第一篇：夯實(shí)基礎(chǔ) 激發(fā)活力 --團(tuán)建例會(huì)典型發(fā)言材料

夯實(shí)基礎(chǔ) 激發(fā)活力

努力推動(dòng)基層活力建設(shè)年上一新臺(tái)階

---團(tuán)建例會(huì)典型發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

2012年是共青團(tuán)“基層組織活力建設(shè)年”，我鎮(zhèn)作為試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在團(tuán)縣委和鎮(zhèn)黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，鎮(zhèn)團(tuán)委以“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題，緊緊圍繞“基層活力建設(shè)年”這一主線，按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，整頓一批軟弱渙散的基層團(tuán)組織、提高一批活力欠缺的基層團(tuán)組織、加強(qiáng)一批工作扎實(shí)的基層團(tuán)組織，以達(dá)到“強(qiáng)組織、增活力”的目標(biāo)。

一、成立機(jī)構(gòu)，樹立基層團(tuán)組織責(zé)任意識(shí)。在年初，鎮(zhèn)團(tuán)委成立領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委副書記作為組長，鎮(zhèn)團(tuán)委書記作為副組長，各級(jí)團(tuán)組織書記作為成員，并與每個(gè)團(tuán)組織簽訂責(zé)任書，明確今年的共青團(tuán)工作目標(biāo)和任務(wù)。

二、關(guān)注青少年思想，開展好“青年引領(lǐng)”工作。一是為進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)系統(tǒng)抵制非法宗教活動(dòng)的重要作用，鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的大好局面，根據(jù)自治區(qū)、縣團(tuán)委要求，鎮(zhèn)組成了一支制止非法宗教活動(dòng)宣講教育隊(duì)伍，下到村（社區(qū)），與鎮(zhèn)綜治辦一起開展各層面的宣講教育，宣講內(nèi)容堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年，注重宣講的導(dǎo)向性、針對性。截止目前，全鎮(zhèn)共開展各層面宣 講xx場次，受宣青少年群眾人數(shù)達(dá)xxxx人。二是在全鎮(zhèn)青少年中開展“新疆三史”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”主題教育，充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等宣傳媒介，對“新疆三史、四個(gè)認(rèn)同和三個(gè)離不開”主題教育開展情況進(jìn)行廣泛宣傳。

三、以“好”助“差”，開展村團(tuán)支部換屆工作。在年初村團(tuán)支部換屆中，結(jié)合鎮(zhèn)工作實(shí)際，成立xx鎮(zhèn)村團(tuán)組織換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xx鎮(zhèn)村“兩委”換屆選舉中全面加強(qiáng)村團(tuán)組織建設(shè)的實(shí)施方案》。從全鎮(zhèn)總?cè)丝?、青年?shù)、團(tuán)員數(shù)等方面開展全鎮(zhèn)調(diào)查摸底。在換屆工作開展中，各村互相溝通，及時(shí)與鎮(zhèn)村團(tuán)組織換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，領(lǐng)悟好，工作效率高，換屆流程規(guī)范的村指導(dǎo)對換屆工作不熟悉或熟悉慢的村，使整個(gè)換屆工作中有條不紊地開展，順利完成換屆選舉工作。

四、走進(jìn)青年，做好“青年民心”工作

一是對農(nóng)村青年和進(jìn)城務(wù)工青年進(jìn)行深入訪談。鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)本鎮(zhèn)委員數(shù)和村（社區(qū)）數(shù)，進(jìn)行分組訪談。訪談對象主要以農(nóng)村青年、進(jìn)城務(wù)工青年、返鄉(xiāng)大學(xué)生、愛國宗教人士、大學(xué)生村官、閑散待業(yè)青年和重點(diǎn)人員為主。

二是做好“青年民情日記”的撰寫。鎮(zhèn)團(tuán)委要求委員人手一本“青年民情日記”對在訪談 工作中了解到的青年訴求、困難、問題等各方面的問題進(jìn)行 分類記錄，能解決的及時(shí)解決，并且每季度對不能解決的問題逐級(jí)向上級(jí)和相關(guān)部門反映，爭取上級(jí)的支持，并做好說服教育工作。

三是積極指導(dǎo)基層團(tuán)支部開展團(tuán)日活動(dòng)。專門指派兩名干部下鄉(xiāng)入村（社區(qū)），對村（社區(qū)）團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。團(tuán)日活動(dòng)在不同時(shí)間段設(shè)立不同主題。如：4月是“法制教育”月，主要就是法制教育內(nèi)容為主；5月是“民族團(tuán)結(jié)月”，5月4日是“青年節(jié)”，則主要以民族團(tuán)結(jié)和五四紀(jì)念活動(dòng)為主要內(nèi)容。為使團(tuán)日活動(dòng)更加豐富，開展了“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”、重溫入團(tuán)誓詞、國旗下的講話、回顧黨的歷程、看紅色電影、唱紅色歌曲等活動(dòng)。內(nèi)容均是參考內(nèi)容。努力把主題團(tuán)日活動(dòng)辦成團(tuán)員青年愛教育、長才干、作貢獻(xiàn)的有效載體，使主題團(tuán)日活動(dòng)真正成為活躍基層，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要舉措。

四是給團(tuán)員青年做一場宣講。從鎮(zhèn)團(tuán)委等單位團(tuán)組織中抽調(diào)人員組成宣講組，由團(tuán)鎮(zhèn)委書記帶隊(duì)，組織社會(huì)各界團(tuán)員青年在鎮(zhèn)會(huì)議室開展宣講活動(dòng)，主要以新疆“三史”、新疆改革開放以來取得的輝煌成就、中央新疆工作座談會(huì)后出臺(tái)的各項(xiàng)惠民政策為內(nèi)容。讓團(tuán)員青年了解黨的發(fā)展史、感受改革開放以來新疆發(fā)生的翻天覆地的巨大變化。

