第一篇：基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作之我見

基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作之我見

赫山調(diào)查隊 秦小海

隨著社會的發(fā)展，農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)被社會各界廣泛關(guān)注。數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計工作的靈魂。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時性和完整性是提高統(tǒng)計公信力的前提。而基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作處于整個農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作的最前沿，對優(yōu)化統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)源頭，提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量起著重要作用?，F(xiàn)就基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作問題及建議提幾點淺顯的看法：

一、基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作存在的問題：

1、沒有一支業(yè)務(wù)過硬的調(diào)查隊伍。由于基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查隊伍主要是由農(nóng)民組織，是隨機抽選，調(diào)查員素質(zhì)量良莠不齊。有些調(diào)查員文化程度較低，對調(diào)查方法不能理解，業(yè)務(wù)水平不高；有些調(diào)查員缺少學(xué)習(xí)，對調(diào)查目的和意義沒有充分認(rèn)識；還有些調(diào)查員思想覺悟較低，不配合調(diào)查。

2、沒有一套完善科學(xué)的調(diào)查制度?；鶎愚r(nóng)村抽樣調(diào)查方法制度多年不變，與形勢發(fā)展越來越不相適應(yīng)。比如現(xiàn)金帳過多過細(xì)，讓人產(chǎn)生厭煩情緒；實物帳回憶調(diào)查與實際情況有誤差；其它農(nóng)產(chǎn)品中間消耗調(diào)查農(nóng)戶面積過小，數(shù)據(jù)沒有代表性；農(nóng)民工流動性較大，很難掌握其具體情況。

3、沒有一種行之有效的調(diào)查手段。雖然近幾年來農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查手段不斷更新，但與現(xiàn)實工作要求還有一定差距。在農(nóng)作物面積上雖然使用了GPS定位儀，但還是不夠精確。產(chǎn)量輔助調(diào)查員普遍反映：產(chǎn)量實割實測的取樣、晾曬、脫粒、除雜等設(shè)備較原始，操作起來困難，對其準(zhǔn)確性也有一定影響。

4、沒有足夠資金保證基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作開展。目前，農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作任務(wù)越來越重，增加了畜禽監(jiān)測和農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查，還有不定期的專項調(diào)查，而基層輔助調(diào)查員和調(diào)查戶補貼偏低，基層調(diào)查隊干部工資待遇不高，影響了基層調(diào)查員的工作積極性。

二、加強基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作采取的建議：

1、立足根本強隊伍。一支業(yè)務(wù)過硬、思想覺悟高、統(tǒng)計法制意識強的基層調(diào)查隊伍是農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作的首要條件。首先，要加強對基層統(tǒng)計調(diào)查員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。除了定期進行會議培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《統(tǒng)計法》、各項調(diào)查方案以外，還要充分利用干部下鄉(xiāng)的機會，有針對性的對突出問題進行輔導(dǎo)。編寫簡明扼要的輔導(dǎo)材料，對學(xué)歷低、領(lǐng)悟能力差的調(diào)查員、記帳戶進行專門輔導(dǎo)。其次，要以情動人，提高基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查隊伍的配合程度。對輔助調(diào)查員、記帳戶進行感情投資。建議從農(nóng)民需要出發(fā)，定期編發(fā)有關(guān)農(nóng)業(yè)的小知識和信息，拉近和他們的距離。利用下鄉(xiāng)的機會，力所能及地為基層調(diào)查員解決生產(chǎn)、生活上的困難，與他們不是親人勝似親人。這種融洽的關(guān)系會使調(diào)查工作開展得更加順利。

2、科學(xué)管理重方法?？茖W(xué)的調(diào)查方法，不但能簡化調(diào)查程序，事半功倍，還能提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。改革現(xiàn)在的調(diào)查方法，制定完善的調(diào)查制度和方法是當(dāng)前農(nóng)村調(diào)查工作的迫切需要。住戶調(diào)查要精簡調(diào)查項目，剔除沒有利用價值的調(diào)查指標(biāo)；中間消耗調(diào)查建議突破100戶調(diào)查戶，選擇住戶調(diào)查村的專業(yè)種植戶記帳的形式調(diào)查；產(chǎn)量調(diào)查有必要配備更加科學(xué)的取樣、脫粒工具。

