第一篇:湖南省岳陽市2017屆高三教學質(zhì)量檢測試卷
湖南省岳陽市2017屆高三教學質(zhì)量檢測試卷
(一)語文
本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。考試時間150分鐘,滿分150分。
第I卷 閱讀題(70分)
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀
(一)(9分,每小題3分)
閱讀下面文字,完成1~3題。
為經(jīng)濟全球化注入正能量
郭言
【文章及試題略】
(二)現(xiàn)代文閱讀
(二)(12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。
致敬,女排精神!
央視網(wǎng)消息:今天,十幾億中國人再一次被遠在里約的十幾位中國姑娘和她們的教練感動。在里約奧運會女排決賽中,中國女排在不被看好的情況下,以3:1戰(zhàn)勝強大的塞爾維亞女排,取得了震撼人心的勝利,時隔12年再次站上奧運會的最高領獎臺!
這一場冠軍爭奪戰(zhàn)打得驚心動魄,對手塞爾維亞隊在本屆奧運會中展示出了絕佳的實力和超強的斗志,在小組賽中,她們就以3:0的大比分擊敗過中國女排,幾乎沒有人認為中國女排能夠贏過他們。
然而,面對這樣強大的對手,中國女排姑娘們并沒有泄氣,正如隊長惠若琪賽前所說,我們就算有1%的希望也會盡100%的努力。
最終,在先失一局的情況下,中國女排姑娘連板三局。時隔十二年,重返奧運之巔!
回看中國女排的里約奧運之路,走得異常艱難。小組賽中,中國隊被分到了“死亡之組”,首戰(zhàn)2:3輸給了荷蘭隊,以2勝3負的成績排名小組第4,艱難出線。
在四分之一決賽中,中國女排遭遇了衛(wèi)冕冠軍、東道主巴西隊。這是一場幾乎所有人都認為不可能贏的比賽。巴西隊占據(jù)天時地利人和,中國隊的每一次發(fā)球,全場都發(fā)出震耳欲聾的噓聲和口哨,每一次巴西隊得手卻是震天響的歡呼和掌聲。然而,盡管巴西觀眾吶喊愈加強烈,盡管巴西女排依然扣殺凌厲,盡管中國女排先輸一局,盡管現(xiàn)場已經(jīng)有記者寫出0:3中國女排完敗的標題。但郎平和姑娘們說,我們有上億球迷在遠方觀戰(zhàn),我們不孤單,他們越噓我們,我們越要打好球,狠狠地打。最終,中國女排3:2贏得比賽,華麗逆襲。
有人戲稱,里約奧運會上女排獲得的這枚金牌,似乎比別的金牌個頭兒都大。這有一定道理,因為這枚金牌包含著一個民族的記憶。從上個世紀80年代初中國女排的神奇崛起,到世界杯、世錦賽、奧運會的“五連冠”的巔峰,中國女排成為那個時代最耀眼的明星,而女排的拼搏精神也成為激勵國人的最強音。雖然后來中國女排幾經(jīng)挫折、磨難、沉浮,但根植于這支隊伍的拼搏精神的基因始終存在。這次奧運會,小組賽女排就遭遇開門黑,之后無論是對陣巴西還是再次對陣荷蘭,每一場比賽都是驚心動魄,常常是在比分落后的情況下一分一分追,最后成功實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。或許這才是女排精神最讓人動容的地方。
用一個體育比賽的項目來命名一種精神,這也許是一個項目、一支隊伍所能獲得的最高的榮譽了。女排,正是這樣一個在中國人心目中有著特殊地位的體育項目。
在上世紀八十年代,中國女子排球隊在日本大阪市舉辦的第三屆排球世界杯賽中,戰(zhàn)勝了被稱為“東洋魔女”,曾經(jīng)六次獲得世界冠軍的日本隊,首次獲得了世界冠軍,女排姑娘也因此成為當時中國的全民偶像。
上世紀80年代初的中國,剛剛步入改革開放。無論是經(jīng)濟實力,還是體育水平,都和世界強國相比有一段距離。在這之前,曾有外國人斷言,中國人只能玩小球,大球要想走向世界,那是不可能的。在此之前,中國人在大球項目上,從來沒有拿過世界冠軍。中國人渴望勝利,也需要一場這樣的勝利。
1981年到1986年間,中國女排在世界杯、世界錦標賽和奧運會上蟬聯(lián)世界冠軍,成為世界女子排球歷史上第一支連續(xù)五次奪魁的隊伍。
2004年奧運會之后,中國女排就開始滑坡。到2013年4月,跌入低谷的中國女排又一次迎來了郎平。再到2015年亞錦賽,冠軍!2015年女排世界杯,冠軍!以及2016年里約奧運會,冠軍!
中國女排令人感動,這是一種綿延了35年的感動。從1981年中國女排首次奪得世界杯冠軍起,女排精神就一直深植于這支光榮的集體,并曾經(jīng)深刻影響了整整一代中國人,成為了中華民族的精神寫照。
頑強拼搏,為國爭光,又何止在賽場,這同樣是我們每一個中國人實現(xiàn)偉大民族復興中國夢的精神動力。致敬,中國女排!致敬,女排精神!
(節(jié)選自央視網(wǎng)2016年08月21日《焦點訪談》,有刪改)
4.下列對原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是(3 分)
A.本屆奧運會上,中國女排被分在死亡之組,先后敗給了荷蘭隊和塞爾維亞等隊,在小組賽墊底的情況下艱難出線,不被人看好能夠奪得冠軍。
B.在四分之一決賽中,幾乎所有人都認為中國女排無法戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍——占盡地利人和的東道主巴西隊。但女排姑娘敢打敢拼,以3:2戰(zhàn)勝對手,成功逆轉(zhuǎn)。
C.上世紀80 年代,中國因為剛剛步入改革開放,經(jīng)濟實力還比較落后,體育水平與世界強國還有一段距離,尤其是在大球項目上還從未獲得過世界冠軍,所以中國人渴望以女排的勝利來證明自己。
D.中國女排的發(fā)展歷程也并非一帆風順,從80 年代神奇崛起到達到巔峰之后,也曾經(jīng)經(jīng)歷了長達十余年的低谷,是郎平的回歸,女排才得以重返奧運之巔。
5.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,最恰當 的兩項 是(5 分)
A.自從2013 年郎平接手后,中國女排逐漸走出低谷,先后奪得2015 年的亞錦賽和世界杯的冠軍,并在今年的里約奧運會上獲得冠軍,實力之強,無與倫比。
B.之所以中國女排在里約奧運會上獲得的冠軍分量顯得更重,是因為中國女排曾經(jīng)在上個世紀取得了無與倫比的輝煌,激勵了整整一代人。
C.上個世紀八十年代,中國女排連續(xù)在世界杯、世界錦標賽和奧運會上榮獲世界冠軍,成為世界女子排球歷史上第一支五次奪得世界冠軍的隊伍。
D.以體育項目來命名一種體育精神,這應該可以算得上是對這個項目以及這支隊伍的最高榮譽,中國女排在中國人心目中有著不可取代的特殊地位。E.從1981年首奪世界冠軍以來,30 余年里,中國女排雖然幾經(jīng)挫折、磨難、沉浮,但是,由于頑強拼搏的女排精神始終沒有被真正忘記,才能逐漸走出困境,重現(xiàn)往日輝煌。
6.為什么說女排精神是中華民族精神的寫照?請結合文本簡要分析概括。(4 分)
(三)現(xiàn)代文閱讀
(三)(14分)閱讀下面的文字,完成7~9題。
王老四 牟喜文
那時,王老四就像祥林嫂一樣,鎮(zhèn)里人看見她都繞著走。
沙田嶼是個三省交界的鎮(zhèn)子,鎮(zhèn)子不大,二百來戶人家。毫不夸張地說,鎮(zhèn)南頭有人放個屁,全鎮(zhèn)人都能聞到臭味??删褪沁@么個小鎮(zhèn)子,卻整天人來人往,車流不斷。王老四的父母一順水生下四個女兒,王老四排行老四,父母一看又是女孩,就懶得給她起
個好聽的名,成天老四老四地叫,也是想把女娃當男娃養(yǎng)哩。王老四模樣長得還算周正,高個,細腰,寬臀。可自打丈夫在窯上被埋,三歲的兒子被人販子拐走后,王老四就像被施了魔法,走到哪兒呼啦一下人群就散到哪兒。
也難怪,這個女人命太硬了!
像配合鎮(zhèn)里人似的,王老四在找了兒子兩年未果后,回到沙田嶼,竟再沒掉過一滴眼淚。寒冬臘月,獵獵的北風卷著雪花,肆無忌憚地敲打著家家戶戶的窗欞,兇殘、冷漠。街上,行人匆匆,就連路過的汽車都喘著沉重的粗氣,呼出的白煙轉(zhuǎn)瞬間就被風吞沒了。
鎮(zhèn)東頭,噼噼啪啪一陣鞭炮聲響過,王老四的老四菜館開張營業(yè)了。菜館還算干凈,八張卡桌,里里外外就王老四一個人,既當廚師,又當服務員。
王老四真能瞎折騰,敗家娘們!有人風言風語。
可不是,等她把丈夫那點撫恤金敗霍光了,就更沒人要了!有人幸災樂禍。
菜館開業(yè)兩個月,除了零星幾個過路新手司機,還真沒誰再踏進王老四的菜館。
如今,哪個司機沒有自己的窩子,一來,嗲聲嗲氣的姑娘陪著,好茶好水好煙伺候著。臨走,還給拿東西,那態(tài)度,多好。
王老四一個新來的,咋能爭過那些老油條?鎮(zhèn)上收衛(wèi)生費的李大姐勸她說,老四,不行咱報停,歇業(yè)三個月,等來年春暖花開人多了再開張。
王老四慘笑了一下,說,李姐,不礙事。
李姐看王老四吧臺里有一臺新電腦,拍了拍,說,這家伙,真好!恐怕得好幾千塊吧?王老四笑了笑,沒吭聲。
慢慢地,王老四的生意好了起來,可讓人奇怪的是,路過的司機從別人家飯店出來,都興高采烈的??蓮耐趵纤牡娘埖瓿鰜?,卻個個紅腫著眼睛,低垂著頭,滿腹心事的樣子。
按理,吃得不開心,下次就不會再回頭了,可司機不但回頭,還帶來了很多認識的同行。
王老四的飯店難道有啥貓膩?
那還能有啥?還是李姐站出來辟謠,還不是家常菜,就是比別人家干凈點罷了。
但有一樣,王老四的菜館只接待司機,其他人,一律不伺候。
乖乖,真是怪事年年有,今年特別多啊,開飯店的挑客人,還是頭一遭聽說呢!
兩年后的一個春天,陽光明媚,風吹在臉上暖暖的。
老四菜館門前的花池子里,各色鮮花開得正旺,火紅的串紅,一朵朵、一串串,紅得就像天邊的晚霞,嬌艷、任性。
這時,一輛警車唰地停在了老四菜館門口,王老四養(yǎng)的泰迪狗興奮地迎上去,圍著下來的人,不停地搖著尾巴。
王老四犯事了!愛湊熱鬧的老頭老太太,呼啦一下就把王老四的菜館和警車圍得水泄不通。
一個女人和那么多司機,嘖嘖,咋樣,這回出事了吧!
