六年級語文上冊九月第一次月考測試題（1）
基礎35分
一.看拼音，寫詞語。(5分)
yi
jin
shao
wei
ri
kou
qi
zhi
liu
dan
手
二.單項選擇題。(6分)
1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）
A.圍殲（qian）
電鈕(niu)
岷山（min）
泥丸（wan）
B.炸藥（za）
璀璨(can）
沖鋒（feng）
外賓（bin）
C.憧憬（chong）
阻擊（zu）
崎嶇（qi）
擎著（qing）
D.地堡（bao）
黑魆魆（hu）
宏偉（hong）
誕生（dan）
2.下面句子中應填的一組詞語是（）
在這個的夜晚，我獨自走在的小路上，心情格外。
A.冷靜
安靜
平靜
B.寧靜
幽靜
平靜
C.安靜
冷靜
平靜
3.下列句子與“我婆娑起舞，芳草為我鼓掌?！边\用的修辭手法相同的一項是（）
A.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
B.遠遠地望見了一條迂回的名如玻璃的帶子——河！
C.聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士很可愛嗎？
D.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭奠。
三.根據要求寫句子。(8分)
1.根據“單薄”的不同意思造句。（2）
（1）天冷的時候穿的衣服薄而少：。
（2）身體瘦弱：。
2.做父母的（）自己節(jié)衣縮食，（）不上我們受苦。（填上關聯詞）（2）
3.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀句子，仿照著寫一寫。（2）
“我這樣做怎么就不對呢？”弟弟激烈的反駁。
4.我們要遵守交通規(guī)則，避免不發(fā)生事故。（修改病句）（2）
四.根據課內外積累填空。(16分)
1.“羊群一會兒上了，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的白色的大花?！边@句話出自
寫的《草原》，他還被評為“人民藝術家”，他的代表
作
等。
2.《七律
長征》是
寫的一首詩，這首詩中寫到的紅軍經過的地方有、、、、。
3.捐軀赴國難。
4.“明月別枝驚鵲?！?/p>
這一句出自宋朝詞人的《西江月
夜行黃沙道中》，其中“西江月”是。
夜行黃沙道中是，“別枝”的意思是。
五.閱讀理解。(35分)
（一）山中與幽人對酌
【唐】李白
兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。
我醉欲眠卿且去，明著有意抱琴來。
1.“一杯一杯復一杯”中連用三個“一杯”，這樣有什么好處？（2）
2.“我醉欲眠卿且去，明著有意抱琴來”表達詩人怎樣的情感？
（二）父善游
有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼，人問其故。曰：“此其父善游?！?/p>
其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。（7）
1.解釋下列加點詞語再文中的意思。（2）
見人方引嬰兒（）
人問其故（）
2.翻譯：其父雖善游，其子豈遽善游哉？（2）
.3.文中那個人帶著小孩想把他投到江里的原因：
（用文中的原句填空）。從中我明白了。
（1+2=3）
（三）神奇的納米技術（11）
有一位腦垂瘤病人走進一間漂亮的病房，躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩，接著將一針試劑注入病人體內，然后吩咐：“所有人退出房間，手術開始。”
此時，屋里只剩下病人，病房里既聽不到以前醫(yī)生的吩咐聲，也看不到控制臺上的信號燈閃爍。此時病人意識清醒，可并不感到疼痛，只不過有點緊張。當然，這是難免的，因為手術部位是人體最重要的器官----大腦，確切地說是腦垂體。半小時以后，手術已經完畢，醫(yī)生把病人領到“術后病房”。病人外表無任何異常，可是手術的效果卻很好，病根被徹底切除，而且是在細胞水平上被除掉的。
