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      工業(yè)化使草原不再美麗

      時(shí)間:2019-05-13 09:39:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工業(yè)化使草原不再美麗》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工業(yè)化使草原不再美麗》。

      第一篇:工業(yè)化使草原不再美麗

      草原有牛羊也有工廠 工業(yè)化使草原不再美麗?

      新華網(wǎng)內(nèi)蒙古2006-01-02 只要提起草原,人們首先想到的就是藍(lán)天、白云,成群的牛羊和美麗的牧羊姑娘。但工業(yè)化時(shí)代的來臨,卻使這種原始古樸的美麗面臨挑戰(zhàn)。記者前不久在內(nèi)蒙古、新疆、青海、西藏等地廣袤的草原地區(qū)采訪時(shí)看到,冒著黑煙、黃煙的廠房,非法開采的礦區(qū)、煤窯,使綠草如茵的草原變得千瘡百孔;運(yùn)送材料、產(chǎn)品的車輛在草原上壓出的轍印,仿佛被皮鞭抽出的傷痕。草原,正在迎接來工業(yè)文明,但工業(yè)化污染和對環(huán)境的破壞也已隨之而來。

      我國的草原牧區(qū)到底該不該工業(yè)化,在國內(nèi)已成為一個(gè)爭論激烈的話題。一種觀點(diǎn)強(qiáng)烈反對在草原上辦工廠、開礦山,因?yàn)檫@勢必會帶來對草原生態(tài)的破壞,得不償失;另一種觀點(diǎn)則來自牧區(qū)的不少干部,他們希望工業(yè)化能來得更早些,以改變牧區(qū)貧困的現(xiàn)狀。

      牧區(qū),不應(yīng)永遠(yuǎn)落后貧窮

      討論草原牧區(qū)到底該不該工業(yè)化,不能游離于牧區(qū)的現(xiàn)狀和牧民的生活現(xiàn)實(shí)來“坐而論道”。記者在采訪中了解到,直至今日,我國牧區(qū)的生產(chǎn)方式仍然很落后,社會的發(fā)育程度遠(yuǎn)較其他地區(qū)為低,一般來說,以草原畜牧業(yè)為主的市縣是財(cái)政最為窘迫的地區(qū)。

      內(nèi)蒙古呼倫貝爾市是我國草原畜牧業(yè)的重要地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì),這一地區(qū)的草場平均每畝產(chǎn)出僅為13.3元,扣除成本,不足發(fā)達(dá)國家的40%。在西藏、青海等高寒草原地區(qū),草原產(chǎn)出率更為低下,每畝草場的產(chǎn)出甚至不足10元。目前,我國草原畜牧業(yè)生產(chǎn)盡管已經(jīng)出現(xiàn)了反季節(jié)銷售、發(fā)展羔羊經(jīng)濟(jì)等一些有別于傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的經(jīng)營模式,但多數(shù)還停留在粗放經(jīng)營、靠天養(yǎng)畜階段,投入低、產(chǎn)出低、效率低的“三低”現(xiàn)象仍然普遍存在。

      低效的畜牧業(yè)導(dǎo)致牧民貧困、生態(tài)惡化。43歲的礎(chǔ)倫巴特爾是內(nèi)蒙古新巴爾虎右旗賽汗塔拉蘇木(鄉(xiāng))白音忽熱嘎查(村)的牧民,幾年前家里還有400多只羊,生活還算過得去。不料妻子患病,不得不賣掉了200多只羊籌措醫(yī)療費(fèi),結(jié)果還是沒有挽回妻子的生命,后來又趕上雪災(zāi),死了100多只羊,現(xiàn)在他和3個(gè)孩子只能靠僅有的100來只羊和給別人放羊來維持生活。無獨(dú)有偶,該旗達(dá)賚東蘇木伊和諾爾嘎查的齊木格家里以前有300多只羊,日子還算過得去。但自從丈夫得了肺結(jié)核以后,家境一天不如一天,如今丈夫去世了,家里的羊也賣光了,她只能靠給別人放羊來維持生計(jì)。

