第一篇：關(guān)于煤礦班組長(zhǎng)作用發(fā)揮現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于煤礦班組長(zhǎng)作用發(fā)揮現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

班組長(zhǎng)是班組的核心和靈魂,是連接上級(jí)組織和職工的橋梁和紐帶,其自身素質(zhì)及綜合能力的高低對(duì)整個(gè)班組乃至企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)班組建設(shè)是煤礦企業(yè)努力構(gòu)筑安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組長(zhǎng)作為班組隊(duì)伍中的領(lǐng)頭人,肩負(fù)著構(gòu)筑班組建設(shè)的重要責(zé)任,因此加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),對(duì)于提高煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。下面以我礦基層區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀為研究對(duì)象。

一、調(diào)查的現(xiàn)狀情況

1、基本情況

通風(fēng)隊(duì)目前全隊(duì)共有班組長(zhǎng)10名，從年齡結(jié)構(gòu)分析，35歲以下4人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的40%；35—45歲4人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的40%；45歲以上2人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的20%。從文化程度分析，高中以下2人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的20%，高中以上6人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的60%；大專及大專以上1人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的10%.有這些數(shù)據(jù)分析可知，班組長(zhǎng)年齡偏大，文化程度偏低。

2、管理水平現(xiàn)狀

隨著時(shí)代的發(fā)展和工作需要，越來(lái)越多的年輕人走上了班組長(zhǎng)的崗位，但是他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或 靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解、感悟什么是管理，因此缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)很重要，但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不是系統(tǒng)，存在一些盲區(qū)，所以必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來(lái)提高管理水平，使管理工作由自發(fā)上升到自覺(jué)的層次?，F(xiàn)在通風(fēng)隊(duì)班組長(zhǎng)管理水平的現(xiàn)狀主要有以下幾種：

生產(chǎn)技術(shù)型：該類型往往都是業(yè)務(wù)尖子，但缺乏人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，工作方法通常比較簡(jiǎn)單。

盲目執(zhí)行型:該類型往往缺乏創(chuàng)新和管理能力，常常表現(xiàn)為態(tài)度和作風(fēng)生硬的感覺(jué)。

大撒把型：該類型人往往采用無(wú)為而治的做法在工作中常常表現(xiàn)為得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心。

勞動(dòng)模范型：該類型一般能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，但卻不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，因此對(duì)這部分人如果不進(jìn)行管理能力方面的培訓(xùn)往往很難勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的。

哥們兒義氣型：這類型對(duì)待班組成員常常稱兄道弟，像哥們一樣，在工作中自然也容易義氣、感情用事，缺乏原則性。

二、解決的措施及建議：

1、實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)制度化，開(kāi)拓班組建設(shè)新局面

班組是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，煤礦企業(yè)要及時(shí)健全和完善班組建設(shè)的規(guī)章制度，使班組建設(shè)有章可依、有規(guī)可循，最終實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)制度化。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作 新方法，搞好爭(zhēng)創(chuàng)“五好”班組等活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)拓班組建設(shè)新局面。

2、全面提高班組長(zhǎng)自身素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)教育培訓(xùn)

班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響到班組的安全生產(chǎn)狀況和班組管理水平。因此，要切實(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)教育培訓(xùn)，采取崗位練兵，技術(shù)比武、外出培訓(xùn)等形式，為班組長(zhǎng)提供多渠道、多方位的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，全面提高班組長(zhǎng)的思想道德素質(zhì)、文化水平素質(zhì)、技術(shù)水平素質(zhì)、管理水平素質(zhì)，提高班組長(zhǎng)的綜合能力。

3、賦予班組長(zhǎng)職責(zé)，下放班組長(zhǎng)權(quán)力

賦予班組長(zhǎng)安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等職責(zé)，讓他們有干不好工作就“食不甘味，寢不安席”的責(zé)任感、時(shí)不待我的緊迫感和責(zé)任重于泰山的壓力感，同時(shí)，根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等原則，下放給班組長(zhǎng)安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核分配權(quán)等開(kāi)展工作必需的權(quán)力，以確立班組長(zhǎng)在本班組的地位和權(quán)威，更好的領(lǐng)導(dǎo)和管理本班組成員。