這就是神奇的納米醫(yī)學技術。也許你心里會納悶，醫(yī)生們是如何完成這“不流血的外科技術”的呢？
其實，這個手術最關鍵的過程就是醫(yī)生給病人注射的那一針。注射器里裝的既不是麻醉藥，也不是其他任何藥劑，而是一個小到肉眼看不到的微型機器人----納米機器人。這種納米機器人能根據醫(yī)生的需要，通過體液，進入人體內部，對指定部位進行修復、搶救等，從而使人體的病情能夠立即好轉。這一次手術，納米機器人就是順著病人的血液，直入大腦腦垂體部位，對發(fā)生病變的腦垂體細胞進行大清除，把病變細胞殺掉。很快，病變的細胞全都不見了。無需流血，沒有疼痛，病人休息一段時間后很快就可以痊愈。
那么，什么是納米機器人？什么又叫“納米”呢？
納米機器人是在納米尺寸上制造的微型機器人。所謂納米，它只是一種長度計量單位。我們知道，一毫米等于千分之一米，一微米等于百萬分之一米，而一納米則等于十億分之一米。如此微小的單位，人類的肉眼是看不見的，甚至在光學顯微鏡、電子顯微鏡下都不能看見它！拿小小的納米機器人與人相比，就像拿一個人與地球相比一樣，懸殊實在太大。但是，也正是納米機器人微小的個子和精確的控制能力，才使得它能自如地進入人體內部，對人體進行手術。
納米技術指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內對原子、分子進行觀察、操縱和加工的技術。有了納米技術，人類制造任何一件物品的最原始材料只有一種----原子。通過排列原子制造出機器人、電視、房子……
不只是外科手術，總有一天，你會發(fā)現，你的生活和周圍的世界會與一個被稱為“納米”的名詞緊緊聯系在一起：當你早晨醒來時，由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會根據你的需要自動送入新鮮的空氣，自動調節(jié)室內的亮度；你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子卻像有彈性一樣蹦了起來；又重又厚的電視已經不存在了，它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視；你所居住的地球周圍的太空被無數的納米衛(wèi)星包圍著，因為一次衛(wèi)星發(fā)射可以將數百萬顆微小的衛(wèi)星送入太空……
1.本文的說明順序是
（）。（2）A.時間順序
B.邏輯順序
C.空間順序
2.第四自然段中，加點的“立即”一次，可以去掉嗎？請說明理由。（3）。
3.從第15自然段開看，運用、的說明方法，寫出了納米機器人的。
4.末段列舉了許多屬于未來的食物，其作用是。
（四）尋找幸運花瓣兒（13）
I
一天，有人
問我：丁香有幾個花瓣兒？我怔在那兒，一時竟回答不上來。放學以后，我繞道去街心茶園，從丁香樹旁走過，只匆匆看了兩眼，噢，原來是四個花瓣兒呀！
又有一天，那個人忽然告訴我：誰要是能找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運。放學以后，我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒丁香?？勺罱K我沒能找到。
第二天，我起得比平日要早，又來到那一排丁香樹下。趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣兒了。眼看上課時間就要到了，我還是沒有找到，只好悻悻（xing
xin）然離去。在跑向學校的路上，我忽然意識到：你該不是惡作劇？也許在這世界上，壓根兒就不存在什么五瓣兒丁香！
誰知，我剛邁進教室，就看見同學們正圍在那個人身邊，他手中舉著一朵小小的丁香花。到我跟前，說：“你看，五瓣兒丁香。我沒騙你吧！”我像發(fā)現了奇跡似的興奮不已。心想：我也要找到五瓣兒的丁香，找到幸運花瓣兒！
那天放學后，我徑直奔向我小時候常去游玩的那片園林。那里有很多花區(qū)，當然也有丁香區(qū)。
