八上道德與法治必考知識點歸納

第一課

豐富的社會生活

1、社會生活給我們帶來哪些變化？p4

①人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系

②隨著身體的變化、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。

③我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策；會更加關(guān)心社會發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。

2、個人和社會的關(guān)系是怎樣的？P4-5

①個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。

②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。

3、社會關(guān)系分為哪幾種不同的類型？（或：幾種主要的社會關(guān)系？）P5

①血緣關(guān)系：如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。

②地緣關(guān)系：如同鄉(xiāng)、鄰居等。

③業(yè)緣關(guān)系：如同學、同事等。

4、為什么說人的成長是不斷社會化的過程？

①人的成長是不斷社會化的過程。

②我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

5、我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會行為（或者親社會行為的意義）p8

①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。

②謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得社會和他人的接納與認可。

③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。

④我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

6、如何養(yǎng)成親社會行為？p8

①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐。

②在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二課

網(wǎng)絡生活新空間

1、網(wǎng)絡對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？（或：網(wǎng)絡是如何豐富日常生活的？網(wǎng)絡的積極作用是什么？）P10-12

A、網(wǎng)絡讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。

B、網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。

C、網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

2、網(wǎng)絡如何推動社會進步？

①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

②網(wǎng)絡促進民主政治的進步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道。

③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度，互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式。

3、為什么說網(wǎng)絡是把雙刃劍？（或：如何正確認識網(wǎng)絡？網(wǎng)絡的利與弊是什么？）P10-15（知識點整合）

①網(wǎng)絡豐富日常生活：A、網(wǎng)絡讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。B、網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。C、網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

②網(wǎng)絡推動社會進步：A、網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。B、網(wǎng)絡促進民主政治的進步。C、網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。

③網(wǎng)絡的弊端：A、網(wǎng)絡信息良莠不齊。B、沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。C、個人隱私容易被侵犯。

4、如何理性參與網(wǎng)絡生活

①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。

②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關(guān)的信息，不應該在無關(guān)信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”。

③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網(wǎng)絡參與者。

5、如何傳播網(wǎng)絡正能量

①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策，可以向政府部門積極提出意見和建議，為決策科學化、民主化貢獻力量。

②我們要在網(wǎng)上傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。

6、青少年沉迷網(wǎng)絡有哪些危害？

①青少年沉迷網(wǎng)絡，很容易造成精神空虛。

②容易荒廢學業(yè)，不利于個人健康發(fā)展。

③甚至做出欺詐、盜竊等違法犯罪行為。

④容易制造家庭矛盾，與父母產(chǎn)生隔閡。

⑤不利于提升個人交往能力。等等。

7、建設安全、健康、充滿正能量的網(wǎng)絡空間，你有何建議？

（1）國家：1、修改和完善有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)：

2、加大和完善執(zhí)法力度：

3、建立健全網(wǎng)絡監(jiān)管、預警機制。

（2）網(wǎng)站：

依法經(jīng)營，切實加強對網(wǎng)絡平臺和網(wǎng)絡從業(yè)人員的監(jiān)督和管理。提高反病毒、反黑客能力。

（3）

青少年：

1、增強自我保護意識，我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

2、恪守道德，文明上網(wǎng)。

3、遵守法律，依法利用網(wǎng)絡，抵制網(wǎng)絡侵權(quán)行為。

4、不惡意傳播網(wǎng)絡謠言，不進行詐騙活動，不泄露國家秘密；

5、不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，積極傳播網(wǎng)絡正能量。

6、正確選擇網(wǎng)上信息并理智對待，自覺抵制不良誘惑；、7、積極宣傳網(wǎng)絡安全的重要性，共建安全和諧的網(wǎng)絡環(huán)境；掌握必要的網(wǎng)絡安全問題防范技巧，保護自身信息安全；等等。

第三課

社會生活離不開規(guī)則

1、什么是社會秩序？P23

社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。

2、為什么社會生活需要秩序？

①社會正常運行需要社會秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從此提高社會運行效率，降低社會管理水平。

②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。

3、什么是社會規(guī)則？P25

社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的，如道德、紀律、法律等。

4、社會規(guī)則的作用有哪些？

(1)

社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔責任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。

(2)

社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。

5、如何正確認識自由和規(guī)則的關(guān)系？或：怎樣理解“自由和規(guī)則不可分”？(重點掌握)