      內(nèi)蒙古新巴爾虎右旗達(dá)賚東蘇木(鄉(xiāng))呼倫淖爾嘎查(村)羊倌紅梅在放羊。

      在內(nèi)蒙古、新疆、西藏和青海的廣袤草原上,像礎(chǔ)倫巴特爾和齊木格這樣的人家還有很多。通過對4省區(qū)10多個(gè)牧業(yè)旗縣的采訪,記者發(fā)現(xiàn),這些旗縣的貧困發(fā)生率普遍在百分之二、三十以上,高的達(dá)到百分之四、五十。貧困率高發(fā)、人口增長、生態(tài)破壞,使得牧區(qū)群眾無力投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),只能固守傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,無可避免地走入了貧困—生態(tài)破壞—更加貧困的怪圈之中。傳統(tǒng)的畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)還制約了牧區(qū)整體經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,牧區(qū)政府財(cái)政也是捉襟見肘,有些地區(qū)甚至積重難返。青海省囊謙縣范加羊縣長告訴記者,由于沒有工業(yè),第三產(chǎn)業(yè)又相當(dāng)落后,囊謙縣每年的財(cái)政收入僅有二三百萬元,這點(diǎn)錢連發(fā)放當(dāng)?shù)馗刹康墓べY都不夠,更談不上搞其他建設(shè)投資,每年需要國家大量投入才能勉強(qiáng)維持政府職能部門運(yùn)轉(zhuǎn),而這種狀況在青海牧區(qū)是普遍現(xiàn)象。

      我國第一大牧區(qū)——內(nèi)蒙古近年經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展,但發(fā)展極不平衡:不少有資源、有工業(yè)的旗縣發(fā)展呈現(xiàn)“跳躍”之勢,而一些純農(nóng)牧業(yè)旗縣卻始終徘徊不前,因而對那些工業(yè)旗縣羨慕不已。在記者走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),我國五大牧區(qū)不少旗縣的城市建設(shè)、道路交通和其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),甚至遜色于發(fā)達(dá)地區(qū)的許多村鎮(zhèn)。牧區(qū)渴望工業(yè)化

      目前,在草原牧區(qū)工業(yè)化問題上的分歧很大。以專家學(xué)者為代表的一方強(qiáng)烈反對在草原上辦工廠、開礦山,認(rèn)為這樣得不償失,勢必會破壞草原生態(tài)。但在記者與部分牧區(qū)干部探討這一問題時(shí),他們普遍顯得很激動:“他們認(rèn)為草原應(yīng)該永遠(yuǎn)是藍(lán)天、白云、蒙古包,不用說發(fā)展工業(yè),就連在草原定居好像也做錯(cuò)了。強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保沒有錯(cuò),但總不能以牧民的原始貧窮和牧區(qū)發(fā)展的停滯為代價(jià)來保持一種原始的風(fēng)景吧?!?/p>

      談起牧區(qū)工業(yè)化,新疆伊犁哈薩克自治州畜牧局黨委書記侯建新明確地表明了自己的觀點(diǎn),“牧區(qū)走向工業(yè)化,我舉雙手贊成?!彼J(rèn)為,草原畜牧業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式已無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長期以來,草原發(fā)展一直處于邊緣地帶,國家投入不足。在這種狀況下,不走工業(yè)化道路,牧區(qū)的發(fā)展只能是“水中的月亮”,永遠(yuǎn)撈不到手里。內(nèi)蒙古自治區(qū)東烏珠穆沁旗發(fā)展與改革局副局長郝軍,是一位在畜牧行業(yè)干了14年的干部。他認(rèn)為,傳統(tǒng)的草原畜牧業(yè)是一項(xiàng)脆弱的產(chǎn)業(yè),自然災(zāi)害、從業(yè)人員素質(zhì)、生態(tài)惡化、牲畜品種等因素嚴(yán)重制約了草原畜牧業(yè)的發(fā)展;要改變牧區(qū)面貌,首先要促使牧區(qū)經(jīng)濟(jì)快速增長。工業(yè)可以使得區(qū)域經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,增加當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入;財(cái)政收入增加了,可以拿來“反哺”畜牧業(yè),從而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)的轉(zhuǎn)變。

      內(nèi)蒙古陳巴爾虎旗某礦廠附近,草原明顯退化,本應(yīng)是水草豐美的七八月季節(jié),但青草甚至不能將牛蹄沒掉。

      內(nèi)蒙古東部地區(qū)的一些干部談到,近年來,西部的鄂爾多斯市發(fā)展成自治區(qū)的“金三角”地區(qū),是因?yàn)槎鯛柖嗨乖缭谏蟼€(gè)世紀(jì)80年代就實(shí)行了資源開發(fā)戰(zhàn)略,大力開發(fā)煤炭和電力資源,才有了今天的發(fā)展。在沒有開發(fā)資源之前,鄂爾多斯發(fā)展牧區(qū)經(jīng)濟(jì),也一直處于貧窮落后的局面。采訪中,記者發(fā)現(xiàn),不少牧區(qū)都希望走“工業(yè)反哺畜牧業(yè)”的發(fā)展道路,一些地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)際操作階段。在內(nèi)蒙古、新疆、青海等不少傳統(tǒng)草原牧區(qū),都提出了“工業(yè)強(qiáng)旗(縣)”的口號,招商引資開展得熱火朝天。今年前三季度,我國傳統(tǒng)牧區(qū)錫林郭勒盟僅億元以上重點(diǎn)項(xiàng)目的投資累計(jì)已達(dá)到64億元。當(dāng)?shù)赜腥诉@樣測算:預(yù)計(jì)到2010年,錫林郭勒盟煤炭年產(chǎn)量將達(dá)到8000萬噸,電力裝機(jī)容量達(dá)1020萬千瓦,發(fā)電量將達(dá)到540億千瓦時(shí),售電量達(dá)500億千瓦時(shí)。開發(fā)煤電項(xiàng)目不僅不會破壞草原,相反還會有利于草原建設(shè)。煤電基地的開發(fā)建設(shè)預(yù)計(jì)可提供就業(yè)崗位70萬個(gè),而錫林郭勒盟每年轉(zhuǎn)移一個(gè)牧民,便可保護(hù)一平方公里的草場。

