第一篇：陳玉銀工作計(jì)劃

個(gè)人工作計(jì)劃

陳玉銀

一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，教師自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是教育工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是教育工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信心 1.樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。

總之，教師應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是教師經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

3.創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。

4.組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

5.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

6.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理

1.學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，這樣才能保持班上始終處于教師的有效監(jiān)管中。

2.精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

個(gè)人工作計(jì)劃

周玉華

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，留意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

三、教研工作計(jì)劃：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。

1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，3、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

（二）、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。

4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

班務(wù)工作計(jì)劃

八（4）班

新的一學(xué)期馬上又開(kāi)始了，本著“不拋棄、不放棄”的精神，相信自己能帶好這個(gè)班級(jí)的?，F(xiàn)擬定計(jì)劃如下：

一、班級(jí)奮斗目標(biāo)

1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．形成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒灸甓扔忻黠@提高。3．積極做好差生轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。4.爭(zhēng)取本期被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班級(jí)體”。

二、采取措施

1、先從自身做起，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，做到備學(xué)生、備教材、備教法，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，弄清每一篇課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如有不明白的地方，及時(shí)問(wèn)到同事，避免講錯(cuò)。抽時(shí)間多聽(tīng)同事的課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)同事講課的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。是啊，以前，提倡要教會(huì)孩子教師必須做到要有豐富的知識(shí)才行。當(dāng)然，光靠教參的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要及時(shí)給自己充電。平時(shí)，多看書來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。這樣，在講課時(shí)，不至于腦子里空空的，無(wú)話可講。顯得課堂死氣沉沉的。如果有機(jī)會(huì)，多參加學(xué)?；蛘呤薪逃块T組織的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)?；蛘咧v公開(kāi)課，只有這樣，才能提高自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、再抓學(xué)生。首先要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在講一篇課文時(shí)，先讓他們自己去學(xué)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)，明白了什么，哪些內(nèi)容還不會(huì)，這樣，在課堂上，他才會(huì)積極地動(dòng)腦思考。養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。早讀非常重要，早上來(lái)到學(xué)校，孩子們自覺(jué)的拿出課本來(lái)用心的讀一讀?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”嘛！

作業(yè)方面，要提出嚴(yán)格的要求，自己把字寫工整，寫漂亮。還要獨(dú)立完成，不要抄襲別人的作業(yè)，當(dāng)然家庭作業(yè)也很重要，必須由由家長(zhǎng)配合簽字并檢查，保證作業(yè)保質(zhì)保量的完成。以免孩子養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣。

做為小學(xué)高年級(jí)的孩子，光憑課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要鼓勵(lì)孩子閱讀大量書籍，才能豐富自己的知識(shí)?？磿惨v究方法的，不是走馬觀花，而是仔細(xì)讀，遇到經(jīng)典的詞句要用筆劃下來(lái)，或者記下來(lái)，也可以在書旁做一下批注。這個(gè)讀書習(xí)慣不是一日之功，需要堅(jiān)持不懈的做下去的。讀書與寫作是緊緊相關(guān)的，把自己的讀書時(shí)想到的，寫下來(lái)，不是很好的一篇寫作的嘛！這可謂是“一舉兩得”?。?/p>

3、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步傾注愛(ài)心。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

4、.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，分類安排，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的各種情況。5.及時(shí)了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重難點(diǎn)上多下功夫，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績(jī)的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。

6、注重班級(jí)干部的培養(yǎng)。及時(shí)定期的召開(kāi)班委會(huì)，明確班干部的職責(zé)，交給他們工作的方法。針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，能及時(shí)妥善地進(jìn)行處理，在同學(xué)中樹(shù)立威信，做好老師的助手。

我堅(jiān)信，通過(guò)與同事們的努力，自己的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好！

第二篇：陳玉芳心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳玉芳同志心得體會(huì)

第一黨支部 李建芳

2011年10月19日，有幸和全校師生一起在學(xué)校聽(tīng)到陳玉芳感人的報(bào)告，她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，講述了她這二十余年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛(ài)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無(wú)私、無(wú)限的愛(ài)，堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神，給我的人生觀與價(jià)值觀帶來(lái)了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的情況下，用22年的時(shí)間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛(ài)心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛(ài)。

最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無(wú)私的母愛(ài),管讀書上學(xué)是智慧的母愛(ài),管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛(ài)。陳姨媽將3種母愛(ài)都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師，教書育人，我們的責(zé)任更重大，但是,在那些需要幫扶的弱勢(shì)群體面前,在沉甸甸的社會(huì)責(zé)任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無(wú)私奉獻(xiàn)呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳那種真誠(chéng)博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用真心真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生、同事，以及身邊的每一個(gè)人，使自己的平凡人生中，創(chuàng)造一些不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

