第一篇：揚理論風(fēng)帆 譜實踐華章——全國總工會學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)顯實效

揚理論風(fēng)帆

譜實踐華章

——全國總工會學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)顯實效

非學(xué)無以立黨興黨，非學(xué)無以治國安邦。黨的十七屆四中全會以來，全國總工會認(rèn)真貫徹中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略決策，用科學(xué)理論武裝頭腦，牢牢把握工會正確方向，堅持學(xué)以致用，將理論學(xué)習(xí)運用于提高領(lǐng)導(dǎo)水平、服務(wù)職工群眾和推動工作創(chuàng)新，使總工會學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)發(fā)揮實效。

扎實理論，把握正確方向

全國總工會始終按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，通過抓住三個?重點?，扎實推進(jìn)，牢牢把握工會發(fā)展道路的正確方向。

抓重點對象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用，全總負(fù)責(zé)人高度重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，多次作出重要指示，并就重要專題親自作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，起到了領(lǐng)導(dǎo)表率作用；抓重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，認(rèn)真研討實踐中國特色社會主義工會發(fā)展道路，牢牢把握了走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的正確方向；抓重點載體，通過學(xué)習(xí)會、研討班、專家講座等多種形式，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加富有時代特點、更加生動活潑、更加易于接受、更加富有成效。

學(xué)以致用，服務(wù)職工群眾

全國總工會始終堅持黨的群眾路線，使理論學(xué)習(xí)真正成為指導(dǎo)工會工作、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工群眾的思想武器。

大力推進(jìn)?兩個普遍?重點工作。日前，全國工會會員已達(dá)2.58億人，工會基層組織231.9萬個，企業(yè)建會率達(dá)到70.1%，已建會職工入會率達(dá)到82.1%；總工會制定了《工會組建和工資集體協(xié)商三年工作規(guī)劃》，工資集體合同覆蓋企業(yè)174.2萬家，覆蓋職工超過1億人。同時，加大送溫暖和幫扶工作力度，十五大以來，共發(fā)放近20萬冊《職工勞動權(quán)益手冊》、投入資金11億元用于?千萬農(nóng)民工援助行動?、走訪慰問困難職工3122.4萬人（次）、建立縣級以上工會困難職工幫扶中心3444個、對1393.58萬名農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、為393.9萬農(nóng)民工追回被拖欠工資118.1億元等，這一系列舉措不僅為職工群眾送去了溫暖，而且為做好新形勢下職工群眾工作探索了新途徑、新載體、新方法。

務(wù)求實效，推進(jìn)工作創(chuàng)新

通過興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，拓工作創(chuàng)新之路，使工會工作真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。

全國勞模表彰大會、全國勞模先進(jìn)事跡報告團(tuán)等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍；?當(dāng)好主力軍、建功‘十一五’、‘十二五’?、主題勞動競賽、?共同約定行動?和?同舟共濟(jì)保增長、建功立業(yè)促發(fā)展?等活動，發(fā)揮了廣大職工的主力軍作用；與中宣部等聯(lián)合組織開展?全國道德模范?評選，引導(dǎo)了職工群眾自覺學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。

知行合一是學(xué)習(xí)的最高境界。全國總工會通過理論學(xué)習(xí)并將其融入實踐，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)逐步實現(xiàn)由?軟任務(wù)?向?硬約束?轉(zhuǎn) 變，由抓活動向促常態(tài)轉(zhuǎn)變，由務(wù)虛向務(wù)實轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮了黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)譜寫了壯麗篇章。

（來源：人民網(wǎng)－人民日報，江 琳）

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論資料

·學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論資料·

學(xué)習(xí)型政黨的理論基礎(chǔ)

一、馬克思主義政黨理論

中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是要把我黨建設(shè)成為一個更加進(jìn)步、更加富有活力的馬克思主義政黨，因此，馬克思主義政黨理論就構(gòu)成建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的指導(dǎo)理論。

二、政黨政治理論

政黨政治是當(dāng)今國際政治領(lǐng)域中普遍存在的一種政治現(xiàn)象，具有許多共性的特征，學(xué)習(xí)型政黨的內(nèi)涵與特征需放在更廣闊的社會場域中加以思考，以適應(yīng)世界政黨政治的進(jìn)化趨勢，因而政黨政治理論就成為不能忽視的借鑒理論。

三、學(xué)習(xí)型組織理論

一般認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織理論是由美國麻省理工學(xué)院的彼得·圣吉于1990年在其經(jīng)典著作《第五項修煉》中首先將其理論化系統(tǒng)化，并以此為標(biāo)志而發(fā)展起來的當(dāng)今最前沿的管理理論之一。圣吉在《第五項修煉》中以系統(tǒng)思考為核心，以全新的“自我超越的人”假設(shè)為中心，將西方人本主義哲學(xué)理念和中國的傳統(tǒng)文化與最新的管理科學(xué)相融合，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)上許多理所當(dāng)然的想法，賦予了學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)以新的意義，提出了學(xué)習(xí)型組織理論；并以系統(tǒng)思考為核心，提出了一整套學(xué)習(xí)型組織的方法和藝術(shù)，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考的“五項修煉”原則，這也是基于人本的學(xué)習(xí)型組織的標(biāo)準(zhǔn)。

四、學(xué)習(xí)型社會理論

學(xué)習(xí)型社會的思想雖由來已久，但作為一個概念，最早則是由美國著名的永恒主義教育家赫欽斯于1968年出版的《學(xué)習(xí)型社會》一書中提出。經(jīng)過1972年聯(lián)合國教科文組織著名的報告——《學(xué)會生存》的倡導(dǎo)，“學(xué)習(xí)型社會”這個概念得以廣泛傳播。在學(xué)習(xí)型社會理論的形成過程中，較具影響力的是早期赫欽斯的學(xué)習(xí)型社會思想、聯(lián)合國教科文組織的學(xué)習(xí)型社會思想以及20世紀(jì)90年代后蘭森的學(xué)習(xí)型社會思想。

學(xué)習(xí)型政黨的三層涵義

學(xué)習(xí)型政黨作為政黨發(fā)展的一種新模式，建構(gòu)在什么樣的理論基礎(chǔ)之上，將決定它的性質(zhì)、內(nèi)涵和特征。

一、基礎(chǔ)規(guī)定：學(xué)習(xí)型政黨是以新的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的政黨

（一）擁有一個黨員目標(biāo)和政黨目標(biāo)相契合的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)型政黨其學(xué)習(xí)目標(biāo)注重目標(biāo)的生成性，它不僅源于政權(quán)目標(biāo)及其社會理想，還源于全體黨員內(nèi)心的向往與追求。它是通過鼓勵黨員根據(jù)個人的價值觀、關(guān)心與熱望，說出自己心中渴望實現(xiàn)的目標(biāo)，然后綜合個人學(xué)習(xí)目標(biāo)與政黨目標(biāo)，考慮大多數(shù)人民的利益和社會發(fā)展趨勢，運用系統(tǒng)思考方法整合而成一種個人與組織的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（二）包含個體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)三個既相區(qū)別又相聯(lián)系的學(xué)習(xí)層次

1.黨員的個體學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)型政黨的黨員學(xué)習(xí)基于新的學(xué)習(xí)理念，有著強烈的憂患意識和責(zé)任意識，具有不斷學(xué)習(xí)和追求“自我超越”的品性，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、效果上必然發(fā)生根本的變革。新的學(xué)習(xí)內(nèi)容是靈活的，除了上級規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還根據(jù)自己組織的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)需要，主動規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，是一種系統(tǒng)的終身學(xué)習(xí)。