①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。

②自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。

③公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

④社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。

6、如何自覺遵守規(guī)則？

①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。

②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。

7、維護和改進規(guī)則

（1）我們要堅定維護規(guī)則？一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。

（2）我們要積極改進規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻策。

第四課

社會生活講道德

1、尊重是交往的起點，如何理解？／為什么要尊重他人？

（1）尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權(quán)利等。（意義）

（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重。(必要性)

（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。（作用）

2、尊重從我做起，怎樣做？

（1）積極關(guān)注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。

（2）平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。

（3）學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。

（4）學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。

3、文明有禮的重要性？

（1）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。

（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。

（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。

4、做文明有禮的人，怎樣做？

（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。

（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。

（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。

5、怎樣平等待人？(重點掌握)

①發(fā)自內(nèi)心地尊重他人的人格，對所有的人一視同仁。

②社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。

6、怎樣學會換位思考？(重點掌握)

“己所不欲，勿施于人?！痹谌穗H交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，而應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。

7、怎樣學會欣賞他人？

①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠的欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。

②彼此欣賞，共同進步。

8、文明有禮的重要性？

（1）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。

（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。

（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。

9、做文明有禮的人，怎樣做？

（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。

（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。

（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。

10、誠信的重要性是什么？（或：為什么要講誠信？）

(1)

誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在個人層面的一個價值準則，誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。

(2)

誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世。

(3)

誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標識。一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。

(4)

誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。

11、怎樣踐行誠信？（怎樣做一個誠實守信的人？）

(1)

樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應不逃避、不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解。

(2)

運用誠信智慧。社會生活是復雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。

(3)

珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造

“

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥

”的良好社會風尚，提高全社會信用，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。

12、加強誠信建設、打造誠信社會，請你建言獻策。

(1)國家：①大力宣傳誠信的重要性，進行誠信教育；②制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，依法推進誠信建設；③加強社會信用建設，讓誠信的人受益，讓不誠信者名譽掃地，甚至被繩之以法；④加強社會主義精神文明建設，提高公民的誠信意識。

(2)社會：①要加強監(jiān)督，積極宣傳表彰誠實守信的先進事跡，營造誠信氛圍；②開展以“誠信”為主題的教育宣活動，營造誠實守信的社會氛圍。

(3)企業(yè)：要以誠信為本，依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。

(4)學校：①開展以“講誠信”為主題的活動，大力宣傳誠信的重要意義；②加強對學生的誠信教育；③建立學校誠信制度和誠信檔案，評選校園“誠信標兵”。

(5)學生：①摒棄社會生活中的不誠信行為；②堅守誠信美德，不說假話，言行一致，信守承諾；③從身邊的小事做起，如不抄襲作業(yè)、考試不作弊；積極參與各種誠信宣傳活動。

第五課

做守法公民

1、法律的作用？

（1）法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩。

（2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。

2、違法行為的含義、分類：

違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。

根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。

違法的種類一覽表

含義

觸犯法律

法律責任

常見違法現(xiàn)象（事件）

民事違法行為

違反民事法律法

規(guī)的行為

民法通則、合同法、消費者權(quán)益保護法、物權(quán)法

承擔民事責任

如民事賠償、借貸不還、侵犯消費者合法權(quán)益等侵犯他人民事權(quán)利或者撕毀合同

行政違法行為

違反行政管理法

規(guī)的行為

治安管理處罰條列、交通管理法規(guī)、義務教育法、勞動法、環(huán)境保護法

受到行政制裁，包括行政處分與行政處罰

擾亂公共場所秩序、毆打他人、謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、污染環(huán)境、使用童工、不讓子女接受義務教育等

刑事違法行為（犯罪）

違法行為情節(jié)嚴重，對社會危害很大，觸犯刑法，應受到刑法處罰的行為

刑法

應受到刑罰處罰（主刑與附加刑）

搶劫、盜竊、故意殺人、綁架、投毒、販賣毒品等重大刑事犯

罪

3、警惕身邊的違法行為

（1）謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。

（2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。

4、遵章守法是社會和諧的保證／遵章守法，怎么做？

（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。

（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。

（3）在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。

5、刑法的作用、內(nèi)容：

刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。

2、犯罪的定義、基本特征：犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事違法性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。