      “遍地開花”要不得

      但現(xiàn)實(shí)卻并不像測算得這樣完美。我國不少牧區(qū)目前工業(yè)化之路非常粗放,不少牧區(qū)開礦、辦廠有“遍地開花”之勢。

      呼倫貝爾市境內(nèi)的大興安嶺,呈綠色方塊形的地帶基本都是在草原上開墾出的農(nóng)田。(衛(wèi)星遙感照片)由于中國草原大都是各種礦產(chǎn)的富集地,開發(fā)礦產(chǎn)資源不約而同地成為了牧區(qū)發(fā)展工業(yè)的首選產(chǎn)業(yè)。在內(nèi)蒙古新巴爾虎左旗、陳巴爾虎旗,青海天峻縣、興??h,甚至海拔5000米以上的西藏唐古拉山區(qū),記者都見到了在草原上開礦的場面。記者今年夏天在新疆伊犁采訪時(shí)看到,在美麗的河谷草原里,有好幾個(gè)噴火冒黑煙的工廠,一眼便可以看出是典型的小煉焦企業(yè)。除了開發(fā)礦產(chǎn)資源以外,一些牧區(qū)還引進(jìn)了高耗能、高污染的企業(yè)。

      今年8月下旬,記者驅(qū)車來到內(nèi)蒙古東烏珠穆沁旗旗政府所在地烏里雅斯太鎮(zhèn)。還沒進(jìn)鎮(zhèn)里,就聞到造紙廠散發(fā)出的撲鼻的酸臭味。當(dāng)?shù)厝罕妼|烏珠穆沁旗造紙廠污染環(huán)境反映強(qiáng)烈,該廠也受到國家環(huán)??偩值耐▓?bào)批評。而東烏珠穆沁旗小壩梁銅冶煉廠也被自治區(qū)環(huán)保部門強(qiáng)制進(jìn)行清潔生產(chǎn)審核。

      起點(diǎn)低、污染重、破壞強(qiáng)的開發(fā)項(xiàng)目“遍地開花”,給草原生態(tài)帶來了滅頂之災(zāi)。據(jù)呼倫貝爾市有關(guān)部門調(diào)查,過去該市煤炭開采由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,多數(shù)由許多小煤礦無序開采。草原上隨處堆放的煤矸石,占用了許多優(yōu)質(zhì)草原,同時(shí)形成許多塌陷坑,使開采區(qū)千瘡百孔。僅寶日希勒塌陷區(qū)的面積就有近18平方公里,如果治理至少需2億元資金,而開采所獲的利潤和稅收還抵不上這一治理費(fèi)用。

      呼倫貝爾草原上的一處露天煤礦把原本平整的草原采挖得支離破碎。

      此外,在草原上進(jìn)行的有色金屬勘探、采選,產(chǎn)生了大量的探槽、探坑,勘探完成后又未進(jìn)行恢復(fù)治理,對植被也造成嚴(yán)重破壞。如在巴爾虎新右旗甲查礦區(qū)就有1600多個(gè)探槽,使大片草原遭到破壞。在錫林郭勒盟、呼倫貝爾市,記者常常能見到大慶油田、遼河油田勘探石油的場面,勘探企業(yè)的運(yùn)輸機(jī)械碾壓草原,探井的廢液都存放在廢液坑內(nèi),基本未采取治理措施,將來很難恢復(fù)植被。

      牧區(qū)工業(yè)化應(yīng)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、重環(huán)保的原則

      通過在內(nèi)蒙古、新疆、青海等牧區(qū)兩月余的采訪,記者發(fā)現(xiàn),在牧區(qū)推進(jìn)工業(yè)化的進(jìn)程中,已有一些成功的例子,如呼倫貝爾草原上的國家重點(diǎn)工程伊敏煤電聯(lián)營項(xiàng)目,便非常注重環(huán)境保護(hù),整潔的現(xiàn)代化廠區(qū)與遠(yuǎn)處的草原景觀相映成趣。但也有很多地區(qū)在招商引資時(shí)存在急于求成、不考慮環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展等不良傾向。