3、多方籌措保待遇。市場經(jīng)濟條件下，按勞計酬是最基本的原則，基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查工作是一項繁瑣的、長期的工作，目前的待遇跟市場經(jīng)濟不相符。建議可以由當(dāng)?shù)卣挛模l(xiāng)鎮(zhèn)、村委適當(dāng)補貼基層統(tǒng)計調(diào)查員，提高其工作積極性，為保證農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、切合實際用科技。雖然目前通訊、網(wǎng)絡(luò)信息較發(fā)達，但真正用于基層統(tǒng)計調(diào)查工作的不多。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，基層統(tǒng)計調(diào)查工作日益復(fù)雜化，統(tǒng)計調(diào)查信息需求日益提高。首先要將統(tǒng)計調(diào)查信息網(wǎng)絡(luò)盡量延伸到調(diào)查戶，盡快采用在線錄入，減少基層調(diào)查隊的負(fù)擔(dān)。二是要充分利用高科技，使農(nóng)作物面積、產(chǎn)量實割實測數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。三是要系統(tǒng)建立基層農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查基本信息庫，便于各級相互聯(lián)系、溝通、督促和反饋。

2010年7月30日

第二篇：農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查基層基礎(chǔ)工作

***鎮(zhèn)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作

自查總結(jié)

縣統(tǒng)計局：

按照基層基礎(chǔ)建設(shè)自驗情況的通知要求，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照基層基礎(chǔ)建設(shè)“八有”、“八化”標(biāo)準(zhǔn)，對全鎮(zhèn)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作進行了一次全面自查，現(xiàn)將自查情況作以總結(jié)匯報：

一、機構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作進展順暢

從自查情況看，鎮(zhèn)統(tǒng)計工作站和全鎮(zhèn)20個村都成立了統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了專職統(tǒng)計工作人員。鎮(zhèn)統(tǒng)計站有單獨辦公地點和專職統(tǒng)計工作人員，統(tǒng)計站制度完善，網(wǎng)絡(luò)健全，有柜子、有專卷、有計劃、有安排，配備了電腦和打印機，并制定了村統(tǒng)計工作人員培訓(xùn)計劃和考核標(biāo)準(zhǔn)。全鎮(zhèn)20個村均配備了兼職統(tǒng)計人員，各村均有統(tǒng)計臺帳，資料基本健全，統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)作用發(fā)揮良好。鎮(zhèn)統(tǒng)計站對每年對村級統(tǒng)計工作人員進行了專業(yè)培訓(xùn)不少于2次，統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)能力較強，在日常工作中基本能做到底子清、數(shù)據(jù)確鑿、為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供好第一手資料。

二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按時、按質(zhì)完成好各項統(tǒng)計工作任務(wù)

1、在日常報表報送中，統(tǒng)計工作人員在嚴(yán)格遵照，《統(tǒng)計法》的前提下及時、真實的提供好數(shù)據(jù)，并能做到原始表與上報表，原始資料與上報資料高度一致，經(jīng)查看鎮(zhèn)統(tǒng)計站重要報表資料保存40多年（1961年至今）統(tǒng)計臺帳保存50多年，原始資料齊全，報表、臺賬數(shù)據(jù)一致。

2、結(jié)合“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動，合理、科學(xué)測算人均現(xiàn)金收入。在工作中，各村統(tǒng)計人員均能做到依據(jù)村情科學(xué)、合理選點，并按要求對抽選的5戶農(nóng)戶進行詳細(xì)調(diào)查，為人均現(xiàn)金收入測算打好基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)糧食產(chǎn)量、畜牧季報、固定資產(chǎn)月報、春播、全年播等重要報表統(tǒng)計工作在各村做好科學(xué)、翔實統(tǒng)計的同時，鎮(zhèn)統(tǒng)計站抽調(diào)3名業(yè)務(wù)干部不定期深入村組、田間地頭，做好調(diào)研和檢查工作，以此確保統(tǒng)計數(shù)字的真實性。工作開展中全鎮(zhèn)20個村均能及時上報各種基礎(chǔ)性報表并和鎮(zhèn)統(tǒng)計站做好銜接，保證資料齊全。

三、克服不足、再添措施，促進基層統(tǒng)計工作上臺階

從自查中我們發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)統(tǒng)計工作中存在以下幾個方面問題:一是由于統(tǒng)計站工作人員變動沒有取得統(tǒng)計資格證；二是村級統(tǒng)計員文化水平低，雖然每年接受鎮(zhèn)上組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)但業(yè)務(wù)能力不夠強；三是部分村報表報送不及時；四是部分村統(tǒng)計資料保存不好，部分資料和原始報表有對視現(xiàn)象，銜接有問題。

