第一篇：2014教學(xué)技術(shù)設(shè)備管理使用經(jīng)驗(yàn)交流材料

根的事業(yè) 花的工程 讓每個(gè)孩子在花園里和諧成長(zhǎng)

——綿陽市花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)技術(shù)設(shè)備管理使用經(jīng)驗(yàn)交流材料 綿陽市花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)1999年建校，學(xué)校自建校以來先后獲得：教育部教育信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校；綿陽市陽光體育示范學(xué)校；綿陽市特級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校；綿陽市教師職業(yè)技能示范學(xué)校；綿陽市教研教改重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校；綿陽市校本培訓(xùn)示范學(xué)校；綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校；綿陽市音樂教育特色學(xué)校等稱號(hào)。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在教育技術(shù)設(shè)備管理和應(yīng)用上，真抓實(shí)干，狠下功夫，注重其科學(xué)管理和設(shè)備效益的發(fā)揮，取得了一定的成效，現(xiàn)拋磚引玉介紹如下：

一、建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，注重專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校的設(shè)備設(shè)施維護(hù)管理按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，專管、兼管、相結(jié)合的原則，特建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其中組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人，部門專職管理員和各班班主任組成。著力推進(jìn)“三開、二放、一公示’’工作的落實(shí)。

其中，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施的管理全面負(fù)責(zé)；行政辦負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的全面清理、登記、采購、維護(hù)；財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)帳的建帳工作和年度上報(bào)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教儀、電教設(shè)備設(shè)施的管理和教育教學(xué)的日常使用工作；教科室負(fù)責(zé)教育技術(shù)校本教材的開發(fā)和科研課題的研究；工會(huì)負(fù)責(zé)校園環(huán)境的維護(hù)工作和功能室的清潔衛(wèi)生工作；德育處負(fù)責(zé)學(xué)生道德行為教育，著力培養(yǎng)師生感恩情懷，愛惜公物意識(shí)，文明道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣；藝體質(zhì)量組長(zhǎng)負(fù)責(zé)音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、體育保管室、體育場(chǎng)地設(shè)備設(shè)施的管理；網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)電子備課室、學(xué)術(shù)廳、微機(jī)室設(shè)備設(shè)施的管理；圖書管理員負(fù)責(zé)圖書室設(shè)備設(shè)施的管理；總保管員負(fù)責(zé)日常設(shè)備設(shè)施的保管、清理、入帳工作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理；各班班主任作好本班教室“班班通”等設(shè)備設(shè)施的日常管理工作。

2、為了確保教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施科學(xué)、合理的使用，學(xué)校建設(shè)了一支專業(yè)人才隊(duì)伍，其中設(shè)專職總保管1人，兼職分保管5人，專職圖書、衛(wèi)生管理人員1人，專職體育教師5人，專職美術(shù)教師4人，專職音樂教師4人，專職科學(xué)教師5人，專職信息技術(shù)管理人員1人,專職信息技術(shù)教師2人。一方面，學(xué)校按其他學(xué)科同等對(duì)待業(yè)績(jī)效考核；另一方面，學(xué)校嚴(yán)格管理，加強(qiáng)其專業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn)

二、健全制度，做好公示，自覺接受社會(huì)監(jiān)督

學(xué)校建立了《教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施管理使用實(shí)施意見》、《功能室開放管理使用制度》、《功能室管理制度》、《功能室課表》，《信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課公示制度》，并張貼在室內(nèi)醒目位置，為了接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將開放公示張貼在各功能室門口，嚴(yán)格按照公示開展活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處不定時(shí)進(jìn)行檢查。（一張功能室課表照片、一張信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課公示照片、一張?bào)w育保管室開放公示照片）

三、細(xì)化要求，量化目標(biāo)，強(qiáng)化管理

（一）清理、登記、入帳工作

此項(xiàng)工作由學(xué)校總保管具體負(fù)責(zé)建立總帳，各功能室負(fù)責(zé)人協(xié)助，一是及時(shí)為新購設(shè)備入帳和報(bào)損物品下帳工；二是每期第二周和最后一周為學(xué)校資產(chǎn)清理時(shí)間，對(duì)上級(jí)審批的，報(bào)損的設(shè)備設(shè)施和新增的（采購、捐贈(zèng)）均要及時(shí)進(jìn)入設(shè)備設(shè)施電子帳本，嚴(yán)格按照區(qū)教儀站要求做到帳帳相符，帳實(shí)相符。

