第一篇：2010年中考政治五個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題復(fù)習(xí)

2010年中考政治五個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題復(fù)習(xí)

一、人梯精神 感動(dòng)中國(guó)

(一)時(shí)政點(diǎn)擊

1.2009年10月24日,長(zhǎng)江荊州寶塔灣水域兩名少年落入長(zhǎng)江,長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生挺身而出,手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救。兩名少年得救了,但由于水情復(fù)雜,再加上學(xué)生們體力不支,人梯被沖垮了,很多學(xué)生落入水中。正在附近的冬泳隊(duì)老人聞聲趕來(lái),相繼救起6名大學(xué)生,而陳及時(shí)、方招、何東旭三名同學(xué)不幸被江水吞沒(méi),英勇?tīng)奚?均年僅19歲。

2.大學(xué)生和冬泳隊(duì)救人的英雄事跡很快傳開,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,著名詞作家王平久專門譜寫歌曲《生命》,由潭晶演唱,華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開教授為此譜寫了歌曲《你們、我們90后》,教育部授予15名大學(xué)生“全國(guó)見(jiàn)義勇為 舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號(hào),追授3名犧牲大學(xué)生“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),湖北省政府追認(rèn)3名犧牲大學(xué)生為革命烈士,團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、荊州市委市政府紛紛對(duì)其進(jìn)行表彰,一場(chǎng)向英雄群體學(xué)習(xí)的活動(dòng)在全國(guó)各地展開。

3.2010年2月11日,被稱為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選結(jié)果揭曉,長(zhǎng)江大學(xué)“見(jiàn)義勇為英雄群體”榮獲2009年感動(dòng)中國(guó)人物特別獎(jiǎng)。4.2009年,李長(zhǎng)春接見(jiàn)長(zhǎng)江大學(xué)“見(jiàn)義勇為英雄群體”先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員。李長(zhǎng)春強(qiáng)調(diào):要廣泛深入宣傳見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神,引導(dǎo)全社會(huì)特別是廣大青少年學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄氣概,關(guān)愛(ài)他人、心系社會(huì)的優(yōu)秀品德,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立良好風(fēng)尚,在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄、關(guān)愛(ài)英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的濃厚氛圍,使我們的時(shí)代成為英雄輩出的時(shí)代。報(bào)告團(tuán)成員作了《中華美德 薪火相傳》、《永不斷裂的生命之鏈》等報(bào)告。聽(tīng)眾無(wú)不受到震撼。

(二)教材鏈接

1.每個(gè)生命都有存在的意義和價(jià)值。

2.尊重生命、肯定生命;生命之間要相互關(guān)愛(ài);我們要珍愛(ài)自己的生命;當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)要永不放棄生的希望,當(dāng)別人的生命處于危險(xiǎn)之中時(shí),我們要伸出援助之手。

3.生命的意義和價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。我們要努力為國(guó)家、社會(huì)作貢獻(xiàn),延伸生命的價(jià)值。

4.積極行使自己的生命健康權(quán),同時(shí)負(fù)有關(guān)愛(ài)他人生命健康、樂(lè)于助人的責(zé)任。

5.傳承、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

6.弘揚(yáng)和培育民族精神。

7.大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀,努力踐行公民基本道德規(guī)范。

8.大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),發(fā)展先進(jìn)文化。

9.團(tuán)結(jié)協(xié)作;團(tuán)隊(duì)精神。

10.充滿愛(ài)心、熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì),盡到對(duì)社會(huì)的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

二、精彩世博 魅力中國(guó)

(一)時(shí)政點(diǎn)擊 1、2002年12月3日,在國(guó)際展覽局第132次全體大會(huì)上,成員國(guó)代表經(jīng)過(guò)4輪投票,中國(guó)最終以54票對(duì)韓國(guó)34票勝利,獲得2010年世博會(huì)的舉辦權(quán),上海市成為舉辦2010年世博會(huì)的城市。

2、世界博覽會(huì)是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和歷史悠久的國(guó)際性博覽活動(dòng),參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。展覽會(huì)場(chǎng)不單是展示文化、技術(shù)和產(chǎn)品,而且伴以異彩紛呈的表演,富有魅力的壯觀景色,設(shè)置成日常生活中無(wú)法體驗(yàn)的、充滿節(jié)日氣氛的空間,成為一般市民娛樂(lè)消費(fèi)的理想場(chǎng)所,世界博覽會(huì)是一次人類的聚會(huì),人們從世界各地匯聚一處,展示各自的產(chǎn)品與技術(shù),贊美各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó),集人類文明之大成,將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)、新產(chǎn)品展現(xiàn)在世人面前,因此,世博會(huì)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”盛會(huì)。

3、上海世博會(huì)定于2010年5月1日至10月31日在黃浦江兩岸,南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)展出。分為國(guó)際參展、國(guó)內(nèi)參展、企業(yè)參展、城市最佳實(shí)踐區(qū)參展等展區(qū)。目前已有242個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織確認(rèn)參加上海世博會(huì),屆時(shí)將會(huì)吸引近7000萬(wàn)人次的參觀者,本次世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”,這將是一次探討人類城市生活的盛會(huì),是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的盛會(huì),將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。

4、上海世博會(huì)會(huì)徽以中國(guó)漢字“世”字書法創(chuàng)意為形,表達(dá)世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念和以人為本的積極追求,綠色主色調(diào)抒發(fā)中國(guó)人民面向未來(lái),追求可持續(xù)發(fā)展的激情,整個(gè)會(huì)徽表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

5、上海世博會(huì)吉祥物“海寶”, 意即“四海之寶”,以漢字“人”形為會(huì)徽?qǐng)D片核心創(chuàng)意,配以代表生命和活力的海藍(lán)色,其名字符合中國(guó)民俗的吉祥稱謂原則,也和其身體色彩呼應(yīng)具有濃郁的中國(guó)文化特色、寓意吉祥。

6、上海世博會(huì)之最:投資規(guī)模最大(總投資達(dá)450億人民幣,超過(guò)北京奧運(yùn)會(huì),是世界博覽會(huì)史上最大規(guī)模);參加國(guó)家和組織最多(已有240多個(gè));首次在發(fā)展中國(guó)家舉行;志愿者人數(shù)最多(以青年為主體的近20萬(wàn)名志愿服務(wù)者將為來(lái)自全國(guó)和世界各地參觀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時(shí)還將動(dòng)員近百萬(wàn)志愿者參與遍布全市的世博城市文明志愿服務(wù)行動(dòng));首次同步推出網(wǎng)上世博會(huì)(永不落幕的世博會(huì))。

