九年級(jí)化學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：80分）

第Ⅰ卷（選擇題）

友情提示：，展示自己的時(shí)候到啦，你可要冷靜思考、沉著答卷??！

祝你成功！

1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷4頁(yè)，22道選擇題，共28分；第Ⅱ卷4頁(yè)，9道非選擇題，共52分。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無(wú)效。

2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：，，，，，，，，一、選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。

1．生活中常見(jiàn)到下列變化，其中屬于物理變化的是（）

A．水結(jié)冰

B．鐵生銹

C．煤氣燃燒

D．食物腐爛

2．下列物質(zhì)中由分子直接構(gòu)成的是（）

A．金剛石

B．氧氣

C．氯化鈉晶體

D．銅

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．溶解性

B．揮發(fā)性

C．可燃性

D．導(dǎo)電性

4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A．醫(yī)用酒精

B．蒸餾水

C．清新空氣

D．加鐵醬油

5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A．給試管中液體加熱

B．點(diǎn)燃另一酒精燈

C．取用粉末狀藥品

D．稀釋濃硫酸

6．下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是（）

A．蔗糖

B．面粉

C．花生油

D．大理石

7．右圖為元素周期表的一部分，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A．鉀原子的質(zhì)子數(shù)為

B．鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是

C．鉀是一種金屬元素

D．鉀元素的原子序數(shù)為

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是（）

A．——個(gè)氮原子

B．——個(gè)一氧化碳分子

C．——個(gè)硫酸分子

D．——個(gè)鐵離子

9．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）

A．用托盤(pán)天平稱取氧化銅粉末

B．用試紙測(cè)得某溶液的為

C．如右圖所示，利用紅磷燃燒的方法測(cè)得廣品瓶?jī)?nèi)的氧氣占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的D．用量筒量得某溶液

10．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

11．氧化鉍俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一。鉍黃中鉍元素的化合價(jià)為價(jià)，則氧化鉍的化學(xué)式是（）

A．

B．

C．

D．

12．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的在于學(xué)會(huì)用化學(xué)的觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。下列做法錯(cuò)誤的是（）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用碘水鑒別淀粉和奶粉

C．用碘酒鑒別加碘食鹽和無(wú)碘食鹽

D．用灼燒后聞氣味的方法鑒別棉線和毛線

13．“綠色化學(xué)”的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除污染?；どa(chǎn)的理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。下列做法符合“綠色化學(xué)”要求的是（）

A．農(nóng)民就地焚燒秸稈

B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

C．工業(yè)制酒精

D．化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放

14．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間，鐵銹消失，溶液為無(wú)色

C．將少量的過(guò)氧化氫溶液倒入潔凈的試管內(nèi)，立刻有大量氣泡產(chǎn)生

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色

15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（）

A．℃時(shí)，乙的溶解度大于甲

B．℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至，甲析出晶體較多

D．℃時(shí)．將甲、乙物質(zhì)分別加入水中，加熱到℃時(shí)，甲溶液為飽和溶液

16．向一定量的和的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣；向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有白色沉淀生成。下列分析判斷的說(shuō)法中，正確的是（）

A．濾液中一定存在B．濾渣中一定存在、C．濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量

D．濾渣的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

二、選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。

17．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，正確的是（）

A．：正常雨水<酸雨

B．等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量：完全燃燒>不完全燃燒

C．含碳量：生鐵<鋼

D．任何原子中：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

18．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息，正確的是（）

A．甲、乙的化學(xué)性質(zhì)相似

B．乙、丙屬于同種元素

C．丙表示的是陽(yáng)離子

D．丁表示的元素屬于金屬元素

19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理中，正確的是（）

A．向某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液無(wú)明顯變化，則溶液不一定呈中性

B．向某化肥中加熱石灰混合研磨，沒(méi)有刺激性氣味的氣體放出，則該化肥一定不是氮肥

C．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸加入到等體積的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D．將洗滌劑滴加到植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說(shuō)明植物油可溶于水

