第一篇：《北京市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作指南》之政策解讀(二)

《北京市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作指南》之政策解讀

(二)責(zé)任督學(xué)的基本職責(zé)是什么？

根據(jù)北京市教育委員會(huì)、北京市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》）文件規(guī)定，責(zé)任督學(xué)共有以下7項(xiàng)基本職責(zé)：

（1）對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督;

（2）對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo);

（3）傾聽(tīng)人民群眾和社會(huì)的意見(jiàn)，調(diào)查、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴，并及時(shí)向區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告;

（4）指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展自我檢查和自我評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)學(xué)?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，督促學(xué)校落實(shí)綜合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)提出的整改意見(jiàn)和建議;

（5）發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)處理;不能及時(shí)處理的，要及時(shí)向區(qū)縣教育行政部門(mén)和教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告，并督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理;

（6）對(duì)各種突發(fā)事件或重大事故，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)了解有關(guān)情況并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào);

（7）完成區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)交辦的其他任務(wù)。

責(zé)任督學(xué)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)的主要事項(xiàng)有哪些？

根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》文件規(guī)定，責(zé)任督學(xué)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)的主要事項(xiàng)共有以下8個(gè)方面：

（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況;

（2）招生、收費(fèi)、擇校情況;

（3）課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況;

（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況;

（5）教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況;

（6）校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況;

（7）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況;

（8）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，區(qū)縣政府的職責(zé)是什么？

區(qū)縣政府、各相關(guān)部門(mén)要高度重視責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，把此項(xiàng)工作列入本區(qū)縣、本系統(tǒng)推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革重要議事日程。各區(qū)縣要成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教育工作的區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，區(qū)縣教育督導(dǎo)、教育行政、財(cái)政、人力社保、編制等相關(guān)部門(mén)（單位）共同參加，并為開(kāi)展工作提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。各相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，依據(jù)各自職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，落實(shí)管理責(zé)任，確保責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

區(qū)縣政府要進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職能職責(zé)，落實(shí)人員編制;要定期聽(tīng)取教育督導(dǎo)部門(mén)關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)和掛牌督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題;要研究制定責(zé)任督學(xué)報(bào)告的、需要區(qū)縣政府層面協(xié)調(diào)解決的督導(dǎo)情況的工作流程、協(xié)調(diào)處理與分類(lèi)解決的制度和工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)及時(shí)妥善處理和解決。

開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，區(qū)縣教委的職責(zé)是什么？

區(qū)縣教委要積極支持責(zé)任督學(xué)下校開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)，為責(zé)任督學(xué)創(chuàng)造必要的辦公、學(xué)習(xí)、交流、研究等工作條件，保障責(zé)任督學(xué)的工作經(jīng)費(fèi)（包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓(xùn)等）和人員經(jīng)費(fèi)。

區(qū)縣教委要定期聽(tīng)取教育督導(dǎo)部門(mén)關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)和掛牌督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題。對(duì)責(zé)任督學(xué)下校開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)之后報(bào)告的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議進(jìn)行分析研究，落實(shí)責(zé)任，責(zé)成有關(guān)學(xué)校認(rèn)真整改，并將督導(dǎo)結(jié)果列為對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)表彰、經(jīng)費(fèi)安排、人事任免、責(zé)任追究等的重要依據(jù)。

區(qū)縣教委要與教育督導(dǎo)部門(mén)建立會(huì)商機(jī)制，要研究制定責(zé)任督學(xué)報(bào)告的、需要區(qū)縣教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)解決的相關(guān)舉報(bào)和投訴情況的工作流程、協(xié)調(diào)處理與分類(lèi)解決的制度和工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)科室和部門(mén)及時(shí)妥善處理和解決。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)掛牌督導(dǎo)工作的實(shí)踐研究，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，建立健全工作制度，不斷完善工作體系。

開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，區(qū)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)是什么？

制定經(jīng)常性督導(dǎo)工作計(jì)劃。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)要把責(zé)任督學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)工作列入年度工作計(jì)劃，明確責(zé)任督學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)的年度目標(biāo)任務(wù)，既要有區(qū)縣統(tǒng)一要求的規(guī)定性動(dòng)作，也應(yīng)有發(fā)揮責(zé)任督學(xué)主觀能動(dòng)性的自選性動(dòng)作。