7、目前,世博校園行、世博推廣周、走進(jìn)世博會(huì)巡展、“海寶游世界”等活動(dòng)正在各地舉行。

(二)教材鏈接

1、豐富多彩的世界文化

2、和諧的文化樂(lè)章

3、搭起文化交流溝通的橋梁、做友好往來(lái)的使者

4、禮貌顯魅力、禮儀展風(fēng)采、友好交往禮為先

5、堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策

6、燦爛的中華文化

7、燦爛的文明之花

8、熱心公益、服務(wù)社會(huì)、承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任

(三)熱點(diǎn)演練

1、材料一:2 008年12月22目,上海世界科技博覽會(huì)世罅軸首個(gè)“陽(yáng)光谷”結(jié)構(gòu)封項(xiàng),標(biāo)志著2010年上海世博會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),這將是一場(chǎng)人類城市生活的盛會(huì);是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響樂(lè):將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。

材料二;上海世博會(huì)與金融危機(jī)不期而遇.但確認(rèn)參展的國(guó)家之多在世博會(huì)150多年的歷史上罕見(jiàn),各國(guó)都希望把參與上海世博會(huì)作為擺脫危機(jī),振興本國(guó)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)。至于金融危機(jī)下的世博會(huì),能否給世界帶來(lái)信心、希望與啟迪?我們?cè)谄诖?世界在期待。

材料三:吉祥物海寶圖 據(jù)材料回答下列問(wèn)題:(1)、[成功奧運(yùn)、精彩世博] 2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)成功舉辦,中國(guó)上海又獲得2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)說(shuō)明了什么?(2)、[全球的盛會(huì)、中國(guó)的機(jī)遇] 世博會(huì)在上海舉辦將會(huì)為我國(guó)帶來(lái)哪些機(jī)遇和積極影響?(3)[迎八方賓客、會(huì)五洲朋友] 世博會(huì)是人類文明的一次精彩對(duì)話,假如你是世博吉祥物海寶,你將怎樣接待來(lái)自全球各地的外國(guó)朋友?

三、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)(一)時(shí)政點(diǎn)擊

1.2008年是寧夏回族自治區(qū),廣西壯族自治區(qū)成立50周年,中央人民政府贈(zèng)送了民族團(tuán)結(jié)寶鼎。

2.2008年3月14日,拉薩市發(fā)生了嚴(yán)重打砸搶燒暴力事件,這是由**集團(tuán)有組織、有預(yù)謀,精心策劃煽動(dòng),并由境內(nèi)外“藏獨(dú)”分裂勢(shì)力互相勾結(jié)的,企圖把西藏從中國(guó)分裂出去。

3.2008年7月5日,新疆烏魯木齊市發(fā)生了嚴(yán)重打砸搶燒暴力事件,這是由“疆獨(dú)”分子策劃的。

4.2009年8月20日,中宣部、教育部、國(guó)家民委三部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在學(xué)校開民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》,要求深該認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性,在學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育。

5.2009年9月14日,在天安門廣場(chǎng)立起國(guó)慶慶典背景之一的56根民族團(tuán)結(jié)柱,寓意著團(tuán)結(jié),平等,和諧的56個(gè)民族。目前,這56根民族團(tuán)結(jié)柱已在北京奧林匹克公園永久安放。

(二)教材鏈接

1.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,形成了你中有我,我中有你的親緣關(guān)系。2.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等,團(tuán)結(jié)和共同繁榮。.3.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

4.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)既是國(guó)家的事,也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).5.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),就要做到尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,語(yǔ)言文字,宗教信仰。

四、加強(qiáng)節(jié)能減排 建設(shè)兩型社會(huì)

(一)時(shí)政點(diǎn)擊

1、溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào):全社會(huì)要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性、緊迫性,要增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)文明觀念,動(dòng)員全體人民更加積極投身于資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)要一代一代持之以恒地進(jìn)行下去,讓我們祖國(guó)山更綠、水更清、天更藍(lán)。2、2007年,國(guó)務(wù)院先后發(fā)布了《節(jié)能減排綜合性工作方案》,《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》,啟動(dòng)節(jié)能減排全民行動(dòng);2008年,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的政策與行動(dòng)》白皮書,制訂了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,安排423億元資金支持十大重點(diǎn)節(jié)能工程和環(huán)保設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè),農(nóng)業(yè)部開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)。

3、“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分。2007年9月14日,教育部發(fā)出《關(guān)于開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的通知》。通知要求:全面采取節(jié)能減排措施,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境;加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂;開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注生活中的節(jié)能方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法;營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。

4、哥本哈根世界氣候大會(huì)即《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第15次締約方會(huì)議于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,來(lái)自192個(gè)國(guó)家的談判代表召開峰會(huì),商討2012-2020的全球減排協(xié)議,共同應(yīng)對(duì)全球變暖。會(huì)議呼吁世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,履行承諾,采取得力措施減少溫室氣體排放,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)人們過(guò)低碳生活,中國(guó)代表表示中國(guó)是減排力度最大的國(guó)家。

(二)教材鏈接

1、我國(guó)的資源環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

2、人口、資源、環(huán)境問(wèn)題都是發(fā)展問(wèn)題,人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。因此,謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識(shí)。

3、面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的基本國(guó)情,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中都必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。

4、在消費(fèi)過(guò)程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品,堅(jiān)持節(jié)約消費(fèi)、合理消費(fèi)、綠色消費(fèi)。

5、人與自然和諧相處是和諧社會(huì)的重要目標(biāo),人與自然和諧相處就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。

五、關(guān)注民生,共創(chuàng)和諧

(一)熱點(diǎn)點(diǎn)擊 1、2010年3月3日——14日,兩會(huì)在北京召開,同往常一樣,民生問(wèn)題依然是代表、委員們的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)話題。教育、科技、醫(yī)療、就業(yè)、住房、收入分配、食品安全、社會(huì)保險(xiǎn)等被普遍關(guān)注,各大門戶網(wǎng)站也在兩會(huì)間開辟民生專欄,聽(tīng)取廣大人民群眾意見(jiàn)和建議。

2、民有所呼,必有所應(yīng)。溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中指出:更加注重保障和改善民生,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,對(duì)廣大群眾普遍關(guān)注的就業(yè)、社保、住房、教育、醫(yī)療等問(wèn)題一一作了回應(yīng)。2009年中央財(cái)政教育支出1981億元,比上年增長(zhǎng)23.6﹪,2010年要抓緊啟動(dòng)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,大力推進(jìn)教育改革,促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,優(yōu)先發(fā)展教育,全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》公開征求意見(jiàn)稿于2010年2月28日對(duì)公布,作為中國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)后的第一個(gè)教育規(guī)劃綱要,這是一份未來(lái)十年中國(guó)教育改革的路線圖和時(shí)間表,關(guān)乎國(guó)計(jì),關(guān)乎民生,引起學(xué)術(shù)界和廣大群眾的廣泛關(guān)注。

(二)教材鏈接

1、我國(guó)的基本國(guó)情

2、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)

3、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

4、百年大計(jì)、教育為本

5、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

6、營(yíng)造“四個(gè)尊重”的氛圍

7、我國(guó)現(xiàn)在的小康水平

8、共創(chuàng)和諧偉業(yè)

9、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。

第二篇：2010年初中政治教學(xué)論文 五個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題復(fù)習(xí)

政治：2010年中考政治五個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題復(fù)習(xí)