      有關(guān)省區(qū)農(nóng)牧業(yè)管理部門的負(fù)責(zé)同志指出,牧區(qū)工業(yè)化,一定要遵循科學(xué)發(fā)展觀,注重科學(xué)規(guī)劃、合理布局,走環(huán)境保護(hù)優(yōu)先、資源利用在后的可持續(xù)發(fā)展道路;盡量在資源富集的牧區(qū)建設(shè)國家級的大項(xiàng)目,特別是對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶動力強(qiáng)的農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。此外,根據(jù)以往牧區(qū)工業(yè)化和礦產(chǎn)資源開發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還需要注意以下一些方面的問題。

      一是一些地區(qū)在招商引資中“饑不擇食”。由于一些干部缺乏科學(xué)發(fā)展觀和政績觀,只重財(cái)政收入,在實(shí)踐中往往“是項(xiàng)目就上”,導(dǎo)致污染企業(yè)和對草原生態(tài)造成破壞的企業(yè)趁虛而入。因此,今后應(yīng)嚴(yán)格禁止高耗能、高污染行業(yè)進(jìn)入牧區(qū),對以犧牲草原生態(tài)為代價(jià)的開發(fā)行為加大打擊力度。二是在礦產(chǎn)資源底數(shù)不清、缺乏科學(xué)規(guī)劃的情況下盲目招商開發(fā)。我國牧區(qū)是各種礦產(chǎn)資源的富集地,但許多地區(qū)在未經(jīng)詳細(xì)勘查的情況下忙于招商開發(fā),使一些投資者借勘探之名行開發(fā)之實(shí),侵占了國家利益。因此,如果不具備條件,應(yīng)暫緩開發(fā)不可再生的礦產(chǎn)資源。國家應(yīng)從資源戰(zhàn)略儲備的高度出發(fā),對資源未開發(fā)的牧區(qū)給予一定的補(bǔ)貼,鼓勵(lì)他們以大局為重,保護(hù)資源,因?yàn)橘Y源遲早都是國家的。

      三是項(xiàng)目準(zhǔn)入門檻太低,缺乏必要的環(huán)保評價(jià)體系,地方政府甚至成為污染企業(yè)的保護(hù)傘。由于過去牧區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,有的地方政府為了促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提供了許多優(yōu)惠政策,甚至把企業(yè)掛牌為“重點(diǎn)保護(hù)企業(yè)”,不讓職能部門,包括環(huán)保部門隨便去檢查和處理,使《環(huán)境影響評價(jià)法》形同虛設(shè)。為此,國家應(yīng)提高進(jìn)入牧區(qū)企業(yè)的準(zhǔn)入門檻,其資質(zhì)應(yīng)由省級或國家有關(guān)部門從嚴(yán)把關(guān),改變各類企業(yè)“遍地開花”的現(xiàn)狀。同時(shí),國家也應(yīng)加大對牧區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度,改變牧區(qū)財(cái)政吃緊的局面。

      四是部分工礦企業(yè)的環(huán)保意識不強(qiáng),缺乏對草原的保護(hù)意識。不少地區(qū)為了修建廠房、修造公路,在草原上隨意取土取料,一些地方被挖得千瘡百孔。據(jù)了解,一些牧區(qū)因工業(yè)化開發(fā)占用草場而引發(fā)的爭端和上訪不斷。為此,政府在審批項(xiàng)目時(shí),應(yīng)對項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)恢復(fù)和牧民補(bǔ)償?shù)葐栴}嚴(yán)格把關(guān)。(

      第二篇:如何使文言文學(xué)習(xí)不再枯燥

      如何使文言文學(xué)習(xí)不再枯燥

      情文并茂的文言文,對于現(xiàn)代中學(xué)生來說簡直是“天書”,深奧難懂,佶屈聱牙,使許多學(xué)生望而生畏。但文言文教學(xué)是閱讀教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,而且中考時(shí)不僅要考課內(nèi)文言,還要考課外文言,學(xué)生不能掌握好課內(nèi)知識,從而舉一反三去讀懂課外文言是不行的?,F(xiàn)行的初中語文課本文言文篇目約占四分之一,課程標(biāo)準(zhǔn)雖然對文言文的要求較低,只要求學(xué)生讀懂,但對初中生,讀懂也不是一件易事,何況考試還要加深。這就要求教師能為學(xué)生找“捷徑”,使其能順利過文言文這一關(guān)。我覺得以下幾點(diǎn)做法值得借鑒:

      一、“讀”字當(dāng)先,激發(fā)興趣。

      初中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文乃為啟蒙,沒有文言文語感,文字生疏,且無停頓斷句常識,要學(xué)好文言文,必須把“讀”字放在首位。讀法有多種,默讀、吟讀、誦讀、個(gè)人讀、集體讀,不一而足,但我認(rèn)為在教學(xué)中,教師的范讀、學(xué)生的朗讀和齊讀是必不可少的。