20．下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（）

A．足量的鋅片和鎂片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B．將濃硫酸敞口放置在空氣中

C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D．向的硫酸溶液中不斷加入水

21．小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，他分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為該固體最可能是（）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將固體加入一定量的水中，檢測(cè)加入固

體前后液體的固體不溶解，液體值幾乎沒(méi)變化

②將固體加入一定量的稀鹽酸中，檢測(cè)加入固體前后溶液的值

固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液增大

③將固體在灼燒狀態(tài)下，通入純凈的固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到與

A．非金屬單質(zhì)

B．堿

C．金屬氧化物

D．鹽

22．用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要是、、）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），需進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如下圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．溶液的溶質(zhì)只有

B。操作、依次為過(guò)濾、蒸發(fā)

C．沉淀只含有、、三種物質(zhì)

D．加入試劑①②③依次為、、第Ⅱ卷（非選擇題　　共52分）

23．（4分）化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切，清，H下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空。

①稀鹽酸

②氯化鈉

③氧氣

④話性炭

（1）醫(yī)院中用于搶救危重病人的是__________

（2）胃液中含有的酸是__________

（3）生活中常用的調(diào)味品__________

（4）可除去冰箱中的異味的是__________

24．（5分）青島世園會(huì)是圈家級(jí)景區(qū)，開(kāi)園三年來(lái)，吸引了大量游客。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）世園會(huì)植物館號(hào)稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達(dá)到14000多根，所有桿件均為現(xiàn)場(chǎng)拼裝焊接。鋼屬于__________材料（填“復(fù)合”或“金屬”）。

（2）植物館內(nèi)溫?zé)岢睗?，鋼材桿件比在館外更易生銹，說(shuō)明鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，同時(shí)環(huán)境的濕度和__________也是影響鋼鐵銹蝕的因素。

（3）小張同學(xué)中午在世園會(huì)的餐飲中心買(mǎi)了—份盒飯，配料如下：

主食：大米飯；配菜：紅燒魚(yú)、煎雞蛋、燉牛肉、紫菜蛋花湯。

主食和配菜中主要含維生素、__________、__________、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，考慮到各種營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配，應(yīng)該增加的配菜是__________。

25．（5分）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）右圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖。從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________________________________________________________________________________。

（2）純凈物可用作氣體燃料。在一定條件下，將—定質(zhì)量的與按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完全時(shí)，生成和。

①—個(gè)分子中含有__________個(gè)原子；

②該反應(yīng)前后涉及的化合物共有__________種，中各元素的質(zhì)量比是__________；

③關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，不正確的是__________（填序號(hào)）。

A．屬于置換反應(yīng)

B．反應(yīng)前后元素種類不變

C．反應(yīng)前后分子種類不變

D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

26．（6分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，清結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①____________________②____________________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是____________________。

（3）用裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是____________________。

（4）通常情況下，氫氣是一種無(wú)色、密度比空氣小且難溶于水的氣體，若用裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)（填“”或“”）。

27．（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）圖所示實(shí)驗(yàn)，將尖嘴玻璃管的末端插入燭芯附近，—段時(shí)間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)有黃色火焰。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在空氣中點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，固體石蠟需變成__________才能燃燒。我們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫降南缦灎T的方法是__________，這種方法破壞了燃燒的條件是____________________。

（2）通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)可鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，說(shuō)明不同的堿由于溶于水時(shí)解離出的__________不同，其性質(zhì)也存在差異。

（3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量是__________g，其步驟是計(jì)算、__________、溶解。

28．（6分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”襲示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，、、分別屬于不同類別的化合物，是一種常見(jiàn)的銀白色的金屬單質(zhì)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

填寫(xiě)下列空格：

（1）選取符合要求的一種物質(zhì)，寫(xiě)出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

（2）該同學(xué)將物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中，觀察到有無(wú)色氣泡冒出，則物質(zhì)可能是__________（填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）該同學(xué)歸納出物質(zhì)的類別屬于堿或者是__________。