2.基層黨小組的團(tuán)隊學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)型政黨內(nèi)，黨員個體的學(xué)習(xí)達(dá)到一定數(shù)量后，必然向由較少的成員組成的團(tuán)隊學(xué)習(xí)的層級發(fā)展，進(jìn)入以基層黨小組為單位的團(tuán)隊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型政黨的團(tuán)隊學(xué)習(xí)不再是單向度的政治教育，而是團(tuán)隊里黨員的共同學(xué)習(xí)；不是領(lǐng)導(dǎo)的“一言堂”，而是通過討論、深度會談?wù)页鲇欣趯W(xué)習(xí)的互動模式，提高團(tuán)隊的溝通效率，實現(xiàn)團(tuán)隊的共享學(xué)習(xí)。團(tuán)隊學(xué)習(xí)也不僅僅是為了集體決策，更重要的是作為黨小組的發(fā)展方式存在；不僅積極建立共識，解決所面臨的問題，還著力鼓勵黨員真誠表達(dá)自己的想法，學(xué)會聆聽他人的見解，進(jìn)而在團(tuán)隊中形成整體的思維、情緒和行動，以達(dá)到互相溝通、協(xié)調(diào)一致、共同創(chuàng)造的目的。

3.整個黨的組織學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)型政黨的團(tuán)隊學(xué)習(xí)并非只是黨員個體學(xué)習(xí)的簡單相加，而是在個體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的整合與飛躍。當(dāng)眾多進(jìn)行團(tuán)隊學(xué)習(xí)的基層黨小組匯集在一起，基于共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在追求卓越的愿景驅(qū)動下，整個黨組織的學(xué)習(xí)必然超越團(tuán)隊的邊界，在更大的整體上尋求互相協(xié)調(diào)、默契合作，以獲得更大的整體搭配和實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。這樣，整個黨組織就形成一種持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氣氛，在此基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)到學(xué)習(xí)型政黨的境界。

（三）選擇學(xué)習(xí)與工作相融合的學(xué)習(xí)路徑

在學(xué)習(xí)型政黨中，個人目標(biāo)與組織目標(biāo)融合生成的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)使黨員和組織擁有了持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動力，個體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)三個學(xué)習(xí)層次的相互關(guān)聯(lián)讓人們越來越意識到人與周遭世界的一體感，學(xué)習(xí)已成為人的一種生存方式，生存與工作分不開，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就越來越緊密了。

二、現(xiàn)實規(guī)定：學(xué)習(xí)型政黨是以新的學(xué)習(xí)促能力的政黨

（一）促進(jìn)適應(yīng)時代發(fā)展的學(xué)習(xí)力

所謂學(xué)習(xí)力，是指學(xué)習(xí)主體獲取知識、分享知識、使用知識、創(chuàng)造知識的能力總和，主要由學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力三大要素組成。學(xué)習(xí)型政黨將新的學(xué)習(xí)置于政黨發(fā)展中心，致力于拓展黨員個體和各級組織適應(yīng)時代發(fā)展的持續(xù)學(xué)習(xí)力。對學(xué)習(xí)型政黨而言，尤其要拓展一個包括對各種變化和資訊的敏銳覺察、超前預(yù)警能力，全面認(rèn)知、系統(tǒng)分析能力，整合信息、快速傳遞能力，應(yīng)對變化、協(xié)調(diào)行動能力等在內(nèi)的學(xué)習(xí)力系統(tǒng)。

（二）促進(jìn)應(yīng)對社會變革的創(chuàng)新力

學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉，學(xué)習(xí)力孕育創(chuàng)新力，創(chuàng)新力是學(xué)習(xí)力的升華。對學(xué)習(xí)型政黨而言，要經(jīng)由個體學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)包括黨的理論創(chuàng)新力、制度創(chuàng)新力、科技創(chuàng)新力、文化創(chuàng)新力等在內(nèi)的創(chuàng)新力系統(tǒng)。

（三）促進(jìn)推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的執(zhí)政力

對于學(xué)習(xí)型政黨而言，發(fā)展黨員和各級組織持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)力并轉(zhuǎn)化為源源不斷的創(chuàng)新力，歸根結(jié)底在于提升黨員的素質(zhì)以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部、整個黨組織的執(zhí)政力。從我國現(xiàn)實發(fā)展的角度看，黨擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，這就要充分體現(xiàn)黨的發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的能力、推進(jìn)民主政治的能力、發(fā)展先進(jìn)文化的能力、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、促進(jìn)社會和諧的能力、應(yīng)對各種危機(jī)的能力、加強對外交往的能力、應(yīng)對氣候變化的能力等。

三、價值規(guī)定：學(xué)習(xí)型政黨是以新的學(xué)習(xí)求發(fā)展的政黨

（一）全體黨員經(jīng)由學(xué)習(xí)而體會到生命的價值

學(xué)習(xí)型政黨充分尊重黨員的個人發(fā)展要求，通過集體學(xué)習(xí)來整合個人目標(biāo)和政黨目標(biāo)，通過采用深度會談和討論的方式使個人與組織達(dá)成某種共識，從而建立共同目標(biāo)。在學(xué)習(xí)型政黨中，學(xué)習(xí)不再是一種謀生的手段，而成為生活本身，學(xué)習(xí)不再是刻意的追求而凝結(jié)為生命中一種自然而然的事情，這樣的學(xué)習(xí)和工作境界是和諧、愉悅身心、令人向往的，是為自己、也是為他人而活著，能最大限度挖掘人的潛能，弘揚人的本性，使人活出生命的意義和價值。

（二）政黨經(jīng)由學(xué)習(xí)而逐步接近奮斗目標(biāo)

凡政黨都有著特定的體現(xiàn)其意識形態(tài)的政治目標(biāo)。然而組織目標(biāo)往往與個體目標(biāo)相脫節(jié)。在新的環(huán)境下，如何凝聚相對分散的個人力量使之形成一股合力，如何整合相對散亂的個人目標(biāo)使之與組織目標(biāo)合二為一，是新時期的一個新問題。在學(xué)習(xí)型政黨中，個人的目標(biāo)與組織目標(biāo)實現(xiàn)了最大限度的融合和統(tǒng)一，打造出了組織與個人的“生命共同體”，當(dāng)黨員為了實現(xiàn)自己構(gòu)筑的理想而工作，而不是為了服從他人的命令而工作時，整個政黨組織就有了全新的發(fā)展面貌。

（三）社會經(jīng)由學(xué)習(xí)而不斷走向全面進(jìn)步

學(xué)習(xí)型政黨經(jīng)由學(xué)習(xí)而讓政黨一步一步接近奮斗目標(biāo)，也必然引領(lǐng)、推動社會不斷發(fā)展。在當(dāng)前，學(xué)習(xí)型政黨對社會的一個直接的推動就是形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

第三篇：城關(guān)鎮(zhèn)：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織突亮點顯特色

城關(guān)鎮(zhèn)：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織突亮點顯特色

作者：宋丹 來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2011 年 06 月 15 日 點擊數(shù)：

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步提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)的深入開展。城關(guān)鎮(zhèn)以“素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)優(yōu)”為，增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)效果。

造“濃”。該鎮(zhèn)緊緊圍繞學(xué)習(xí)型建設(shè)，使黨員干部堅定理想信念，牢固樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，切實增強學(xué)習(xí)成以理論教育為核心，專業(yè)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，集中學(xué)習(xí)為主要形式的學(xué)習(xí)教育體系。建立健全村（社區(qū)）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組 范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動高潮。