五是結(jié)合地委開展“赴基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”活動(dòng)和本鎮(zhèn)實(shí)際，為青年辦實(shí)事好事。村（社區(qū)）團(tuán)干部走入青年家中，了解青年所需，與鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、社區(qū)勞動(dòng)保障站常保持聯(lián)系，及時(shí)將就業(yè)信息告訴轄區(qū)內(nèi)待業(yè)青年，并發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向社會(huì)，著重在城鎮(zhèn)待業(yè)青年中開展就業(yè)和招聘宣傳，并對符合條件的報(bào)名人員進(jìn)行登記，為待業(yè)青年解決了就業(yè)問題；為保障青少年學(xué)生安全，我鎮(zhèn)xxx社區(qū)在三 3 組交通事故多發(fā)地段的十字路口安裝了減速帶，有效減少了交通事故的發(fā)生，保障了附近學(xué)生的人身安全；為方便廉租房低保、困難居民復(fù)印便利，xxx社區(qū)提供復(fù)印場所，由社區(qū)居民xxx在xxxx社區(qū)開便利復(fù)印店，開展打字、復(fù)印、快照等便民服務(wù)，收費(fèi)比市場價(jià)低30％左右，受到了廣大居民群眾的好評(píng)。

六是選樹一批青年典型，帶動(dòng)、影響青年。團(tuán)鎮(zhèn)委向全鎮(zhèn)發(fā)出了《關(guān)于開展“我身邊的優(yōu)秀青年”評(píng)選活動(dòng)的通知》，優(yōu)秀青年分別為“民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵”“青年崗位能手”“青年致富能手”等。目前評(píng)選活動(dòng)正在順利進(jìn)行，團(tuán)鎮(zhèn)委將在表彰大會(huì)上對被評(píng)選出來的優(yōu)秀青年進(jìn)行表彰，并將表彰情況向全鎮(zhèn)通報(bào)，號(hào)召全鎮(zhèn)各族青年向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)和諧XX鎮(zhèn)的發(fā)展而共同努力。

五、積極做好青年突擊隊(duì)和突擊手申報(bào)工作

在鎮(zhèn)安居富民工程等重點(diǎn)民生建設(shè)中，各村（社區(qū)）挖掘出以培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)用科技、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、離鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、倡樹文明新風(fēng)為主的青年骨干隊(duì)伍，開展“農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)青年突擊隊(duì)、突擊手”申報(bào)工作。我鎮(zhèn)申報(bào)了1支突擊隊(duì)、2個(gè)突擊手。

回顧半年的工作，我們雖然取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些不容忽視的問題，一是現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，在開展活動(dòng)時(shí)人員難以集中，走訪過程中時(shí)常遇到走訪對象不在家的情況，給有效開展活動(dòng)造成極大困難；二是學(xué)校、鎮(zhèn)團(tuán)干部均身兼數(shù)職，尤其鎮(zhèn)團(tuán)干部，有的團(tuán)干部身兼 4 黨建、婦聯(lián)、工會(huì)、紀(jì)檢等五六項(xiàng)工作；三是個(gè)別支部對創(chuàng)建工作重視不夠，對這項(xiàng)工作的長期性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足；四是個(gè)別團(tuán)干部的整體素質(zhì)與新形勢新任務(wù)的要求，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將正視自己的不足，制定相應(yīng)的工作措施，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任制，以團(tuán)地委、團(tuán)縣委工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真履行共青團(tuán)職能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年力爭在下半年完善好我鎮(zhèn)青年工作的體系，提高我鎮(zhèn)青年工作的水平。

第二篇：夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)先進(jìn) 激發(fā)活力爭優(yōu)秀

夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)先進(jìn) 激發(fā)活力爭優(yōu)秀

江 勇

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，既是黨的傳統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)的延續(xù),又是黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的新發(fā)展。今年以來，英山縣委認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，緊扣推動(dòng)科學(xué)發(fā)展主題，牢牢把握活動(dòng)的著眼點(diǎn)、立足點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、示范點(diǎn)和著力點(diǎn)，在全縣520多個(gè)基層黨組織18000多名黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，基層黨組織的“堡壘”功能和黨員干部的“引領(lǐng)”作用明顯增強(qiáng)，取得了促發(fā)展、促和諧、促活力的明顯成效。

一、堅(jiān)持價(jià)值取向，增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性?！皠?chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”，是對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一種最直接、最簡潔、最樸實(shí)的表達(dá)，應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)的“價(jià)值取向”。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我們不是停留在開展一次集中活動(dòng)、抓一項(xiàng)階段性工作，而是很注重增強(qiáng)廣泛性、經(jīng)常性和群眾性。一方面，活動(dòng)的開展從黨內(nèi)向各領(lǐng)域延伸。在全縣范圍開展評(píng)選10個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、10名優(yōu)秀黨政“一把手”、10名優(yōu)秀班子成員、10個(gè)黨建工作先進(jìn)單位以及評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“星級(jí)”黨員標(biāo)兵等活動(dòng)，從黨組織、黨員向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍延伸，同時(shí)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織和各部門作用，開展“科學(xué)發(fā)展優(yōu)秀人才”、“感動(dòng)英山人物”、“十大 1 孝星”、職能部門“十佳三差”等評(píng)選活動(dòng)，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動(dòng)和引領(lǐng)各領(lǐng)域創(chuàng)先爭優(yōu)。另一方面，評(píng)價(jià)的主體從黨內(nèi)向全方位延伸。按照 “標(biāo)準(zhǔn)請群眾提、承諾讓群眾知、行為由群眾督、效果讓群眾評(píng)”的活動(dòng)方案，舉行專題研討，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求意見，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)具體標(biāo)準(zhǔn)”大討論，擬定了各類先進(jìn)和優(yōu)秀的具體標(biāo)準(zhǔn)；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織和黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的目標(biāo)與承諾，在“黨務(wù)公開欄”向群眾長期公示；各類評(píng)比，都在半年和年終實(shí)行兩次“雙述”，先向黨員述職述諾，再向單位員工、服務(wù)對象和“兩代表一委員” 述職述諾，讓群眾廣泛參與、全程參與，讓群眾掌握是與非、先進(jìn)與落后的標(biāo)尺，參加測評(píng)，有效地增強(qiáng)了活動(dòng)的群眾性。