（4）如果是鹽酸，清寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

29．（6分）某混合氣體可能含有、、和（氣）中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成，老師提供了以下裝置（夾持儀器已省略，假設(shè)每步操作氣體均吸收完全）。清填空：

（1）若實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)榛旌蠚怏w，根據(jù)圖示現(xiàn)象，可以判斷出混合氣體的組成可能是：

甲

乙

丙

含有、和（氣）

含有、、和（氣）

含有____________________

（2）小王同學(xué)認(rèn)為，由于他們對(duì)裝置__________（填編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致（1）中的結(jié)論有差異。小王同學(xué)根據(jù)摹的檢驗(yàn)方法，利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見(jiàn)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的。請(qǐng)幫助小王同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________________

____________________

混合氣體中含有、和（氣）

（3）裝置中溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

30．（6分）水是一種寶貴資源，重視對(duì)工業(yè)廢水的檢測(cè)，確保其達(dá)標(biāo)排放，是保護(hù)水資源的重要措施。某化工廠排放的廢水中可能含有氯化鐵、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。某學(xué)?；瘜W(xué)小組的同學(xué)在該廠廢水排放口取樣后進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（用化學(xué)式填空）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①觀察樣品

無(wú)色澄清溶液

廢水中一定不含

①

②取少量樣品于試管中，向其

中滴加稀鹽酸

有無(wú)色氣泡生成廢水中一定不含

②

③另取少量樣品于試管中，向

其中滴加足量的③

溶

液；過(guò)濾，再向所得的白色沉

淀中加入足量的稀硝酸

廢水中含有硫酸鈉

④向步驟③過(guò)濾后所得的濾

液中滴加

⑤

溶液

⑥

廢水中含有氯化鈉

31．（8分）將足量的石灰石樣品（主要成分是碳酸鈣，所含雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上稱量。在以后的分鐘內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下：

時(shí)間/分鐘

質(zhì)量/

（1）表中有—個(gè)結(jié)果是不合理的，該結(jié)果的測(cè)得時(shí)問(wèn)是第__________分鐘；

（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，除了可以計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量是__________外，還能計(jì)算出以下結(jié)果的是（）（填序號(hào)）

A．石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）寫(xiě)出你的第（2）小題所選項(xiàng)的具體計(jì)算過(guò)程（如果有多個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)任選一項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確到）。

友情提示：檢查一下，可不要有漏答的題目喲！

2017市北一模參考答案

一、1．A

2．B

3．C

4．B

5．B

6．A

7．B

8．B

9．A

10．D

11．C

12．C

13．C

14．D

15．C

16．A

二、17．BD

18．AB

19．A

20．A

21．C

22．B

23．（1）③；（2）①；（3）②；（4）④

24．（1）金屬；（2）溫度；（3）糖類；蛋白質(zhì)；炒芹菜（合理即可）

25．（1）與結(jié)合生成；（2）；

（3）將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿，反之未集滿；（4）

27．（1）石蠟蒸氣（或氣態(tài)，合理即可）；吹滅；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（2）陽(yáng)離子；（3）；稱量

28．（1）（或與反應(yīng)，合理即可）；

（2）（或，可溶性碳酸鹽即可）；（3）金屬氧化物；（4）

29．（1），；（2）；取少量反應(yīng)后中的固體于試管中，加水溶解，滴加///溶液/稀鹽酸，觀察現(xiàn)象；無(wú)明顯現(xiàn)象；

（3）。

30．①；②；③；④部分；⑤；⑥有白色沉淀生成（答案唯一）

31．（1）；（2）BC；

（3）B；解：設(shè)參與反應(yīng)的質(zhì)量為，生成質(zhì)量為。

解得：。

答：反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

C；解：設(shè)稀鹽酸中質(zhì)量為

解得，答：稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。