有時我側著頭，從花的左邊看看，再從右邊看看，有時候，彎下腰仰起頭從下往上看，很多人見我這賞花的姿勢，都很詫異。就這樣，一片片盛開的丁香在我眼前移過：四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒……
淡淡的花香，我沒聞到；蜜蜂的嚶嗡聲，我也沒聽到。我只專注地尋找著，尋找那五瓣兒丁香：四瓣兒，四瓣兒，還是四瓣兒……
忽然，我發(fā)現了一朵很小很小的丁香花。最初，我只是看到它的花瓣兒不是呈十字形，再仔細瞧，認真數：一、二、三、四、五?！鞍。灏陜憾∠?！”我情不自禁地大喊起來，飛跑了回去。
回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香付出的辛苦，回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚喜，這都是我從未體驗過的一種快樂。
是啊，當你心中萌發(fā)了一個希望的時候，又把這個美好的希望變成了現實，你可以對自己說：“我是一個幸運的人?！?/p>
1.這篇文章主要寫了什么？請加以概括。（2）。
2.聯系上下文理解詞語。
八.習作表達。(40分，其中書寫3分)
“愛嘗試”是孩子的天性。“嘗試”的過程是學習、實踐、探索、創(chuàng)造的過程，請你寫一寫自己印象最深的一次嘗試，把過程寫具體，把當時的感受寫清楚，題目自擬。
姓名
班級
考號
。。。。。。。。。。。裝。。。。。。。。。。。。訂
。。。。。。。。。。。。線。。。。。。。。
六年級語文上冊九月第一次月考測試題（2）
（時間：100分鐘
滿分：100分）
一、卷面書寫：字跡工整，卷面整潔。
（5分）二、積累與運用（共42分）。
1.“幽”字是
結構，第三筆的筆畫名稱是
。用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)
。（2分）
2.給“肖”字加上合適的偏旁組成新字，填入下面的括號里。（4分）
?。ǎ┑墓媚?/p>
通（）達旦
勝利的（）息
殘酷的剝（）
陡（）的懸崖
九（）云外
彌漫的（）煙
暢（）的書籍
3.給下列詞語中加點的字選擇正確的解釋。（2分）
居高臨下（）
A、靠近；對著。
B、來到；到達。
C、臨近。
翠色欲流（）
A、欲望。
B、想要；希望。
C、將要。
4.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）。（2分）
A、運動會前，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動決心為班級爭光。
B、我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡。
C、晚自習課上，老師又教我們一種思路，重蹈覆轍地將這道題做了一遍。
D、做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。
5.下列說法有誤的一項是（）。（2分）
A、《七律?長征》是毛澤東創(chuàng)作的洋溢著革命樂觀主義精神的豪邁詩作。
B、律詩由四聯組成，依次是首聯、頷聯、頸聯、尾聯，其中頸聯和尾聯要求對仗，讀來朗朗上口，富有音樂美。
C、《狼牙山五壯士》是一篇紀實性作品，帶頭跳下懸崖的是班長馬寶玉。
D、《燈光》一文謳歌了革命戰(zhàn)士為新中國的美好生活而勇于獻身的崇高精神。
6.在括號里填上表示“說”意思的詞語，但是不能用“說”字。（3分）
①這幅畫構圖精巧，用色精美，他（）：“實在太好看了！”
②爸爸又要出差了，他一臉的難過，輕聲（）：“爸爸，我盼著您早點回家”
③琳琳又遇上了大麻煩了，這回她不知道如何處理，于是（）：“該怎么辦呢？”
7.按要求寫句子。（10分）
①馬克思和恩格斯在四十年的共同斗爭中建立了偉大的友誼。（縮句）
②在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（修改病句）
③這些哲理，人類尚未完全領悟。（改成反問句）
