六上期中專項(xiàng)訓(xùn)練
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。(5分)
A.七律(lù)
等閑(xián)
云崖(yá)
B.迤邐(yí)
鐵鎖(suǒ)
逶迤(yí)
C.長(zhǎng)征(zhēnɡ)
磅秤(bànɡ)
磅礴(pánɡ)
D.蒙騙(ménɡ)
岷山(Mín)
烏蒙(ménɡ)
2.下列句子表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(5分)
A.《七律?長(zhǎng)征》境界浩大,氣勢(shì)磅礴,感情奔放。它是浩瀚詩(shī)海中一顆熠熠閃光的明珠,是中國(guó)文學(xué)史上一首不可多得的歌詠重大歷史事件的史詩(shī)。
B.《七律?長(zhǎng)征》就是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱,全詩(shī)八句,每句七字,首聯(lián)和尾聯(lián)必須對(duì)仗。
C.《七律?長(zhǎng)征》這首詩(shī),它不僅精練之筆高度地概括了紅軍奪關(guān)殺敵的戰(zhàn)斗歷程,而且用革命的激情藝術(shù)地、形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的大無(wú)畏氣概和革命的樂(lè)觀主義精神。
D.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!边@兩句具體寫紅軍長(zhǎng)征中搶渡金沙江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗,又虛寫紅軍長(zhǎng)征途中跋涉的無(wú)數(shù)道急流險(xiǎn)灘。
3.對(duì)《長(zhǎng)征》這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()。(5分)
A.詩(shī)的首聯(lián)總領(lǐng)下文,把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。
B.詩(shī)的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻,把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來(lái)了。
C.詩(shī)的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬(wàn)水”來(lái)寫。一個(gè)“暖”字,一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。
D.紅軍長(zhǎng)征途中,經(jīng)過(guò)許多高大的雪山,詩(shī)中寫“岷山千里雪”,實(shí)際是概括所有過(guò)雪山的艱苦斗爭(zhēng)。
4.下列加粗字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(5分)
A.鰲頭(áo)
雍正(yōng)
迥然(huí)琉璃瓦(liú)
B.湛藍(lán)(zhàn)額枋(fāng)
矗立(zhù)中軸線(zhóu)
C.蟠龍(pán)
鎏金(liú)
后妃(fēi)
紫禁城(jīn)
D.檀香(tán)
擊磬(qìng)
藻井(zǎo)
金鑾殿(luán)
5.下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)
A.方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。
B.故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,繪聲繪色,集中體現(xiàn)我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
C.假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。
D.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連,而井然有序。
6.選出說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)()(5分)
A.廣場(chǎng)以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)遷”。(引用)
B.這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同?!瓉?lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。(作比較)
C.養(yǎng)心殿東間叫東暖閣,是皇帝休息和召見(jiàn)大臣的地方。(作詮釋)
D.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。(打比方、列數(shù)據(jù))
7.結(jié)合上下文,理解下面句子的意思,并且選擇填空。(15分)
(1)“我們小時(shí)候的玩具,都是自己做的,也只能自己做?!边@句話告訴我們()。
A.“我們”小時(shí)候物質(zhì)條件不夠好,生活很辛酸,只能自己做玩具。
B.“我們”小時(shí)候動(dòng)手動(dòng)腦的能力很強(qiáng),所以會(huì)做,而且做的很好。
C.“我們”小時(shí)候自主能力很強(qiáng),經(jīng)常自己做玩具玩。
(2)“那一段時(shí)間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。”這句話告訴我們()。
A.我們不愛(ài)護(hù)毛筆,“我們”的毛筆弄丟了都被賣毛筆的老頭兒撿到了。
B.我們的毛筆都用來(lái)做竹節(jié)人了,因?yàn)樽龅枚?,所以毛筆就“丟”得多,賣毛筆的生意當(dāng)然就好了。
C.“我”是一個(gè)比較粗心的孩子,經(jīng)常把毛筆弄丟。
(3)“只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處?!焙瓦@句話意思完全相同的一句是()
A.如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。
B.人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
C.我們要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境。
8.下面語(yǔ)段的順序被打亂了,請(qǐng)按正確的順序排列序號(hào)。(5分)
