第一篇：電視劇本-?；?/a>

第二篇：本校關(guān)于范文

本校關(guān)于“樹立三觀一為主”的總體計(jì)劃

一：指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，遵循縣局和中心校教育工作會(huì)議的精神，圍繞縣局和中心校工作重點(diǎn)和局長講話內(nèi)容，確立新目標(biāo)，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，采取新措施，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，努力提高辦學(xué)水平。以師生為本，以“學(xué)校管理提高年”為契機(jī)，以課改為切入點(diǎn)，以課題研究為平臺(tái)，強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，優(yōu)化制度，規(guī)范常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生整體素質(zhì)。二：工作思路

以提升師生整體素質(zhì)為工作中心，“抓住一個(gè)主線，鞏固兩個(gè)成果，突出三個(gè)重點(diǎn)”。（一個(gè)主線：提升教育教學(xué)質(zhì)量；兩個(gè)成果：“兩基”和“普實(shí)”成果；三個(gè)重點(diǎn)：管理育人、環(huán)境育人、特色育人）。抓養(yǎng)成重啟蒙教育，抓規(guī)范夯實(shí)小學(xué)基礎(chǔ)。三：工作目標(biāo)

（1）、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保“兩率”（入學(xué)率、鞏固率）達(dá)到100%。辦“規(guī)范+特色”學(xué)校”，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

（2）探索實(shí)施遠(yuǎn)程教育，整合教育資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。（3）綠化、美化、硬化校園，建設(shè)和諧校園。（4）鞏固提高兩個(gè)成果，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。（5）更新課桌，購置教育教學(xué)設(shè)備。四：工作措施

“弘揚(yáng)一種精神（愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)），力求兩個(gè)創(chuàng)新（教育、教學(xué)管理創(chuàng)新），確保三率提升（及格率、優(yōu)秀率、滿分率）”。常規(guī)為本強(qiáng)素質(zhì)，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，求真務(wù)實(shí)抓管理，真抓實(shí)干上質(zhì)量。

本學(xué)期以教育教學(xué)為中心，從加強(qiáng)德育教育、提高精細(xì)化管理水平、美化校園環(huán)境，扎實(shí)開展體育藝術(shù)教育四方面開展工作，重點(diǎn)突破，有機(jī)融合，努力開創(chuàng)和諧、平安、有序、高效的教育教學(xué)局面。

1、德育工作計(jì)劃

以德立校是治校之本，德育工作是學(xué)校工作的靈魂，因此要牢固樹立“育人為本，德育為先”的育人理念。學(xué)校確定的德育教育工作思路是“以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以三觀五愛教育為核心，以榮辱觀教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育活動(dòng)為載體，創(chuàng)新學(xué)校德育工作計(jì)劃”。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊(duì)的先鋒模范作用，不斷提升我校小學(xué)德育教育質(zhì)量。

(1)、講學(xué)習(xí)、樹正氣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)以及時(shí)事政治、局長講話等。學(xué)習(xí)要求：每周一為政治學(xué)習(xí)日，時(shí)間不少于一小時(shí)，做到有組織、有計(jì)劃、有安排，人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)激揚(yáng)教師一種正氣——發(fā)展的正氣，引領(lǐng)廣大教師群策群力干事業(yè)，勵(lì)精圖治求創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展，“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”，成就學(xué)生。

（2）、建網(wǎng)絡(luò)、定規(guī)章。

一、完善三個(gè)體系：一是繼續(xù)完善德育網(wǎng)絡(luò)體系;二是完善常規(guī)德育體系；三是完善三結(jié)合教育體系。深入開展以落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育形式做到常規(guī)化、特色化、多樣化。逐步建立健全“以學(xué)校教育為中心，以家庭教育為基點(diǎn)，以社會(huì)教育為依托”的立體教育網(wǎng)絡(luò)，通過開辦家長學(xué)校、家長座談會(huì)、家訪等使三結(jié)合教育相互結(jié)合、相互促進(jìn)、形成合力，使學(xué)生健康發(fā)展。做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有活動(dòng)、有記錄。

二、建立“以德治校與依法治教”并舉的長效機(jī)制，完善各種制度，制定“以德治校與依法治教” 的管理措施。使德育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（3）、以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

將德育工作與常規(guī)管理、教學(xué)活動(dòng)、日常生活有機(jī)結(jié)合，按照“教學(xué)中滲透、活動(dòng)中培養(yǎng)、管理中規(guī)范、實(shí)踐中強(qiáng)化”的思路，全面實(shí)施德育工程，堅(jiān)守“以師生為本”的德育觀，以師生互動(dòng)、教學(xué)相長、相得益彰為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)師生的共同自主發(fā)展：

一是“以教師為本”開展科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，為教師營造平等友愛、融洽和諧的德育工作氛圍；從而充分發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，力行師德規(guī)范，以身利教，為人師表。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，嚴(yán)格落實(shí)師德。深入開展師德主題教育，弘揚(yáng)“愛與責(zé)任”主旋律，鑄師魂、修師德、樹師表、練師能。打造一支團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期舉辦“愛與責(zé)任”教師演講賽，以激發(fā)教師的責(zé)任心、事業(yè)心。