（二）各功能室管理工作，學(xué)校對(duì)功能室的管理，主要從下列幾方面進(jìn)行：一是，平常的清潔衛(wèi)生工作，每周星期一，各功能室負(fù)責(zé)人及相應(yīng)的負(fù)責(zé)班級(jí)都要進(jìn)行一次徹底的清潔打掃，學(xué)校工會(huì)重點(diǎn)進(jìn)行檢查；二是，功能室的文化氛圍營(yíng)造上下功夫，什么樣的功能室就要有什么樣的氛圍，這是學(xué)校建設(shè)功能室的一個(gè)原則，現(xiàn)在功能室都已初步具有相應(yīng)的文化氛圍；（三樓美術(shù)室照片）三是，功能室的使用率上下功夫，一方面，學(xué)校教導(dǎo)處設(shè)置了功能室課表，每天都有不同的班級(jí)，在功能室開展教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)每周一、二、四、五下午的4:30—5:30，周六上午的9:00—11:00固定為學(xué)校各團(tuán)隊(duì)在各功能室開展訓(xùn)練時(shí)間和學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間（幾張團(tuán)隊(duì)活動(dòng)圖片）；四是功能室的設(shè)備設(shè)施管理上下功夫，學(xué)校每期開學(xué)前，都與各功能室一起清理帳卡、物是否相符，如不相符，則及時(shí)追根究底，查找問題。

（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，以實(shí)驗(yàn)探究為核心，全面實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)“三開”（即開齊每一學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開足每學(xué)科實(shí)驗(yàn)課時(shí)，開好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)），演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%，學(xué)校分年級(jí)將小學(xué)科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)效果公示在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室外墻，要求在每次實(shí)驗(yàn)教學(xué)后認(rèn)真填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)日志》等表冊(cè)資料，學(xué)校教導(dǎo)處在每學(xué)月檢查時(shí)都將其納入學(xué)月考核。

（四）建立了功能完善，科學(xué)實(shí)用的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

隨著學(xué)校的發(fā)展，接放校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)數(shù)量越來越多，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)性能的影響也越發(fā)嚴(yán)重，特別計(jì)算機(jī)教室的是占用網(wǎng)絡(luò)資源的大戶，網(wǎng)絡(luò)的性能直接影響教學(xué)和辦公的效率。為此學(xué)校投資近萬元，添加了三層核心交換機(jī)一臺(tái)和企業(yè)級(jí)路由器一臺(tái)。通過合理科學(xué)的規(guī)劃將我校的二層網(wǎng)絡(luò)升級(jí)到了三層網(wǎng)絡(luò)，徹底解決了上網(wǎng)速度慢、上信息課期間無法使用網(wǎng)絡(luò)的等諸多問題；學(xué)校還添置了戴爾服務(wù)器一臺(tái)，搭建了符合學(xué)校管理特色應(yīng)用平臺(tái):花小魔燈平臺(tái)，既能開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也可以對(duì)全校教師進(jìn)行開放式的教育技術(shù)培訓(xùn)，在學(xué)校任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)上都可以自主學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容；學(xué)校圖片資料庫存放了大量的圖片資料并向全校師生開放，便于資料的共享，這種網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)的好處在于，老師們?cè)谶x擇圖片時(shí)，可以不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制；校本資源中整理了老師們自己搜集或制作的優(yōu)秀課件，并在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)共享，這樣，老師們?cè)谏险n時(shí)，能快速找到想要的課件。

四、因校制宜，注重內(nèi)容，創(chuàng)新使用

因?yàn)閳?chǎng)地的限制，學(xué)校功能室短缺，并不能完全滿足平常教育教學(xué)工作，為此，學(xué)校在創(chuàng)新使用上下功夫，經(jīng)過積極探索，學(xué)校在圖書室和體育器材的管理和使用上走出自己的特色之路。

（一）班級(jí)圖書漂流柜的建立

因?yàn)閷W(xué)校只有圖書保管室，沒有閱覽室，所以學(xué)校將閱讀陣地建立在班級(jí)里，為每個(gè)班統(tǒng)一購買了圖書柜，圖書柜里的圖書來源于三部分，一是學(xué)生自帶的書籍；二是學(xué)生由各班家委會(huì)購買的或社會(huì)各界捐贈(zèng)的；三是每周在學(xué)校圖書室借閱的讀書，前兩部分圖書由班級(jí)登記造冊(cè)，當(dāng)新升一個(gè)年級(jí)時(shí)，移交給下一下年級(jí)。（兩張班級(jí)圖書柜的照片）班級(jí)設(shè)置圖書小管理員，作好借閱登記，每天中午及每周二、五下午第三節(jié)課為學(xué)生閱讀時(shí)間。學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)閱讀積累本和閱讀家校聯(lián)系單，將閱讀延伸到家庭，建立“花滿蹊”校園文學(xué)社。同時(shí)學(xué)校設(shè)立了“小書迷、閱讀之星、閱讀大王”三個(gè)等級(jí)的“評(píng)星爭(zhēng)章”的激勵(lì)機(jī)制。

