語文S版四年級下冊第六單元第23課寓言兩則《濫竽充數(shù)》同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共17題；共79分)

1.（1分）讀一讀，數(shù)一數(shù)

有________個平舌音的音節(jié)：咔cā咔cā咔cā，火車要開動了，大人看好孩zi，zuò車要守秩序。

2.（4分）給下劃線的字選擇正確的讀音。

堙（yīn

yān）________

溺（nì

nǐ）________

曰（yuē

rì）________

帝（dì

chì）________

3.（3分）在橫線上填上合適的字。

裝________作勢

________充數(shù)

邯鄲________

4.（6分）畫龍點睛。（我會選恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空）

①________口袋里有很多錢，我________能買很多我喜歡的書。

②________口袋里沒有多少錢，________我不能買我喜歡的書。

③________我沒錢買書，________這阻止不了我對知識的渴求。

5.（3分）仿照例子填空。

（放）風箏

________蜻蜓

________蜻蜓

________蜻蜓

6.（6分）寫出近義詞

擔憂—________

貪婪—________

懼怕—________

急切—________

隱藏—________

適宜—________

7.（5分）按要求完成習題。

①火星表面沒有生命存在。（改為疑問句）

②老師帶病堅持工作，無微不至地關心我們，我們不會忘記。（改為反問句）

③汽車在奔馳。（擴句）

④戰(zhàn)士們消滅了全部敵人。（改為被字句）

8.（5分）用一句話概括下面的內容。

家風可以內化為道德倫理，外化為行為規(guī)范，對社會治理而言，其所具有的潛移默化的力量是法律和規(guī)章制度不能取代的，它影響著一個人從家庭角色轉化為社會角色時，對公序良俗和法律法規(guī)的恪守程度。

9.（3分）根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。

________：比喻沒有本領的人冒充有本領，次的充作好的；有時也用來表示自謙。

________：故意裝出某種腔調，做出某種姿勢，想引人注意或嚇唬

________：表現(xiàn)在外面的鋪張奢侈的形式或局面。

10.（10分）給劃線的字注音。

________

________

________

________

________

泛濫

吹竽

宣傳

編造

高超

________

________

________

________

________

口腔

混在里面

徹底

機械

模仿

11.（3分）給加橫線字注音

膝蓋________

干糧________

浮出________

12.（5分）抄寫詞語

裝腔作勢

濫竽充數(shù)

13.（5分）把肯定句改成否定句

①他會詛咒你。

②它會發(fā)出不同的叫聲。

14.（5分）把陳述句換成把字句

①藥鋪里的龍骨全被他買了回來。②他被齊宣王編在吹竽隊里。

15.（5分）修改病句

昨天，把樹枝都刮斷了。

16.（5分）縮句

①蔚藍色天空中飄動朵朵白云。

②我們的船漸漸逼近那棵茂盛的榕樹。

17.（5分）說出下列句子的修辭手法

亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明。

二、閱讀題

(共5題；共33分)

18.（13分）閱讀下文，回答問題

東施效顰的故事

春秋時代，越國有一位美女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。

鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。

這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去。哪知這丑女的矯揉造作使她樣子更難看了。結果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻、帶著孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。

這個丑女人只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。

（1）給劃線字選擇正確的解釋。

①舉手投足________

A．放，抬

B．投射

C．迎合②揚長避短________

A．容貌好看

B．高舉

C．發(fā)揚

（2）“西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行‘注目禮’，沒有人不驚嘆她的美貌?！边@句中引號的作用是________。

（3）這個故事告訴我們一個什么道理？

（4）根據(jù)故事的內容說說成語“東施效顰”的意思。

19.（5分）結合課文《濫竽充數(shù)》，說一說“濫竽充數(shù)”的意思是什么？

20.（5分）結合課文《濫竽充數(shù)》想一想，這篇課文主要講了什么內容？

21.（5分）讀課文《濫竽充數(shù)》，說說南郭先生是怎樣“濫竽充數(shù)”的？

22.（5分）根據(jù)課文《濫竽充數(shù)》內容回答，南郭先生為什么能“濫竽充數(shù)”？

參考答案

一、基礎題

(共17題；共79分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、閱讀題

(共5題；共33分)

18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、22-1、