第一篇：淄博市教學(xué)能手評選推薦通知

萬杰朝陽學(xué)校教學(xué)能手評選推薦通知

各學(xué)部：

為激勵(lì)廣大教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平，大面積提高我市教育教學(xué)質(zhì)量，近期我校將組織校教學(xué)能手評選活動。根據(jù)博山區(qū)教研室［2009］1號文件精神，現(xiàn)將萬杰朝陽學(xué)校推薦的有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍

全校取得相應(yīng)教師資格的現(xiàn)任專職教師（含一直兼課的學(xué)校管理人員）和教研員。

二、評選條件

（一）師德高尚、為人師表、教書育人。

（二）具有實(shí)際任課5年以上教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（含5年），學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

（三）教學(xué)思想端正，教學(xué)基本功過硬，對所教學(xué)科（專業(yè)）具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，能熟練地掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材，正確貫徹各項(xiàng)教學(xué)原則，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，課堂教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，教育教學(xué)、教研工作成績突出（主要看2008年9月1日—2010年8月31日期間取得的成績）。

（四）獲得過校優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng)以上，或已取得區(qū)縣級教學(xué)能手稱號、十佳班主任、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、校骨干教師等稱號。

（五）年齡在45歲以下（含45歲）。

注：評選條件中的（二）、（五）必須嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。

（六）有下列情形之一者，不予推薦： 1．師德表現(xiàn)不良者；

2．教學(xué)上有嚴(yán)重失誤造成不良影響者； 3．有違法違紀(jì)行為受到查處者； 4．擅自舉辦有償教學(xué)活動，或近幾年向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者。

三、上報(bào)材料及要求

符合條件的參評教師必須提交以下材料：

（一）《萬杰朝陽學(xué)校教學(xué)能手申報(bào)表》一式3份；《萬杰朝陽學(xué)校教學(xué)能手參評人員情況一覽表》一式1份及電子稿（用Word格式）。

（二）能夠體現(xiàn)本人教學(xué)成績及教學(xué)、教科研能力和水平的論文、著作和各類獲獎(jiǎng)證書（范圍是2008月1日—2010年8月31日期間，每項(xiàng)不超過3件）。

（三）畢業(yè)證書、教師資格證書。

（四）本人述職報(bào)告。

（五）近4年年度考核表。

材料必須規(guī)范、齊全、按時(shí)上交，各單位上報(bào)材料的同時(shí)，還須報(bào)送市級教學(xué)能手推薦工作報(bào)告、《萬杰朝陽學(xué)校教學(xué)能手推薦人選名冊》一份。

四、報(bào)送材料地點(diǎn)及時(shí)間

教學(xué)能手評選的相關(guān)材料請于2009年2月24日前報(bào)學(xué)校教研室辦公室趙峰老師處。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

教學(xué)能手的評選是加強(qiáng)各類學(xué)校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，調(diào)動廣大教師積極性、創(chuàng)造性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持評選標(biāo)準(zhǔn)，按照公開、公平、公正的原則認(rèn)真地做好評選工作。

第二篇：“教學(xué)能手”評選通知

通知

各學(xué)校：

請按時(shí)上報(bào)參加鎮(zhèn)“教學(xué)能手”評選的各項(xiàng)材料，材料不全、逾期不報(bào)者視為棄權(quán)。

另根據(jù)評選方案安排，凡參加鎮(zhèn)“教學(xué)能手”評選的教師，必須參加理論測試，呈報(bào)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的，參加相應(yīng)學(xué)科理論測試，呈報(bào)其它學(xué)科的，請選擇語文、數(shù)學(xué)、英語中的任一科參加理論測試。望各位參評老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在考試中取得好成績。其它未盡事宜另行通知。

高峪中心學(xué)校2014年4月10日

第三篇：評選教學(xué)能手的通知

關(guān)于評選推薦2014年歷城區(qū)中小學(xué)教學(xué)能手的

通 知

各鎮(zhèn)（街道辦事處）教育辦公室、區(qū)直各學(xué)校：

為進(jìn)一步培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，提高廣大教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)《歷城區(qū)名師培養(yǎng)管理方法》（濟(jì)歷城教[2002]75號）文件精神，現(xiàn)將2014年教學(xué)能手的評選推薦工作通知如下：

