第一篇：文明禮儀工作方案

文明禮儀教育實施方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和相關(guān)精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”和“十美十丑”行為調(diào)查為主題開展活動；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我班學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的班級文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神、建設(shè)社會主義精神文明及構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)教育。進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會學(xué)生“如何做人”，教學(xué)生學(xué)會與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會生活規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)。它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著、禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個性心理品質(zhì)等。我班從以下四方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育：

（一）、從“坐、立、行、說”起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動，離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。雖然每個學(xué)生的行為動作都不一樣，但是“坐、立、行、說”的姿勢總有個規(guī)范。坐如鐘、立如松、行如風(fēng)、說如潮，要通過長期的訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣。

（二）、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。孝敬是中華民族的傳家寶，也是家庭和睦的基石。小學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。在家孝敬父母、孝敬長輩，在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。孝敬父母、尊敬老師又是一個小學(xué)生最起碼的道德禮儀要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師、父母主動打招呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事做起，逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣，這是社會文明交往的重要根基。

（三）、從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛臨城開始，培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情懷。

小學(xué)生對愛國主義這個概念還很難理解。因此，在教育中，我們應(yīng)堅持低起點、重實際的做法。首先，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的人。在學(xué)校，要主動地關(guān)心和幫助同學(xué)，尊重和理解老師，做到：理解老師，勤奮學(xué)習(xí)；理解自己，塑造人生；在家里，要尊老愛幼，關(guān)心鄰里。還要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心班級、學(xué)校這個集體。再進(jìn)一步，就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解臨城的歷史、人文、風(fēng)俗和臨城日新月異的發(fā)展面貌，激發(fā)學(xué)生對故鄉(xiāng)的熱愛與關(guān)心，并在學(xué)生們的心中埋下一顆將來要為建設(shè)家鄉(xiāng)流汗、出力的理想的種子。這些都是愛國的具體表現(xiàn)，也是小學(xué)生所能接受和體會的。我們應(yīng)當(dāng)從這些“小處”著眼，萌發(fā)起同學(xué)們高尚的愛國情懷，并使之逐漸成為一種理想和信念。

（四）、從勤學(xué)好問、熱愛勞動抓起，培養(yǎng)學(xué)生做人的基本品性。勤學(xué)好問，熱愛勞動，這是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是人類發(fā)展的基本前提。小學(xué)生從踏入校門的第一天起，就應(yīng)該讓他們深深地懂得，人的進(jìn)步與發(fā)展靠的是勤學(xué)好問、熱愛勞動。這些習(xí)慣，也是做人的基本品性。

三、活動安排：

以校園禮儀為重要內(nèi)容，以唱響國歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托校園文化建設(shè)的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。第一階段：學(xué)習(xí)禮儀知識，向不文明行為告別。

1、對學(xué)生進(jìn)行民族精神和文化精神的教育，從文明的意識上對學(xué)生進(jìn)行根本性的滲透。

2、開展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班會，進(jìn)行大討論。第二階段：體驗禮儀內(nèi)涵。

1、舉行一次校園禮儀知識競賽活動。

2、辦一次“文明禮儀手抄報”。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會禮儀內(nèi)涵，實現(xiàn)自我教育的目的。

3．開展“文明禮儀伴我行”踐行活動。①、從最簡單的坐立行、語言、體態(tài)語言等方面入手開展“文明舉止伴我行”活動；

②、從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手開展“尊長互敬伴我行”活動；

③、從學(xué)文明用語、說文明話入手開展“文明用語伴我行”活動； ④、從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手開展“文明習(xí)慣伴我行”活動。

第三階段：收獲禮儀習(xí)慣。

1、開展“禮儀之星”評選活動。評選出 “禮儀之星”，并在班級板報展示“禮儀之星”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來感化、激勵學(xué)生。