（二）體育保管室的開放和管理

上期，在市、區(qū)兩級(jí)部門的大力支持下，我校成功爭(zhēng)創(chuàng)為“市級(jí)陽光體育示范?！?。本期，我校將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)陽光體育示范校”，結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)工作，我校投入數(shù)萬元購買了大量的體育器材，為了管好、用好這些器材，我們注重在五個(gè)時(shí)間段的開放。

1、體育課的開放

我們要求體育課盡可能使用體育器材，學(xué)校配備了能充分滿足教學(xué)班的排球、籃球、乒乓球、羽毛球等器材，小型的球類，由上課教師和體育委員共同借還，大型的球類裝在移動(dòng)的鐵框里借還，每次與當(dāng)天值周的體育保管員當(dāng)面點(diǎn)清，方能履行借還手續(xù)，如果人為損壞或遺失則照價(jià)賠償。

2、陽光大課間的開放

每天中午10:00—10:30是我校陽光大課間活動(dòng)，我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和場(chǎng)地因素分年級(jí)、分班級(jí)設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)項(xiàng)目，每周每個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目都不一樣，12周為一個(gè)循環(huán)，每次活動(dòng)前，各班都嚴(yán)格按照活動(dòng)設(shè)計(jì)表，提前借好器材開展活動(dòng)。（幾張陽光大課間的活動(dòng)圖片

3、下午一小時(shí)體育鍛煉的開放。

每天下午5:00—5:40為我校當(dāng)天沒有體育課班級(jí)的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校設(shè)計(jì)了建議活動(dòng)內(nèi)容，安排了值周體育教師，一方面負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮和安全管理，另一方面負(fù)責(zé)器材的借還。學(xué)校將其開展情況公示在校門口，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校教導(dǎo)處將活動(dòng)納入課時(shí)管理，把這節(jié)課當(dāng)作帶班教師和體育教師的頂課計(jì)算，安排人員嚴(yán)格考勤，將考勤結(jié)果納入學(xué)月考核。

除上述三個(gè)時(shí)段的開放外，每天早上學(xué)生8:00—8:30，中午2:30—3:00都為學(xué)校體育保管室開放時(shí)間，有專門的值周體育教師值崗，學(xué)生可自由借還器材，參加體育鍛煉。

五、立足校本，強(qiáng)化科研，提升使用效能

在物品的管理和使用中人是關(guān)鍵，學(xué)校構(gòu)建了“以培促教，以研促教”的校本學(xué)習(xí)模式，即通過培訓(xùn)和科研來提升使用效能，學(xué)校利用周三例會(huì)和寒暑假集中學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行每年不少于10次的專題教育技術(shù)培訓(xùn)，如“電子白板的使用”、“班班通的管理運(yùn)用”、“電子表格在統(tǒng)計(jì)成績(jī)中的運(yùn)用”、“優(yōu)課資源的使用和管理”等，（幾張培訓(xùn)的圖片）并在每期暑假的教師作業(yè)中布置一定的教育技術(shù)作業(yè)，如課件的制作、“快樂暑假”的ppt展示交流等，開學(xué)初進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)入學(xué)校資源庫，并推薦參加上級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比。學(xué)校教科室和信息技術(shù)處結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，根據(jù)教師教育技術(shù)水平，每期選擇一定的培訓(xùn)內(nèi)容和微型課題開展培訓(xùn)、科研活動(dòng)。

六、長(zhǎng)期規(guī)劃，分段建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)

教育技術(shù)設(shè)備及管理應(yīng)用工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不能一蹴而就，需要較長(zhǎng)時(shí)間段的建設(shè)，為此學(xué)校在三年規(guī)劃中明確提出我校的建設(shè)目標(biāo)，既構(gòu)建書香校園，數(shù)字校園，藝術(shù)校園，科技校園，健體校園，其階段目標(biāo)為2013年清理完學(xué)校所有設(shè)備設(shè)施，貼上條形碼，完善電子帳，紙質(zhì)帳，做到帳、卡、物完全符合。努力更新、添置圖書，創(chuàng)建班級(jí)自由閱讀圖書平臺(tái)。2014年，添置體育器材，尤其是球類數(shù)量的補(bǔ)充，充實(shí)教學(xué)軟件，加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，添置服務(wù)器，全面更新?lián)Q代網(wǎng)絡(luò)教室微機(jī)，將校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為數(shù)字校園的平臺(tái)和窗口。2015年建設(shè)植物種植園，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施信息化管理，創(chuàng)建數(shù)字校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，教育技術(shù)設(shè)備是黨和人民政府在教育上重大投入，我們有義務(wù)管好、用好，讓我們?cè)趨^(qū)教育局30號(hào)文件的指引下，相互探討、相互交流共同譜寫涪城教育新篇！

謝謝大家！

綿陽市花園實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年5月15日

第二篇：教學(xué)設(shè)備管理使用方案

學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理使用方案

一、教學(xué)儀器、設(shè)備的管理方案

1、儀器按數(shù)學(xué)教學(xué)儀器、科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄順序合理擺放在各室的櫥柜里。