下一步，鎮(zhèn)統(tǒng)計站工作人員將及時參加市縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快取得統(tǒng)計人員從業(yè)證書。制定和完善村級統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和村級工作人員考核標(biāo)準(zhǔn)，加大對村級資料的檢查力度，要求村級做到資料齊全，檔案整理規(guī)范，報表報送及時，使統(tǒng)計工作為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展提供好統(tǒng)計數(shù)據(jù)

第三篇：關(guān)于加強農(nóng)村文化建設(shè)工作之我見[范文模版]

關(guān)于加強農(nóng)村文化建設(shè)工作之我見

摘要：農(nóng)村文化建設(shè)作為一項重大工程，應(yīng)著力打造新農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮，堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法，通過開展農(nóng)村文化建設(shè)工作助推農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 文化建設(shè) 物質(zhì)文明 精神文明

近年來，從中央到地方一直都把農(nóng)村文化建設(shè)作為一項重大工程來實施，著力打造新農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮，堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法，通過開展農(nóng)村文化建設(shè)工作助推農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的快速發(fā)展。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍，增添文化建設(shè)動力

隨著農(nóng)村經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，為滿足群眾日益增長的文化需求，應(yīng)對繁榮發(fā)展農(nóng)村文化做到以下幾點：一是加強領(lǐng)導(dǎo)。村鎮(zhèn)兩級要高度重視文化工作，將其擺到與經(jīng)濟建設(shè)同等重要的地位，同時要把文化工作目標(biāo)與任務(wù)納入全年工作的考核范圍，將其作為考核干部工作業(yè)績的重要依據(jù)。二是加強宣傳力度，營造良好氛圍。積極營造濃厚的文化建設(shè)氛圍，通過宣傳單、板報、宣傳墻、宣傳窗、廣播、公開欄等形式，大張旗鼓地宣傳黨在文化建設(shè)方面的方針政策，大力開展文化建設(shè)工作，加強與藝術(shù)團體的合作，做大“民間藝術(shù)節(jié)”“消夏文化廣場”等系列大眾文化品牌，引導(dǎo)群眾主動參加文化建設(shè)，最大限度激發(fā)群眾文化創(chuàng)作熱情，促進文化建設(shè)上臺階，上檔次。三是加大文化建設(shè)投入。在文化投入上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府應(yīng)每年始終將文化建設(shè)經(jīng)費列入財政預(yù)算，并且逐年增長，文化事業(yè)單位人員經(jīng)費、業(yè)務(wù)經(jīng)費和日常運行經(jīng)費，都要得到按時足額撥付，逐步形成以財政投入為主體、社會投入為必要補充的文化建設(shè)良性投入機制。

二、創(chuàng)新機制，多措并舉，構(gòu)建農(nóng)村文化發(fā)展平臺

通過多種方式籌措資金，加強村鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。要緊緊抓住國家、省、市在農(nóng)村文化建設(shè)上的優(yōu)惠政策，著力建設(shè)綜合文化站和集文藝演出、電影放映、會議、展覽、圖書、閱覽、健身于一體的多功能文化活動室，配備相應(yīng)的書籍和文體器材，使其成為群眾的文化活動樂園、精神家園、文化新陣地。二是建設(shè)村級標(biāo)準(zhǔn)化文化廣場。要著力打造標(biāo)準(zhǔn)化文化廣場，完善文化廣場的配套設(shè)施，配備體育健身器材，同時堅持基層文化設(shè)施建設(shè)與城鎮(zhèn)規(guī)劃協(xié)調(diào)推進，不斷改造群眾文化活動場所，滿足農(nóng)民群眾的文化需求。

三、創(chuàng)新思路，打造品牌

要創(chuàng)新文化建設(shè)思路，以“形式多樣、創(chuàng)作精品、擴大覆蓋、打造品牌”為宗旨，通過開展多種形式的群眾喜聞樂見的文體活動，不斷拓展文化建設(shè)新領(lǐng)域。一是各類文藝團體、協(xié)會建設(shè)。扶持各類文藝團體、協(xié)會的發(fā)展，倡導(dǎo)他們自編自導(dǎo)自演，用歌曲、小品、二人轉(zhuǎn)、快板等形式謳歌黨的富農(nóng)政策，通過群眾的廣泛參與促進農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮。二是開展豐富多彩的文體活動。要利用春節(jié)、元旦、七