統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施掛牌督導(dǎo)工作。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)要統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施全區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，建立和完善責(zé)任督學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)的相關(guān)制度和工作規(guī)程，搭建掛牌督導(dǎo)工作的交流平臺(tái)，建立經(jīng)常性督導(dǎo)檔案資料庫(kù);要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，加大宣傳力度，為掛牌督導(dǎo)工作營(yíng)造良好氛圍。

責(zé)任督學(xué)選聘工作。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)要做好責(zé)任督學(xué)選聘工作，聘任一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍。

責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)要做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，建立健全責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)制度，對(duì)新任責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)在聘責(zé)任督學(xué)進(jìn)行定期培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)，積極組織責(zé)任督學(xué)參加市級(jí)培訓(xùn)。

責(zé)任督學(xué)考核工作。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)要建立責(zé)任督學(xué)考核制度，對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開(kāi)展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰;對(duì)存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在督導(dǎo)活動(dòng)中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評(píng)教育、誡勉談話，直至取消責(zé)任督學(xué)資格。

意見(jiàn)建議協(xié)調(diào)處理工作。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)每個(gè)月應(yīng)對(duì)責(zé)任督學(xué)的反饋情況進(jìn)行匯總整理，作為綜合督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)重要依據(jù)，特別是對(duì)責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、提出的意見(jiàn)和建議等，適時(shí)地向同級(jí)教育行政部門(mén)通報(bào)，并由教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)解決;如需要區(qū)縣政府協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)以教育督導(dǎo)專(zhuān)報(bào)的形式向本區(qū)縣主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的指導(dǎo)和檢查，研究建立激勵(lì)機(jī)制，提高掛牌督導(dǎo)工作的實(shí)效性。

責(zé)任督學(xué)條件保障工作。區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)要為責(zé)任督學(xué)提供辦公條件，發(fā)放工作補(bǔ)貼，做好學(xué)校工作，保障責(zé)任督學(xué)順利開(kāi)展工作。對(duì)干擾、拒絕責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令改正;對(duì)相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他責(zé)任人員提出處理建議。

開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，學(xué)校的職責(zé)是什么？

學(xué)校要指定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)的相關(guān)工作。督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員要與責(zé)任督學(xué)保持良好的聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)落實(shí)責(zé)任督學(xué)反饋的相關(guān)工作情況，及時(shí)向責(zé)任督學(xué)報(bào)告與本校相關(guān)的重大突發(fā)事件。學(xué)校要加強(qiáng)自我檢查和自我評(píng)價(jià)，并為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件。被督導(dǎo)學(xué)校及其工作人員對(duì)責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施的經(jīng)常性督導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)積極配合，不得干擾和拒絕，對(duì)督導(dǎo)意見(jiàn)和建議認(rèn)真研究，積極整改。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)正確理解責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，市區(qū)政府教育督導(dǎo)室如何營(yíng)造良好氛圍？

要大力開(kāi)展宣傳工作，讓學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)正確理解責(zé)任督學(xué)的職責(zé)，了解掛牌督導(dǎo)工作，支持掛牌督導(dǎo)工作。要通過(guò)多種形式的宣傳，順暢責(zé)任督學(xué)、學(xué)校、社會(huì)之間的溝通與聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注、支持掛牌督導(dǎo)工作，保證中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的順利實(shí)施。

北京市政府教育督導(dǎo)室將利用《北京教育》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、北京教育督導(dǎo)室網(wǎng)站等各種宣傳平臺(tái)，宣傳國(guó)家和北京市的相關(guān)政策，宣傳區(qū)縣掛牌督導(dǎo)工作落實(shí)情況，推薦區(qū)縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任督學(xué)先進(jìn)事跡。

區(qū)縣教育督導(dǎo)部門(mén)也要利用本區(qū)縣的媒體、網(wǎng)站、研究刊物，積極解讀本區(qū)縣的相關(guān)政策，宣傳好區(qū)域內(nèi)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，在全市上下凝聚掛牌督導(dǎo)工作的正能量。

