第一篇：“兩型示范家庭”事跡材料

兩型引領(lǐng)

示范帶動

——格塘村“兩型示范家庭” 高玉香家典型事跡材料 駐足美麗的千龍湖畔，千畝稻浪隨風(fēng)起，萬點金中一抹綠，沿堤而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見綠樹叢中若隱若現(xiàn)的農(nóng)家庭院，那便是高玉香的家。

我們的主人公高玉香，今年55歲，退休前從事教育工作,老公鄧兵干是個樸實的農(nóng)民，夫妻倆共同養(yǎng)育了2個兒子，大兒子鄧國勝、小兒子鄧國祥均已成家，都從事建筑業(yè)，經(jīng)濟收入頗豐，按常理她和老伴是時候享享清福了，但是他們二老沒有閑著，響應(yīng)兩型村莊建設(shè)的號召，帶領(lǐng)全家人，附近的鄰居乃至本組的村民，積極投身兩型建設(shè)熱潮，成為全村兩型示范家庭。

帶頭搞好四化 創(chuàng)建“最美庭院”

推開院門，干凈整齊的院落，淡淡的菊花花香，院角圈養(yǎng)的雞鴨，綠籬下曬太陽的小狗，給人的感覺非常的舒坦。這一切來源于我們女主人的努力。

自2010年以來，她們家一直積極響應(yīng)村里的環(huán)境衛(wèi)生整治號召，在搞好自家的房前屋后衛(wèi)生的同時，身為組長的鄧兵干還時不時的帶著妻子到組上的公共區(qū)域清理垃圾，一開始，大家都不理解。在高玉香的動員下，老鄧將村里補助給組長的保潔工資平均分到各戶，發(fā)動大家都來搞衛(wèi)生，再曉之以環(huán)境衛(wèi)生治理的利害，大家的積極性高了，在她的帶

領(lǐng)下積極開展庭院綠化、居室美化、樓道凈化、環(huán)境優(yōu)化工作，閑置的院落種上了各色花草，凌亂陳舊的居室煥然一新，樓道干凈整潔，全組百分之七十以上的農(nóng)戶都被評上了清潔、最清潔。

今年以來，她又積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)“最美庭院”創(chuàng)建的號召，以創(chuàng)建促提升，帶領(lǐng)附近婦女規(guī)范日常擺設(shè)，定期打理庭院綠化，圈養(yǎng)雞鴨，在她的帶領(lǐng)下，新農(nóng)組有6戶家庭參與了創(chuàng)建，區(qū)婦聯(lián)馮主席到現(xiàn)場觀摩時給予了高度肯定。

深化兩型理念，踐行綠色生活

環(huán)境整好了，如何長期的保護(hù)好才是我們需要深思的問題。作為退休教師，高玉香比一般的農(nóng)村婦女更有文化，更容易接受、踐行、傳播兩型理念。

兒子長年在外，每次回家都會給二老帶些綠色食品，叮囑高玉香不要用塑料袋裝食品，不要給蔬菜施化肥。加之新聞、電視、村里的兩型宣傳，漸漸的高玉香也養(yǎng)成了綠色健康的生活習(xí)慣，家里的燈換成節(jié)能的，電器全部換成了能效二級以上的，夏季少開空調(diào)，冬季不開，洗衣粉用無磷，洗完衣服洗完菜的水用來沖廁所，廁所改成三格式無害化的環(huán)保還節(jié)水，購物袋回收再利用做垃圾袋，結(jié)實美觀的銅官杯取代了一次性塑料杯，家里的垃圾分類，能賣廢品的賣掉，能漚肥的漚肥，廢電池之類的放入專門的回收桶，全家人均月用電量只有8度。

一開始鄰居們笑話他們家，說太摳門，太講究。高玉香并不生氣，細(xì)心的跟他們講解，小到算一算經(jīng)濟賬、大到長期堅持對身體的好處、對周圍環(huán)境的好處。通過一段時間的示范，潛移默化的影響，大家也開始仿效，如今周邊陸續(xù)有五六戶加入綠色生活的行列，組上的村民辦酒基本上都不用一次塑料制品了。

