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      部編版四下語文期末練習(xí)之語文園地二

      2020-06-30 17:00:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《部編版四下語文期末練習(xí)之語文園地二》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《部編版四下語文期末練習(xí)之語文園地二》。

      語文園地二

      一、交流平臺

      我們學(xué)習(xí)時,遇到不懂的問題怎么解決呢?在正確的方法后打“√”

      (1)聯(lián)系上下文解決問題。

      ()

      (2)結(jié)合生活經(jīng)驗解決問題。

      ()

      (3)不管它。

      ()

      (4)向別人請教。

      ()

      其他的方法:____________、____________......二、識字加油站。

      1.給下列加點字注音。

      ——

      ——

      ——

      ——

      賓館

      贈予

      腫脹

      腳趾

      2.照樣子填一填。

      (1)例:輪—侖(昆侖)

      潔——______()

      減——______()

      挺——______()

      挑——______()

      (2)例:則—側(cè)

      (側(cè)面)

      凡——______()

      介——______()

      劉——______()

      正——______()

      三、詞句段運用。

      1.近幾年出現(xiàn)了一些新名詞,你知道它們原來的意思及新的含

      義嗎?

      我會用其中一個詞的兩種意思寫一句話。

      ____________________________________________________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________________________________________________

      2.體會加點字的用法。

      A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。

      B.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。

      (1)我發(fā)現(xiàn)這兩個句子加點的內(nèi)容的共同點是:_______________。這樣寫的好處是:_____________________________________。

      (2)我也會用這樣的方法介紹一種事物。

      _____________________________________________________

      _____________________________________________________

      _____________________________________________________

      四、日積月累。

      把詩歌補充完整。

      江畔獨步尋花

      [唐]杜甫

      ________________________,春光懶困倚微風(fēng)。

      桃花一簇開無主,________________________?

      語文園地二

      一、(1)√(2)√

      (4)√ 查資料 跟別人討論

      二、1.(1)èr sān qī yī bā jiǔ

      (2)數(shù)字 金額(3)陸 拾

      2.示例:岳父 湘菜 殘疾 擁抱

      三、1.詞語

      原來的意思

      新的含義

      窗口

      窗戶

      計算機操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序,包括文檔窗口

      潛水

      在水下活動

      只看帖子而不發(fā)表意見

      桌面

      用來放東西的平面

      進(jìn)入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時,顯示器上顯示的畫面

      克隆

      動物進(jìn)行無性繁殖,復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體

      復(fù)制(強調(diào)跟原來的一模一樣)

      示例:我的課桌的桌面很干凈。我家的電腦桌面上有一朵菊花。

      2.(1)跟另一個事物作比較 讓讀者更清楚事物的樣子或特點

      (2)示例:今天,媽媽買了一些硬硬的柿子回來,一個個比我的拳頭還大。

      四、黃師塔前江水東,可愛深紅愛淺紅?

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