6.1質(zhì)量專題練習(xí)

考點(diǎn)1：影響質(zhì)量的因素

例1.決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是()

A.物體所含物質(zhì)的多少

B.物體的形狀

C.物質(zhì)的狀態(tài)

D.物體所在的空間位置

變式1.宇航員從月球上采回了一塊礦石，運(yùn)送過(guò)程中這塊礦石的物理量中不變的是()

A.質(zhì)量

B.溫度

C.密度

D.位置

考點(diǎn)2：質(zhì)量的測(cè)量

例1.使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量物體質(zhì)量，加最小砝碼時(shí)指針偏右，取出最小砝碼時(shí)指針偏左，則可使橫梁恢復(fù)水平位置平衡的正確操作是()

A.在右盤中加砝碼

B.將標(biāo)尺上的游碼向右移

C.在右盤中減砝碼

D.將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)

變式1.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右調(diào)節(jié)游碼的作用是()

A.可代替指針用來(lái)指示平衡

B.相當(dāng)于向右盤中加小砝碼

C.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

D.相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母

當(dāng)堂過(guò)關(guān)

一.選擇題

1.有關(guān)天平的使用，下列說(shuō)法不正確的是()

A.稱量前，應(yīng)先估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，避免超過(guò)天平的稱量

B.在稱量物體的質(zhì)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤中加小砝碼

C.在稱量過(guò)程中，通過(guò)加減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母

D.稱量物體質(zhì)量時(shí)，通過(guò)加減砝碼后橫梁仍然左端下沉，此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)游碼

2.小明從下列四個(gè)物體中選擇了一個(gè)100g的物體，該物體可能是()

A.一支鉛筆

B.一瓶550mL的礦泉水

C.一袋方便面

D.一個(gè)鉛球

3.天平用久了，砝碼會(huì)被磨損，用這種受磨損的砝碼來(lái)稱量物體的質(zhì)量，其測(cè)量結(jié)果將()

A.偏大

B.偏小

C.不受影響

D.無(wú)法判斷

4.用一架砝碼嚴(yán)重生銹(提示：砝碼質(zhì)量變大)的天平去測(cè)量物體的質(zhì)量，其結(jié)果將會(huì)()

A.偏小

B.偏大

C.不變

D.無(wú)法判斷

二、填空題

1.小華用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作如圖所示，請(qǐng)指出小華操作中存在的錯(cuò)誤：

①。

②。

2.某同學(xué)用托盤天平測(cè)石塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)；當(dāng)他用調(diào)好的天平稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，這時(shí)他應(yīng)該______(選填“增加”或“減少”)砝碼。當(dāng)天平再次平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

3.給下列數(shù)值添上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>

(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50

______。

(2)一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為120

______。

(3)一本物理課本的質(zhì)量約為250

______。

(4)一頭大象的質(zhì)量約為6

______。

(5)一枚雞蛋的質(zhì)量約為50

______。

(6)一枚大頭針的質(zhì)量約為80

______。

4.如圖所示，燒杯和液體的總質(zhì)量為_(kāi)_____g。

5.如圖所示，圓柱體的直徑是??????????cm，它的質(zhì)量是60g=??????????kg；若把它帶到火星上，其質(zhì)量將(選填“變小”“變大”或“不變”)．

三、實(shí)驗(yàn)題

1.小明使用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量。測(cè)量前他將天平放在水平桌面上，然后進(jìn)行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)完成后指針靜止時(shí)的位置和游碼的位置如圖甲。

(1)請(qǐng)你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過(guò)程中遺漏的操作步驟：______；

(2)完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動(dòng)；

(3)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明將小石塊放在左盤，在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

2.有幾名同學(xué)在測(cè)量幾個(gè)不同的物體的質(zhì)量時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作情況各不相同，得出了如下幾個(gè)不同的結(jié)果試回答下列問(wèn)題．

(1)甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼處在如圖所示位置，其余操作正確，天平平衡后，砝碼數(shù)如圖，該同學(xué)測(cè)得物體質(zhì)量為28.4g，這一結(jié)果是________(填“正確”或“不正確”)的，原因是________________.物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_______g．

(2)乙同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí)，將游碼移到標(biāo)尺的“0”位置，稱量時(shí)的操作都正確，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測(cè)得物體質(zhì)量為28.8g，這一讀數(shù)是________(填“正確”或“不正確”)的．這個(gè)物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_______g．

(3)丙同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡的方法正確，稱量物體質(zhì)量時(shí)，將物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測(cè)得物體質(zhì)量為28.4g，這個(gè)測(cè)量值是________(填“正確”或“不正確”)的這個(gè)物體的測(cè)量值應(yīng)為_(kāi)_______g．