4、健全班組長(zhǎng)考核體系，強(qiáng)化班組長(zhǎng)激勵(lì)體制

煤礦企業(yè)要按照“安全第一”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”等原則，考核結(jié)果與班組長(zhǎng)的工資與福利掛鉤，讓有突出貢獻(xiàn)的班組長(zhǎng)精神上受鼓勵(lì)、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、政治上有榮譽(yù)。相反，對(duì)那些玩忽職守的班組長(zhǎng)要嚴(yán)肅處理，絕不姑息，必 要時(shí)堅(jiān)決予以撤職。

總之，班組長(zhǎng)在煤礦安全生產(chǎn)中的作用日益突出，搞好新形勢(shì)下的煤礦安全生產(chǎn)工作，必須堅(jiān)持關(guān)口前移，重心下移，抓基層，打基礎(chǔ)，切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)，全面提高班組長(zhǎng)自身素質(zhì)，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)作用，才能實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)又好又快發(fā)展。

第二篇：關(guān)于班組長(zhǎng)作用發(fā)揮的現(xiàn)狀調(diào)查

關(guān)于班組長(zhǎng)作用發(fā)揮的現(xiàn)狀調(diào)查

班組是煤礦企業(yè)從事生產(chǎn)活動(dòng)和管理工作最基本的組織，是企業(yè)預(yù)防各類事故的一線陣地，各種安全管理的成果最終要在班組中實(shí)現(xiàn)。班組能否扎實(shí)有效地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作，很大程度上都取決于班組長(zhǎng)作用發(fā)揮的好壞。因此如何管理好班組長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的工作積極性，使之更好發(fā)揮其聰明才智，更好地服務(wù)于礦山建設(shè)，是確保礦井穩(wěn)產(chǎn)增效的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在此，本人對(duì)機(jī)電隊(duì)班組長(zhǎng)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)提高班組長(zhǎng)工作積極性的方法和對(duì)策作一粗淺的分析與探討。

一、調(diào)查的現(xiàn)狀情況

（1）基本情況

目前全隊(duì)共有班組長(zhǎng)10名。從年齡結(jié)構(gòu)分析，35歲以下4人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的40%；35—45歲4人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的40%；45歲以上2人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的20%。從文化程度分析，高中以下2人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的20%，高中以上（含中專及技校）6人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的60%；大專及大專以上1人，占班組長(zhǎng)總?cè)藬?shù)的10%。從從事班組管理工作年限分析，2—3年3人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的30%；3—5年2人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的20%；5年以上5人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的50%。從政治面貌分析，黨員1人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的10%；非黨員9人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的90%。

由以上分析可以看出，機(jī)電隊(duì)班組長(zhǎng)平均年齡偏大（35歲以上的班組長(zhǎng)占總數(shù)的60%）；文化程度偏低（大專及大專以上僅占總數(shù)的10%）；工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富（從事班組管理工作3年以上人員占總數(shù)的20%，從事班組管理工作5年以上人員占總數(shù)的50%）；班組長(zhǎng)黨員比例較低（班組長(zhǎng)中黨員比例僅為10%）。

（2）管理水平現(xiàn)狀

隨著時(shí)代的發(fā)展和工作的需要，越來(lái)越多的年輕人走上了班組長(zhǎng)的崗位，但是他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解、感悟什么是管理，因此缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)很重要，但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不系統(tǒng)，存在一些盲區(qū)，所以必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來(lái)提高管理水平，使管理工作由自發(fā)上升到自覺(jué)的層次?，F(xiàn)在機(jī)電隊(duì)班組長(zhǎng)管理水平的現(xiàn)狀主要有以下幾大類型：

