五年級(jí)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況摸底調(diào)研卷

時(shí)間：90分鐘　滿分：100分

班級(jí)_________

姓名_________

學(xué)號(hào)_________

總分_________

一、讀拼音寫詞語(yǔ)。

dù

jì

hú

dié

xiā

nào

wěi

tuō

（）

（）

（）

（）

nà

hǎn

xiōng

táng

yīng

táo

chǐ

xiào

()

（）

（）

（）

míng

huǎng

huǎng

yuán

gǔn

gǔn

（）

（）

二、下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是()。

(2分)

A.漣漪(yí)

逛街(guàng)

B.萌動(dòng)(méng)

倭瓜(wěi)

C.葬身(zàng)

點(diǎn)綴(zhuì)

D.秉性(bǐng)

公頃(qīng)

三、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎？

(6分)

榜文（）驛站（）

墨客（）

郎中（）貨郎（）

印信（）

四、默寫古詩(shī)。

《四時(shí)田園雜興》（其三十一）

[宋],。,。

《游子吟》

[唐],。,。,。

五、仿寫句子。

太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。

臘月，好冷啊！______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

六、精彩回放。

1.《草船借箭》選自______________，作者是元末明初的______________，諸葛亮是一個(gè)__________________________的人。

2.《景陽(yáng)岡》選自______________，作者是元末明初的______________。按照故事的發(fā)展順序，武松打虎的主要內(nèi)容為：喝酒→

__________→

__________→

__________。從這個(gè)故事中我們知道武松是一個(gè)_____________________的人。你還知道這本名著中的哪些人物_________、_________、_________、_________。

3.《紅樓春趣》選自______________，作者是______________。賈寶玉的性格特點(diǎn)是：_________________________________。

4.你知道閱讀古典名著的方法有__________________________________________。

5．《祖父的園子》選自《________________》，作者是______________。祖父的園子里有________，有________，有________，有________……“我”和祖父在園子里做了____________、____________、____________、____________。這篇文章表達(dá)了作者_(dá)_________________的思想感情。

6.人閑桂花落,______________。______________，時(shí)鳴春澗中。

七、課內(nèi)閱讀。

《草船借箭》節(jié)選

有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?！敝荑ふf:“對(duì),先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻?！敝T葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?！敝荑?“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。”周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑?！敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來(lái)不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。

1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

獎(jiǎng)賞—（）

接受—（）

2.把下面的反問句改寫為陳述句。(1分)

我怎么敢跟都督開玩笑?

_______________________________________

3.聯(lián)系上下文,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。(2分)

(1)周瑜問:“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”這是周瑜明知故問。()

(2)“周瑜問:‘十天造得好嗎?’”這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。（）

4.填空。

(1)周瑜很高興,他高興的原因是_________________________。(3

分)

(2)從“今天來(lái)不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭”可以看出諸葛亮________________________________________。(3分)

八、習(xí)作。

回憶自己成長(zhǎng)歷程，有沒有某一時(shí)刻、某件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了呢？

以《那一刻，我長(zhǎng)大了》為題寫一篇習(xí)作。

題目：

200

300

400