一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：

不同點

社會危害

觸犯法律

處罰方法

二者聯(lián)系

啟示

＿

般

違

法

民事違法和行政違法行為的情節(jié)輕微，對社會危害不大，觸犯了刑法以外的法律

一般違法行為情節(jié)輕微，對社會危害不大

①民事違法行為違反了民法通則、消費者權(quán)益保護法；

②行政違法行為違反了治安管理處罰法、義務教育法、勞動法等

①民事違法要承擔民事責任；

②行政違法行為要受到行政制裁。

一般違法與犯罪在本質(zhì)上是一致的，二者有著密切聯(lián)系：①二者都是違法行為，都違反了國家的法律、法規(guī)，只不過程度不同而已。②二者都具有社會危害性，都在不同程度上損害了國家和人民的利益，本質(zhì)上是一致的一般違法與犯罪的聯(lián)系說明，一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，小錯不斷，大錯不犯的思想是錯誤的和危險的，一個人不注意防微杜漸就有可能由小錯發(fā)展到違法犯罪，所以青少年要注意從小樹立紀律意識，增強法制觀念，自覺守法、護法，做“四有”新人。

犯

罪

犯罪是指違法情節(jié)嚴重，對社會危害很大，觸犯刑法并依法應受到刑罰處罰的行為

犯罪具有嚴重的社會危害性，屬于嚴重違法

觸犯了刑律（刑法及有關(guān)犯罪的法律）

犯罪要受到刑罰處罰（包括主刑和附加刑）

6、刑罰種類總覽

名稱

概念和特征

適用對象

期限

執(zhí)行

主

刑

是指只能獨立適用的主要刑罰方法。只能獨立適用，不能附加適用。

管制

對犯罪分子不予關(guān)押，但限制一定自由，交由公安機關(guān)執(zhí)行和群眾監(jiān)督改造的刑罰方法。

罪行性質(zhì)輕、危害?。蝗松砦ｋU性較小。

期限為3個月以上2年以下，數(shù)罪并罰不得超過3年

公安機關(guān)執(zhí)行

拘役

短期剝奪犯罪分子的自由，就近執(zhí)行并實行勞動改造的刑罰方法。

犯罪性質(zhì)比較輕微；社會危害性不大的犯罪。

期限為1個月以上6個月以下，數(shù)罪并罰不得超過1年

公安機關(guān)就近執(zhí)行

有期徒刑

剝奪犯罪分子一定期限的人身自由，強迫其勞動并接受教育和改造的刑罰方法。

犯罪性質(zhì)嚴重，社會危害較大的犯罪

期限為6個月以上15年以下，數(shù)罪并罰不得超過20年

在監(jiān)獄或者其他執(zhí)行場所執(zhí)行

無期徒刑

剝奪犯罪分子的終身自由，強制其參加勞動并

接受教育和改造的刑罰方法

犯罪性質(zhì)最嚴重，社會危害極大的犯罪

剝奪自由是沒有期限的；必須附加剝奪政治權(quán)利

在監(jiān)獄或者其他執(zhí)行場所執(zhí)行

死刑

剝奪犯罪分子生命的刑罰方法；犯罪的時候不滿18周歲的人和審判的時候懷孕的婦女不適用死刑(包括死刑緩期二年執(zhí)行)

罪行極其嚴重的犯罪分子

死刑立即執(zhí)行和死刑緩期二年執(zhí)行

采用槍決或者注射等方法執(zhí)行

附

加

刑

是指補充主刑適用的刑罰方法，也稱從刑；可以附加主刑適用，也可以單獨適用

罰金

人民法院判處犯罪分子

向國家繳納一定數(shù)額金錢的刑罰方法

經(jīng)濟犯罪；財產(chǎn)犯罪；其他故意犯罪

人民法院執(zhí)行

剝奪政治權(quán)利

剝奪犯罪分子參加國家管理和政治活動權(quán)利的刑罰方法

危害國家安全的；嚴重破壞社會秩序的；被判死刑和無期的定期；終生

公安機關(guān)執(zhí)行

沒收財產(chǎn)

將犯罪分子所有財產(chǎn)的一部分或全部強制無償?shù)氖諝w國有的刑罰方法

危害國家安全罪；嚴重的經(jīng)濟

犯罪；嚴重的財

產(chǎn)犯罪；其他嚴重的刑事犯罪

人民法院執(zhí)行或同公安機關(guān)執(zhí)行

驅(qū)逐出境

強迫犯罪的外國人離開中國國（邊）境的刑罰

方法

僅適用于犯罪的外國人(包括外國人和無國籍的人)

