第一篇：巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園2017年工作計(jì)劃（本站推薦）

巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園2017年工作計(jì)劃

一、幼兒園現(xiàn)狀：

巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園成立于2017年6月初，建筑面積2437.86平方米，9個(gè)教學(xué)班，目前在園幼兒人數(shù)592名，已完全達(dá)到應(yīng)入盡入的目標(biāo)?，F(xiàn)我園有教職工38名，其中在編教師8名，縣聘國語教師17名，保育教師11名，支教老師1名，掛職園長(zhǎng)1名。我園按照標(biāo)準(zhǔn)配備保安6名，確保我園每日做好值班備勤工作。

二、指導(dǎo)思想： 以“學(xué)國語、說國語、用國語”為工作目標(biāo)，營造積極向上、健康和諧、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的校園文化氛圍;樹立四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí);以培養(yǎng)幼兒國語聽說能力發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十九大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、聚焦總目標(biāo)作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以讀經(jīng)典書，說普通話為主題，在全體教職工中開展讀書活動(dòng)，舉辦一次講故事比賽。

2、開展“挽人留心”工程，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立教書育人，服務(wù)育人的思想意識(shí)，積極開展學(xué)為人師，行為世范典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。十二月份，舉辦樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)主題演講活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

3、結(jié)召開家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。(二)開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 本學(xué)期，把提高教師的專業(yè)能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行一日常規(guī)培訓(xùn)，律動(dòng)培訓(xùn)和《綱要》《指南》學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。堅(jiān)持保教結(jié)合，保教并重的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教一保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的 急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。

(三)強(qiáng)化國語培訓(xùn)，開展國語特色活動(dòng)，提高保教質(zhì)量

1、要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒語言、美術(shù)、舞蹈、手工的技能興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評(píng)課、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮掛職園長(zhǎng)的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，積極做好縣級(jí)級(jí)課題的研究工作。

4、堅(jiān)持把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

5、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，定期邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與親子同心主題活動(dòng)。通過各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初，我園召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座和家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。在防疫部門的幫助下，對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，和疫苗接種工作，體檢率達(dá)100%。

3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長(zhǎng)、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。(五)加強(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立安全第一安全責(zé)任重于泰山的思想意識(shí)。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，護(hù)園隊(duì)巡邏和值班工作。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。

2、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。各班開展安全在心中主題教育，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。九月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動(dòng)不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會(huì)議，每周開展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。

第二篇：巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園第一周升旗儀式流程

巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園第一周升旗儀式流程

一、入場(chǎng)

1.全園教職工幼兒站在國旗桿的南北兩面，穿園服面向國旗桿站立。領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志站在前面，后面是教職工和各班幼兒。

2.入場(chǎng)后所有人員不得大聲喧嘩，竊竊私語，保持肅立姿態(tài)，靜候主持人指令。

二、升旗儀式程序

1.準(zhǔn)備：全體教職工肅立，面向旗臺(tái) 2.開始：

（1）出旗（升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺(tái)前）（2）升旗（全體教職員工肅立，向國旗行注目禮）3.奏《國歌》，全體師幼行注目禮。請(qǐng)全體立正，升國旗奏國歌，行注目禮！4.升旗結(jié)束后，請(qǐng)全體教職員工禮畢。

三、“國旗下的講話”程序：

1.馬藝榕園長(zhǎng)做國旗下的講話《幼兒園是我家》，古麗米熱園長(zhǎng)用維吾爾語翻譯。

四、退場(chǎng)：宣誓結(jié)束后，主持人宣布升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

第三篇：巴廟鎮(zhèn)中心幼兒園家園共育實(shí)施方案

巴幼發(fā)（2017）33號(hào)

巴廟鎮(zhèn)中心幼兒園 家園共育具體實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

家園共育就是家長(zhǎng)與幼兒園共同完成孩子的教育，在孩子的教育過程中并不是家庭亦或是幼兒園單方面的進(jìn)行教育工作。新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！倍變簣@家長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。

