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      高中數(shù)學(xué)專(zhuān)題2.10 已知不等恒成立,討論單調(diào)或最值(原卷版)

      2020-09-09 10:40:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      專(zhuān)題10

      已知不等恒成立,討論單調(diào)或最值

      【題型綜述】

      不等式恒成立的轉(zhuǎn)化策略一般有以下幾種:

      ①分離參數(shù)+函數(shù)最值;

      ②直接化為最值+分類(lèi)討論;

      ③縮小范圍+證明不等式;

      ④分離函數(shù)+數(shù)形結(jié)合。

      通過(guò)討論函數(shù)的單調(diào)性及最值,直接化為最值的優(yōu)點(diǎn)是函數(shù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是不等式恒成立的通性通法,高考參考答案一般都是以這種解法給出,缺點(diǎn)是一般需要分類(lèi)討論,解題過(guò)程較長(zhǎng),解題層級(jí)數(shù)較多,不易掌握分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

      【典例指引】

      例1.設(shè)是在點(diǎn)處的切線.[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]

      (Ⅰ)求的解析式;

      (Ⅱ)求證:;

      (Ⅲ)設(shè),其中.若對(duì)恒成立,求的取值范圍.

      例2.函數(shù).(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

      (Ⅱ)若且滿足:對(duì),都有,試比較與的大小,并證明.例3.已知函數(shù)(,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在點(diǎn)處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn).

      (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;

      (Ⅱ)若,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

      【同步訓(xùn)練】

      1.已知函數(shù).(1)當(dāng),求的圖象在點(diǎn)處的切線方程;

      (2)若對(duì)任意都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.2.已知函數(shù),若曲線和曲線在處的切線都垂直于直線.

      (Ⅰ)求,的值.

      (Ⅱ)若時(shí),求的取值范圍.

      3.已知函數(shù).

      (I)求曲線在點(diǎn)處的切線方程.

      (II)求證:當(dāng)時(shí),.

      (III)設(shè)實(shí)數(shù)使得對(duì)恒成立,求的最大值.

      [來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

      4.已知函數(shù)(其中)在點(diǎn)處的切線斜率為1.

      (1)用表示;

      (2)設(shè),若對(duì)定義域內(nèi)的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;[來(lái)源:Z&xx&k.Com]

      (3)在(2)的前提下,如果,證明:

      5.已知函數(shù)().

      (1)若在處取到極值,求的值;

      (2)若在上恒成立,求的取值范圍;

      (3)求證:當(dāng)時(shí),.

      [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

      6.已知函數(shù),其中.

      (1)若,求函數(shù)在上的值域;

      (2)若,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

      7.已知函數(shù).

      (1)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最值;

      (2)討論函數(shù)的單調(diào)性;[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

      (3)當(dāng)時(shí),有恒成立,求的取值范圍.

      8.已知.

      (1)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程;

      (2)若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

      9.已知函數(shù)().

      (1)若,求曲線在處的切線方程;

      (2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

      10.已知函數(shù),直線的方程為.

      (1)若直線是曲線的切線,求證:對(duì)任意成立;

      (2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)是應(yīng)滿足的條件.

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