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      高考語(yǔ)文三輪古詩(shī)詞閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí):黃庭堅(jiān)專(zhuān)題練

      2021-05-20 21:59:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      黃庭堅(jiān)專(zhuān)題練

      閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。

      木蘭花令①

      黃庭堅(jiān)

      當(dāng)涂解印后一日,郡中置酒,呈郭功甫

      凌歊臺(tái)②上青青麥,姑孰堂③前余翰墨。暫分一印管江山④,稍為諸公分皂白。

      江山依舊云空碧,昨日主人今日客。誰(shuí)分賓主強(qiáng)惺惺⑤,問(wèn)取磯頭新婦石⑥。

      [注]①作于宋徽宗崇寧元年(公元1102年)6月9日,其時(shí)作者到太平州(今安徽當(dāng)涂)任知州,在任上僅9天即被免職。②凌歊臺(tái):又作陵歊臺(tái),位于當(dāng)涂縣城關(guān)鎮(zhèn)(姑孰),相傳南朝宋武帝劉裕所建。③姑孰堂:當(dāng)涂地名。姑孰溪流貫其中,姑孰堂凌駕溪上。①管江山:“吏隱”的代稱(chēng),把做官作為隱居的一種手段,不以公務(wù)為念,優(yōu)游江湖,怡情山林,亦官亦隱。⑤惺惺:此處意謂清醒、明白。⑥新婦石:即望夫石。

      14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.開(kāi)篇兩句用典,以當(dāng)涂的歷史遺跡人詩(shī),發(fā)思古之幽情,流露出沉重的世事滄桑之感。

      B.“暫”“稍”兩字既包含對(duì)友人的寬慰,又表達(dá)了雖遭免官,但將很快復(fù)職的堅(jiān)定信念。

      C.詞人認(rèn)為,沒(méi)有必要一定分清賓主,一切終將歸于空無(wú),不信可去問(wèn)問(wèn)那屹立的新婦石。

      D.這首詞雖記宴會(huì),卻沒(méi)有具體描寫(xiě)宴會(huì)情形,而是側(cè)重表達(dá)作者因被免官而生的感慨。

      15.“江山依舊云空碧,昨日主人今日客”兩句表達(dá)了詞人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)

      (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

      14.答案:B[評(píng)分說(shuō)明]選B給3分,其他選項(xiàng)不給分,兩個(gè)選項(xiàng)及以上不給分。[解析]“但將很快復(fù)職的堅(jiān)定信念”錯(cuò),屬曲解文意。結(jié)合上下文,“暫分一印管江山,稍為諸公分皂白?!笔菍?xiě)作者雖然被免官,但也有了機(jī)會(huì)流連山水,享受山水之樂(lè)。[命題立意]本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容,鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧,評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容.和作者的觀點(diǎn)態(tài)度等能力,具體涉及詩(shī)歌的內(nèi)容和意象、表達(dá)技巧及作用、重難點(diǎn)詩(shī)句和詞語(yǔ)的理解、作者的情感態(tài)度等內(nèi)容,能力層級(jí)為D級(jí)。

      15.①江山總是千古一樣美好,云空也是千古一樣澄碧,昨日自己還是主人,今天就已變成客人,抒發(fā)了世事無(wú)定、難以預(yù)料的人生感慨。②自己居官九日即被免職,把千古不變的江山和云空和世事翻覆對(duì)舉,表達(dá)了對(duì)自己遭遇的不平之情和嘲謔之感。[評(píng)分說(shuō)明]共6分,一點(diǎn)3分,意思相近即可。若有其他答案,言之成理即可。[解析]本題根據(jù)所選詩(shī)歌特點(diǎn),借鑒2019年高考全國(guó)I卷和2020年高考全國(guó)II卷命制,既體現(xiàn)了高考命題指向,又實(shí)現(xiàn)了對(duì)具體詩(shī)歌的針對(duì)性考查,能有效發(fā)揮對(duì)高考復(fù)習(xí)備考的引導(dǎo)作用。試題要求回答詞下片一、二兩句表達(dá)的情感,是近年古代詩(shī)歌閱讀的??键c(diǎn),考查考生讀懂詩(shī)歌的能力。這兩句融情與寫(xiě)景、敘事之中,需結(jié)合所寫(xiě)之境,所敘之事,分析其背后之情,再結(jié)合作者的經(jīng)歷,不難得出答案。

      [命題立意]本題考查“分析概括詩(shī)人的觀點(diǎn)態(tài)度”“評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

      鄂州南樓書(shū)事

      黃庭堅(jiān)

      四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。

      清風(fēng)明月無(wú)人管,并作南樓一味涼。

      [注]崇寧二年,黃庭堅(jiān)寓居鄂州(治所在今武漢市武昌)時(shí)作。詩(shī)人剛結(jié)束長(zhǎng)達(dá)六年的貶謫生涯。

      (1)結(jié)合詩(shī)句,簡(jiǎn)析“接”、“香”字的作用。(4分)

      (2)末句運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了作者怎樣的心境?(4分)

