習(xí)作：游______
一、審清題目，明確習(xí)作要求。
1．閱讀相關(guān)的內(nèi)容，弄清楚本次習(xí)作的要求。
2．理解要求，弄清思路。
(1)對象：游覽過的某個地方。
(2)內(nèi)容：游覽過程中觀察到的________。
(3)要求：①按一定的順序?qū)?，要把景物寫________。
②語句要________，語言要________，富有感染力。
③無論你寫什么景物，都要抒發(fā)自己的____________。
二、例文分析，學(xué)習(xí)方法。
1．閱讀《頤和園》，填空。
(1)文章的開頭和結(jié)尾都用了同一個詞語來形容頤和園，這個詞語
是__________，這種寫法是______________。
(2)文章采用移步換景的寫法，作者的游覽順序是：()→()→()。(填序號)
①長廊
②萬壽山
③昆明湖
(3)文章還通過角度的變換來寫，由外到內(nèi)：綠漆的________，紅
漆的________，一眼望不到頭。長廊的內(nèi)部每一間的橫檻上都
有___________________，幾千幅畫沒有哪兩幅是__________。
由高到低：仰望萬壽山可以看到__________和__________。從
山上往下看可以看到________的樹叢，掩映著__________琉璃
瓦屋頂和________的宮墻。
(4)文章還采用了以動襯靜的方法：昆明湖的特點是__________
和________，作者分別把它比作__________和__________。一
個“__________”字非常生動地襯托出了昆明湖靜的特點。
(5)文章起過渡作用的句子分別是：_________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2．閱讀《七月的天山》，分析文章的寫作方法。
(1)這篇文章作者是按照怎樣的順序?qū)懱焐降?？你是從哪些文?/p>
看出來的？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(2)太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
這句話把________比作________，說明了雪峰________。文中
多處運(yùn)用了這種修辭手法，如：_________________________
____________________________________________________。
(3)作者運(yùn)用一個反問句表達(dá)了對天山美景的贊美之情，這個句子
是：_________________________________________________
_____________________________________________________
____________________________________________________。
三、閱讀范文，學(xué)習(xí)方法。
游龍巖
我們來到了福建省的龍巖。放眼望去，群山連綿，一座座山峰就像大海中的波浪。在蔚藍(lán)的天空中，一只老鷹張著蒼黑的翅膀，一會兒俯沖，一會兒升起，一會兒盤旋……它像流星，像出弓的箭，又像搏擊風(fēng)浪的小舟。這情景，真叫人驚嘆不已。
車子沿著山路慢慢行駛。深谷里，層林疊翠，綠樹碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，時有山澗清水直下。清水或滴珠，或一線，或幾縷，或成瀑。穿過一望無垠的萬畝婆娑的竹林，綠意盈盈映入眼簾。在壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，望之生畏。
過了好一陣子，我們才進(jìn)入江山風(fēng)景區(qū)。一到目的地，我就來到潺潺流淌的溪水邊。溪水淺處及膝，水翻白花；深處約有兩米，清澈見底。我坐在溪中的巖石上，聽溪聲叮咚四起，看涼風(fēng)游東竄西……心中有說不出的愜意。
(有改動)
1．解釋下面的詞語。
(1)驚嘆不已：____________________________________________
______________________________________________________
(2)怪石嶙峋：____________________________________________
______________________________________________________
2.文中畫線句運(yùn)用了________的修辭手法，寫出了_______________
_______________________________________________的景象。
3．理解短文，判斷對錯。
(1)文章表達(dá)了作者對龍巖美景的贊美之情。
()
(2)文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法描述了龍巖的美景。()
(3)作者看到龍巖山峰險峻，心里感到非常害怕。這說明作者不喜
歡龍巖的景色。()
4．作者分別在龍巖的________、________等地方細(xì)細(xì)觀賞了龍巖美
麗的景色。
四、確定框架，謀篇布局。
1．確定你想寫的內(nèi)容，確定題目。
________________________________________________________
2．你準(zhǔn)備從哪幾個方面來寫景物？所寫景物有什么特點？請列舉
出來。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3．根據(jù)你的構(gòu)思，本次習(xí)作你準(zhǔn)備按什么樣的順序來寫？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4．完成習(xí)作，自己修改。
五、聽讀短文，完成練習(xí)。
1．判斷對錯。
(1)風(fēng)和日麗的初春的一天，我在海南島瓊山看到一片紅樹林。()
(2)紅樹林里的樹葉和花兒都是紅色的。()
(3)漲潮時，紅樹林浸在海水里；退潮時，紅樹林才露出它美麗的身姿。()
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
作者認(rèn)為，紅樹林像____________，又像________________
_______________________________________________________。
習(xí)作：游________
一、2.(2)景物(3)①具體
②通順 豐富優(yōu)美?、壅媲閷嵏?/p>
二、1.(1)美麗 首尾呼應(yīng)(2)①?、凇、?/p>
(3)柱子 欄桿 五彩的畫 相同的 佛香閣 排云殿 蔥郁 黃的綠的 朱紅
(4)靜 綠 鏡子 碧玉 滑
(5)①進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。②走完長廊，就來到了萬壽山腳下。③從萬壽山下來，就是昆明湖。
2．(1)按游覽的順序。進(jìn)入天山、再往里走、走進(jìn)天山深處。
(2)云影 銀灰色的花 很白 示例：密密的塔松像撐開的巨傘
(3)雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
三、1.(1)滿口贊賞和贊嘆。
(2)形容奇形怪狀的石頭突兀、重疊。
2．比喻 群山連綿起伏
3．(1)√(2)√(3)×
4．示例：山路上 溪水邊
四、略。
五、1.(1)√(2)×(3)×
2．海上的世外桃源 神話里龍宮的大花園
附聽讀短文：紅樹林
風(fēng)和日麗的初春的一天，我在海南島瓊山看到了海上奇觀。那是漲潮的時候，一片紅樹林浸在海水里，露出一頂頂青翠的樹冠，浮蕩在海浪之中。一會兒退潮了，紅樹林帶著海泥的芳香重新回到了海灘上。剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的景象。海風(fēng)吹來，綠浪翻滾，浪聲里又夾著紅樹林的林濤聲，歡迎我這來自北國的遠(yuǎn)客。
我乘著小船，慢慢進(jìn)入紅樹林深處。這簡直是一個海上的世外桃源，一個神秘的植物天地。一株株紅樹縱橫交錯，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節(jié)，形成一座座立體柵欄，支撐著碩大的樹冠。樹干低的二三米，高的十來米，東拉西扯織成一張海上的綠色大網(wǎng)。樹枝上盛開著紅的、白的花朵，微風(fēng)中飄著淡淡的香氣。我被這神奇的景象陶醉了，感覺自己好像走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。
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