二、強(qiáng)化基層主體，增強(qiáng)活動(dòng)的主導(dǎo)性?？h委堅(jiān)持把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為重要目標(biāo)，貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)始終。一是重覆蓋強(qiáng)組織。適時(shí)調(diào)整基層黨組織設(shè)置，按“協(xié)會(huì)+支部”、“基地+支部”、“崗位+支部”模式，新建產(chǎn)業(yè)型黨支部48個(gè)，成立了非公組織黨工委，推進(jìn)“應(yīng)建盡建”、“應(yīng)派盡派”，擴(kuò)大黨建工作對各個(gè)領(lǐng)域的覆蓋面。二是重骨干強(qiáng)隊(duì)伍。實(shí)施回歸工程，選用586名帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的“能人”進(jìn)村級(jí)班子，128人當(dāng)選村主職。在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“雙帶”能人當(dāng)選村支書達(dá)到半數(shù)以上。如溫泉鎮(zhèn)梅巖村建筑老板彭建國被選為村支書、村主任后，訂規(guī)劃、興茶業(yè)、建新村、修公路、改河道、引企業(yè)，每年承諾抓幾件實(shí)事，四年時(shí)間使一個(gè)落后村建成了新農(nóng)村建 2 設(shè)示范村，今年被評(píng)選為“感動(dòng)英山人物”。三是重基礎(chǔ)強(qiáng)陣地。對90%的村部進(jìn)行了新建和改擴(kuò)建，實(shí)現(xiàn)了“村村新”，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了“村村通”。按照“黨員群眾服務(wù)中心”要求，規(guī)范建設(shè)“十室”，增強(qiáng)了村級(jí)陣地黨務(wù)、村務(wù)、商務(wù)、服務(wù)一體化功能。四是重激勵(lì)強(qiáng)保障。落實(shí)了任職時(shí)間較長的離任村主職干部生活補(bǔ)助；辦理了在職村主職干部養(yǎng)老保險(xiǎn)；每年慰問老模范、老干部、老黨員和困難黨員1100多人，激發(fā)基層黨員干部帶頭干事、帶領(lǐng)群眾干事的熱情。五是重發(fā)展強(qiáng)實(shí)力。全面開展村級(jí)組織建設(shè)“逐村普查”和“三資”清理、監(jiān)管代理，堅(jiān)持“一村一策”，逐村制定了集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展3年規(guī)劃，堅(jiān)持特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村、激活資源強(qiáng)村、引進(jìn)項(xiàng)目強(qiáng)村、服務(wù)合作強(qiáng)村，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村、部門幫村、整村推進(jìn)重點(diǎn)村、強(qiáng)村帶弱村、以獎(jiǎng)代補(bǔ)激勵(lì)快發(fā)展的村，今年三分之二以上的村集體經(jīng)濟(jì)純收入可達(dá)到5萬元。六是重平衡強(qiáng)轉(zhuǎn)化。每年動(dòng)態(tài)確定一批后進(jìn)村，一村一法解決突出問題。今年選派了36名縣直機(jī)關(guān)干部到后進(jìn)村任“第一書記”，幫助盤強(qiáng)村級(jí)班子，拓寬致富路子，提高基層組織建設(shè)的整體水平。楊柳灣鎮(zhèn)河南畈村過去班子散、發(fā)展慢、形象差，經(jīng)過多年整治，建起了一個(gè)好班子、發(fā)展了一個(gè)好產(chǎn)業(yè)，1400畝耕地發(fā)展了1300多畝茶葉，村集體經(jīng)濟(jì)年純收入達(dá)到20多萬元，被評(píng)為全省村黨組織“十面紅旗”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全縣“五好”基層黨組織達(dá)到了78%以上。

三、探尋有效載體，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)踐性。一是以“設(shè)崗創(chuàng)星”活動(dòng)為載體，促黨員在“履崗踐諾”中創(chuàng)先爭優(yōu)。按農(nóng)村、3 社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)、“兩新”組織四個(gè)類型，為黨員分別提出十個(gè)指導(dǎo)性崗位，以支部為單位，為每名黨員設(shè)定一個(gè)“崗位”，明確崗位職責(zé)，確定2-3件承諾事項(xiàng)，每半年召開一次全體黨員和群眾代表參加的“述諾評(píng)星”大會(huì)，按照“述諾自評(píng)—黨員互評(píng)—支部點(diǎn)評(píng)”的程序，按“基準(zhǔn)星、愛崗履責(zé)星、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)星、服務(wù)奉獻(xiàn)星、文明新風(fēng)星”評(píng)定黨員“星級(jí)”，并出榜公布。對“三星”以上黨員口頭表揚(yáng)，在“四星”及以上黨員中評(píng)優(yōu)表彰。二是以“四聯(lián)共建”活動(dòng)為載體，促基層黨組織在“互動(dòng)雙贏”中創(chuàng)先爭優(yōu)。機(jī)關(guān)聯(lián)農(nóng)村、機(jī)關(guān)聯(lián)基層、機(jī)關(guān)黨員聯(lián)農(nóng)村黨員、機(jī)關(guān)黨員聯(lián)群眾，以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱；同時(shí)，縣、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨組織和黨員，也在聯(lián)系基層、服務(wù)基層、幫助基層的過程中，搶前爭先，作風(fēng)得到改進(jìn)，黨員受到教育，形象不斷提升。三是以“志愿服務(wù)”活動(dòng)為載體，促黨組織和黨員在“急難險(xiǎn)重”中創(chuàng)先爭優(yōu)。按照組織引導(dǎo)、自愿參與、無償服務(wù)、自主活動(dòng)的原則，組建152支“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，做實(shí)事、做好事、做急事、做難事。全縣還把發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、脫貧奔小康試點(diǎn)建設(shè)、招商引資和重點(diǎn)項(xiàng)目、園區(qū)拆遷、抗洪救災(zāi)等重大中心任務(wù)，分解到黨員“設(shè)崗創(chuàng)星”的承諾事項(xiàng)、“四聯(lián)共建”的目標(biāo)任務(wù)和志愿服務(wù)的活動(dòng)內(nèi)容中，得到了較好落實(shí)。