倡導(dǎo)低碳休閑，弘揚兩型文化

在農(nóng)村，廣大婦女同志不需要朝九晚五的上班，大把的空閑時光都花在了麻將室、KTV，煙霧繚繞既傷身體，又費錢，還影響家庭和諧。如何讓的休閑生活更充實更健康成為農(nóng)村文化建設(shè)的重要課題。

高玉香年輕時打過腰鼓，現(xiàn)在退休了，偶爾自己敲敲。在村文化專干的鼓動下，跟家人協(xié)商好，將文化活動室建在了自己家，由村委統(tǒng)一配備了相關(guān)的書籍、羽毛球、乒乓球、象棋等低碳、益智的休閑器材，免費供周圍群眾使用，同時還動員2個兒媳婦學(xué)跳舞，騰出自家的院子讓他們教附近的婦女同志跳廣場舞，一時間打麻將的少了，妻子來跳舞，丈夫邊欣賞邊看書，婆婆在邊上觀摩，手中暖暖的芝麻茶，一家人其樂融融，休息的間隙，高玉香會關(guān)心的問問張阿姨的新發(fā)型在哪燙的，告訴她用茶籽殼洗頭可以讓頭發(fā)更黑亮，聽說李娭毑的孫子感冒了，她又送上親手熬的姜湯。院子里總是洋溢著歡歌笑語。

走訪周邊的村民，他們對高老師一家總是豎起大拇指，家庭和睦自不用說，尤為難得是全家的公益心，老兩口竭盡所能的為村民服務(wù)，兒子兒媳婦為組上的公路硬化、綠化慷慨解囊……用鄰居鄧大伯的話說，一屋人非常和諧，對鄰居熱心肯幫忙，吃得虧霸得蠻耐得煩，是名副其實的示范戶。

一花獨放不是春，百花齊放滿園春。高老師目前的心愿就是每家每戶都能在干凈舒適優(yōu)美的環(huán)境里和諧的生活，我們相信在她的示范帶動下，兩型家庭的理念將格塘生根發(fā)芽，用不了多久，節(jié)能、低碳、環(huán)保之花將開遍望城大地！

第二篇：關(guān)于開展“兩型家庭“示范創(chuàng)建活動的情況匯報

關(guān)于開展“兩型家庭”示范創(chuàng)建活動的情況匯報

莒南縣婦聯(lián)

市、縣兩型辦《關(guān)于開展“兩型社會”建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動的意見》文件下發(fā)之后，縣婦聯(lián)立足實際，迅速行動，根據(jù)有關(guān)要求，成立了莒南縣“兩型家庭”示范創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展“兩型家庭”示范創(chuàng)建活動的實施意見》，將“兩型家庭”創(chuàng)建作為家庭工作品牌，發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色，推動廣大婦女和家庭樹立“兩型”理念，在廣大婦女和家庭中推廣“兩型”生產(chǎn)、生活方式，使其逐步形成與“兩型社會”建設(shè)要求相適應(yīng)的思想觀念和行為方式，推動了“兩型家庭”創(chuàng)建工作的蓬勃開展，為全縣的“兩型社會”建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。

一、立足實際，明確“兩型家庭”創(chuàng)建的總體思路

縣婦聯(lián)從實際出發(fā)，立足于婦聯(lián)所能、婦女所需的交匯點上，尋找優(yōu)勢，找準(zhǔn)工作定位，將發(fā)揮婦聯(lián)組織作用、促進(jìn)“兩型社會”建設(shè)作為工作的著力點，把“兩型家庭”創(chuàng)建作為貼近婦女群眾、服務(wù)中心的有力抓手，將“兩型家庭”創(chuàng)建與文明家庭創(chuàng)建活動融為一體，創(chuàng)新載體，積極作為，使“兩型社會”建設(shè)理念內(nèi)化為廣大婦女及家庭成員的自覺行動，讓群眾在創(chuàng)建活動中受到啟發(fā)和教育，切實發(fā)揮了“兩型家庭”創(chuàng)建引領(lǐng)生態(tài)節(jié)約風(fēng)尚、豐富文化