制“新”。鎮(zhèn)黨委以制度建設(shè)為抓手，不斷創(chuàng)新和完善黨員干部學(xué)習(xí)機(jī)制，建立完善鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實基層 檢查制度、考核評價制度。形成以鎮(zhèn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)為軸心，一對一幫扶，層層抓落實的學(xué)習(xí)責(zé)任制和工作機(jī)制

式“活”。積極探索新的學(xué)習(xí)方式，采取“集中學(xué)、培訓(xùn)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)”等靈活多樣形式，不斷強化基層黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn) 領(lǐng)學(xué)習(xí)與帶領(lǐng)群眾致富有機(jī)結(jié)合起來，要求黨員干部帶著群眾反應(yīng)的難點、重點和熱點問題下基層調(diào)查研究，并能用 決實際生活問題，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)，錘煉品質(zhì)。

責(zé)任編輯：陳品 文

三舉措確保黨員發(fā)展質(zhì)量[ 06-13 ]

第四篇：增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實效學(xué)習(xí)心得體會

精選范文:增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實效學(xué)習(xí)心得體會(共2篇)學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型組織的一種特殊形式。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是我們黨創(chuàng)造性地把學(xué)習(xí)型組織從企業(yè)管理領(lǐng)域拓展到黨的建設(shè)領(lǐng)域的新探索。當(dāng)前，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動正在全軍上下深入開展并取得了明顯成效，但在一些單位也存在重形式、輕效果等問題。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既要強調(diào)組織功能的發(fā)揮、制度機(jī)制的完善，也要強調(diào)黨員個體的積極參與，以增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實效。為此，應(yīng)抓好以下三個環(huán)節(jié)。樹立正確的學(xué)習(xí)觀。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，首先需要樹立正確的學(xué)習(xí)觀，不斷地學(xué)習(xí)新知識、增強新本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)由以書本為中心轉(zhuǎn)向以問題為中心，由以學(xué)習(xí)知識為目標(biāo)轉(zhuǎn)向以提高能力為目標(biāo)，由階段學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向終身學(xué)習(xí)，由灌輸式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向研討式學(xué)習(xí)，由單科學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向兼容式學(xué)習(xí)，由個體孤立式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向全員組織化學(xué)習(xí)。各級黨組織應(yīng)把學(xué)習(xí)作為組織活動的重要內(nèi)容，作為提高組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要途徑，作為考核黨組織和黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前，在學(xué)習(xí)問題上有兩種傾向需要引起注意。一種是認(rèn)為學(xué)歷高就可以不學(xué)習(xí)。改革開放以來，隨著我國教育事業(yè)發(fā)展，黨員干部中的高學(xué)歷者越來越多，有的還是碩士、博士。一些高學(xué)歷的黨員干部覺得自己接受過較高層次的學(xué)校教育，現(xiàn)在不需要再學(xué)習(xí)了。事實上，學(xué)歷高只反映一個人過去的受教育程度，并不見得就擁有包打天下的本領(lǐng)。而且，過去懂并不意味著現(xiàn)在懂，現(xiàn)在懂也不意味著永遠(yuǎn)懂。另一種是認(rèn)為經(jīng)驗多就可以不學(xué)習(xí)。一些黨員干部覺得自己工作多年，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，完成本職工作綽綽有余，不需要再學(xué)習(xí)了。事實上，時代在變、崗位在變，工作的要求也在變，僅憑老經(jīng)驗不可能真正做好工作。只有不斷學(xué)習(xí)新的知識、汲取新的營養(yǎng)，既注重在干中學(xué)，又注重在學(xué)中干，才能做到知識不老化、思想不僵化、能力不退化，從而做好工作、推進(jìn)事業(yè)。著眼于增強黨員先進(jìn)性。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，一個重要目的是提高黨員能力素質(zhì)，增強黨員先進(jìn)性。黨員先進(jìn)性表現(xiàn)在政治上，就是堅持正確的政治方向，具有良好的政治意識和堅定的政治信仰，在任何時候、任何情況下都自覺地與黨中央保持一致。這就要求黨員深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系，著力提高理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。黨員先進(jìn)性表現(xiàn)在作風(fēng)上，就是時刻牢記使命，增強先鋒意識，發(fā)揮模范作用，通過自己的實際行動樹起一面旗幟、展示一種境界、帶動一方群眾。這就要求黨員深入學(xué)習(xí)黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，模范踐行社會主義核心價值體系。黨員先進(jìn)性表現(xiàn)在觀念上，就是領(lǐng)先一步，在破除舊觀念、引領(lǐng)新潮流方面沖在最前面，成為新思想的領(lǐng)跑者、新思路的創(chuàng)意者、新經(jīng)驗的創(chuàng)造者。在改革開放不斷深入的新形勢下，有大量的新情況需要去研究，有大量的新課題需要去破解。這就要求黨員廣泛學(xué)習(xí)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，做帶領(lǐng)群眾勇于突破舊體制束縛、善于開辟工作新局面的開路先鋒，用新思維研究新課題，用新觀念催生新思路，不斷突破現(xiàn)狀、超越自我，努力開創(chuàng)新局面、創(chuàng)造新業(yè)績。積極抓好學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要真正取得實效，必須做到學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)活動帶動和促進(jìn)其他各項工作。當(dāng)前，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中需要防止一種傾向，即把認(rèn)識成果視為實踐成果，使學(xué)習(xí)僅僅停留在理論層面的探討、認(rèn)識層面的反思、工作層面的查擺上，而沒有形成科學(xué)的發(fā)展思路、拿出有效的改進(jìn)措施、付諸攻堅破難的實際行動。開展學(xué)習(xí)活動，認(rèn)識成果固然重要，但不能替代實踐成果。把規(guī)律性的認(rèn)識作用于實踐并推動實踐向前發(fā)展，才是我們追求的目標(biāo)。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一定要重視做好認(rèn)識成果向?qū)嵺`成果轉(zhuǎn)化這篇文章。對于部隊而言，就是要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織融入促進(jìn)部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展的實踐、融入解決部隊信息化建設(shè)矛盾問題的實踐，堅持與實際工作、中心任務(wù)相結(jié)合，尤其是與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等相結(jié)合，制定規(guī)劃通盤考慮，開展活動統(tǒng)籌安排，運用資源充分共享，使黨組織在完成各項工作任務(wù)中充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，保證學(xué)有所成、干有實效。[增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實效學(xué)習(xí)心得體會(共2篇)]篇一：推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會

黨的十七屆四中全會對如何建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨做了全面的安排部署，提出必須按照科學(xué)理論武裝、具有時代眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。這是黨中央從當(dāng)前世情、國情、黨情出發(fā)，進(jìn)一步動員全黨抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)攻克時艱的必然要求和重大舉措。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是這次全會的一大亮點，這個命題的提出，標(biāo)志著與時俱進(jìn)在黨的建設(shè)中的創(chuàng)造性應(yīng)用和發(fā)展。我們一定要認(rèn)真貫徹落實好這一重要戰(zhàn)略部署，把用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐擺在更加突出的位臵形成愿學(xué)、愛學(xué)、真學(xué)、深學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，扎實推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。

