部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第一次月考強(qiáng)化練習(xí)
班級(jí)：
姓名：
滿分：100分
考試時(shí)間：90分鐘
題序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分
一、看拼音，寫詞語。
（10分）tiào
wǔ
huāng
yě
chuāng
qián
guān
chá
yǎn
zòu
（________）
（________）
（________）
（________）
（________）
qiáng
bì
hán
shuāng
yǔ
dī
shuì
jiào
lǚ
xíng
（________）
（________）
（________）
（________）
（________）
二、區(qū)別每組形近字并組詞（8分）
嬌（_________）
腸（_________）
狼（_________）
性（_________）
驕（_________）
場(chǎng)（_________）
娘（_________）
牲（_________）
三、我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意思完整。
（8分）
老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。
爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。
妹妹高興極了，弟弟在聽故事，弟弟在聽故事，她拍著手又蹦又跳。
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
（6分）秋（____）氣（____）
面（_____）耳（_____）
一（____）不（____）
（____）（____）多彩
糊（____）糊（____）
五彩（____）（____）
五、選擇正確的詞語填空。
（4分）居然
果然
1．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（_____）爬上來了！
2．天氣預(yù)報(bào)明天有雨，到了第二天，（_______）下起了雨。
招呼
招引
3．同學(xué)們見了老師要打（_____）。
4．他的精彩表演，（________）了許多人來看熱鬧。
六、按要求，完成句子練習(xí)。
（8分）（1）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）
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（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說法，句子意思不變）
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（3）指南針是我國的四大發(fā)明。（修改病句）
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（4）不要緊
小公雞說道
第一次能這樣就很不錯(cuò)了（加上合適的標(biāo)點(diǎn)）
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七、課文回顧。
（10分）1．把下面的詩句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
A．兩岸青山相對(duì)出，________。
B．水光瀲滟晴方好，________。
C．遙望洞庭山水翠，________。
D．_________，千里江陵一日還。
上述詩句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的是____，運(yùn)用了夸張的修辭手法的是____。（填序號(hào)）
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
通過本單元的學(xué)習(xí)，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。
八、閱讀短文，回答問題。
（10分）紙的發(fā)明（節(jié)選）
早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。
1．聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。
學(xué)富五車：
普及：
2．人類用文字記錄事情，經(jīng)歷了這樣的歷程：___→___→___。
A．把文字刻在龜甲、獸骨或青銅器上
B．把文字刻在竹片和木片上
C．把文字寫到帛上
3．“這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便?！薄斑@種書”指哪種書？用“ ”在文中畫出來。
4．“帛”不能普及的最主要的原因是（）
A．帛比竹片、木片輕便
B．帛的價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用
C．帛不能被大量生產(chǎn)
D．帛不方便保存
九、習(xí)作表達(dá)。
（任選一題）1．我們的家鄉(xiāng)青島是一個(gè)美麗的海濱城市。你最喜歡青島哪個(gè)地方的美景？把它介紹給外地的朋友吧。根據(jù)你平時(shí)的觀察，圍繞一個(gè)意思，寫出景物的特點(diǎn)和變化。注意把句子寫通順，用上積累的有新鮮感的詞句。題目自擬。
2．看到下面這些詞語，你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來吧，可以任選其中的幾個(gè)詞語來寫，也可以添加其他詞語。注意把句子寫通順，并給故事加一個(gè)題目。
小螞蟻
小河
白云
小草
樹葉
烏龜
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答案
1、跳舞
荒野
窗前
觀察
演奏
墻壁
寒霜
雨滴
睡覺
旅行
2、嬌氣
大腸
狼狗
性格
驕傲
操場(chǎng)
娘親
牲口
3、老奶奶高興極了，她那滿臉皺紋都展開了。
爸爸在思索，他那兩道濃眉緊鎖著。
妹妹高興極了，她拍著手又蹦又跳。
弟弟在聽故事，弟弟在聽故事，4、高
爽
紅
赤
字
漏
多
姿
里
涂
繽
紛
5、居然
果然
招呼
招引
6、星星在天空中眨著眼睛。
這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。
指南針是我國的四大發(fā)明之一。
“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！?/p>
7、孤帆一片日邊來
山色空蒙雨亦奇
白銀盤里一青螺
朝辭白帝彩云間
C
D
風(fēng)景優(yōu)美
物產(chǎn)豐富
美麗
整潔
一座美麗的大花園
一座巨大的寶庫8、1．
形容讀書多，學(xué)問大。
普遍推廣，使大眾化。
2．A
B
C
3．人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊(cè)書。
4．B9、范文：
美麗的青島
青島是個(gè)美麗的地方，那兒氣候宜人，盛產(chǎn)眾多的海產(chǎn)品，是個(gè)旅游勝地。那兒有金色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，奇形怪狀的礁石。海灘上有撿不完的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。礁石下藏著螃蟹、海星、海礪子等小動(dòng)物。退潮的時(shí)候，很多人來到海邊，撿拾貝殼、螃蟹等，享受大海給予人們的恩賜。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，海面閃爍著粼粼的波光，好看極了。我站在海邊，傾聽著海浪拍打海岸的聲音，真讓人陶醉啊！遠(yuǎn)處隱隱約約有輪船駛過，時(shí)不時(shí)聽到輪船發(fā)出的汽笛聲。來到了海底世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海里的景色就更美了，魚兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚中游來游去，五光十色，種類繁多。有黑白相間的小丑魚，就像海底總動(dòng)員中的尼牟；有的魚兒顏色和周圍的海水一樣，還有的魚兒顏色和周圍珊瑚的顏色一模一樣，躲進(jìn)珊瑚中，誰也別想發(fā)現(xiàn)它。魚兒游動(dòng)的樣子千姿百態(tài)，有的結(jié)成群在水中游，動(dòng)作一致，像芭蕾演員在表演舞蹈；有的魚長(zhǎng)得像一把扇子，游動(dòng)的時(shí)候扇子上下擺動(dòng)，美麗極了！
青島真是個(gè)美麗的地方，我愛青島。
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