二是“以學(xué)生為本”發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的模范先鋒作用，為學(xué)生構(gòu)建身心健康全面發(fā)展的平臺(tái)，豐富和創(chuàng)新德育內(nèi)容。將德育與課堂教學(xué)、常規(guī)活動(dòng)、重大節(jié)日有機(jī)結(jié)合，開展?jié)B透教育。以榮辱觀為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，營造人文、和諧的校園環(huán)境，讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都成為無聲的語言，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。本學(xué)期以三月份“婦女節(jié)”“中小學(xué)民族精神教育月”為契機(jī)，重點(diǎn)開展“感恩教育工作計(jì)劃”——“媽媽，您辛苦了”詩歌朗讀比賽，“弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建和諧校園”系列主題教育，從而培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)、激揚(yáng)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、民族自豪感和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。繼續(xù)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，使“好習(xí)慣是幸福之源 ”的觀念深植于學(xué)生的心靈，外顯于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之中。

2、教育教學(xué)工作計(jì)劃

教育教學(xué)是學(xué)校工作的根本，“以教育教學(xué)為主線”貫徹四字方針，落實(shí)管理要“精”、備課要“詳”、教學(xué)要“新”、質(zhì)量要“高”。不斷深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。工作方法是“求真務(wù)實(shí)抓管理，真抓實(shí)干上質(zhì)量”“以人為本強(qiáng)素質(zhì)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀發(fā)展”。（1）教育管理

加強(qiáng)學(xué)校管理是教育工作永恒的主題，本學(xué)期繼續(xù)深入開展“學(xué)校管理提高年”活動(dòng)，遵循“規(guī)范定位、特色引路”的基本思路，按照“辦學(xué)規(guī)范、管理科學(xué)、方法先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)高效”的總體要求，堅(jiān)持三條原則——大處著眼、小處著手；關(guān)注細(xì)節(jié)、強(qiáng)化過程；把握關(guān)鍵、重點(diǎn)突破。做到“五重”“五有”——重計(jì)劃落實(shí)、重過程督導(dǎo)、重特色引路、重評(píng)比促進(jìn)、重總結(jié)提高；有布置、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)管理四化——規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化。

一、建立長效管理機(jī)制，創(chuàng)新管理模式。實(shí)現(xiàn)平時(shí)工作的規(guī)范化、制度化、高質(zhì)量、嚴(yán)要求。檔案記錄有專人管理。另一方面要發(fā)揮獎(jiǎng)懲激勵(lì)導(dǎo)向作用，嚴(yán)格落實(shí)教師績效工資方案，使教師工作變無型為有型，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，使教師以飽滿的工作熱情主動(dòng)性、創(chuàng)造性的投入工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)期末總結(jié)表彰。

二、貫徹和落實(shí)中心校和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。建立健全學(xué)校各項(xiàng)組織、完善各項(xiàng)制度，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化，做到有規(guī)可依，有章可循。特別是考勤制度、安全制度、財(cái)務(wù)制度。

（2）、教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)校把工作重點(diǎn)落實(shí)到狠抓教學(xué)常規(guī)上，在管理上下真招、用真勁、見實(shí)效，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。其途徑在于深化課堂教學(xué)改革，改變機(jī)械化灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的科學(xué)化、多樣化。一改過去的“千人一面的”照抄不誤的再版式教案；“穿新鞋，走老路”、“教死書，死教書”之陋習(xí)，要因班、因生、因材施教。注重對(duì)教學(xué)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，強(qiáng)化視聽教學(xué)，大膽推進(jìn)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)課堂，用于教學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式的變革。堅(jiān)決打破“一張嘴皮、一支粉筆、一面黑板”的傳統(tǒng)模式，促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化。注重對(duì)學(xué)生良好情感意志、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，挖掘?qū)W科中的美育因素，使學(xué)生形成良好的價(jià)值觀。

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持教案審批制度和教學(xué)檢查制度、課堂巡視制度，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。堅(jiān)持每月檢查一次教師的備課和作業(yè)批改。學(xué)校建立教學(xué)工作信息反饋制度。通過期中、期末檢測(cè)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、素質(zhì)大賽等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高教師的素質(zhì)。通過領(lǐng)導(dǎo)教師“一幫

一、結(jié)對(duì)子”等措施，提高后進(jìn)教師、青年教師素質(zhì)。開展“普通話推廣周活動(dòng)”，充分發(fā)揮其輻射作用，堅(jiān)持經(jīng)常，推廣普通話。