生活、助推“兩型社會”建設(shè)的重要作用。

二、突出重點，切實引領(lǐng)家庭生態(tài)節(jié)約風(fēng)尚

“兩型家庭”創(chuàng)建是在新形勢下對傳統(tǒng)文明家庭創(chuàng)建工作的延續(xù)和升華,是以家庭細(xì)胞的優(yōu)化促進(jìn)“兩型社會”建設(shè)，是建設(shè)“兩型社會”的基石。為此，我們力求在創(chuàng)建中發(fā)揮家庭作用，體現(xiàn)婦聯(lián)特色，引領(lǐng)婦女及其家庭成員樹立節(jié)能環(huán)保的科學(xué)觀念，合理消費，養(yǎng)成綠色、文明的生活方式，一是進(jìn)行廣泛宣傳。深入社區(qū)家庭，開展“面對面宣傳兩型知識、手把手傳授點子”活動，印發(fā)節(jié)能金點子萬余份，制作家庭節(jié)能環(huán)保袋3萬個發(fā)放到戶，舉辦“綠色環(huán)保、我在行動”活動，以廣播、橫幅標(biāo)語、辦黑板報、張貼節(jié)能減排知識宣傳頁等方式，向家庭宣傳“兩型社會”建設(shè)的內(nèi)涵、意義、目標(biāo)，增強廣大家庭的資源環(huán)境憂患意識；二是扎實開展活動。組織開展節(jié)能減排家庭知識競賽、環(huán)保知識專題講座、“巾幗環(huán)?！奔彝コ兄Z簽名等活動，引導(dǎo)每個家庭自覺做好“家庭節(jié)能六件事”，即：使用節(jié)水器具、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子，拒絕過度包裝、注意一水多用，身體力行，從自家做起，養(yǎng)成節(jié)約能源資源的良好習(xí)慣；三是大力培樹典型。我們通過層層推薦選拔，于今年2月份推報了80戶全市“兩型家庭”示范戶，打造了一批“兩型家庭”創(chuàng)建工作先進(jìn)典型。同時，我們組織巾幗文明隊、腰鼓隊、合唱隊把在活動中發(fā)現(xiàn)的節(jié)能環(huán)保好做法、好典型、好經(jīng)驗等內(nèi)容唱成歌曲、編成舞蹈，通過群眾喜聞樂見的形式寓教于樂，進(jìn)一步推動了“兩型家庭”創(chuàng)建活動的深

入開展。

三、創(chuàng)新載體，更好服務(wù)于家庭需求

我們不斷擴展創(chuàng)建活動內(nèi)容,精心設(shè)計載體，打造工作品牌，讓更多的家庭參與到節(jié)能環(huán)保行動中來。工作中做到“四個結(jié)合”，一是與開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動相結(jié)合，適應(yīng)廣大家庭提高節(jié)能環(huán)保素養(yǎng)的需求，大力開展關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛生命、善待自然的學(xué)習(xí)充電活動，不斷擴大“兩型家庭”創(chuàng)建的覆蓋面和影響力；二是與開展綠色環(huán)保家庭創(chuàng)建活動相結(jié)合，適應(yīng)建設(shè)“兩型社會”的要求和家庭節(jié)能環(huán)保的需求，組織開展“把籃子拎起來，讓家園美起來”、“家庭環(huán)保志愿者環(huán)保勸導(dǎo)日”、“爭當(dāng)節(jié)約環(huán)保新女性”等綠色環(huán)保創(chuàng)建活動，大力促進(jìn)家庭倡導(dǎo)簡約環(huán)保的生活方式；三是與巾幗家庭志愿者工作相結(jié)合，適應(yīng)弘揚“兩型家庭”新文化的要求，組織“兩型家庭”成員志愿宣講團，發(fā)揮巾幗環(huán)保家庭志愿者的示范、帶動作用，分期分批深入農(nóng)村、社區(qū)宣講，引導(dǎo)家庭成員知曉節(jié)能減排常識、掌握家庭節(jié)能技能。四是與“美在農(nóng)家、美在家庭”活動相結(jié)合。在農(nóng)村，深入開展“美在農(nóng)家”活動，積極推動“一建二樹三清四改五美五化六進(jìn)家”（“一建”即建一個標(biāo)準(zhǔn)化沼氣池；“二樹”即樹典型，樹形象；“三清”即清理草堆、糞垃圾堆；“四改”即“改水、改廁、改灶、改圈”；“五美五化”即“環(huán)境美、庭院美、居室美、儀表美、心靈美”，“居室美化、庭院綠化、房前屋后凈化、家庭成員知識化、家庭生活科學(xué)化”；“六進(jìn)家”即“文明進(jìn)家家家美，法制進(jìn)家家家安，文化進(jìn)家家家樂，科學(xué)