一、人梯精神

感動(dòng)中國(guó)(一)時(shí)政點(diǎn)擊

1.2009年10月24日，長(zhǎng)江荊州寶塔灣水域兩名少年落入長(zhǎng)江，長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生挺身而出，手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救。兩名少年得救了，但由于水情復(fù)雜，再加上學(xué)生們體力不支，人梯被沖垮了，很多學(xué)生落入水中。正在附近的冬泳隊(duì)老人聞聲趕來(lái)，相繼救起6名大學(xué)生，而陳及時(shí)、方招、何東旭三名同學(xué)不幸被江水吞沒(méi)，英勇?tīng)奚?，均年僅19歲。2.大學(xué)生和冬泳隊(duì)救人的英雄事跡很快傳開，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，著名詞作家王平久專門譜寫歌曲《生命》，由潭晶演唱，華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開教授為此譜寫了歌曲《你們、我們90后》，教育部授予15名大學(xué)生“全國(guó)見(jiàn)義勇為

舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號(hào)，追授3名犧牲大學(xué)生“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，湖北省政府追認(rèn)3名犧牲大學(xué)生為革命烈士，團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、荊州市委市政府紛紛對(duì)其進(jìn)行表彰，一場(chǎng)向英雄群體學(xué)習(xí)的活動(dòng)在全國(guó)各地展開。

3.2010年2月11日，被稱為“中國(guó)人的精神史詩(shī)”的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選結(jié)果揭曉，長(zhǎng)江大學(xué)“見(jiàn)義勇為英雄群體”榮獲2009年感動(dòng)中國(guó)人物特別獎(jiǎng)。

4.2009年，李長(zhǎng)春接見(jiàn)長(zhǎng)江大學(xué)“見(jiàn)義勇為英雄群體”先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員。李長(zhǎng)春強(qiáng)調(diào)：要廣泛深入宣傳見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神，引導(dǎo)全社會(huì)特別是廣大青少年學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷，見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄氣概，關(guān)愛(ài)他人、心系社會(huì)的優(yōu)秀品德，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立良好風(fēng)尚，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄、關(guān)愛(ài)英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的濃厚氛圍，使我們的時(shí)代成為英雄輩出的時(shí)代。報(bào)告團(tuán)成員作了《中華美德

薪火相傳》、《永不斷裂的生命之鏈》等報(bào)告。聽(tīng)眾無(wú)不受到震撼。(二)教材鏈接

1.每個(gè)生命都有存在的意義和價(jià)值。

2.尊重生命、肯定生命；生命之間要相互關(guān)愛(ài)；我們要珍愛(ài)自己的生命；當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)要永不放棄生的希望，當(dāng)別人的生命處于危險(xiǎn)之中時(shí)，我們要伸出援助之手。

3.生命的意義和價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。我們要努力為國(guó)家、社會(huì)作貢獻(xiàn)，延伸生命的價(jià)值。

積極行使自己的生命健康權(quán)，同時(shí)負(fù)有關(guān)愛(ài)他人生命健康、樂(lè)于助人的責(zé)任。

5.傳承、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。6.弘揚(yáng)和培育民族精神。

7.大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀，努力踐行公民基本道德規(guī)范。

8.大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)文化。9.團(tuán)結(jié)協(xié)作；團(tuán)隊(duì)精神。

10.充滿愛(ài)心、熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)，盡到對(duì)社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

二、精彩世博魅力中國(guó)(一)時(shí)政點(diǎn)擊 1、2002年12月3日，在國(guó)際展覽局第132次全體大會(huì)上，成員國(guó)代表經(jīng)過(guò)4輪投票，中國(guó)最終以54票對(duì)韓國(guó)34票勝利，獲得2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)，上海市成為舉辦2010年世博會(huì)的城市。

2、世界博覽會(huì)是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和歷史悠久的國(guó)際性博覽活動(dòng)，參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范 1 疇的成果。展覽會(huì)場(chǎng)不單是展示文化、技術(shù)和產(chǎn)品，而且伴以異彩紛呈的表演，富有魅力的壯觀景色，設(shè)置成日常生活中無(wú)法體驗(yàn)的、充滿節(jié)日氣氛的空間，成為一般市民娛樂(lè)消費(fèi)的理想場(chǎng)所，世界博覽會(huì)是一次人類的聚會(huì)，人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技術(shù)，贊美各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，集人類文明之大成，將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)、新產(chǎn)品展現(xiàn)在世人面前，因此，世博會(huì)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”盛會(huì)。

3、上海世博會(huì)定于2010年5月1日至10月31日在黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)展出。分為國(guó)際參展、國(guó)內(nèi)參展、企業(yè)參展、城市最佳實(shí)踐區(qū)參展等展區(qū)。目前已有242個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織確認(rèn)參加上海世博會(huì)，屆時(shí)將會(huì)吸引近7000萬(wàn)人次的參觀者，本次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，這將是一次探討人類城市生活的盛會(huì)，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的盛會(huì)，將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。、上海世博會(huì)會(huì)徽以中國(guó)漢字“世”字書法創(chuàng)意為形，表達(dá)世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念和以人為本的積極追求，綠色主色調(diào)抒發(fā)中國(guó)人民面向未來(lái)，追求可持續(xù)發(fā)展的激情，整個(gè)會(huì)徽表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

5、上海世博會(huì)吉祥物“海寶”，意即“四海之寶”，以漢字“人”形為會(huì)徽?qǐng)D片核心創(chuàng)意，配以代表生命和活力的海藍(lán)色，其名字符合中國(guó)民俗的吉祥稱謂原則，也和其身體色彩呼應(yīng)具有濃郁的中國(guó)文化特色、寓意吉祥。

6、上海世博會(huì)之最：投資規(guī)模最大(總投資達(dá)450億人民幣，超過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，是世界博覽會(huì)史上最大規(guī)模)；參加國(guó)家和組織最多(已有240多個(gè))；首次在發(fā)展中國(guó)家舉行；志愿者人數(shù)最多(以青年為主體的近20萬(wàn)名志愿服務(wù)者將為來(lái)自全國(guó)和世界各地參觀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)還將動(dòng)員近百萬(wàn)志愿者參與遍布全市的世博城市文明志愿服務(wù)行動(dòng))；首次同步推出網(wǎng)上世博會(huì)(永不落幕的世博會(huì))。

7、目前，世博校園行、世博推廣周、走進(jìn)世博會(huì)巡展、“海寶游世界”等活動(dòng)正在各地舉行。(二)教材鏈接

1、豐富多彩的世界文化

2、和諧的文化樂(lè)章

3、搭起文化交流溝通的橋梁、做友好往來(lái)的使者

4、禮貌顯魅力、禮儀展風(fēng)采、友好交往禮為先

5、堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策

6、燦爛的中華文化

7、燦爛的文明之花

8、熱心公益、服務(wù)社會(huì)、承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任(三)熱點(diǎn)演練

1、材料一：2 008年12月22 目，上海世界科技博覽會(huì)世罅軸首個(gè)“陽(yáng)光谷”結(jié)構(gòu)封項(xiàng)，標(biāo)志著2010年上海世博會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，這將是一場(chǎng)人類城市生活的盛會(huì)；是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響樂(lè)：將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。