2、開展“禮儀之星”表彰會。

第二篇：文明禮儀進(jìn)學(xué)校大型活動工作方案

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

廣州市進(jìn)一步推進(jìn)“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動和“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動是迎接2010年北京奧運會和推進(jìn)我市創(chuàng)建文明城市工作的重要舉措，我局以廣州市精神文明建設(shè)委員會《關(guān)于印發(fā)“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動和“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動工作方案的通知》（穗文明委[2010]6號）為指導(dǎo)目標(biāo)，通過開展“文明禮儀進(jìn)學(xué)校大型活動”，有效提高青少年文明禮儀、道德水平和綜合素質(zhì)，發(fā)動青少年迎接奧運、投身亞運，為北京奧運會和廣州亞運會的成功舉辦營造良好的人文氛圍。

二、活動時間2010年7月中旬至10月中旬

三、組織機(jī)構(gòu)主管領(lǐng)導(dǎo)：黃素明副局長主管部門：局思政處協(xié)調(diào)部門（單位）：局體衛(wèi)藝處、基教處、職成處、高教處及各區(qū)、縣級市教育局

四、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，以《全國文明城市測評體系》為導(dǎo)向，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》為指針，在教育系統(tǒng)進(jìn)一步營造人人學(xué)禮儀、知禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，在學(xué)生中推動崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜姆諊?，進(jìn)一步提升青少年文明素質(zhì)，形成良好行為習(xí)慣，為北京奧運會和廣州亞運會的成功舉辦營造良好的人文環(huán)境。

五、活動要求根據(jù)市文明辦要求，我市教育局系統(tǒng)要開展多場文明禮儀進(jìn)學(xué)校大型活動。通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式，在全市各級各類學(xué)校中，進(jìn)一步開展文明禮儀教育，同時將文明禮儀知識納入各種夏令營活動，作為重要內(nèi)容，加以大力宣傳，在教育系統(tǒng)廣大教職工和學(xué)生中形成以講文明、懂禮儀為榮的良好風(fēng)尚。

六、具體措施通過課堂教學(xué)、實踐活動、家庭社會聯(lián)動等三大主要方面，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向和保證功能，求實創(chuàng)新。進(jìn)一步加大青少年文明禮儀教育力度，并將學(xué)生文明禮儀、良好儀表與開展以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀、道德觀教育結(jié)合起來。在日常教育教學(xué)中，注重學(xué)生的實踐和體驗，把綜合實踐活動課和主題班會、團(tuán)隊及社團(tuán)活動結(jié)合起來，開展豐富的社會實踐活動，讓青少年養(yǎng)成文明禮儀以及勤儉、節(jié)約、進(jìn)取等個性品質(zhì)，促進(jìn)完滿人性和完整人格的形成。加強(qiáng)教師文明行為和儀表教育，納入了師德考核、優(yōu)秀班級評選和優(yōu)秀教師評選、評優(yōu)的范圍中，要求教師為人師表、率先垂范。項目內(nèi)容：

（一）對學(xué)生廣泛開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)民族精神和自豪感。

（二）開展青少年奧運、亞運知識文化教育，了解體育競技文化和亞運歷史，增強(qiáng)對奧運、亞運知曉度。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)對校園文化的引導(dǎo)提升，營造和諧校園。

（四）加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣和行為，促進(jìn)健全人格形成。

（五）組織、發(fā)動迎亞運青少年道德實踐活動，參與志愿服務(wù)、弘揚志愿服務(wù)精神。舉辦“手拉手”活動、愛心扶助、學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽等，開展體驗教育。