進(jìn)家家家富，美德進(jìn)家家家安，環(huán)保進(jìn)家家家益”），全力清除環(huán)境臟亂差；在城區(qū)，深入開展“美在家庭”活動，大力開展陽臺綠化、居室美化、樓道凈化、環(huán)境優(yōu)化“家庭四化”活動，使環(huán)保意識和行為成為家庭美德建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷促進(jìn)家庭美德、家庭文化、家庭環(huán)境建設(shè)上臺階。

我們深知，“兩型社會”建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，我們將把深入開展“兩型家庭”創(chuàng)建活動作為今后一個時期的工作重點之一，在工作理念上要發(fā)揮“聯(lián)”字效應(yīng)，充分發(fā)揮婦女和家庭的特殊作用，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求繼續(xù)組織廣大婦女和家庭積極參與“兩型社會”建設(shè)，積極創(chuàng)建“兩型家庭”，為建設(shè)宜居家園，加快促進(jìn)全縣生態(tài)文明建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

二O一一年十月二十五日

第三篇：兩型家庭實施方案

“兩型”家庭創(chuàng)建活動實施方案

為進(jìn)一步推動科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動的深入發(fā)展，配合“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)家庭在“兩型”社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮積極作用，特制定具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“兩型”社會建設(shè)的要求，結(jié)合天心區(qū)五好文明家庭評選工作，廣泛開展“兩型”家庭創(chuàng)建活動，在廣大家庭中樹立節(jié)能環(huán)保的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚，重塑家庭生活消費新模式，最大范圍地吸引、動員和組織廣大家庭投身“兩型家庭”建設(shè)，為“兩型”社會建設(shè)營造良好環(huán)境氛圍。

二、活動目標(biāo)

組織引導(dǎo)社區(qū)家庭成員，從我做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，以實際行動踐行“兩型”家庭建設(shè)，做“兩型”社會建設(shè)的先行者和受益者。

三、組織機構(gòu)

四、活動總體時間 8月上旬至9月中旬

四、參與人員 社區(qū)所有家庭及成員

五、活動內(nèi)容

1、環(huán)保節(jié)約生力軍

組織社區(qū)志愿者在轄區(qū)范圍內(nèi)投放廢舊電池回收箱，提倡關(guān)注環(huán)保、節(jié)約資源的社會公德。

2、文明禮儀大討論

在社區(qū)青少年中積極開展“文明禮儀在身邊”、“你認(rèn)為最不文明的行為”、“你的理想是什么”等主題大討論，讓青少年一起開動腦筋，一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識。邀請社區(qū)離退休老干部、老黨員、老同志與青少年一起爭當(dāng)禮儀模范，培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感、城市主人翁意識，加強道德實踐，促進(jìn)和諧友好共處的城市文明生態(tài)。

3、綠色生活進(jìn)我家

以“兩型”生活的小竅門、小設(shè)計、小發(fā)明“三小”成果展示，從衣、食、住、行、用等方面推廣日常生活中節(jié)能環(huán)保的知識和技能，大力推行“兩型”生活方式。

4、“四個一”活動

通過開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一元錢”“四個一”活動，教育引導(dǎo)未成年人從身邊小事做起，在自覺、自主參與中培養(yǎng)節(jié)約(能)意識，養(yǎng)成科學(xué)生活,綠色消費的好習(xí)慣。

