謝謝你，為我助跑中考作文1

逝去的日子像一片片飄零的落葉，走在時間的長廊里，拾起一片最熱的，貼在胸口，閉眼凝神地感受自然帶來的感悟，那圣潔的光，化成一股力量鼓舞著我向前，請允許我向您，我最敬重的大自然道聲：“謝謝你，為我助跑?！?/p>

第一課；惜時

一位作家說得好：“時間像一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子?！笔前。瑫r光如水，逝者如斯。當我還未曾頓悟時，是你化作一輪紅日，夕陽西下，落落余暈照著我，我知道這是你在督促我與時間賽跑。時間是看不見的，但夕陽卻能看清。感謝你，教我學會惜時。

第二課：頑強

巴爾扎克說過：“倒霉是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！痹疚铱傉J為人生總是暗夜無邊，布滿荊棘，高不可攀。這時，是你化作一彎小溪，突破重重阻礙，越過道道坎坷，堅硬的巖石被你征服，高險的山峰被你銷平，你不曾放棄，不曾退縮，我知道，這是你在教我要與困難搏斗。是你讓我明白，突破黑暗，眼前便是寬闊明亮的.新生世界，越過荊棘，面前便是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，感謝你教會我與困難格斗。

第三課；寬容

一位名人說過：“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谖遗c朋友因小事鬧矛盾時，是你化身為一望無際的草原，包融這世上的生靈，奏出一曲和諧動聽的樂章，我知道這是你在教我將心比心，寬容他人。感謝你，讓我學會寬容挽回珍貴的友誼。

冰封千里時，我們需要一團火來取暖，暗夜無邊時，我們需要點點星光來取暖，在漫漫人生中，有這樣一位無外不在的老師用深深教誨溫暖我，謝謝你，親愛的自然，點燃火把引我前行，化為涌泉，為我助跑。

謝謝你，為我助跑中考作文2

是你，給了我感動，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線上，為我助跑。還是那么清晰，如雪的羽裳，如歌的詩賦……

步入學堂的我，遇見了書中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人?”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身后。

就這么被你感動，你那不羈與灑脫，是為我助跑的第一股力量。

在睡夢中的我，碰見了寂寞的你。你坐在后花園，把酒臨風，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人。”與月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂觀與進取，寂寞在這一刻，又能算得了什么?

就這么使我感悟，在人生的賽跑中，不也應該有這種積極向上的樂觀精神么?這是你為我助跑給我的第二股力量。

在異鄉(xiāng)的我，望見了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風托得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的明月，吟道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”說罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉(xiāng)愁，繡口一吐，就是半個盛唐!

我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉(xiāng)，欲報孝祖國的赤子之心里。這樣的愛國情操，是為我助跑的第三股力量。

就要起跑，三股力量匯成的洪流，為我助跑。一陣秋風吹來，風中有酒酸的甜味，風似一個打酒回來的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前，豪情萬丈地吟道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”

我會意地點了點頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩句，為我助跑，使我在人生的漫漫長路上，獲得了力量!

謝謝你，為我助跑中考作文3

三生有幸，遇上你，很幸運；

三年時光，因為你，很充足；

三年末了，只想說，謝謝你，為我助跑！

——題記

活力的九月，帶著孩子的稚嫩蹦跳著進入初中校園——美好。空空的教室只有你一個人，我立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲卷曲的黑發(fā)滑了下來，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后點了點頭讓我進來，然后一個詞語定格：漂亮。

在漂亮的你的指導下，我快樂地進入了初中的生活。

記得你對我說，要做一輩子的讀者。我理解為：多讀書。于是開始大量閱讀。

我讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的溫馨回憶，對黑暗現實的理性批判；《海底兩萬里》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風光；《水滸》中，那108個俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢》中，黛玉與寶玉的悲慘愛情……

于是，愛上了讀書。你拍拍我的肩說我在起步，我眨巴著眼睛笑了。

記得你對我說，要做命運的作者，我似懂非懂，是寫作文嗎？于是，開始大量寫作。

一次書信比賽，我滿心歡喜地寄去我自以為十分優(yōu)秀的作品，哪知石沉大海，杳無音迅。第一次就失敗，深深地打擊了我。于是，整日在憂郁中度過。你察覺到了，輕輕地撫著我的頭：“記得我說過‘做命運的作者’，失敗在所難免，拿起筆來，用心去寫，譜寫自己的命運……”盡管聽不懂，但從老師堅定的目光中，我明白命運掌握在自己手里，我就是命運的作者！你點點頭說：我在進步。我笑了。

三年來，你教會了我太多太多，那個我從未發(fā)現的世界，在你的演繹下充滿色彩。

昨天，你對我說要做飛翔者，飛過失敗與悲傷，飛過寂寞與無助，飛向成功，飛向輝煌。

我緊緊地抱著你，說：“我定會成功！”

而此刻，坐在考場上的我，靜靜回憶三年，我想已經贏了，因為這三年的助跑線上有你幫我，有我努力。

我定能飛翔在我渴望向往的藍天，謝謝你，為我助跑！

關于母愛的作文：謝謝你，為我助跑

關于母愛的作文：謝謝你，為我助跑

我說，期末考前的日子像個核桃，不但是單純的枯燥乏味，還有不會輕易改變的堅硬。

媽媽說，只要有錘子，怕什么??？我笑，真有那么簡單，還用我挑燈夜讀，不停地做題目和試卷？媽媽沒有回答，不知道是不愿意為這種沒有意義的問題爭論，還是因為被那句話堵得無言以答。

枯燥的日子，枯燥的題目，也沒有想去找錘子去吃核桃。

我漫不經心地打發(fā)著日子，日子也懶懶散散地打發(fā)著我。

也許是感冒了，這幾天嗓子眼總是干干的。在家寫作業(yè)時，又忍不住咳了幾下。

這時，媽媽走了過來，塞給了我兩個核桃。

給我這個干什么啊？

吃??！既清熱潤肺，又補腦子，我特意給你買的。

我怎么吃??？

媽媽似乎早就預料到了，從身后拿出了一個小錘子。輕輕地把核桃放在桌上敲了起來，但似乎想起了什么，在桌子上放了一張白紙。

我看著媽媽細心的把殼從那些被敲碎的核桃里挑了出來，看著她把核桃仁遞給我。

我不忍拒絕媽媽的好意，挑了一塊完整的果仁放進嘴里。但沒想到。果仁剛進口就唇齒生香。

媽媽看著我，對我說道：“你看，這個核桃的外殼雖然很堅硬，但只要我們有足夠的力量和信念，就像這把小錘子?？傆幸惶欤覀兡芮瞄_那堅硬得外殼，吃到里面香滑的果仁。你說是不是？”

我點了點頭，明白了媽媽的意思。

“那你好好加油吧!”

從那天起，媽媽總是帶著兩個核桃和錘子。

而我呢？總是吃完媽媽敲出來的核桃后充滿信心的做題。

謝謝你，媽媽，謝謝你在那些天的夜晚給我敲核桃。

因為我知道，那一聲聲的敲打聲和那一個個的核桃，都是你對我的鼓勵和愛??！