摩擦力練習(xí)題
一、摩擦力產(chǎn)生條件
1.關(guān)于摩擦力下列說法正確的是()
A.壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力的出現(xiàn)
B.物體只有在另一個(gè)物體表面滑動或有相對運(yùn)動趨勢時(shí),才可能受到摩擦力
C.靜止的物體一定不受摩擦力
D.有相對運(yùn)動的物體之間一定存在摩擦力
2.下列說法正確的是()
A.摩擦力都是有害的B.摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動方向相反
C.摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動的D.摩擦力既可作為阻力,有時(shí)也可作為動力
3.下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法中,正確的是
A.靜止的物體一定不受摩擦力
B.相互接觸的物體之間必有彈力
C.相互有摩擦力的物體之間一定有彈力
D.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反
4.(多選)下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是()
A.摩擦力總阻礙物體的運(yùn)動
B.靜止的物體一定不受摩擦力
C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動方向相同
D.運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力作用
5.如圖所示的四種情況,木塊一定不受摩擦力的是()
A.木塊靜止
B.木塊勻速運(yùn)動
C.木塊靜止
D.木塊勻速下滑
6.圖中不受摩擦力的是()
A.站在勻速上升的電梯上
B.停止在竹竿上
C.靜坐在斜坡上
D.正在拔河
7.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動.由此可知,關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中,正確的是()
A.F1=0,F(xiàn)2=0
B.F1=0,F(xiàn)2≠0
C.F1≠0,F(xiàn)2=0
D.F1≠0,F(xiàn)2≠0
8.如圖所示,物塊A、B疊放在固定的斜面C上(接觸面粗糙),若A、B一起沿斜面勻速下滑(A、B保持相對靜止),設(shè)A、B間的摩擦力為F1,BC間的摩擦力為F2,則
A.F1≠0,F(xiàn)2=0
B.F1≠0,F(xiàn)2≠0
C.F1=0,F(xiàn)2=0
D.F1=0,F(xiàn)2≠0
二、摩擦力方向判斷
1.如圖將一袋大米放在勻速向左運(yùn)動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動。當(dāng)輸送帶突然制動時(shí),米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)
A.受到方向向右的摩擦力
B.受到方向向左的摩擦力
C.不受力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為________;
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時(shí),米袋在水平方向上受力情況為____;
(3)當(dāng)將輸送帶突然減速時(shí),米袋在水平方向上受力情況為_________;
2.校運(yùn)動會爬桿比賽時(shí),體重為G的小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示,小明緊緊握住桿子保持靜止,此時(shí)他受到的摩擦力為f1;片刻后,小明適當(dāng)減小握桿子的力量使自己勻速滑下,此時(shí)他受到的摩擦力為f2.則下列判斷正確的是()
A.f1豎直向上,f2豎直向上,f1>f2
B.f1豎直向上,f2豎直向下,f1=G
C.f1豎直向上,f2豎直向上,f1<G
D.f1豎直向上,f2豎直向上,f1=f2
3.如圖所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中
A.A對B無支持力
B.AB之間無摩擦力
C.A對B的摩擦力方向水平向左
D.A對B的摩擦力方向沿斜面向上
4.下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是
A.圖(甲)中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向豎直向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向豎直向上
C.圖(丙)中在力F拉動B使其向左運(yùn)動的過程中,A受到向右的摩擦力
D.圖(?。┲械娜苏驹陔娞萆想S電梯一起勻速上升,該人受到水平向右的摩擦力
5.如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn).以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是()
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變
三、摩擦力大小
1.小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其做 運(yùn)動。
(2)從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是。
(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,用彈簧測力計(jì)拉著其中一半做勻速直線運(yùn)動,測得滑動摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比。你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?
2.小明設(shè)計(jì)的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:
(1)
實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計(jì)應(yīng)該水平方向拉動木塊,使其做
運(yùn)動。根據(jù)
知識可知,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小。
(2)
在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最小的是
(選填
“甲”、“乙”“丙”或“丁”)
;
(3)
比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動摩擦力大小與
有關(guān):比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是為了研究清動摩擦力大小與
有關(guān);
(4)
比較甲、丁實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的:
(5)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在交流的過程中,小明發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,以下不是該裝置優(yōu)點(diǎn)的是:
A.無需控制長木板做勻速直線運(yùn)動
B.彈簧測力計(jì)示數(shù)更加穩(wěn)定,便于讀數(shù)
C.方便實(shí)驗(yàn)操作
D.實(shí)驗(yàn)原理更加合理正確
3.如圖,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mP<mQ)的兩個(gè)木塊,按照四種方式放置,分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動,則下列關(guān)系式正確的是()
A.F1>F2
B.F2>F3
C.F3>F4
D.F3=F4
4.如圖用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動。下列說法正確的是()