從警車上下來的,除了鎮(zhèn)上派出所的劉所長,還有兩個外地男女,其中一個女人抱著一個小女孩,幾人撥開人群,快步走進老四的菜館。
撲通一聲,兩個外地男女直接給王老四跪下了,說,恩人哪,謝謝您!
這是唱的哪出呀?
王老四也很激動,眼圈紅紅的,嘴里說,別這樣,快別這樣。說著,伸手去攙扶兩人,可兩人說啥也不起來,還讓小女孩也跪下,向王老四行大禮。
劉所長笑呵呵地說,好啊,老四妹子,沒想到,真沒想到,網(wǎng)上大名鼎鼎的老四救助被拐兒童論壇的群主竟是你!更沒想到,你竟然把長途司機都發(fā)動起來了!
人們這才尋思過味來,不知是誰帶頭鼓起掌來,一下,兩下,接著連成了一片??
時光如芬河水,默默流淌。與此同時,老四菜館擴大了規(guī)模,從平房變成了三層小樓,陸續(xù)招了二十幾個服務員。一時間,熱鬧非凡,墻上的錦旗就像紅云一樣,鋪天蓋地。
這天,一個十三四歲的男孩衣衫襤褸、風塵仆仆地出現(xiàn)在了菜館門口。從外面買菜回來的王老四和男孩四目相對,只看了一眼,她就怔在了原地??
(選自2015年《小說月刊》第八期)
7.下列對開篇鎮(zhèn)里人覺得“王老四就像祥林嫂”一句的理解,最準確的一項是(3 分)
A.王老四像祥林嫂一樣死了丈夫,丟了孩子。鎮(zhèn)里人認為她命太硬,克夫克子,是像祥林嫂一樣的不祥之人,躲之唯恐不及。
B.王老四不僅經(jīng)歷與祥林嫂一樣,喪夫喪子、命途坎坷;而且性格也與之相似,勤勞樸實、任勞任怨,將小飯館收拾得干干凈凈,自己既當廚師,又當服務員。
C.王老四與祥林嫂一樣迷信、消極、相信命運。在找了兒子兩年未果后,回到沙田嶼,就放棄了找尋孩子的念頭,開起小飯館。
D.王老四與祥林嫂一樣,受鎮(zhèn)上人排擠。鎮(zhèn)上人是一群冷漠自私的看客,沒人愿意與不幸的王老四交往。嫌她瞎折騰,開飯店不知藏了什么貓膩。
8.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的兩項是(5 分)A.該小說以全知視角進行敘述,無論是主人公王老四,還是次要人物如李姐、劉所長、司機等,他們的言行、心理根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要進行設計,作者仿佛參與其中,無所不知。
B.小說有意設置了沙田嶼這個三省交界之地,既能很好地解釋這樣一個小鎮(zhèn)卻是“人來人往、車流不斷”的現(xiàn)象,也為主人公選擇在這里救助被拐兒童提供了合理性。
C.文章第三段主要交代了主人公的身份、相貌、姓名來由和她的坎坷命運,為主要情節(jié)的展開做了補充,屬于敘述中的插敘。
D.文章第六段屬于環(huán)境描寫,主要運用了比喻、擬人等手法,寫出了自然環(huán)境的寒冷惡劣,也象征著社會環(huán)境的冷漠無情,暗示了老四菜館的生意冷清。
E.小說中有很多細節(jié)描寫大有深意,如“墻上的錦旗就像紅云一樣,鋪天蓋地”,暗示了主人公救助被拐兒童的行為取得了巨大的成功,得到了社會的認可。
9.有人認為文章最后一段可以刪掉,并不影響文章的完整。你是如何認識的?請說出你的 理由。(6 分)
二、古詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(19 分)閱讀下面的文言文,完成10~13 題。
李嶠,字巨山,趙州贊皇人。早孤,事母孝。為兒時,夢神人遺雙筆,自是有文辭。二十擢進士第,始調(diào)安定尉。舉制策甲科,遷長安。時畿尉名文章者,駱賓王、劉光業(yè),嶠最少,與等夷。稍遷給事中。會來俊臣構狄仁杰、李嗣真等獄,將抵死,敕嶠與大理少卿張德裕、侍御史劉憲覆驗,德裕等內(nèi)知其冤,不敢異。嶠曰:“知其枉不申,是謂見義不為者。”卒與二人列其枉,忤武后旨,出為潤州司馬。
初置右御史臺,察州縣吏善惡、風俗得失。嶠上疏曰:“禁綱尚疏,法令宜簡,簡則法易行而不煩雜,疏則所羅廣而不苛碎?!庇盅裕骸罢埪适葜靡挥罚云跉q為之限,容其身到屬縣,入閭里,督察奸訛,訪風俗,然后可求其實效,課其成功?!蔽浜笊浦轮莆鎏煜聻槎?,擇堪使者。為眾議沮止。
武后將建大像于白司馬坂,嶠諫:“造像雖俾浮屠輸錢,然非州縣承辦不能濟,是名雖不稅而實稅之。臣計天下編戶,貧弱者眾,有賣舍、帖田供王役者。今造像錢積十七萬緡,若頒之窮人,家給千錢,則紓十七萬戶饑寒之苦,德無窮矣。”不納。
嶠在吏部時,志欲曲行私惠,冀得復宰相,乃奏置員外官數(shù)千。既吏眾猥,府庫虛耗,乃抗表引咎辭職,并陳利害十余事。中宗以其身宰相,乃自陳失政,無所嫁非,手詔不允。復視事。
初,中宗崩,嶠密表請?zhí)幹孟嗤踔T子,勿令在京。及玄宗踐祚獲其表宮中或請誅之張說曰嶠誠懵逆順然為當時謀吠非其主不可追罪。上從其言,遂免,貶滁州別駕,聽隨子虔州刺史暢之官。改廬州別駕,卒,年七十。
嶠富才思,有所屬綴,人多傳諷。其仕前與王勃、楊盈川接,中與崔融、蘇味道齊名,晚諸人沒,而為文章宿老,一時學者取法焉。
(節(jié)選自《舊唐書?李嶠傳》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3 分)
A.及玄宗踐祚/獲其表/宮中或請誅之/張說曰/嶠誠懵逆順然/為當時謀/吠非其主/不可追罪
B.及玄宗踐祚/獲其表宮中/或請誅之/張說曰/嶠誠懵逆順/然為當時謀/吠非其主/不可追罪
C.及玄宗踐祚/獲其表/宮中或請誅之/張說曰/嶠誠懵/逆順然/為當時謀/吠非其主/不可追罪
D.及玄宗踐祚/獲其表宮中/或請誅之/張說曰/嶠誠懵逆順/然為當時謀吠/非其主不可追罪
11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3 分)
A“.遷”指晉升或調(diào)動,一般指升職。漢代尊右卑左,故將升官稱為右遷,貶官稱為左遷。
B“.踐祚”,“踐,履也”,“祚”指“福祚”,代指皇位。故“踐祚”指皇帝登臨皇位。
C“.浮屠”,即“佛陀”,亦作“浮圖”。佛教為佛陀所創(chuàng),古人稱佛教徒為“浮屠”,后并稱佛塔為“浮屠”。
D“.視事”原指官吏到職辦公,文中指李嶠到地方視察工作。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3 分)
A.李嶠才思敏捷,早年即出名。當時京城官場中以文章知名的還有駱賓王、劉光業(yè),李嶠 年紀最輕,名氣卻比他們大。B.李嶠體恤民情,曾建議將造大佛像的錢救濟窮人,解決百姓饑寒之苦,但武后沒有采納 他的建議。
C.李嶠很有正義感,那時來俊臣誣陷狄仁杰等人下了獄,將要被誅殺了,張德裕等明知有冤,不敢提出異議,李嶠堅決反對。
D.李嶠忠于職守,他認為御史應親自到屬縣,入閭里,督察奸邪和偽謬,采集民風和習俗,然后才能算是完成任務。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)
(1)禁綱尚疏,法令宜簡,簡則法易行而不煩雜,疏則所羅廣而不苛碎。(2)中宗以其身宰相,乃自陳失政,無所嫁非,手詔不允。
(二)古代詩歌閱讀(11 分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15 題。
點絳唇?感興
王禹偁
雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細。天際征鴻,遙認行如綴①。平生事②,此時凝睇,誰會憑闌意。
【注】王禹偁:巨野(今屬山東)人。在朝為官敢于直言諷諫,屢受貶謫。曾貶黃州,又遷蘄州(今屬湖北)病死。北宋最早改革文風的詩文家,由于他直言敢諫而屢遭貶謫。
①如綴:排列成行很整齊,如連綴在一起。②平生事:這里指向來所追求的功名事業(yè)。14.下列對詞中語句的理解,不正確的兩項是(5 分)
A.“雨恨云愁”一句詞人運用比喻的手法,借景抒情,寫江南多云多雨令人感到惆悵,以表現(xiàn)作者的心緒。
B.“江南依舊稱佳麗”一句表明作者眼中的江南仍有著美麗的景象,“依舊”暗寓了今昔之感,透露一種無可奈何的情緒。
C.“水村”兩句抓住江南水鄉(xiāng)最富地方特色的景物進行細致刻畫,展現(xiàn)了一片明麗、溫馨的景象。
D.“天際”兩句承上片寫景而來,視角由低而高,轉(zhuǎn)向空中。詩人用“天際征鴻”來反襯自己的碌碌無為,以物襯人。
E.詞人遙見“天際征鴻”觸發(fā)了“平生事”的聯(lián)想,并將“平生事”凝聚在對“天際征鴻”的睇視中,含蓄而深沉。
15.整首詞抒發(fā)了詞人哪些情感,請結合詞句簡要分析。(6 分)
(三)名篇名句默寫(5 分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)詩緣情,亦蘊理:如王安石《登飛來峰》“________,________”,就蘊含著“站得高,才能望得遠”的哲理。
(2)《論語》中談到了“學而不思則罔,思而不學則殆”。荀子的《勸學》篇中也提到了學與思的關系,是“________,________”。
(3)李白《蜀道難》中直接描寫劍閣地勢險要的句子是“________”。
第II 卷 表達題(80分)
三、語言文字運用(20分)
17.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是(3 分)①三星Note7手機爆炸原因依然撲朔迷離,洗衣機炸裂事故**再起。美國已發(fā)生730起洗衣機頂蓋炸裂事故,9人因此受傷。
②在對待利比亞局勢的態(tài)度上,英國又一次緊跟美國順風吹火,這純系英美關系的慣性使然,尤其顯示了它們當前特別需要相互借重的一面。
③歐洲杯決賽場上,隨著葡萄牙前鋒埃德爾在加時賽第109分鐘的一腳勁射破門,整個球場頓時沸騰起來,葡萄牙球迷熱情的歡呼聲、叫喊聲不絕如縷。
④ 此刻,校運會的田徑比賽已經(jīng)拉開序幕,賽場內(nèi)外的氣氛已經(jīng)達到高潮:運動員順著跑道,邁開大步奮力奔向終點,場外的拉拉隊則作壁上觀,大聲為運動員加油鼓勁。
⑤ 這幾年的諾貝爾文學獎評委似乎放棄了純粹的詩學考量,開始把目光從修辭轉(zhuǎn)向情懷,對作家中的“少數(shù)”乃至“例外”青眼相待。
⑥ 公司成立這么久,你作為銷售顧問卻沒有什么好的建議和舉措,以致公司連續(xù)兩年銷售業(yè)績陷入低谷,說你馬齒徒增也不為過。
A.①②⑤
B.②③⑥
C.①③④
D.④⑤⑥ 18.下列各句中,沒有語病的一項是(3 分)
A.據(jù)一份行業(yè)報告顯示,英國政府通過高效使用公共大數(shù)據(jù)技術,每年可節(jié)省約330 億英鎊,相當于英國每人每年節(jié)省約500 英鎊。
B.文藝是鑄造靈魂的工程,承擔著以文化人、以文育人,應該用獨到的思想啟迪、潤物無聲的藝術熏陶啟迪人的心靈,傳遞向善向上的價值觀。