如何做到愛(ài)生如子，使學(xué)生得到更好地成長(zhǎng)，我們就必須做到：以“愛(ài)心”看待學(xué)生；用“愛(ài)心”溫暖學(xué)生；用“愛(ài)心”感染學(xué)生；用“愛(ài)心”賞識(shí)學(xué)生；用“愛(ài)心”鼓勵(lì)學(xué)生。要有以身立德，為人師表的師德；要有求真務(wù)實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；要有儀表端莊、語(yǔ)言優(yōu)美的氣質(zhì)；要有團(tuán)結(jié)互助、通力協(xié)作的精神；要有開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的勇氣；要有勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的毅力；要有精通專業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的本領(lǐng)。只有做到這些，我們才無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

從上個(gè)世紀(jì)80年代初開(kāi)始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快脫貧致富。陳玉芳說(shuō)：“誰(shuí)都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?/p>

作為一名老師，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師，還是從事多年的老教師，都應(yīng)該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠(chéng)樸實(shí)的母愛(ài)，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說(shuō)過(guò),要教育好學(xué)生,首先得愛(ài)學(xué)生,愛(ài)是教育的前提。陳玉芳對(duì)孤殘兒童那母親般的深愛(ài),就是每個(gè)教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛(ài)、大愛(ài)，把這種博愛(ài)和大愛(ài)的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展當(dāng)中。

二○一一年十一月七日

第三篇：陳玉芳心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳玉芳同志心得體會(huì)

第一黨支部 李建芳

2011年10月19日，有幸和全校師生一起在學(xué)校聽(tīng)到陳玉芳感人的報(bào)告，她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，講述了她這二十余年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛(ài)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無(wú)私、無(wú)限的愛(ài)，堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神，給我的人生觀與價(jià)值觀帶來(lái)了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的情況下，用22年的時(shí)間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛(ài)心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛(ài)。

最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無(wú)私的母愛(ài),管讀書上學(xué)是智慧的母愛(ài),管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛(ài)。陳姨媽將3種母愛(ài)都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師，教書育人，我們的責(zé)任更重大，但是,在那些需要幫扶的弱勢(shì)群體面前,在沉甸甸的社會(huì)責(zé)任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無(wú)私奉獻(xiàn)呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳那種真誠(chéng)博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用真心真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生、同事，以及身邊的每一個(gè)人，使自己的平凡人生中，創(chuàng)造一些不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

如何做到愛(ài)生如子，使學(xué)生得到更好地成長(zhǎng)，我們就必須做到：以“愛(ài)心”看待學(xué)生；用“愛(ài)心”溫暖學(xué)生；用“愛(ài)心”感染學(xué)生；用“愛(ài)心”賞識(shí)學(xué)生；用“愛(ài)心”鼓勵(lì)學(xué)生。要有以身立德，為人師表的師德；要有求真務(wù)實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；要有儀表端莊、語(yǔ)言優(yōu)美的氣質(zhì)；要有團(tuán)結(jié)互助、通力協(xié)作的精神；要有開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的勇氣；要有勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的毅力；要有精通專業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的本領(lǐng)。只有做到這些，我們才無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

從上個(gè)世紀(jì)80年代初開(kāi)始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快脫貧致富。陳玉芳說(shuō)：“誰(shuí)都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?/p>

作為一名老師，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師，還是從事多年的老教師，都應(yīng)該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠(chéng)樸實(shí)的母愛(ài)，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說(shuō)過(guò),要教育好學(xué)生,首先得愛(ài)學(xué)生,愛(ài)是教育的前提。陳玉芳對(duì)孤殘兒童那母親般的深愛(ài),就是每個(gè)教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛(ài)、大愛(ài)，把這種博愛(ài)和大愛(ài)的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展當(dāng)中。

二○一一年十一月七日

第四篇：陳玉芳心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳玉芳同志心得體會(huì)

第一黨支部 李建芳

2011年10月19日，有幸和全校師生一起在學(xué)校聽(tīng)到陳玉芳感人的報(bào)告，她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，講述了她這二十余年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛(ài)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無(wú)私、無(wú)限的愛(ài)，堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神，給我的人生觀與價(jià)值觀帶來(lái)了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的情況下，用22年的時(shí)間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛(ài)心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛(ài)。