一、不斷增強對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重要意義的認(rèn)識 黨的十七屆四中全會把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，鮮明地提到全黨的面前。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是我們黨適[增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實效學(xué)習(xí)心得體會(共2篇)]應(yīng)時代發(fā)展要求，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,引領(lǐng)民族復(fù)興偉業(yè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。各級黨組織是黨的有機(jī)組成部分,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨必須以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)型黨組織是充滿生機(jī)活

力、富有創(chuàng)新精神的組織，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的一個重大創(chuàng)新,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是增強效果、提高質(zhì)量的重要保證。

黨的十七屆四中全會對如何建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨做了全面的安排部署，提出必須按照科學(xué)理論武裝、具有時代眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。這是黨中央從當(dāng)前世情、國情、黨情出發(fā)，進(jìn)一步動員全黨抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)攻克時艱的必然要求和重大舉措。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是這次全會的一大亮點，這個命題的提出，標(biāo)志著與時俱進(jìn)在黨的建設(shè)中的創(chuàng)造性應(yīng)用和發(fā)展。我們一定要認(rèn)真貫徹落實好這一重要戰(zhàn)略部署，把用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐擺在更加突出的位臵形成愿學(xué)、愛學(xué)、真學(xué)、深學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，扎實推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。

二、切實將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動引向深入

把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，提高我市宣傳系統(tǒng)廣大黨員的工作活力，古交市宣傳系統(tǒng)黨委采取有力措施，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

（一）加強宣傳，提高創(chuàng)建認(rèn)識。強化輿論宣傳，營造良好氛圍，為深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供重要保障。系統(tǒng)黨

委大力宣傳開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動的重要意義、總體要求、基本原則和學(xué)習(xí)范圍等內(nèi)容，促使廣大黨員干部充分認(rèn)識到，在新形勢下建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高全黨馬克思主義理論水平和政治水平的基礎(chǔ)，也是提高黨的執(zhí)政能力，應(yīng)對各類危機(jī)，推動科學(xué)發(fā)展的重要舉措。從實踐“三個代表”、推動科學(xué)發(fā)展的高度，從維護(hù)黨的先進(jìn)性和完成黨的歷史使命的高度，從克服金融危機(jī)影響、實現(xiàn)德化新躍升的高度，對基層黨員干部加強宣傳和教育，增強他們的使命意識和責(zé)任意識。同時，還針對科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展、國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變給黨的執(zhí)政能力帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)這一新情況，強化教育，增強其學(xué)習(xí)緊迫感和自覺性。

（二）明確責(zé)任，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)學(xué)責(zé)任。要求基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確責(zé)任，以身作則、率先垂范，把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，既作勤奮學(xué)習(xí)的表率，又切實擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的重任，以高度的政治責(zé)任感、強烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實踐者，推動黨組織的學(xué)習(xí)。努力做好倡學(xué)、導(dǎo)學(xué)、助學(xué)工作，帶頭端正學(xué)風(fēng)，在“真”字上下功夫、作表率，自覺做到真學(xué)、真懂、真信、真用，盡好領(lǐng)學(xué)之責(zé)。

（三）狠抓落實，增強學(xué)習(xí)實效。要求基層黨組織要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位臵，精心組織，結(jié)合本單位

具體實際和改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。堅持改進(jìn)學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)理論與解決實際問題結(jié)合起來，積極推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化，自覺把理論學(xué)習(xí)與實踐活動結(jié)合起來，把武裝頭腦與見諸行動結(jié)合起來。充分發(fā)揮員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)在動力，提高發(fā)展的綜合能力，增強學(xué)習(xí)實效。

（四）注重指導(dǎo)，嚴(yán)格過程管理。稅務(wù)系統(tǒng)黨委根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學(xué)習(xí)的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合，分別提出相應(yīng)的任務(wù)和要求。經(jīng)常了解下屬部門和單位黨組織的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)不同特點和情況，有針對性地加強指導(dǎo)。同時不斷改進(jìn)和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的措施和辦法，明確階段性的目標(biāo)和任務(wù)；不斷健全各種學(xué)習(xí)制度，加強對學(xué)習(xí)的考核，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績效評價體系和有效的考評機(jī)制。營造積極向?qū)W、勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

（五）營造氛圍，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。稅務(wù)系統(tǒng)把此次學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動作為著力點，著力加強理論學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善知識結(jié)構(gòu)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)一大批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的宣傳思想文化人才為目標(biāo)。堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一，真正使之與做好當(dāng)前各項重點工作融為一體、相互促進(jìn)。同時，進(jìn)一步做好加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、提高自主創(chuàng)新能力、新農(nóng)村建設(shè)等重點工作的宣傳；按照“路線圖”、“時間表”和“任務(wù)書”的要求，進(jìn)一步深入推進(jìn)文化體制改革和文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在改革時間進(jìn)度上加快步伐，在改革質(zhì)量效果上達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)；進(jìn)一步推進(jìn)各項重點任務(wù)落實的同時，統(tǒng)籌做好群眾性精神文明創(chuàng)建、社科研究、努力提高思想文化工作服務(wù)大局的能力和水平

三、國稅局黨組結(jié)合稅收工作實際，明確五方面內(nèi)容積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

(一)學(xué)有方向。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣稅務(wù)事業(yè)改革發(fā)展大局，緊密聯(lián)系稅務(wù)系統(tǒng)黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全面提升稅務(wù)干部隊伍的政治素質(zhì)，為全面建設(shè)小康、平安、和諧、生態(tài)拉薩做出積極貢獻(xiàn)。

(二)學(xué)有內(nèi)容。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識；深入開展世情、國情、黨情、市情、縣情學(xué)習(xí)教育；圍繞本部門本單位的工作，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

(三)學(xué)有機(jī)制。一是加強學(xué)習(xí)制度建設(shè)，重點抓好理論中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、民主生活會等三項制度的執(zhí)行

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建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會

2010-10-16 14:42:00 來源：佟健華 評論：0條

我們黨是以組織的形式存在和發(fā)展的，正是通過遍布全國各地、各條戰(zhàn)線和各個單位的黨的組織，我們黨才成為一個有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動的整體。各級黨組織是貫徹黨的理論和路線方針政策的組織者、推動者、實踐者。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，基礎(chǔ)在各級黨組織。必須按照以學(xué)習(xí)為組織建設(shè)的重要特征、以學(xué)習(xí)為組織活動的重要內(nèi)容、以學(xué)習(xí)為提高組織戰(zhàn)斗力的重要途徑的要求，廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

1.把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、作為

社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要著眼完善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴(kuò)大知識面。

3.堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。實踐表明，真正要學(xué)有所獲、學(xué)有所得，不僅要愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)。要從自身實際出發(fā)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，下苦功學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度和頑強的毅力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，堅決避免形式主義、搞一陣風(fēng)。學(xué)習(xí)要重思考，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，善于帶著問題學(xué)習(xí)、結(jié)合實際工作學(xué)習(xí)，通過對問題的思考深化對知識的理解。學(xué)習(xí)要重實效，注重聯(lián)系黨和國家事業(yè)的發(fā)展要求來進(jìn)行，聯(lián)系自身世界觀和人生觀的改造來進(jìn)行，聯(lián)系更好地為最廣大人民謀利益來進(jìn)行，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不僅在總結(jié)成功經(jīng)驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。學(xué)習(xí)要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認(rèn)識，形成改進(jìn)工作的新思路、新辦法。

責(zé)任編輯：鮑關(guān)濱

學(xué)以立德 學(xué)以增智 學(xué)以致用 學(xué)以創(chuàng)新

——推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會選登

編者按：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為了配合我省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的推進(jìn)，開創(chuàng)理論宣傳和文化藝術(shù)工作發(fā)展的新局面，本報特選