材料二；上海世博會(huì)與金融危機(jī)不期而遇.但確認(rèn)參展的國(guó)家之多在世博會(huì)150多年的歷史上罕見(jiàn)，各國(guó)都希望把參與上海世博會(huì)作為擺脫危機(jī)，振興本國(guó)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)。至于金融危機(jī)下的世博會(huì)，能否給世界帶來(lái)信心、希望與啟迪？我們?cè)谄诖?，世界在期待。材料三：吉祥物海寶圖 據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

(1)、[成功奧運(yùn)、精彩世博] 2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)成功舉辦，中國(guó)上海又獲得2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)說(shuō)明了什么？

2(2)、[全球的盛會(huì)、中國(guó)的機(jī)遇] 世博會(huì)在上海舉辦將會(huì)為我國(guó)帶來(lái)哪些機(jī)遇和積極影響？(3)[迎八方賓客、會(huì)五洲朋友] 世博會(huì)是人類文明的一次精彩對(duì)話，假如你是世博吉祥物海寶，你將怎樣接待來(lái)自全球各地的外國(guó)朋友？

三、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)(一)時(shí)政點(diǎn)擊

1.2009年8月20日，中宣部、教育部、國(guó)家民委三部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在學(xué)校開民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》，要求深該認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性，在學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育。

2.2009年9月14日，在天安門廣場(chǎng)立起國(guó)慶慶典背景之一的56根民族團(tuán)結(jié)柱，寓意著團(tuán)結(jié)，平等，和諧的56個(gè)民族。目前，這56根民族團(tuán)結(jié)柱已在北京奧林匹克公園永久安放。(二)教材鏈接

1.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系。2.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等，團(tuán)結(jié)和共同繁榮。.3.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

4.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)既是國(guó)家的事，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).5.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就要做到尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，語(yǔ)言文字，宗教信仰。

四、加強(qiáng)節(jié)能減排

建設(shè)兩型社會(huì)(一)時(shí)政點(diǎn)擊

1、溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中 強(qiáng)調(diào)：全社會(huì)要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性、緊迫性，要增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)文明觀念，動(dòng)員全體人民更加積極投身于資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)要一代一代持之以恒地進(jìn)行下去，讓我們祖國(guó)山更綠、水更清、天更藍(lán)。2、2007年，國(guó)務(wù)院先后發(fā)布了《節(jié)能減排綜合性工作方案》，《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，啟動(dòng)節(jié)能減排全民行動(dòng)；2008年，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的政策與行動(dòng)》白皮書，制訂了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》，安排423億元資金支持十大重點(diǎn)節(jié)能工程和環(huán)保設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè)，農(nóng)業(yè)部開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)。

3、“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分。2007年9月14日，教育部發(fā)出《關(guān)于開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的通知》。通知要求：全面采取節(jié)能減排措施，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂；開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注生活中的節(jié)能方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法；營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。

4、哥本哈根世界氣候大會(huì)即《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第15次締約方會(huì)議于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，來(lái)自192個(gè)國(guó)家的談判代表召開峰會(huì)，商討2012-2020的全球減排協(xié)議，共同應(yīng)對(duì)全球變暖。會(huì)議呼吁世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，履行承諾，采取得力措施減少溫室氣體排放，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)人們過(guò)低碳生活，中國(guó)代表表示中國(guó)是減排力度最大的國(guó)家。(二)教材鏈接

1、我國(guó)的資源環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

2、人口、資源、環(huán)境問(wèn)題都是發(fā)展問(wèn)題，人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。因此，謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識(shí)。

3、面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的基本國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中都必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。

4、在消費(fèi)過(guò)程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品，堅(jiān)持節(jié)約消費(fèi)、合理消費(fèi)、綠色消費(fèi)。

5、人與自然和諧相處是和諧社會(huì)的重要目標(biāo)，人與自然和諧相處就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。

五、關(guān)注民生，共創(chuàng)和諧(一)熱點(diǎn)點(diǎn)擊 1、2010年3月3日——14日，兩會(huì)在北京召開，同往常一樣，民生問(wèn)題依然是代表、委員們的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)話題。教育、科技、醫(yī)療、就業(yè)、住房、收入分配、食品安全、社會(huì)保險(xiǎn)等被普遍關(guān)注，各大門戶網(wǎng)站也在兩會(huì)間開辟民生專欄，聽(tīng)取廣大人民群眾意見(jiàn)和建議。

2、民有所呼，必有所應(yīng)。溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中指出：更加注重保障和改善民生，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，對(duì)廣大群眾普遍關(guān)注的就業(yè)、社保、住房、教育、醫(yī)療等問(wèn)題一一作了回應(yīng)。2009年中央財(cái)政教育支出1981億元，比上年增長(zhǎng)23.6﹪，2010年要抓緊啟動(dòng)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，大力推進(jìn)教育改革，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，優(yōu)先發(fā)展教育，全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》公開征求意見(jiàn)稿于2010年2月28日對(duì)公布，作為中國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)后的第一個(gè)教育規(guī)劃綱要，這是一份未來(lái)十年中國(guó)教育改革的路線圖和時(shí)間表，關(guān)乎國(guó)計(jì)，關(guān)乎民生，引起學(xué)術(shù)界和廣大群眾的廣泛關(guān)注。(二)教材鏈接

1、我國(guó)的基本國(guó)情

2、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)

3、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

4、百年大計(jì)、教育為本

5、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

6、營(yíng)造“四個(gè)尊重”的氛圍

7、我國(guó)現(xiàn)在的小康水平

8、共創(chuàng)和諧偉業(yè)

9、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。

第三篇：2010中考政治熱點(diǎn)問(wèn)題專題訓(xùn)練專題三

2010中考政治熱點(diǎn)問(wèn)題專題訓(xùn)練專題三

專題

三、科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)

知識(shí)點(diǎn)：

1、三次科技革命，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，使資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了相應(yīng)變化，充分證明了科技是第一生產(chǎn)力。（初三P23）

2、我國(guó)目前正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善。人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾是社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。（初三P59）

3、發(fā)展教育和科學(xué)，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是黨和政府從振興中華的高度提出的偉大戰(zhàn)略，是帶有根本性和長(zhǎng)期性的偉大戰(zhàn)略。（初三P106）

4、提高全民族的思想道德素質(zhì)和教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)。（初三P111）

5、生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素。（初三P117）

6、科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用，當(dāng)今國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)：其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，我我們能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力，最終將決定我國(guó)在國(guó)際上的地位。（初三P124、125）

7、新的科技革命對(duì)于各國(guó)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，關(guān)鍵是能不能及時(shí)制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提高本國(guó)的創(chuàng)新能力。（初三P126）

8、科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。因此，國(guó)家在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。（初三P128）

9、當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高度重視人才問(wèn)題，是歷史發(fā)展的必然要求。（初三P128）

10、全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予當(dāng)代中國(guó)青年的崇高使命。（初三P136）