④
愛心是甘霖，它可以滋潤久旱的心田；愛心是清泉，它可以撫平心頭的傷口；愛心，。
⑤周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有小鳥在歡快地歌唱，有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。（把畫線句子改為三個句子組成的排比句）
8.根據課文內容或語境填空。(17分)
①《草原》的作者是，他被稱為“
”，代表作品有、、等。本文描繪了、、、四個生動的畫面，體現了草原的、和。
②“金沙。”詩句中暗指的兩次戰(zhàn)役是
和。
③《狼牙山五壯士》是按照的順序記敘的，依次寫了、、、、這五件事。
④周恩來總理為了中華人民共和國的建設事業(yè)，嘔心瀝血。他用自己的一生，告訴我們什么叫“，”。
⑤《開國大典》寫閱兵式時，運用了的方法，這樣描寫的好處是。
⑥詩中有喜，“，”是豐收之喜；詩中有愛，“，”是母親對子女的愛；詩中有情，“，”是游子的思鄉(xiāng)之情；詩中有志，“，”是英雄的愛國之志。
三、綜合實踐（5分）。
材料一：大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。（朱熹）
材料二：有一些書與其讀不如不讀，不如看看天上的太陽，不如看看天上的月亮，因為太陽和月亮也許會告訴我們更多更深刻更美好的道理（曹文軒）
材料三：（吳承恩）性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成。（節(jié)選自《淮安府志》）
1.下列成語中的“書”字與材料中的“書”字意思完全相同的一項是（）。（2分）
A、奮筆疾書
B、琴棋書畫
C、魚書雁信
D、書讀五車
2.請結合以上材料，歸納出三條和讀書相關的道理。（3分）
四、閱讀與理解（共18分）。
(一)丁香結（節(jié)選）（10分）
今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴(zuì
zhuì)滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。
城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。
在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗(dǒu
dòu)室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么混濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參（cēn
cān）差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄(báo
bó)。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。
1.《丁香結》是一篇
（體裁），作者是
。（2分）
2.用“√”給文中的加點字選擇正確的讀音。（2分）
3.選文對丁香花的、、和
四個方面進行了細致生動的描寫。（2分）
4.文中畫橫線的句子有什么作用？（1分）
5.選文中作者用了哪些詞語來代替丁香花？這樣寫的好處是什么？（3分）
（二）求助也是一種力量（8分）
那是在我六歲的時候，父親帶著我去海邊的沙灘上野炊。
我們一起撿了許多被海浪沖到沙灘上來的小蝦和貝売后，父親坐在有兩塊大石頭的地方
開始清洗那些小蝦和貝売，清洗完畢后就可以搭處生火了。
搭灶最起碼需要三塊大石頭，很明顯這里的兩塊還不夠，父親朝離此十多米處的一塊巖
石指了指說:“去把它搬過來!”
我奉命前去，那塊石頭看上去不大，但是它近一半陷在沙子里，所以重量遠遠超出了從
視覺上的估計。我用盡全力想搬動它，可是只能松動了ー點點，然后因為力氣不夠而松開手，無奈地眼看著它重新陷回坑里。
我努力了很久，但是毎次都以失敗告終！父親走到我身邊問:“為什么不用盡全力?”