第四篇：靚麗型家庭簡要事跡

靚麗型家庭簡要事跡

一、家庭環(huán)境清新靚麗

家庭環(huán)境的清新，靚麗，可能會使一個家庭的成員們從早晨開始就有一個良好的心情。對于他們一天的學(xué)習(xí)和工作的生活都有很大的幫助。對于這一點陳貅一家深有體會。一進(jìn)入陳貅，胡連珠的家庭。整潔的客廳，舒適的臥室，整齊的書房陳列了各式各樣的書籍、飾品等。他們?yōu)樽约旱募业慕墙锹渎浞N植了許多綠色植物。他們說，這不僅能凈化空氣，也美化了家里的環(huán)境，更讓每天的生活也多了一些色彩。

二、家庭成員幸福靚麗

陳貅，胡連珠夫婦育有一兒一女，兩個孩子年齡相近，家庭幸福和睦，關(guān)系融洽。兩夫妻勤勞能干。妻子胡連珠每天把屋子打掃的干干凈凈，整整齊齊。兩個孩子都已成年，懂事乖巧。鄰里鄉(xiāng)親們看來，陳貅一家走出去也是靚麗的一道風(fēng)景線。

第五篇：兩型示范學(xué)校匯報材料

一、學(xué)校概況

南方第三小學(xué)，始建于1963年。她的前身是原南方航空動力機械公司子弟三小，于2006年回歸社會。學(xué)校占地9000余平方米，綠化面積900余平方米，可綠化的地方都實行綠化。學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班，學(xué)生1377人，教職工74名。南方三小是一所老牌名校，素以全面實施素質(zhì)教育，學(xué)生個性特長發(fā)展好，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高著稱。特別是進(jìn)入新課改以來，學(xué)校堅持 “以德治校、和諧發(fā)展，科學(xué)育人、追求卓越”的辦學(xué)理念，圍繞“辦開放的學(xué)校，育開放型人才”的總目標(biāo)，積極推進(jìn)新課程改革和學(xué)校特色教育。在省、市、區(qū)“兩型”辦、教育行政部門的大力支持和具體指導(dǎo)下，全體師生在以校長為組長的“兩型”學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定并實施“兩型”學(xué)校環(huán)境發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)建“兩型”學(xué)校，全面落實資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的“兩型”教育，大力開展節(jié)能減排、美化校園，落實“兩型”學(xué)校的管理措施，使學(xué)校各部門按“兩型”學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做好各部門的工作。同時，加強各類環(huán)保與節(jié)能設(shè)施建設(shè)，提升“兩型”校園文化內(nèi)涵。近年來，學(xué)校先后被評為“區(qū)課程改革先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“全國文明禮儀示范基地”，2008年又被授予市“綠色學(xué)校”稱號，2010年被授予湖南省“綠色學(xué)?！狈Q號，學(xué)校組織的《我心中的美好家園》、《走近汽車》、《我愛“楓溪河”》等環(huán)境科學(xué)實踐活動，多次獲全國、省、市一、二等獎。

二、學(xué)校目前開展“兩型”學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)狀

1、挖掘內(nèi)涵，將”兩型”學(xué)校 創(chuàng)建納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

我們通過創(chuàng)建“兩型”學(xué)校，規(guī)范學(xué)校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)和節(jié)約意識，傳授“兩型”學(xué)校知識，啟迪“兩型”學(xué)校創(chuàng)建思維，養(yǎng)成“兩型”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

在明確”兩型”學(xué)校內(nèi)涵、目的后，我們根據(jù)省市關(guān)于“兩型”學(xué)校創(chuàng)建的評估標(biāo)準(zhǔn)及指導(dǎo)，針對學(xué)校實際，果斷把創(chuàng)建“兩型”學(xué)校作為學(xué)校規(guī)劃發(fā)展的重要目標(biāo)之一，制定了“突出重點，講究實效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高”的原則。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，創(chuàng)建兩型學(xué)校有保障 我校成立了由校長、書記、教導(dǎo)主任、政教主任、班主任、骨干教師、校醫(yī)、家長代表等人員組成的“兩型”學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)，成立了有專人負(fù)責(zé)的“兩型”學(xué)校創(chuàng)建辦公室，每個成員都有具體分工，有效地指導(dǎo)和開展創(chuàng)建工作。為了落實“兩型”學(xué)校創(chuàng)建，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，促進(jìn)了全體師生的“兩型”學(xué)校創(chuàng)建的規(guī)范性。

