我校開展“三風一訓”主題征文活動范文

校訓、校風、教風和學風是一個學校辦學文化的沉淀與升華，是全體師生共同的價值追求,是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是體現(xiàn)學校的內在品質和精神風貌的重要載體。為進一步加強學校管理，促進學校文化內涵建設，全面提升學生的綜合素質和精神面貌，彰顯辦學特色，推動學校和諧發(fā)展，完成教書育人、立德樹人的根本任務，根據學校工作安排，校工會聯(lián)合校團委組織開展了“三風一訓”主題征文活動。

此次征文大賽共歷時半個月，全校師生參與熱情高漲，收到了大量的參賽作品。師生們圍繞“厚德、明智、精技、篤行”的校訓，“愛生、敬業(yè)、嚴謹、博學”的教風，“律己、修身、樂學、善用”的學風，“求實、創(chuàng)優(yōu)、團結、自強”的校風，以個人獨特的視角闡述了對“三風一訓”深刻內涵的理解和感悟。同時呼吁廣大師生從自身做起，提高職業(yè)道德自律意識和遵規(guī)守紀意識，以實際行動踐行“三風一訓”。

秉著“公平、公正、公開”的原則，經過初審、復審、終審三個環(huán)節(jié)的層層選拔，最終評選出教工組一、二、三等獎十四名，優(yōu)秀獎十名；學生組一、二、三等獎六名，優(yōu)秀獎兩名。陳芳、段小偉、安秀秀榮獲教職工組一等獎，220城軌2班的袁佳璐同學獲得學生組一等獎。

為進一步鞏固“三風一訓”教育成果，校工會和團委又對“三風一訓”主題征文獲獎作品進行了集中展覽。在活動現(xiàn)場通過有獎

問答，隨機采訪等多種互動形式，進一步詮釋我校“三風一訓”的實質內涵，明確教師的職業(yè)責任感和教書育人的使命感，提高學生嚴于律己、勤于學習、自覺遵守校紀校規(guī)的意識。

通過開展“三風一訓”主題征文活動，力爭在我校形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人的良好氛圍；調動學生學習積極性，明確學習目的，幫助學生樹立自律意識、誠信意識和進取精神，進一步加強和改善學習風氣；提高了廣大教職工職業(yè)道德水平，規(guī)范了教育教學行為。同時，旨在探索建立“三風一訓”建設的長效機制，為我校教育教學質量的不斷提高提供有力保障。