四、樹立先進(jìn)典型，增強(qiáng)活動(dòng)的示范性。我們注重用“身邊事教育身邊人”，著力培養(yǎng)“活典型”、樹立“實(shí)標(biāo)桿”。集中評(píng)標(biāo)兵，發(fā)揮旗幟作用，層層遴選、評(píng)選表彰了18名“優(yōu)秀星 4 級(jí)黨員”，評(píng)出了愛崗履責(zé)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)等文明新風(fēng)標(biāo)兵，把他們的事跡匯編成《星光燦爛》一書，印發(fā)到基層支部，把他們的照片和事跡制成燈箱，懸掛在城區(qū)主大橋燈桿，建成“紅色大道”。刷亮老先進(jìn)，發(fā)揮示范作用，對歷年評(píng)選的老先進(jìn)每年進(jìn)行一次“回訪”，從老模范、“雙建雙帶”標(biāo)兵、優(yōu)秀星級(jí)黨員中，確定1039個(gè)“黨員中心戶”，舉行掛牌儀式，每戶帶動(dòng)、管理、服務(wù)7—10名黨員，在發(fā)展產(chǎn)業(yè)、服務(wù)群眾、文明創(chuàng)建、新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了主力軍作用。全縣600多個(gè)茶葉、藥材、養(yǎng)殖業(yè)“黨員中心戶”，興建高效基地2萬多畝，興辦加工企業(yè)、專業(yè)合作社268個(gè)，幫帶產(chǎn)業(yè)大戶2000多個(gè)，成為各類產(chǎn)業(yè)專業(yè)村建設(shè)的尖兵。挖掘新典型，發(fā)揮感染作用。及時(shí)總結(jié)閃光點(diǎn)，不斷推出新典型。溫泉鎮(zhèn)陶坊村61歲的老黨員馬建榮，在“7〃8”抗洪搶險(xiǎn)一線英勇獻(xiàn)身；我們及時(shí)追認(rèn)馬建榮為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并大張旗鼓地宣傳象馬建榮這樣一大批抗洪救災(zāi)的先進(jìn)典型，大大鼓舞了基層黨組織和黨員抗洪搶險(xiǎn)的決心和熱情。

（作者系中共英山縣委常委、組織部長）

通聯(lián)：湖北省英山縣委組織部 江勇 郵編：438700

第三篇：夯實(shí)基礎(chǔ) 激發(fā)活力 扎實(shí)推進(jìn)女職工工作

夯實(shí)基礎(chǔ) 激發(fā)活力 扎實(shí)推進(jìn)女職工工作

四師工會(huì)按照兵團(tuán)工會(huì)“建組織、夯基礎(chǔ)，突出特色、增強(qiáng)活力”女工工作新要求，在強(qiáng)化工作意識(shí)、豐富工作內(nèi)容、幫扶困難女職工上下功夫、見實(shí)效，全面帶動(dòng)女工工作創(chuàng)新發(fā)展、提升水平。

一、規(guī)范組織建設(shè)，落實(shí)機(jī)制保障

師各級(jí)工會(huì)女工委組織普遍開展建章立制工作，修訂下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)工會(huì)女職工組織規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施意見》、《四師工會(huì)女職工組織規(guī)范化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》，在規(guī)范建設(shè)的原則、標(biāo)準(zhǔn)、工作要求、考核制度等方面做出了規(guī)定。團(tuán)連兩級(jí)工會(huì)建立健全女工組織，還對一線女工主任待遇問題做出了要求，“對連隊(duì)、車間兼任女工主任的，應(yīng)根據(jù)各單位的情況和女職工工作量給予每月150至200元補(bǔ)助。”開展女工工作專題調(diào)研工作，下發(fā)了《關(guān)于開展工會(huì)女職工工作調(diào)研的通知》，確定了三項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容：女職工權(quán)益保障情況、女職工隊(duì)伍狀況和工會(huì)女職工組織建設(shè)情況、深化女職工“關(guān)愛行動(dòng)”辦實(shí)事情況，采取報(bào)表、問卷與撰寫調(diào)研報(bào)告的方式全面開展女職工情況調(diào)研工作。師工會(huì)深入部分團(tuán)場就女工工作進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研指導(dǎo)，18個(gè)團(tuán)場和部分企事業(yè)單位上報(bào)了調(diào)研報(bào)告，重點(diǎn)團(tuán)場工會(huì)還組織了深入基層單位的專題座談走訪活動(dòng)。此項(xiàng)調(diào)研是近幾年來針對女職工群體情況進(jìn)行的一次較為廣泛的基本情況的調(diào)查摸底，較為全面地掌握了女職工基本情況。師團(tuán)工會(huì)女工委認(rèn)真梳理分析當(dāng)前女職工工作的現(xiàn)狀，進(jìn)一步明晰了女工工作的思路與努力的方向。