登幾篇學(xué)習(xí)心得和體會文章，供大家參考學(xué)習(xí)。

提煉中國特色社會主義核心價值觀之淺見

高志凌

建設(shè)中國特色社會主義核心價值觀體系，是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。這一理論創(chuàng)新成果提出以來，得到全國人民的廣泛認(rèn)同，在實踐中顯示出強大的生命力。當(dāng)前，理論界對核心價值體系的研究正在逐步深入，提出要

進(jìn)一步提煉和概括中國特色社會主義核心價值觀。有的認(rèn)為“核心價值觀”是管總的，“核心價值體系”從屬于“核心價值觀”，把中國特色社會主義核心價值觀提煉為“富強、民主、文明、和諧”和“人的自由全面發(fā)展”；也有的概括為“以人為本、民主法制、公平正義、社會和諧、共同富?！?。根據(jù)我們最近一段調(diào)研的情況，本文就提煉和概括中國特色社會主義核心價值

觀，談點粗淺的認(rèn)識。

一是要堅持先進(jìn)性和廣泛性相統(tǒng)一。核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，它反映社會和人類的長遠(yuǎn)利益和未來發(fā)展方向，具有激勵人心和鼓舞人們不斷前進(jìn)的巨大作用。當(dāng)前，人們的思想觀念、道德意識、價值取向呈現(xiàn)多樣性、層次性和動態(tài)性，但是，決不能因為價值觀多樣性、層次性而改變或放棄先進(jìn)性。提煉中國特色社會主義核心價值觀，既要體現(xiàn)思想道德建設(shè)的先進(jìn)性要求，堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；又要包容思想道德建設(shè)的廣泛性訴求，兼顧不同層次群眾[增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實效學(xué)習(xí)心得體會(共2篇)]思想的實際。毫無疑問，中國特色社會主義核心價值觀，必須反映馬克思主義的指導(dǎo)思想，必須體現(xiàn)中國特色社會主義的共同理想。惟其如此，才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮，在尊重差異中擴(kuò)大社會認(rèn)同，在包容多樣中形成思想共識，團(tuán)結(jié)不同社會階層、不同認(rèn)識水平的人們共同進(jìn)步。當(dāng)然，還應(yīng)該充分正視我國還處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，不宜把標(biāo)準(zhǔn)定得太高。一切有利于國家富強、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神，一切用誠實勞動爭取美好生活的思想

和精神，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?、保護(hù)和發(fā)揚。

二是要堅持繼承性和創(chuàng)新性相統(tǒng)一。構(gòu)建核心價值觀，不能離開文化。文化對思想解放起著引領(lǐng)作用，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著先導(dǎo)作用，對社會和諧起著滋潤作用，對人的進(jìn)步起著催化作用。哪里有文化，哪里就有文明的足跡。中華民族幾千年來歷經(jīng)磨難而綿延不絕，一個重要原因就是有著深厚的文化傳統(tǒng)和強烈的文化認(rèn)同。文化建設(shè)貴在積累，重在創(chuàng)新。傳承是基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)新是方向和生命，兩者不可偏廢。如何把我國儒家文化中諸如“仁者愛人”、“修身齊家治國平天下”之類的精華，如何把我黨在領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)中形成的優(yōu)秀道德以及在改革開放中孕育的時代精神，如何吸收借鑒人類包括西方國家創(chuàng)造的一切先進(jìn)有益的思想文化成果，這是需要我們高度重視的。當(dāng)前，如何應(yīng)對全球化的沖擊，如何在激烈的文化競爭中生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于文化創(chuàng)新。“茍日新，日日新，又日新”，這是中國的一句傳世格言。中華民族之所以能在五千多年的歷史進(jìn)程中發(fā)展壯大，靠的就是吐故納新的能力和求變圖強的精神。離開創(chuàng)新，文化就難以延續(xù)傳承，更難以實現(xiàn)大發(fā)展大繁榮。

即使是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，也需要適應(yīng)時代的需要，不斷創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新，融入民主、科

學(xué)、法治、競爭、公正等現(xiàn)代新理念。

三是要堅持民族性和開放性相統(tǒng)一。具有民族性的東西才最具有生命力。提煉中國特色社會主義核心價值觀，必須符合民族心理，反映民族特征，體現(xiàn)民族品格，使之深深植根于中華民族的土壤之中，積淀中華民族最深層次的精神追求和行為準(zhǔn)則，凝聚各族人民的根本利益，表達(dá)各族人民的共同愿望，獲得各族人民的廣泛認(rèn)同。同時也應(yīng)看到，中華文化是博大精深、開放包容的，具有“海納百川，有容乃大”的寬廣胸襟。提煉中國特色社會主義核心價值觀，不能墨守成規(guī)、夜郎自大，更不能固步自封、排斥和拒絕一切有益文化，而應(yīng)該具有與時俱進(jìn)的品格和開放包容的氣度，善于吸收人類創(chuàng)造的各種優(yōu)秀思想文化成果，兼收并蓄，為我所用，不斷豐富和完善自己，整合成為一種新的價值觀，使之永葆生機(jī)和活力，這就要求我們把堅持與發(fā)展有機(jī)結(jié)合，把主導(dǎo)性與包容性有機(jī)結(jié)合，把統(tǒng)攝性與調(diào)控性有機(jī)結(jié)合，把發(fā)揚傳統(tǒng)與立足當(dāng)代有機(jī)結(jié)合。民主法制、自由平等、公平正義是人類追求美好社會的一個永恒主題，也是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。提煉中國特色社會主義核心價值觀，無

疑應(yīng)體現(xiàn)這一重要的價值取向。

四是要堅持理論性和大眾性相統(tǒng)一。中國特色社會主義核心價值觀，是從最深層次科學(xué)回答“什么是社會主義”這一根本問題的價值理念，理所當(dāng)然應(yīng)該高度凝練和概括，具有抽象性和理論性。但是，作為全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，作為全社會各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層共同的理想信念和道德規(guī)范，必須從理論界走向人民大眾，從學(xué)術(shù)圈走向老百姓，為廣大社會成員所感知、所認(rèn)同、所接受、所掌握，讓理論更好地走近群眾，讓群眾更好地掌握理論，真正成為社會精神生活的“主旋律”，成為社會發(fā)展進(jìn)步的“生命線”。因此，這個核心價值觀就應(yīng)該短小精悍，形象生動，就應(yīng)該通俗化、大眾化、普及化，力求做到耳熟能詳，婦孺皆知。需要強調(diào)的是，正確的價值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握，并轉(zhuǎn)化為社會群體意識，才能為人們所遵守和履行。只有通俗化，才能大眾化；而只有大眾化，也才能潛移默化地影響人們的思想觀念、價值判斷、道德情操，使人們時刻受到中國特色社會主義核心價值觀的感染和熏陶，并自覺按照它的基本要求做人處世。

大學(xué)生建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會

黨組織就是負(fù)責(zé)黨員培養(yǎng)教育發(fā)展的隊伍，也可以說黨組織的表現(xiàn)代表著黨的形象，也直接關(guān)系到工作的成效。俗話說：打鐵先得自身硬。因此黨組織必須加強自身建設(shè)，率先發(fā)揮先鋒模范作用。一方面要加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平。另一方面，黨組織還必須抓好作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨的生命。當(dāng)前社會上的一些不良風(fēng)氣已經(jīng)向高校滲透，因此我們一定要增強抵抗力，千萬不能損壞了黨在大學(xué)生心目中的崇高形象和地位。因此，如何建立學(xué)習(xí)型黨組織，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用至關(guān)重要。