①這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。
②御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺(jué)。
③來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入了蘇州園林。
④后三宮往北就是御花園。
⑤亭臺(tái)樓閣,池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。
正確的排列是:
9.下面句子中的省略號(hào)起什么作用?選擇恰當(dāng)?shù)睦斫?,將序?hào)填表在括號(hào)里。(5分)
①表明心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù);②表示省略遞增的次數(shù);③表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴;④表示語(yǔ)意的跳躍;
(1)“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……”
()
(2)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……
()
(3)自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊?/p>
()
(4)“謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”
()
10.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是…………………………()
(5分)
A.洶涌yǒng
澎湃bài
濺出jiànB.熄滅xī
淋濕lín
糟糕zāoC.皺眉zhòu
倒霉méi
后腦勺sáoD.蠟縮juǎn
勉強(qiáng)qiǎng
稻草鋪pù
11.下面詞語(yǔ)注音全部正確的一項(xiàng)是………………………………………()
(5分)
A.鬢(bìn)發(fā)
呢喃(nán
黧(ní)黑B.魁(kuí)梧
蜷(juǎn)縮
猙獰(Iíng)C.柏(bó)林
嗤(chī)笑
咔嚓(chī)
12.下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是……………………………………()
(5分)
A.擁帶
抱怨
你擁我擠
B.呻吟
驚慌
自做自受C.優(yōu)慮
保佑
神志不清D.廢話
糟糕
心驚肉跳13.下面成語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是…………………………()(5分)A.勢(shì)不可當(dāng)(抵擋)
B.指手畫腳(比劃)C.不假思索(假借)
D.忐忑不安(心神不定)
14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是………………………………………()
(5分)
A.駐青海高校開展、籌備、策劃的“我為峰會(huì)添光彩”活動(dòng),得到廣大師生的熱烈響應(yīng)。
B.我國(guó)高鐵建設(shè)已取得豐碩成果,但因市場(chǎng)規(guī)模巨大,還不能完全滿足載客、物流貨運(yùn)。
C.以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新代信息技術(shù),給人民生活帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
D.在“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動(dòng)中,同學(xué)們提高了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱情,也增長(zhǎng)了知識(shí)面。
15.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是…………………………()
(5分)
A黎明的時(shí)候,雨突然變大了。像潑。像倒。
B.老漢清瘦的臉上流專雨水,他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們,像一座山。
C.老漢吼道:“少?gòu)U話,快走!”
D.老漢沙啞的喊話:“橋窄,排成一隊(duì),不要擠。黨員排在后面?!?/p>
16.下列一段話中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是………………………()
(5分)
A.我問(wèn)小剛:“你(是)參加美術(shù)小組,(還是)參加航模小組?”
B.小剛讓我猜一猜,我說(shuō):“(是)美術(shù)組,(不)航模組?!?/p>
c.他笑了笑說(shuō):“(不是)美術(shù)小組,(是)航模小組?!?/p>
D.他認(rèn)真地說(shuō):“(之所以)我以前都參加美術(shù)小組,(是因?yàn)?這一次我要參加航模小組。(因?yàn)?這樣,(所以)讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高。
17.下列句子所用修辭手法判斷有誤的………………………()
(5分)
A.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。(比喻)
B.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(夸張)
C.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(擬人)
D.我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。(夸張)
18.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是……………………………………()
(5分)
A.小說(shuō),是一種以刻畫人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。
B.人物、事情、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。
C.小說(shuō)與詩(shī)歌、散文,戲劇,并稱“四大文學(xué)體裁”。
D.情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高湖、結(jié)局四部分
【答案】
1.B
2.B
3.C
4.D
5.B
6.A
7.(1)A
(2)B
(3)B
8.④②①⑤③
9.(1)③(2)②(3)①(4)④