      文言文中有些字的讀音,跟我們今天的現(xiàn)代漢語常見的讀法不一樣,這就需要我們教師的范讀,以加深學(xué)生的記憶。如《童趣》的“項(xiàng)為之強(qiáng)”一句中的“強(qiáng)”不讀“qiáng”也不讀“qiǎng”,而應(yīng)讀“jiāng”。再如《桃花源記》“便要還家”一句中的“要”不讀“yào”,而應(yīng)讀”yāo”。這樣的例子舉不勝舉。文言文中這些異音字的存在,使范讀顯得尤其重要。通過教師的范讀,學(xué)生掌握了音節(jié)的停頓,讀得朗朗上口。這時(shí),教師再引導(dǎo)學(xué)生對照課文注釋默讀,在讀懂的基礎(chǔ)上,教師在教學(xué)中再指名朗讀,組織齊讀。一面教者驗(yàn)收讀的效果,一面評價(jià)讀的成效。這樣能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心,讀多了,要求背誦就水到渠成,且能理解。其所謂“讀書百遍,其義自見”。

      二、切合實(shí)際,教會方法。

      語文大師葉圣陶告誡我們:“教,是為了不教?!币虼?,文言文教學(xué)也應(yīng)該“授人以漁”,教會方法,讓學(xué)生受益。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)文言文的方法,是采用“滿堂灌”,是教師逐字逐句的翻譯,對號入座,學(xué)生則一字不漏的記下,使得文言文教學(xué)枯燥乏味,根本談不上語感、意境,導(dǎo)致原文、譯文的分離,其結(jié)果必是事倍功半。

      文言文的翻譯,方法多種多樣,諸如保留、替換、刪減、增加、調(diào)整等等。我認(rèn)為最基本的方法是弄懂規(guī)范語言。但在翻譯前,一定要求學(xué)生先看懂課文注釋,借助工具書,聯(lián)系語言環(huán)境,用今天的話說出文言文一字一句的意思,模糊的地方,則由教師答疑點(diǎn)撥。在此基礎(chǔ)上,用現(xiàn)代漢語語法要求,引導(dǎo)學(xué)生增補(bǔ)、調(diào)配,達(dá)到疏通文意的目的。文言文翻譯大致分三步走,首先對照注釋,借助工具書進(jìn)行直譯;其次根據(jù)需要,適當(dāng)調(diào)配調(diào)序;最后按照語言規(guī)范要求,作出增補(bǔ)。至于文言文中的人名、地名、國號、年號、官職等等,則保留就可以了。

      三、綜合比較,觸類旁通。

      學(xué)習(xí)文言文難,表現(xiàn)在諸多方面,如實(shí)詞方面,有一詞多義、古今異詞、通假字等等。教師在教學(xué)中要注意比較歸類,使學(xué)生能舉一反三。如《岳陽樓記》中有兩個(gè)句子出現(xiàn)到“或”字,即“而或長煙一空”、“或異二者之為”,這兩個(gè)“或”詞義各不相同,前者是“有時(shí)”的意思,后者是“或許”的意思。再聯(lián)系《陳涉世家》“或以為死,或以為亡”中的“或”與前兩種意思又不同,是“有的人”的意思。這樣加以綜合,使學(xué)生能一目了然,做成筆記,便于復(fù)習(xí)。我在教學(xué)中,只要碰到此類情況,決不放過。至于古今異義詞,則把古義和今義加以對照、比較,加深印象。通假字則列成表格,分讀音、通什么字、意義三格加強(qiáng)記憶文言文虛詞教學(xué)更是難點(diǎn),這就需要幫助學(xué)生找出規(guī)律,促其牢固掌握。虛詞中出現(xiàn)頻率較高的有“之、而、其、為、以”等字,這些虛詞其實(shí)也是多義詞。在教學(xué)中我也把這些詞列成表格加以歸類,分用法和詞義兩部分,以加深學(xué)生對這些虛詞的理解和記憶。

      四、強(qiáng)化練習(xí),鞏固成果

      文言文很多知識需要積累,說白了就是要記。學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上去積累,在“溫故”的基礎(chǔ)

      上“知新”,把有關(guān)的字詞歸類,把零散的知識系統(tǒng)化,把感性認(rèn)識理性化,在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)拈喿x練習(xí),讓學(xué)生通過練習(xí)加以鞏固,適當(dāng)進(jìn)行課外文言的閱讀,讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識去解決疑難問題,就能收到溫故而知新的效果。

      多年的語文教學(xué)實(shí)踐,我體會到此種方法較之“滿堂灌法”確有明顯的好處。因?yàn)樗欣谡{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力和解決問題的能力,并能錘煉學(xué)生口才。以上介紹的這些方法,好似文言文教學(xué)大海沙灘上的貝殼,難免有它的不足之處,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,愿與諸位同仁繼續(xù)“上下求索”。