學(xué)校落實全員參與“環(huán)境美好型”學(xué)校創(chuàng)建工作，把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保潔區(qū)，每一個班級、每一位教師都有包干區(qū)，在愛校勞動中人人參與、個個動手，實現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師都自覺成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,各種環(huán)?；顒拥牟邉澱吆徒M織者。學(xué)校要求全員參與“資源節(jié)約型”學(xué)校創(chuàng)建工作，在校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園小標(biāo)語，各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號，要求人走燈滅，對空調(diào)的使用，制定了“采涼時，請控制在26℃以上，采暖時溫度請控制在20℃以下”的要求，并張貼在空調(diào)上，文印室制定了《學(xué)校文印管理辦法》，要求教師按“兩型”學(xué)校創(chuàng)建要求，節(jié)約用紙、雙面印刷。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實行無紙化辦公。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊組織的作用，成立“兩型”社會活動小組，設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高年級輪流值日，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護(hù)區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，每天在校“一日行為規(guī)范評比”欄目中公示，并每周進(jìn)行一次衛(wèi)生流動紅旗評比，其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級”、“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評比中。

此外，學(xué)校創(chuàng)建“兩型”學(xué)校與合格學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，設(shè)立“兩型”專項基金，加大了對節(jié)約型學(xué)校和環(huán)境教育專項經(jīng)費的投入，近年投資達(dá)七十余萬余元，建設(shè)了塑膠操場、植物園、垃圾站、配置了分類垃圾桶，改造了水、電開關(guān)等，確保了我校節(jié)能與環(huán)保工作的順利進(jìn)行。

3、注重培訓(xùn)，師生的環(huán)保與節(jié)能意識不斷增強

要對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與節(jié)能教育，關(guān)鍵是提高教師的環(huán)保意識。我們組織全校教師學(xué)習(xí)了“兩型”社會知識，以及省、市“兩型”辦的有關(guān)文件精神，購買了多種環(huán)境保護(hù)與資源節(jié)約方面的書籍，訂閱了《中國環(huán)境報》、《環(huán)境教育》等刊物；組織教師在校內(nèi)開展觀摩、研討會等。這些活動促使教師的教育觀念不斷更新，資源節(jié)約與環(huán)境意識不斷提高，資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)知識不斷豐富，責(zé)任感、緊迫感不斷增強。

4、多渠道、多形式開展“兩型”教育，構(gòu)建“兩型”校園文化 節(jié)約資源與環(huán)境教育都是素質(zhì)教育的一個極為重要的內(nèi)容，我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段，進(jìn)行“兩型”教育，做到了“五個結(jié)合”：

1）“兩型”教育與課堂教學(xué)相結(jié)合——發(fā)揮課堂“兩型”教育的主渠道作用。

注重在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點，不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“兩型”教育要求，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標(biāo)。例如：在科學(xué)課《能源》一內(nèi)容中結(jié)合當(dāng)前形勢滲透節(jié)約資源促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容；結(jié)合語文《紅領(lǐng)巾》中滲透保護(hù)動植物的內(nèi)容。另外，我們自主開發(fā)了《環(huán)境教育》校本課程，圍繞“科學(xué)與環(huán)境”進(jìn)行教學(xué)，內(nèi)容涉及“飲食與生活”、“ 污染與環(huán)境 ”、“交通與環(huán)境”、“我身邊的環(huán)境調(diào)查”等，主要分三大塊進(jìn)行實施：課堂教學(xué)、課外活動、綜合主題活動。

