軟件編程系列課講義

Scratch前置課第五講：射箭比賽

一、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）、移到x（）y（）、將y坐標(biāo)增加（）、將x坐標(biāo)增加（）、如果…那么…否則…、重復(fù)執(zhí)行和變量【將（）設(shè)為（）、將（）增加（）】的積木腳本使用；

2、學(xué)習(xí)對程序腳本進行邏輯梳理。

二、主要程序腳本

編號

詳細內(nèi)容

功能描述

【1】

“在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）”

讓角色在規(guī)定時間內(nèi)滑行到舞臺區(qū)指定位置

（時間賦值范圍為：

坐標(biāo)賦值范圍為：和角色大小相關(guān)）

【2】

“移到x（）y（）”

讓角色移動到舞臺區(qū)指定坐標(biāo)位置

（賦值范圍為：和角色大小相關(guān)）

【3】

“將y坐標(biāo)增加（）”

讓角色在舞臺區(qū)向上或向下移動指定的距離，使角色的y坐標(biāo)發(fā)生變化

（賦值范圍為：和角色大小相關(guān)，在-180~180之間）

【4】

“將x坐標(biāo)增加（）”

讓角色在舞臺區(qū)向左或向右移動指定的距離，使角色的x坐標(biāo)發(fā)生變化

（賦值范圍為：和角色大小相關(guān)，在-240~240之間）

【5】

“如果…那么…否則…”

進行條件判斷，條件為真時執(zhí)行第一個空格內(nèi)的腳本，不為真則執(zhí)行第二個空格內(nèi)的腳本

【6】

“重復(fù)執(zhí)行”

該積木內(nèi)的程序腳本一直不停執(zhí)行，除非遇到結(jié)束標(biāo)志或者強制停止

【7】

“將（）設(shè)為（）”

用于給指定的變量設(shè)置為指定的字符串或數(shù)字

（變量選項為建立的變量名；設(shè)為數(shù)字時舞臺區(qū)小數(shù)點后可顯示六位）

【8】

“將（）增加（）”

按給定的值更改指定變量

三、課堂準(zhǔn)備

編號

名稱

內(nèi)容

來源

備注

【1】

PPT課件

課堂全流程演示文稿

火星科學(xué)盒官網(wǎng)

【2】

課程資料

PPT課件、講義、視頻

火星科學(xué)盒官網(wǎng)

【3】

學(xué)生上課使用器材

筆記本電腦或者臺式電腦

老師自備

電腦建議使用Windows系統(tǒng)，蘋果電腦和Linux系統(tǒng)需要從官網(wǎng)上單獨下載對應(yīng)的軟件

游戲手柄

火星人商城采購

射箭比賽初始程序

網(wǎng)盤鏈接下載

【4】

編程軟件下載

Scratch3.0

火星科學(xué)盒官網(wǎng)

火星科學(xué)盒官網(wǎng)在線編輯版

離線下載版

安裝好后測試一下是否可以使用

四、上課流程

本節(jié)課包括8步具體流程：

（1）第1步為導(dǎo)入部分，使用講故事的形式，通過一個有趣的小故事引出射箭比賽這個游戲。時長控制在10分鐘內(nèi)。

（2）第2-7步為項目制作，把射箭比賽這個項目拆分成6個任務(wù)，第1個任務(wù)實現(xiàn)蘋果在舞臺右側(cè)上下滑動效果，考察在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）積木的使用；任務(wù)二實現(xiàn)用方向鍵控制弓上下移動；任務(wù)三實現(xiàn)弓的造型切換，考察如果…那么…否則…積木的使用；任務(wù)四考察將x坐標(biāo)增加（），實現(xiàn)箭向右移動；任務(wù)五考察重復(fù)執(zhí)行；任務(wù)六通過添加變量記錄箭射中蘋果的分?jǐn)?shù)。時長控制在65分鐘內(nèi)。