保障中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的有效開(kāi)展應(yīng)建立哪些制度和機(jī)制？

開(kāi)展掛牌督導(dǎo)工作是一個(gè)系統(tǒng)性的、實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，需要建立各種相關(guān)制度和機(jī)制進(jìn)行工作支撐。如：依據(jù)《辦法》和《實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合區(qū)縣實(shí)際情況，研究制定的區(qū)縣掛牌督導(dǎo)工作的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則;完善本區(qū)縣的督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，建立責(zé)任督學(xué)的遴選、聘任、培訓(xùn)和管理制度，建立掛牌督導(dǎo)工作考核制度、督導(dǎo)結(jié)果使用制度、督導(dǎo)工作檔案制度、督導(dǎo)工作宣傳制度等。

編輯

吳君

第二篇：中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案

湖市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案

各縣（區(qū)）人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、教育局（社會(huì)事業(yè)局）市直各學(xué)校：

為全面貫徹國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，建立和完善教育督導(dǎo)機(jī)制，健全中小學(xué)校督導(dǎo)制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，結(jié)合蕪湖實(shí)際，制定本方案。

一、掛牌督導(dǎo)的意義

實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)的重要舉措。延伸教育督導(dǎo)的觸角，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高中特色發(fā)展的重要手段，是辦人民滿意教育的必然要求。

二、責(zé)任督學(xué)的選聘

縣（區(qū)）級(jí)以上人民政府根據(jù)教育督導(dǎo)工作需要，為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)配備專(zhuān)職督學(xué)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)工作需要和《教育督導(dǎo)條例》第七條的規(guī)定聘任兼職督學(xué)。責(zé)任督學(xué)主要從在職和退休的校長(zhǎng)、教師、教研人員和行政人員中遴選，專(zhuān)兼結(jié)合。由市、縣(區(qū))以上人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)聘任，頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊(cè)登記，直接管理。

三、責(zé)任督學(xué)的配備 市、縣(區(qū))人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)為區(qū)域內(nèi)每一所中小學(xué)校（含民辦）設(shè)置責(zé)任督學(xué)，按1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。

教育督導(dǎo)部門(mén)按統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門(mén)顯著位置予以公布。

四、責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)

1.對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

2.對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

3.受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。

4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。

5.向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。

五、責(zé)任督學(xué)主要督導(dǎo)事項(xiàng)

1.校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

2.招生、收費(fèi)、擇校情況。

3.課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

5.教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。

6.校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。

7.食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

8.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

六、責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)方式

可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫(xiě)督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)提交報(bào)告。對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。

責(zé)任督學(xué)接到群眾咨詢(xún)、投訴、舉報(bào)等問(wèn)題時(shí)，要認(rèn)真記錄在案。一般問(wèn)題可視情直接調(diào)查、核實(shí)、反饋；業(yè)務(wù)性強(qiáng)或重大問(wèn)題可直接報(bào)至上級(jí)督導(dǎo)部門(mén)，分類(lèi)由相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查處理。

七、責(zé)任督學(xué)工作保障

市、縣（區(qū)）要為責(zé)任督學(xué)提供必要的辦公場(chǎng)所、配置必要的辦公設(shè)備。對(duì)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)、定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。督學(xué)在履職中，所產(chǎn)生的交通、住宿、通訊以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作補(bǔ)貼等費(fèi)用，應(yīng)根據(jù)任務(wù)量和工作實(shí)際科學(xué)測(cè)算，列入督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，予以保障。

八、責(zé)任督學(xué)工作要求

1.市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)部門(mén)要建立責(zé)任督學(xué)考核制度。對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開(kāi)展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。

對(duì)考核稱(chēng)職的督學(xué)，予以續(xù)聘；對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在督導(dǎo)活動(dòng)中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評(píng)、教育和處分，情節(jié)嚴(yán)重的取消督學(xué)資格。

2.責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，對(duì)有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。

3.實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。建立督導(dǎo)信息直報(bào)系統(tǒng)。4.學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，按要求提供情況和進(jìn)行整改。教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)拒絕、阻撓責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校，予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令改正；對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其它責(zé)任人員提出處分建議。