C.11 月26 日,第二屆華僑華人與中國周邊公共外交研討會在華僑大學舉行。此次研討會旨在踐行“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針,講好中國故事,傳播好中國聲音,讓命運共同體意識在周邊國家落地生根。
D.2016 年9 月以來,九度視頻推出“五年思變,我為廣州代言”專題采訪。所采訪的人員不僅改變著華南創(chuàng)投圈的歷史,促進了社會變革,也經(jīng)歷著自身年齡,身份,職業(yè)等各種變化。
19.依次填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊唤M是()(3 分)
左拉的那篇《我控訴!》成為司法史上一篇著名的檄文,______________________,殊不知,任何人都可能成為那個不幸的人,沒有例外。
①堅定了人們對正義的信仰
②喚醒了一個國家的良知
③然而平常人容易犯的一個錯誤是
④他們總是以局外人的眼光看待別人的不幸,因而無動于衷
⑤面對不正義,心里充滿個人的功利算計,從而冷漠以對
A、②①③④⑤
B、①②③⑤④
C、②①③⑤④
D、①②③④⑤
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15 個字。(5 分)
我們每個人在生命的過程中,①。也有始終、一輩子幫助和恩惠我們的,但大多數(shù) 的幫助和恩惠都是“隨機”的和零散的。無論哪種情況的幫助和恩惠,②。需知,茫茫人海中,即便是幫助和恩惠過自己一次、兩次的人都不過是滄海一粟。那又怎能不珍貴呢?即使幫助和恩惠過自己的某人,③,那也不能勾銷他曾經(jīng)給過自己的幫助和恩惠。
21.勞務派遣是一種新型的現(xiàn)代人力資源管理方式。下面的示意圖反映了勞務派遣的基本流程,請根據(jù)圖中的信息,用文字描述勞務派遣的基本流程(環(huán)節(jié))。不超過90 個字。(6 分)
四、寫作(60分)
22.閱讀下面下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。(60 分)為激勵子女經(jīng)常到養(yǎng)老院探望父母長輩,江蘇蘇州市一家養(yǎng)老院別出心裁地推出了“獎孝金”管理制度。兩個月內(nèi),子女看望老人累計超過30次,給予200元“獎孝金”;累計超過20次,給予100元“獎孝金”;累計超過10次,給予50元“獎孝金”。兩個月下來,養(yǎng)老院發(fā)了3萬多元的 “獎孝金”。
對于以上事情,你怎么看待?要求:結合材料內(nèi)容,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲。
語文參考答案
一、(35 分)
1.C(A、原文是“各經(jīng)濟體總體上都是受益者”,而不是在各方面;B、因果倒置,是“產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移和資本、技術等生產(chǎn)要素的加速流動,從而帶動亞太地區(qū)經(jīng)濟水平不斷提升,成為全球經(jīng)濟最活躍的地區(qū)”D、原文是“使一些國家的反全球化思潮有所滋長”,“各經(jīng)濟體貿(mào)易保護主義有所抬 頭”錯誤)(3 分)
2.C 文不對題,題干問的是對“反全球化”原因的分析,而這一項講的是解決的方法。(3分)
3.D 已成為、引領、關鍵等無依據(jù),夸大其詞。(3 分)4.A,中國女排是以小組第 4 出線,并非小組墊底,從 2 勝 3 負可看出有 6 個隊。(3 分)
5.D、E。(A,從小組賽的失利以及決賽的艱難過程可以看出,中國女排現(xiàn)在的實力不一定是最強,狀態(tài)也不一定是最好,夸大其詞。B,冠軍分量重的原因不止一個,且主要原因應是根植于這支隊伍的拼搏精神的基因始終存在。C,中國女排是歷史上第一支連續(xù)五次奪冠的隊伍,從前文可以看到,日本隊至少已經(jīng)奪得過 6 次世界冠軍。)(答對一個計 2 分,對兩個計 5 分)
6.①、女排精神是一個民族的記憶,尤其是在上世紀 80 年代,改革開放初期,在經(jīng)濟實力和體育水平與世界強國有明顯差距的情況下,中國人因女排的勝利證明了自己,找到了自信; ②、女排精神曾經(jīng)深刻影響了整整一代中國人,在中國人心目中有著特殊地位,也是我們每一個中國人實現(xiàn)偉大民族復興中國夢的精神動力。共 4 分,每點 2 分。意思相同即可。
7.A。8.A、D。(A 項全知視角的作者不是仿佛參與其中,而是作為局外人冷眼旁觀的。D 項沒有比 喻,“象征著社會環(huán)境的冷漠無情” 錯,確實有部分人存在對主人公一時的誤會,但整個社會還是有情的,如李姐的幫助,司機們的參與,派出所的行動,被救者的感恩,墻上的錦旗等,都可以說明這一點。)(答對一個計 2 分,對兩個計 5 分)
9.參考答案:最后一段不能刪除。
① 從結構上看,最后一段實際上暗示了小男孩就是王老四早年丟失的孩子,呼應了文章開頭王老四丟失孩子和尋找孩子的情節(jié),使結構完整嚴謹。
② 從情節(jié)上看,這一結果,實際上解釋了王老四開餐館的初始原因,也是十多年如一日不放棄的表現(xiàn),更是開論壇、救助被拐兒童情節(jié)的自然發(fā)展,屬于意料之外、情理之中的結尾方式。
③從主旨上看,在小說結尾處寫到王老四與男孩相遇的情景,凸顯出好人好報、助人自助的主 題,從而傳遞了正能量。(每點 2 分,言之成理即可酌情給分;若考生答能刪,只要言之成理亦酌 情給分。)
二、(35 分)
10.B,譯文:等到玄宗即位,從宮中得到李嶠的奏表,有人請求殺了他,張說說:李嶠確實是分不清逆順,但他是為當時的主子謀劃,就像狗對著不是自己的主人吠叫一樣,不應該追究他的罪過。(3 分)
11.D,“文中指李嶠到地方視察工作”錯,應為“就職辦公”。(3 分)12.A,“與等夷”即“和他們名氣等同”,并非指名氣比他們大。(3 分)13.(1)禁綱尚疏,法令宜簡,簡則法易行而不煩雜,疏則所羅廣而不苛碎。
譯文:禁令規(guī)范崇尚粗疏,法令條例應該簡單。簡單,法令就容易執(zhí)行而不繁瑣混亂;粗疏,就能包羅廣泛而不瑣碎。(“尚”1 分,“煩雜”1 分,“苛碎”1 分,大意 2 分)
(2)中宗以其身宰相,乃自陳失政,無所嫁非,手詔不允。
譯文:中宗認為李嶠身為宰相,卻能自已陳述政治過失,不將錯誤轉(zhuǎn)嫁給別人,下達手諭不允許(他罷官)。(“以”1 分,“嫁非”1 分,“不允”后的省略內(nèi)容 1 分,大意 2 分)
[參考譯文]
李嶠,字巨山,趙州贊皇人,幼年時父親就死了,他侍奉母親非常孝順。還是孩子時,夢見有個神仙送他一對筆,從此文章就寫得好。二十歲時科試考中進士,開始擔任安定縣尉。又應制策考試得甲科,于是遷居長安。當時京城官場中以文章知名的還有駱賓王、劉光業(yè),以李嶠年紀最輕,名氣卻與他們相同(夷:平)。
李嶠逐漸升官至給事中。恰逢來俊臣誣陷狄仁杰、李嗣真等人下了獄,將要被誅殺了。武后令李嶠與大理少卿張德裕、侍御史劉憲復核。張德裕心中明白他們是冤枉的,卻不敢提出不同看法。李嶠說:“明知他被枉判而不為之申明,是孔子所說‘見義而不為。’”于是和他們兩人一同列舉了他們被冤枉的事實。為此而違背了武后的旨意,被貶出為潤州司馬。
剛開始設置右御史臺,巡察州縣官吏的善惡,考查風俗的得失。李嶠上疏說:“禁令規(guī)范崇尚粗疏,法令條例應該簡單。簡單,法令就容易執(zhí)行而不繁瑣混亂;粗疏,就能包羅廣泛而不瑣碎(苛:繁雜,煩瑣)?!庇终f:“懇請大概十個州設一位御史,以一年為期,讓他們親自到屬縣,進入到街巷之中,督察奸邪和偽謬,采集民風和習俗,然后可以根據(jù)他們的工作實效,考核他們的成績?!?武后覺得他說得對,下詔分剖天下為二十道,選擇能當此任的人,但被眾人的議論所阻止(沮:阻止、遏止)而作罷。長安末年,武后準備在白司馬坂建大佛像。李嶠上疏勸諫:“造像雖說是由僧尼出錢,但若無州縣的承辦也不能完成,所以說名義上不要百姓納稅,但實際上卻是要納稅。臣計算天下在編戶口,貧弱者多。有賣房子押田地來交納勞役的。造像的錢現(xiàn)積儲到十七萬緡,若將此錢救濟窮人,一家給一千,就可解決十七萬戶百姓的饑寒之苦,功德不可計了?!蔽浜蟛徊杉{。
李嶠在吏部時,一心想通過廣泛施與私惠得到好名聲,希望能恢復宰相的地位,于是奏請設置員外官幾千人。后來官僚多而濫,府庫支出增多虛耗。于是上書(抗:呈上)引咎辭職,并陳述了十余件有利有弊的事情。中宗認為李嶠身為宰相,卻能自己陳述政治過失,不將錯誤轉(zhuǎn)嫁給別人,下達手諭不允許他罷官。李嶠仍然恢復了職位。
起初,中宗去世,李嶠秘密上表請求處置輔佐帝王的諸位皇子,不準他們在京城居住。等到玄宗即位,從宮中得到李嶠的奏表,有人請求殺了他,張說說:“李嶠確實是分不清逆順,但他是為當時的主子謀劃,就像狗對著不是自己的主人吠叫一樣,不應該追究他的罪過?!碧熳勇爮牧怂囊庖姡饷饬死顛?,將他貶為滁州別駕,并且聽任他隨兒子虔州刺史李暢赴任。后來改任廬州別駕,死時年紀七十歲。
李嶠才思敏捷,他寫的文章常被人傳誦(諷:背誦)。他在做官以前,與王勃、楊盈川交往,任官時,與崔融、蘇味道齊名。晚年時,當時的文人都不在了,他成了文壇宿老,當時的學者都向他學習,取法于他。
14.A、C(A、應為“擬人”手法;C、展現(xiàn)的是“寂寥、蕭瑟”的景象)(對一個計 2 分,對 兩個計 5 分)
15.①壯志難酬的惆悵:借天邊鴻雁展翅高飛,表現(xiàn)自己屢遭貶謫、不能大展宏圖的苦悶; ②知音難覓的抑郁:“誰會憑欄意”的感嘆表達了詩人心志無人可訴的痛苦; ③客居異鄉(xiāng)的孤獨:詩人賦異鄉(xiāng)江南雨云以“恨”“愁”,足見心中郁積著深沉的愁悶。(每點計 2 分,共 6 分。意思對即可。)
16.(1)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(2)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也
(3)劍閣崢嶸而崔嵬(錯一字扣 1 分,扣完 5 分為止。)
三、(20 分)
17、A(解析:撲朔迷離:事物錯綜復雜,難以辨清楚。順風吹火:比喻乘便行事,并不費力。不絕如縷:似斷未絕,像細線一樣連著。多形容局勢危急或聲音細微悠長。與前文“球場頓時沸騰,歡呼聲、叫喊聲”矛盾。作壁上觀:比喻坐觀成敗,不肯出力幫助爭斗者中的一方。青眼相待:表示對人的賞識或喜愛。馬齒徒增:謙稱自己虛度年華,沒有成就。)(3 分)
18.C(解析:A.據(jù)??顯示,句式雜糅;B.成分殘缺,承擔后缺少賓語中心語,在以文育人后加“的職責”;D.語序不當,“不僅??也”后的句子需調(diào)換位置。)(3 分)
19、C(根據(jù)語段的邏輯關系及上下文照應來判斷)(3 分)20、①都曾得到過他人的幫助和恩惠。②我們都應當牢記心懷而不能忘記。
③同時也傷害或得罪過自己。只要意思對即可。(共 5 分。對一處計 2 分,對兩處計 4 分,全對計 5 分)