①生產(chǎn)技術(shù)型：該類型往往都是業(yè)務(wù)尖子，但缺乏人及關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，工作方法通常比較簡(jiǎn)章，常常用對(duì)待機(jī)器的方法來(lái)對(duì)待人，用對(duì)待自然科學(xué)的方式對(duì)待很多社會(huì)現(xiàn)象和人及關(guān)系，因此對(duì)這一類的班組長(zhǎng)有必要進(jìn)行人際關(guān)系方面的培訓(xùn)。

②盲目執(zhí)行型：該類型往往缺乏創(chuàng)新和管理能力，常常表現(xiàn)為態(tài)度和作風(fēng)生硬的感覺(jué)。

③大撒把型：該類型人往往采用無(wú)為而治的做法，在工作中表現(xiàn)為得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心。

④勞動(dòng)模范型：該類型一般能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，但卻不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，因此對(duì)這部分人如果不進(jìn)行管理能力方面的培訓(xùn)往往很難勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的。

⑤哥們兒義氣型：這類型對(duì)待班組成員常常稱兄道弟，像哥們一樣，在工作中自然也容易義氣、感情用事，缺乏原則性。

二、解決的措施及建議：

1、實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)制度化，開(kāi)拓班組建設(shè)新局面

班組是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，煤礦企業(yè)要及時(shí)健全和完善班組建設(shè)的規(guī)章制度，使班組建設(shè)有章可依、有規(guī)可循，最終實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)制度化。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作新方法，搞好爭(zhēng)創(chuàng)“五好”班組（團(tuán)隊(duì)建設(shè)好、責(zé)任落實(shí)好、學(xué)習(xí)技術(shù)好、安全質(zhì)量好、任務(wù)完成好）等活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)拓班組建設(shè)新局面。班組建設(shè)搞好了，作為領(lǐng)頭羊的班組長(zhǎng)的作用自然而然就充分發(fā)揮了。

2、全面提高班組長(zhǎng)自身素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)教育培訓(xùn)

班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響到班組的安全生產(chǎn)狀況和班組管理水平。因此，要切實(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)教育培訓(xùn)，采取崗位練兵、技術(shù)比武、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等形式，為班組長(zhǎng)提供多渠道、多方位的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，全面提高班組長(zhǎng)的思想道德素質(zhì)、文化水平素質(zhì)、技術(shù)水平素質(zhì)、管理水平素質(zhì)，提高班組長(zhǎng)的綜合能力。

3、賦予班組長(zhǎng)職責(zé)，下放班組長(zhǎng)權(quán)力

賦予班組長(zhǎng)安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等職責(zé)，讓他們有干不好工作就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感、時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)任重于泰山的壓力感。同時(shí)，根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等原則，下放給班組長(zhǎng)安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核分配權(quán)等開(kāi)展工作必需的權(quán)力，以確立班組長(zhǎng)在本班組的地位和權(quán)威，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理本班組成員。肩上

有責(zé)，手中有權(quán)，班組長(zhǎng)必然會(huì)更加自覺(jué)積極地發(fā)揮自身作用。

4、健全班組長(zhǎng)考核體系，強(qiáng)化班組長(zhǎng)激勵(lì)體制

煤礦企業(yè)要按照“安全第一”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”等原則，建立健全班組長(zhǎng)考核體系,考核結(jié)果與班組長(zhǎng)的工資和福利緊密掛鉤，適當(dāng)提高班組長(zhǎng)崗位津貼，讓有突出貢獻(xiàn)的班組長(zhǎng)精神上受鼓勵(lì)、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、政治上有榮譽(yù)。相反，對(duì)那些玩忽職守、嚴(yán)重瀆職的班組長(zhǎng)要嚴(yán)肅處理，決不同情包庇、姑息縱容，必要時(shí)堅(jiān)決予以撤職乃至辭退。

總之，班組長(zhǎng)在煤礦安全生產(chǎn)中的作用日益突出，搞好新形勢(shì)下的煤礦安全生產(chǎn)工作，必須堅(jiān)持關(guān)口前移，重心下移，抓基層，打基礎(chǔ)，切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)，全面提高班組長(zhǎng)自身素質(zhì)，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)作用，才能實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)又好又快發(fā)展。