2、教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊(cè)。按說明書要求，對(duì)教學(xué)儀器、設(shè)備要經(jīng)常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀，保持儀器、設(shè)備的完好，延長(zhǎng)使用壽命。

3、教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)需用的儀器，由任課教師提前提出計(jì)劃，填寫記錄，列出所需儀器明細(xì)（藥品）單，并對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行必要的裝備與調(diào)試，以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

4、實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛護(hù)儀器，嚴(yán)格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實(shí)驗(yàn)完畢后放回原處，并完成實(shí)驗(yàn)記錄的填寫，留存以備檢查。

5、每學(xué)期末，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教師協(xié)同對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行核對(duì)和清點(diǎn)。做到賬賬相符、賬物相符。

6、要安裝安全用電裝置，總配電箱內(nèi)要安裝漏電保護(hù)器，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

7、加強(qiáng)安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防毒、防潮、防火、防盜、保持通風(fēng)良好，清潔衛(wèi)生。

二、教育技術(shù)設(shè)備使用的方案

1、學(xué)科任應(yīng)該熟悉各教學(xué)儀器的使用，數(shù)學(xué)教學(xué)儀器使用率應(yīng)達(dá)到90﹪。

2、英語、音樂課錄音機(jī)使用率達(dá)到正常課時(shí)數(shù)的90％。

3、其它學(xué)科教師教輔設(shè)備使用率不得低于正常課時(shí)數(shù)的40％。

5、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)率不得低于規(guī)定實(shí)驗(yàn)的85％。中心小學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按進(jìn)度進(jìn)行，完小可相對(duì)集中安排時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

教學(xué)儀器設(shè)備的管理使用,是確保實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)任務(wù)的完成、滿足素質(zhì)教育及社會(huì)服務(wù)的需要。教學(xué)輔助設(shè)備的使用,大大改進(jìn)教學(xué)方式和手段,提高教學(xué)效率，教輔設(shè)備的選擇和使用量按學(xué)科特點(diǎn)和具體教學(xué)內(nèi)容而定，相信在全體老師的共同努力下，教學(xué)儀器、設(shè)備能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)教材、設(shè)施設(shè)備管理使用制度

現(xiàn)代教育技術(shù)教材、設(shè)施設(shè)備管理使用制度

（一）多媒體教室制度

一、多媒體教室需由專人管理，末經(jīng)主管部門及管理人員同意，室內(nèi)設(shè)備不得挪作它用及隨意搬動(dòng)。

二、教師使用多媒體教室要先填寫使用通知單（功能教室使用通知單），由管理人員安排，以免影響教學(xué)秩序。

三、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室后按編位就坐，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)打鬧、追逐，禁止將食品、飲料等帶入多媒體教室。

四、教師在使用本室時(shí)，對(duì)一切設(shè)備均應(yīng)小心愛護(hù)，切實(shí)遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)故障要及時(shí)關(guān)機(jī)斷電和報(bào)告管理人員處理。

五、使用完畢，教師應(yīng)關(guān)好電源，做好清潔，如有損壞，應(yīng)填寫多媒體教室設(shè)備損失報(bào)告單，并按規(guī)定做出處理。

六、管理人員應(yīng)加強(qiáng)設(shè)備管理，認(rèn)真做好防盜、防火、防潮等工作，確保設(shè)備安全、可靠。

（二）語言實(shí)驗(yàn)室規(guī)則

一、語言實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)場(chǎng)所，使用者不得攜帶與教學(xué)無關(guān)的器物和食品進(jìn)入本室。

二、凡使用語言實(shí)驗(yàn)室人員，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴(yán)格按照操作程序，正確使用，慎防損壞。

三、學(xué)生進(jìn)入語言室后，應(yīng)按編位就坐，不得喧嘩、隨意走動(dòng)和打鬧。

四、愛護(hù)儀器設(shè)備，使用時(shí)應(yīng)輕取輕放，不得用力拔拉，如有意或操作不當(dāng)損壞，須照價(jià)賠償。

五、愛護(hù)室內(nèi)一切公共設(shè)施，不得在桌面和座椅上亂畫。損壞公物，一律照價(jià)賠償。

六、使用過程中，如果儀器設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或多媒體教室教師，不得自行處理。

七、上課前、檢查耳機(jī)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告老師并作好記錄，以便維修和追究前使用者的責(zé)任。下課時(shí)，學(xué)生在登記表上簽名，并把耳機(jī)放好，座椅放好后方能離室。管理人員同時(shí)作好使用記錄。

八、用電安全，禁止亂動(dòng)主控臺(tái)及空調(diào)機(jī)等開關(guān)，慎防事故發(fā)生。

（三）校園網(wǎng)終端設(shè)備管理制度

為加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的管理，更好地發(fā)揮其作用，特制定本制度。

一、校內(nèi)各辦公室的計(jì)算機(jī)設(shè)備為教育、教學(xué)和管理服務(wù)，不外借。末經(jīng)同意，學(xué)生不得啟動(dòng)本設(shè)備。