一、教師節(jié)等重要節(jié)日，舉辦秧歌匯演、春節(jié)聯(lián)歡會、元宵焰火晚會和教師節(jié)文藝演出。另外，還要堅持常年舉辦消夏廣場晚會、籃球比賽、演講比賽、青歌賽、書法和繪畫展等活動，從而豐富群眾的文化生活，使文化氛圍日趨濃厚。

四、大膽創(chuàng)新，培育人才，加強文化隊伍建設(shè)

搞好文化建設(shè)，擁有一支較高素質(zhì)的文化人才隊伍是關(guān)鍵。為此，要加強人才培養(yǎng)，選拔優(yōu)秀人才組建民間文化藝術(shù)團體。一是成立鎮(zhèn)級藝術(shù)團。在地方挑選創(chuàng)作、表演、樂器等方面優(yōu)秀的文藝骨干成立藝術(shù)團。藝術(shù)團可以下設(shè)文藝表演隊、舞蹈隊、民樂隊、電聲樂隊，地方政府應(yīng)投入資金購置民族樂器和電聲樂器，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長任團長，由頂尖文化藝人任副團長，重點負(fù)責(zé)藝術(shù)團文藝節(jié)目的創(chuàng)作、演練；藝術(shù)團應(yīng)經(jīng)常深入到周邊農(nóng)林牧場和友鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯組織各種文藝演出。二是支持組建民辦藝術(shù)團體。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要大力支持有文藝節(jié)目創(chuàng)作、編排能力的優(yōu)秀人才，成立藝術(shù)學(xué)校，并鼓勵他們多參加大型文藝演出。另外，還要在有條件的行政村組建秧歌隊，每年在大型節(jié)假日期間組織秧歌匯演。三是挖掘和培養(yǎng)基層的民間文化能人、民間藝人和文化帶頭人。積極組織廣大干部群眾通過短信投票、網(wǎng)絡(luò)投票等方式踴躍參與評選，將長期生活、工作在基層，熱愛文化事業(yè)、積極參加各種文化活動、得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾廣泛認(rèn)可，并在當(dāng)?shù)赜休^大影響或擁有較高知名度的文化藝人選拔出來。針對不同方面的人才，聘請不同專業(yè)的專家，對其進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，逐步提高其演藝水平，提升文化隊伍的整體素質(zhì)。同時要對選撥出的民間文化能人、民間藝人和草根藝人給予必要的物質(zhì)財力支持，對有突出貢獻和影響較大的給予適當(dāng)補貼，幫助他們發(fā)揮更大的作用，積極主動開展相關(guān)文化活動。

農(nóng)村文化建設(shè)系之于民，承載廣泛，是與物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)相適應(yīng)、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德相承接、和諧社會要求相吻合的公共文化體系，多樣性、靈活性、針對性和群眾性地發(fā)展農(nóng)村文化建設(shè)，必將有力地推動農(nóng)村小康經(jīng)濟和社會的大發(fā)展大繁榮。

（作者簡介：馬晨輝，男，黑龍江省北安市通北鎮(zhèn)綜合文化站；研究方向：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化輔導(dǎo)）

（責(zé)任編輯 高生榮）

第四篇：淺談農(nóng)村班主任工作之我見

淺談農(nóng)村班主任工作之我見

臺江縣方召鄉(xiāng)李子小學(xué)——田光明

2011.5內(nèi)容摘要：要做好農(nóng)村小學(xué)的班主任教育工作，提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，作為一個班主任工作者是至關(guān)重要的一環(huán)。農(nóng)村地處偏僻，受到各方面因素的制約，思想、文化以及各方面素質(zhì)都相對落后于其他城鎮(zhèn)。所以班主任工作是一項繁重而又不可忽視的工作，它要通過一系列行之有效的辦法，去塑造學(xué)生美好的心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能把班級工作做好，提高工作效率，收到預(yù)期的教學(xué)效果，也才能緊跟時代教育改革的步伐。本人結(jié)合多年來的一些教學(xué)經(jīng)驗做如下幾點工作淺析。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村心態(tài)平等和諧融洽

一、以良好的心態(tài)面對每一個學(xué)生。

作為一個班級，也是一個小群體，一個班級班風(fēng)的好壞是重從每個個體學(xué)生體現(xiàn)出

來的，是一個班集體的集中表現(xiàn)，要形成一個良好的班風(fēng)，我們不能只顧優(yōu)生，歧

視差生，我們要把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來看待，要面對每一個學(xué)生來施加同