2、教研教改

教研教改是提升教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力，是提高教師素質(zhì)的重要載體。本學(xué)期教研教改工作一是依托學(xué)校自身資源，科學(xué)建立校本教學(xué)研究機(jī)制。加強(qiáng)教研工作計(jì)劃的建設(shè)和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，通過集體智慧，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。使全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育思想和教學(xué)方法，樹立現(xiàn)代教育理念，重點(diǎn)搞好“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)課堂”的探討，以改延續(xù)千年的粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)模式，努力探討適應(yīng)我校實(shí)際的新的教學(xué)模式。打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育的一專多能的新型教師隊(duì)伍。二是通過校本教研打造“精品課”，成就一批有影響的學(xué)科帶頭人，努力打造一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、品行優(yōu)的骨干教師隊(duì)伍。三是充分發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)處和語、數(shù)教研組龍頭作用，形成良好的運(yùn)行機(jī)制。本學(xué)期將開展“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)課堂觀摩課和示范課。四是充分利用周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“一周一活動(dòng)，兩周一研討，一月一總結(jié)”制度。四是加強(qiáng)新教師教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)工作，采用跟蹤聽課的方式，提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、體藝工作。

活動(dòng)的開展是學(xué)校工作的命脈，維系學(xué)校的辦學(xué)品味。因此要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)工作精神，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。本學(xué)期一要加大體育藝術(shù)課程的監(jiān)管力度，開足音體美課程；二要重點(diǎn)抓好快樂大課間活動(dòng)、第二課堂等各種群體性活動(dòng)，確保中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提升辦學(xué)活力；三是創(chuàng)建特色學(xué)校。具體的做法是改變單一的教學(xué)模式，在“特”字上下功夫，根據(jù)本校教師的興趣愛好、專長、校舍、場(chǎng)地及教學(xué)設(shè)施等方面，因校制宜，盡展其才，物盡其用。打造“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的特色學(xué)校。本學(xué)期主要開展以下藝術(shù)活動(dòng)：舉辦六月份“民族精神教育”——“弘揚(yáng)民族精神，創(chuàng)建和諧校園”小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)。

4、隊(duì)伍建設(shè)

隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作成敗的關(guān)鍵。各自責(zé)，天晴日朗；各相責(zé)，天翻地覆。同仁之間要相互理解、相互尊重；顧大局、識(shí)大體；勤于奉獻(xiàn)、成就學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)首先立足一個(gè)“情”字，用“人情化”手段、“服務(wù)化”管理，贏得教師、學(xué)生、社會(huì)的信任。完善各種制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，實(shí)施過程評(píng)價(jià)，使全體教師工作有目標(biāo)、有信心、都能享受成功的體驗(yàn)。本學(xué)期做好以下工作。（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校班子做到勤政務(wù)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹立整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和民主意識(shí)；規(guī)范班子成員言行，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。（2）、教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師隊(duì)伍是辦好教育的第一資源，在學(xué)校工作中具有舉足輕重的地位，本學(xué)期一是是強(qiáng)化繼續(xù)教育和教師專項(xiàng)技能培訓(xùn)，要確保繼續(xù)教育注冊(cè)、參訓(xùn)、結(jié)業(yè)均達(dá)100%，優(yōu)秀率85%以上，要通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，做到一專多能。二是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來等措施，使我校教師開拓視野，增強(qiáng)自身素質(zhì)，進(jìn)而達(dá)到全面提升育人質(zhì)量的目的。三是組建好教師成長袋，使之成為提到教師素質(zhì)的有效途徑。四學(xué)校建立班主任考核表彰制度，五月份學(xué)校召開教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境、文化建設(shè)直接反映學(xué)校師生的精神風(fēng)貌，良好的人文、自然環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長、陶冶學(xué)生的情操、規(guī)范學(xué)生的行為、拓展學(xué)生的知識(shí)視野具有潛移默化的作用，所以本學(xué)期扎實(shí)開展校園環(huán)境、文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，牢固樹立環(huán)境育人的辦學(xué)理念。按照“綠化、硬化、凈化、美化”的總體要求，結(jié)合本校實(shí)際，精心策劃、合理布局，打造園林化、生態(tài)化的書香校園和彰顯人文個(gè)性的和諧的育人特色文化。充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)、墻壁文化等宣傳陣地的作用，營造良好的德育育人氛圍，構(gòu)建和諧、書香校園。

6、行風(fēng)建設(shè)