機(jī)電隊(duì)車間工會(huì)步延啟2011年8月31日

第三篇：如何發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用

如何發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用

企業(yè)中的班組長(zhǎng)既是勞動(dòng)者又是企業(yè)管理者，班組長(zhǎng)在企業(yè)管理與生產(chǎn)中起著承上啟下的作用，同時(shí)又兼有自己的使命與任務(wù)，上級(jí)下達(dá)的命令，班組長(zhǎng)得首先領(lǐng)悟，并客觀準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)際情況，提出本班的問(wèn)題點(diǎn)，與下屬進(jìn)行有效的溝通，班組長(zhǎng)在生產(chǎn)第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮是與得當(dāng)，直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益好壞，我們企業(yè)要發(fā)展，必須充分發(fā)揮組長(zhǎng)“兵頭將尾”的作用。我作為洗煤廠浮選車間的支部書記，在多年的工作實(shí)踐中充分認(rèn)識(shí)到必須盡可能為班組長(zhǎng)作用發(fā)揮創(chuàng)造有利條件，使他們盡其所能，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高回收率，降低成本，避免工傷和重大事故的發(fā)生。那么，如何才能充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用呢？我認(rèn)識(shí)到以下幾方面：

首先，在選拔任用班組長(zhǎng)上，必須把好關(guān)。在員工中選擇有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的人員，提拔到班組長(zhǎng)崗位上來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格考查，在車間范圍內(nèi)，對(duì)具有愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極骨干分子，充分吸收到班組長(zhǎng)隊(duì)伍中來(lái)。同時(shí)，班組長(zhǎng)必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，即有真本事。對(duì)于本班組各個(gè)崗位的操作、安全、作業(yè)規(guī)程熟練掌握，指揮本班組人員科學(xué)、合理、有序地進(jìn)行生產(chǎn)管理。讓有能之士充分發(fā)揮潛能，帶領(lǐng)班組人員實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，為車間、廠乃至礦做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，班組長(zhǎng)在本班組中必須充分發(fā)揮“前沿指揮官”的作用。帶頭組織、指揮本班的各項(xiàng)生產(chǎn)、工作任務(wù)，對(duì)本班負(fù)全責(zé)。在接下工作任務(wù)后，做好發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備工作，比如：浮選清大井的工作任務(wù)是十分艱巨的，員工必須進(jìn)入到?jīng)]腰深的污泥中，一桶一桶的將泥漿盛出，運(yùn)到地面，這種工作既臟又累，沒(méi)有人愿意干，我們的班組長(zhǎng)此時(shí)都二話不說(shuō)，穿上衩褲率先躍入池中，第一個(gè)拿起桶往外清貨，員工在這種情景下，都紛紛自覺(jué)地去做，我們每年都要全面清各種井池一次以上，在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總是能提前圓滿完成任務(wù)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。班組長(zhǎng)在本班的管理中，必須做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍，認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，落實(shí)落靠當(dāng)班任務(wù)。在工作中勤于檢查，做到班前、班中、班后三檢查，檢查安全隱患、生產(chǎn)進(jìn)展、產(chǎn)品質(zhì)量、還有員工的思想情況等，做到每個(gè)員工的工作心態(tài)了如指掌，哪個(gè)崗位易出現(xiàn)問(wèn)題，就重點(diǎn)盯防，加強(qiáng)思想教育，以情以法約束員工，養(yǎng)成良好的安全行為，為本班安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的局面。班組長(zhǎng)在工作中必須執(zhí)法嚴(yán)明，公平公正。嚴(yán)格堅(jiān)持“安全第一”的生產(chǎn)原則，嚴(yán)格要求員工按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，對(duì)于有“三違”行為的人員，必須敢于當(dāng)“黑臉包公”，管理是嚴(yán)肅的愛(ài)，決不能因?yàn)閻?ài)于情面，半睜半閉眼就過(guò)去，助長(zhǎng)違章蠻干現(xiàn)象的發(fā)生，消除員工僥幸心理。我們浮選車間是洗煤廠舉足輕重的車間，承擔(dān)著全廠洗煤供水及煤泥浮選、尾煤回收、污水治理等艱巨的任務(wù)，這就要求班組長(zhǎng)必須具備較好的前沿指揮能力，一會(huì)兒他們?cè)诟∵x抓浮選精煤指標(biāo)，一會(huì)兒又必須到壓濾去指揮打料卸餅，還必須隨時(shí)到各處井池走走看看，平衡全廠用水，他們的工作十分辛苦，技術(shù)水平含量也很高，這就需要我們的班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)精通，頭腦靈活，善于指揮，把整個(gè)班組帶領(lǐng)的有章有度。