11、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的；不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，創(chuàng)新就是要不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。（初三P133）練習(xí)題：

1、我國(guó)設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，重獎(jiǎng)科技人才的原因是什么？

答：①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。

②生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。

③當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高度重視人才問(wèn)題，是歷史發(fā)展的必然要求。④只有大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才，才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

2、科技創(chuàng)新對(duì)于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有何重要意義？從“三個(gè)代表”的高度，分析說(shuō)明黨中央為什么如此重視科技創(chuàng)新。

答：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)

達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量?？萍歼M(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力關(guān)乎中華民族的興衰成敗。

（2）第一，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此必須高度重視科技進(jìn)步和創(chuàng)新，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

第二，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。重視科技創(chuàng)新，有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

第三，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。重視科技創(chuàng)新，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提高人民的生活水平。

3、運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)？答案見(jiàn)課本133---134頁(yè)。

4、在全面建設(shè)小康社會(huì)階段，我們面臨哪些機(jī)遇？又將面臨哪些挑戰(zhàn)？我們應(yīng)如何面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)？答案見(jiàn)課本128頁(yè)一至三段5、2004年1月9日召開的中央人才工作協(xié)調(diào)小組第四次會(huì)議要求，中央人才工作協(xié)調(diào)小組各成員單位和有關(guān)部門，要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照“一把手”抓“第一資源”和“第一生產(chǎn)力”的要求，切實(shí)把人才工作擺上重要議事日程，把中央關(guān)于人才工作的方針政策和部署的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，不斷開創(chuàng)我國(guó)人才工作的新局面。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“一把手”抓“第一資源”和“第一生產(chǎn)力”的要求，切實(shí)把人才工作擺上重要議事日程的認(rèn)識(shí)。

答：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵在人才，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才是科技的載體，是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。任何科技的研究，發(fā)明和利用，都不能離開人才。只有把科技知識(shí)與人才結(jié)合起來(lái)，才能不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，國(guó)防實(shí)力和綜合國(guó)力?？梢?jiàn)，人才是”第一資源”，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中切實(shí)把人才工作擺上重要議事日程，抓緊抓好。

我們廣大青少年要立志成材，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

6、新世紀(jì)的人才需要具備哪些能力？實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略有什么重要意義？

答：（1）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。

生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，而人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素，因而人才資源是第一資源。因此，只有加強(qiáng)人才工作，不斷提高勞動(dòng)者各方面的素質(zhì)和技能，才能有效促

進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（2）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。

小康大業(yè)，人才為本。目前，我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低，人口總體素質(zhì)不高。只有大力實(shí)施

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才

和一大批拔尖創(chuàng)新人才，才能保證全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

（3）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放的需要。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，人才供求矛盾

日益突出。只有加強(qiáng)人才工作，培養(yǎng)，吸引和用好人才，努力造就一大批開拓創(chuàng)新的專門人才，才能抓住機(jī)遇，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

（4）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要。當(dāng)今世界，科技競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，軍事競(jìng)爭(zhēng)乃至綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有大批高質(zhì)量的人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。因此，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問(wèn)題。

7、我國(guó)為什么要大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？

答：科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？萍歼M(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。因此，國(guó)家在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，實(shí)施科教興國(guó)，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放的需要。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要。

8、請(qǐng)分別從國(guó)家（社會(huì)）、青少年個(gè)人兩個(gè)角度，談?wù)勗鯓硬拍芨玫貙?shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？

答：（1）國(guó)家要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育和科技，加大對(duì)教育和科技的投入，大力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，大力推進(jìn)體制創(chuàng)新，為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略營(yíng)造良好氛圍，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)、積極引進(jìn)，合理使用科技人才，為優(yōu)秀人才脫穎而出，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)尊重人才的良好風(fēng)尚。

（2）青少年要正確對(duì)待受教育的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)樹立公民意識(shí)。樹立崇高遠(yuǎn)大理想，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

9、青少年怎樣才能成為黨和國(guó)家需要的人才？答案見(jiàn)時(shí)事小冊(cè)子04年第一期第四頁(yè)

10、溫家寶總理在2004年2月20日舉行的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要依靠科技，科技進(jìn)步要依靠創(chuàng)新，科技創(chuàng)新要依靠人才。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述論斷的認(rèn)識(shí)。

答：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志?？萍歼M(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。只有實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，才能使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)變到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。

（2）創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。（課本134第三段）

（3）國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高度重視人才問(wèn)題，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是歷史發(fā)展的必然要求。

（4）課本134最后一段。

第四篇：2011年政治中考熱點(diǎn)問(wèn)題總匯

政治中考題匯總2011-4-14

一、為進(jìn)一步提高我國(guó)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，從國(guó)家和青少年自身兩個(gè)角度談?wù)劯脑趺醋?？?guó)家：

1、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；

2、始終堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基怎樣才能更好的鞏固和發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的民族團(tuán)結(jié)局面？

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，共享改革發(fā)展本路線

3、實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；4積極構(gòu)建和諧社會(huì)；

5、繼續(xù)進(jìn)行改革開放

6、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

青少年：

1、樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)

2、鍛煉自己良好的心理品質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

3、從點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生意義，體會(huì)生命價(jià)值；

4、增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感；

二、面對(duì)世界金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然保持快速增長(zhǎng)的原因是什么？

1、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；

2、堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；3.堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)；

4、積極踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

5、堅(jiān)持改革開放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

6、堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；

7、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；

8、堅(jiān)持從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，保民生，促發(fā)展，積極拉動(dòng)內(nèi)需；

9、堅(jiān)持依法治國(guó)；、10充分調(diào)動(dòng)人民群眾創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性。

三、結(jié)合國(guó)情談?wù)劇俺珜?dǎo)節(jié)能減排，踐行低碳生活”的重要性？

1、我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境方面的問(wèn)題，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

2、節(jié)能減排、低碳生活是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的需要，節(jié)能減排、低碳生活，功在當(dāng)代，利在千秋。

在日常生活中我們?nèi)绾巫哌M(jìn)低碳生活?

1、推廣和使用節(jié)能的燈泡 ；

2、出門盡可能走路或乘坐公交車 ；

3、節(jié)約用水、節(jié)約用電 ；

4、參加節(jié)能的小發(fā)明、小制作比賽；

5、如短時(shí)間不使用電腦，啟用“睡眠模式”

6、節(jié)約用紙，紙張正反面兩面都用；

7、盡量不使用一次性筷子和餐具。踐行低碳生活的意義?

1、有利于落實(shí)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策；

2、有利于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

3、有利于走可持續(xù)發(fā)展的道路；4有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)

5、有利于在全社會(huì)倡導(dǎo)文明健康的生活方式；6有利于增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)。

四、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人有責(zé)，對(duì)此我們應(yīng)該怎么做?