二、突出活動(dòng)載體，營造工作聲勢

師女工委從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)開展女職工“提升素質(zhì)、巾幗建功”系列活動(dòng)，突出“幸福女性、快樂工作”時(shí)代主題，制定實(shí)施《四師工會(huì)女工委關(guān)于開展“幸福女性、快樂工作”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案》，旨在創(chuàng)新工作載體，抓出幾項(xiàng)最能凝聚女職工，最有利于女職工發(fā)展的工作，做到主題引領(lǐng)，重點(diǎn)實(shí)施，普遍參與。利用“職工書屋”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織女職工廣泛開展書香“三八”讀書活動(dòng)，收集征文250余篇。師工會(huì)在《伊墾工運(yùn)》上舉辦書香“三八”有獎(jiǎng)?wù)魑膶?，刊?5篇征文，對征文活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。讀書與征文活動(dòng)，提升女職工發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福的能力，豐富女職工的精神世界，通過女職工及家庭的輻射帶動(dòng)，培育社會(huì)文明新風(fēng)尚。為發(fā)揮女職工在文化娛樂中的主角作用，師工會(huì)精心組織開展“中國夢、巾幗美”女子健美操大賽，展示女職工健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌。在工會(huì)的組織協(xié)調(diào)下，各單位拿出資金、調(diào)配人員、加緊排練，共有22個(gè)單位組隊(duì)參加，335名隊(duì)員參加比賽，也是師工會(huì)近些年來組織的規(guī)模較大的一次職工文體活動(dòng)。聘請裁判的伊犁師院教授評(píng)價(jià)說，“在伊犁州只有兵團(tuán)的單位才能辦出這樣有水準(zhǔn)的大賽，堪稱體操表演的盛宴”。根據(jù)行業(yè)和女職工特點(diǎn)，深化“巾幗建功”新的工作載體，結(jié)合“巾幗文明示范崗活動(dòng)”推行爭做“巾幗崗位明星”活動(dòng)，促進(jìn)女職工崗位技術(shù)和技能水平的提高。各團(tuán)場工會(huì)女工委圍繞多元增收和自營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為女職工致富能手提供幫助與服務(wù)，為女職工致富帶頭人營造發(fā)展環(huán)境，舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，召開專題現(xiàn)場交流會(huì)。大力弘揚(yáng)兵團(tuán)精神和勞模精神，廣泛宣傳先進(jìn)女職工集體和個(gè)人的典型事跡，發(fā)揮先進(jìn)女職工的示范引領(lǐng)作用。

三、拓寬維權(quán)渠道，保障女工權(quán)益

師各級(jí)女工委加大了《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》宣傳貫徹落實(shí)力度，全師范圍內(nèi)開展了《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)答題活動(dòng)，女職工競賽參與率達(dá)85%。34個(gè)企業(yè)單位簽訂了《女職工專項(xiàng)集體合同》，簽訂率100%。為關(guān)心關(guān)愛女職工這一特殊群體，精心組織實(shí)施了為女職工辦理“女職工團(tuán)體安康重大疾病保險(xiǎn)”，由工會(huì)經(jīng)費(fèi)支付50%，個(gè)人支付50%，患病女職工可得2萬元的賠付，全師參保人員占到女工總數(shù)的80%。使兵師婦女病普查民生工程得到進(jìn)一步的延伸落實(shí)，為大病女職工開辟了互助保障的新渠道。以“關(guān)愛行動(dòng)”拓展對女職工的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)對困難女職工幫扶的全覆蓋和無遺漏，特別是以單親困難女職工和因病致困女職工為重點(diǎn)，發(fā)放“關(guān)愛女職工”幫扶金5萬元，救助困難女職工25人。創(chuàng)新困難女職工幫扶載體，廣泛開展與困難女職工“結(jié)對幫扶”、“姐妹獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，送去工會(huì)組織的特別關(guān)愛。組織女職工開展勞務(wù)創(chuàng)收活動(dòng)，增加家庭收入。關(guān)心女職工身心健康，積極組織女職工定期進(jìn)行健康檢查，通過培訓(xùn)、講座、疏導(dǎo)等多種形式，普及女性健康知識(shí)，引導(dǎo)女職工樹立科學(xué)健康的生活理念，提高女職工的心理素質(zhì)和心理健康水平。□

第四篇：激發(fā)寫作興趣 夯實(shí)寫作基礎(chǔ)

激發(fā)寫作興趣 夯實(shí)寫作基礎(chǔ)

——淺談農(nóng)村中學(xué)生作文教學(xué)

西寨九年制學(xué)校

王波

作文是衡量學(xué)生語文素養(yǎng)的重要尺度，是學(xué)生綜合素質(zhì)的最高體現(xiàn)；作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，是語文教學(xué)的“半壁江山”?？僧?dāng)前農(nóng)村中學(xué)生作文的現(xiàn)狀是：受生活環(huán)境、家底條件等因素的影響，對身邊人事物缺乏認(rèn)真的觀察和思考，因而導(dǎo)致他們的寫作能力相當(dāng)?shù)拖隆W(xué)生難寫，要么泛泛而談，東拼西湊，要么選材陳舊，單調(diào)乏味，甚至總覺得無話可寫，或干脆不寫；教師難指導(dǎo)，作文教學(xué)常常耗在時(shí)間加汗水的拼搏中，收效甚微，可謂“羚羊掛角，無跡可求”。

怎樣才能提高農(nóng)村初中學(xué)生的寫作能力呢？結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，我在這里談一談自己的體會(huì)。

一、激發(fā)寫作興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣

所謂：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者知”導(dǎo)致農(nóng)村中學(xué)生作文水平低下的直接原因就是沒有“興趣”這個(gè)良師，老師為了完成教學(xué)任務(wù)，一味追求整體教學(xué)成績，忽略了學(xué)生的寫作興趣；學(xué)生也沒有從閱讀和寫作中找到真正的樂趣。農(nóng)村學(xué)生知識(shí)面淺薄，沒有形成良好的閱讀習(xí)慣，也是導(dǎo)致作文寫不好甚至不會(huì)寫的原因。因此，針對這兩方面我在作文教學(xué)中特別注重學(xué)生的閱讀和寫作興趣的培養(yǎng)。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。作為一個(gè)語文教師一定要加強(qiáng)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生在閱讀中積累素材，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，有效地提高學(xué)生的寫作水平。在這方面，我改進(jìn)了自己的常規(guī)教學(xué)模式，將每堂語文課的前五分鐘還給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行“美文賞析”。采取多樣的形式，可讓學(xué)生自由閱讀作文類書籍，并在自己的“隨筆本”上記下文章里自認(rèn)為很優(yōu)美的詞句、動(dòng)人的事例或自己獨(dú)特的感悟，作為作文時(shí)仿寫的參考，并定期檢查，公開評(píng)講誰記得好、進(jìn)步快。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，同學(xué)們讀書、寫作的興趣越來越濃。有時(shí)候某個(gè)同學(xué)讀到一篇十分精彩的文章，便忍不住跑到講臺(tái)前念給全班聽，與同學(xué)共同分享，還有的同學(xué)還專門利用周末到書店購買自己喜歡的作文書籍，然后在班內(nèi)互相交換，共同閱讀，久而久之，學(xué)生積累的素材也逐漸多了，口頭表達(dá)能力也有所增強(qiáng)，潛移默化中也學(xué)到了很多寫作知識(shí)和技法，在實(shí)際寫作中，不僅內(nèi)容變得充實(shí)起來，而且也能運(yùn)用很多靈活的表現(xiàn)手法。