（六）加強(qiáng)師德教育，發(fā)揮教師引領(lǐng)作用，為人師表、率先垂范。

（七）弘揚體育精神，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健全人格。

七、文明禮儀進(jìn)學(xué)校主題活動內(nèi)容任務(wù)項目責(zé)任單位活動形式實施時間喜迎奧運廣州市中小學(xué)生書信節(jié)廣州市教育局團(tuán)委通過書信寫作活動，開展禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生思想品德教育2010、6-9月越秀區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動越秀區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月荔灣區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動荔灣區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月海珠區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動海珠區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月天河區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動天河區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月黃埔區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動黃埔區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月白云區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動白云區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月蘿崗區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動蘿崗區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月南沙區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動南沙區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月番禺文明禮儀進(jìn)校園活動番禺區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月花都區(qū)文明禮儀進(jìn)校園活動花都區(qū)教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育

2010年9-10月增城市文明禮儀進(jìn)校園活動增城市教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月從化市文明禮儀進(jìn)校園活動從化市教育局通過論壇、主題班會、專題講座、知識競賽等形式對中小學(xué)校開展文明禮儀教育2010年9-10月中小學(xué)生文明禮儀知識講座廣州市教育局思政處邀請知名專家開設(shè)中小學(xué)生文明禮儀知識講座，加強(qiáng)青少年禮儀教育2010年9月中小學(xué)生文明禮儀教育論壇廣州市中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心開展青少年文明禮儀教育論壇研究新時期加強(qiáng)青少年文明禮儀教育的對策2010年10月大學(xué)生文明禮儀教育論壇待定 待定 待定

八、有關(guān)要求 廣州市進(jìn)一步推進(jìn)“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動和“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動是我市創(chuàng)建全國文明城市工作的重要組成部分，是提升青少年文明素質(zhì)和城市整體文明程度，增強(qiáng)城市發(fā)展軟實力，為迎接北京奧運會和廣州亞運會營造良好人文氛圍的重要舉措，市屬各高校、各區(qū)縣級市教育局和各級各類學(xué)校要高度重視、抓好落實。

（一）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市屬各高校、各區(qū)縣級市教育局、各級各類學(xué)校和有關(guān)單位要高度重視此項工作，要作為推進(jìn)創(chuàng)建文明城市工作的有力抓手切實擺上重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)單位實際，精心策劃好文明禮儀主題活動，并在北京奧運會前后和全國文明城市“國檢”前形成活動高潮。

（二）廣泛動員，積極引導(dǎo)。各區(qū)、縣級市教育行政部門和各級各類學(xué)校要廣泛動員本地區(qū)、本系統(tǒng)教師、學(xué)生及家長積極參與此項活動，引導(dǎo)我市教育系統(tǒng)全體師生以實際行動投身創(chuàng)建文明城市，進(jìn)一步提高青少年和教育系統(tǒng)的文明程度。

（三）加大宣傳，營造氛圍。市文明辦將牽頭組織各新聞媒體進(jìn)行活動宣傳，各單位要認(rèn)真配合市整體宣傳報道工作，并認(rèn)真總結(jié)、及時上報有關(guān)開展文明禮儀進(jìn)學(xué)?；顒拥那闆r。各級各類學(xué)校要及時張貼公益廣告和自行制作校園宣傳海報，加強(qiáng)輿論氛圍和校園文化氛圍的營造。

第三篇：烽火中學(xué)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育工作方案

烽火中學(xué)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育工作方案

為了全面落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高廣大師生綜合素質(zhì)，推動中小學(xué)文明禮儀教育健康發(fā)展，根據(jù)《寶雞市未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育實施意見》和區(qū)教育體育局指示，現(xiàn)就我校開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育提出如下工作方案。

一、目的與意義

文明禮儀是衡量一個國家、一個民族文明程度的重要標(biāo)志，是每個公民應(yīng)該具有的良好素養(yǎng)。了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握談吐、舉止、服飾等基本的個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣，是未成年人崇德向善、傳承中華文明所必須具備的，也是其成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代寶雞人所必備的。要堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會三大成長空間，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，引導(dǎo)未成年人從小學(xué)禮、知禮、行禮。

