語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課古詩(shī)三首《菊花》同步練習(xí)A卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共95分)

1.（7分）看拼音寫漢字

yún

fàn

dǎo

shān

均________

________濫

絆________

________瑚

pèi

yuàn

zhēng

________合恩________

________扎

2.（5分）給下列多音字組詞。

扎：zhā________???zhá________???zā________

禁：jīn________??jìn

________

3.（7分）解釋下列詞語(yǔ)，并選一個(gè)寫一句話。

①孜孜不倦：________。

②微不足道：________。

③鍥而不舍：________。

④日雕月琢：________。

⑤爐火純青：________。

⑥猶豫不決：________。

________

4.（5分）用句中加下劃線的詞語(yǔ)寫一句話

只見(jiàn)一群小孩兒正在雨里追逐玩耍。

5.（5分）用下列詞語(yǔ)造句

①煥發(fā)

②惋惜

6.（5分）解釋下列詞語(yǔ)

①巍然聳立：

②引人注目：

7.（5分）把肯定句改成栓雙重否定句。

①每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。

②我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無(wú)限的敬佩。

8.（5分）抄寫詞語(yǔ)

素質(zhì)

權(quán)威

奪魁

9.（5分）把陳述句換成把字句。

①雨過(guò)天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來(lái)尋找食物了。

②夕陽(yáng)染紅了西天。

10.（3分）我是拼音小能手

________

________

________

日漸斜

遍繞

秋叢

11.（3分）寫出反義詞

愛(ài)—________

斜

—________

無(wú)—________

12.（4分）形近字組詞

秋________

伴_(kāi)_______

編________

偏________

13.（5分）解釋下列詞語(yǔ)

①秋叢

②遍繞

14.（2分）給加橫線的字注音

日漸斜________

遍繞________

15.（2分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

屋舍________

繁華________

16.（2分）讀詩(shī)文《菊花》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

①環(huán)繞一遍_(kāi)_______

②指叢叢秋菊。________

17.（1分）讀詩(shī)文《菊花》填空

秋叢繞舍似陶家，________。

18.（5分）擴(kuò)句

①太陽(yáng)落山了。

②我喜歡小動(dòng)物。

19.（5分）縮句

①媽媽早晨做的米飯。

②放學(xué)后我趕緊回家。

20.（5分）說(shuō)出下面句子的修辭手法

中午的太陽(yáng)像個(gè)大火球。

21.（2分）讀詩(shī)文《菊花》，完成文學(xué)常識(shí)填空

元稹（779—831），________字，唐代詩(shī)人。河南府（今河南省洛陽(yáng)市）人。九歲能詩(shī)，十五歲明經(jīng)及第。他與白居易共同開(kāi)創(chuàng)淺切的新詩(shī)風(fēng)，世評(píng)“________”。

22.（2分）讀詩(shī)文《菊花》，解釋句中加橫線的詞語(yǔ)

秋叢繞舍

________似陶家，遍繞籬________邊日漸斜。

23.（5分）讀詩(shī)文《菊花》。翻譯句子

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

二、閱讀題

(共2題；共10分)

24.（5分）讀詩(shī)文《菊花》，談?wù)勗?shī)中表達(dá)的意境和詩(shī)人怎樣的思想感情。

25.（5分）讀詩(shī)文《菊花》，劃出詩(shī)文朗讀的停頓。

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共95分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題

(共2題；共10分)

24-1、25-1、