      第三篇:愛使生命不再殘缺

      愛使生命不再殘缺

      ——康復(fù)醫(yī)院的真愛故事生活是多彩的,即使遭遇不幸,也不能使生活黯淡。晉城市康復(fù)醫(yī)院生活著這樣一群盲人按摩師,他們樂觀自信、堅(jiān)韌不拔,勇敢與命運(yùn)抗?fàn)?,用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,以自身的人格魅力收獲了屬于自己的甜美的愛情之果。

      郭響亮,晉城市殘聯(lián)副理事長兼康復(fù)醫(yī)院院長,提到他相濡以沫的妻子焦春香,沒有人不翹大拇指的。22歲時(shí),一場突如其來的災(zāi)難,郭響亮的眼睛失明了,沉浸在巨大痛苦中的他,沒有與命運(yùn)屈服,而是踏上了艱辛的求學(xué)路。從按摩學(xué)校畢業(yè)后,有了一技之長的他就職于晉東南中醫(yī)院,當(dāng)他被越來越多的患者所肯定的時(shí)候,丘比特之箭也射向他。焦春香——一位善良、美麗的姑娘,被他的遠(yuǎn)大抱負(fù)、百折不撓的毅力所感動,不顧親朋好友的反對,毅然嫁給了他。1991年,為了讓更多的盲人朋友掌握一技之長,擺脫貧困,響亮義無反顧地離開了待遇優(yōu)厚、生活舒適的中醫(yī)院,攜同妻子到晉城開始了舉步維艱的創(chuàng)業(yè)史。1991年到~年,從一間房的小門診到九十間房的康復(fù)醫(yī)院,從門診主任到康復(fù)醫(yī)院院長、殘聯(lián)副理事長,妻子焦春香默默無聞、無怨無悔地陪著他、伴著他,在生活上無微不至地照顧他,在事業(yè)上竭心盡力地支持他,他們共同品嘗艱辛,收獲喜悅。每每人們聽到郭院長深情對妻子唱著:“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)……軍功章啊,有你的一半也有我的半”時(shí),都會被這對伉儷情深的夫妻所感動。

      看,女的騎摩托車載著男的。當(dāng)人們正為這一事情驚訝不已時(shí),這在康院人看來卻是一道美麗獨(dú)特的風(fēng)景。程堆、王小粉,這一模范夫妻感人的愛情故事在康院家喻戶曉。程堆,1992年時(shí),雖年近而立之年,卻由于眼睛失明無家無業(yè),機(jī)緣巧合,他參加了康復(fù)醫(yī)院舉辦的盲人按摩培訓(xùn)班,從此便與按摩結(jié)下了不解之緣。按摩班畢業(yè)后,他在康復(fù)醫(yī)院干起了按摩。他珍惜來之不易的就業(yè)機(jī)會,勤學(xué)苦練,認(rèn)真鉆研按摩技術(shù)。1996年,經(jīng)人介紹,程堆與王小粉認(rèn)識了。開始,小粉心里極不情愿,委屈萬分,嫁給一個(gè)雙目失明的人,要承受多大的~壓力,付出比別人多幾倍的艱辛,何苦呢?然而,越與老程接觸,小粉就越被震撼,老陳的寬厚、刻苦、好學(xué)、質(zhì)樸、頑強(qiáng)是有些健全人都無法比得上的。左思右想后,小粉心甘情愿嫁給了老程。已是高級按摩師職稱的程堆,憑借著精湛的按摩技術(shù)、嫻熟的手法,月月收入千元以上,短短的幾年,程堆、小粉一家就購置了新房,現(xiàn)代化家具一應(yīng)俱全,率先步入了小康家庭,每天小粉都騎著摩托接送老程上、下班?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有誰能夠隨隨便便成功……。”患難中的真情更加彌足珍貴,令人贊賞!