2）“兩型”教育與綜合實踐活動相結(jié)合，提高“兩型”學(xué)校建設(shè)的實效性

我校將環(huán)保與節(jié)約納入綜合實踐活動課，進(jìn)行了“我愛楓溪河”、“節(jié)水從我做起”、“室內(nèi)裝修與污染調(diào)查”、“我心中的美好家園”等為主題的大型綜合實踐活動，學(xué)生設(shè)計活動方案，撰寫調(diào)查報告，設(shè)計宣傳漫畫和宣傳標(biāo)語等，從校內(nèi)到校外，深入工廠、社區(qū)進(jìn)行參觀訪問、調(diào)查問卷、宣傳義演等，孩子們的活動得到社區(qū)、企業(yè)的重視和好評?！拔覑蹢飨印?、“節(jié)水從我做起”、“室內(nèi)裝修與污染調(diào)查”、“我心中的美好家園”大型綜合實踐活動均獲得了市、區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎的好成績，其中“我愛楓溪河”主題活動獲省三等獎，并參加國家級評獎，“我心中的美好家園”獲省一等獎、國家二等獎。

3）“兩型”教育與少先隊德育活動相結(jié)合——讓“兩型”工作蘊涵在活動之中

◆與環(huán)境、節(jié)能類重大節(jié)日教育相結(jié)合 ① 組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播等宣傳環(huán)保知識，孩子們還走向社區(qū)進(jìn)行“兩型”社會宣傳實踐活動。

②利用環(huán)境類各種重大節(jié)日，組織學(xué)習(xí)環(huán)保與節(jié)能知識，開展系列活動，如節(jié)能環(huán)保手抄報、金點子、繪畫、童謠、書簽、班級節(jié)約公約的征集。

③發(fā)動學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識，例如：用廢舊衣物、布料制作“環(huán)保購物袋”，即實用又美觀。分類收集垃圾，送到廢品收購站出售，既能把所得的錢用于班級文化建設(shè)，又培養(yǎng)學(xué)生的愛心和資源節(jié)約意識，起到一舉兩得的效果。

④開展了“我為學(xué)校添份綠”、“愛綠護(hù)綠”、“我節(jié)能、我光榮”等活動。要求“班級認(rèn)養(yǎng)一棵樹，學(xué)生種養(yǎng)一盆花，家庭護(hù)好一片綠”。大隊部給每位少先隊員發(fā)放花種，讓孩子們自主種植，并進(jìn)行展覽和評比，評出“小小園藝家”、“愛綠護(hù)綠小能手”、“節(jié)能小標(biāo)兵”等。

⑤開展了“創(chuàng)建兩型學(xué)校，擁有綠色文明”中隊主題隊會。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節(jié)目，召開中隊主題隊會，贏得老師與同學(xué)們的陣陣掌聲，4.3中隊的同學(xué)通過扮演青蛙、魚等動物，喚起孩子們對自然界各種動物的關(guān)愛。

◆成立環(huán)保興趣小組和節(jié)能興趣小組 成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，開展相關(guān)的環(huán)保活動，并帶動全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園。成立節(jié)能興趣小組，負(fù)責(zé)校園節(jié)能的檢查與監(jiān)督。

◆“兩型”教育與日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合。

我們以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題，結(jié)合“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊，號召學(xué)生從自己做起，從身邊的一點一滴做起。

5、“兩型”教育與家庭、社區(qū)、企業(yè)教育相結(jié)合

1）走出去：讓孩子們在實現(xiàn)自我教育的同時，宣傳帶動周圍的人。孩子們走出學(xué)校深入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保與節(jié)能調(diào)查。例如，四年級進(jìn)行了家庭環(huán)保情況大調(diào)查，五年級進(jìn)行了社區(qū)節(jié)能環(huán)保情況大調(diào)查，六年級進(jìn)行了一次性筷子、塑料袋使用情況大調(diào)查。2）請進(jìn)來：挖掘與利用校外教育資源。請相關(guān)家長代表、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)工作人員為孩子們介紹環(huán)保與節(jié)能知識。如：技安環(huán)?？频目崎L就關(guān)于工業(yè)廢水、電子廢水等內(nèi)容為孩子們做了精彩的講座，孩子們受益匪淺，還給南方公司領(lǐng)導(dǎo)寫了信，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