九、責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用

市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)部門(mén)要定期聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)工作匯報(bào)，研究處理相關(guān)問(wèn)題。教育主管部門(mén)要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、主要負(fù)責(zé)人考評(píng)問(wèn)責(zé)的重要依據(jù)。在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任免、教師考核方面，充分聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)的意見(jiàn)。

十、本方案自發(fā)文之日起施行。

第三篇：中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程（本站推薦）

下花園區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌 督

導(dǎo)

規(guī)

程

下花園區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌

督 導(dǎo) 規(guī) 程

第一條 為落實(shí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，規(guī)范中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》制定本規(guī)程。

第二條 制定計(jì)劃。責(zé)任督學(xué)應(yīng)根據(jù)教育督導(dǎo)部門(mén)工作安排，針對(duì)教育領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)際情況，制定月度、季度、工作計(jì)劃，報(bào)教育督導(dǎo)部門(mén)審核備案。

第三條 確定方案。每次開(kāi)展督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)應(yīng)制定具體方案，明確督導(dǎo)任務(wù)和督導(dǎo)重點(diǎn)，填寫(xiě)學(xué)校督導(dǎo)備案表，包括督導(dǎo)學(xué)校、時(shí)間、目的和內(nèi)容。

第四條 督導(dǎo)方式。責(zé)任督學(xué)可事先不通知被督導(dǎo)學(xué)校，隨機(jī)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)。也可根據(jù)督導(dǎo)需要，提前要求學(xué)校就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，協(xié)助開(kāi)展工作。

第五條 校園巡視。責(zé)任督學(xué)應(yīng)認(rèn)真檢查教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等設(shè)施設(shè)備，注意了解管理、使用、安全、衛(wèi)生等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除安全隱患。

第六條 推門(mén)聽(tīng)課。責(zé)任督學(xué)可隨機(jī)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、授課方式、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等。應(yīng)做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見(jiàn)。聽(tīng)課不要影響正常教學(xué)秩序。

第七條 查閱資料。責(zé)任督學(xué)可查閱學(xué)校校務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、教學(xué)管理、人事管理、后勤管理等方面的規(guī)章制度，學(xué)校有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)記錄、學(xué)生學(xué)籍檔案、財(cái)務(wù)賬目、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應(yīng)尊重學(xué)校辦學(xué)特色，不宜公開(kāi)的信息要嚴(yán)格保密。

第八條 問(wèn)卷調(diào)查。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)事項(xiàng)設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷，以適當(dāng)方式在一定范圍開(kāi)展調(diào)查，全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生訴求。

第九條 座談走訪。責(zé)任督學(xué)可隨時(shí)與校長(zhǎng)、教師、員工、學(xué)生交流，召開(kāi)教師、家長(zhǎng)或?qū)W生座談會(huì)，了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況；也可走進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。必要時(shí)可通過(guò)暗訪、單獨(dú)訪談、相關(guān)人員回避、匿名問(wèn)卷、保密承諾等方式進(jìn)行訪談。要保護(hù)走訪調(diào)查對(duì)象隱私，鼓勵(lì)說(shuō)真話、講實(shí)情。

第十條 督導(dǎo)記錄。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中，可通過(guò)記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對(duì)現(xiàn)狀、問(wèn)題、意見(jiàn)等進(jìn)行記錄。

第十一條 反饋意見(jiàn)。責(zé)任督學(xué)應(yīng)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，形成反饋意見(jiàn)，及時(shí)和學(xué)校溝通交流。第十二條 整改通知。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題，應(yīng)書(shū)面報(bào)告教育督導(dǎo)部門(mén)，提出整改意見(jiàn)，由教育督導(dǎo)部門(mén)向?qū)W校及相關(guān)部門(mén)發(fā)出《整改通知書(shū)》，明確提出整改要求和整改時(shí)限。

第十三條 督促整改。應(yīng)根據(jù)《整改通知書(shū)》要求，督促學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門(mén)認(rèn)真整改。對(duì)在期限內(nèi)沒(méi)有及時(shí)處理或整改落實(shí)不到位的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人。