21.示例:勞動派遣的流程為:
(1)勞務派遣單位與用人單位簽訂協(xié)議,確立勞務關系。(2)勞務派遣單位和被派遣的員工簽訂合同,建立勞動關系。(3)用人單位和被派遣的員工簽訂崗位協(xié)議,確立使用關系。要求:順序不能錯,每句重 要信息不能錯。每句 2 分,共 6 分。
四、作文(60 分)
22、作文提示:這是一篇任務驅(qū)動型材料作文,主要考思辯說理能力。要分析所發(fā)生的事情,或褒或貶,講清理由,再由此及彼,生發(fā)開去。
1、可贊成獎孝金制度,分析這一做法產(chǎn)生的原因、意義和作用,提出自己的建議。
2、可批評做子女的不看望不關心父母的行為,領獎孝金是獎賞還是摑臉?分析不孝的表現(xiàn)帶來的危害和影響,提出建議。
3、也可批評獎孝金制度,講清理由,提出建議。評分:依據(jù)全國卷高考作文評分標準。
第二篇:湖南省岳陽市2018屆高三教學質(zhì)量檢測卷(二)文綜政治(word)
岳陽市2018屆高三教學質(zhì)量檢測卷(二)文科綜合能力測試
一、選擇題(本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有項是符合題目要求的。)12.右圖反映的是在一定時期內(nèi)某商品的供求量(Q)隨價格(P)變化的變動情況。需求曲線D1與供給曲線S相交于點E1形成均衡價格P1,需求曲線移動會形成新的6人衡價格P2或P3。假定其他條件不變,下列情況中關于均衡價格變動的描述與圖示相符合的是
①隨著我國煤炭行業(yè)去產(chǎn)能初見成效,煤炭價格由P1向P2移動
②生產(chǎn)新能源汽車的社會勞動生產(chǎn)率提高,新能源汽車價格由P1向P3移動
③甲國出口到乙國的A商品與乙國生產(chǎn)的B商品相互替代,當甲國對乙國貨幣升值時,乙國生產(chǎn)的B商品的價格由P1向P2移動
④節(jié)假日高速公路通行兔費,為自駕游提供的服務價格由P1向P3移動 A.①② B.①③
C.②③
D.②④ 13.近期,中國聯(lián)通率先啟動混合所有制改革,先后與百度和阿里簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,以資源置換、技術互補、成果共享等方式展開深入合作,加快面向移動互聯(lián)網(wǎng)的供給側結構性改革。中國聯(lián)通啟動混合所有制改革,有利于
①推動通訊企業(yè)之間的產(chǎn)權流動和重組,優(yōu)化資源配置
②增強中國聯(lián)通的活力和影響力,主導移動互聯(lián)網(wǎng)的供給側改革 ③創(chuàng)新中國聯(lián)通的產(chǎn)權結構和治理體制,形成企業(yè)間的優(yōu)勢互補 ④完善我國的基本經(jīng)濟制度,鞏固國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導地位 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14,2017年,我國全國居民人均消費支出18322元,同比增長7.1%。城鎮(zhèn)居民人均消費支出24445元,同比增長5.9%;農(nóng)村居民人均消費支出10955元,同比增長8.1%。城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的食品煙酒消費支出比重分別為28.6%和31.2%6,同比分別下降0.7和1.0個百分點。由此可以推論出
①我國城鄉(xiāng)居民實現(xiàn)了由生存資料消費向發(fā)展資料消費的過渡 ②我國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)降低,消費水平均有所提高 ③農(nóng)村居民比城鎮(zhèn)居民的平均消費水平低,人均食品煙酒消費支出少 ④國家實行合理的收入分配政策是我國城鄉(xiāng)居民消費支出增長的主要原因 A.①③ B.①④
C.②③
D.②④ 15.在眾多對外開放改革舉措中,“賦子自由貿(mào)易試驗區(qū)更大改革自主權,探索建設自由貿(mào)易港”的做法受到關注。所謂自由貿(mào)易港,通常是指設在國家與地區(qū)境內(nèi)、海關管理關卡之外的允許境外貨物、資金自由進出的港口區(qū),外方船只、飛機等交通運輸工具也可自由往來。自由貿(mào)易港通常被視為開放程度最高的自貿(mào)試驗區(qū),往往能成為一個地區(qū)、乃至全球開放和貿(mào)易的樞紐中心。我國政府在探索建設自由貿(mào)易港過程中,應該
①賦予自由貿(mào)易港更大自主權,激發(fā)改革活力 ②提高自主創(chuàng)新能力,生產(chǎn)具有競爭優(yōu)勢的新產(chǎn)品 ③實施市場多元化戰(zhàn)略,制定公正合理的多邊貿(mào)易規(guī)則 ④探索促進資本、物資更自由流動的機制 A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
16.十三屆全國人大一次會議上,李克強總理代表國務院向大會作政府工作報告。國務院的《政府工作報告》是根據(jù)中共中央的建議,在廣泛征求民主黨派、無黨派人士和社會團體意見的基礎上形成草案,最后經(jīng)過全國政協(xié)會議深入討論后提交全國人民代表大會審議表決通過的?!墩ぷ鲌蟾妗窂钠鸩莸奖頉Q通過的程序表明
①中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義法治體系中居于最高地位 ②國務院科學民主決策,服從全國人大的領導 ③人民政協(xié)充分履行參政議政、政治協(xié)商職能 ④全國人大行使最高決定權,決定國家重大事項 A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
17.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,治理有效是基礎。為此,必須健全自治、法治與德治有機結合的“三治”融合體系,發(fā)揮其系統(tǒng)功能、整體效果。在實踐鄉(xiāng)村自治過程中需要以法治劃定有限政府的權力界限,確保鄉(xiāng)村自治在法治軌道上順利實現(xiàn);需要在德治提供的情感基礎上主動維護良好的自治秩序;還需要發(fā)揮法律的規(guī)范引領作用和道德特別是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教化約束作用,不斷提升村民的法治信仰和道德自覺。下列措施中,有利于健全“三治”融合的鄉(xiāng)村治理體系的是
①創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法選拔、考核村委會成員的機制 ②完善村民自治制度,增強村民法治意識 ③發(fā)揮村規(guī)民約在鄉(xiāng)村治理中的主導作用
④促進農(nóng)村精神文明建設,充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢文化的教化功能 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18.2017年8月,全國首家互聯(lián)網(wǎng)法院杭州互聯(lián)網(wǎng)法院正式揭牌成立。該法院將集中管轄杭州地區(qū)網(wǎng)絡購物合同糾紛等涉網(wǎng)案件,并探索用互聯(lián)網(wǎng)方式審理互聯(lián)網(wǎng)案件,使當事人足不出戶就能完成訴訟,實現(xiàn)“涉網(wǎng)糾紛在線審”?;ヂ?lián)網(wǎng)法院的成立
①彰顯了我國司法機關便民利民、為民服務的宗旨 ②為保護人民群眾合法權益提供行政服務和司法保障 ③體現(xiàn)了司法改革以提升審判效率為首要目標 ④是司法主動適應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一項重大創(chuàng)新 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.2018年1月16日,教育部發(fā)布新修訂的《普通高中課程方案和語文等學科課程標準》,新課標注重落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強化革命傳統(tǒng)教育,還注重加強民族團結教育、國家主權和海洋意識教育。這一改革的依據(jù)是
①教育是社會發(fā)展和民族進步的基石,是文化傳承的主要手段 ②課程標準修訂與完善體現(xiàn)了國家人才戰(zhàn)略,反映了國家意志 ③展現(xiàn)了我國的文化自信和大國自信,有利于增強國家認同感 ④頒布新的課標意在滿足人民群眾日益增長的精神文化需求 A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
20.2018年,根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際,我國將繼續(xù)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展理念,深入推進供給側結構性改革,堅持把發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上,大力簡政減稅減費,不斷優(yōu)化營商環(huán)境,進一步激發(fā)市場主體活力,提升經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。這些措施
①發(fā)揮了正確意識的指導作用②抓住了發(fā)展實體經(jīng)濟這個主要矛盾
③堅持了政府在經(jīng)濟發(fā)展中的主導作用④做到了實踐與理論具體的歷史的統(tǒng)一 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④ 21.黨的十一屆六中全會,確立了社會主義初級階段社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。2017年10月,黨的“十九大”報告指出中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。不同歷史階段,黨對社會主要矛盾的表述不同,這說明
①社會主要矛盾的不同表述是區(qū)分我國不同發(fā)展階段的根據(jù) ②黨堅持一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進 ③適應實踐的需要,真理在不斷超越和推翻自身中向前發(fā)展 ④真理是具體的、有條件的,應該在實踐中堅持和發(fā)展真理 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