二、校內(nèi)各辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備由責(zé)任人負(fù)責(zé)管理。如無防盜設(shè)施學(xué)期結(jié)束要集中在安全可靠之處集中保管，并作統(tǒng)一維護(hù)。

三、末經(jīng)責(zé)任人允許，任何人不得私帶磁盤（光盤）輸入電腦，防止病毒浸入，否則，由此引起設(shè)備損壞，將貧窮當(dāng)事人責(zé)任。

四、嚴(yán)格按操作程序使用設(shè)備，切實(shí)做好日常維護(hù)工作，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，慎防丟失。

（四）多媒體教室資料管理規(guī)則

學(xué)校教育、教學(xué)軟件、資料包括各種圖片、投影片、幻燈片、錄音帶、錄像帶、光碟及各種應(yīng)用軟件，和與之配套的文字資料等，是提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量的重要保證，必須加強(qiáng)管理。

一、教學(xué)圖片、部分錄音帶等每學(xué)期初由各教研組集體借出、并保管，期末送回。其余由多媒體室專人管理。

二、所有軟件、資料均須科學(xué)分類、編目、編號(hào)造冊(cè)、分類按序存放，并將詳細(xì)目錄，及時(shí)向教師通報(bào)。做好防潮、防霉、防塵、防污、防火、防盜、防變形、防磁化等工作，確保軟件、資料安全、延長(zhǎng)使用壽命。

三、多媒體教室負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)常與教學(xué)人員研究購置、收集開發(fā)新軟件資料，不斷更新、充實(shí)軟件資料庫，以滿足教育教學(xué)需要。

四、教師根據(jù)教育教學(xué)需要借用軟件、資料，需嚴(yán)格履行借用、歸還記錄。

五、重要、珍貴軟件資料可復(fù)制的一律復(fù)制，并以復(fù)制品出借。

六、借用軟件、資料過程中，如有丟失、損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告，查明原因，做好記錄，并根據(jù)實(shí)際情況作出賠償處理。

（五）多媒體教室設(shè)備報(bào)廢制度

一、在節(jié)省開支、物盡其用的前提下，對(duì)于一些老化、嚴(yán)重?fù)p壞不能修復(fù)（或過時(shí)）設(shè)備可以申請(qǐng)報(bào)廢。

二、申請(qǐng)報(bào)廢由多媒體教室組長(zhǎng)（或管理人員）填寫“多媒體教室設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)單”，主管部門領(lǐng)導(dǎo)審核，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可作報(bào)廢處理并清帳?！皥?bào)廢申請(qǐng)單”須寫明報(bào)廢設(shè)備名稱、型號(hào)（規(guī)格）、編號(hào)、單價(jià)，數(shù)量、調(diào)撥購入日期、報(bào)廢日期和報(bào)廢原因等。

三、申請(qǐng)報(bào)廢的固定資產(chǎn)或較高價(jià)值或量大的設(shè)備，須報(bào)上級(jí)教育部門備案?？h直屬學(xué)校報(bào)縣教育局備案。

四、為了物盡其用，節(jié)省開支，報(bào)廢儀器、設(shè)備可拆件維修或折價(jià)轉(zhuǎn)讓等途徑處理，亦可捐贈(zèng)貧困地區(qū)的學(xué)校。

（七）多媒體教室教師崗位職責(zé)

一、多媒體教室管理教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，樹立現(xiàn)代化教育觀念，增強(qiáng)為教育、教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，認(rèn)真做好本職工作，努力為教育教學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。

二、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的工作計(jì)劃，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)用房，語音室、微機(jī)室的設(shè)計(jì)建設(shè)和管理工作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于多媒體教室設(shè)備的訂購、管理、使用的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)守崗位，切實(shí)做好設(shè)備的管理工作。

1、按計(jì)劃做好設(shè)備的訂購、驗(yàn)收工作，及時(shí)上帳編號(hào)。做好設(shè)備的保管、維護(hù)和更新工作。

2、加強(qiáng)設(shè)備的管理，在購進(jìn)設(shè)備后，要及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)分類帳（或明細(xì)帳），填好設(shè)備檔案，每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次設(shè)備回收和清點(diǎn)，按規(guī)定做好維修、賠償、報(bào)損、報(bào)廢工作，并做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，備查。

3、認(rèn)真執(zhí)行功能教室“使用通知單”和“原始記錄”制度，切實(shí)加強(qiáng)功能教室和設(shè)備的使用管理。

4、學(xué)校功能教室設(shè)備只為教育、教學(xué)服務(wù)，不得擅自外借或挪作它用。

四、充分做好教材規(guī)定的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備工作，積極配合有關(guān)教師，保證現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的順利進(jìn)行，切實(shí)提高教堂效果，并積極創(chuàng)造條件，開放功能教室，協(xié)助教師組織好學(xué)生課外科技活動(dòng)。