最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無(wú)私的母愛(ài),管讀書上學(xué)是智慧的母愛(ài),管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛(ài)。陳姨媽將3種母愛(ài)都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師，教書育人，我們的責(zé)任更重大，但是,在那些需要幫扶的弱勢(shì)群體面前,在沉甸甸的社會(huì)責(zé)任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無(wú)私奉獻(xiàn)呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳那種真誠(chéng)博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用真心真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生、同事，以及身邊的每一個(gè)人，使自己的平凡人生中，創(chuàng)造一些不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

如何做到愛(ài)生如子，使學(xué)生得到更好地成長(zhǎng)，我們就必須做到：以“愛(ài)心”看待學(xué)生；用“愛(ài)心”溫暖學(xué)生；用“愛(ài)心”感染學(xué)生；用“愛(ài)心”賞識(shí)學(xué)生；用“愛(ài)心”鼓勵(lì)學(xué)生。要有以身立德，為人師表的師德；要有求真務(wù)實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；要有儀表端莊、語(yǔ)言優(yōu)美的氣質(zhì)；要有團(tuán)結(jié)互助、通力協(xié)作的精神；要有開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的勇氣；要有勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的毅力；要有精通專業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的本領(lǐng)。只有做到這些，我們才無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

從上個(gè)世紀(jì)80年代初開(kāi)始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快脫貧致富。陳玉芳說(shuō)：“誰(shuí)都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?/p>

作為一名老師，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師，還是從事多年的老教師，都應(yīng)該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠(chéng)樸實(shí)的母愛(ài)，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說(shuō)過(guò),要教育好學(xué)生,首先得愛(ài)學(xué)生,愛(ài)是教育的前提。陳玉芳對(duì)孤殘兒童那母親般的深愛(ài),就是每個(gè)教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛(ài)、大愛(ài)，把這種博愛(ài)和大愛(ài)的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展當(dāng)中。

二○一一年十一月七日

第五篇：工作總結(jié)陳玉英

工作總結(jié)

我于二000年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用，工作成績(jī)顯著，深受師生好評(píng)。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷更新教學(xué)理念，對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)能力，能熟練掌握所教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，能勝任初中各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)水平較高。

作為多年的教研組長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并帶動(dòng)全組成員銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新；能把新的教學(xué)理念滲透到課堂教學(xué)中去：極力倡導(dǎo)自主合作、探究式學(xué)習(xí)方式，并注意到各學(xué)科相互滲透。學(xué)習(xí)楊思、杜郎口等地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究了一個(gè)個(gè)新的課題，探討了一套套新的行之有效的教學(xué)方法，有些在校級(jí)推廣，有些在縣級(jí)試行，效果十分顯著；熱情輔導(dǎo)和幫帶了一批批青年教師，他們或已成為骨干教師，或已成為教學(xué)能手。

現(xiàn)雖已步入中年，但仍堅(jiān)持和青年教師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師作用。一心撲在事業(yè)上，出滿勤，干滿點(diǎn)，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度中養(yǎng)成了自己一絲不茍、任勞任怨的工作精神。從不無(wú)故曠學(xué)生一節(jié)課，備課力求實(shí)用，上課力求高效，輔導(dǎo)力求及時(shí)，批改力求到位，效果顯著，成績(jī)突出。積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

擔(dān)任班主任工作二十多年來(lái)，始終遵循教書育人的宗旨，對(duì)學(xué)生因材施教，因人而宜，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中有獨(dú)特的教導(dǎo)方式，連年獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，得到師生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，曾多次做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，在班級(jí)管理工作中樹(shù)立了典范。

雖然具有大專程度，但我目前仍在堅(jiān)持攻讀“山東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)”教材，同時(shí)特別加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。近幾年來(lái)共閱讀教育教學(xué)理論著作三十多部（篇），完成了三萬(wàn)多字的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，從而大大提高了文化品位和專業(yè)素質(zhì)水平，完全能勝任本質(zhì)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。

一份汗水，一分收獲。由于勤奮踏實(shí)，積極肯干，所擔(dān)學(xué)科、所任班主任在五校聯(lián)賽抽考中十蟬聯(lián)冠軍。因此，任現(xiàn)職以來(lái)，各考核為優(yōu)秀。先后被評(píng)為學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀人民教師。榮獲初三英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并在《當(dāng)代教育研究》上發(fā)表論文《課改新模式——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)的生活化》。

在成績(jī)和榮譽(yù)面前，我的頭埋得更低了，因?yàn)檫@和黨和人民的要求還相差很遠(yuǎn)。今后，我會(huì)更加努力——為了這份神圣的職責(zé)，為了更多回報(bào)給了我無(wú)數(shù)關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和老師！

鄆城縣城破希望學(xué)校陳玉英

二0一三年五月十六日