二、活動安排

（一）活動主題 學(xué)文明禮儀 展學(xué)子風(fēng)采 成長教育催開文明禮儀之花

（二）活動時間

活動時間從2014年9月—12月。

（三）具體安排

1.成立禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班主任專項會議。

2.第5周周一學(xué)生升旗儀式后舉行“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。（校長講話、學(xué)生代表發(fā)言、簽名活動）

3.第6周印發(fā)《寶雞市未成年人文明禮儀基本規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行八禮（儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之 禮、游覽之禮、儀式之禮）規(guī)范養(yǎng)成教育。

4.校園網(wǎng)上傳《渭濱區(qū)教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈寶雞市未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育實施意見〉的通知》；廣播站和文學(xué)社開辟專欄播放、刊登古典禮儀名言、名人禮儀故事等內(nèi)容，繼承和弘揚文明古國、禮儀之邦傳統(tǒng)美德，營造良好的輿論氛圍。重點開展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

5.各班利用班會召開“爭做文明學(xué)生”主題班會，教育和引導(dǎo)同學(xué)懂禮儀、講文明，做一個知禮懂禮的人，使自己成為一個受歡迎的人，具體落實文明禮儀教育活動。

6.各班出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報，各年級進(jìn)行評比。7.召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會，表彰各類先進(jìn)，頒發(fā)證書或獎牌。

三、相關(guān)要求

1.全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容，充分認(rèn)識此項工作的重要意義，切實把活動抓好、抓實。

2.要精心組織、合理規(guī)劃，活動的理念文化要融入文明禮儀精髓。3.要讓文明禮儀隨處可見、隨時可學(xué)，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，得到提升。

4.立足我校，注重實效。要在結(jié)合我校具體情況的基礎(chǔ)上與踐行社會主義價值觀教育緊密結(jié)合起來，形式與實效并重。

烽火中學(xué)

2014年10月10日

第四篇：小學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作方案

文章標(biāo)題：小學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作方案

文明禮儀教育實踐活動工作方案

按照“貫徹三個代表重要思想，創(chuàng)建文明校園”的總體部署，根據(jù)公民道德教育的要求，特制訂文明禮儀教育實踐活動工作方案。

一、活動宗旨

適應(yīng)文明校園的要求，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，實踐20字基本道德規(guī)范，結(jié)合創(chuàng)建文

明單位，在全校深入地開展文明禮儀教育實踐活動。普及禮儀知識，提高禮儀意識，加強(qiáng)禮儀實踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力，全面提高師生的文明素質(zhì)，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。

二、活動內(nèi)容

（一）普及文明禮儀知識

1、編印《文明禮儀知識讀本》。供各班開展禮儀教育活動使用，同時利用宣傳畫、公益廣告、電視宣傳片等進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在青少年學(xué)生中廣泛深入開展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內(nèi)容，納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊活動時間，結(jié)合學(xué)生特點，開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

3、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。全面開展文明禮儀教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)及文明學(xué)校教育活動及其他多種形式的教育活動，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。

4、舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示賽。舉辦首屆文明禮儀風(fēng)采展示賽，為各班開展禮儀教育活動起到示范借鑒作用。

5、開展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動。

6、組織文明禮儀知識競賽。在開展教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展文明禮儀有獎知識競賽活動。

（二）制訂文明禮儀規(guī)范

組織調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推廣試點經(jīng)驗，制定規(guī)范草案，組織各班開展公眾討論，征詢意見，制定出各方面文明禮儀規(guī)范要求，并以公約（公示）形式公布于眾。包括：基本禮儀規(guī)范；少先隊員禮儀規(guī)范；小學(xué)生禮儀規(guī)范；購物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂、出行乘車等公共場所禮儀規(guī)范；家庭生活禮儀規(guī)范等，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

（三）實踐文明禮儀行為

1、開展各個層面的實踐活動。在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從崗位做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個人在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

2、組織社會輿論監(jiān)督。結(jié)合禮儀實踐活動，組織新聞媒體，聘請社會監(jiān)督員，對學(xué)校及公共場所的文明禮儀行為進(jìn)行監(jiān)督評判，督促禮儀行為的實踐。