行風(fēng)建設(shè)是塑造學(xué)校形象的工程。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為；“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”是我校本學(xué)期打造的形象工程。一是扎實(shí)開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校大力開展以“敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng)，通過觀看電影、撰寫讀后感、學(xué)唱歌曲、校園文化等形式，積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的校園文化氛圍。二是大力實(shí)施“陽光工程”，提高工作透明度。實(shí)施“陽光收費(fèi)”、“陽光操作”，設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員。嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂征訂。校務(wù)定期公開，做到全過程公開、全方位公開?！敖o家長一個(gè)明白，還學(xué)校一個(gè)清白?！?，辦人民滿意的教育。三是加強(qiáng)廉潔型班子隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范、廉潔自律、公正無私；教師要以身作則、潔身自好、為人師表。用嚴(yán)格的制度規(guī)范從教、從政行為。四是開足開全課程，規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)校本課程的研修，注重勞動(dòng)課的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜勞動(dòng)果實(shí)的品行，樹立勞動(dòng)光榮的觀念。五是嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和學(xué)生在校時(shí)間，做好學(xué)生減負(fù)工作。六是實(shí)施“愛心工程”。嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，大力開展“關(guān)愛學(xué)生，貼近心靈”活動(dòng)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，不管是帶刺的玫瑰還是馨香的牡丹都是祖國的花朵，“天生我輩必有才，天生我才必有用”。尊重學(xué)生、發(fā)展個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，面向全體，傾其真愛，實(shí)現(xiàn)差異教育，樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮的教育理念。組建“留守兒童”、學(xué)困生、培優(yōu)生檔案，組建好學(xué)生成長袋，關(guān)注學(xué)習(xí)過程和方法，形成“和諧、愉悅、平等、寬松”的育人環(huán)境，使其健康成長。為此本學(xué)期舉辦“關(guān)愛學(xué)生，貼近心靈”教師演講大賽。

7、綜治、普法、創(chuàng)安工作

堅(jiān)持“安全第一、健康第一、預(yù)防為主”的辦學(xué)方針，牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切，責(zé)任重于泰山”的育人理念。切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全保障制度和安全預(yù)案，實(shí)行層層簽訂安全責(zé)任狀和承諾制度，做到各負(fù)其職，責(zé)任到人，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)持“日查、周查、月查”制度，積極采取各種有效措施，消除安全隱患，重點(diǎn)防范危及師生安全的食物中毒、傳染病、交通、溺水、消防、觸電、防誘惑等事故發(fā)生。監(jiān)護(hù)好學(xué)生課上、課下、校內(nèi)外活動(dòng)的安全。重視安全教育課的開設(shè)，定期不定期加強(qiáng)對(duì)師生的安全和傳染病防治、自救知識(shí)的培訓(xùn)和教育，建立好傳染病防治、安全衛(wèi)生檔案。加強(qiáng)火災(zāi)、震災(zāi)等安全逃生演練，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)加大治理周邊環(huán)境的力度，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪行為，切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。按照普法規(guī)劃的要求，深入開展法制宣傳教育工作計(jì)劃，每學(xué)期舉辦法制講座，促使師生人人知法、守法、護(hù)法、用法，不斷提高師生的法律素質(zhì)，為全面推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、依法治學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、工作方法

如何實(shí)現(xiàn)我們的工作奮斗目標(biāo)，其關(guān)鍵在貫徹落實(shí)。落實(shí)要人人行動(dòng)、一心一意地傾心投入，講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講管理、講意識(shí)、講爭(zhēng)先；同力同為全力付出。讓我們攜手并肩，共同努力，相信我們一定能走出昨日的困境，實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想！

第三篇：經(jīng)典電視劇推薦

經(jīng)典電視劇推薦 現(xiàn)實(shí)鄉(xiāng)村親情劇

上門女婿 插樹嶺 鄉(xiāng)村愛情 金婚 楊光的快樂生活 新結(jié)婚時(shí)代

房前屋后 女人不哭 福貴 馬大帥 悠悠寸草心 戈壁母親 常回家看看 親兄熱弟 半路夫妻 麻辣婆媳 婆婆媳婦小姑 女人一輩子

中國式離婚 好男當(dāng)家 榮歸 春天后母心 劉老根 暖春 順娘

家事如天 浪漫的事 家有九鳳 年輪 媽媽無罪 活著真好

真情無限繼母 繡娘蘭馨 真情年代 貧嘴張大民的幸福生活 冬至 民工 孝子 十月懷胎 趟過女人河的男人 悲情母子 繼父

圣水湖畔 喜耕田的故事 外來妹 蒼天有眼 玉卿嫂 嫂子 婆家娘家 非親兄弟 灑滿陽光的小院 守望幸福 我的淚珠兒 廖家 西圣地

希望的田野 空鏡子 中國式結(jié)婚 國家干部 空房子 老娘淚 別拿豆包不當(dāng)干糧 家有爹娘 結(jié)婚十年 文化站長 好人李成功

鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親 鎮(zhèn)長 都市外鄉(xiāng)人 啞巴新娘 婉君 梅花三弄 木棉花的春天 青青河邊草 真愛一世情 九指新娘 水云間

飲食男女 啞妻 海鷗飛處彩云飛 斷掌順娘 阿霞 當(dāng)家的女人 圍城 女人不是月亮

懷舊經(jīng)典電視劇

我和春天有個(gè)約會(huì) 新白娘子傳奇 還珠格格 老版封神榜 雪花神劍 上海灘 成長的煩惱 雪山飛狐 七俠五義 蓮花爭(zhēng)霸 白眉大俠 甘十九妹 霍元甲 一簾幽夢(mèng) 唐太宗李世民 我本善良 天地男兒 精武門 小龍人 笑看風(fēng)云 中原鏢局 1995神雕電視劇(古李版)山西楊家將 乞丐皇帝傳奇 昆侖奴 婉君 東游記 十六歲的花季 隋唐演義 庭院深深 鶴嘯九天 新龍門客棧 一代皇后大玉兒 梅花烙 一代女皇武則天 少年特工 渴望 太極宗師 江湖恩仇錄 青 賀蘭雪 六指琴魔 真命小和尚 超人 煙雨蒙蒙 孽債 南帝北丐 金粉世家 粉紅女郎