再次，一個(gè)好的班組長(zhǎng)必須善于總結(jié)，對(duì)自己工作進(jìn)行經(jīng)常性的回顧，擅于總結(jié)和歸納，對(duì)工作中取得成績(jī)的做法要發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，要適時(shí)糾正，以便以后的工作不再發(fā)生。要勇于創(chuàng)新，大膽改革，把班組的管理做到科學(xué)合理，合理用人，把工作做到盡善盡美。

最后，做為我們班組長(zhǎng)的上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分支持他們的工作，給他們以最大發(fā)揮作用的空間，讓他們放開(kāi)手腳大膽去干，同時(shí)要以關(guān)愛(ài)的角度，適時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，在各班組長(zhǎng)之間建立評(píng)比考核制度，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，使他們的聰明才智盡情發(fā)揮。

總之，企業(yè)要加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)，必須充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的重要作用，只有充分發(fā)揮了班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用，才能很好地執(zhí)行和落實(shí)班組管理工作上的各項(xiàng)制度、任務(wù)，調(diào)動(dòng)起班組成員的工作積極性，團(tuán)結(jié)一心，把班組工作做好、做實(shí)，營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取、積極拼搏的班組氛圍。

第四篇：讓班組長(zhǎng)發(fā)揮大作用

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讓班組長(zhǎng)發(fā)揮大作用

2月份以來(lái)，榆林公司堅(jiān)持將發(fā)揮好班組長(zhǎng)作用作為班組建設(shè)重要環(huán)節(jié)，使班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線發(fā)揮“政治指導(dǎo)員”、“安全管理員”、“生產(chǎn)指揮員”的作用，有利促進(jìn)了公司各項(xiàng)生產(chǎn)工作的完成。

發(fā)揮“政治指導(dǎo)員”作用。該公司充分依托班組長(zhǎng)做好一線員工的思想政治工作。首先明確班組長(zhǎng)職責(zé)，將班組思想工作列入班組長(zhǎng)工作日程，要求班組長(zhǎng)及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除員工思想波動(dòng)。針對(duì)扁平化管理帶來(lái)的班組整合、崗位合并、人員轉(zhuǎn)崗等問(wèn)題，要求班組長(zhǎng)耐心做好思想疏導(dǎo)工作，正確傳達(dá)公司的工作思路，消除員工抵觸情緒。合理地疏通處理好班組內(nèi)的人際關(guān)系，幫助消除員工之間的思想隔閡，做班組的“潤(rùn)滑劑”。對(duì)待表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予鼓勵(lì)，對(duì)工作消極的員工耐心的給予引導(dǎo)，避免出現(xiàn)“兩極分化”，做班組的“粘合劑”。對(duì)班組中不合群、自信心不足的員工，要深入其中，尊重其個(gè)性，多安排其參加集體活動(dòng)，使其感受到關(guān)注，增強(qiáng)自信心。

