語文園地三
一、交流平臺(tái)
1.回顧課文,下列句子在文中起到怎樣的作用?選一選。
A.位于自然段末尾,起歸納總結(jié)的作用。
B.位于自然段之首,起統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。
C.在文章之中,起承上啟下的作用。
(1)趙州橋非常雄偉。()
(2)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。()
(3)畫上的街市可熱鬧了。()
(4)你看,張擇端畫的畫,是多么傳神??!()
2.下面的文段是不是圍繞一個(gè)意思來寫的?如果是,請?jiān)诶ㄌ?hào)里寫
出它的結(jié)構(gòu)形式;如果不是,請打“×”。
(1)春天到了,百花盛開。迎春花吐出小小的黃色花瓣。桃花綻開了粉紅的笑臉。丁香花穿上了紫色的衣裳。
()
(2)海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。
()
3.下面這段話是圍繞哪句話來寫的?用橫線畫出來。
狗睡覺的時(shí)候喜歡把一只耳朵緊貼地面。馬總是站著睡覺。貓頭鷹睡覺的時(shí)候一只眼睛睜著,一只眼睛閉著。刺猬睡覺的時(shí)候會(huì)把身體縮成一團(tuán)。動(dòng)物的睡覺方法真有趣?。?/p>
二、識(shí)字加油站
我會(huì)識(shí)標(biāo)牌。(選一選,填序號(hào))
1.今天,家里有客人要來,媽媽一大早就到()買菜去了。
2.快過年了,我們把家里打掃得干干凈凈,媽媽把廢紙、飲料瓶之類交給我,讓我送到()去。
3.做生意的叔叔到()交稅。
4.()里可真安靜,大家都在認(rèn)真地看書。
三、詞句段運(yùn)用
1.把下列詞語按一定順序排列。
(1)中秋
春節(jié)
端午
清明__________________________________
(2)宋詞
唐詩
漢賦
元曲__________________________________
(3)趙縣
中國
河北
洨河__________________________________
2.讀文段,完成練習(xí)。
A
他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。
(1)這段話寫了蔡倫_______________________________________。
(2)圈出表示動(dòng)作的詞。
(3)仿照這句話,運(yùn)用下面的動(dòng)詞來描寫做風(fēng)箏的過程。
扎 糊 拿 涂
______________________________________________________
______________________________________________________
B
當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒有桌椅
就坐在地上
把小板凳當(dāng)桌子K沒有黑板
就用鍋灰在墻上刷一塊
沒有粉筆
就用黃土塊代替
最困難的是沒有書
只能抄一課學(xué)一課。
(1)在這段話的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)這段話寫的是____________________。運(yùn)用________的修辭手法,從__________、__________、__________以及__________幾個(gè)方面具體講述。
(3)照樣子,圍繞“早上,菜市場真熱鬧啊”這句話寫一段話。
______________________________________________________
______________________________________________________
四、日積月累
1.找一找,寫一寫。
文房四寶:________________
花中君子:________________
中醫(yī)四診:________________
雅人四好:________________
2.根據(jù)詩句,寫出“花中君子”。
(1)咬定青山不放松,立根原在破巖中。
()
(2)不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
()
3.“琴棋書畫”中你最喜歡什么呢?請寫出原因。
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語文園地
一、1.(1)B(2)C(3)B(4)A
2.(1)總—分(2)×
3.動(dòng)物的睡覺方法真有趣??!
二、1.sh àng k uè èi m
2.(1)⑥(2)⑤(3)①(4)④
三、1.(1)春節(jié) 清明 端午 中秋
(2)漢賦 唐詩 宋詞 元曲
(3)示例:中國 河北 趙縣 洨河
2.A.(1)造紙過程
(2)
剪碎,切斷,浸,搗,撈,曬,(3)示例:我先按照蝴蝶的樣子扎好骨架,再在骨架正面糊上紙,然后拿起筆蘸上顏料,在風(fēng)箏身上涂上漂亮的顏色,一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏就大功告成了。
B.(1),;,。,(2)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件艱苦 排比 沒有桌椅
沒有黑板 沒有粉筆 沒有書
(3)示例:早上,菜市場真熱鬧啊。那里人山人海,水泄不通。各種叫賣聲、笑聲、閑談聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,此起彼伏。
四、1.筆墨紙硯 梅蘭竹菊 望聞問切 琴棋書畫
2.(1)竹(2)梅花 3.示例:我喜歡下棋。它不僅能促進(jìn)我們思考,而且能陶冶我們的性情。