      參考答案

      .(1)寫(xiě)登臨縱目之所見(jiàn),境界闊大。表達(dá)出月下景物的特殊魅力。又極具動(dòng)感和比擬效果?!敖印弊謱?xiě)出山川相繆的壯麗景色,接著寫(xiě)夜色中的十里風(fēng)荷,其特色不在視覺(jué)形象,而且清香四溢,著一“香”字而境界全出。(4分)

      (2)詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了通感(或比擬)的手法,借一“涼”字點(diǎn)明了他在山水間逍遙自適的心境。無(wú)論是視覺(jué)之“光”,還是嗅覺(jué)之“香”,均并作一種“清涼”之感,既切合夏日“追涼”,又蘊(yùn)涵著玄思理趣。(4分)

      譯文

      站在南樓上靠著欄桿向四周遠(yuǎn)望,只見(jiàn)山色和水色連接在一起,遼闊的水面上菱角、荷花盛開(kāi),飄來(lái)陣陣香氣。清風(fēng)明月沒(méi)有人看管自由自在,月光融入清風(fēng)從南面吹來(lái),使人感到一片涼爽和愜意。

      鄂州南樓書(shū)事賞析:

      《鄂州南樓書(shū)事》是黃庭堅(jiān)的詩(shī)作。這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏夜登樓眺望的情景?!懊髟隆痹谠?shī)中起了重要的作用:因?yàn)橛欣世实拿髟?,才能在朦朧中看到難以區(qū)別的山水一色的景象,才知道聞見(jiàn)的花香是十里芰荷散發(fā)的芬芳。特別妙的是詩(shī)的后兩句,本來(lái)只有清風(fēng)送爽,可是因?yàn)轲嵉脑鹿猓敲慈岷?、恬靜,所以詩(shī)人覺(jué)得清風(fēng)帶著月光,月光就像清風(fēng),它們?nèi)诤显谝黄鹚蛠?lái)了涼爽和舒適。

      《鄂州南樓書(shū)事》描述的情景是:武昌的夏天,熱得可怕。那天晚上,詩(shī)人登上高高的南樓乘涼。他倚欄而望,明月已近中天,皎潔的清輝傾瀉而下。四面的山光與水光相連相映,一片通明;方圓十?dāng)?shù)里、盛開(kāi)著芰(菱)花、荷

      花,涼爽的夜風(fēng)中,不斷有淡淡的芳香撲面而來(lái)。習(xí)習(xí)清風(fēng),朗朗明月,誰(shuí)也不能對(duì)它們管束驅(qū)遺,它們慷慨、殷勤地為南樓送來(lái)清清爽爽的夜涼,供游人稱(chēng)心快意地消受啊!

      閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。(9分)

      南歌子

      黃庭堅(jiān)

      槐綠低窗暗,榴紅照眼明。玉人邀我少留行。無(wú)奈一帆煙雨畫(huà)船輕。

      柳葉隨歌皺,梨花與淚傾。別時(shí)不似見(jiàn)時(shí)情。今夜月明江上酒初醒。

      14.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.本詞寫(xiě)作者同伊人離別在即,行船將發(fā),表達(dá)兩人難分難舍、無(wú)限凄楚的離別之情。

      B.窗前槐樹(shù)綠葉繁茂,室內(nèi)顯得昏暗,室外榴花耀眼,開(kāi)篇兩句以黯淡之景渲染別離氛圍,為全詞奠定了感傷的基調(diào)。

      C.本詞以柳葉和梨花來(lái)比喻伊人的雙眉和臉龐,以“皺”眉和“傾”淚刻畫(huà)了因離別而傷感的伊人形象,通俗而貼切。

      D.結(jié)句作者寫(xiě)夜半酒醒,唯見(jiàn)月色皎皎、江水悠悠,無(wú)限離恨,盡在不言之中,如此寫(xiě)法頗具蘊(yùn)藉含蓄之美。

      15.本詞與柳永《雨霖鈴》皆為送別詞,試比較兩首詞在表達(dá)技巧上有哪些相同之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      答案:

      14.答案

      B。B

      項(xiàng)“黯淡之景”不正確,前兩句描繪了室外繁茂明艷的景色,與室內(nèi)暗淡的氣氛形成對(duì)比,樂(lè)景襯哀情,反襯出話別雙方感傷凄苦的心境。

      15.(1)借景抒情。柳詞通過(guò)“寒蟬”“驟雨”等意象營(yíng)造了凄冷的氛圍,表達(dá)了離別的傷感之情;黃詞借“煙雨”“

      輕舟”等意象營(yíng)造了凄迷的意境,表達(dá)了離別時(shí)的無(wú)限凄楚之情。

      (2)虛實(shí)結(jié)合。兩首詞都寫(xiě)到眼前分別時(shí)的凄惻纏綿,這是實(shí)寫(xiě);又都宕開(kāi)一筆,想象別后酒醒的孤寂凄冷,這是虛寫(xiě)。虛實(shí)結(jié)合,把離愁別恨抒發(fā)得更加淋漓盡致。(評(píng)分說(shuō)明:每點(diǎn)

      分,其中手法

      分,結(jié)合詩(shī)句分析

      分。如有其他答案,言之成理也可酌情給分)

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