      2000年6月,一場盛大的婚禮在康復(fù)醫(yī)院內(nèi)舉行,伴隨著親朋好友、同事們的祝福,盲人按摩師劉二軍與當(dāng)過兵的女轉(zhuǎn)業(yè)大學(xué)生尚利霞步入婚姻的殿堂。1999年,尚利霞退伍后被分配到康復(fù)醫(yī)院,善良、熱情的她工作后不久便與職工們打成一片,大家都愿意與這位活潑開朗的姑娘交談。在與同事們的交談中,她常常從同事口中聽到劉二軍的名字,說二軍多才多藝、能說會道、身殘志堅(jiān),聽得多了,不由對此人產(chǎn)生了好奇之心。在醫(yī)院舉辦的“十一”迎國慶文藝晚會上,一位長相英俊的小伙子一曲《說句心里話》博得觀眾陣陣熱烈的掌聲,在觀眾席中聽得如癡如醉的她不由地問身邊的同事他是誰。“他就是二軍??!”從此,利霞開始留意二軍,隨著了解的深入,利霞喜歡上了這個(gè)忠厚、善良、上進(jìn)、健談的小伙子;二軍也喜歡上了這位美麗、多情、大方、開朗的姑娘,不久兩個(gè)人談起了自由戀愛。2000年,頂著世俗的壓力,利霞得償所愿嫁給了二軍?;楹?,二人相敬如賓,互幫互助,共同提高,2001年,他們愛的結(jié)晶,活潑可愛的兒子誕生了,如今,他們已購買了一套職工住宅樓,利霞挽著丈夫,抱著兒子裝修著新居,臉上洋溢甜蜜的笑容?!拔夷芟氲阶罾寺氖拢褪呛湍阋黄鹇兝稀痹谡鎼鄣膰壤?,沒有殘缺。

      高級按摩師常畢亮和妻子馬愛霞、邵俊峰與妻子馮麗芳、閆小芳與妻子董鮮花、劉晉鋼與妻子~霞……一個(gè)個(gè)感人肺腑的愛情故事令我們?yōu)橹畡尤???祻?fù)醫(yī)院20余名高、中級盲人按摩師均找到了健全、漂亮能干的妻子,每天被妻子接送上、下班,這不僅成為康復(fù)醫(yī)院內(nèi)獨(dú)特亮麗的風(fēng)景,更是晉城市一道無法比擬的風(fēng)景線。盲人,是什么原因讓步他們?nèi)⑸辖∪钠拮?,過上幸福的生活呢?不可否認(rèn),焦春香大姐打破世俗偏見,率先“吃螃蟹”,勇敢找真愛,獲得幸福的做法,做出了極好的表率作用。當(dāng)然更為重要的是盲人按摩師的自強(qiáng)、自立、自愛、自信,自身所散發(fā)出來的人格魅力,使他們收獲了真愛,找到了屬于自己的幸福。憑借著自身的能力,他們挑起了生活重?fù)?dān),撐起了一個(gè)家,贏得了妻子的愛,也贏得人們的尊敬。如今,在市委、市政府、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,康復(fù)醫(yī)院職工家屬樓拔地而起,盲人的生活越來越好。如果我們每一個(gè)人都能樂觀自信、積極向上,就是生活的強(qiáng)者,我們的社會也必定會越來越和諧。

      “平平淡淡如花色,深深綿綿似花香?!奔词箍床坏矫饕奶?、皎潔的月亮、飄游的云朵、成行的綠樹,但只要心中有愛,戰(zhàn)勝消極悲觀,克服自卑,自強(qiáng)不息,就能征服黑暗,找到幸福,譜出優(yōu)美動人的愛情樂章!

      魏晉霞

      第四篇:美麗的草原

      美麗的草原

      天,那么的藍(lán);云,那么的白;地,那么的綠。沒錯(cuò),這就是美麗的草原。

      站在草地上,映入眼簾的滿是一望無際的綠色,還有嬌小的野花點(diǎn)綴在綠綠的草地之上,牛、羊、馬等等一些的牲畜正在草地上吃草或是被牧民們趕著回圈,白色的蒙古包搭在綠色的草原上,顏色不顯得沖突,反而如同裝飾物一樣把草原點(diǎn)綴得更加美麗,草原上居住的牧民熱情的款待來自五湖四海的客人。一派和諧的景象,就仿佛你走進(jìn)了一幅和諧、美麗的畫卷。

      草原上最美的景物不是一望無際的草地,也不是成群的牛羊,而是草原中的湖泊,草原的湖泊很靜,靜的只有風(fēng)刮過時(shí)才能聽到細(xì)細(xì)的聲響,草原的湖泊還很清,清的可以看見湖底的泥沙。如此美麗的湖泊點(diǎn)綴在草原之上,猶如畫龍點(diǎn)睛之筆。

      草原是一個(gè)美麗的地方,在那里,你可以感受到大自然的和諧與寧靜。在如同畫卷般美麗的大草原之中,我只想說一句話:美麗的草原,你真美!

      包鋼一小

      四年一班

      苗潤澤昊

      第五篇:美麗的草原教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、會認(rèn)10個(gè)字,會寫8個(gè)字。

      2、自主積累詞語。

      3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

      4、了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      1、學(xué)會本課生字。

      2、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言。

      3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      指導(dǎo)學(xué)生感受熱愛家鄉(xiāng)的情感,背誦課文。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備

      識字卡片、有關(guān)草原的風(fēng)光片或圖片。

      五、教學(xué)時(shí)數(shù)

      2課時(shí)。

      六、教學(xué)過程

      第一課時(shí)

      (一)觀看草原的錄像,激趣導(dǎo)入。

      你去過草原嗎?能給大家介紹一下嗎?

