三年級樹的作文 篇1

今天我們?nèi)ブ矘淞?，路上我們遭遇到了沙塵暴。天灰蒙蒙的，空氣里都是沙土的味道。但是這樣也不能影響我們激動的心情。下車后，走了兩個小時(shí)才到植樹地點(diǎn)。可是找不到種植用的小樹苗，后來還是鄭翔宇媽媽給我們了一棵樹苗。老師讓我們第三組到指定地點(diǎn)植樹?？墒侵矘涞牡胤饺鞘^，我先清理掉石頭，開始向下挖土，挖呀挖呀，終于挖到了能夠種樹的程度，我把小樹苗端端正正的放在樹坑，認(rèn)真地填好土，澆上水。

雖然今天風(fēng)沙很大，吹起的沙子打在臉上很痛，但大家都心里很高興，因?yàn)槲覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下美化我們的環(huán)境，綠化我們的地球，來抵御沙塵暴。同時(shí)我們都希望小樹苗能永遠(yuǎn)長在那里，成為一顆參天大樹。

三年級樹的作文 篇2

在我的記憶里，每當(dāng)秋風(fēng)落葉的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹葉做書簽的情形依然歷歷在目。

我尤其是對銀杏樹葉，梧桐樹葉，香樟樹葉情有獨(dú)鐘了。因?yàn)檫@些樹葉在霜降之后，它們的顏色都特別的好看。

今天，在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)美術(shù)課完成樹葉貼畫。于是，我又有了近距離觀察落葉的經(jīng)歷。

銀杏樹葉隨著霜降的到來，它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，給人一種眩目的美，我抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風(fēng)吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹下，又成了一地的金黃。

對于這個時(shí)節(jié)的銀杏樹葉，郭沫若贊美道：“秋天到來，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園蝴蝶?！蔽覔炱鹚屑?xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾，我仔細(xì)端詳，給我一美侖美奐的感覺！唯有那銀杏樹葉頭飾金黃金黃的'，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，是那么的奪目、鮮艷！

梧桐樹葉隨著秋風(fēng)漸涼，它的葉子也逐漸變黃、干枯，和手掌一般大小。它隨著秋風(fēng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服，我站遠(yuǎn)觀看，紅色的衣服就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在其它顏色的映襯下，顯得無比艷麗。

一陣爽人的秋風(fēng)吹來，校園里的香樟樹葉就像變魔術(shù)似的樹葉紛紛染成五顏六色的了，陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下。我撿拾幾片樹葉，利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子，那呈酒紅色裙子，就像印上了一只只小黃蝴蝶，美麗極了！最后，我又用松樹的葉子做成小女孩的辮子，瞧，松樹的葉子做成小女孩的辮子，在陽光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣，一幅充滿童真的小女孩畫——美麗的樹葉貼畫就制作成了。

真妙！秋天的樹葉，形態(tài)各異美麗極了！難怪唐代詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”了！

三年級樹的作文 篇3

學(xué)樂魔法學(xué)院的后面，有一塊空地。植樹節(jié)這一天，學(xué)樂魔法學(xué)院的七星會會長——雪雪，帶著魔法學(xué)院的全體學(xué)員們到空地上去植樹。

他們來到了空地上，雪雪把大家兩兩分成一組，自己和樂樂一組。分組后，大家就熱火朝天地開始植樹了。

雪雪首先拿起鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑時(shí)，卻被樂樂攔住“我是男孩子，力氣大，還是我來挖坑把!”說著從雪雪手里奪過鐵鍬，開始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過了一會兒，雪雪回來了。她看見樂樂累得滿頭大汗，便放下水壺，拿出手帕給樂樂擦汗，并說：“你歇一歇，讓我來挖吧!”雪雪奪過樂樂手中的鐵鍬。挖著挖著，突然“咣”的一聲響，鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子，試圖用手把石頭搬開，樂樂也來幫忙。由于石頭太大，無論雪雪、樂樂怎么努力也搬不動。這時(shí)，旁邊的寒鋒和劉星星也來幫忙。四人齊心協(xié)力，終于把大石頭搬出來了。由于大石頭被搬了出來，坑變得更大了，可以栽樹了。

雪雪和樂先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉，蓋上一層細(xì)土，澆了點(diǎn)水。然后拿起樹苗，輕輕地放進(jìn)坑里，把它扶正。樂樂一鍬一鍬的把土填入坑中。填好土，用腳踩結(jié)實(shí)。最后，雪雪拿起噴水壺給小樹苗澆水。這樣一棵小樹就栽好了。

雪雪和樂樂的樹栽好了，大家的樹也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹苗，開心地笑了。不知是誰帶了個頭，大家齊聲唱起了“植樹歌”。響亮動聽的歌聲，把那最愛熱鬧的蝴蝶也招來了。

歡樂的歌聲，翠綠的樹苗，加上翩翩起舞的蝴蝶，好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

三年級樹的作文 篇4

我們學(xué)校有一個巨人，天天保護(hù)著我們，就是一棵在學(xué)校西南角的香樟樹。

我站在遠(yuǎn)處一望，樹干上有青苔，大概已經(jīng)在這里生活了幾百年了。旁邊的花草樹木都不能相提并論，無數(shù)的手臂向外伸展，樹葉密密的，樹冠張得大大的，像一把巨大的遮陽傘，擋住了陽光。我摸了摸樹干，樹皮好粗糙啊！我又抱了抱樹干，無論我怎么抱也抱不住。樹葉有的是全紅的，有的是全黃的，有的是綠里透紅的，摸上去很光滑，聞起來有點(diǎn)發(fā)霉的感覺。

下課時(shí)，我們常常喜歡在香樟樹下玩。 我們玩捉迷藏，我們玩“抓人”......都喜歡在香樟樹下玩，我們玩得滿頭大汗。“大汗淋漓”的時(shí)候，我們也不在乎，只顧著玩，我們玩得不亦樂乎。微風(fēng)吹來，香樟樹就落下了幾片葉子，好像在說：歡迎到來，歡迎到來，你在我的樹陰里，就可以享受無限的涼快和快樂，你們在我的樹陰里盡情地玩耍吧，可愛的孩子們！

這就是我們學(xué)校的巨人，這就是我們學(xué)校的守護(hù)神，它天天守護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它美化著這美麗的校園，成了我們學(xué)校的標(biāo)志。