五、負(fù)責(zé)功能教室及所有設(shè)備的日常清潔、維護(hù)工作，保持室內(nèi)外整齊清潔，確保設(shè)備安全可靠、完好率在90％以上。

六、努力協(xié)同教學(xué)人員，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、軟件開發(fā)，資料收集和整理工作，不斷提高功能教室工作水平。

七、做好防火、防盜、防潮等工作，確保設(shè)備安全可靠。

（八）河北省中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度

1、計(jì)算機(jī)教室是學(xué)校進(jìn)行教育、上機(jī)實(shí)習(xí)和科學(xué)研究的重要基地，學(xué)校要指派具有一定業(yè)務(wù)水平的專（兼）職教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)室日常管理工作。

2、計(jì)算機(jī)教室主要用于：⑴學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)教育及教學(xué)研究。⑵計(jì)算機(jī)課外小組活動(dòng)。⑶培訓(xùn)教師。⑷在滿足學(xué)校正常教學(xué)需要的前提下，面向社會(huì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。不準(zhǔn)將計(jì)算機(jī)教室挪作它用。

3、計(jì)算機(jī)教室使用管理：⑴每學(xué)期初按教學(xué)計(jì)劃，安排學(xué)?！渡蠙C(jī)實(shí)習(xí)課表》，并分年級(jí)列出貼在墻上。⑵使用計(jì)算機(jī)教室者要提前三天登記，使用完畢要認(rèn)真填寫使用情況記錄單。⑶以上資料按裝訂成冊(cè)存檔。

4、計(jì)算機(jī)教室設(shè)備要統(tǒng)一編號(hào)并配有運(yùn)行情況記錄簿，磁盤軟件和文字資料要分類編號(hào)妥善保存。室內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不準(zhǔn)外借和挪做它用。

5、進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要穿拖鞋。所有軟件未經(jīng)管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。

6、計(jì)算機(jī)教室要裝配調(diào)溫、調(diào)濕設(shè)備，保持良好的室內(nèi)溫度（計(jì)算機(jī)運(yùn)行時(shí)一般保持在20---25攝氏度；非運(yùn)行時(shí)保持14—30攝氏度）和濕度（運(yùn)行時(shí)：相對(duì)濕度40—70%非冷凝）。

7、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)不許飲食和吸煙，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物品、強(qiáng)腐蝕性物品、強(qiáng)氧化性物品、強(qiáng)磁場(chǎng)物品、放射性物品和染有計(jì)算機(jī)病毒的軟件帶入計(jì)算機(jī)室。

8、計(jì)算機(jī)教室要有防火、防盜、防觸（漏）電保護(hù)措施，確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

9、計(jì)算機(jī)教室管理人員調(diào)入調(diào)出時(shí)，要及時(shí)做好設(shè)備清點(diǎn)和有關(guān)帳目等交接手續(xù)。

河北省教育技術(shù)裝備管理處

二OO一年五月

（九）河北省中小學(xué)計(jì)算機(jī)管理教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和信息技術(shù)教育計(jì)劃，制定學(xué)期上機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。掌握常用得計(jì)算機(jī)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，定期對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機(jī)實(shí)習(xí)時(shí)要積極協(xié)助任課教師，保證實(shí)習(xí)課的正常運(yùn)行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)實(shí)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則》。

6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)軟件、硬件知識(shí)，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)教室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，不斷改進(jìn)實(shí)習(xí)方法，努力提高實(shí)習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計(jì)算機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計(jì)算機(jī)室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。

10、調(diào)入或調(diào)出計(jì)算機(jī)室工作，應(yīng)及時(shí)辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚、帳物相符。

河北省教育技術(shù)裝備管理處

二OO一年五月

（十）河北省中小學(xué)學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則

1、上機(jī)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際的重要過程，對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此，每個(gè)學(xué)生必須高度重視，并珍惜每一節(jié)上機(jī)實(shí)習(xí)課。

2、上機(jī)實(shí)習(xí)前要認(rèn)真作好預(yù)習(xí)，明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求、步驟、和注意事項(xiàng)。

3、進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要保持良好秩序，按指定位置就座，實(shí)習(xí)時(shí)要遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

4、上機(jī)操作前須認(rèn)真聽取教師講解有關(guān)實(shí)習(xí)項(xiàng)目及要求。

5、操作過程要嚴(yán)格按照教師要求進(jìn)行，不準(zhǔn)隨意拉動(dòng)鍵盤、扭動(dòng)顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經(jīng)教師許可，嚴(yán)禁對(duì)硬盤（軟盤）自設(shè)密碼和初始化，嚴(yán)禁對(duì)系統(tǒng)文件更改名稱、內(nèi)容和地址等。