（3）第8步為任務(wù)梳理，對重點積木腳本進行邏輯梳理。時長控制在15分鐘內(nèi)。

上課步驟

主要內(nèi)容

備注

【第1步】引入

【對應(yīng)PPT】“開始頁”與“項目說明”部分

【時長】10min

通過有趣的互動或小故事引入本節(jié)課制作的項目——射箭比賽。（射箭比賽效果說明見“第六部分

–

附錄一”）同時向?qū)W生說明本節(jié)課的課堂內(nèi)容。

【話術(shù)】在這節(jié)課中，老師給你們布置六個小任務(wù)，通過這六個小任務(wù)制作完成射箭比賽的作品，這六個任務(wù)用到的都是前四節(jié)課學(xué)習(xí)過的積木，老師會給同學(xué)們詳細描述任務(wù)要求，大家來比一比看看哪個同學(xué)的任務(wù)完成的最快。

引入部分要生動有趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。

【第2步】蘋果上下滑動

【對應(yīng)PPT】“任務(wù)一”

【時長】10min

【銜接話術(shù)】我們要用弓箭去射在舞臺右側(cè)移動的蘋果，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，蘋果在舞臺右側(cè)是從一個位置瞬間移動到另一個位置的，我們看不到蘋果的移動過程也不知道它下一次會出現(xiàn)在什么位置。這種情況下想射中蘋果太困難了。所以，第一個任務(wù)就是：修改蘋果角色的積木，使我們能夠看到蘋果的移動過程。

【提問】同學(xué)們在角色區(qū)選中蘋果角色，觀察蘋果的腳本區(qū)，是哪個積木讓蘋果在舞臺區(qū)右側(cè)瞬間移動的呢？（等待學(xué)生觀察和回答）

【講解】蘋果角色腳本區(qū)的“移到x（）y（）”積木使得蘋果在舞臺區(qū)瞬間移動。

【提問】用哪塊積木進行替換可以看到蘋果的移動過程呢？（學(xué)生回答并拼接積木）

【總結(jié)】使用“在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）”積木替換“移到x（）y（）”積木可以看到角色的移動過程。（程序樣例見“第五部分

–

程序1”）

1．注意提醒學(xué)生在角色區(qū)選中蘋果角色；

2.原腳本中的“在（）和（）之間取隨機數(shù)”要放在“在（）秒內(nèi)滑行到x（）y（）”中y的后面。

【第3步】方向鍵控制弓上下移動

【對應(yīng)PPT】任務(wù)二

【時長】15min

【銜接話術(shù)】現(xiàn)在蘋果可以在舞臺區(qū)移動并能夠看清移動過程，不停移動的箭靶已經(jīng)制作完成了。下面我們來完成任務(wù)二，用方向鍵控制弓上下移動去射蘋果。

【任務(wù)說明】首先為弓設(shè)置一個x坐標(biāo)為-180，y坐標(biāo)為任意數(shù)字的初始位置。之后使用上下方向鍵分別控制弓上下移動。

【提問】為角色設(shè)置初始位置時使用什么積木（學(xué)生回答）

【講解】使用“移到x（）y（）”為角色設(shè)置初始位置，需要把它拼接在“當(dāng)小綠旗被點擊”積木的下方。

【提問】偵測鍵盤上按鍵有沒有按下的積木是什么？（學(xué)生回答）

【講解】使用偵測分類中的“按下（）鍵”偵測鍵盤上按鍵有沒有被按下。

【提問】角色上下移動時什么坐標(biāo)在變化？實現(xiàn)角色上下移動的積木是什么？（學(xué)生回答）

【講解】角色上下移動時y坐標(biāo)在變化，使用“將y坐標(biāo)增加（）”積木實現(xiàn)角色上下移動。

【話術(shù)】同學(xué)們自己嘗試拼接積木實現(xiàn)按下上下方向鍵控制角色上下移動的功能，注意想要一直不停地判斷按鍵有沒有被按下還需要添加什么積木。（等待學(xué)生拼接）

【總結(jié)】在“當(dāng)小綠旗被點擊”積木下方拼接“移到x（）y（）”積木為弓設(shè)置初始位置，之后，運行“重復(fù)執(zhí)行”內(nèi)的腳本，一直不停地偵測上下方向鍵有沒有被按下，如果按下↑鍵，那么弓向上移動。如果按下↓鍵，那么弓向下移動。（程序樣例見“第五部分