我說我已經用盡全力了，但是我依舊搬不動它。我邊說邊繼續(xù)努力地嘗試著想搬移那塊
石頭，并以此證明給父親看，他對我的懷疑是錯誤的！
“不，你沒有盡全力!如果你盡全力了，你應談想到向我求助，我相信憑我們兩個人的力量，足以將這塊石頭搬移過去!”父親說完后就走了過來，和我一起把那塊石頭抬到了鍋
旁邊。
父親的雙手捧在那塊石頭的中間，而且盡量彎下身軀，使我的雙手也足以夠上。
放下石頭后，父親拍了拍手上的沙塵說:“你要記住，你的全力并不僅僅是指你自己一
雙手臂上的所有力量，它還指你的腦力，甚至是求助于別人！”
“可是，別人的力量是從別人身上發(fā)出來的，又怎能算是我的力量呢?”我不解地問。
“你說得很對!但是當你在面對一項你無法憑ー己之力做到的事情時，求助便也是一種
屬于你的力量!”父親說。
幾十年過去了，父親的話至今清楚地保存在我的記憶中，并一直對我的人生之路產生著
至關重要的累響。
很多次，當我與別人分享父親的這番話時，很多人都認為父親是在提倡一種并不可取的、依賴他人的做法。其實，那是因為他們沒有真正理解父親那句話中最關鍵的一點:先盡自己的全部能力，只有在一己之カ無法做到的時候，求助オ算是一種真正屬于我們的力量。
1.文中畫波浪線的句子有什么作用？（1分）
2.為了搬動那塊石頭，“我”努力了很久，父親卻說“我”沒有盡全力，這是為什么？
（2分）
3.文章以“求助也是一種力量”為題，有什么作用？（1分）
4.“父親的雙手捧在那塊石頭的中間，而且盡量彎下身軀，使我的雙手也足以夠上?！备?/p>
親此時是怎么想的？請發(fā)揮你的想象，把父親此時的心理活動寫出來。（2分）
5.“你說得很對!但是當你在面對一項你無法憑ー己之力做到的事情時，求助便也是一種
屬于你的力量!”請你結合現實生活，舉一個這方面的例子。（2分）
五、習作與表達（30分）。
每個人都要成長，成長有書香陪伴，也有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情，也有殷殷的師恩；成長有收獲的快樂，也有痛苦的教訓……在“
伴我成長”中填上有關的詞語，以此為題寫一篇文章，語句通順，感情真摯，不少于500字。
六年級語文上冊九月第一次月考測試題（3）
考試范圍：1.2單元；
考試時間：120分鐘；
班級：___________
姓名：___________
考號：___________
得分：________
題號
一
二
三
四
總分
得分
一、基礎知識。
(40分)1.看拼音，寫詞語。(10分)
lǐ
mào
yī
shang
bèn
zhuō
chóu
yuàn
zhào
yào
rì
kòu
pān
dēng
fèi
téng
gāo
cháo
huì
jí
2.把括號里不正確的字用“＼”畫掉。(4分)
(1)溫暖的春風吹(佛
拂
沸)著江南大地。
(2)媽媽為了治病，天天吃好幾粒又黑又苦的藥(九
凡
丸)。
(3)毛主席親自按動電動旗桿的電(扭
組
鈕)，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。
(4)3月14日，中國人民政治(協
脅
助)商會議第十一屆全國委員會第一次會議在北京人民大會堂舉行閉幕。
3.同音字填空。(4分)
hú
（）水
（）涂
面（）
（）蘆
yá
（）齒
天（）
懸（）
發(fā)（）
4.給加點字選擇正確的解釋，將字母標號填在括號里。(3分)
(1)盡：A.完：B.全部用出；C.全，所有的。
盡開顏（）
用盡力氣（）
盡力（）
(2)等：A.等同：B.等級；C.等待，等候。
等車（）
只等閑（）
一等獎（）
(3)顏：A.臉，臉上的表情；B.顏色；C.體面，面子。
五顏六色（）
盡開顏（）
無顏見人（）
5.把詞語補充完整，并完成填空。(11分)
①一（）千里
②排（）倒（）
③驚）動（）
④（）色（）流
⑤全（）（）注
⑥斬（）（）鐵
⑦居（）臨下
其中________是描寫顏色的詞語；_________用了夸張手法；_______內包含一組反義詞，我也能再寫一個這樣的詞語_______________。(前三空填序號)
6.按要求完成句子。(8分)
(1)《草原》的優(yōu)美語言吸引了我。(改為被字句)
(2)要想取得好成績，不刻苦學習怎么行?