一、評選條件

1、必須從事和申報(bào)學(xué)科一致的課堂教學(xué)工作。

2、參加工作五年以上，具備良好的教師職業(yè)道德和教學(xué)素養(yǎng)，2011年（含2011年）以來考核均為合格及以上等次。

3、教學(xué)成績顯著。2012年以來，至少承擔(dān)過一次區(qū)級及以上觀摩課、公開課，或在教學(xué)業(yè)務(wù)（例如說課、教學(xué)基本功）評比中至少一次獲區(qū)一等獎(jiǎng)或獲市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。各學(xué)校教學(xué)能手推薦人選的教學(xué)工作評價(jià)須在本單位、本學(xué)科居前列水平。

4、具有較強(qiáng)的教育科研意識和教育教學(xué)研究能力。2012年以來，關(guān)于教育教學(xué)改革或教育科研的論文至少一次獲區(qū)級一等獎(jiǎng)或在市級及以上論文評選（僅限由單位組織報(bào)名參加教育局、教研室、電教館等各級教育教學(xué)主管部門評選）中獲獎(jiǎng)，或承擔(dān)的區(qū)級及以上教科研課題獲獎(jiǎng)。

5、為培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，提高廣大教師業(yè)務(wù)水平，2012、2013年已經(jīng)獲得過區(qū)教學(xué)能手稱號的教師不再參加2014年教學(xué)能手評選。

四、注意事項(xiàng)

1、教學(xué)能手評選推薦工作是我區(qū)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是名師培養(yǎng)工程的重要組成部分，是加強(qiáng)教師培養(yǎng)的重要途徑，各單位一定要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定評選方案。

2、各單位要本著客觀、公正、公平、公開的原則，自下而上、分層次進(jìn)行選拔推薦，切實(shí)把教學(xué)第一線上的優(yōu)秀教師推薦上來。推薦人選的報(bào)名表要在單位公示。對于在評選推薦中玩忽職守、以權(quán)謀私者以及欺上瞞下、弄虛作假，采取欺騙手段騙取榮譽(yù)的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，區(qū)教育局將嚴(yán)肅處理。

3、各單位要通過2014年中小學(xué)名優(yōu)教師評選推薦工作，不斷挖掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教壇新秀，進(jìn)一步加強(qiáng)對已認(rèn)定的區(qū)級教學(xué)能手的培養(yǎng)、管理和使用，并按照《歷城區(qū)名師培養(yǎng)管理辦法》（濟(jì)歷城教【2002】75號）和《歷城區(qū)三名建設(shè)工程實(shí)施方案》（濟(jì)歷城教【2006】13號）文件的有關(guān)規(guī)定抓好落實(shí)，為全面提高我區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)做好制度保障。

濟(jì)南市歷城區(qū)教育局 2014年7月29日

第四篇：歷城區(qū)教學(xué)能手評選通知

關(guān)于評選推薦2015年歷城區(qū)中小學(xué)教學(xué)能手的

通 知

各鎮(zhèn)（街道辦事處）教育辦公室、區(qū)直各學(xué)校：

為進(jìn)一步培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，提高廣大教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)《歷城區(qū)名師培養(yǎng)管理方法》（濟(jì)歷城教[2002]75號）文件精神，現(xiàn)將2015年教學(xué)能手的評選推薦工作通知如下：

一、評選條件

1、申報(bào)的學(xué)科要與從事的課堂教學(xué)一致。

2、參加工作五年以上，具備良好的教師職業(yè)道德和教學(xué)素養(yǎng)，2011年（含2011年）以來考核均為合格及以上等次。

3、教學(xué)成績顯著。2013年以來，至少承擔(dān)過一次區(qū)級及以上觀摩課、公開課，或在教學(xué)業(yè)務(wù)（例如說課、教學(xué)基本功）評比中至少一次獲區(qū)一等獎(jiǎng)或獲市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。各學(xué)校教學(xué)能手推薦人選的教學(xué)工作評價(jià)須在本單位、本學(xué)科居前列水平。