黨組織是由每一位黨員和預(yù)備黨員共同組成，要建立學(xué)習(xí)型黨組織就必須要每一位黨員和預(yù)備黨員發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)這個詞并不陌生，一提到學(xué)習(xí)，大家都會想到自己的專業(yè)，但是，又作為一名黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是專業(yè)學(xué)習(xí)，還有理論學(xué)習(xí)。

1、我們要不斷引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生黨員加強政治理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。思想決定行動，行動產(chǎn)生結(jié)果?？梢娝枷氲闹匾?。由于大學(xué)生中不可能自發(fā)地產(chǎn)生先進(jìn)理論思想，所以引導(dǎo)他們加強黨的基礎(chǔ)理論和知識的學(xué)習(xí)是十分必要的。特別是在錯綜復(fù)雜、瞬息萬變的國際國內(nèi)形勢下，在各式各樣、形形色色的思想浪潮的沖擊下，引導(dǎo)學(xué)生黨員在比較與區(qū)別中分清是非、辨別主次，掌握思想武器，提高政治敏感性和識別能力，顯得尤為重要。所以，我們必須堅定不移地堅持“用科學(xué)的理論武裝人”，抓好思想建設(shè)頭等大事。增強學(xué)生黨員的抗干擾能力和“免疫力”，筑起一道堅不可摧的思想防線。同時，緊密結(jié)合形勢，不失時機(jī)對黨員進(jìn)行思想政治教育，激發(fā)黨員的愛國熱忱和工作熱情。如結(jié)合黨的十七大、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、兩會召開等重大事件，寫寫心得體會上傳到自己的黨員博客。這樣，我們才能不斷提高黨性修養(yǎng)，在思想上爭取完全入黨，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

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第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實踐研究

共學(xué)

共享

共進(jìn)

——學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實踐研究

黨的十六大把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會明確納入建設(shè)小康社會的目標(biāo)，黨的十七屆四中全會通過的《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、提高全黨思想政治水平的要求?！稕Q定》指出：“世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素?！痹谶@樣的氛圍和要求下，學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不僅必要必須而且意義非常重大。

一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵

（一）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的含義

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，關(guān)鍵是與時俱進(jìn)，核心是保持先進(jìn)性，本質(zhì)是執(zhí)政為民。

我們要按照以學(xué)習(xí)為黨組織建設(shè)的重要特征，以學(xué)習(xí)為黨組織活動的重要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)為提高黨組織戰(zhàn)斗力的重要途徑的要求，創(chuàng)造性應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動：必須把人的全面發(fā)展，作為黨組織發(fā)展的源泉；必須構(gòu)建組織學(xué)習(xí)新平臺；必須激發(fā)人的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要進(jìn)一步完善黨內(nèi)民主生活；要充分發(fā)揮和諧社會多元文化的特性，顯示其包容性、主流性、先進(jìn)性。

（二）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)

1、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，修訂和建立學(xué)習(xí)制度，建立監(jiān)督和評價機(jī)制，創(chuàng)設(shè)氛圍，增強意識，形成較為規(guī)范的學(xué)習(xí)型黨組織“硬目標(biāo)”。

2、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，開展特色化學(xué)習(xí)活動，構(gòu)建多樣化學(xué)習(xí)載體，改變現(xiàn)有組織學(xué)習(xí)不足，提升黨員人格魅力、學(xué)識魅力、工作實力（三力），完善先進(jìn)性教育長效機(jī)制。

3、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，使黨組織成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的支柱，增強支部的戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會出力。

（三）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的原則

1、堅持創(chuàng)建與黨建、學(xué)校中心工作結(jié)合原則。學(xué)習(xí)與黨建、學(xué)校中心工作結(jié)合，創(chuàng)建就有載體，不另搞一套。在發(fā)現(xiàn)新問題，開辟新途經(jīng)，突出新重點中為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的原則。只有領(lǐng)導(dǎo)群體建成學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員共同參與，才能實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)。

3、堅持創(chuàng)新學(xué)習(xí)、注重實效的原則。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法但是避免形式主義，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域但是防止嘩眾取寵，以學(xué)有實效為前提促進(jìn)觀念，智能的更新，增強黨員的創(chuàng)造力。

4、堅持以人為本、循序漸進(jìn)的原則。創(chuàng)建內(nèi)容選擇、載體構(gòu)建、理念培育，一定要緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際，緊貼學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題，穩(wěn)打穩(wěn)扎，決不搞“一陣風(fēng)”，真正增強黨組織活力。

5）堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的原則。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是學(xué)習(xí)，必須是理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，這樣才能提高黨員、黨組織學(xué)習(xí)自覺性、工作創(chuàng)新能力，提高黨員的整體素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力。

二、從實際出發(fā)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

1、以目標(biāo)推動學(xué)習(xí)：建立共同愿景，培育內(nèi)在動力，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，著力解決學(xué)習(xí)動力問題。

在深入討論、形成共識的基礎(chǔ)上，我們把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，黨員先行動”、“用讀書支撐起我們的教育生涯”和“在繼承中創(chuàng)新，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)質(zhì)文化”等內(nèi)容確定為學(xué)校和支部發(fā)展的共同愿景。在這大前提下，每一位黨員制定個人發(fā)展計劃，明確組織與個人最近發(fā)展愿景，產(chǎn)生為愿景而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)校論壇”還特設(shè)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體、黨員先行動”學(xué)校欄目，時刻提醒和激勵大家不斷開拓進(jìn)取、超越自我、實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

2、以共享互助學(xué)習(xí)：夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，從“單獨學(xué)”到“互相學(xué)”，著力解決學(xué)習(xí)方式問題。（1）自主學(xué)習(xí)。根據(jù)黨支部學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃，倡導(dǎo)“每天燈下一小時”學(xué)習(xí)活動，踐行“用讀書支撐我們的教育生涯”，以規(guī)定完成學(xué)習(xí)論壇等任務(wù)推動自主學(xué)習(xí)。

（2）組織學(xué)習(xí)。扎實“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)等制度，全力支持做好干部培訓(xùn)、黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（3）互助共享。學(xué)校、支部舉辦各種形式的學(xué)習(xí)班、研討會；舉辦輔導(dǎo)講座、專家報告、讀書會，組織觀看電影，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學(xué)習(xí)論壇、業(yè)務(wù)技能比賽等活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動中，使學(xué)校、黨支部成為黨員共同學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神園地。

3、以導(dǎo)向強化學(xué)習(xí)：培養(yǎng)科學(xué)思維，加強系統(tǒng)思考，從“看一點”到“看全面”，著力解決思維方式問題。

（1）問題懸掛。我們通過組織大家學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論新成果，將工作中遇到的問題積集匯聚，通過網(wǎng)絡(luò)、大小會議、條線分管等進(jìn)行問題懸掛，在尋求方法中求得最大限度的集體智慧。

（2）分清主次。通過問題懸掛，梳理出主要問題，群策群力獻(xiàn)一計等途徑，幫助大家從中學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的方法，增強系統(tǒng)思考的能力，切實做到立足全局謀劃局部、放眼長遠(yuǎn)處理當(dāng)前，為實現(xiàn)共同愿景共學(xué)同進(jìn)。