第十四條 總結(jié)匯報(bào)。責(zé)任督學(xué)每月應(yīng)以書(shū)面形式向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告工作情況。每年應(yīng)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，接受教育督導(dǎo)部門(mén)的檢查和考核。

第十五條 撰寫(xiě)報(bào)告。責(zé)任督學(xué)應(yīng)獨(dú)立完成月度、季度、督導(dǎo)報(bào)告。督導(dǎo)報(bào)告應(yīng)包括督導(dǎo)任務(wù)、督導(dǎo)過(guò)程、典型經(jīng)驗(yàn)、突出問(wèn)題、督導(dǎo)結(jié)論以及督導(dǎo)建議等。報(bào)告應(yīng)實(shí)事求是、觀點(diǎn)鮮明、文字簡(jiǎn)練、言之有據(jù)。

第十六條 本規(guī)程自公布之日起施行。

下花園區(qū)教育局督導(dǎo)股

2014.4.1

第四篇：中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法

國(guó)務(wù)院印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、教育督導(dǎo)部門(mén)：

為健全學(xué)校督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》有關(guān)規(guī)定，特研究制定《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》(簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

實(shí)行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，有利于延伸教育督導(dǎo)的觸角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。各地要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善本地掛牌督導(dǎo)的措施和辦法，積極創(chuàng)造條件，按照《辦法》的要求配足責(zé)任督學(xué)，在2013年底前將掛牌督導(dǎo)制度覆蓋所有中小學(xué)校，并及時(shí)將有關(guān)實(shí)施情況報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將對(duì)各地實(shí)行掛牌督導(dǎo)工作進(jìn)行檢查。

附件：中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法

國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室

2013年9月17日附件

中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法

為健全中小學(xué)校督導(dǎo)制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》制定本辦法。

第一條掛牌督導(dǎo)是指縣(市、區(qū))人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育督導(dǎo)部門(mén))為區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校設(shè)置責(zé)任督學(xué)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。

教育督導(dǎo)部門(mén)根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校布局和在校生規(guī)模等情況，按1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)。

教育督導(dǎo)部門(mén)應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門(mén)顯著位置予以公布。

第二條責(zé)任督學(xué)由教育督導(dǎo)部門(mén)聘任，頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊(cè)登記，直接管理。

責(zé)任督學(xué)應(yīng)符合《教育督導(dǎo)條例》第七條規(guī)定的條件。

責(zé)任督學(xué)主要從在職和退休的校長(zhǎng)、教師、教研人員和行政人員中遴選，專(zhuān)兼結(jié)合，兼顧小學(xué)、初中和高中各個(gè)學(xué)段(含直屬學(xué)校)。

第三條責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：

(一)對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

(二)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

(三)受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。

(四)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。

(五)向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。

第四條責(zé)任督學(xué)對(duì)以下主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)：

(一)校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

(二)招生、收費(fèi)、擇校情況。

(三)課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。

(四)學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

(五)教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。

(六)校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。

(七)食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

(八)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

第五條發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理；對(duì)各種突發(fā)事件或重大事故，責(zé)任督學(xué)應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解并上報(bào)有關(guān)情況。

第六條責(zé)任督學(xué)可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。

督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫(xiě)督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)提交報(bào)告。

對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。

第七條責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，對(duì)有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。

責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。

第八條學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，按要求提供情況和 進(jìn)行整改。

教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)拒絕、阻撓責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校，要予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令改正；對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其它責(zé)任人員提出處分建議。

第九條各地要為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)新任責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)在職責(zé)任督學(xué)進(jìn)行定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。建立督導(dǎo)信息直報(bào)系統(tǒng)。

第十條教育督導(dǎo)部門(mén)要建立責(zé)任督學(xué)考核制度。對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開(kāi)展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。

對(duì)考核稱(chēng)職的督學(xué)，予以續(xù)聘；對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在督導(dǎo)活動(dòng)中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評(píng)、教育和處分，情節(jié)嚴(yán)重的取消督學(xué)資格。

第十一條教育督導(dǎo)部門(mén)定期聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)工作匯報(bào)，研究處理相關(guān)問(wèn)題。

教育督導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、主要負(fù)責(zé)人考評(píng)問(wèn)責(zé)的重要依據(jù)。在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任免、教師考核方面，充分聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)的意見(jiàn)。