（四）組織文明禮儀競賽。

在廣泛開展文明禮儀教育實踐活動的基礎(chǔ)上，舉辦“文明禮儀形象大賽活動”?；顒臃秩齻€層次，四類群體、五項內(nèi)容。

1、三個層次：

（1）各班學(xué)生進(jìn)行初賽；

（2）各段組織復(fù)賽；

（3）全校組織決賽。

2、四類群體：教師、學(xué)生、家長。

3、五項內(nèi)容：儀容儀表、言辭談吐、職業(yè)形象（含暗訪考察）、情景處理、綜合知識。

（五）評選禮儀形象標(biāo)兵

在層層開展禮儀形象大賽的基礎(chǔ)上，評選出禮儀形象標(biāo)兵，并最后推舉出“學(xué)校文明禮儀形象標(biāo)兵”。

三、活動組織

（一）主辦單位：工會、政教處、團(tuán)支部

（二）參加單位：各段以每班二名學(xué)生的基數(shù)上報學(xué)校參加決賽。

四、活動安排1、10月份，做好籌備工作。成立活動組委會，制定工作方案。組織專業(yè)人員收集《文明禮儀知識讀本》等。

2、10月底至明年2月份，普及禮儀知識。舉辦“健康、美麗、文明”禮儀教育師資培訓(xùn)；各班普遍開展文明禮儀教育培訓(xùn)活動，開辦禮儀教育講座，開辦專欄、專題節(jié)目，開展輿論監(jiān)督。

3、11月—12月，組織禮儀形象展示。12月份舉辦“文明禮儀風(fēng)采展示賽”。以推動、指導(dǎo)各班開展文明禮儀宣傳和競賽活動。

4、2005年1月——4月，開展禮儀實踐活動。各班在教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織修訂完善禮儀規(guī)范，開展討論。層層開展禮儀競賽、演示活動，評選、推薦出各段禮儀形象大使、形象代言人等，廣泛開展各種文明禮儀實踐活動。

5、2005年3月——5月，組織全校文明禮儀有獎知識競賽。營造人人學(xué)禮儀，個個賽禮儀的熱潮。

6、2005年5月——7月，組織風(fēng)采大賽，把禮儀宣傳活動推向高潮。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各段各班要充分認(rèn)識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認(rèn)真抓好。工

會、政教處、共青團(tuán)要切實下大力氣，精心策劃工作方案，認(rèn)真組織禮儀教育實踐，一個一個層面、一個一個群體，全方位地開展好各項活動。

2、廣泛動員，積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是與國際接軌，展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識，自

覺參與禮儀教育實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

3、加大宣傳，營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳，可開辦專題喲廣播節(jié)目，及時報道禮儀活動，普及禮儀常識，開展“我看文明禮儀”、“禮儀與現(xiàn)代化”等群眾性社會討論，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀形象標(biāo)兵”等，營造宣傳熱點，形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。

4、總結(jié)經(jīng)驗，著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生，貼近實際，貼近基層，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項活動。還要注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，在今年開始大力普及禮儀活動的基礎(chǔ)上，著眼整體提高師生的文明素質(zhì)，進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，一以貫之，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。

《小學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀小學(xué)生文明禮儀教育實踐活動工作方案。

第五篇：首都文明禮儀宣傳教育實踐活動工作方案

首都文明禮儀宣傳教育實踐活動工作方案

2004年在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下，我市廣泛開展了文明禮儀知識普及工作，取得了明顯成效。2005年是《北京市人文奧運行動計劃實施意見》啟動之年，是繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、實現(xiàn)首都公民道德建設(shè)“五年大變樣”目標(biāo)的關(guān)鍵之年。根據(jù)市委、市政府和首都精神文明建設(shè)委員會工作部署，2005年，在全市進(jìn)一步廣泛開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，積極推進(jìn)“人文奧運行動計劃”實施。