1、尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字。

2、增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，積極宣傳、自覺(jué)維護(hù)黨和國(guó)家的民族政策。

3、同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)。

4、積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

5、努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的意義？（重要性）

1、有利于增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)

2、有利于維護(hù)國(guó)家的安全，社會(huì)穩(wěn)定，3、有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安

4、有利于構(gòu)建和諧社會(huì)

5、有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕

成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕

2、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，保證各少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主

3、堅(jiān)持依法治國(guó)基本法略，依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

4、繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開放的心態(tài)客觀平等的態(tài)度尊重珍惜保護(hù)各民族的文化

5、自覺(jué)擁護(hù)我國(guó)的民族政策，在日常生活中，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的是，努力構(gòu)建平等、團(tuán)結(jié)、互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。

五、就我們當(dāng)?shù)厝绾尾拍芴嵘齽?chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新區(qū)域？

1、堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，加大對(duì)科技和教育的投入，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

2、堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)投入機(jī)制，努力營(yíng)造人才輩出的制度環(huán)境。

3、加強(qiáng)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｉT人才

4、大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和保護(hù)，進(jìn)一步激發(fā)廣大科技工作者的創(chuàng)新活力

5、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)科技研發(fā)的扶持，推進(jìn)以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)；

6、鼓勵(lì)引導(dǎo)各種所有制經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)的新格局。

7、加強(qiáng)地區(qū)之間的全方位合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，提升區(qū)域整體實(shí)力。

六、為了海峽兩岸的美好未來(lái)，從哪幾方面做？

1、國(guó)家：應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不斷發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國(guó)力，要堅(jiān)持“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的方針，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)推動(dòng)兩岸之間的交流。

2、臺(tái)灣當(dāng)局：應(yīng)該順應(yīng)歷史潮流，徹底放棄“臺(tái)獨(dú)”主張，積極為謀求兩岸和平統(tǒng)一而努力。

3、兩岸同胞：應(yīng)該互信互諒，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)中華民族的根本利益。

4、青少年：要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，積極擁護(hù)和宣傳黨的方針政策，把個(gè)人前途、命運(yùn)同民族的榮辱興衰聯(lián)系起來(lái)，勇于維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)、利益，自覺(jué)同破壞國(guó)家統(tǒng)一的言行做斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一做貢獻(xiàn)。

2011最新社會(huì)政治中考熱點(diǎn)分析

——中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆五中全會(huì)召開和“十二五”規(guī)劃

中共十七屆五中全會(huì)閉幕。

“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期 五中全會(huì)公報(bào)“兩個(gè)意識(shí)”、---------增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和憂患意識(shí)，科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化，有效化解各種矛盾，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)’

四個(gè)“更加”——“更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生”。

值得注意的是，1995年，中共十四屆五中全會(huì)提出了“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。

2010年，中共十七屆五中全會(huì)提出要加快“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”。這預(yù)示著“十二五”時(shí)期中國(guó)的改革攻堅(jiān)步伐將明顯加快向縱深推進(jìn)。專題：科學(xué)發(fā)展 保障民生

——黨的十七屆五中全會(huì)召開和“十二五”規(guī)劃 【背景材料】：

２０１０年１０月１５日至１８日在北京舉行的黨的十七屆五中全會(huì)，審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出，制定“十二五”規(guī)劃要以科學(xué)發(fā)展為主題。這是“十二五”規(guī)劃建議的一個(gè)最為鮮明的特點(diǎn)，也是時(shí)代的要求，事關(guān)“十二五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局。

自從鄧小平提出“發(fā)展就是硬道理”，這一直就被當(dāng)做黨政工作的主線。在此次全會(huì)公報(bào)中，近年來(lái)在中央重要文件中幾乎從未缺席的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”并沒(méi)有被寫入。取而代之的是，“堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義?！痹谑茉L專家看來(lái)，從過(guò)去的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型到現(xiàn)在的全面轉(zhuǎn)型，此次全會(huì)完成了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的一次豐富。葉篤初說(shuō)：“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心雖然不再表述，但這個(gè)中心并沒(méi)有動(dòng)搖。只是，我們更加注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。”

以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的必由之路，符合我國(guó)基本國(guó)情和發(fā)展階段性新特征。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻變革，必須貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程和各領(lǐng)域，提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，堅(jiān)持在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變、在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

從公報(bào)內(nèi)容來(lái)看，相比十六屆五中全會(huì)，民生問(wèn)題是一個(gè)全新的表述。公報(bào)直接提出“保障和改善民生”的大目標(biāo)，并將具體途徑細(xì)化為推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，合理調(diào)整收入分配關(guān)系，健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展等。公報(bào)發(fā)布后，這部分內(nèi)容收獲熱烈反響，首次進(jìn)入全會(huì)文件的“城鄉(xiāng)居

民收入普遍較快增加”成為人們熱議的對(duì)象，“民富”也成為各網(wǎng)站出現(xiàn)率最高的詞匯之一。

【教材鏈接點(diǎn)】

1、我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。

2、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首位。

3、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。

4、發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力．發(fā)展是硬道理，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。

5、面對(duì)人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化的形勢(shì)，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識(shí)。

6、面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

7、保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

8、中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，只有四者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。

9、中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展現(xiàn)，10、黨致力于維護(hù)社會(huì)公平與正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?！局锌碱A(yù)測(cè)】

1、為什么不再?gòu)?qiáng)調(diào)“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”了？

不提“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”當(dāng)然不是疏忽和遺漏，而是在講發(fā)展中強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，再繼續(xù)單純講以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心已經(jīng)不夠了，而且這樣講也容易導(dǎo)致只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，只重GDP，忽視社會(huì)發(fā)展，忽視民生，忽視環(huán)境保護(hù)等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

社會(huì)是一個(gè)有機(jī)的大系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)只是這個(gè)大系統(tǒng)之中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是增進(jìn)人類福祉的一個(gè)方面。一個(gè)社會(huì)如果在政治、文化、經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境等任何一個(gè)方面出了問(wèn)題，都有可能使整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)癱瘓，使人類最終喪失幸福感。發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是人類生活的全部，全面發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展才是人類的終極追求。

2、為什么“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”雖然不再表述，但這個(gè)中心不能動(dòng)搖？

我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡。發(fā)展是硬道理，我們只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為社會(huì)主義政治、文化、社會(huì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。以經(jīng)

濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求，這是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。中心動(dòng)搖了，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)基本路線就動(dòng)搖了。

3、我國(guó)為什么必須加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不代表社會(huì)發(fā)展。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)在取得巨大成就的同時(shí)，由此帶來(lái)的資源、環(huán)境問(wèn)題也十分嚴(yán)重。嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)迫使我們作出選擇——走持續(xù)發(fā)展之路。另外諸如貧富分化，地域發(fā)展不平衡，醫(yī)改，社改，教育問(wèn)題，法律及制度缺失等等，需要國(guó)家大力解決。

②科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方．要提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，就必須重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高自主創(chuàng)新能力。③加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是增強(qiáng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)抵御金融危機(jī)和國(guó)際市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力的必然要求，是實(shí)現(xiàn)國(guó)民收入分配合理化、促進(jìn) 社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求，也是推進(jìn)自主創(chuàng)新，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。

4．為提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性，我們應(yīng)該怎么做?

堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。5．要繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的發(fā)展思路?(或?yàn)槿绾螌?shí)現(xiàn)“好字當(dāng)頭”，提一些合理化建設(shè))在促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上下功夫，把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展與 結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高發(fā)展的可持續(xù)性；把推動(dòng)自主創(chuàng)新與培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展；把深化改革與促進(jìn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，全面提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

6、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中必須處理好哪些方面的關(guān)系？

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系；經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)之間的關(guān)系；國(guó)家、集體和個(gè)人之間的關(guān)系等．

7、請(qǐng)運(yùn)用思想品德所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“ 科學(xué)發(fā)展”內(nèi)涵的了解和認(rèn)識(shí)。

科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)發(fā)展思想的又一次大進(jìn)步，大飛躍。①發(fā)展是硬道理，是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，是我黨執(zhí)政的第一要?jiǎng)?wù)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大理發(fā)展生產(chǎn)力；②中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展和全面進(jìn)步的社會(huì)，使物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)；③發(fā)展是協(xié)調(diào)發(fā)展，必須是基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。④發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展。必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。⑤展必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，人是生產(chǎn)力中具有決定性的因素，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位，以人為本是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求。

8、看了材料，小明高興地說(shuō)，“我們要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，使之成為國(guó)家當(dāng)前的中心工作?！毙∶鞯挠^點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要評(píng)析。

①我們要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有利于實(shí)現(xiàn)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，有利于緩解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，保障全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

②我國(guó)當(dāng)前的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；才能促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性，從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度；才能不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位。

③科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能更好地堅(jiān)持和貫徹科學(xué)發(fā)展觀。

9、為了讓社會(huì)更加公正．更加和諧，請(qǐng)你提出合法建議。

①、政治上：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，確保人民當(dāng)家作主；實(shí)施依法治國(guó)．保障公民自由和權(quán)利等；加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。

②、經(jīng)濟(jì)上：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。完善分配制度，走共同富裕的道路：

③、文化上：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

④、生態(tài)方面：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

⑤、社會(huì)方面：關(guān)注民生，采取有效措施，著力解決醫(yī)療、住房、教育等事關(guān)百姓生活質(zhì)量的問(wèn)題。

10、民生問(wèn)題也是一個(gè)發(fā)展問(wèn)題。你認(rèn)為我們國(guó)家解決民生問(wèn)題最根本的應(yīng)該靠什么？

最根本的應(yīng)該靠以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（或答：最根本的應(yīng)該靠大力發(fā)展生產(chǎn)力，極大地豐富社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，并且制定和嚴(yán)格落實(shí)正義的制度。等。）

11、黨和政府近年來(lái)高度重視農(nóng)村民生問(wèn)題，請(qǐng)舉一例并談?wù)勂湟饬x。

家電下鄉(xiāng)，免農(nóng)業(yè)稅等，減輕農(nóng)民的生活負(fù)擔(dān)等。有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，有利于社會(huì)穩(wěn)定等等。

第五篇：淺談中考政治復(fù)習(xí)

淺談中考政治復(fù)習(xí)

【摘要】中考試題題量大、題目新、材料廣、答案活，靈活運(yùn)用能力要求較高，重視考查學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力及對(duì)學(xué)生思想覺(jué)悟的考查??中考要獲得政治科目的好成績(jī)，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關(guān)心時(shí)事，胸懷祖國(guó)，放眼世界，把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來(lái)，政治課具有時(shí)政性的特點(diǎn)，這也是與其他學(xué)科相比的最大特點(diǎn)??中考命題注重試題的實(shí)用性、實(shí)踐性、探究性、開放性、時(shí)代性、教育性和綜合性，更加注重體現(xiàn)情感品質(zhì)，關(guān)注同學(xué)們的全面發(fā)展、個(gè)性特征??

【關(guān)鍵詞】政治中考復(fù)習(xí)

政治作為一門中考必考科目，各個(gè)學(xué)校的師生都很重視，都希望能在中考中能取得好的成績(jī)，因?yàn)檎纬煽?jī)的好壞直接影響到學(xué)生的整個(gè)中考成績(jī)，影響到學(xué)生的升學(xué)。加上現(xiàn)在的中考試題題量大、題目新、材料廣、答案活，靈活運(yùn)用能力要求較高，重視考查學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力及對(duì)學(xué)生思想覺(jué)悟的考查。而如何做好考前的復(fù)習(xí)工作對(duì)取得好成績(jī)至關(guān)重要。怎樣的復(fù)習(xí)才是理想的復(fù)習(xí)呢？本人認(rèn)為做好中考前的復(fù)習(xí)，要做到以下幾點(diǎn)：

一、中考要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，一般分為三個(gè)階段：

1、第一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)

地毯式復(fù)習(xí)法，即將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí)，以便做到知識(shí)掌握于心，在考場(chǎng)上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問(wèn)題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，并使其系統(tǒng)化。要提高課堂效率，指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此教師所要做的工作是，抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí),重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要放在突出的位置。選擇合適的復(fù)習(xí)方法：

（1）根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，可采用比較法，把相關(guān)的知識(shí)放在一起進(jìn)行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。把一些內(nèi)容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。

(2)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的試題，幫助學(xué)生練習(xí)鞏固，利用課余時(shí)間注重對(duì)不同層次學(xué)生的提問(wèn)與輔導(dǎo)?！耙虿氖┙?，分類推進(jìn)”，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全學(xué)生。

(3)通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生知識(shí)記憶的情況和欠缺的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行透徹地講解。

(4)利用好手中的復(fù)習(xí)資料，特別是時(shí)政熱點(diǎn)材料，2、第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)

即教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，在這部分時(shí)間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練．就是要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。如黨的“十八大”；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展；南海問(wèn)題和釣魚島問(wèn)題；最美人物，感動(dòng)你我；規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益；實(shí)施科科教興國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；學(xué)習(xí)榜樣人物，加強(qiáng)未成年人的思想；擴(kuò)大兩岸交流，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一；平安校園；預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)；節(jié)能減排、建設(shè)兩型社會(huì)；抗擊自然災(zāi)害，建設(shè)美好家園；嚴(yán)厲打擊手機(jī)淫穢色情網(wǎng)站，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)；保民生，促和諧；破解三農(nóng)難題，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等等。

3、第三輪復(fù)習(xí)：創(chuàng)新深化

在最后的沖刺階段通過(guò)模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺，回歸教材、學(xué)生自由復(fù)習(xí)、并進(jìn)行考試方法的指導(dǎo)。

二、是要注意復(fù)習(xí)的方法。

1、即多練：復(fù)習(xí)中的“多練”并不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，使學(xué)生負(fù)擔(dān)加重，而是通過(guò)多種題型使學(xué)生從不同角度去掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！岸嗑殹币笪覀兪紫纫倪x擇題目，由淺入深，要采取多種形式，如口頭回答、討論、試卷分析等。在復(fù)習(xí)教學(xué)中要積極創(chuàng)設(shè)一些模擬現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的情境，把抽象的理論寓于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的情境中，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解。多練要注意練習(xí)的題目要對(duì)應(yīng)中考，中考試題大致分為主觀題和客觀題兩種?？陀^題是單選題；主觀題包括簡(jiǎn)答題 和分析說(shuō)明題等。其次，要培養(yǎng)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)平時(shí)考核和模擬考試，力求把題答準(zhǔn)答全，要正常發(fā)揮出自己的知識(shí)水平。