二、積累寫作素材，夯實(shí)寫作基礎(chǔ)

“高樓大廈平地起”沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，任何建筑將變成天方夜譚。農(nóng)村學(xué)生語文基礎(chǔ)薄弱，在作文課上讓學(xué)生寫作文都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，布置完一篇作文之后大多數(shù)學(xué)生都會(huì)拿出五花八門的書籍，在書上找尋與作文題目相對應(yīng)的句子?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象之后我心中想起了古人的一句話“書到用時(shí)方恨少”。針對這個(gè)現(xiàn)象，我在語文教學(xué)中滲透作文教學(xué)，注意啟發(fā)學(xué)生對范文中提供的寫作材料，從不同的角度和側(cè)面加以靈活運(yùn)用。比如：我在講到八年級(jí)一篇課外閱讀理解《父親》這篇文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這篇文章寫得有很多亮點(diǎn)，可以作為我們作文的模板，我就在講解題目時(shí)滲透了作文教學(xué)，我就問學(xué)生，這篇文章用了哪些寫作手法，學(xué)生通過探究交流回答，運(yùn)用了“欲揚(yáng)先抑”和“對比”的寫作手法，我就繼續(xù)追問，好不好？學(xué)生齊聲回答說：“好！，那我們寫作時(shí)可不可以學(xué)習(xí)用，學(xué)生回答說“可以！”。我再追問，文”中用了哪些人物描寫來刻畫父親這個(gè)人物形象的？學(xué)生回答：“語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、景物描寫”。我繼續(xù)追問，數(shù)一數(shù)文中語言描寫共幾句，學(xué)生回答“五句”。我就說：“我們有的同學(xué)寫的作文中語言描寫占主體，好像除了語言描寫，就無其它人物描寫方法了，現(xiàn)在我們知道該如何多角度描寫人物了吧？……..在情節(jié)方面，我和學(xué)生共同交流，得出了“不理解父親——恨父親——理解父愛——對父親的愧疚、感激”情節(jié)一波三折，跌宕起伏，我最后問，“文章結(jié)尾有《父親》歌詞結(jié)尾有什么好處？”學(xué)生回答…….總之，我認(rèn)為拳不離手，曲不離口，長時(shí)間在學(xué)生耳邊灌輸寫作知識(shí)，學(xué)生在寫作時(shí)自然就會(huì)想到運(yùn)用了。

三、加強(qiáng)作文訓(xùn)練，注重平時(shí)積累

“業(yè)精于勤，荒于嬉”寫作水平的提高，在于多練，只有多練、勤練、才能練好，在合理激發(fā)學(xué)生寫作興趣的基礎(chǔ)之上加上平時(shí)的聯(lián)系才能寫出更多更好的作文。在教學(xué)中，我讓每一位學(xué)生都準(zhǔn)備一本作文“隨筆練習(xí)本”。每周練習(xí)2-3篇小作文、積累10句左右的名人名言或是優(yōu)美文句等?！暗嗡┦边@樣，日積月累既有了寫作素材，還加強(qiáng)了平時(shí)作文訓(xùn)練。

針對語文基礎(chǔ)較差的學(xué)生，在作文教學(xué)中我不會(huì)限定字?jǐn)?shù)、限定文題，讓他說清一件事，描寫一位人物，能夠用好一個(gè)或幾個(gè)修辭方法即可。相對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在作文創(chuàng)作中我條件苛刻，從寫作方法、詞語運(yùn)用到整體布局等等去抓每個(gè)細(xì)節(jié)。在這幾年的教學(xué)中，我用這樣的作文教學(xué)法取得了良好的成績。

四、注重作文講評(píng)，提高自身業(yè)務(wù)

葉圣陶先生說：“學(xué)生今天作某篇文，其實(shí)就是綜合地表現(xiàn)他今天以前的知識(shí)、思想、語言等方面的積累?！币簿褪钦f，通過學(xué)生的習(xí)作，我們不僅可以了解學(xué)生的寫作水平，還可以洞察學(xué)生的思想，甚至是學(xué)生的困惑。因此，在作文批閱過程中，不僅要合理評(píng)價(jià)，更要針對學(xué)生在作文中流露出的思想或困惑，給予更多的鼓勵(lì)，這也是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的一個(gè)重要途徑。

在作文課上，我都會(huì)遴選出幾位作文寫的較好的給其他學(xué)生讀，并分析寫的好的原因。讓他們從身邊去學(xué)習(xí)寫作。作文教學(xué)授之以“魚”，還不如授之以“漁”。通過班內(nèi)評(píng)比，平行班評(píng)比，讓學(xué)習(xí)掌握更多的寫作技巧，既激發(fā)了寫作興趣，還提高了寫作水平。

作為語文老師還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)寫作理論，充分利用好作文課，加強(qiáng)對學(xué)生的寫法指導(dǎo)。有效的幫助學(xué)生提高寫作技巧和能力。除此之外還應(yīng)該積極探索教學(xué)規(guī)律，研究科學(xué)、高效、有序的教學(xué)方法，同時(shí)寫一些隨筆、雜感，也可以寫點(diǎn)詩歌、小說或文學(xué)評(píng)論等，因?yàn)椋處熤挥袑懞梦恼?，才能真正獲得寫作的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)，才能真正懂得文章學(xué)，才能真正理解課文的寫作特色，也才能去準(zhǔn)確地指導(dǎo)學(xué)生作文。