6、上機(jī)過程中要積極動(dòng)手操作，認(rèn)真分析和思考，同學(xué)之間密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力提高實(shí)習(xí)效率，實(shí)事求是做好實(shí)習(xí)記錄。

7、要愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動(dòng)用。要保持計(jì)算機(jī)室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂扔污物。

8、上機(jī)實(shí)習(xí)要特別注意安全，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和不安全因素時(shí)，要立即停止操作并及時(shí)向教師報(bào)告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要按順序關(guān)好主機(jī)、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認(rèn)真填寫好計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計(jì)算機(jī)室。

河北省教育技術(shù)裝備管理處

二OO一年五月

第四篇：設(shè)備管理技術(shù)總結(jié)

設(shè)備管理技術(shù)總結(jié)

今年上半年在項(xiàng)目部和公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，我們隊(duì)老化設(shè)備更換一新，同時(shí)更換了全隊(duì)職工的設(shè)備管理理念，有效避免了機(jī)械事故的發(fā)生，確保設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn)，保障井隊(duì)正常生產(chǎn)，我們隊(duì)主要從以下幾個(gè)方面抓生產(chǎn)設(shè)備管理。

1、公司依據(jù)“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”以及“管生產(chǎn)必須管安全，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建了安全管理體系，形成了完整的管理網(wǎng)絡(luò)，縱到底，橫到邊，層層落實(shí)，不留死角。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中包括了第一責(zé)任人、主管負(fù)責(zé)人、日常安全業(yè)務(wù)管理責(zé)任人、安全管理員、操作人員，所有成員各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、培養(yǎng)操作人員的規(guī)范操作意識(shí)。制定了規(guī)范操作目標(biāo)責(zé)任書，提高操作人員的規(guī)范操作意識(shí)，使之自覺遵守操作規(guī)程，切實(shí)做到三不傷害：即我不傷害他人、我不被他人傷害、我不傷害我自己，進(jìn)一步杜絕了違章指揮和違章作業(yè)的現(xiàn)象，保證機(jī)械設(shè)備安全正常地工作。

3、搞好設(shè)備自身安全。定期、不定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查審驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。操作人員在操作機(jī)械過程中按要求嚴(yán)格執(zhí)行了“三檢”制度：工作前檢查、工作中檢查和工作后檢查，保證了設(shè)備各部件正常運(yùn)轉(zhuǎn)；設(shè)備周圍設(shè)立醒目的安全標(biāo)識(shí)牌，用以提醒職工注意安全及發(fā)生意外時(shí)如何采取緊急措施。

4、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)實(shí)行定人、定機(jī)組、定崗位責(zé)任制。單人操作設(shè)備一般實(shí)行“專人專機(jī)”；兩人以上操作的設(shè)備，建立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在組長(zhǎng)的組織下，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備維護(hù)保護(hù)規(guī)程。

5、設(shè)備操作維護(hù)保養(yǎng)人員“四懂三會(huì)”，即懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)、懂用途；會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除故障，應(yīng)該考試合格后，才能持證上崗。

6、設(shè)備檔案、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄、油品化驗(yàn)記錄填寫必須及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，無涂改現(xiàn)象；設(shè)備配件、油料消耗記錄。

7、制定了設(shè)備管理懲罰制度，對(duì)在生產(chǎn)中做得好的班組及個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)并全隊(duì)表揚(yáng)。

通過上述的管理模式，本隊(duì)的設(shè)備管理上了一個(gè)臺(tái)階，職工主動(dòng)愛惜本崗位設(shè)備，人人爭(zhēng)當(dāng)表率，爭(zhēng)取在本輪提速中設(shè)備不拉后腿，為下一步的生產(chǎn)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

川渝40205隊(duì) 2012年9月30日

第五篇：XXX設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

XXXXXX設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家下午好：

今天能在這里與大家共同對(duì)設(shè)備管理方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，我感到很榮幸，公司在對(duì)設(shè)備管理的各項(xiàng)制度進(jìn)行梳理、明確后，于10月在全XX公司開展設(shè)備勞動(dòng)競(jìng)賽，目的是為了提高設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平，凸顯設(shè)備在安全生產(chǎn)中的重要性，激發(fā)員工工作熱情，調(diào)動(dòng)設(shè)備管理人員和操作人員的潛能。XXXXX車間積極響應(yīng)，制作勞動(dòng)競(jìng)賽方案，對(duì)此次設(shè)備勞動(dòng)競(jìng)賽我也談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是一些本單位在設(shè)備管理上的日常做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、守制度、比操作，提升全員素質(zhì) 加強(qiáng)對(duì)操作人員的素質(zhì)教育，提高操作人員的工作態(tài)度和工作積極性、工作能力是對(duì)設(shè)備安全生產(chǎn)有著關(guān)鍵性的作用，一名合格的操作人員應(yīng)該具有較高的操作和理論水平，能夠熟練操作設(shè)備，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程，本月對(duì)車間的重點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備的相關(guān)信息進(jìn)行梳理，利用生產(chǎn)交接班時(shí)間對(duì)車間員工進(jìn)行培訓(xùn)，使每名員工都能掌握本車間的重點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備知識(shí)。每天當(dāng)班員工按照《設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度》按時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行潤(rùn)滑外，每周分包負(fù)責(zé)人對(duì)所分包內(nèi)的所有設(shè)備還要進(jìn)行潤(rùn)滑檢查，以避免崗位人員疏忽造成設(shè)備的潤(rùn)滑不足。