星星知我心 央視西游記 上海一家人 李小龍傳奇 婆婆媳婦小姑 小俠龍旋風(fēng) 神州俠侶 十六歲的花季 少年張三豐 上海灘

再向虎山行 八仙過海 大內(nèi)群英 編輯部的故事 亂世不了情 小小飛虎隊(duì) 大江沉重 塞外奇?zhèn)b 蓮花爭(zhēng)霸 舊版楊三姐告狀 龍票

女駙馬 霹靂紅唇 紅樓夢(mèng) 京華煙云 上海灘 年輪 絕色雙嬌 大時(shí)代 北京人在紐約 永不瞑目 護(hù)國良相狄仁杰 趟過女人河的男人

一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事 外來妹 陳真 便衣警察 快嘴李翠蓮 四世同堂

小李飛刀 楚留香傳奇 創(chuàng)世紀(jì) 霍元甲 精武門 香帥傳奇

中原鏢局 中華英豪 書劍恩仇錄 梅花三弄 東方之珠 國際刑警

太極宗師 青青河邊草 日月神劍 昨夜星辰 星星知我心 萬水千山總是情 霹靂狂刀 水云間 十三太保 阿郎的故事 聚寶盆

狀王宋世杰 96新上海灘 海鷗飛處彩云飛 黃飛鴻與十三姨 珍珠傳奇 太極張三豐 布袋和尚 抉擇 越獄 兄弟連 東京愛情故事 86聊齋

血疑 排球女將 觀世音(趙雅芝)大染坊 港版射雕英雄傳.古天樂版神雕俠侶.孟飛版雪山飛狐.呂頌賢版笑傲江湖.黃日華版天龍八部.鄭少秋版楚留香系列.吳岱融.張兆輝版邊城浪子.劉松仁版九月鷹飛.萬梓良版陸小鳳.張智霖版陸小鳳.古天樂版圓月彎刀.老版濟(jì)公

吳京版太極宗師.神雕俠侶(潘迎紫)俠客行（鄧萃雯 梁朝偉）女人不是月亮 圍城 嚴(yán)鳳英

青春情感偶像劇

公主小妹 東方茱麗葉 我的淘氣王子 轉(zhuǎn)角遇到愛 韓劇 小婦人 換換愛 五星大飯店 我和春天有個(gè)約會(huì) 還珠格格 又見一簾幽夢(mèng)

奮斗 武十郎 與青春有關(guān)的日子 血色浪漫 甜蜜蜜 女人花 恰同學(xué)少年 星夢(mèng)緣 刁蠻公主 紅蘋果樂園 屋頂上的綠寶石

幸福像花兒一樣 我們無處安放的青春 隋唐英雄傳 上海灘 五星大飯店 情深深雨蒙蒙 金粉世家 玉觀音 籃球部落 梅艷芳菲 粉紅女郎 北京我的愛 上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎 律政佳人 男才女貌 十六歲的花季

拿什么拯救你我的愛人 金色年華 都是天使惹的禍 夜幕下的哈爾濱 詠春 女才男貌 愛上單眼皮男生 香樟樹 河流如血（金耳環(huán)）親情樹

第100個(gè)新娘 又見—簾幽夢(mèng) 北京人在紐約 陽光像花一樣綻放 風(fēng)雨西關(guān) 永不瞑目 巴黎戀歌 一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事 紅色康乃馨

男人本色 走過花季 惡作劇之吻 王子變青蛙 放羊的星星 神雕俠侶 天龍八部 愛情新呼吸 命中注定我愛你 我和僵尸有個(gè)約會(huì)

惡魔在身邊 愛情魔發(fā)師 綠光森林 流星花園 海豚灣戀人

再見阿郎 師奶兵團(tuán) 學(xué)警出更 剪刀石頭布 玻璃鞋 香港姊妹 我的野蠻奶奶 情定愛琴海 鐵咀銀牙 男兒本色 東方之珠

昨夜星辰 我的野蠻婆婆 轉(zhuǎn)角遇到愛 花樣少男少女 換換愛 18禁不禁 終極一家 花樣少男少女 梁山伯與祝英臺(tái) 韓劇

宮 浪漫滿屋 大長今 巴黎戀人 我的名字叫金三順 對(duì)不起,我愛你 兄妹契約 新娘18歲 壞愛情 乞丐王子 閣樓男女 火鳥 灰姑娘 澡堂老板家的男人們 青青草 媳婦的全盛時(shí)代 去海邊吧 必勝奉順英 星夢(mèng)奇緣 面具 男友從軍記 人魚小姐 日劇