4、具有較強(qiáng)的教育科研意識和教育教學(xué)研究能力。2013年以來，關(guān)于教育教學(xué)改革或教育科研的論文至少一次獲區(qū)級一等獎(jiǎng)或在市級及以上論文評選（僅限由單位組織報(bào)名參加教育局、教研室、電教館等各級教育教學(xué)主管部門評選）中獲獎(jiǎng)，或承擔(dān)的區(qū)級及以上教科研課題獲獎(jiǎng)。

5、為培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，提高廣大教師業(yè)務(wù)水平，2013、2014年已經(jīng)獲得過區(qū)教學(xué)能手稱號的教師不再參加2015年教學(xué)能手評選。

四、注意事項(xiàng)

1、教學(xué)能手評選推薦工作是我區(qū)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是名師培養(yǎng)工程的重要組成部分，是加強(qiáng)教師培養(yǎng)的重要途徑，各單位一定要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定評選方案。

2、各單位要本著客觀、公正、公平、公開的原則，自下而上、分層次進(jìn)行選拔推薦，切實(shí)把教學(xué)第一線上的優(yōu)秀教師推薦上來。推薦人選的報(bào)名表要在單位公示。對于在評選推薦中玩忽職守、以權(quán)謀私者以及欺上瞞下、弄虛作假，采取欺騙手段騙取榮譽(yù)的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，區(qū)教育局將嚴(yán)肅處理。

3、各單位要通過2015年中小學(xué)名優(yōu)教師評選推薦工作，不斷挖掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教壇新秀，進(jìn)一步加強(qiáng)對已認(rèn)定的區(qū)級教學(xué)能手的培養(yǎng)、管理和使用，并按照《歷城區(qū)名師培養(yǎng)管理辦法》（濟(jì)歷城教【2002】75號）和《歷城區(qū)三名建設(shè)工程實(shí)施方案》（濟(jì)歷城教【2006】13號）文件的有關(guān)規(guī)定抓好落實(shí)，為全面提高我區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)做好制度保障。

濟(jì)南市歷城區(qū)教育局 2015年6月30日

第五篇：教學(xué)能手評選

寧化紅旗小學(xué)“教學(xué)能手”評選揭曉

紅旗小學(xué)教導(dǎo)處張運(yùn)陸

為把我校校本教研和專業(yè)化成長進(jìn)一步引向深入，從整體上提高廣大教師的教科研水平，激發(fā)教師在教學(xué)改革上的創(chuàng)新意識，積極開展“創(chuàng)優(yōu)”活動，努力提高課堂教學(xué)效率，我校從4月14日起開展了“教學(xué)能手”評選活動。為確保本次活動的順利開展并取得實(shí)效，學(xué)校特此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李富貴校長親自任組長。同時(shí)，還挑選業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德高尚的老師組成語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)評委組負(fù)責(zé)本次活動“十佳教學(xué)能手”的評選。

本次評選活動內(nèi)容有撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、應(yīng)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)、擬寫教學(xué)反思等。在本次活動中，所有參賽教師都能認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)并反復(fù)揣摩修改；在課堂教學(xué)中采用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助課堂教學(xué)，教態(tài)自然得體，有些教師語言生動幽默，課堂氣氛活而不亂，教學(xué)效果明顯；課后參賽教師均能針對自己的課堂教學(xué)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，總結(jié)課堂教學(xué)的得與失，努力提升自己的教科研水平。

經(jīng)過半個(gè)月來的激烈角逐，本次活動的結(jié)果已經(jīng)揭曉，語文科陳忠煌、夏遠(yuǎn)珍、伍添良、羅秀珍、謝華春等五人，數(shù)學(xué)科伍銀發(fā)、劉發(fā)平、李菲、葉龍珠、曾榮秀等五人榮獲紅旗小學(xué)“十佳教學(xué)能手”光榮稱號。

本次活動為我校教師脫穎而出搭起了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我的舞臺，促進(jìn)了我校校本教研和教師培訓(xùn)工作。同時(shí)，也為我校教師提供了一次不出校門就可以學(xué)習(xí)新理念、新教法的良好機(jī)會，取得了很好的效果。

2010年5月7日