等的教育，愛自己的兒子是本能，愛別人的兒子是神圣的，他們同樣是祖國的棟梁

之才，我們有什么理由敷衍了事呢？何況我們是藍天下最光輝的事業(yè)。這就要求我們有一顆火熱的心、溫暖的心、關(guān)愛的心。一句話，要求當(dāng)教師的一定具備健康良

好的心理素質(zhì)面對每一個學(xué)生，比如去年我所教過的三年級，由于家庭經(jīng)濟文化落

后、封建思想根深蒂固，全班整體素質(zhì)較差，有幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)成績方面落后于全

班，他們很容易形成自卑感，他們的心里時常處于不健康狀態(tài)，這種消極被動的精

神狀態(tài)無疑是造成他們的成績低下，當(dāng)初我是用冷漠的眼光看待他們，還不時地對

他們罵出“笨豬、笨蛋、牛腦殼”之類的語句，造成他們時刻都在提心吊膽于老師的出現(xiàn)，隨時都準(zhǔn)備應(yīng)對老師的“威脅”，注意力分散，不能專心聽講，成績越來

越差，后來我以良好的心態(tài)和溫和的態(tài)度與他們進行溝通，個別交談，與他們建立

起和諧的師生關(guān)系，使他們處于樂觀安全的環(huán)境之下，專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，使整班素質(zhì)提高。對于個別極差的學(xué)生或生理上有缺陷 的學(xué)生，作為 老師更要倍

加關(guān)心和愛撫。比如我所教過的去年三年級學(xué)生田秋同學(xué)，她本來學(xué)習(xí)成績就很差，再加上她后天疾病造成的頸椎彎曲導(dǎo)致歪頭，全班同學(xué)都經(jīng)常把她當(dāng)成笑品，叫她

為“歪頭鬼相”，家里又十分困難。沒有一個同學(xué)愿意跟她同桌，這就給她的自尊

心造成了嚴(yán)重的挫傷，她缺乏上進心，缺乏主動性，成天孤獨，少言寡語，總是單

人單桌。后來我把她調(diào)到前排第一行，課堂提問我首先問她，由淺入深地提問，課

余時經(jīng)常與她談心，逐漸盡量的問到她的心靈深處，進行個別輔導(dǎo)從易到難，從簡

到雜，盡管這樣，她的成績還是上不了，但我也不泄氣，還是充滿信心地想方設(shè)法

去幫助她。后來的一天下午上第二節(jié)課時，這節(jié)課恰恰上到《檢閱》那一課，我先

讓同學(xué)們各自默讀一遍，要求同學(xué)們邊讀邊想是寫件什么事，讀后要指名匯報給老

師，同學(xué)們讀完后并把各自的所得大同小異匯報過來：“

第五篇：農(nóng)村家長學(xué)校工作之我見

農(nóng)村家長學(xué)校工作之我見

王佐學(xué)校 田小冬

中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著特殊重要的作用。”一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子是民族的希望。我們要以民族的希望為己任，以貫徹《若干意見》作為新時期、新階段推進未成年人思想道德建設(shè)工作，特別是家教工作的新起點，延續(xù)、拓展我們的家教理念，努力探索家教工作的規(guī)律、途徑和方法，堅持“以人為本”，注重家教隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮家教典型的輻射作用。把家長由從屬地位轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w地位，把要求家長配合學(xué)校工作轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呒议L教育水平和家長道德素質(zhì)，把家長學(xué)校辦得讓家長滿意，教師滿意，學(xué)生滿意，使我校的家教工作錦上添花。

實際生活表明：家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人們的一般認(rèn)識，家庭影響在青少年成長過程中意義重大，它是長期的、潛移默化的，發(fā)揮著特殊的作用。沒有家長的積極配合與參與，我們的教育就不能得到進一步發(fā)展；我們的教育成果就難以鞏固。

其次，家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，共同為學(xué)生營造健康心理氛圍也是當(dāng)今世界許多國家教育研究的一個重要課題。學(xué)校教育不能獨立與社會大環(huán)境之外孤立存在，學(xué)校教育更不能離開輸送學(xué)生的基地——家庭，學(xué)校教育迫切需要家長的理解與支持。因此，有無優(yōu)化的家庭教育使我們能夠真正落實各項教育教學(xué)工作，提高學(xué)生素質(zhì)的重要條件，是時代的要求。老師們認(rèn)識到了家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的必要性、重要性。

