語文S版四年級下冊第六單元第24課《米芾學(xué)書》同步練習(xí)（II）卷

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班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共18題；共82分)

1.（6分）在橫線上填上合適的字，把詞語補充完整。

目________口呆

莫________其________

心________會

________不舍

苦心________詣

2.（6分）根據(jù)課文《米芾學(xué)書》內(nèi)容填空。

①米芾開始跟私塾先生學(xué)書三年沒有長進，但米芾不________，還想學(xué)寫字。

②米芾聽說秀才字寫得好，就跑去________。

③雖然紙很貴，但米芾為了能寫出好字，還是滿口答應(yīng)，________母親給她買紙。

④認真________字帖，把字帖上的字一個一個地都印進自己的腦子里。

⑤明白了寫字要用心，不但要________，還要________。

3.（6分）寫出不同的漢字，注意書寫美觀。

fú

shú

tiè

yì

zhuó

qiào

米________喚

私________

字________

造________

________磨

________門

4.（3分）根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。

________：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。

________：學(xué)問、藝術(shù)等達到的程度。

________：指苦心鉆研，獨有創(chuàng)見。亦指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。

5.（5分）在橫線上填上詞語。說說寫好字的竅門是什么。

寫字________要動筆，還要________，________要觀其形，而且要________，________，才能寫好。

6.（5分）修改病句。

①我買了一本書籍。

②在老師的幫助下，改正錯誤。

③每個人的臉上都流露出愉快的笑聲。

7.（5分）按要求寫句子。

①怪我不能

完全

這件事（組成兩個意思不同的句子）

②鮮花綻放了。（改為擬人句）

③愛迪生細心仔細做研究。（修改病句）

④滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎？（改為陳述句）

⑤地上鋪了厚厚一層雪。（改為比喻句）

8.（5分）用鋼筆描紅。

顏色

有趣

龐大

9.（4分）形近字組詞

錢________

線________

袖________

抽________

10.（3分）給加下劃線的字注音

晌午________

喃喃________

竅門________

11.（2分）把下列詞語補充完整。

苦心________

莫名________

12.（5分）將下列陳述句改成反問句

①米芾聽說這秀才的字寫得很好。

②這是成心為難我。

13.（2分）讀課文《米芾學(xué)書》，根據(jù)意思寫詞語

①學(xué)問、藝術(shù)等達到的程度。________

②苦心鉆研，獨有創(chuàng)見。________

14.（5分）讀課文《米芾學(xué)書》，給下面句子加上標點

一聽秀才說算了________米芾急了________忙說________我找錢去________拔腿就往家里跑________

15.（5分）擴句

①秀才接銀子。

②米芾送別老師。

16.（5分）縮句

①米芾成了著名的畫家和書法家。

②你已經(jīng)懂得寫字的竅門了。

17.（5分）讀課文《米芾學(xué)書》，說說下面句子的修辭手法

米芾嚇得目瞪口呆，心想：哪有這么貴的紙呀？這不是成心為難我嗎？他猶豫起來。

18.（5分）將下列句子改為陳述句。

①哪有這么貴的紙呀？

②這不是成心為難我嗎？

二、閱讀題

(共5題；共33分)

19.（13分）閱讀下文，回答問題

書法家王羲之

王羲之是我國晉代著名書法家。他的書法藝術(shù)已達到了極高的境界，被稱為“書圣”。自他以后研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的?，F(xiàn)在書店里還擺著他最得意的書法作品《蘭亭序》的印帖，那是古今書法的典范。王羲之的書法是怎樣造就的呢？

王羲之出身在晉代的名門貴族家庭里，自幼喜愛書法，對功名看得很淡薄。他曾經(jīng)臨摹寫過好些書法家的字帖，并對他們的書法特點進行仔細地研究。他還專門學(xué)習(xí)過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。

王羲之______善于學(xué)習(xí)歷代書法的長處，______經(jīng)過刻苦研究，獨創(chuàng)了自己的書法藝術(shù)風(fēng)格。他苦心琢磨字體的間架、結(jié)構(gòu)、筆劃和氣勢，一有空就在自己的衣服上寫字。天長日久，把衣服都劃破了。后來，他到永嘉去做官，總在池邊苦心練字。每次練字后，就在池里洗硯刷筆，把一池水全染成了黑色，人們稱之為“墨池”。就這樣，他終于在書法藝術(shù)上取得了輝煌的成就。

（1）寫出下列詞語的近義詞。

吸取——________

成就——________

喜愛——________

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

王羲之是我國________著名書法家，被稱為________。他的書法代表作品是________。

（3）選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的橫線上。

A．雖然……但是……

B．不但……而且……

C．盡管……還……

王羲之________善于學(xué)習(xí)歷代書法的長處，________經(jīng)過刻苦研究，獨創(chuàng)了自己的書法藝術(shù)風(fēng)格。

（4）說說王羲之為什么能在書法藝術(shù)上取得輝煌的成就？

20.（5分）讀課文《米芾學(xué)書》，說說米芾和私塾先生學(xué)書三年為什么沒有長進？

21.（5分）讀課文《米芾學(xué)書》，說說米芾與秀才學(xué)書為什么能找到寫字的竅門？

22.（5分）讀課文《米芾學(xué)書》，說說

米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得不過是一張普通的紙。可他再也不敢輕易下筆，只是在那里認真地琢磨字帖，用手在書案上畫來畫去，想著每個字的間架結(jié)構(gòu)和運筆方法。琢磨來，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一個一個地都印進了自己的腦海里。

這段屬于什么描寫？

23.（5分）讀課文《米芾學(xué)書》，說說課文講的是什么？學(xué)完本課，你明白一個什么道理？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共18題；共82分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、閱讀題

(共5題；共33分)

19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、23-1、