      (二)指導(dǎo)讀課題,讀出喜愛之情。

      (三)初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。

      1、自讀課文,遇到不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀,讀準(zhǔn)字音。

      2、拼讀會認(rèn)字,注意讀準(zhǔn)字音。

      3、小組內(nèi)檢查生字詞讀音的掌握情況。

      4、教師檢查字音的掌握情況。

      (1)讀一讀這些生字詞,指名讀、齊讀“棗紅馬、百靈鳥、忘記、因?yàn)椤⑦@里、最鮮艷、壯、不管”。

      (2)開展拼讀競賽,以小組為單位進(jìn)行詞語接龍朗讀,看哪一組讀得又快又準(zhǔn)。

      (3)讓學(xué)生質(zhì)疑:哪個(gè)詞不懂?理解“壯”:在文中找一找?guī)в羞@個(gè)字的句子讀一讀,(這里的牛兒最壯)學(xué)生自己說一說“壯”字在這句話中的意思。

      (4)自己小聲讀文,看看還有沒有不認(rèn)識的字,請老師和同學(xué)幫助。

      5、指名朗讀課文,其他同學(xué)標(biāo)畫自然段。

      (四)朗讀感悟。

      1、分小組指名讀文,思考:課文寫了誰喜歡草原?

      2、指名回答,老師貼圖。(棗紅馬、百靈鳥、小作者)

      3、學(xué)習(xí)“百”。

      (1)這個(gè)字怎樣記?(白加一橫)

      (2)教師板書,學(xué)生注意觀察占格。

      (3)學(xué)生們練習(xí)書寫,注意把第一筆橫寫長點(diǎn)兒。

      4、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。

      提問:他們?yōu)槭裁催@么喜歡草原?讀文找答案。

      5、自己讀文,找答案。誰找到了就告訴大家,自愿選擇匯報(bào)。(學(xué)生說哪部分內(nèi)容,教師就和學(xué)生共同學(xué)習(xí)哪一小節(jié))

      6、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。

      (1)師生配合讀文。

      (2)學(xué)生匯報(bào),其他同學(xué)補(bǔ)充:“為什么馬兒喜歡草原?”

      (3)出示練習(xí):草兒()牛兒()羊兒()

      (4)指導(dǎo)朗讀“最鮮、最壯、最歡”。讀出草原的美麗和對草原的喜愛之情。

      7、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

      過渡:百靈鳥為什么喜歡大草原?

      (1)誰能從文中找到答案?請讀出來。

      (2)指導(dǎo)朗讀。應(yīng)該怎樣讀,才能讀出喜愛之情?請

      你試一試,讀一讀。

      8、學(xué)習(xí)第三小節(jié)

      作者為什么喜歡大草原?可以結(jié)合前邊所學(xué)習(xí)的內(nèi)容說一說,齊讀最后一句話。

      (五)總結(jié)。

      1、聽歌曲《美麗的草原我的家》。

      2、你喜歡草原嗎?有感情地朗讀課文。

      (六)口語交際練習(xí)。(根據(jù)學(xué)生情況任選其一)

      師:同學(xué)們,你們喜歡自己的家(家鄉(xiāng)或祖國)嗎?能向大家介紹一下嗎?

      1、無論走到哪里,也不會忘記可愛的家,因?yàn)檫@里____________________,______________________。

      2、無論走到哪里,也不會忘記可愛的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里____________________,______________________。

      3、我無論走到哪里,也不會忘記可愛的祖國,因?yàn)檫@里____________________,______________________。

      (七)作業(yè)

      背誦課文。

      第二課時(shí)

      (一)開課導(dǎo)入

      (二)背誦課文

      采取多種形式練習(xí)背誦。

      (三)學(xué)習(xí)生字詞

      1、復(fù)習(xí)“什、抓、把、地”的讀音。

      2、觀察“朋、什、抓、掛、打、把、地”這幾個(gè)會字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(都是左右結(jié)構(gòu))。

      3、記憶字形。你有什么好辦法記住它們?

      先自己記一記,然后小組交流記字方法,最后集體反饋(以舊帶新)。

      4、練習(xí)鞏固字形

      (1)看偏旁組字組詞。

      (2)給熟字加偏旁組成新字

      月—()十—()巴—()也—()

      5、指導(dǎo)書寫,注意把字寫勻稱。

      (1)指導(dǎo)“朋”字的占格,左右相同。

      (2)觀察其余幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么。(都是左窄右寬)

      請學(xué)生注意:在書寫時(shí)右邊部分占了左半格一點(diǎn)。

      (3)練習(xí)寫字

      先描一描,再自己寫,注意把字寫端正,寫漂亮。

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