二、強(qiáng)維護(hù)、重備件，減設(shè)備故障率

1、在設(shè)備運(yùn)行期間，采取以狀態(tài)監(jiān)測(cè)和巡檢為主，來診斷設(shè)備的運(yùn)行狀況，同時(shí)，建立設(shè)備維修記錄及考核責(zé)任制，通過簡(jiǎn)易診斷技術(shù)的普及、精密診斷技術(shù)的深入，提高預(yù)知維修的科學(xué)化水平。在每天生產(chǎn)結(jié)束或利用周末時(shí)間對(duì)設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)檢查潤(rùn)

滑保養(yǎng)等，并做好檢修、維修記錄，根據(jù)大中修計(jì)劃，制定每月、每周的設(shè)備檢修內(nèi)容并填寫《大、中修驗(yàn)收記錄》和《周末檢修驗(yàn)收記錄》，保障檢修有記錄、有落實(shí)、有據(jù)可查。本月大修設(shè)備有乳化器、流化床冷卻器、循環(huán)水泵四臺(tái)設(shè)備。

2、設(shè)備備件管理的目的是用最少的備件資金，合理的庫存儲(chǔ)備，保證設(shè)備維修的需要，不斷提高設(shè)備的可靠性、維修性和經(jīng)濟(jì)性。我們車間在設(shè)備備件管理中每月把能夠造成的停產(chǎn)備件和易損壞的備件按月計(jì)劃上報(bào)，并建立臺(tái)賬，對(duì)備件進(jìn)行明細(xì)標(biāo)注，做到可查可控，保障設(shè)備備件及時(shí)供給，使設(shè)備修理的停歇時(shí)間降低到最低限度，從而減少設(shè)備故障率。備件的庫房管理中做到：備件維護(hù)保養(yǎng)、登記上卡、上架存放，備件的收、發(fā)及庫房的清潔與安全，庫存量的控制，備件消耗量，做到帳、物、卡相符。

三、賽現(xiàn)場(chǎng)、比創(chuàng)新，你追我趕齊奮進(jìn)

1、在此次設(shè)備勞動(dòng)競(jìng)賽中，我們利用班前、班中、班后巡查時(shí)重點(diǎn)查看各種設(shè)備標(biāo)示是否完好，潤(rùn)滑是否到位，防護(hù)裝置、接地設(shè)施是否完善，對(duì)設(shè)備表面有積塵、積水的要求立即處理整改。更換《設(shè)備完好標(biāo)牌》20于臺(tái)設(shè)備。

2、車間加強(qiáng)三創(chuàng)一建議的開展，在本月車間采納合理化建議6項(xiàng)，實(shí)施4項(xiàng)，已打報(bào)告需設(shè)備處實(shí)施1項(xiàng)（另1項(xiàng)需上報(bào)項(xiàng)解決后論證實(shí)施），車間現(xiàn)在創(chuàng)新意識(shí)明顯有所提升，好的建議能夠在強(qiáng)化安全生產(chǎn)還能加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的改善，如：在木粉加料口安裝除塵罩等。

四、人人管、齊配合，分管分片責(zé)任明

1、車間在設(shè)備的日常管理中杜絕出現(xiàn)員工“我操作，你維修”的分工

概念，操作人員是最接近設(shè)備，與設(shè)備聯(lián)系最直接的第一人，幫助操作工人樹立起“操作工能自主維修，每個(gè)人對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)”的信心和思想。達(dá)到每名操作人員都能處理簡(jiǎn)單的設(shè)備問題，對(duì)設(shè)備操作做到“三好、四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)。

2、在設(shè)備維護(hù)上，車間執(zhí)行設(shè)備分包負(fù)責(zé)制，根據(jù)設(shè)備區(qū)域分包制定出設(shè)備的操作人員和維修人員。由分包責(zé)任人對(duì)所在區(qū)域內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)存在問題不能處理的，制定詳細(xì)的檢修計(jì)劃，由分包負(fù)責(zé)人制定計(jì)劃，組織檢修人員按檢修計(jì)劃進(jìn)行處理，在每次檢修過程中，做好設(shè)備檢修記錄和備件使用臺(tái)賬等。