（3）共同面對。我們做到遇到問題不回避、不草率，相互鼓勵中不失去信心，大家舉全力攻其一點，共同面對，共享對策，共享成果。如何處理好個體優(yōu)秀與團(tuán)隊優(yōu)秀之間的關(guān)系問題，就是在大討論中得到共識，在達(dá)成共識的過程中，以創(chuàng)建新區(qū)“兩綱”教育基地為載體進(jìn)行實踐，通過努力達(dá)成目標(biāo)，呈現(xiàn)了兩者相互依存、共生共榮的關(guān)系。

4、以科學(xué)思維提升學(xué)習(xí)：勇于破固立新，改善心智模式，從“我不行”到“我真棒”，著力解決自我超越問題。

（1）主動反思。我們要求每一位黨員無論遇到什么問題，都要首先認(rèn)真查找自己的原因，特別是自己思維方式、心理體驗上的心路歷程。

（2）相互點評。支委成員、黨小組長、黨員間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作中存在問題時，及時指出并幫其校正?！皶浢恐芸熳x”每周“星級貼”評選起著明確的導(dǎo)向，在相互評價中幫助個體成長。

3（3）相互探詢。同志之間談心談話、網(wǎng)上交流等形式主動征詢對同一事件的看法、假設(shè)、發(fā)展等，在相互交流、學(xué)習(xí)中以此了解自己的思維方式，探尋他人的心智模式，從而矯正、形成他人和自己的思維方式。校園QQ的啟用，校園網(wǎng)“黨務(wù)公開”專欄的建立，豐富了資源，方便了溝通，提高了效率。

（4）敢于擔(dān)當(dāng)。鼓勵黨員敢于承擔(dān)高難度特別是挑戰(zhàn)極限的工作任務(wù)，敢于完成自己原來認(rèn)為承擔(dān)不了的工作。當(dāng)然黨組織按具體的問題會分解任務(wù)、安排分挑重?fù)?dān)、過程中不斷分頭反思，通過樹立標(biāo)桿等相互鼓勵中實現(xiàn)自我超越。

5、以任務(wù)驅(qū)動敦促學(xué)習(xí)：深入發(fā)掘潛能，系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從“零散學(xué)”到“系統(tǒng)學(xué)”，著力解決學(xué)習(xí)目的問題

我們的學(xué)習(xí)任務(wù)分為理論和實踐兩大類。

1、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容分為黨的理論和教育教學(xué)理論。

（1）學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論，把好“方向盤”。學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)時事政治，對近期國內(nèi)外的重大事件、黨的重要決策以及社會政治生活中的一些重要的熱點、難點問題都要密切關(guān)注，居安思危，居危思進(jìn)，提高政治敏銳度。

（2）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。學(xué)科理論、教育理論、科研理論及提高課堂教學(xué)技藝的理論等，提升黨員教師的專業(yè)化發(fā)展的水平和進(jìn)程，提升服務(wù)水平和能力。

2、實踐學(xué)習(xí)內(nèi)容分為技能的學(xué)習(xí)、方法的實踐、理念的更新等。（1）學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，練好“內(nèi)功”。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，先進(jìn)性首先反映在崗位能力上，為此作為黨員首先把業(yè)務(wù)知識學(xué)精、學(xué)透，真正成為教育教學(xué)的行家里手，才能立足本職當(dāng)先鋒，增強能力促發(fā)展，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨員稱號的業(yè)績。

（2）學(xué)習(xí)加快發(fā)展方法，獲取“秘笈”。學(xué)習(xí)現(xiàn)代新知識，具有搜集信息能力，著力解決眼界“恐慌”和“本領(lǐng)危機(jī)”，進(jìn)一步增強創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的動力，把課程內(nèi)容的時代性、教學(xué)方式的針對性和學(xué)用結(jié)合的實效性融合在一起，力爭取得最佳成效。

（3）促進(jìn)全面持續(xù)發(fā)展理念，厚實“底蘊”。我們倡導(dǎo)高度關(guān)注個人身心健康、創(chuàng)新精神、實踐能力、人文素質(zhì)等方面的全面與和諧，切實把推進(jìn)人與社會、4 人與自然的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的理念融入到學(xué)習(xí)中去，把學(xué)習(xí)作為個體生活與成長的方式，作為促進(jìn)黨員教師全面持續(xù)發(fā)展的基本途徑。

黨員“每月一書”，“每周一論”等任務(wù)的完成，對自己的學(xué)習(xí)潛能有了新的認(rèn)識，變“我難交流”為“我能交流”，對自己的學(xué)習(xí)充滿了自信。

6、以制度體系規(guī)范學(xué)習(xí)：建章立制，硬化任務(wù)，從“搞活動”到“抓常態(tài)”，著力解決落實機(jī)制問題

完善而長效的學(xué)習(xí)機(jī)制是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)成熟的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過程中，我們建立和完善科學(xué)規(guī)范的組織工作運行機(jī)制。

我們建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。書記為第一責(zé)任人，出思路，定方案，領(lǐng)導(dǎo)全過程；副書記落實方案、制定措施、具體安排；支委成員、黨小組長創(chuàng)造性地落實工作 并影響黨員群眾。

我們加強創(chuàng)建工作制度建設(shè)?！懊恐芸熳x”制度、學(xué)期評學(xué)制度、述職述學(xué)制度、檢查評優(yōu)制度、學(xué)習(xí)型黨員（黨小組）標(biāo)準(zhǔn)等硬化學(xué)習(xí)任務(wù)，將學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。

三、成效凸顯，共學(xué)共享求得共進(jìn)

（一）加強了黨組織硬件（制度、機(jī)制）建設(shè)

1、有法——修訂和建立學(xué)習(xí)制度。我們做實做強“三會一課”制度、中心組學(xué)習(xí)制度、教職工政治學(xué)習(xí)制度等，做到學(xué)習(xí)有長計劃、短安排；對學(xué)習(xí)的進(jìn)度、目標(biāo)和內(nèi)容做出明確規(guī)劃，責(zé)任到人。同時我們修訂和建立了黨員“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”專項制度、黨員學(xué)習(xí)制度、支教黨員學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)論壇制度、論壇星級貼獎勵制度，制定學(xué)習(xí)型黨小組，學(xué)習(xí)型黨員評選辦法和標(biāo)準(zhǔn)等，明確各種學(xué)習(xí)的組織者和參加者的責(zé)任，在與時俱進(jìn)中不斷完善制度。用制度推動學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，保證黨員干部在有效的約束下，逐步由被動遵從到主動要求，外部推動為主動需求。

2、有規(guī)——建立和實施考核體系。學(xué)習(xí)中，支部堅持督學(xué)、獎學(xué)，個人述學(xué)，群眾評學(xué)，議學(xué)、上級考核等促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨員干部學(xué)習(xí)在壓力感、動力感、榮譽感中，提升學(xué)習(xí)成效?？己梭w系的建立，規(guī)范了黨員干部的學(xué)習(xí)、增強了學(xué)習(xí)自覺性，同時也成為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、呈現(xiàn)和檢驗學(xué)習(xí)效果的有效手段。

3、有形——繼承中創(chuàng)建學(xué)習(xí)新載體。我們在做實“三會一課”等“規(guī)定動 5 作”的同時，還注重了“自選動作”創(chuàng)新；抓好三方面的學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。實踐中我們建立黨員“讀書月”活動、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)陣地、開展論壇、舉辦“讀書交流會”、“好書推薦”等活動，使得學(xué)習(xí)所得的成果有用武之地的同時，也讓自己和他人的學(xué)習(xí)都能夠看得見，體驗成就感，共享收獲的快樂。外化的物質(zhì)環(huán)境和寬松的心理環(huán)境，增加了知識容量，加速了知識流通，暢通了求知渠道，提供了互動的空間，實現(xiàn)了知識的倍加效應(yīng)。