3）多宣傳：為了達(dá)到“小手牽大手 環(huán)保更長久”的目的，我們組成了創(chuàng)綠“小喇叭”宣傳隊，走進(jìn)社區(qū)、家庭進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳活動。

平時我們還經(jīng)常組織學(xué)生參加社會公益勞動，在社區(qū)中開展環(huán)保調(diào)查、宣傳環(huán)保與節(jié)能的意義，倡導(dǎo)“綠色消費”。通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)又帶動了公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動，產(chǎn)生了一定的社會效益，把環(huán)境教育推向更高的層次。

三、學(xué)校環(huán)境建設(shè)情況

1、學(xué)校綠化面積達(dá)900平方米，做到了春有鮮花、夏有綠蔭、秋有花香。校內(nèi)有多個花壇和高品位的植物園，種植有多種植物，校內(nèi)無一處裸露的泥土。特別是開辟了學(xué)生種植專區(qū)，對于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和環(huán)保意識都大有好處。

2、注重加強日常美化綠化工作。教室、辦公室干凈整潔，有專人定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液，班級實行垃圾分類回收，校園實行垃圾集中存放，并有專人定時清理，各污染源得到有效控制，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、學(xué)校進(jìn)行水電設(shè)施的改造與更新。辦公室、教室、過道的燈光設(shè)備全部改裝為節(jié)能燈和日光燈，廁所、洗手池的水龍頭全部改造為即用即開式水龍頭。

4、學(xué)校重視校園文化建設(shè)，張貼了環(huán)境類、節(jié)能類、“兩型”社會標(biāo)語，并設(shè)置了“兩型”學(xué)校宣傳櫥窗。

四、主要成果：

1、學(xué)生層面：

組織學(xué)生開展環(huán)保與節(jié)能實踐活動，《楓溪河水質(zhì)狀況調(diào)查》榮獲區(qū)、市一等獎，省三等獎，《節(jié)水從我做起》、《家庭裝修與環(huán)境污染調(diào)查》等實踐活動榮獲區(qū)、市一等獎?！段倚闹械拿篮眉覉@》、《走近汽車》實踐活動榮獲省一等獎、國家二等獎。**班學(xué)生張妍珺、6.2班何文芊以“美麗的山城，我的家”、“節(jié)能環(huán)保從我做起”主題演講榮獲區(qū)、市演講比賽一等獎……

2、教師層面：

教師撰寫環(huán)境與節(jié)能教育的論文，多篇文章在省市獲獎，政教主任歐小飛在區(qū)“綠色行動”主題演講中榮獲一等獎。許多老師相關(guān)論文在省市區(qū)獲得獎勵。

3、學(xué)校層面：

學(xué)校獲得了 “全國文明禮儀示范基地”、“湖南省三星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“株洲市綠色學(xué)?！?、“湖南省綠色學(xué)?！睒s譽稱號。

五、存在的問題與不足 1.對師生的“兩型”教育和學(xué)校環(huán)境建設(shè)管理方面需要持續(xù)發(fā)展，需要不斷深入、細(xì)致地工作。

2.在“兩型”學(xué)校理論研究上有待進(jìn)一步加強。

3.對學(xué)?！皟尚汀眲?chuàng)建的宣傳報道方面還存在差距，有待進(jìn)一步努力。

改進(jìn)存在問題和不足的措施：

1、加強學(xué)習(xí)宣傳教育，牢固樹立“資源節(jié)約型和環(huán)境美好型”理念。

2、加強組織管理，持續(xù)深入開展創(chuàng)建“兩型”學(xué)?；顒?。包括學(xué)生主題教育的策劃、組織、實施，教師層面的研究、指導(dǎo)、提煉等。

“兩型”學(xué)校建設(shè)既是一種理念，更是一種生活方式。我們決心進(jìn)一步全面貫徹教育方針，積極推動素質(zhì)教育，積極開展環(huán)保教育活動，把創(chuàng)建“兩型”學(xué)校的工作推向更高層次，讓“建設(shè)兩型學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”的理念更加深入人心，讓南方三小成為一所真正的可持續(xù)發(fā)展的“兩型”學(xué)校，為開創(chuàng)全人類的幸福生活和美好明天而努力！