為貫徹《綱要》精神，切實(shí)讓家長(zhǎng)工作落到實(shí)處，促成家園共育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，改變我園保育保教工作的現(xiàn)有面貌，特制定本實(shí)施方案：

二、家園共育組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組 長(zhǎng)：任天軍（負(fù)責(zé)各項(xiàng)政策的宣傳工作、定期檢查班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄、關(guān)注幼兒園的環(huán)境美化、接受家長(zhǎng)申訴，積極溝通、協(xié)調(diào)幼兒園與家長(zhǎng)的關(guān)系）；

副組長(zhǎng)：王永星（負(fù)責(zé)制定、收集、整理計(jì)劃、總結(jié)、各類活動(dòng)資料，了解家長(zhǎng)和社會(huì)可提供的教育資源，提出各階段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的意見、建議和工作思路。積極參與幼兒園各類活動(dòng)的策劃、組織工作）；

成 員：

各班班主任（定期開展家訪活動(dòng)、深入了解幼兒家庭情況及思想動(dòng)態(tài)，完善家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注留守兒童心理動(dòng)態(tài)，組織開展班級(jí)保育教育活動(dòng)）；

家長(zhǎng)委員會(huì)成員（積極參與幼兒園教育理念的探討，對(duì)教育改革措施提出合理建議，配合教師開展親子教育活動(dòng)。及時(shí)了解、反映家長(zhǎng)自身成長(zhǎng)的需求，與幼兒園聯(lián)合主辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)咨詢、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)；組織家長(zhǎng)積極參加家園聯(lián)歡活動(dòng)，包括排練文藝節(jié)目和體育項(xiàng)目、擔(dān)任活動(dòng)主持人等）。

三、家園共育內(nèi)容：

①每學(xué)期發(fā)放收集兩次“家園聯(lián)系表”。

②充分利用班級(jí)家園聯(lián)系欄宣傳育兒理念、教育方法及安全知識(shí)等。

③通過電話、信息平臺(tái)對(duì)保育教育活動(dòng)的成效進(jìn)行追訪。④個(gè)別交談，利用晨間、離園活動(dòng)時(shí)與家長(zhǎng)的交流。⑤組織開展家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。⑥組織開展家長(zhǎng)志愿者助教活動(dòng)。⑦定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)。

⑧利用重要節(jié)日開展各種形式大型活動(dòng)。

四、具體措施

1、召開“新生幼兒家長(zhǎng)懇談會(huì)”；定期召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期開始，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長(zhǎng)懇談會(huì)”，向家長(zhǎng)介紹幼兒園歷史、辦園目標(biāo)、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜；兩周后由班組長(zhǎng)主持召開家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)家庭教育需求，以及幼兒園教育需要，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，爭(zhēng)取家園配合，使工作更有效的開展。

2、定期舉行家長(zhǎng)開放日。

每學(xué)期舉行兩次家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn)，了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長(zhǎng)和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

3、開展家長(zhǎng)——教師崗位一日體驗(yàn)活動(dòng)。

每學(xué)期各班組織2～3名幼兒家長(zhǎng)，到幼兒園做義工，親身參與幼兒園教育活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學(xué)情況，使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園工作。另外，家長(zhǎng)資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征，是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長(zhǎng)義工，老師也能從家長(zhǎng)身上得到很大啟示。

4、親子活動(dòng)或主題活動(dòng)。

幼兒園舉行親子活動(dòng)，要求家長(zhǎng)和幼兒共讀一本書；共唱一首歌；共繪一幅畫；共做一件玩具；共講一個(gè)故事；共做一個(gè)游戲；共做親子裝等活動(dòng)，密切家園關(guān)系。

5、作好家訪、家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作。

組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪活動(dòng)，尤其是在新生入園后，家訪率達(dá)到全部幼兒。對(duì)于一天以上不到園的幼兒，要進(jìn)行不同形式的家訪。