大奧 一升的眼淚 東京愛情故事 電車男 水晶之戀 神探伽利略 血疑 排球女將 最后的禮物

涉案懸疑歷史軍事戰(zhàn)爭(zhēng)劇

鐵嘴銀牙 開創(chuàng)盛世 上書房 大明王朝 舊版楊乃武與小白菜 大清后宮 數(shù)風(fēng)流人物 緝毒英雄 五號(hào)特工組 局中局 失蹤女人 高緯度戰(zhàn)栗 八大豪俠 北平往事(北平小姐)星火 兵變1938 大國醫(yī)(趙文瑄 徐帆)父輩的旗幟 相思樹 石頭、剪刀、布 最后的格格 活著，真好 女人一輩子 順娘 叫一聲媽媽 戈壁母親 野百合也有春天 A計(jì)劃 媳婦的眼淚 玉卿嫂 關(guān)中女人 可可?西里 錯(cuò)愛 英雄無名 老柿子樹 地雷戰(zhàn)傳奇 大校的女兒 大刀向鬼子們的頭上砍去 士兵突擊 闖關(guān)東

神探狄仁杰 紅樓夢(mèng) 重案六組 恰同學(xué)少年 亮劍 京華煙云 暗算 狼毒花 喬家大院 康熙王朝 特殊使命 大宋提刑官 錯(cuò)愛 大宅門 康熙微服私訪記 雍正王朝 李小龍傳奇 大染坊 歷史的天空

鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐 激情燃燒的歲月 大祠堂 我是太陽 沙場(chǎng)點(diǎn)兵 水落石出 垂直打擊 夜幕下的哈爾濱 鐵道游擊隊(duì) 小兵張嘎

51號(hào)兵站 李衛(wèi)當(dāng)官 數(shù)風(fēng)流人物 八路軍 徽娘宛心 青春之歌 秋海棠 記憶之城 鐵色高原 李衛(wèi)辭官 石破天驚 天下糧倉

燕子李三 薛仁貴傳奇 鐵將軍阿貴 遍地英雄 唐明皇 大槐樹

沙家浜 紅燈記 東歸英雄傳 護(hù)國良相狄仁杰 乾隆王朝 千秋家國夢(mèng)

北魏馮太后 胡雪巖 關(guān)中風(fēng)云 夜深沉 將門風(fēng)云 四號(hào)女監(jiān)

陳真 明德繡莊 呂梁英雄傳 上將許世友 周恩來在重慶

國家干部 舞臺(tái)姐妹 白銀谷 跤王 便衣警察 紅梅花開

大國醫(yī) 雙槍李向陽 尚方寶劍 山菊花 龍票 關(guān)中男人 四世同堂 上海灘 大時(shí)代 創(chuàng)世紀(jì) 霍元甲 包青天 精武門

妙手仁心 戲說乾隆 中華英豪 再生緣 帝女花 匯通天下 楊門女將 半生緣 醉打金枝 庭院深深 胭脂水粉 國際刑警

山西楊家將 蒼天有淚 一代女皇武則天 阿郎的故事 狀王宋世杰 96新上海灘 抉擇 越獄 兄弟連 大長今

情景喜劇武俠魔幻兒童劇

老版濟(jì)公

老版封神榜 武林外傳 家有兒女 精衛(wèi)填海 魔幻手機(jī) 快樂星球 風(fēng)云雄霸天下 李小龍傳奇 少年張三豐 小兵張嘎 詠春

春光燦爛豬八戒 絕色雙嬌 御前四寶 東北一家人 九品芝麻官 南少林三十六房 閑人馬大姐 男人本色 陳真 跤王

少年黃飛鴻 李衛(wèi)辭官 薛仁貴傳奇 少林武王 快嘴李翠蓮 神雕俠侶 天龍八部 新白娘子傳奇 倚天屠龍記 射雕英雄傳

雪花神劍 逆水寒 第八號(hào)當(dāng)鋪 笑傲江湖 小魚兒與花無缺 水月洞天 小李飛刀 楚留香傳奇 尋秦記 霍元甲 七劍下天山

精武門 妙手仁心 秀才愛上兵 香帥傳奇 中原鏢局 中華英豪 書劍恩仇錄 蕭十一郎 阿旺新傳 男兒本色 俠客行 牛郎織女

太極宗師 少年英雄方世玉 日月神劍 如來神掌 九五至尊 霹靂狂刀

十三太保 阿郎的故事 聚寶盆 飲食男女 96新上海灘 太極張三豐 黃飛鴻與十三姨 布袋和尚 成長的煩惱 大染坊 觀世音(趙雅芝)白眉大俠 甘十九妹 港版射雕英雄傳.古天樂版神雕俠侶.孟飛版雪山飛狐.呂頌賢版笑傲江湖.黃日華版天龍八部.鄭少秋版楚留香系列.吳岱融.張兆輝版邊城浪子.劉松仁版九月鷹飛.萬梓良版陸小鳳.張智霖版陸小鳳.古天樂版圓月彎刀.吳京版太極宗師.神雕俠侶(潘迎紫)俠客行（鄧萃雯 梁朝偉）