–

程序2”）

1.注意提醒學(xué)生先在角色區(qū)選中弓角色；

2．“移到x（）y（）”積木中填入的數(shù)字，x后面是-180，y后面為-200到200之間的任意整數(shù)。

【第4步】弓的造型切換

【對應(yīng)PPT】任務(wù)三

【時長】15min

【銜接話術(shù)】我們已經(jīng)可以控制弓上下移動了，下面是不是就可以按下空格鍵去射箭了呢。同學(xué)們，弓在箭射出去之前和射出去之后，它的造型是一樣的嗎？（等待學(xué)生自由回答）

【講解】弓在箭射出去之前是拉滿弓的造型，在箭射出去之后，弓就變成了沒有箭的造型。在弓角色的造型界面也可以看到，造型1是箭射出去之前的滿弓造型，造型2是箭射出去之后的造型。

【提問】在游戲中是使用空格鍵控制箭發(fā)射的，按下空格鍵時箭發(fā)射出去，那如果按下空格鍵，弓角色是換成造型1還是造型2呢？（學(xué)生回答）

【講解】按下空格鍵時，弓角色應(yīng)該切換到造型2，也就是如果按下空格鍵那么換成造型2，否則換成造型1。

【提問】切換角色造型到指定造型的積木是什么？（學(xué)生回答）

【講解】“換成（）造型”積木。

【提問】使用“如果按下空格鍵那么…否則…”這組積木，在按下空格鍵時執(zhí)行的是“那么”后面的積木，還是“否則”后面的積木？（學(xué)生回答）

【講解】在按下空格鍵時執(zhí)行“那么”后面的積木，所以要把“換成弓造型2造型”積木放在“那么”后面的空格中。（等待學(xué)生完成拼接）

【總結(jié)】使用“如果按下空格鍵那么換成弓造型2造型否則換成弓造型1造型”積木實現(xiàn)按下空格時弓造型切換的效果，注意要把這組積木放在重復(fù)執(zhí)行中。（程序樣例見“第五部分

–

程序3”）

1.老師做出射箭的動作引導(dǎo)學(xué)生想象箭射出前后弓的造型變化；

2.在造型界面和編程界面之間切換時注意提醒學(xué)生。

【第5步】發(fā)射箭

【對應(yīng)PPT】任務(wù)四

【時長】5min

【銜接話術(shù)】現(xiàn)在按下空格時，弓已經(jīng)換成了沒有箭的造型，但是箭這個角色好像還待在弓的位置沒有向右移動，下面我們把箭這個角色腳本區(qū)的積木補充完整，實現(xiàn)按下空格后箭向舞臺右側(cè)發(fā)射的效果。

【提問】使角色向右移動的是什么積木？（學(xué)生回答）

【講解】“將x坐標(biāo)增加（）”

【提問】“將x坐標(biāo)增加（）”積木應(yīng)該放在“重復(fù)執(zhí)行”積木內(nèi)還是積木外？（學(xué)生回答）

【講解】應(yīng)該放在“重復(fù)執(zhí)行”內(nèi)。（等待學(xué)生添加積木）

【總結(jié)】把“將x坐標(biāo)增加（）”積木放在箭角色已有的“重復(fù)執(zhí)行”內(nèi)，實現(xiàn)按下空格鍵后箭向右飛行的效果。（程序樣例見“第五部分

–

程序4”）

提醒學(xué)生切換到角色箭再拼接腳本

【第6步】蘋果被箭射中

【對應(yīng)PPT】任務(wù)五

【時長】5min

【鏈接話術(shù)】箭已經(jīng)發(fā)射出去了，但是蘋果被箭射中之后并沒有任何變化。在蘋果角色的腳本區(qū)有一組偵測蘋果碰到箭就切換造型的積木，但是這組積木并沒有運行是什么原因呢？（學(xué)生回答）

【講解】這組積木只會執(zhí)行一次，也就是點擊小綠旗后只會偵測一次蘋果有沒有碰到箭，隱藏不能實現(xiàn)碰到箭后就切換造型的效果，需要添加“重復(fù)執(zhí)行”積木進行持續(xù)偵測。（程序樣例見“第五部分

–

程序5”）

引導(dǎo)式提醒學(xué)生切換到蘋果角色。

【第7步】添加變量記錄得分

【對應(yīng)PPT】任務(wù)六

【時長】15min

【鏈接話術(shù)】同學(xué)們前面五個任務(wù)完成的非常棒，看樣子對我們學(xué)過的知識都掌握得不錯，下面我們來完成最后一個任務(wù)。既然我們制作的作品是一個射箭比賽的小游戲，那肯定會有得分，同學(xué)們能不能自己拼接積木，實現(xiàn)蘋果被射中后得分加一的效果呢？（等待學(xué)生拼接）