改為陳述句：_______________________________________________
改為雙重否定句：_______________________________________________
(3)通過一個月的努力，完成了任務。(修改病句)
________________________________________________________
二、積累運用。
把句子補充完整。(5分)1._____________________，江清月近人。
2._____________________，路轉溪橋忽見。
3.待到重陽日，________________________。
4._______________________，三軍過后盡開顏。
5.捐軀赴國難，______________________。
三、快樂閱讀。
(25分)(一)課內閱讀(14分)
開國大典(節(jié)選)
①兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。
②閱兵式完畢，已經是傍晚的時候。天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾游行就在這時候開始。游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產黨萬歲！“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”他們一隊一隊按照次序走，走過正對天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼：“人民萬歲！”“同志們萬歲！”
③晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。
1.寫出它們的近義詞。(4分)
歡喜——（）
次序——（）
光明——（）
2.文中第①自然段寫了________________，第②、③自然段寫了_____________。(2分)
3.檢閱時，最能表現群眾激動和歡喜的句子是：_____________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(2分)
4.用____畫出第②自然段描寫毛主席動作的句子。(2分)
5.“兩股紅流’”指的是____________________________________________
_________________________________________________________________。(2分)
6.“光明充滿了整個北京城”這句話的正確理解是（）(2分)
A.這“光明”象征新中國成立，使北京城全中國永遠擺脫黑暗，獲得光明。
B.群眾的燈籠很亮，照亮了北京城。
(二)課外閱讀(11分
又一個“鐵人”
共產黨員王守忠是西北石油地質局井下作業(yè)大隊副大隊長。25年的野外工作,25年的艱難困苦,25年的成功與奮斗，使他成為又一個“鐵人”。
1984年9月22日，一個鉆井隊正在塔里木盆地北部鉆一口井的時候，突然發(fā)生了強烈的井噴。這一方面證實了塔里木有豐富的石油資源，另一方面，井噴隨時都會引起油井起火，隨時都會燒掉價值上千萬元的鉆塔和其他備，立下大功也面臨著大難的這個井隊，正是6008井隊，王守忠當時是井隊隊長。
面臨劇烈的井噴和兇猛的大火，王守忠立即通知滅火，切斷電源，命令在場人員撤離危險區(qū)。而他自己卻帶著幾名工人守護在井口。強大的油氣流從管線口呼嘯而出，近40米高的火龍騰空而起，熊熊烈焰把戈壁夜空燒得通紅，巨大的響聲震撼人的心肺。為制服井噴，各級領導坐鎮(zhèn)指揮。27日上午，狂風把突然出現的火龍拋上幾百米的高空，向井場中心撲去，方圓一公里內一片火海，黑煙翻滾升騰，遮天蔽日。王守忠同志同敢死隊員集結在火海前，要求現場采訪記者拍下集體照，說如果回不來給家里留個紀念。這段時間，王守忠嗓子啞了，手腳和身上的皮膚被滾滾的原油灼紅了，但他一直堅持戰(zhàn)斗，直到完全控制井噴。
在塔里木，王守忠?guī)缀鯀⒓恿嗣恳淮沃品畤姷钠D苦工作。因此可以說，他尋找石油的足跡，是許多生與死的經歷構成的。一位外國專家目睹了王守忠那拼命的勁頭，問他：“你不怕死嗎?”王守忠回答：“油井是國家的，就是豁出命，也要保住它！”
1.文中加點的“大功”和“大難”分別指什么?(2分)
_______________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________
2.用“____”畫出第三自然段描寫井噴和大火的語句。(1分)
3.短文具體描寫井噴和大火有什么作用?(2分)
_______________________________________________________________________
4.王守忠和同志們?yōu)槭裁丛诨鸷Ｇ耙笥浾吲恼?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.本文寫了王守忠______________________________的英勇事跡，贊頌了王守忠的____________________________________精神。(2分)
6.王守忠是“又一個鐵人’”，那么，“鐵人”是誰，你知道嗎?(2分)
_______________________________________________________________________
四、習作樂園。
(30分)(作文紙自備)選擇一件令你感動、使你難忘的事寫下來。要有真情實感，把事情的經過寫具體，寫清楚，注意內容要具體，語句要通順，題目自擬。字數在450字以上。
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