在實施進程中通過家訪、家長學(xué)校、心理課、家長會等形式，將家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來，力圖實現(xiàn)優(yōu)化的家庭教育與常規(guī)的學(xué)校教育形成正向合力，結(jié)成教育同盟，一年來，學(xué)校注重指導(dǎo)與督促，在班主任、年級組長、共同努力取得了一定的教育效果。

一、發(fā)揮家長學(xué)校作用，夯實家校協(xié)調(diào)基礎(chǔ)。

學(xué)校定期與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、村干部聯(lián)誼。通過聯(lián)誼，不僅讓村鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及時了解學(xué)校工作，同時請他們就學(xué)校工作提出建設(shè)性意見和建議。

學(xué)校成立了家長學(xué)校、家長委員會，制定了家長委員會章程，并進行分工負(fù)責(zé)。每年舉行兩次例會，研討家校教育的方法途徑和工作。為學(xué)校工作獻計獻策，使學(xué)校的家教工作有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)核心。

每一期家長學(xué)校開學(xué)典禮上，我們都將我校家長學(xué)校的各種規(guī)章制度包括好家長評選條件向家長進行宣講，以保證家長積極主動的參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。

二、利用家教形式拓展學(xué)校家庭教育空間。

1．結(jié)合校情，積極向家長宣傳“情系奧運文明禮儀伴我行”主題活動活動的意義目的，請家長參與主題班會展示活動，下發(fā)家長禮儀知識介紹，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)父母教育子女的禮儀、與子女溝通的禮儀、性教育的禮儀、自理的禮儀、交際的禮儀知識。期末請家長參與對學(xué)生在家庭禮儀的實踐評價。

2． 結(jié)合鎮(zhèn)情開展百名好家長評選和表彰活動，倡導(dǎo)正確的家教方法。

家長學(xué)校和王佐鎮(zhèn)共同開展“百名好家長”的評選和表彰活動。其中評選條件之一就是家長在家庭教育中要使用文明用語，鄰里和睦相處，遵紀(jì)守法?！昂眉议L”每年評選一次，先由家長把自己在家中的做法和心得體會寫成書面材料，經(jīng)班級推薦，學(xué)校評選在全校進行表彰。每新學(xué)年開學(xué)典禮上，王佐鎮(zhèn)長親自宣布好家長名單、親手頒發(fā)榮譽證書，同學(xué)們?yōu)樽约旱母改复魃霞t艷艷的光榮花。通過評選樹立榜樣，以典型引路，促進全體家長素質(zhì)提高。通過表彰，家長進一步認(rèn)識到家庭教育是孩子潛移默化的作用，對孩子一生成長起著重要的作用。

3． 搭建教師與家長和學(xué)生溝通的橋梁，讓教育工作走進家庭。隨著現(xiàn)代化通信手段的不斷提高，有些班主任認(rèn)為打個電話就與家長溝通了，何須走進學(xué)生家庭呢？但我校始終堅持走進學(xué)生家庭比電話訪和請家長到校會起到更好的效果。每年寒暑假，學(xué)校從政教主任、年級組長到班主任一起到各類學(xué)生：借讀生、特困生、偏常生、班干部、優(yōu)秀生、單親家庭孩子家里走訪，或檢查學(xué)生假期作業(yè)、或詢問在家所干家務(wù)、或了解新生家長、家庭經(jīng)濟情況、家長教育孩子方法。在同學(xué)們的被訪感言中你會讀到這樣的話：老師的家訪使我先是一驚，而后是一喜。因為小學(xué)的老師從沒來過我家，初中的老師這么負(fù)責(zé)任。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的辛苦。歡迎老師常來我家。家長們贊嘆說：建議學(xué)校多進行這樣的活動，有這樣的學(xué)校和老師，我們家長放心。班主任的體會更深：家訪中發(fā)現(xiàn)了孩子待人接物的更多優(yōu)點、增進了師生間的感情，雖然是新建的班集體，開學(xué)后就能叫上學(xué)生姓名，能順利開展工作，而且?guī)熒P(guān)系很友好。4． 家長心理健康教育指導(dǎo)。