一、指導(dǎo)思想

以“禮儀北京、人文奧運”為主題，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為2005年首都精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為落實《人文奧運行動計劃實施意見》的主要突破口，作為“市民素質(zhì)提升工程”的核心內(nèi)容，以此為抓手，通過大張旗鼓地開展宣傳教育實踐活動，普及禮儀知識，制訂禮儀規(guī)范，著力塑造北京人講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象，構(gòu)建北京首善之區(qū)和諧美好的人際關(guān)系，為奧運會創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

二、總體思路

以生活禮儀、社會禮儀、賽場禮儀、職業(yè)禮儀、校園禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容，每兩個月開展一個方面的活動，堅持抓宣傳教育與抓實踐活動相結(jié)合，樹立先進(jìn)典型與解決突出問題相結(jié)合，突出重點，逐步推進(jìn)，營造氛圍，形成強(qiáng)勢，創(chuàng)建并舉，務(wù)求實效，經(jīng)過1一3年的努力，使首都廣大市民在提高禮儀意識、增長禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為建設(shè)新北京，辦一屆有特色、高水平奧運會做出積極貢獻(xiàn)。

三、主要內(nèi)容

從2005年1月開始，圍繞生活禮儀、社會禮儀、賽場禮儀、職業(yè)禮儀、校園禮儀、涉外禮儀六個方面內(nèi)容開展活動，每兩個月集中一項內(nèi)容，精心組織策劃活動，突出解決一個問題，宣傳樹立一批先進(jìn)典型。

（一）生活禮儀方面（1—2月）：結(jié)合創(chuàng)建五好文明家庭、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)活動開展生活禮儀教育活動。充分利用元旦、春節(jié)“兩節(jié)”，圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，宣傳“講究衛(wèi)生”、“體態(tài)端莊”、“穿著得體”、“相互禮讓”、“尊老愛幼”、“鄰里和睦”等

禮儀知識。其中，重點圍繞尊老愛幼、鄰里和睦開展活動。

（二）社會禮儀方面（3—4月）：結(jié)合開展學(xué)雷鋒活動，宣傳公民道德基本規(guī)范；圍繞社會交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，在保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共秩序等方面開展活動，宣傳文明交通、文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明乘電梯。

文明欣賞音樂會、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等禮儀。其中，重點抓交通文明、遵守秩序問題。

（三）賽場禮儀方面（5—6月）：結(jié)合文明賽場活動，圍繞5、6月份國內(nèi)外各項體育賽事中，體育項目的比賽規(guī)則和觀賽禮儀常識，組織開展文明啦啦隊活動，特別是在球迷中開展賽場禮儀實踐活動；大力宣傳觀賽知識，糾正賽場喝倒彩、語言不文明、投雜物等不良行為，教育觀眾文明觀賽。其中，重點抓人走場凈、奏國歌起立問題。

（四）職業(yè)禮儀方面（7—8月）：結(jié)合創(chuàng)建文明行業(yè)、做人民滿意公務(wù)員活動，完善各行各業(yè)、各工作崗位的文明禮儀規(guī)范，組織各行業(yè)進(jìn)行文明禮儀比賽；在全社會大力宣傳工作禮儀、服務(wù)禮儀、人際交往禮儀，著重宣傳黨政機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門、服務(wù)行業(yè)、窗口單位的儀態(tài)規(guī)范、服飾規(guī)范、語言規(guī)范等職業(yè)禮儀。其中，重點抓出租車司機(jī)文明形象問題。

