《色彩》教學大綱

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

課程性質(zhì)：本課程為藝術(shù)設(shè)計類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。

課程任務(wù)：根據(jù)設(shè)計專業(yè)的需要，訓練專業(yè)色彩的思維方法和色彩整體關(guān)系的處理能力；以階段性的課題訓練為手段，重點放在追求體驗色彩組合關(guān)系的美感訓練上，以達到使學生掌握必備的色彩知識、正確的色彩思維方法、基本的色彩表現(xiàn)技能，提高色彩的理解能力、表現(xiàn)能力、審美能力的綜合性目的，為后續(xù)專業(yè)學習奠定系統(tǒng)學習與認識的基礎(chǔ)。

前導課程：素描

后續(xù)課程：設(shè)計基礎(chǔ)

二、課程教學目標

1．本課程理論部分的內(nèi)容以講述為主，配合以示范和多媒體教學手段，加強直觀教學，以利于知識的傳授。

2．技能練習主要是通過作品、示范、個別輔導、作業(yè)講評等教學方法，最終達到讓學生掌握知識，掌握技能的目的。

三、教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)

本課程的教學內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個部分構(gòu)成。

1.基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達到的基本要求，教學時數(shù)為50學時。

2.職業(yè)模塊是適應(yīng)學生學習相關(guān)專業(yè)需要的限定選修內(nèi)容，各學校根據(jù)實際情況進行選擇和安排教學，教學時數(shù)為24學時。

3.拓展模塊是滿足學生個性發(fā)展和繼續(xù)學習需要的任意選修內(nèi)容，教學時數(shù)不做統(tǒng)一規(guī)定。

四、教學內(nèi)容與要求

（一）教學內(nèi)容

第一章

色彩基礎(chǔ)知識

理論部分

1．光與色

2．色彩的三要素

3．色彩的冷暖

4．色彩的對比和調(diào)和

5．名作欣賞

實踐項目：三要素認識練習

第二章

水粉畫介紹

理論部分

1．水粉畫的工具材料

2．水粉畫的基本表現(xiàn)方法與作畫步驟

3．構(gòu)圖的基本原理

4．固有色的認識方法與表現(xiàn)方法

實踐項目：單色畫練習

第三章

水粉靜物寫生

理論部分

1.畫面整體色彩關(guān)系的把握方法

2.畫面整體色調(diào)的處理方法

3.水粉畫的用筆技法

4.不同質(zhì)感的表現(xiàn)方法

5.色彩寫生中常見的毛病

實踐項目

1．質(zhì)地粗糙物體的水粉靜物寫生

2．質(zhì)地光滑物體的水粉靜物寫生

3．各種不同質(zhì)感物體的靜物寫生

（二）教學基本要求

通過本課程的教學，使學生達到下列基本要求：

知識要求：掌握色彩的基礎(chǔ)知識與基本原理，重點研究自然物象固有色及環(huán)境色之間的色彩關(guān)系，認識色彩關(guān)系與色調(diào)在色彩表現(xiàn)中的重要美學作用，理解用色彩表現(xiàn)形體的基本原理與規(guī)律。

技能要求：培養(yǎng)運用整體的觀察方法來觀察色彩、比較色彩、捕捉物象大的色彩關(guān)系的能力；熟悉與掌握水粉畫的工具材料性能及水粉畫的基本表現(xiàn)技巧；掌握色彩畫的構(gòu)圖原理；提高色彩的表現(xiàn)力，豐富色彩的表現(xiàn)手段。能夠準確的表現(xiàn)物體的固有色并把握畫面的整體色彩關(guān)系。根據(jù)專業(yè)適當訓練體積感、量感和空間感的表現(xiàn)能力。

素質(zhì)要求：學會專業(yè)性的觀察與思考色彩的方法，增強色彩感性經(jīng)驗和感受能力，培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)具備的基本的表現(xiàn)能力和審美素養(yǎng)，為專業(yè)色彩設(shè)計的學習與實踐奠定良好的表現(xiàn)與鑒賞的基本素質(zhì)。

五、教學實施

（一）教學建議

教學應(yīng)用的素材：天光教室、靜物寫生臺、射燈、不同材感與造型的靜物、襯布、畫架、畫板、多媒體設(shè)施等。

（二）教學時數(shù)安排建議

章次

內(nèi)容

講授

訓練

一

色彩基礎(chǔ)知識

8課時

16課時

二

水粉畫介紹

4課時

三

水粉靜物寫生

12課時

34課時

合計

六、考核與評價

考勤：10%；平時作業(yè)成績：90%

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END

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