A.木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個(gè)力???????B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于滑動摩擦力的大小
C.木塊的速度越大,滑動摩擦力越大
D.在木塊上放置一個(gè)砝碼,則滑動摩擦力會越大
5.如圖所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動,當(dāng)物體B靜止不動時(shí),與水平繩相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),下列說法不正確的是(不計(jì)繩和彈簧測力計(jì)重)()
A.B對A的摩擦力等于水平拉力F
B.B對A的摩擦力方向水平向左
C.A對B的摩擦力為滑動摩擦力
D.彈簧測力計(jì)對B的拉力等于A對B的摩擦力
6.如圖,水平向左勻速拉動木板M,待木塊N穩(wěn)定時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N,此時(shí)木塊N所受摩擦力是,方向水平向(選填“左“或“右”);當(dāng)水平向左加速拉動木板,木塊N受到的摩擦力
5N(選填“大于”、“等于“或“小于“)。
7.如圖,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但沒有推動,下列說法正確的是
A.箱子沒有被推動,箱子不受摩擦力
B.箱子沒有被推動,手對箱子的推力和箱子受到的摩擦力是一對平衡力
C.箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力
D.箱子沒有被推動是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
8.如圖所示,一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動。推車時(shí)水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是()
A.F一定小于
f
B.F一定等于f
C.F可能小于f
D.F可能大于f
9.如圖所示,用F=7N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻壁上靜止時(shí),物體受到摩擦力的大小是 N,方向 ??;如果把水平推力F增大1N,物體受到的摩擦力的大小是 N。
10.如圖所示,用手握住重6N的瓶子,此時(shí)手與瓶子間的摩擦力大小為 N,方向是 ?。辉龃笫謱ζ孔拥奈樟?,瓶子受到的摩擦力將(選填“增大”、“減小”、或“不變“)。
11.如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動員,能增大對地面的壓力
B.比賽時(shí),運(yùn)動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝
12.一個(gè)箱子重為200N,放在水平地面上,用20N的水平推力推箱子,箱子未動,這時(shí)箱子受到的摩擦力(填“大于”、“等于“或“小于”)20N;當(dāng)水平推力增大到50N時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)摩擦力為
N;當(dāng)水平推力增大到80N時(shí),箱子受到的摩擦力為 N。
13.如圖所示,物體A重30N,用50N的水平推力F將A壓在豎直墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是 N,若增大推力F,則物體A所受摩擦力將(選填“增大”、“減小”或“不變”);
水平桌面上物體B重30N,受到20N的水平推力F靜止不動,則物體B所受的摩擦力是 N。
14.質(zhì)量為50kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求:
(1)木塊受到的拉力大小;
(2)若物體速度增大為0.4m/s并勻速運(yùn)動,求物體受到的摩擦力;
(3)若水平拉力增大為120牛,物體受到的摩擦力的大小是多少?(g=10N/kg)
15.如圖所示,一物體在水平壓力
F
作用下,靜止在豎直的墻上,現(xiàn)將壓力
F
逐漸減小的過程中,物體靜止一段時(shí)間后,向下運(yùn)動,則在這過程中,物體所受摩擦力
f
隨時(shí)間
t
變
化的關(guān)系,在下列圖線中描述正確的是()
16.如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由v-t圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài),此時(shí)物體所受到的摩擦力是
N。t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N,t=5s物體受到的摩擦力為 N
17.如圖甲,用拉力F拉動水平地面的木箱,拉力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,圖丙是木箱運(yùn)動的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象,下列說法正確的是()
A.木箱在0﹣3s做勻速直線運(yùn)動
B.木箱在0﹣3s受到的滑動摩擦力7N
C.木箱在第7s時(shí)受到的滑動摩擦力5N
D.木箱在6﹣8s是受到慣性作用向前滑行
18.如圖甲,水平面上的木塊在拉力F的作用下向右運(yùn)動,F(xiàn)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木塊在3~6s的運(yùn)動狀態(tài)如圖丙所示,0~3s和6~9s內(nèi)木塊的狀態(tài)圖中未畫出。請根據(jù)圖中信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.0~3s內(nèi)木塊做加速直線運(yùn)動
B.6~9s內(nèi)木塊一直處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.3~6s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10N
D.0~3s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10N
四、摩擦力的利用與防止
1.對生活中的一些做法進(jìn)行了分析,你認(rèn)為合理的是()
A.減小重力就可以減小摩擦力
B.舉重運(yùn)動員比賽前手上涂抹“鎂粉”,目的是減小摩擦
C.鼠標(biāo)滾輪上的花紋可以增大摩擦
D.水平推木箱推不動,是由于推力小于木箱所受的摩擦力
2.關(guān)于摩擦力,下列說法不正確的是()
A.醫(yī)生跑步搶救病人時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力屬于靜摩擦力
B.向右推箱子沒有推動,但是推力仍然等于地面對箱子的摩擦力
C.病床下的滑輪安裝在滾動軸承上,這是利用滾動代替滑動的方法,來減小有害摩擦
D.手術(shù)室門軸上的合頁加潤滑劑,這是利用使接觸面更光滑的方法,來減小有害摩擦
3.如圖所示的各種做法,屬于減小摩擦的是
A.鞋底上印有花紋
B.舉重前,在手上涂防滑粉
C.自行車的車閘用橡膠制作
D.氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊
4.玉免二號月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平,是為了
A.增大壓強(qiáng),減小摩擦
B.增大壓強(qiáng),增大摩擦
C.減小壓強(qiáng),減小摩擦
D.減小壓強(qiáng),增大摩擦
5.下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計(jì)或使用,為了減小摩擦的是
A.軸承中裝有滾珠
B.車輪的外胎上做有凹凸花紋
C.剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
D.車把套上制作了花紋
6.小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于
還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在用力捏剎車過程中,是通過增大的方法來增大摩擦力。