（五）校園禮儀方面（9—10月）：在秋季新學(xué)年開學(xué)之際，結(jié)合加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，組織大、中、小學(xué)生開展各種禮儀教育活動。大力宣傳師生之禮、同學(xué)之禮。其中，重點抓文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（六）涉外禮儀方面（11—12月）：圍繞國際交往中普遍遵行的禮儀，組織熟悉國際交往禮儀知識的外交人員、學(xué)者、記者等，到機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)和涉外行業(yè)進(jìn)行宣講，介紹世界各國禮節(jié)概況、生活習(xí)慣和禁忌習(xí)俗等外事禮儀知識。其中，重點抓禮貌待人、文明服務(wù)問題。

四、工作措施

（一）普及文明禮儀知識。組建“文明禮儀教育培訓(xùn)講師團(tuán)”，向社會公開招募文明禮儀教師和志愿宣講員，統(tǒng)一頒發(fā)證書；編印出版發(fā)行“文明禮儀教育培訓(xùn)教材”，并制作音像制品；在全市舉辦文明禮儀培訓(xùn)講座，以社區(qū)為主、青少年為主和流動人口為主，對市民進(jìn)行較為系統(tǒng)的文明禮儀教育。

（二）營造濃厚輿論氛圍。從2005年1月 1日起，市屬新聞媒體把文明禮儀宣傳當(dāng)作一個重大戰(zhàn)役，貫穿全年。統(tǒng)一以“人文奧運，文明禮儀——系列專題報道之X”為題，每兩個月一個單元，全年圍繞六個專題進(jìn)行宣傳。在報紙、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)上開辦專版、專欄和專題節(jié)目，高頻率、大規(guī)模，全方位、立體化地宣傳文明禮儀。在報道方式上，要努力創(chuàng)新，突出特色，既有聲勢，更出實效。

市屬各報刊在每個宣傳專題前10天，每天各刊出一個專版，隨后每天刊出專欄；每個專題最后用一個整版進(jìn)行綜述報道。

北京電臺要在新聞廣播、交通廣播、體育廣播、音樂廣播和首都生活廣播收聽率最高時段，開辟“文明禮儀”專題節(jié)目。播出《文明之光，與奧運同行》、《文明北京行》、“文明禮貌大家談”等專欄節(jié)目，增加與市民的文明禮儀教育交流內(nèi)容。

北京電視臺在《今日話題》等黃金時間，開辟“文明禮儀之窗”專題節(jié)目，每天播出20分鐘，并在其他頻道加大文明禮儀的宣傳。

千龍網(wǎng)、首都文明熱線網(wǎng)要開辟專欄、專題，通過數(shù)字化和多媒體技術(shù)，創(chuàng)作一批群眾喜聞樂見的關(guān)于文明禮儀的動漫作品，開展文明禮儀征文活動。動員社會力量，組織專業(yè)隊伍，廣泛開展文明禮儀公益廣告創(chuàng)作大賽活動，形成一批貼近生活、寓意鮮明、形象幽默的文明禮儀公益廣告作品；以“生活中的文明禮儀”為題，組織開展“微笑2008”等群眾性文明禮儀標(biāo)志、口號、征文、攝影、家庭錄像、兒童漫畫、電視二維動畫制作、手機(jī)短信、廣告語等公益創(chuàng)作大賽，評選并舉辦優(yōu)秀作品展。發(fā)揮各單位、學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)的廣播、網(wǎng)站、板報和宣傳欄的作用，普及文明禮儀知識。

（三）搞好文明禮儀作品創(chuàng)作

出版一批文明禮儀教育的教材。由市教委組織編寫，北京出版社出版《迎奧運，講禮儀》通俗讀物，詳細(xì)介紹各種禮儀知識。同時針對不同群體、不同行業(yè)特點，印發(fā)一系列通俗易懂的文明禮儀宣傳冊，發(fā)到機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、來京務(wù)工人員聚集區(qū)等。

創(chuàng)作一批文明禮儀教育的文學(xué)作品。北京作家協(xié)會負(fù)責(zé)請有經(jīng)驗的作家策劃，組織作家采訪創(chuàng)作。