家長心理氣氛是影響孩子心理健康的一項重要因素，父母的心理健康對子女心理健康表現(xiàn)在父母的消極情緒對子女教育有明顯不良影響，父母的心理障礙對子女具有不良影響。因此，學(xué)校就家長在家庭教育中存在問題和現(xiàn)實需要，組織家長觀看家教心理系列講座錄像：請家長在教育孩子的同時注意營造快樂、開朗學(xué)習(xí)型家庭氛圍。尊重孩子，培養(yǎng)孩子自信心。尊重孩子，培養(yǎng)樂觀性格。尊重孩子，培養(yǎng)刻苦勤奮、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，幫助家長診斷在家庭教育中遇到的一些比較棘手的問題，如厭學(xué)、逃學(xué)等學(xué)習(xí)問題，說慌、打架等違紀(jì)等品行問題，青春期男女生交往問題，并提出矯治方案，為家長提供有效服務(wù)。

5． 設(shè)計和召開多種形式的家長會，達到教師、家長和學(xué)生共同參與、共同進步、共同成長的目的。

在孩子成長過程中，學(xué)生、家長及老師猶如一個積極向上、相互促進的團隊。在團隊的力量作用下，彼此間積極的相互推動更能激發(fā)孩子和家長的潛能，而這種氛圍正是推動孩子積極向上、堅韌不拔的原動力，使孩子產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望。

這是初三（1）班的一次家長會。為了讓家長看到自己的孩子的優(yōu)點與不足，尋找向上意識上的差距；為了讓學(xué)生看到自己的理想不難實現(xiàn)，給自己有一個準(zhǔn)確的定位，明確自己的所長，看到依然可以大幅度提高的學(xué)科空間，從而增強信心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。班主任在黑板上用彩色粉筆寫下題目：為自己插上理想的翅膀。

家長會從始至終，班主任從表揚進步生。（采用讓學(xué)生自己推薦的辦法，意在促進學(xué)生對本節(jié)班會教育意圖的接受），到進步學(xué)生發(fā)言。（材料來源于他們的周記，人員全都是平時在班級中默默無聞，成績較落后的同學(xué)。發(fā)言的共同點為：總覺得自己不如別人，喪失信心，經(jīng)過痛苦的堅持，取得了喜人的成績，且增添了信心。從學(xué)生表達自己的感受。（這個環(huán)節(jié)為開放性環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自由表達內(nèi)心的強烈感受。目的是：增強同學(xué)信念。）到分析班級同學(xué)成績，并將2005年各高校錄取分?jǐn)?shù)線告知同學(xué)與家長。每一名同學(xué)和家長利用老師給的公式對自己的這次成績進行估算。結(jié)果是：學(xué)生的心氣一下變高了許多。學(xué)生自主發(fā)言。許多學(xué)生都表示自己的信心增強了很多。尋找弱科。思考：弱在哪？源于什么？決定怎樣補弱。學(xué)生自主發(fā)言。談?wù)勛约航窈蟠蛩阍趺崔k。家長們談到：希望孩子加油、看到了希望、希望老師多幫助自己的孩子、自己一定會大力支持班級工作、只要孩子努力即便家庭在困難也要供孩子上學(xué)。此外還一些有利于班級建設(shè)的建議。班主任結(jié)合自身經(jīng)歷談體會。（科技的社會需要人才；今天的努力是為了明天更好的生活）學(xué)生現(xiàn)場報目標(biāo)把家長會推向高潮。（家長可以談期望，學(xué)生定目標(biāo)）效果：

（１）家長孩子都很激動，盡管時間將近3個小時，但，大家都未感到疲勞。（２）家校聯(lián)系本中，家長都認(rèn)真查閱，并且絕大多數(shù)，都要寫回執(zhí)，使老師與家長之間能很好溝通。

（３）如果遇到緊急問題希望家長到校，無一缺席。

（４）班級中成立了學(xué)科學(xué)習(xí)互助小組。每個同學(xué)心目中都有競爭對象，形成了比、學(xué)、高、超的學(xué)習(xí)氛圍。（５）目前整個集體的學(xué)風(fēng)濃厚。

與會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同家長一起流下了激動的熱淚。

總之，新的形勢和要求，不斷變化的學(xué)生、家長群體給我們的家教工作提出了新的課題。探討家教工作的新思路，是推動家教工作進一步發(fā)展的切實保證。只有讓家教工作充滿思想和智慧，學(xué)生才能真正得到健康發(fā)展的家庭教育，自身素質(zhì)才會不斷提高。