家長(zhǎng)調(diào)查問卷是幼兒園普遍采用的手段，主要是用來評(píng)價(jià)和了解教師工作，充分體現(xiàn)為家長(zhǎng)服務(wù)的辦園宗旨。學(xué)期結(jié)束，進(jìn)行家長(zhǎng)問卷調(diào)查，及時(shí)作好信息反饋，并及時(shí)解決家長(zhǎng)提出的問題。

6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)家園多維互動(dòng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的逐步提高，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)和老師可以更好更及時(shí)地進(jìn)行溝通交流。

7、定期舉行育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

組織家長(zhǎng)召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)撰寫經(jīng)驗(yàn)材料，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)和育兒方法。

巴廟鎮(zhèn)中心幼兒園 2017年3月5日

第四篇：擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健工作實(shí)施方案

幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則”。為幼兒提供身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，培養(yǎng)幼兒保持和增進(jìn)自身健康的能力，使幼兒健康成長(zhǎng)，是幼兒園保健工作的重點(diǎn)。為了能使在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育，以便幼兒園衛(wèi)生保健工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)將本衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：

(一)保健工作：

1、做好兒童保健各項(xiàng)工作，對(duì)全園幼兒全面體檢，并做好評(píng)

價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對(duì)體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。

2、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。

3、協(xié)助班級(jí)老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、每月組織保育員培訓(xùn)，不斷提高保育員的理論和實(shí)踐操作

能力。

(二)安全保護(hù)工作:

1、努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接

送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識(shí)專題講座，針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2、杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。如發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。

3、保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥。

4、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和常見病防

治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒（紫外燈消毒、服板藍(lán)根等）

5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查：

1、嚴(yán)格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的進(jìn)行體

檢。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)

燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時(shí)隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。（規(guī)定每日晨檢重點(diǎn)：星期一：重點(diǎn)檢查指甲清潔及手心情況。星期二：重點(diǎn)檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點(diǎn)檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四：重點(diǎn)檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五：重點(diǎn)檢查耳廓、耳后清潔情況。）

3幼兒出勤情況，督促教師使用好點(diǎn)名冊(cè)，做好出勤人數(shù)登記，對(duì)于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪；對(duì)于一周未來園者，通知園長(zhǎng)，做好處理。

4、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一

大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

5、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)

慣。

6、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒，請(qǐng)保育員對(duì)紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。

7、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。

(四)營養(yǎng)膳食:

1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，做好營

養(yǎng)分析，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。

2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識(shí)，能為幼

兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營養(yǎng)素。

3、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后

管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

（五）、衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和

入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。

4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動(dòng)作，保持雙手干

凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)

吃完。

6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。

7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿與

距離。

(六)保健臺(tái)帳信息化管理：

1、完善保健各種臺(tái)帳簿卡，注意平時(shí)的積累，及時(shí)填寫，在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時(shí)給予按劑量服藥，測(cè)量體溫等。

2、統(tǒng)計(jì)及時(shí)，該公布的及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)上報(bào)

或和班上老師商量。

3、對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來。

（七）、家長(zhǎng)工作

1、每月向老師和家長(zhǎng)開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。

2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼

兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。

附：每月工作重點(diǎn)九、十月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，完善各種職責(zé)和制度。

2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品，并發(fā)放到各班各

部門。

3、完成視力檢查并做好登記及矯治

4、全面對(duì)園舍設(shè)備進(jìn)行檢修。

十一月份

1、做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加

強(qiáng)晨檢噴液工作。

2、做好全園幼兒的血色素檢查和尿常規(guī)檢查。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

4、對(duì)全園幼兒進(jìn)行預(yù)苗接種工作。

十二月份

1、配合做好家長(zhǎng)開放日工作，開展多種宣教形式。

2、及時(shí)幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

3、積極籌備擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)2014年元旦晚會(huì)文藝匯演。一月份

1、做好期末體檢工作，體檢率達(dá)95%以上。

2、做好冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育。

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園2013年9月1日

3、同時(shí)做好保暖工作。

4、做好總結(jié)。

第五篇：永和鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作計(jì)劃

永和鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作計(jì)劃

為切實(shí)做好安全工作，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，使安全責(zé)任重于泰山的理念進(jìn)一步深入人心，為全鎮(zhèn)幼兒提供安全保障。根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、總體要求

