小升初數(shù)學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題

小升初考試是小學(xué)生面臨的第一次重要的考試，它關(guān)系到小學(xué)生是否可以接受更好的初等教育。為了幫助小學(xué)生更好的做好小升初的復(fù)習(xí)備考，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小升初頻道為大家準(zhǔn)備了小升初數(shù)學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題，希望大家在小升初的備考過程中有所參考!

2018小升初數(shù)學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題

一、填空題。

1.地球上陸地面積約是一億四千八百九十九萬五千平方千米，寫作（）平方千米，省略萬位后面的尾數(shù)約是（）萬平方千米。

2.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），至少再添上（）個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位，就變成了最小的質(zhì)數(shù)。

3.3時(shí)15分=（）時(shí)

50平方米=（）公頃

4.7千克比（）少

千克

;

20噸增加（）%后是25噸。

5.一根圓柱形木料長(zhǎng)4米，把它鋸成3段，表面積增加了12平方分米，這根木料體積是()。如果鋸成3段用了10分鐘，那么把它鋸成6段要用（）分鐘。

6.在ab=53中，把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是()，余數(shù)是()。

7.用5厘米的線段表示實(shí)際距離3000千米，這幅地圖的比例尺是（），在這幅地圖上量得甲、乙兩地相距4厘米，甲、乙兩地實(shí)際相距（）。

8.：的比值是（），寫成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（）。

9、已知A=235，B=335，那么A和B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

10.一個(gè)周長(zhǎng)為46分米的長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)和寬都增加10厘米，那么面積增加（）平方分米

11.一只長(zhǎng)方體油箱的容量是27升，里面高是6分米，底面積（）平方分米。

12.如下左圖，一長(zhǎng)方形被一條直線分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的寬的比為

1∶3，若陰影三角形面積為1平方厘米，則原長(zhǎng)方形面積為（）平方厘米.二、判斷。

1.工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成反比例。

（）

2.圓錐的側(cè)面展開后是一個(gè)等腰三角形。

（）

3、鐘表在下午3時(shí)半的時(shí)候，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?/p>

90。

（）

4.甲乙兩桶水，甲用去，乙用去一半，剩下的水一樣多，甲乙原來水質(zhì)量比是4：3。

（）

5、一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。

（）

三、選擇題。

1.一列分?jǐn)?shù)的前5個(gè)是、、、、。根據(jù)這5個(gè)分?jǐn)?shù)的規(guī)律可知，第8個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。

A.B.C.D.2.已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角是銳角，這個(gè)三角形（）。

A.是銳角三角形

B.是直角三角形

C.是鈍角三角形

D.不能確定是什么三角形

3.一輛火車從北京駛向上海，火車行駛的速度和時(shí)間（）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.相等

4.一根電線長(zhǎng)20米，剪去

后又剪去

米，還剩()米。

A.4

B.C.365、三個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積是（）。

A.18平方分米

B.16平方分米

C.14平方分米

四、計(jì)算題。

1.直接寫得數(shù)

14=

6.30.9=

0.006100=

2018299=

306(206

+

78)=

（）12=

1.2598=

+

5=

=

10=

2.求的值

X-

=1.75

：

=x

：

x

+

x=42

3.下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算

375+3252512

+

（-)

[

(1)]

+

+

五、下圖是永久化肥廠2018年化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖。

看圖填空：

(1)這是一幅

統(tǒng)計(jì)圖。

(2)下半年比上半年多生產(chǎn)

噸。

(3)平均每季度生產(chǎn)化肥

噸。

六、解決問題(一)下列各題，只列式(或方程)不計(jì)算。

1、織布車間2.5小時(shí)織布3500米，照這樣計(jì)算，5

小時(shí)能織布多少米?

2、某專業(yè)戶收一批梨，每筐裝30千克，要裝70筐，如果每筐多裝5千克，則需要多少個(gè)筐?

3、光明小學(xué)今年栽樹260棵，比去年栽的80%還多20棵，去年栽了多少棵?

4、東河小學(xué)建造校舍，計(jì)劃投資306萬元，實(shí)際投資是計(jì)劃的，實(shí)際投資多少萬元?

(二)解答下列各題。

1.套課桌椅的價(jià)格是48元，其中椅子的價(jià)格是課桌的。椅子的價(jià)格是多少元?

2.一個(gè)游泳池長(zhǎng)160米，寬75米，平均深2.5米。在游泳池的四壁和底涂上一層水泥，涂水泥的面積是多少平方米?

3.一根繩長(zhǎng)6米，第一次用去，第二次用去

米，還剩多少米?

4.小明寫大字36個(gè)，是小蘭寫的，也是小紅寫的，小蘭比小紅多寫幾個(gè)大字?

5.在一個(gè)底面直徑是20厘米的圓柱形容器中，裝有一些水，水中全部浸沒著一個(gè)高10厘米，底面底面半徑是6厘米的圓錐形鉛錘。當(dāng)把鉛錘從水中取出后，容器中的水下降了幾厘米?

觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆?！币粫?huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。

6.甲、乙兩列火車分別從A、B兩城同時(shí)相向開出，當(dāng)兩車相遇后又繼續(xù)前進(jìn)，甲車行了全程的時(shí)，乙車恰好行了全程的。這時(shí)，兩車相距357千米。A、B兩城相距多少千米?乙兩班原來有多少人?

希望我們準(zhǔn)備的小升初數(shù)學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題符合小學(xué)生的實(shí)際需求，能在你們復(fù)習(xí)備考過程中起到實(shí)際的作用，愿大家都以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的重點(diǎn)初中院校!