第四篇：電視劇下載

劉雪華主演蕓娘，櫻桃，我的丑娘 再愛我一次

雪珂

?不見就散わ23:06:05 冬雪

春天后母心

暖心

女人不哭

笑著活下去

?不見就散わ23:07:28 蒼天有淚

誰知女人心

寧為女人

雪在燒

?不見就散わ23:08:42 順娘

啞妻

媽媽再愛我一次

搭錯(cuò)車

啞妻

我要有個(gè)家

第五篇：淺談電視劇

淺談電視劇《亮劍》

【摘要】：近幾年來，革命歷史題材劇不斷掀起中國電視劇市場(chǎng)的收視熱潮。當(dāng)代革命歷史劇不再單單是傳統(tǒng)的“高大全”，而是塑造了另一種意義上的高大全的帶有江湖氣的革命英雄人物，弱化了革命英雄的出身敘事，用知識(shí)分子形象來襯托這一類的新型的革命英雄，以當(dāng)下社會(huì)生存現(xiàn)狀的“亮劍精神”來迎合大眾口味。呈現(xiàn)了電視劇的大眾文化特色。

關(guān)鍵詞：革命歷史題材劇;李云龍；性格；亮劍精神;大眾文化

正文：

改革開放三十年來，中國的歷史題材劇層出不窮，也改變以往的世俗化，與傳統(tǒng)的大有不同。自從2002年《激情燃燒的歲月》獲得高收視率后，歷史題材劇開始熱拍。而《亮劍》更是一次又一次地創(chuàng)下收視率新高。時(shí)至今日，當(dāng)我們回顧這一波收視熱潮時(shí)，應(yīng)該對(duì)紅色革命歷史題材劇之所以能夠獲得高收視率進(jìn)行思考。

其實(shí)，革命歷史題材劇之所以能夠保持收視率高漲不是沒有原因的。一方面，進(jìn)入大眾傳媒時(shí)代后，電視深入千家萬戶，電視賞析更是百姓家中必不可少的娛樂節(jié)目，而電視劇又是電視節(jié)目中的重頭戲。另一方面，十年的文化浩劫讓人們對(duì)過去諸如樣板戲的對(duì)革命歷史的單調(diào)且官方的描繪有了深深的懷疑，在如今文化底蘊(yùn)較高的環(huán)境中，廣大觀眾群體希望通過電視劇看到更為真實(shí)的革命歷史。于是，歷史題材劇既有官方支持，又有廣大的市場(chǎng)需求，高收視率是不出人意料的了。革命歷史題材劇將現(xiàn)實(shí)和百姓的需求結(jié)合起來，使得百姓更好地接受這種大眾文化。本文以《亮劍》為例,淺談亮劍。

縱觀以往的革命題材劇，軍事作品的英雄人物都是高大全，相比之下，新世紀(jì)的英雄人物英勇善戰(zhàn)、有勇有謀的同時(shí)還具備了常人的七情六欲和更為飽滿的人物性格。李云龍身上就凸顯了這種鮮明的人物性格。在《亮劍》這部滿是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的劇情中，都梁很好地描述了一個(gè)草莽英雄的真性情，打破了以往的高大全形象。在作品中，李云龍始終堅(jiān)持本色和自我，按自己的想法去為人處事，不受外界的影響與束縛。哪怕自己的軍事生涯三起三落，他依然能夠從容對(duì)待。作為一個(gè)軍人，他性格剛烈，帶兵打仗有勇有謀。雖然他說話難聽，卻又讓人愿意和他接觸、交往。在他看似粗超的外表下，也有其精明細(xì)致的一面。他與楚云飛大腦縣城回來后，不忘給搭檔趙剛帶回酒菜，面對(duì)趙剛質(zhì)問時(shí)也是滿嘴理由。他拋棄黨派的偏見，對(duì)敵軍將領(lǐng)楚云飛惺惺相惜，彼此欣賞，他忽略政黨之間的紛爭(zhēng)，單純從軍人的視角，從做人的角度去看待一個(gè)人。雖然而他們各為其主，但都始終堅(jiān)持各自的信仰，內(nèi)心純凈。從最初的互相支持到后來的互相開戰(zhàn)，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷無情，但其中的人情人暖卻令人回味無窮。［１］