22.“很多時候我們不知道,卻假裝知道;很多事情我們知道,卻假裝不知道:很多時候我們不開心,卻假裝很開心。”這意味著
①“知道”和“不知道”之間不存在任何統(tǒng)一性,無法相容 ②“開心”和“不開心”之間的差異性是存在的,是絕對的 ③“假裝開心”不是真的“開心”,假象不能表現(xiàn)事物本質(zhì) ④“假裝知道”以非正面的形式表達出“不知道”的真情況 A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
23.大型政論專題片《將改革進行到底》系統(tǒng)闡釋了全面深化改革“為什么改”“往哪里改”“為誰改”“怎么改”“如何改到位”等重大理論問題。既體現(xiàn)了較強的思想性和理論深度,又講述了人民群眾身邊生動的改革故事。對改革的深入剖析有利于消除無謂的爭論,從而凝聚共識,共謀發(fā)展。面對改革,人們會有爭論是因為
①認識客體具有復雜性,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個過程
②價值選擇是建立在價值判斷的基礎之上,價值選擇會受到價值判斷的影響 ③人對事物的認識具有主體差異性,沒有可衡量的客觀標準 ④實踐是認識的基礎,真理因主體的實踐經(jīng)歷不同而不同 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④ 38.閱讀材料,完成下列要求。(14分)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟促進開放共享已成為當今的時代潮流。近年來,M電信公司把改革發(fā)展的創(chuàng)新思想和工作方法應用到扶貧開發(fā)項目,開辟了一條貧困地區(qū)脫貧致富的新路子。該公司在扶貧中,一是利用互聯(lián)網(wǎng)的信息交互技術摸清家底、進行精準識別,對扶貧對象、扶貧信息進行精細管理。二是通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,宣傳農(nóng)業(yè)科技知識,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。三是依托“互聯(lián)網(wǎng)+服務”,讓深山里的貧困戶不出村、不出戶,即可享受到農(nóng)村電子商務、遠程視頻問診等信息服務。四是舉辦網(wǎng)上精準扶貧推介展,展示推介幫扶地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品及當?shù)芈糜钨Y源,為幫扶地區(qū)打開銷售市場,拓寬貧困群眾增收渠道。五是實施“產(chǎn)業(yè)富民”精準脫貧工程,著力培育“農(nóng)戶+合作社+公司”模式的特色產(chǎn)業(yè)。
結合材料,運用所學經(jīng)濟生活知識,說明M電信公司的做法對貧困地區(qū)脫貧攻堅的意義及其幫扶脫貧的做法對其它企業(yè)的啟示。(14分)39.閱讀材料,完成下列要求。(12分)中國特色社會主義進入新時代,根據(jù)黨的“十九大”精神對我國憲法做出必要的修改完善,把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果通過國家根本法確認下來,使之成為國家各項事業(yè)、各方面工作的活動準則,這是黨中央作出的重大決策,是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。全會強調(diào),作為事關全局的重大政治活動和重大立法活動,修改憲法必須在黨中央集中統(tǒng)一領導下嚴格依法按程序進行。從中央政治局決定啟動這次憲法修改工作,到黨中央召開黨外人士座談會征求對中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議的意見;從中央召開專門會議聽取關于憲法部分內(nèi)容的修改在黨內(nèi)外征求意見的情況報告,到這次全會審議通過《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,都是按照黨中央有關規(guī)定進行的。
《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出:“黨中央向全國人大提出憲法修改建議,依照憲法規(guī)定的程序進行憲法修改。”根據(jù)憲法修改的程序性規(guī)定,黨的十九居二中全會向全國人大常委會提交了《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,依照憲法有關規(guī)定,形成全國人大常委會關于《中華人民共和國憲法修正案(草案)》的議案,提請第十三屆全圍人民代表大會第一次會議審議。
結合材料,運用政治生活知識,說明修改憲法為什么必須堅持黨中央的集中統(tǒng)一領導,并分析黨在本次憲法修改中是如何嚴格依法按程序推進憲法修改的。(12分)40.閱讀材料,完成下列要求。
文化創(chuàng)造美好,美好需要文化。在人民日益增長的美好生活需要中,豐富的文化節(jié)目和文化活動是人們不可或缺的精神追求。
材料一:大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》整合了全國頂級文博資源,選擇了包括故宮博物院的石鼓、王希孟《千里江山圖》在內(nèi)的27件入圍國寶,融合了演播室綜藝、紀錄片、戲劇等多種藝術形態(tài),講述一個個博物館里、一件件國家寶藏的前世傳奇故事,開創(chuàng)了“紀錄式綜藝語態(tài)”,實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,讓“文物活起來”?!秶覍毑亍肥呛霌P民族文化自信濃墨重彩的一筆,將成為正在“走向世界舞臺中心”的大國電視臺的扛鼎之作。
材料二:中國最大的古代文化藝術博物館一一故宮博物院,這兩年逐漸以時尚的面貌融入普通人的生活。以往故宮文化產(chǎn)品注重歷史性、知識性、藝術性,但是由于缺少趣味性、實用性、互動性而缺乏吸引力,與社會民眾特別是年輕人的訴求存在較大距離。近年故宮制作了多款軟件,以輕松幽默的方式講述歷史人物和國寶文物的故事。其中,開發(fā)了一款針對9-11歲兒童的APP《皇帝的一天》的游戲,讓兒童寓教于游,體會到做小皇帝也是“蠻拼的”;制作了一個讓“清明上河圖”動起來的裝置,每次可以讓60位觀眾走進去,繪畫中的人物可以動,而且時間和季節(jié)也可以變化。如今,故宮正在喚醒庫房里沉睡的文物,讓它們真正“活”起來。
(1)結合材料,運用文化生活知識,談談“故宮喚醒沉睡的文物”對于傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化的啟示。(10分)(2)結合材料,從“創(chuàng)新意識與社會進步”的角度,說明如何運用創(chuàng)新推動文博事業(yè)的發(fā)展。(12分)(3)請你就如何促進故宮博物院與社會公眾互動,在上述背景故事之外,再提出兩條文化互動的建議。(4分)
第三篇:湖南省岳陽市2018屆高三教學質(zhì)量檢測卷(二)文綜地理(word)
岳陽市2018屆高三教學質(zhì)量檢測卷(二)文科綜合能力測試
一、選擇題(本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有項是符合題目要求的。)2017《感動中國》頒獎晚會上塞罕壩林場(圖一)建設者們的事跡感人至深,50多年來他們在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上造林近百萬畝,創(chuàng)造了一個生態(tài)文明建設的奇跡。歷史上,塞罕壩曾是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的天然名苑,遼、金時期稱“千里松林”。據(jù)此回答1~3題。
1.塞罕壩由天然名苑退化成荒漠沙地的原因可能有
①放苑開墾
②掠奪式采伐
③過度捕獵
④連年山火
⑤發(fā)展旅游業(yè) A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①②④
2.50多年前,寨罕壩沒有人工林,只在陰坡上長著些不成片的白樣、云杉和山楊,陽坡和平坦地上幾乎一片荒涼。對此現(xiàn)象解釋正確的是
A.陽坡和平地降水相對較少
B.陽坡和平地土層較薄,礫石較多
C.陰坡蒸發(fā)小,土壤墑情好
D.陽坡受冬季風影響大,受低溫凍害影響大 3.適合塞罕壩林場人工造林的主要樹種屬于
A.常綠闊葉林
B.落葉闊葉林
C.灌木
D.針葉林張 2016年11月30日,二十四節(jié)氣被聯(lián)合國教科文組織正式列入人類非物遺產(chǎn)代表錄。作為指導農(nóng)事的補充歷法,民間自古流傳至今,節(jié)氣歌如下:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”?;卮?~5題。
4.《清嘉錄》中記載:“小滿乍來,蠶婦煮繭,治車繅絲,晝夜操作”。小滿節(jié)氣日期大致為
A.5月5日
B.5月21日
C.6月5日
D.7月7日
5.岳陽市某中學學生觀察發(fā)現(xiàn)日出方位由東南逐漸向東北方向變化,則該中學生觀察的時段在
A.驚蟄到立夏
B.立夏到小暑
C.白露到立冬
D.立冬到小寒
狗年春晚小品《同喜同樂》讓人印象深刻,小品里有一群特別的演員,她們]就是來自中國援建的肯尼亞蒙內(nèi)鐵路的乘務組。蒙內(nèi)鐵路是東非鐵路網(wǎng)主線的第一段。讀蒙內(nèi)鐵路位置圖和內(nèi)羅畢氣候資料圖,完成6~8題。
6.關于內(nèi)羅畢氣候的特點和成因,敘述正確的是
A.因為海拔高,氣候寒冷,氣溫年較差小
B.一年內(nèi)有兩次太陽直射,有兩個高溫期 C.靠近海洋,受海洋調(diào)節(jié)作用大,氣候干燥 D.緯度低,氣溫年較差大 7.關于蒙內(nèi)鐵路修建遇到的困難,下列說法正確的是
A.因山高谷深,穿越河流多,橋梁隧道工程量大 B.沿線氣候全年高溫多雨,不利于工程建設 C.沿線火山灰土分布廣泛,土質(zhì)疏松易塌陷 D.野生動物不會對筑路工人構成威脅 8.建設東非鐵路網(wǎng)的意義有
①改變內(nèi)羅畢的主要職能②擴大蒙巴薩港口的輻射范圍 ③促進東非各國經(jīng)濟文化一體化
