語(yǔ)文園地三
參考答案：
語(yǔ)文園地二
1．(1)ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
(2)ɑn en in un ün
(3)ɑng eng ing ong
2.3．ié ǎn iú uí iǔ
4.5．示例：張明 zh、m ɑng、ing 一 七
6．口 日 目 田 蟲 禾 云 火
7．略。
8．(1)
(2)shǎo
chī
(3)qiáo jiào guǒ duō
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語(yǔ)文園地三帶戴進(jìn)近金今坐做黃( )( )車( )出( )路( )天( )工遠(yuǎn)( )愛( )(1)烏云 晚霞 白云 天空(2)雨點(diǎn) 雪花 冰雹 大風(fēng)(3)河流......
語(yǔ)文園地一、交流平臺(tái)下面是同學(xué)們圍繞閱讀展開的討論，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話。琳琳：讀書時(shí)先想想閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。蘭蘭：是呀，比如我們讀《故宮博物院》時(shí)，里面......
語(yǔ)文園地一、交流中的發(fā)現(xiàn)1．觀察的方法：正確選擇。A．細(xì)致觀察法B．連續(xù)觀察法C．實(shí)驗(yàn)觀察法(1)牽?；ㄩ_了！花形像個(gè)喇叭，紅紅的，白白的，真是風(fēng)姿嫵媚，一朵一個(gè)姿態(tài)。( )(2)媽媽給了我......
《語(yǔ)文園地三》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我的發(fā)現(xiàn)：通過多種形式的交流，了解童話故事的特點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作童話的興趣。 2、日積月累：積累詩(shī)中優(yōu)美的詩(shī)句，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作的欲望，為同學(xué)創(chuàng)作童話提......
語(yǔ)文園地三學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．讓學(xué)生在交際中學(xué)會(huì)怎樣動(dòng)之以情、曉之以理地勸說別人，了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn)，體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。 2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫發(fā)言稿，體會(huì)發(fā)言稿在生活中的......
《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我的發(fā)現(xiàn)：通過多種形式的交流，了解童話故事的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作童話的興趣。 2、日積月累：積累詩(shī)中優(yōu)美的詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望，為學(xué)生創(chuàng)......
語(yǔ)文園地三 主備人：姜灣小學(xué) 游春 ●教學(xué)目標(biāo)： ①運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言，交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲，提高傾聽、應(yīng)對(duì)、表達(dá)等語(yǔ)言能力。 ②比較句子，體會(huì)詞語(yǔ)在表達(dá)語(yǔ)意輕重方面的......
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三 教學(xué)設(shè)計(jì) 無(wú)棣縣棣州希賢學(xué)校 姜常林 一、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)本冊(cè)語(yǔ)文園地一、語(yǔ)文園地二學(xué)過的音序，以及一年級(jí)上冊(cè)學(xué)過的音節(jié)，能夠明白二者的區(qū)別及聯(lián)系......
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