在這部革命歷史題材劇中，亮劍精神是其一大亮點(diǎn)。最具有亮劍精神的也是李云龍。劇中對(duì)“亮劍”精神是這么解釋的：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！這是何等的凜然，何等的決絕，何等的快意，何等的氣魄！古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手（方）是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。事實(shí)證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì)，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個(gè)體形式出現(xiàn)。理由很簡(jiǎn)單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響。養(yǎng)成了同樣的性格與氣質(zhì)。任何一支部隊(duì)都有著它自己的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格、是一種氣質(zhì)！這種傳統(tǒng)與性格，是由這種部隊(duì)組建時(shí)首任軍事首長的性格與氣質(zhì)決定的。他給這支部隊(duì)注入了靈魂。從此不管歲月流失，人員更迭，這支部隊(duì)靈魂永在。這是什么？這就是我們的軍魂，我們國家進(jìn)行了22年的武裝斗爭(zhēng)，從弱小逐漸走向強(qiáng)大，我們靠的是什么，我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們的軍隊(duì)廣大戰(zhàn)地指導(dǎo)員的戰(zhàn)斗意志?？v然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，是我們國家軍隊(duì)的軍魂。劍風(fēng)所指，所向披靡。

亮劍精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力

魄力是面對(duì)困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊(duì)友充滿信心。李云龍?jiān)?jīng)對(duì)他的士兵說過：“我最喜歡狼，它又兇又滑，尤其是一群狼更可怕，就連老虎見了也要怕它三分。我希望我的部下也能變成狼，一群有著共同信念的狼?！本哂羞@種魄力的人，才是真正的戰(zhàn)士，真正的軍人，真正的領(lǐng)導(dǎo)者，是國家、民族、團(tuán)隊(duì)真正的不屈的脊梁！亮劍精神講的就是驚天駭?shù)氐臍馄?。古代劍客狹路相逢，勇者勝，哪怕對(duì)方是第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。勇氣可嘉，雖敗猶榮。這就是亮劍精神。有了這種精神，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，他也能勇往直前，柳暗花明又一村。在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是這種亮劍精神指引著我們整個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的抵御外來的侵略，生存至今而屹立不倒，亮劍精神講的就是大無畏的膽略。人們常說：狹路相逢勇者勝。何謂勇者，勇者不僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時(shí)也是指那些敢于面對(duì)困難，在困境中也可以求生存、求發(fā)展的人。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，兩軍對(duì)峙，雙方爭(zhēng)奪的是陣地，退一步就等于是把自己的陣地讓給了敵人，也等于是把勝利的希望讓給了敵人。正因?yàn)榻夥跑娫跀橙嗣媲暗挠峦鼻?，毫不退縮，才將鬼子趕出了中國，把國民黨趕出了大陸，成為真正的勇者，成為笑到最后的勝利者。《亮劍》中孔捷在遇到日本山崎大隊(duì)的時(shí)候遭遇到了前所未有的慘敗。當(dāng)他被撤職的時(shí)候?qū)钤讫堈f過這撥鬼子是如何如何的神勇。如果在這個(gè)時(shí)候李云龍害怕了，失去戰(zhàn)斗的勇氣的話，何談后來的全部殲滅山崎大隊(duì)？其實(shí)做任何事情都是有困難的，關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳タ创щy、正視困難。如果每次遇到困難就躲開，那么永遠(yuǎn)只能遠(yuǎn)觀勝利，只能在通往勝利的道路上迂回，永遠(yuǎn)無法站立在勝利的陣地上。有的時(shí)候困難并沒有想象中的那么可怕，只要我們有勇氣抽出寶劍，敢于亮劍拼搏，必能砍開一個(gè)缺口，沖出重圍。

亮劍是一種團(tuán)結(jié)。

歷史證明，英雄往往以集體的形式出現(xiàn)。二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)一個(gè)飛行縱隊(duì)涌現(xiàn)出20名王牌飛行員。無獨(dú)有偶，蘇軍某部飛行大隊(duì)涌現(xiàn)了21名特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。究其原因，他們都具有同樣的性格和氣質(zhì)，承傳同樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)，凝聚無畏的戰(zhàn)斗意志。無論在什么樣的情況下，他們都敢于亮劍，哪怕是剩下最后一個(gè)人，也要堅(jiān)持到最后一秒。一個(gè)優(yōu)秀的集體，應(yīng)該具有培養(yǎng)英才的土壤。大到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體，小到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都有一種豪氣當(dāng)頭，勢(shì)不可擋的爆發(fā)力和強(qiáng)大的凝聚力，從而鑄就成這個(gè)團(tuán)體亙古不變的靈魂。亮劍精神講的團(tuán)結(jié)的力

量。

亮劍是一種氣魄。

一個(gè)有魄力的果敢領(lǐng)導(dǎo)者，才能帶領(lǐng)團(tuán)體無懼無畏，勇往直前。魄力是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊(duì)友充滿信心。具有這種魄力的人，才是真正的戰(zhàn)士，真正的軍人，真正的領(lǐng)導(dǎo)者，是國家、民族、團(tuán)隊(duì)真正的不屈的脊梁！亮劍精神講的就是驚天駭?shù)氐臍馄恰?/p>

注釋［１］楊小蘭：《賞亮劍豪杰，做時(shí)代英雄——李云龍形象分析》，青年科學(xué)，２００９年，第四期，第２４０頁