在初中語文教學(xué)中，提高寫作能力的方法和途徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。作為一名農(nóng)村初中語文教師，必須結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：打造活力班組 夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

打造魅力班組

夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

江蘇君樂寶乳業(yè)有限公司

班組是企業(yè)最基層的組織，是各項(xiàng)決策和生產(chǎn)經(jīng)營的具體執(zhí)行者，也是企業(yè)完成生產(chǎn)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、安全等目標(biāo)的“前沿陣地”和重要保證。近年來，江蘇君樂寶公司高度重視班組建設(shè)，先后開展了以“質(zhì)量、管理、創(chuàng)新、陽光”為主要內(nèi)容的班組創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造魅力班組，夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展。

一、明確目標(biāo)要求，打造明白班組。班組建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)最重要的部分，班組的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和管理水平，直接影響企業(yè)的質(zhì)量、成本、效率，甚至團(tuán)隊(duì)和職工的士氣。為做好這項(xiàng)工作，我們按照科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的要求，對班組建設(shè)提出了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的基本原則，對班組成員提出了“一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績”的工作要求，建立了以“基礎(chǔ)管理好、任務(wù)完成好、質(zhì)量安全好、成本控制好、攻關(guān)創(chuàng)新好、團(tuán)隊(duì)建設(shè)好”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建考評(píng)體系，每月進(jìn)行評(píng)比，年中進(jìn)行初評(píng)，年底評(píng)出優(yōu)秀班組，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們將班組創(chuàng)建的目標(biāo)要求以及班組各項(xiàng)工作任務(wù)，分別通過班組會(huì)議、企業(yè)宣傳欄、車間、部門看板等進(jìn)行廣泛宣傳，讓全體班組人員明確班組的使命任務(wù)，明確自身的職責(zé)要求，從而形成班組上下同欲，形成整體的工作合力。在此基礎(chǔ)上，班組按照自身的目標(biāo)任務(wù)，組織動(dòng)員班組每一位員工，以企業(yè)發(fā)展和班組榮譽(yù)為己任，在完成各自任務(wù)的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為班組建設(shè)和高質(zhì)量完成班組任務(wù)建言獻(xiàn)策，為班組爭榮譽(yù)，為企業(yè)多貢獻(xiàn)，從而在班組之間和班組內(nèi)部形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

二、選好班組領(lǐng)導(dǎo)，打造強(qiáng)勢班組。班組領(lǐng)導(dǎo)作為班組的指揮員和帶頭人，是班組的靈魂。班組長的素質(zhì)、能力、作風(fēng)，直接決定著班組的工作質(zhì)量和效率。為此，我們在班組長的選用上進(jìn)行了采取了“選、育、賽、推、下”的辦法。“選”，就是在員工中發(fā)現(xiàn)和挑選那些工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定管理能力、文化業(yè)務(wù)水平高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⑷罕娀A(chǔ)好的優(yōu)秀人才作為候選人，進(jìn)行有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉。“育”，就是對選中的候選人，讓他參與公司管理人員的相關(guān)會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，必要時(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)，讓其在學(xué)習(xí)鍛煉中不斷成長提高?！百悺保褪恰百愸R”。讓后備班組長分別負(fù)責(zé)一條線或一個(gè)小組，考察其實(shí)際的組織管理能力，讓其在競爭中脫穎而出。對條件成熟的，委以重任；能力還不足以領(lǐng)導(dǎo)班組的，繼續(xù)培養(yǎng)?！巴啤保谛碌陌嘟M長上任后，還要扶上馬、送一程，由分管領(lǐng)導(dǎo)對其工作情況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高其領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。同時(shí)，對優(yōu)秀的班組長，疏通晉升通道，及時(shí)推送其進(jìn)人更高管理層次?！跋隆?，就是對于班組長實(shí)行能上能下的考評(píng)機(jī)制，經(jīng)實(shí)踐證明不稱職或因責(zé)任原因需要調(diào)整的班組長，及時(shí)調(diào)整到合適的崗位。對于班組長的選拔使用，我們在重能力、重實(shí)績、重發(fā)展的同時(shí)，還提出了打造狼性班組的要求。要求班組長不僅能夠完成正常的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，而且在關(guān)鍵時(shí)期和關(guān)鍵問題上，能夠攻必克、奪必取、戰(zhàn)必勝。如每年的第三季度是質(zhì)量最難控制的時(shí)期，特別是樂鈣產(chǎn)品每年這個(gè)時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)結(jié)塊、絮狀物、異味等情況，7、8、9三個(gè)月份成了一車間發(fā)酵班的噩夢。而公司要求他們必須對這一問題進(jìn)行突破。面對困難，他們沒有退縮，在班長周文盼的領(lǐng)導(dǎo)下重點(diǎn)對樂鈣產(chǎn)品的管控進(jìn)行研究攻關(guān)。他們從原奶選用，生產(chǎn)排產(chǎn)，各工段存放時(shí)間，到對成品罐的使用次數(shù)限制，以及對發(fā)酵罐、成品罐、排氣帽的消殺處理等進(jìn)行改進(jìn)，最終解決了這一難題。他們的工作得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