④推進東非地區(qū)互聯(lián)互通,利于實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作 ⑤連接內(nèi)陸城市和沿海港口,利于肯尼亞擴大對外貿(mào)易 A.②④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②③⑤
氣溫決定冰川消融,固態(tài)降水決定冰川積累,二者共同作用決定了冰川的形成、發(fā)育與演化。圖三為天山冰川面積累積百分比圖,圖四示意1959-2010年中國天山各流域冰川分布及面積變化。研究表明,1959-2010年,天山各流域冰川面積呈現(xiàn)縮減趨勢,但變化幅度存在區(qū)域差異,阿克蘇河流域緯度相對較低,但冰川退縮面積卻不是最大。據(jù)圖文材料完成9~11題。
9.關于天山冰川的分布敘述不正確的是
A.冰川的面積大小與海拔成正相關
B.海拔超過一定高度后冰川面積迅速減少 C.冰川面積隨著海拔升高先增后減 D.冰川面積西部多東部少
10.關于天山冰川變化的表述正確的是
A.冰川面積變化東大西小
B.冰川面積的變化幅度東大西小 C.1959年以來天山雪線不斷降低
D.1959年以來阿克蘇河流域內(nèi)降水增加
11.冰川的縮減對地理環(huán)境影響較大,近期持續(xù)大面積的冰川縮減會導致當?shù)?/p>
A.河流徑流減少造成斷流
B.地下水位上升造成土地鹽堿化 C.氣溫升高造成溫室效應
D.植被大面積減少造成水土流失
二、非選擇題(本題包括必考題和選考題兩部分,共12小題,160分。第36~42題為必考題,每個試題考生都必須做答。第43~47題為選考題,考生根據(jù)要求做答。)36.(24分)閱讀下列材料,完成下列要求。
材料一:煙草喜漫,生長期宜均溫25℃-28℃,氣溫平穩(wěn),晝夜溫差大的條件下最有利于合成更多的香氣物質(zhì)。煙草要求有充足的降雨量,一般生長前期需水,中期最多,后期又少。優(yōu)質(zhì)煙葉多出于微酸性土壤,pH值為5.5~6.5。
材料二:津巴布韋煙葉質(zhì)量享譽世界。津巴布韋煙草多分布在平坡和丘陵的砂土、壤砂土或砂壤土上,pH值在5-7之間。津巴布韋煙葉生產(chǎn)采用煙草一玉米—牧草的輪作方式。利用生物深耕方法,增大耕作層,改良土壤結構,有些地區(qū)在耕翻土地時撒施石灰。種植的烤煙品種均為半多葉型雜交品種,具有產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)定、煙葉香氣濃度高等特點。在加工上采用低溫烘烤,倉儲醇化等方式提高煙葉等級和質(zhì)量。
材料三:津巴布韋基本氣候資料
玉溪基本氣候資料:
(1)云南煙葉產(chǎn)量占全國的三分之一,是中式卷煙的主體原料。但云南煙葉質(zhì)量不及津巴布韋。請從氣候條件分析津巴布韋煙葉質(zhì)量好于云南煙葉的原因。(6分)(2)分析津巴布韋煙草種植怎樣合理利用和改進了當?shù)氐耐寥罈l件?(10分)(3)請為云南煙草的可持續(xù)發(fā)展提出建議。(8分)37.(22分)閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:雅魯藏布江是一條神奇的大江:它是一條流淌在沙漠上的江,簡稱為“沙江”;它也是一條“峽江”——全程中有一半的流程是在峽谷中,河谷寬谷與窄谷交替出現(xiàn);它還是一條“辮江”——江水流動的形態(tài)似辮狀,由許多汊流構成的水流交錯、形似發(fā)辮的水系,如圖五。
材料二:拉薩貢嘎機場位于山南地區(qū)雅魯藏布江河谷地帶。過去,貢嘎機場冬春季節(jié)受災害性風沙天氣影響很大,航班經(jīng)常延誤。經(jīng)過多年的治理,貢嘎機場年災害性風沙天氣由過去的60多天降低到現(xiàn)在的10多天。圖六為貢嘎機場位置圖。
(1)簡述雅魯藏布江寬谷處“辮江”的形成過程。(8分)(2)分析貢嘎機場過去受風沙影響大的原因。(6分)(3)試分析山南地區(qū)人們可能采取了哪些措施來保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境?(8分
請考生在43、44兩道地理題中任選一題作答,如果多選,則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。43.【旅游地理】(10分)閱讀圖文材料,完成下列要求。
浙江長興縣水口鄉(xiāng)的顧渚村,距上海約150公里,從上海驅(qū)車到顧渚村約2個半小時,顧渚村于三面環(huán)山、東臨太湖,森林覆蓋率達80%以上,形成一個天然的氧吧。這里的土壤則是被稱為“抗癌之王”的富硒土壤,該村生產(chǎn)的水果、蔬菜、茶葉、筍干等土特產(chǎn)備受游客青睞。每到過年過節(jié),這里還有充滿鄉(xiāng)土味的節(jié)慶活動。這個不到3000人的小村莊,每年接待上海游客約200萬人,越來越多的上海老人到該村旅游養(yǎng)老。圖七為顧渚村地理位置圖,圖八為“在顧渚村養(yǎng)老的上海人”圖。
(1)結合材料,分析浙江顧渚村吸引上海老人到該村旅游養(yǎng)老的原因。(6分)(2)請為顧渚村可持續(xù)發(fā)展提供合理化建議。(4分)44.【環(huán)境保護】(10分)閱讀圖文材料,完成下列要求。
在岳陽市千畝湖的“生態(tài)浮島”上,栽植了再力花、水生美人蕉、風車草、黃菖蒲和澤瀉等植物,不僅美化了水域環(huán)境,還改善了湖水水質(zhì),可以有效防止藍藻滋生。圖九為岳陽市千畝景觀圖片。圖十為“生態(tài)浮島”的原理示意圖。
試分析“生態(tài)浮島”的生態(tài)效益。(10分)
第四篇:2010年長寧區(qū)高三語文教學質(zhì)量檢測試卷
2010年長寧區(qū)高三語文教學質(zhì)量檢測試卷(考試時間150分鐘,滿分150分)
注意:請勿在試卷上答題,答案一律寫在答卷上。一 閱讀(80分)
(一)閱讀下文,完成第1——6題。(17分)
①現(xiàn)代主義建筑源于歐洲工業(yè)革命浪潮。工業(yè)文明的興起,城市化的推進,需要不同于自古希臘羅馬以來的歐洲古典建筑的新型建筑,需要大批量中低價的商品化住房。因此,現(xiàn)代主義建筑思潮強調(diào)建筑的實用功能,要求建筑的形式服從功能,去掉古典主義繁復浮華的裝飾,使建筑造型簡潔明朗,能以工業(yè)生產(chǎn)方式快速建造。19世紀末在美國采用鋼結構框架興建高層樓房的芝加哥建筑學派,20世紀前期發(fā)明鋼結構玻璃幕墻方盒子樓房的德國包豪斯建筑學派,極大地推動了現(xiàn)代主義建筑的廣泛發(fā)展,以至各國在城市現(xiàn)代化進程中,都出現(xiàn)了簡明幾何形體、造型大同小異的國際風格建筑。
②當形式過于簡單化、裝飾貧乏、平淡冷漠的水泥盒子、玻璃盒子愈來愈多地占據(jù)各個城市時,城市的地域特色、民族特色和城市形象的多樣性悄然消失。人們對現(xiàn)代主義建筑產(chǎn)生了厭惡。20世紀70年代西方建筑界出現(xiàn)了后現(xiàn)代主義建筑思潮,企圖超越現(xiàn)代主義建筑工業(yè)化、機器化、雷同化的僵化風格和弊端,復活被現(xiàn)代主義摒棄的優(yōu)秀建筑的藝術裝飾和審美趣味,亦即恢復城市個性化、人性化的建筑形式。當然,它又不是簡單復古,而是要求建筑設計與地域自然環(huán)境特點,與民族文化多樣性的關聯(lián)和融合,注重建筑設計體現(xiàn)特定的時代風貌。如悉尼海灣帆船造型的歌劇院等新潮建筑,就表現(xiàn)了后現(xiàn)代主義風格。
③在中國,近十多年來的城市現(xiàn)代化改造和發(fā)展,自然也受到現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義建筑思潮的影響。不過,卻出現(xiàn)了兩幅悖論性圖景。
④一幅圖景是,許多具有歷史文化價值的歐洲古典建筑風格的大樓和歐式近代住宅,在舊區(qū)改造、樓盤開發(fā)、拓寬道路過程中被拆毀,有的被改建得失去原有面目。素有“東方巴黎”美譽的上海原法租界花園住宅區(qū),舊時景色優(yōu)美,環(huán)境幽靜,近年來在現(xiàn)代化城市建設浪潮中,冒出幢幢現(xiàn)代主義風格的高層樓宇,改變了該地區(qū)獨特的歷史景觀。雖然這些區(qū)域內(nèi)許多優(yōu)秀歷史建筑、名人故居被列為保護建筑,但是區(qū)域的空間環(huán)境被破壞了,單體的優(yōu)秀建筑的歷史價值和審美價值也就貶損了。隨著原有法式典雅風貌的林蔭街,被愈來愈多的玻璃幕墻的現(xiàn)代型大樓擠占,“東方巴黎”的歷史風貌正急速消退,城市形象變得愈來愈“紐約化”、“曼哈頓化”。上海不少歐式古典建筑珍品所依存的優(yōu)美空間環(huán)境,就這樣因缺乏前瞻性規(guī)劃而遭到嚴重破壞。⑤另一幅圖景是,在新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改造中又大量興建“歐陸古典風情”的樓宇、會所、住宅、花園、廣場、別墅和街區(qū)。有的新住宅樓盤為了顯示“豪門”、“貴府”的氣派,大院門口建起了古羅馬式的凱旋門,大院廣場建起了刻意模仿巴黎先賢祠和倫敦圣保羅大教堂大圓頂?shù)臅?。其實,將炫耀和頌揚羅馬帝國統(tǒng)治者對外征伐擴張勝利功績紀念碑的凱旋門復制品搬到住宅區(qū)入口,將安息著法國歷史偉人的先賢祠這樣的羅馬復興式紀念建筑、圣保羅大教堂這樣的宗教建筑仿造物坐落宅院之中,造成了居住環(huán)境形象的扭曲,使人分不清這里究竟是溫馨的家園,還是莊嚴的紀念性或宗教性場所。有的新建政府大樓生搬硬套歐洲古典建筑樣式和建筑語匯,如希臘羅馬式大立柱、山墻,加上了歐洲王宮金色大圓頂,樓外歐式花園廣場豎起了粗糙的方尖碑。有的政府辦公樓完全建成威嚴的羅馬復興式或華美的巴洛克式。這不僅使政府給人們造成崇洋尊古的形象,傲氣凌人的尊貴感,而且使新建筑喪失了中國地域特色和時代特征。
⑥優(yōu)秀建筑作為一種特殊的不可移動的巨大藝術品,其特征在于和它特定的場所、環(huán)境和地區(qū)性有著不可分割的關聯(lián)。誠如保護文物建筑及歷史地段的國際憲章《威尼斯憲章》所言:“保護一座文物建筑,就意味著要適當?shù)乇Wo一個環(huán)境。”而保護城市特有的地域環(huán)境,實質(zhì)就是維護城市的歷史文脈。這是國內(nèi)城市現(xiàn)代化進程中,不容忽視的重要一環(huán)。然而,在超越現(xiàn)代主義的過程中也出現(xiàn)了另一種傾向,即不少公共建筑的興建和住宅開發(fā)盲目仿造歐洲古典建筑的復古風氣,在現(xiàn)代建筑上粗劣拼貼歐洲古典建筑符號和語匯的崇洋風尚,扭曲了當今中國城市形象的時代特征和地域特征。誠然,強調(diào)新城區(qū)建設和新樓盤開發(fā)要有地域特色,并非意味一概排斥外國建筑樣式和建筑語匯,但是,城市現(xiàn)代化建設應當體現(xiàn)時代精神、民族形式和地域特征的完美結合。這也正是后現(xiàn)代主義建筑思潮的核心精神所在。(根據(jù)吳曉江《城市建筑仿歐風的反思》改寫,原載《文匯報》)