【總結(jié)】首先需要新建一個變量來記錄得分，在游戲開始時得分初始值為0，使用“將（得分）設(shè)為（0）”積木拼接在蘋果角色的“當(dāng)小綠旗被點擊”下方，之后，蘋果碰到箭的時候得分加一，因此，把“將（得分）增加（1）”積木放在“如果碰到箭那么…否則…”積木組中“那么”后面的位置。（程序樣例見“第五部分

–

程序6”）

學(xué)生打字比較困難并且時間緊張時，可以用字母或數(shù)字命名變量。

【第7步】任務(wù)梳理

【對應(yīng)PPT】“任務(wù)梳理”部分

【時長】10min

【銜接話術(shù)】同學(xué)們太棒了，六個任務(wù)全部正確完成了。下面我們一起梳理一下本節(jié)課寫的程序，看看我們完成了多么棒的作品吧。

【提問】在第二和第三個任務(wù)中，我們?yōu)楣砑恿艘唤M積木，可以描述一下這組積木實現(xiàn)了什么效果嗎？（學(xué)生回答）

【總結(jié)】運行游戲后，弓移到初始位置，使用上下方向鍵可以控制弓上下移動；弓一直保持造型1，按下空格鍵時換成造型2。

【提問】如何為弓設(shè)置初始位置？（學(xué)生回答）

【總結(jié)】使用“移到x（）y（）”積木。

【提問】這組積木可以實現(xiàn)“箭”什么樣的功能效果？（學(xué)生回答）（積木圖片見“第六部分

–

附錄二”）

【講解】按下空格鍵后箭從弓出發(fā)向右側(cè)發(fā)射。

【提問】這組積木讓蘋果在什么位置如何移動？（學(xué)生回答）（積木圖片見“第六部分

–

附錄三”）

【講解】實現(xiàn)蘋果在舞臺區(qū)右側(cè)上下移動，能夠看見移動過程。

老師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生分析

五、主要程序說明

程序樣例編號

程序樣例與說明

對應(yīng)的角色

（任務(wù)一的最終版程序）

【程序1-1描述】角色在舞臺區(qū)右側(cè)上下滑動到隨機位置，然后停留1秒。

【蘋果】

（任務(wù)二的最終版程序）

【程序2描述】弓移到初始位置之后，持續(xù)判斷上下方向鍵有沒有被按下，被按下時向相應(yīng)的方向移動。

【弓】

（任務(wù)三的最終版程序）

【程序3描述】弓移到初始位置后，持續(xù)判斷上下方向鍵和空格鍵有沒有被按下。方向鍵被按下時，弓會向相應(yīng)方向移動；空格鍵沒有按下時，弓保持造型1，按下時弓換成造型2。

（任務(wù)四的最終版程序的一部分）

【程序4描述】按下空格鍵后，箭先移動弓的位置，然后顯示在舞臺區(qū)，之后會一直向右移動，碰到舞臺右邊緣時隱藏并且停止這組腳本的執(zhí)行。

【箭】

（任務(wù)五最終版程序）

【程序5描述】蘋果角色持續(xù)偵測有沒有碰到箭，沒有碰到時保持造型1，碰到后保持0.2秒造型2。

【蘋果】

（任務(wù)六最終版程序）

【程序6描述】游戲開始后分?jǐn)?shù)為0，蘋果角色持續(xù)偵測有沒有碰到箭，沒有碰到時保持造型1，碰到后分?jǐn)?shù)增加1并保持0.2秒造型2

六、附錄

附錄一：射箭比賽效果說明

蘋果角色在舞臺區(qū)右側(cè)上下滑動，滑動到隨機位置并停留1秒；用方向鍵可以控制弓上下移動，按下空格鍵時把箭發(fā)射出去，射中蘋果時蘋果切換造型，同時得一分。弓箭數(shù)減少到0時游戲停止。

附錄二：任務(wù)梳理——箭角色積木圖片

附錄三：任務(wù)梳理——蘋果角色積木圖片