辦公室要不定期編發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)資料，為政協(xié)委員了解國(guó)情、縣情、縣政協(xié)工作動(dòng)態(tài)、上級(jí)有關(guān)精神提供參考，并為委員發(fā)放開 展“四個(gè)一”活動(dòng)記錄本，政協(xié)委員要根據(jù)活動(dòng)情況做好各項(xiàng)記錄工作。

３、加強(qiáng)制度建設(shè)。繼續(xù)完善縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系常委、常委聯(lián)系委員、委員聯(lián)系界別群眾、專委會(huì)聯(lián)系界別和聯(lián)絡(luò)處的“四聯(lián)系”雙向工作網(wǎng)絡(luò)，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處工作制度，加強(qiáng)同委員聯(lián)系和溝通，建立委員考核考評(píng)制度，實(shí)行半年小結(jié)、全年總結(jié)的考核辦法，有效促進(jìn)“四個(gè)一”活動(dòng)開展。

4、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室要認(rèn)真做好政協(xié)委員參與“四個(gè)一”活動(dòng)的考評(píng)工作，對(duì)委員參加會(huì)議、活動(dòng)和履行職責(zé)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)建檔。對(duì)不履行或不能正常履行職責(zé)的委員，縣政協(xié)黨組與縣委有關(guān)部門溝通，按照政協(xié)章程和有關(guān)規(guī)定，及時(shí)予以通報(bào)或處理。開展“四個(gè)一”活動(dòng)的考評(píng)表彰活動(dòng)，適時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀政協(xié)委員。表彰獎(jiǎng)勵(lì)要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，由專委會(huì)、界別、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)處根據(jù)委員實(shí)績(jī)推薦初步人選，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從嚴(yán)考核，政協(xié)常委會(huì)議審定，在全委會(huì)期間進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并抄送組織人事部門和委員所在單位。

5、強(qiáng)化輿論宣傳。要廣泛動(dòng)員，精心組織，使“四個(gè)一”活動(dòng)在委員中深入人心，引導(dǎo)和動(dòng)員委員自覺投身到活動(dòng)中來(lái)。充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全方位、多視角地宣傳活動(dòng)的開展情況。要在縣電視臺(tái)、《沙洋周刊》、沙洋網(wǎng)站、縣政協(xié)網(wǎng)站等媒體開辦委員風(fēng)采、委員之窗等欄目，大力宣傳政協(xié)委員在履 行職責(zé)方面的突出成績(jī)和為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)，使政協(xié)委員在參與活動(dòng)中展現(xiàn)新風(fēng)彩，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，做出新貢獻(xiàn)。

第五篇：開展“四個(gè)一”活動(dòng)方案

開展“四個(gè)一”活動(dòng)方案

為了提高各校領(lǐng)導(dǎo)教育科研能力和專業(yè)化水平，發(fā)揮好在本學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)作用，不斷總結(jié)反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將“四個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)?；?、特色化的開展下去，依據(jù)哈市和市教育局要求，本學(xué)期在中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任中繼續(xù)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。

一、內(nèi)容：

1、每年讀一本好書，做好讀書筆記。

2、每年寫一篇學(xué)校管理案例。

3、每年寫一篇教育教學(xué)論文。

4、每年寫一篇針對(duì)本學(xué)校教師的業(yè)務(wù)講座稿，進(jìn)行一次業(yè)務(wù)講座。

二、要求：

1、讀一本好書

2011年統(tǒng)一要求校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，掌握教育的發(fā)展方向、明確各階段教育的發(fā)展目標(biāo)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等諸多問(wèn)題，把本《綱要》作為學(xué)校改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

2、論文、講座、案例

即日起論文、講座、案例確定題目，構(gòu)思起草，反復(fù) 修改，結(jié)合本校實(shí)際選取自己在工作中的實(shí)例作為論據(jù)，做

到有理有據(jù)，不抄襲，不從網(wǎng)上下載。

論文和案例要圍繞哈市“十二五”期間重點(diǎn)研究的以下課題撰寫

（1）、中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展研究項(xiàng)目

以校長(zhǎng)專業(yè)化理論為指導(dǎo)，以校長(zhǎng)專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從校長(zhǎng)作為教育者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者等三個(gè)職業(yè)角色劃分入手，進(jìn)一步分析每一種職業(yè)角色應(yīng)該從事那些職業(yè)活動(dòng)（工作職責(zé)或工作行為），列出校長(zhǎng)工作行為清單。從而確定校長(zhǎng)需要什么樣的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力和專業(yè)精神。構(gòu)建校長(zhǎng)職業(yè)成長(zhǎng)新路徑。

項(xiàng)目研究成果：撰寫中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)論文。

（2）、中小學(xué)校校園安全典型案例與法律適用研究項(xiàng)目。

包括兩方面：

第一、典型案例研究。主要是對(duì)未成人在校人身安全傷害的類型原理和理論分析。

第二、教育法理研究。主要是學(xué)校與在校未成年學(xué)生的法律關(guān)系、在校未成年學(xué)生傷害事故責(zé)任認(rèn)定、教育法基本理論知識(shí)問(wèn)答和相關(guān)法律法規(guī)搜集整理。

項(xiàng)目研究成果：各位校長(zhǎng)撰寫中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急處理論文和案例。干訓(xùn)部征集匯編成冊(cè)，形成專集。

3、上報(bào)時(shí)間：

(1)、6月8日上報(bào)：校長(zhǎng)學(xué)校管理論文、副校長(zhǎng)教學(xué)

管理論文、主任觀課議課案例與反思。

(2)、12月6日上報(bào)：校長(zhǎng)觀課議課案例與反思、副校長(zhǎng)觀課議課案例反思、主任教學(xué)管理論文。

（3）、上報(bào)文章用A4紙打印上報(bào)一份，讀書筆記和業(yè)務(wù)講座在本校存檔備查，并準(zhǔn)備隨時(shí)上報(bào)。

雙城市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部

2011.3.6．