1.現(xiàn)代主義建筑,其特點是功能
、形式
,能批量化快速建造。(2分)
2.第③段“悖論性圖景”在文中的含義是
。(2分)
3.第④段舉“上海原法租界花園住宅區(qū)”一例,對其作用的理解恰當?shù)囊豁検牵?分)A.說明該地區(qū)建筑具有歐洲古典風格,素有“東方巴黎”的美譽。B.說明現(xiàn)代主義建筑大量涌現(xiàn),改變了這一地區(qū)獨特的歷史景觀。C.說明該區(qū)域內(nèi)許多優(yōu)秀的歷史建筑、名人故居,受到嚴重破壞。D.說明“東方巴黎”風貌在逐步消退,變得愈來愈像紐約曼哈頓。
4.第④、⑤兩段在結構上是
關系,批評國內(nèi)城市現(xiàn)代化改造和發(fā)展一方面過分追求現(xiàn)代主義而破壞歷史景觀,另一方面又誤解后現(xiàn)代主義而
。(2分)
5.從全文看,后現(xiàn)代主義建筑思潮對于城市現(xiàn)代化進程的意義可概括為(3分)(1)
(2)
(3)
6.上海浦東金茂大廈是體現(xiàn)后現(xiàn)代主義精神的優(yōu)秀建筑,請結合文意談談你的看法。(5分)
(二)閱讀下文,完成第7——12題。(20分)碧云寺的秋色 鐘敬文
①北京香山的碧云寺是一個大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊,有許多形態(tài)生動的造像。同時,它又是一個大林子。在那些大小不等的院子里,都有樹木或花草。那些樹木,種類繁多,其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近,那些高地和山嶺上,人工種植的和野生的樹木也相當繁密。如果登上金剛寶座塔的高臺向四周望去,就會覺得這里正是一片久歷年代的叢林,而殿堂、牌坊等,不過是點綴在蒼翠的林子里的一些建筑物罷了。
②我是舊歷中秋節(jié)那天搬到寺里來的。那時候山上的氣溫自然已經(jīng)比城里的來得低些??墒牵谀切┓泵臉鋮仓?,還很少看到黃色的或紅色的葉子。③秋色正在懷孕呢。
④到了近日,情景就突然改變了。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。而且它來得那么神速,正像我們新中國各方面前進的步子一樣。⑤我模糊的季節(jié)感被驚醒過來了。
⑥在那些樹木里變化最分明的,首先要算爬山虎。碧云寺里,在這個院子,在那個院子,在石山上,在墻壁上……我們都可以看見它那蔓延的枝條和桃形及筆架形的葉子。前些時,這種葉子變了顏色的,還只限于某些院子里?,F(xiàn)在,不論這里那里的,都在急速地換上了新裝。它們大都由綠變黃,變紅,變丹,變赤……我們要找出它整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。⑦叫我最難忘情的,是羅漢堂前院子里靠北墻的那株纏繞著大槐樹的爬山虎。它的年齡自然沒有大槐樹那么老大,可是,從它粗大的根干看來,也決不是怎樣年輕了。它的枝條從槐樹的老干上向上爬,到了分杈的地方,那些枝條也分頭跟著枝椏爬了上去,一直爬到它們的末梢。它的葉子繁密而又肥大(有些簡直大過了我們的手掌),密密地綴滿了槐樹的那些枝椏。平常的時候,我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別。因為彼此形態(tài)上盡管不同,顏色卻是一樣的。幾天來,可大不同了?;睒涞娜~子,有一些也漸漸變成黃色,可是,全樹還是綠沉沉的。而那株爬山虎的無數(shù)葉子,卻由綠變黃,變赤。在樹干上、樹枝上非常鮮明地顯出自己的艷麗來。特別是在陽光的照射下,那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的……葉子都閃著亮光,人們從下面向上望去,每片葉子都好像是透明的。它把大槐樹也反襯得美麗可愛了。⑧像這樣地顯明而急速地變化著顏色的,除了爬山虎,當然還有別的樹木。釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐,彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹,泉水院前院石橋邊的那株黑棗樹……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀念堂一株娑羅樹的大部分葉子鑲了黃邊,堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹,它的許多葉子也都變成咖啡色的了……
⑨碧云寺的附近,特別是右邊和后面的山地上,那些柿子樹和別的許多樹木……我們就近望去,更是丹黃滿眼了。
⑩我們古代的詩人,多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)?!氨铩?,是我們古詩歌傳統(tǒng)上一個最常用的名詞。引起詩人們傷感的自然現(xiàn)象,當然不是單純的,草木的變色和零落,卻可以說是當中有力的一種。我們知道,過去許多“悲秋”的詩篇或詩句,多半是提到“草木黃落”的景象的。
○11其實,引起人們的傷感,并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看,它倒可以說是叫人感到愉快的一段時光。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟上,秋天是收成的季節(jié);在氣候上,在一般自然景色上,秋天也是很可愛的(這,你只要把它去跟接著來的冬天比一比就得了)。古人所謂“春秋佳日”,決不是沒有根據(jù)的一句贊語。
○12就說在古代,也并不是所有的詩人,或詩人們的一切作品,對于那些變了色的葉子都是唉聲嘆氣的?!巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花”,這固然是明白地頌揚紅葉的美麗的?!氨庵垡蝗~歸何處?家在江南黃葉村”,詩人對于那種江南秋色,不正是帶著羨慕的神氣嗎?此外,如像“紅樹青山好放船”、“半江紅樹賣鱸魚”……這些美麗的詩句,都不是像“滿山紅葉,盡是離人眼中血”那樣飽含著哀傷情調(diào)的。大家知道,“現(xiàn)在”跟“過去”是對立的。但是,在歷史的長河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此,即使是生活在舊時代里的詩人,對于某些事物也可以具有一定的正常感情。
○13我不是什么老北京??墒牵瑧{我這些年來的經(jīng)驗,我敢大膽地說,秋天是北京最可愛的一個季節(jié),盡管我們還嫌它的日子短了些。當這房子里火爐還沒生火,氣候涼爽可是并不寒冷的時候,觀覽香山一帶(包含碧云寺在內(nèi))自然的豐富色彩,正是北京市民和遠方游客一種難得的眼福。讓古代那些別有懷抱的傷心人,去對葉子嘆息或掉淚吧!我們卻要在這種紅、黃、赤、綠的自然色彩的展覽中,作一個縱情的、會心的鑒賞家?。ㄟx自《中華人民共和國五十年文學名作文庫?散文雜文卷》,有刪改)
7.第③段“秋色正在懷孕呢”一句好在哪里?(2分)
8.分析第⑤段在文中的含義和作用。(2分)
9.有人說第○12段畫線句不通,你怎么看?說說你的理由。(3分)
10.下列說法正確的兩項是(6分)
A.作者認為,碧云寺的建筑不過是在點綴一片久歷年代的蒼翠的叢林。
B.第⑦段運用對比手法,通過爬山虎的多彩來突出大槐樹的美麗可愛。C.第⑨段承上啟下,由對碧云寺秋色的描繪過渡到對古人悲秋的議論。D.文章描摹秋色的變化,細膩而又精致,展現(xiàn)了一幅色彩紛呈的圖畫。E.作者引用古人詩句,是為了說明“現(xiàn)在”不再像“過去”那樣悲秋。F.文章融敘述、描寫、議論、引用于一爐,語言典雅凝重,莊諧相間。
11.綜觀全文,作者著重寫了什么景物?為什么這么寫?(3分)
12.本文與《故都的秋》都在后半部分插入了有關“古人悲秋”的議論,但用意卻不同。請對此作簡要評析。(4分)
(三)默寫。(任選6空,超過6空,按前6空評分)(6分)13.(1)
,人皆有之,賢者能勿喪耳。(《孟子》)(2)
,澄江一道月分明。(黃庭堅《登快閣》)(3)當年萬里覓封侯。(陸游《訴衷情》)(4)君子固窮。(《論語》)
(5)不以物喜。(范仲淹《岳陽樓記》)(6),人情練達即文章。(《紅樓夢》)(7)無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)
(8)
,斷橋頭賣魚人散。(馬致遠《壽陽曲?遠浦帆歸》)
(四)閱讀下面的詞,完成14——16題。(8分)臨江仙 [宋]陳與義①
夜登小閣,憶洛中舊游②。
憶昔午橋橋上飲③,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。
二十馀年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更。
[注]①陳與義(1090—1139):字去非,號簡齋,洛陽人?;兆跁r曾任太學博士。1126年,金兵陷汴京,北宋亡,陳與義避亂于閩、粵間。1131年輾轉(zhuǎn)到達南宋朝廷臨時所在地紹興,作此詞。②洛中:指今河南洛陽,北宋時的西京。③午橋:橋名,在洛陽城南。
14.詞,主要是為了配合隋唐時期流行的而產(chǎn)生的。(1分)
15.畫線句頗受后人贊美,請從情景關系角度加以賞析。(3分)
16.你對詞的下片所表達的思想感情有何評價?(4分)
(五)閱讀下文,完成17——21題。(17分)
大母早歲無子,大父因娶章大家①。三年,大母生吾父,而章大家卒無出②。大家生寒族,年少,又無出,及大父卒,家人趣之使行,大家則慷慨號慟不食。時吾父才八歲,童然在側,大家挽吾父跪大母前,泣曰:“妾即去,如此小弱何?”大母曰:“若能志夫子之志③,亦吾所荷也④。”于是與大母同處四十馀年,年八十一而卒。大家事大母盡禮,大母亦善遇之,終身無間言。櫆幼時,猶及事大母。值清夜,大母倚簾帷坐,櫆侍在側,大母念往事,忽淚落。櫆見大母垂淚,問何故,大母嘆曰:“予不幸,汝祖中道棄予。汝祖沒時,汝父才八歲。”回首見章大家在室,因指謂櫆曰:“汝父幼孤,以養(yǎng)以誨⑤,俾至成人,以得有今日,章大家之力為多。汝年及長,則必無忘章大家。”櫆時雖稚昧,見言之哀,亦知從旁泣。
大家自大父卒,遂喪明。目雖無見,而操作不輟。櫆七歲,與伯兄、仲兄從塾師在外庭讀書。每隆冬陰風積雪,或夜分始歸,僮奴皆睡去,獨大家煨爐火以待。聞叩門,即應聲策杖扶壁行,啟門,且執(zhí)手問曰:“若書熟否?先生曾撲責否⑥?”即應以書熟,未曾撲責,乃喜。大家垂白,吾家益貧,衣食不足以養(yǎng),而大家之晚節(jié)更苦。嗚呼!其可痛也夫。(節(jié)選自劉大櫆《章大家行略》)