第十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。

第五篇：中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)

中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)

實(shí)施管理辦法

為健全中小學(xué)校督導(dǎo)制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》和市《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》的有關(guān)要求，制定本實(shí)施管理辦法。

一、責(zé)任督學(xué)的聘任

1、教育督導(dǎo)部門(mén)根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校布局和在校生規(guī)模等情況，按1人負(fù)責(zé)3-5所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)，在2013年底前將掛牌督導(dǎo)覆蓋到全區(qū)所有中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）。

2、區(qū)直學(xué)校的責(zé)任督學(xué)由政府教育督導(dǎo)部門(mén)遴選聘任，中心校所屬學(xué)校的責(zé)任督學(xué)由中心校負(fù)責(zé)遴選，報(bào)政府教育督導(dǎo)部門(mén)聘任，政府教育督導(dǎo)部門(mén)為責(zé)任督學(xué)頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊(cè)登記，直接管理。

3、督學(xué)證與標(biāo)牌由上一級(jí)政府教育督導(dǎo)室設(shè)計(jì)，按相關(guān)程序統(tǒng)一制作。

4、教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)新任責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)在職責(zé)任督學(xué)進(jìn)行定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。

5、實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。

二、責(zé)任督學(xué)的條件

責(zé)任督學(xué)主要從在職或退休的校長(zhǎng)、教師、科研人員和教育行政管理人員中遴選，兼顧小學(xué)、初中和高中各個(gè)學(xué)段。責(zé)任督學(xué)應(yīng)符合以下條件：

1、堅(jiān)持黨的基本路線和教育方針，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)；

2、熟悉教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力；

3、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、文字寫(xiě)作能力和溝通表達(dá)能力；

4、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或同等學(xué)歷，從事教育管理、教學(xué)或教育研究工作10年以上，工作實(shí)績(jī)突出；

5、行政機(jī)關(guān)在編人員，或者具有中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)；

6、堅(jiān)持原則，辦事公道，品行端正，清正廉潔；

7、身體健康，能夠保證履行責(zé)任督學(xué)職責(zé)和完成任務(wù)所需要的時(shí)間。

三、責(zé)任督學(xué)的基本職責(zé)

1、對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

2、對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

3、受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。

4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。

5、向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。

四、責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)事項(xiàng)

責(zé)任督學(xué)對(duì)以下主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)：

1、校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

2、招生、收費(fèi)、擇校情況。

3、課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

5、教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。

6、校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。

7、食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

六、責(zé)任督學(xué)的工作規(guī)范

1、責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，對(duì)有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。

2、責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。

3、發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理；對(duì)各種突發(fā)事件或重大事故，責(zé)任督學(xué)應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解并上報(bào)有關(guān)情況。

4、責(zé)任督學(xué)可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。

5、督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫(xiě)督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)提交報(bào)告。

6、對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。

7、學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，按要求提供情況和進(jìn)行整改。

8、教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)拒絕、阻撓責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校，予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令改正；對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其它責(zé)任人員提出處分建議。

七、責(zé)任督學(xué)的工作保障

教育督導(dǎo)部門(mén)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)同意，可指定學(xué)校為責(zé)任督學(xué)安排必要的辦公場(chǎng)所和辦公條件。

八、督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用

教育督導(dǎo)部門(mén)定期聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)工作匯報(bào)，責(zé)任督學(xué)和教育督導(dǎo)部門(mén)在職權(quán)范圍內(nèi)處理不了的問(wèn)題，收集、匯總后報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)結(jié)果和督學(xué)建議，將作為對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考評(píng)的重要依據(jù)。在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任免、教師考核方面，將充分聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)的意見(jiàn)。

九、責(zé)任督學(xué)的管理

1、教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)建立責(zé)任督學(xué)考核制度。對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開(kāi)展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。

2、對(duì)考核稱(chēng)職的督學(xué)，予以續(xù)聘；對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在督導(dǎo)活動(dòng)中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評(píng)、教育和處分，情節(jié)嚴(yán)重的取消督學(xué)資格。

本辦法自發(fā)布之日起施行。