三、發(fā)掘職工潛力，打造創(chuàng)新班組。創(chuàng)新和改善，是企業(yè)發(fā)展的靈魂，也是班組建設(shè)的重點(diǎn)。公司對每個(gè)部門和班組都有創(chuàng)新改善的要求，每月都有考核，每季度都有PK賽，每年都有“創(chuàng)新班組”、“改善之星”的評(píng)比表彰。這一切，都為班組的創(chuàng)新改善工作創(chuàng)造了條件、營造了環(huán)境，提供了動(dòng)力。各班組每年都有自己的創(chuàng)新計(jì)劃，每月都有改善的目標(biāo)。班組動(dòng)員全體員工樹立“現(xiàn)在就是最差的”的觀念，立足天天改善，人人改善，從而把改善和創(chuàng)新當(dāng)作班組工作的首要任務(wù)，群策群力想辦法，千方百計(jì)謀改善，使改善和創(chuàng)新成為了班組和員工的自覺行動(dòng)。設(shè)備處保全班，2013年，先后完成了發(fā)酵罐防錯(cuò)系統(tǒng)、罐口投料防錯(cuò)系統(tǒng)、風(fēng)淋室自動(dòng)噴霧消毒系統(tǒng)以及塑瓶輸送線二合一項(xiàng)目、分道器改造項(xiàng)目、輸送線防卡裝置等十幾個(gè)改善項(xiàng)目，不僅為公司節(jié)約了大量資金，而且使設(shè)備的運(yùn)行質(zhì)量和效率大大提高。為此，該班組被評(píng)為2013“創(chuàng)新班組”，該班班長王攀被評(píng)為2013”改善之星”。2014年5月份，一車間灌裝機(jī)上的分度器壞了，必須馬上更換。但因?yàn)榉侄绕魇且粋€(gè)較大的配件，每只價(jià)值一萬多元，平時(shí)車間沒有備份，供貨廠方也沒有現(xiàn)貨，要等25天才能生產(chǎn)出來。面對困難，設(shè)備處維修班不等不靠，連續(xù)苦干兩個(gè)晝夜，硬是靠著自己的摸索，修好了設(shè)備，不僅很快恢復(fù)了生產(chǎn)，而且為企業(yè)節(jié)約費(fèi)用近萬元。

四、狠抓節(jié)能降耗，打造效益班組。成本是產(chǎn)品市場競爭的利器，也是我公司的優(yōu)勢所在。為嚴(yán)格控制原料、包材和能源消耗，我們以部門為單位，以班組為依托，不斷加大節(jié)能降耗工作力度。公司以預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)和歷史最好水平，結(jié)合同行業(yè)的先進(jìn)水平，制定各部門材、物、料、能源消耗指標(biāo)，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行激勵(lì)。各部門根據(jù)不同的工作分工，將以上指標(biāo)分解給各個(gè)班組，于是班組就成了承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)的最基層單位。各班組承接任務(wù)后，動(dòng)員全體人員研究制定各項(xiàng)消耗的控制紅線，認(rèn)真總結(jié)節(jié)能降耗經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，不斷挖掘潛力，改進(jìn)工作。同時(shí)，利用部門會(huì)議、看板等，公開各班組節(jié)能降耗工作的經(jīng)驗(yàn)和成績，在班組之間形成了想點(diǎn)子、找辦法、比節(jié)約的濃厚氛圍，增強(qiáng)了各班組和員工的節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成了自覺節(jié)約的習(xí)慣，激發(fā)了大家為節(jié)能降耗獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。三車間機(jī)修班通過增加3臺(tái)空調(diào)變頻器及部分電器元件，使每臺(tái)空調(diào)的用電量節(jié)約達(dá)60%左右，一年節(jié)約用電約30萬多度，節(jié)約費(fèi)用20多萬元。設(shè)備處制冷班，一方面加強(qiáng)與生產(chǎn)車間的協(xié)調(diào)，在冷氣輸送、開關(guān)機(jī)等問題上緊密銜接，盡量避免能源浪費(fèi)；一方面合理調(diào)整開停機(jī)，盡可能多用谷價(jià)電，使谷價(jià)電使用率超過了50%，能耗降到了歷史最低水平。

五、加強(qiáng)載體建設(shè)，打造活力班組。為充分調(diào)動(dòng)班組人員工作的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，激發(fā)班組活力，我們每年都組織開展一系列活動(dòng)，為各班組工作的提升和亮點(diǎn)的展示提供應(yīng)有的平臺(tái)。一是組織開展勞動(dòng)技能競賽。以班組為單位，在班組內(nèi)部同一工種之間，班組與班組之間開展勞動(dòng)競賽，比技能、比質(zhì)量、比安全、比成本，促使各班組和廣大員工鉆研技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)水平。二是改善創(chuàng)新競賽。公司對各班組每月都有改善要求，每季度都組織開展創(chuàng)新改善大比武，對成績優(yōu)異的個(gè)人和班組，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是專門設(shè)置班組獎(jiǎng)項(xiàng)。公司在班組之間開展以管理、創(chuàng)新、節(jié)約、陽光為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)。設(shè)置“創(chuàng)新班組”、“節(jié)能班組”、“質(zhì)量班組”、“陽光班組”和“優(yōu)秀班組長”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每季度評(píng)比一次，年終進(jìn)行總評(píng)，對獲得以上稱號(hào)的在公司表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造和諧班組。班組的創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力來自班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、和諧和互相支持。因此，團(tuán)隊(duì)精神對于班組建設(shè)尤其重要。為提高班組成員的素質(zhì)和整體的戰(zhàn)斗力，我們在班組廣泛開展了學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動(dòng)，在進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，積極發(fā)揮老員工和技術(shù)尖子的作用，建立傳幫帶機(jī)制，通過師帶徒，既傳承了班組的技術(shù)和作風(fēng)，而且建立了良好的人際關(guān)系，促進(jìn)了工作中的合作和創(chuàng)新。對于班組和班組成員在工作中創(chuàng)造的好的技術(shù)和做法，我們及時(shí)在班組內(nèi)部和班組之間組織交流，實(shí)現(xiàn)成果共享。我們在要求各班組長在抓好班組工作的同時(shí)，注重關(guān)心大家的思想和生活，積極營造班組的和諧氣氛。公司也充分利用各班組直接面對職工的組織優(yōu)勢，經(jīng)常深入班組了解職工所需，解決職工所求，并經(jīng)常性地組織開展一些文體活動(dòng)，在企業(yè)中形成了一個(gè)尊重人、理解人、關(guān)心人和發(fā)展人的良好氛圍。

班組建設(shè)是企業(yè)永無止境的任務(wù)，也是企業(yè)創(chuàng)造力和活力的源泉。我們將在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，努力將班組打造成為完成任務(wù)的陣地、攻堅(jiān)克難的堡壘、創(chuàng)新創(chuàng)效的尖兵、科學(xué)管理的利器、素質(zhì)提升的課堂、和諧建設(shè)的家園。

2014年10月12日