2、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事、關(guān)心社會(huì)生活。中考要獲得政治科目的好成績(jī)，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關(guān)心時(shí)事，胸懷祖國(guó)，放眼世界，把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來(lái)，政治課具有時(shí)政性的特點(diǎn)，這也是與其他學(xué)科相比的最大特點(diǎn)，不僅考查知識(shí)，還考查運(yùn)用知識(shí)分析國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事的能力。

如：聚焦“十八大”，這里面考查的知識(shí)點(diǎn)就比較多，它可以從以下知識(shí)點(diǎn)去考查：

（1）按照黨中央的統(tǒng)一部署，黨的十八大代表選舉工作已經(jīng)順利完成。請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)順利完成這次黨代表?yè)Q屆選舉意義的認(rèn)識(shí)。

(2)代表人選的推薦提名和代表的選舉過(guò)程符合程序規(guī)定，堅(jiān)持了

黨的民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主。這反映了我國(guó)哪一項(xiàng)政治制度？實(shí)現(xiàn)這一政治制度有何意義？

(3)假如你是一名新當(dāng)選的十八大代表，你怎樣做才能不負(fù)人民的重托呢？

(4)十八大報(bào)告指出：要堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。黨和國(guó)家為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行反腐倡廉工作？

(5)以習(xí)近平同志為核心的新一屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體，將帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在2020年實(shí)現(xiàn)什么社會(huì)目標(biāo)？這一目標(biāo)的遠(yuǎn)景藍(lán)圖是什么？

這就要求同學(xué)們經(jīng)常收聽(tīng)或收看新聞，關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事和熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)聯(lián)系教材中的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，鞏固和發(fā)展學(xué)生的理論水平。

3、整理歸納、查漏補(bǔ)缺。隨著中考的臨近，教師與學(xué)生愈發(fā)感到時(shí)間的緊迫，在中考沖刺階段要讓學(xué)生自己檢查對(duì)知識(shí)的掌握程度，把零散的知識(shí)點(diǎn)理成“線”再織成“網(wǎng)”，做到既能分散又能集中，使自己能靈活地掌握知識(shí)，及時(shí)補(bǔ)缺堵漏，不留后患。①抓平時(shí)復(fù)習(xí)中的薄弱點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際查一查知識(shí)的薄弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的專題復(fù)習(xí)。②抓思維易錯(cuò)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)一些典型問(wèn)題的分析，讓學(xué)生了解錯(cuò)誤的原因，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。③抓規(guī)范訓(xùn)練。通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦做題，在解題中提高分析能力，特別要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際的能力。

三、解題技巧策略

1、掌握各種題型的解題技巧。

（1）選擇題是中考的主要題型之一。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，掌握它的解題技巧和解題步驟是非常必要的。一般有四個(gè)步驟：

①審對(duì)題意，把握題眼。題意是題干內(nèi)容的規(guī)定性，審清題意就要全面、準(zhǔn)確的把握題干的特定內(nèi)涵；題眼是具體體現(xiàn)題意的關(guān)鍵性字詞或句子，它決定選項(xiàng)的取舍。因此，審清題意，把握題眼，是解題的關(guān)鍵。

②審視選項(xiàng)，明確大意。四個(gè)選項(xiàng)一般說(shuō)明四個(gè)方面的內(nèi)容，在逐個(gè)審查中，要領(lǐng)會(huì)每個(gè)選項(xiàng)所表明大意。

③上下結(jié)合，有所取舍。根據(jù)題干和選項(xiàng)各自的內(nèi)涵，把一致的挑出來(lái)。要注意選擇最能夠體現(xiàn)題意的，既選擇最佳項(xiàng)。

④理順?biāo)悸?，注意?fù)查。選出答案后，還應(yīng)檢查一下解題的思路是否正確。題干與選項(xiàng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系是否成立，以確保選擇的正確性。

選擇題的解題方法，最常用的就是“排除法”、“優(yōu)選法”和“比較分析法”。

（2）主觀題是中考題常見(jiàn)的題型。題目設(shè)計(jì)靈活，角度多變，源于教材，高于教材，活于教材。但萬(wàn)變不離其宗，題在書外，理在書中，預(yù)料之外，情理之中。從形式上看，大多采用了設(shè)置情景材料的方式，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的原則。答好此類題目，必須仔細(xì)閱讀題目所給背景材料，邊讀邊聯(lián)想其可能涉及和考查的課本知識(shí)點(diǎn)，思維要開闊，分析要透徹，表述要完整，并有所創(chuàng)新。

①認(rèn)真審題，準(zhǔn)確把握命題指向。一是在認(rèn)真閱讀情景材料的基礎(chǔ)上弄清材料包含哪幾層意思，然后歸納出各層的意思所提示的中心。二是要明確題目的設(shè)問(wèn)角度，按設(shè)題角度要求組織答案。

②用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系材料，準(zhǔn)確組織答案。忌知識(shí)與材料“兩張皮”。一析（剖析材料）、二聯(lián)（聯(lián)系材料）、三解（解答問(wèn)題）是做好主觀性試題的三大步驟。具體求是：觀點(diǎn)原理要準(zhǔn)確，緊扣題意來(lái)表達(dá)，事理交融要要點(diǎn)全，扼要簡(jiǎn)明層次明。

2、把握中考命題的規(guī)律、趨向遵循新課程評(píng)價(jià)改革的基本理念，結(jié)合初中思想品德學(xué)科的特點(diǎn)，聯(lián)系近幾年的中考試題，把握命題動(dòng)向。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)把握好以下中考命題的趨向：中考命題注重試題的實(shí)用性、實(shí)踐性、探究性、開放性、時(shí)代性、教育性、和綜合性，更加注重體現(xiàn)情感品質(zhì)，關(guān)注同學(xué)們的全面發(fā)展、個(gè)性特征；提供材料考查同學(xué)們從中獲取信息和分析信息的能力；強(qiáng)調(diào)試題同社會(huì)實(shí)際和同學(xué)們實(shí)際生活的聯(lián)系，引發(fā)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析和解決社會(huì)生活中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題；鼓勵(lì)抒發(fā)真情實(shí)感，培養(yǎng)科學(xué)思維和研究能力，重視創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

總之，中考前的復(fù)習(xí)方法，有它的特殊性和復(fù)雜性，究竟如何是最佳的復(fù)習(xí)方法，是對(duì)我們?cè)械恼n堂教學(xué)方法提出的新的挑戰(zhàn)，有待于我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)、不斷提高。努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的良性循環(huán)。

參考文獻(xiàn)：

武澤濤《廣西2013年中考面對(duì)面》