發(fā)揮“安全管理員”作用。該公司要求班組長(zhǎng)肩負(fù)起基層安全管理的職責(zé)。要有超前意識(shí)，對(duì)班組安全工作有預(yù)見(jiàn)性，能夠及時(shí)掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，抓住安全工作要害，對(duì)易發(fā)生事故的因素和崗位做到心中有數(shù)；要針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)因素對(duì)班組成員進(jìn)行必要的提醒并部署防范措施；要充分利用班組學(xué)習(xí)、班前會(huì)等時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育，提高班組成員安全意識(shí)。要有監(jiān)督意識(shí)，組織班組成員做好安全隱患排查工作，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)處理；要加強(qiáng)對(duì)班組成員的崗前檢查，確認(rèn)班組成員勞保穿戴齊全；要監(jiān)督好班組成員在操作中對(duì)安全規(guī)程的執(zhí)行情況，防止違章操作；對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)作業(yè)的安全防范措施要親自上陣親自審核，確保萬(wàn)無(wú)一失。要有事后總結(jié)的意識(shí)，對(duì)出色完成的工作要提煉經(jīng)驗(yàn)，并做好上傳下達(dá)；對(duì)不完善的工作要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，并做好教育工作，避免類似事情在班組內(nèi)再次發(fā)生。

發(fā)揮“生產(chǎn)指揮員”作用。該公司要求班組長(zhǎng)既要做班組好的戰(zhàn)斗員又要做好班組的指揮員，在響應(yīng)公司生產(chǎn)號(hào)召的同時(shí)組織好本班組的生產(chǎn)工作。要有一顆公心，通過(guò)公平公正的分配生產(chǎn)任務(wù)和績(jī)效獎(jiǎng)金維持班組生產(chǎn)均衡。要有進(jìn)取心，在工作中能夠身先垂范，勇于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)上級(jí)交代的任務(wù)不推諉、不叫難，不折不扣的完成。要有良好的精神風(fēng)貌，能夠充分帶動(dòng)起班組干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。在工作中要有創(chuàng)意，不滿足于程式化的完成工作，要通過(guò)創(chuàng)新的優(yōu)化摸索新的工作方法或工藝方法，促進(jìn)班組整體水平的提升。要有新意，善于結(jié)合公司在不同時(shí)期的不同要求，更新管理思路，時(shí)刻將班組中心任務(wù)聚焦到公司的中心生產(chǎn)工作上，凝聚班組合力。

第五篇：論文：煤礦班組長(zhǎng)如何發(fā)揮好自身作用

班組長(zhǎng)如何發(fā)揮好自身作用

煤礦班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的最基層的管理者。班組長(zhǎng)只有抓好以下各項(xiàng)工作，才能有效控制種類事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)礦井的長(zhǎng)治久安。

一、煤礦班組是最基層的生產(chǎn)組織,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最小單位,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的直接完成者。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低傷亡事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的選拔和安全教育工作。班組長(zhǎng)在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組成員安全素質(zhì)外,還要有下列三種意識(shí)：

1、要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見(jiàn)性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒(méi)有這種超前意識(shí),就抓不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)一要掌握安全工作的要求,把握安全工作方向;二要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、工種要心中有數(shù)，做到隱患排查到位。

2、要有監(jiān)督意識(shí)。一要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,看每個(gè)職工是否按章操作。三要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督，特別是零星崗位。

3、要有事后總結(jié)意識(shí)。班組長(zhǎng)抓好安全工作,一要總結(jié)成功的經(jīng)

驗(yàn),找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn),找準(zhǔn)失敗的原因,使二者上升為理論,以便更好的為安全工作服務(wù)。

二、要以崗位技術(shù)操作和操作流程為重點(diǎn)抓好職工的安全教育。這是因?yàn)閸徫患夹g(shù)操作規(guī)程和操作流程十分具體、明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范,每一個(gè)職工不但要牢記,更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的持之以恒抓好安全教育,尤其對(duì)職工換崗的更應(yīng)重視教育。

三、要在班前做好身心因素排查。班組長(zhǎng)一定要從全局考慮,作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn),這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

四、要做好危險(xiǎn)源辨識(shí)工作。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見(jiàn)。如進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)前要對(duì)職工做出明確的安全提醒并布置防范措施，要利用安全活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，以此控制人為失誤,提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),落實(shí)安全技術(shù)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,進(jìn)行崗位安全教育,真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。