拍攝一批文明禮儀教育的影視作品。市委宣傳部、首都文明辦和北京電視臺聯(lián)合投資，繼續(xù)拍攝公民道德電視系列短片《身邊的故事》；北京電視臺創(chuàng)辦文明禮儀教育新欄目《身邊》；繼續(xù)拍攝《文明30秒》電視動畫片，陸續(xù)在BTV—8青少頻道和BTV—1《北京新聞》前后播出；為提高來京務(wù)工人員文明素質(zhì)，北京電視臺、北京電影學(xué)院聯(lián)合拍攝35mm系列電影公益宣傳短片。

創(chuàng)作一批文明禮儀教育的舞臺劇目。組織市屬文藝院團(tuán)進(jìn)行文藝演出，宣傳文明禮儀。

（四）制訂文明禮儀規(guī)范。組織協(xié)調(diào)各區(qū)縣、系統(tǒng)結(jié)合自身實際和地區(qū)、行業(yè)特點，制定出本單位、本地區(qū)的文明禮儀規(guī)范，使各行各業(yè)的從業(yè)者明禮、用禮。

五、基本要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

全市各級黨政部門要統(tǒng)一思想，高度重視，切實加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作與落實公民道德建設(shè)基本規(guī)范，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)等工作緊密結(jié)合，納入工作議程，市委、市政府各系統(tǒng)、各單位、各部門、各區(qū)縣要主動做好工作，爭取做到人員到位、工作到位、措施到位。成立首都文明禮儀宣傳教育實踐活動協(xié)調(diào)小組（協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在市委宣傳部），組建強(qiáng)有力的工作班子，抓好文明禮儀宣傳教育實踐活動。各有關(guān)單位也要組成專門的班子，扎扎實實做好工作。

（二）廣泛動員，共同參與

文明禮儀涉及社會方方面面，要廣泛動員社會各界積極參與，形成整體合力。要動員中直機(jī)關(guān)、中央國家機(jī)關(guān)、解放軍、武警部隊和全市各級黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體積極參與、共同努力，扎扎實實推進(jìn)每個階段的工作，使文明禮儀宣傳教育實踐活動進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)營房、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，做到全面覆蓋、全民參與。

（三）突出重點，糾建并舉

文明禮儀宣傳教育實踐活動的主要內(nèi)容為六個方面，工作的著力點在社區(qū)、在青少年、流動人口之中。各單位、各部門要根據(jù)方案結(jié)合實際制定具體落實方案，提出措施，把握好各個工作環(huán)節(jié)，既普及文明禮儀知識，又搞好實踐活動；既抓宣傳教育，又抓突出問題的解決。

（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

各新聞單位要成立由總編輯牽頭的專門工作班子，抽調(diào)業(yè)務(wù)水平高的記者編輯，組成專門報道組或報道部。要堅持“三貼近”，創(chuàng)新形式，抓好陣地，辦出特色，努力出精品力作，創(chuàng)品牌欄目，形成濃厚的輿論氛圍。

（五）形成機(jī)制，狠抓落實

建立全市文明禮儀宣傳教育實踐活動聯(lián)系會議制度，做到年初有布置，年底有總結(jié)，兩個月一調(diào)度，使這一活動扎實有序進(jìn)行。市委宣傳部、首都文明辦、市市政管委作為總牽頭單位，要抓重點，抓協(xié)調(diào)、抓落實。各工委系統(tǒng)、各成員單位、各區(qū)縣要按照責(zé)任分工，切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對工作的指導(dǎo)、交流、督促、檢查，確保工作落到實處。工作計劃和活動進(jìn)展情況及有關(guān)匯報材料同時報市委宣傳部和首都文明辦。

從2005年開始，全市各區(qū)縣、行業(yè)、系統(tǒng)在開展文明禮儀宣傳教育實踐活

動中的成績，將作為重要依據(jù)，納入首都精神文明各項創(chuàng)建活動的考核指標(biāo)體系，對先進(jìn)單位將予以表彰獎勵。