判決確定之日起

7、遇到侵害，依法求助，有什么途徑？

（1）遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。

（2）我們可以通過法律服務機構(gòu)來維護合法權(quán)益。

（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。

8、訴訟的作用、類型：

（1）訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段。如果受到非法侵害，通過非訴訟手段不能解決問題，就要通過使用訴訟手段，通過打官司討回公道。

（2）三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟

9、有勇有謀，應對犯罪？

（1）同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

（2）在面對違法犯罪時，我們不緊要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。

（3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

第六課

責任與角色

1、責任的含義、來源：

責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。

2、角色和責任的關(guān)系是什么？

每一種角色都意味著承擔相應的責任。在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。

3、承擔責任的意義（為什么要勇于承擔責任？）：

1只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

2只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。

③只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。

4、怎樣理解責任的代價與回報？(重點掌握)

①承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且可能意味著因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。

②承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報。

③在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人，正因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才會更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。

5、怎樣學會合理選擇并承擔責任？

①應該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價和回報作出正確的評估，作出合理的選擇。

②無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。

6、怎樣正確對待不是我們自愿選擇的責任？

①有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦撟杂X承擔相應的責任。

②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態(tài)度。

③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔，我無悔！

7、怎樣做負責任的公民？(重點掌握)

①勇于承擔責任，不言代價與回報。

②合理選擇責任，義無反顧地擔當起應負的責任。

③盡管不是自愿選擇的責任，也應該自覺承擔。

④努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。

第七課

積極奉獻社會

1、我們生活中的關(guān)愛表現(xiàn)在哪些方面？

①在長輩的呵護下，我們健康成長；②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；

③同學們相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……④每個人都在被關(guān)愛著，也在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時不在、無處不在。

2、為什么要關(guān)愛他人？(重點掌握)

①關(guān)愛他人是一種幸福。②關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁

③關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。④關(guān)愛他人，收獲幸福。

3、關(guān)愛對社會和諧穩(wěn)定產(chǎn)生什么影響？

①關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。

②關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、互相尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。

4、為什么說“關(guān)愛他人，收獲幸福”？

①關(guān)愛他人，收獲幸福。②關(guān)愛他人的人，往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。③從一定意義上說，關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。

5、怎樣關(guān)愛他人？(重點掌握)

①關(guān)愛他人，要心懷善意。②關(guān)愛他人，要盡己所能。③關(guān)愛他人，要講究策略。

6、怎樣體現(xiàn)自己對他人的關(guān)愛和善意？

①我們應心懷友善，關(guān)心、體貼和幫助他人。

②當他人遇到困難時，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。

7、怎樣理解“關(guān)愛他人，要盡己所能”？

①關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。

②一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。

③只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。

8、關(guān)愛他人，怎樣講究策略？(重點掌握)

①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；

②面對復雜的情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下，采取果斷而理智的行動。

9、為什么要服務社會？(重點掌握)

①服務社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。

②服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。

10、為什么要在服務社會中實現(xiàn)人生價值？

①一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。

②現(xiàn)實生活中，我們每個人無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。

③只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。

11、服務社會如何促進我們?nèi)姘l(fā)展？或：服務社會對我們?nèi)姘l(fā)展有什么重要意義？

在服務社會過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。

12、我們應該怎樣奉獻社會？(重點掌握)

①服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。

②服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。

③我們要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。

13、我們怎樣參加社會公益活動？(重點掌握)

①環(huán)境保護、社區(qū)服務等都是社會公益活動的具體形式。

②我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。

③無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。

第八課

國家利益至上

1、國家利益的含義、內(nèi)容:

（1）國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國家興亡。國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。

2、國家的核心利益:（六大利益）

國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

3、國家利益是人民利益的集中表現(xiàn),如何理解？／國家利益與人民利益有什么關(guān)系？

①國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。

②在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，與人民的切身利益息息相關(guān)，具有至高無上的特點。

③國家獨立、繁榮富強，國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。

④國家利益與人民利益相輔相成。維護國家利益最終受益的是廣大人民群眾。

4、樹立維護國家利益意識，怎樣做？

（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。

（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。

（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。

5、如何在行動上捍衛(wèi)國家利益？

（1）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。

（2）要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。

（3）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。

6、怎樣正確認識和處理國家利益與個人利益的關(guān)系？(重點掌握)材料14頁第11題

①雖然國家利益和個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。

②國家利益是關(guān)系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發(fā)生矛盾。

③無論何時何地，我們應當著眼長遠，顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

④為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至犧牲自己的生命。