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照國家和省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于安全工作的一系列的安排部署，著力落實(shí)“兩個(gè)主體”責(zé)任，加大工作力度，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保今年不發(fā)生重特大安全事故。認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件和要求，通過開展相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)和隱患意識(shí)，強(qiáng)化工作措施，努力降低學(xué)校安全責(zé)任事故，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大安全事故，促進(jìn)學(xué)校安全形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全園幼兒教師的領(lǐng)導(dǎo)，我園決定成立安全行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各園分管園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他全體教師任成員。

（一）工作要點(diǎn)：

1、完善安全管理制度。根據(jù)上級(jí)最新指示精神，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善有關(guān)安全工作制度，主要是學(xué)校食堂管理

制度、校園安全保衛(wèi)管理，安全事故責(zé)任處理，隱患督查整改等。以制度管理促安全工作，促幼兒園平安和諧。

2、落實(shí)安全工作責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制體系。明確學(xué)校、教師各個(gè)層次的安全責(zé)任。

3、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。充分利用“安全教育日”、“安全教育月”、“法制宣傳日”等主題活動(dòng)開展安全教育宣傳，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的安全防范能力。重點(diǎn)加強(qiáng)防暴力、防火、交通、防溺水、用電安全、防震知識(shí)和流行病防控知識(shí)教育。

4、強(qiáng)化安全隱患排查。完善檢查制度，切實(shí)查清隱患，做到落實(shí)，確保師生生命和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。

5、完善應(yīng)急預(yù)案和檔案管理。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案程式的規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化安全檔案規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步修訂完善防暴力傷害、防火、食物中毒、擁擠踩踏、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等）等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

（二）工作步驟

本次行動(dòng)時(shí)間為2011年9月至2012年2月，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：制定方案、安排部署階段：2011年9月1日—9月5日，按照教育部門和鎮(zhèn)政府方案要求，結(jié)合實(shí)際制定安全行

動(dòng)方案，開展安全行動(dòng)宣傳，采用多種形式搞好宣傳工作，形成良好的宣傳氛圍。

第二階段：自查自糾、整改落實(shí)。按照要求，制定本園實(shí)施方案，開展安全自查自糾工作，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，及時(shí)整改。

三、工作內(nèi)容

（一）食品安全方面：嚴(yán)格按照各自監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真開展食堂督查專項(xiàng)行動(dòng)工作，針對(duì)食品安全存在的突出問題，加強(qiáng)監(jiān)管，加大對(duì)學(xué)校場(chǎng)所的監(jiān)管力度，深入開展食品安全專項(xiàng)整治。在職權(quán)范圍內(nèi)嚴(yán)肅查處食堂制售假冒偽劣食品行為,對(duì)不符合食品安全要求的食品堅(jiān)決予以驅(qū)除,并責(zé)令將其全部銷毀處理，積極預(yù)防群體性食品安全事件的發(fā)生。

（二）交通安全方面：幼兒園交通安全是不可忽視的重要責(zé)任。教師必須給幼兒講解交通安全安全常識(shí)，教會(huì)兒童對(duì)交通安全的理解。

（三）消防安全方面：狠抓消防安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)單位“四個(gè)能力建設(shè)”。落實(shí)主要負(fù)責(zé)人以及各教師的消防安全責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)消防安全源頭管理，搞好消防安全排查、整治、宣傳，完善消防工作排查整治機(jī)制。

（四）防溺水方面：加強(qiáng)兒童溺水的認(rèn)識(shí)，教會(huì)兒童對(duì)溺水的認(rèn)識(shí)理解等，加強(qiáng)安全教育：認(rèn)真組織安全教育活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)安全方針政策、法律法規(guī)和安全知識(shí)等，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。

五、工作要求

認(rèn)真分析、研究、發(fā)現(xiàn)的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)行動(dòng)深入來做，加大信息報(bào)送力度，做到幼兒生命安全。

永和中心幼兒園

2011年9月1日