4、有別——開展學(xué)習(xí)分層分批，因人施教。黨員干部，進(jìn)行研討式學(xué)習(xí)，積極選送上級主管部門組織的培訓(xùn)等；黨員群眾考慮接受能力，更多地進(jìn)行深入淺出的宣講；團(tuán)員、入黨積極分子等則更多采用案例引導(dǎo)，實踐活動的方式學(xué)習(xí)，一一對應(yīng)的談心談話式的學(xué)習(xí)則是又一便捷方式。

5、有方——加強科研，在科學(xué)方法引領(lǐng)下求得學(xué)習(xí)高效。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，作為個人，知識的大量占有是重要的，但更重要的是學(xué)習(xí)之后的新思考、新行為，取得新成果。我們強化科研意識，提升學(xué)習(xí)成果，“以積極心理學(xué)原理開展黨員教育”、“深化三先，推進(jìn)黨內(nèi)民主”推廣實施等黨建課題的實踐研究提升學(xué)校支部的整體水平。我們以理論指導(dǎo)實踐，加強學(xué)習(xí)目的，開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計”、“怎樣做一名學(xué)習(xí)型黨員”等主題實踐活動，把“博”與“?！?、“工”與“學(xué)”、“個體發(fā)展”與“團(tuán)隊進(jìn)步”結(jié)合起來，使專題研究成為知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新動力的陣地，成為出研究成果的陣地。我們成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動學(xué)校發(fā)展。支部通過科學(xué)方法，花大力氣將黨員干部書上學(xué)的、心里想的、手上干的有機(jī)地統(tǒng)一起來。

6、有勁——共學(xué)共享共進(jìn)的氛圍中干勁更足。通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，黨員先行動”一系列活動的不斷推進(jìn)，支部形成濃厚的重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)習(xí)理論的熱情有了提高，學(xué)習(xí)專業(yè)的要求日漸強烈，黨員教師專業(yè)化進(jìn)程不斷加快，努力朝著“在繼承中創(chuàng)新，建設(shè)優(yōu)質(zhì)文化”的發(fā)展目標(biāo)努力。與此同時，支部和黨員也在收獲和體驗中享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的幸福。

（二）加快提升了黨員軟實力（“三力”）

1、激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)內(nèi)在動力。通過學(xué)習(xí)活動，支部黨員對自身學(xué)習(xí)有了迫切的需求，“學(xué)然后知不足，知不足然后學(xué)”由氛圍化已經(jīng)化為行動。黨員對支部的學(xué)習(xí)活動有了新的要求和建議，群策群力、共同學(xué)習(xí)中學(xué)會了反思，學(xué)會了 6 集中智慧學(xué)他人之長補自身之短，在互學(xué)共享中共同進(jìn)步。

2、個人發(fā)展目標(biāo)的歸屬更同一。我們在人人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，強調(diào)共同愿景的歸一性，個人愿景的從屬性，增強了黨組織凝聚力、提高了學(xué)校整體能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在共同收獲中大家激發(fā)了各自潛力，改善影響學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作和發(fā)展的心智模式，使黨員干部自覺融入整體，營造“共贏”的發(fā)展空間。

3、黨員發(fā)展成效顯著。黨員個人兩年發(fā)展計劃的制定，為黨員的學(xué)習(xí)、工作、生活提出了近期目標(biāo)；個人履職情況反思，也讓黨員學(xué)會了在反思中學(xué)習(xí)，在成績中更上一層。一年的實踐，我們有了看得見的成效：32位黨員中主動參加職稱評審的5位（其中中學(xué)高級4位），署級以上刊物發(fā)表文章22篇，公開教學(xué)21節(jié)，獲獎26項，黨員的工作能力在學(xué)校發(fā)展中走在了前列。

4、對“學(xué)習(xí)”理解更深。我們對“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”有了具體的詮釋：一在思想上，明確學(xué)習(xí)是財富、學(xué)習(xí)是機(jī)會、學(xué)習(xí)是享受、學(xué)習(xí)是福利；二在機(jī)制上，明確學(xué)習(xí)是職業(yè)，學(xué)習(xí)是崗位，學(xué)習(xí)是工作，學(xué)習(xí)是制度；三在方式上，明確學(xué)習(xí)是讀書、是思索、是實踐、是互助、是共進(jìn)；四在成果上，強調(diào)學(xué)習(xí)是知識、是創(chuàng)新、是效率、是成功。在認(rèn)識中，逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式上自我超越，提升了黨員的學(xué)識魅力。

（三）推動了支部工作特色創(chuàng)建

通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實踐研究，學(xué)校黨支部的各項工作在原有的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。

1、學(xué)校黨支部工作在繼承中不斷創(chuàng)新

通過學(xué)習(xí)實踐，已有的制度得到實踐的檢驗并在實踐中更加完善，建立了新的學(xué)習(xí)評價辦法，新形勢下的黨員學(xué)習(xí)新載體得到建立，使得黨員學(xué)習(xí)教育從形式到內(nèi)容都能跟上時代的步伐，并為不同年齡層次的黨員創(chuàng)造互學(xué)共進(jìn)的平臺。

2、黨建工作亮點成效顯現(xiàn)

繼實行“三先”制度，推進(jìn)黨內(nèi)民主，到“黨員講壇”的成功開設(shè)，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，黨員先行動”等活動，使得黨支部的戰(zhàn)斗力更強，核心作用更得到體現(xiàn)：上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng) “十佳好人好事提名獎”，區(qū)文明單位、區(qū)“示范”黨支部、區(qū)黨建“創(chuàng)新成果”優(yōu)秀獎??這些成績無不體現(xiàn)學(xué)校黨組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)7 型黨組織建設(shè)的足跡，無不體現(xiàn)黨員共學(xué)共享共進(jìn)的成效。這些成績與亮點成了支部全面和諧可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的幾點啟示 基本要求

黨的十七屆四中全會《決定》明確指出，要“使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。這為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織明確了方向。

1、樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念。學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念、凝智聚力的團(tuán)隊學(xué)習(xí)理念、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、學(xué)用統(tǒng)一的一體化學(xué)習(xí)理念。

2、拓展與目標(biāo)需求相統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照《決定》要求，重點學(xué)習(xí)馬克思主義理論，同時廣泛學(xué)習(xí)新知識。在加強理論武裝、提高理論素養(yǎng)上下功夫。在擴(kuò)大知識視野、提高知識修養(yǎng)上下功夫。

3、探索與組織特征相一致的學(xué)習(xí)方式。堅持研究式學(xué)習(xí)，堅持開放式學(xué)習(xí)，堅持互動式學(xué)習(xí)。

4、實施與學(xué)習(xí)要求相配套的組織領(lǐng)導(dǎo)。首先，通過健全組織機(jī)制實施有效指導(dǎo)。其次，通過營造學(xué)習(xí)氛圍實施有效指導(dǎo)。第三，通過拓展學(xué)習(xí)的平臺實施有效指導(dǎo)。

結(jié)束：

一個重視學(xué)習(xí)的黨組織，是充滿希望、富有活力的黨組織；一個善于學(xué)習(xí)的黨組織，是能夠與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨組織。加快建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是我們科學(xué)重建和科學(xué)發(fā)展取得成效的重要保證。