[注]①大家(ɡū):即大姑。老年婦女的尊稱。章大家是作者祖父之妾,因名份所限,不能稱之為祖母,故以“大家”相稱。②無出:未生養(yǎng)孩子。③夫子之志:這里指丈夫的心愿(即撫養(yǎng)劉氏后代)。④所荷:擔負的責任。⑤以養(yǎng)以誨:養(yǎng)育和教誨。⑥撲責:打罵。
17.解釋下列加點詞在句中的含義。(4分)
(1)家人趣之使行()
(2)若能志夫子之志()(3)即應聲策杖扶壁行()(4)大家垂白()
18.下列各組句子中加點詞意義和用法不同的一項是(2分)A.大父因娶章大家 / 因指謂櫆曰
B.大母生吾父,而章大家卒無出 / 目雖無見,而操作不輟 C.家人趣之使行 / 大母亦善遇之 D.及大父卒 / 猶及事大母
19.將下列句子譯成現(xiàn)代白話文。(6分)(1)妾即去,如此小弱何?(2)即應以書熟,未曾撲責,乃喜。
20.用自己的話,概述章大家與大母相處“終身無間言”的原因。(2分)21.本文與《項脊軒志》在內(nèi)容和形式上頗多相似之處,請選取一個角度加以分析。(3分)
(六)閱讀下文,完成22——26題。(12分)
古法采草藥多用二月八月,此殊未當。但二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辨識耳,在藥則未為良時。大率用根者,若有宿根①,須取無莖葉時采,則津澤皆歸其根。欲驗之,但取蘆菔、地黃輩觀②,無苗時采,則實而沉;有苗時采,則虛而浮。其無宿根者,即候苗成而未有花時采,則根生已足而又未衰。如今之紫草,未花時采,則根色鮮澤;花過而采,則根色黯惡。此其效也。用葉者取葉初長足時,用芽者自從本說,用花者取花初敷時,用實者成實時采。皆不可限于時月。
緣土氣有早晚,天時有愆伏③。如平地三月花者,深山中則四月花。白樂天《游大林寺》詩云:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!鄙w常理也。此地勢高下之不同也。如筀竹筍④,有二月生者,有三四月生者,有五月方生者,謂之晚筀。稻有七月熟者,有八九月熟者,有十月熟者,謂之晚稻。一物同一畦之間,自有早晚,此物性之不同也。嶺嶠微草⑤,凌冬不凋;并汾喬木⑥,望秋先隕。諸越則桃李冬實⑦,朔漠則桃李夏榮。此地氣之不同也。畝之稼,則糞溉者先芽;一丘之禾,則后種者晚實。此人力之不同也。豈可一切拘以定月哉?。ㄟx自沈括《夢溪筆談》卷二十六《藥議》)
[注] ①宿根:多年生草本植物的根。莖葉枯萎后能繼續(xù)生存,次年春又可發(fā)芽,故稱。②蘆菔、地黃:草藥名。蘆菔,即蘿卜。③愆(qiān)伏:陰陽失調(diào)。這里指氣候變化。④筀(ɡuì)竹:一種竹子。⑤嶺嶠:泛指五嶺地區(qū)。即今廣西、廣東、湖南交界處。⑥并汾:泛指北方地區(qū)。約今河北、山西一帶。⑦諸越:即百越。古代南方越人的總稱。也指其居住地,即今浙、閩、粵、桂等地。
22.文中提及的“白樂天”,是指唐代文學家
。(1分)
23.下面不符合文意的一項是(3分)
A.古法采藥多在二、八月,只是因為此時采藥者容易從芽、苗上加以辨識。B.地勢高低不同,植物的生長期也不同,有白樂天《游大林寺》詩句為證。C.南方桃李冬天可結果,北方桃李夏天才發(fā)芽,這是地理氣候不同的緣故。D.同一塊地里的莊稼,施加的人力不同,其生長、成熟的早晚也各不相同。24.文中舉“蘆菔、地黃”與“紫草”為例,在寫法上有何作用?(3分)
25.第二段寫采藥須考慮植物生長的內(nèi)外因素,其中內(nèi)在因素是指
。(2分)
26.聯(lián)系全文,揭示作者的寫作意圖。(3分)
二 寫作(70分)27.根據(jù)下面材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。有個宋國人,拿一塊玉來獻給司城子罕,子罕不接受。獻玉者說:“我給玉工看過,玉工說是寶物,我才敢獻給你?!弊雍闭f:“我把不貪當寶,而你則把玉當寶。如果你把它給了我,那么我倆都丟掉了自己的寶,不如各自擁有自己的寶吧?!?2010年長寧區(qū)高三語文教學質(zhì)量檢測參考答案及評分標準
一
閱讀(80分)
(一)1——6題(17分)1.實用
簡明(2分)
2.相反而不合理的情形(狀況)(2分)3.B(3分)
4.并列
盲目復古崇洋(2分)
5.(1)恢復城市個性化、人性化的建筑形式。(2)維護城市的地域環(huán)境和歷史文脈。(3)體現(xiàn)城市建筑在時代精神、民族形式和地域特征上的完美結合。(3分)
6.金茂大廈在設計上一反現(xiàn)代主義摩天大樓單調(diào)、呆板的玻璃盒樣式,奇妙地融合了中國寶塔建筑的藝術造型,氣勢宏偉而不失精巧靈秀,是中國傳統(tǒng)風格與現(xiàn)代化氣派的完美結合,具有鮮明的地域特色和民族文化特征。(意思相近即可)(5分)
(二)7——12題(20分)
7.運用擬人手法,形象生動地表現(xiàn)出秋色正處在醞釀發(fā)展的過程中。(2分)8.驚嘆秋色的突然來臨;承上啟下,思路轉(zhuǎn)入對秋色的直接描繪。(2分)
9.認為不通的理由:“固然”在現(xiàn)代漢語中是連詞,即承認某個事實,連接下文轉(zhuǎn)折或另一個事實。此處承認這詩是“頌揚紅葉”的,卻沒有轉(zhuǎn)折下文或未否認的另一個事實。認為恰當?shù)睦碛桑骸肮倘弧蔽难越裼?,作副詞,表示“當然”或“本來”的意思,即強調(diào)這詩“頌揚紅葉”的無可置疑。(共3分)10.A D(6分)
11.作者著重寫了爬山虎葉子的色彩變化。因為爬山虎葉子變化最為急速且色彩最為豐富,也是讓作者最難忘情的秋景。(共3分)
12.要點:(1)本文的議論,旨在闡明秋天引起人們傷感并非其固有特性,古人與今人一樣也有頌秋的作品,表達作者對秋的喜愛和贊嘆。(2)《故》文的議論,旨在揭示故都之秋“悲涼”的“深味”,以及這種“深味”與中國文化傳統(tǒng)在本質(zhì)上的一致性。(4分)
(三)13題(6分)13.(任選6空)(6分)(1)非獨賢者有是心也(2)落木千山天遠大(3)匹馬戍梁州(4)小人窮斯濫矣(5)不以己悲(6)世事洞明皆學問(7)似曾相識燕歸來(8)落花水香茅舍晚
(四)14——16題(8分)14.燕(宴)樂(1分)
15.要點:(1)用悠揚笛韻襯托月夜杏林的寧靜,景象空靈。(2)言外傳達良朋歡聚的雅興,情景交融。(答出一點得2分,答出兩點得3分)
16.要點:(1)直寫當前飽經(jīng)喪亂、劫后余生的沉痛心情,頗具世事無常的蒼涼之感。(2)感慨古今興衰化為漁樵晚唱,情緒曠達而又略顯無奈(悲觀)。(共4分)
(五)17——21題(17分)
17.(1)趣:促,催促。(2)志:記住。(3)策:拄,拄著。(4)垂:臨近。(共4分)
18.D(2分)
19.(1)我如果離去,這(年幼的)孩子怎么辦?(3分)(2)(我)馬上用書讀得熟、沒有被(先生)打罵來應答,(她)這才高興起來。(3分)
20.章大家盡心盡力按禮節(jié)侍奉大母,大母也友善地對待章大家。(2分)
21.角度:(1)題材。都是追懷親舊、感喟身世之作。(2)情感。表達了對親人一往情深的感激和懷念。(3)藝術手法。善于從日常生活中捕捉感受深刻的情景,通過生動的細節(jié)刻畫人物形象。(4)語言風格。簡潔而平實,語調(diào)舒緩,飽含深情。(任選一個角度,3分)
(六)22——26題(12分)22.白居易(1分)23.C(3分)
24.通過正反對比,點明“有宿根”藥草和“無宿根”藥草采集的良好時機(“須取無莖葉時采”、“候苗成而未有花時采”)。(3分)
25.(不同的)植物特性(或物性)(2分)
26.指出古法采藥固定月份的錯誤,提倡應根據(jù)植物不同入藥部位和生長條件來確定采藥時間。(3分)
二
寫作(70分)
題解:(1)物質(zhì)與精神關系的角度。(2)堅守節(jié)操、信念的角度。(3)選擇做人做事原則(價值取向)的角度。
一類卷基準分67分
中心突出,內(nèi)容充實,感情真摯,結構嚴謹,有新意,有文采。二類卷基準分57分
中心明確,內(nèi)容較充實,感情真實,結構完整,語言通順。三類卷基準分45分
中心尚明確,內(nèi)容尚充實,感情基本真實,結構基本完整,偶有語病。四類卷基準分29分
中心不明確,內(nèi)容單薄,感情虛假,結構不夠完整,語病較多。五類卷符合以下一項即為五類
(1)脫離題意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。說明:(1)未寫或改寫題目扣2分。
(2)錯別字有1個扣1分,至多扣3分。
(3)標點錯誤多,酌情扣分。
(4)卷面不整潔,酌情扣1——2分;卷面整潔美觀,酌情加1——2分。各類卷分檔表:
一類卷 二類卷 三類卷 四類卷 五類卷 70—68 67—65 64—63 62—59 58—55 54—52 51—48 47—44 43—39 38—30 29—25 24—21 20以下
第五篇:湖南省郴州市2013屆高三第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
湖南省郴州市2013屆高三第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
語
文
本試題卷共7道大題,21道小題,共8頁,時量150分鐘,滿分150分。
一、語言文字運用(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A.福祉(zhǐ)
苑囿(y?u)
斡旋(w?)
櫛風沐雨(zhì)B.親昵(nì)祛除(qū)攻訐(gàn)量體裁衣(liàng)C.角逐(jué)推諉(wěi)輪轂(hú)椎心泣血(chuí)D.漸染(jiān)神祇(qí)擯棄(bìn)拾級而上(shí)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 A.緬懷
采擷
歡呼雀躍
穿流不息 B.斑斕
遴選
書聲瑯瑯
蒼天大樹 C.驚蟄
翔實
察言觀色
含英咀華 D.滄桑
震撼
眼花繚亂
憑心而論
3.下列選項是四則新聞報道的標題,其中表達準確、得體的一項是 A.湖南雙峰縣新農(nóng)合政策惠顧重特大疾病患者 B.老外再訪中國功夫 長春南湖公園求賜教
C.患癡呆癥的老父不慎走失 好心人送其回家女兒不甚感激 D.我國多地出現(xiàn)寒潮天氣 北京明天低溫有望突破30年極值 4.下列選項的語句,依次填入文段畫橫線處最恰當?shù)囊唤M是
一個人的經(jīng)驗當然以親身得來的最為真切可靠,可是直接的經(jīng)驗畢竟有限。讀書,正是吸收間接的經(jīng)驗。生活至上論者說讀書是逃避現(xiàn)實,其實讀書是擴大現(xiàn)實,擴大我們的精神世界。就算是我們的親身經(jīng)驗,也不妨多聽聽別人對相似的經(jīng)驗有什么看法,以資印證。相反地,我認為不讀書的人才逃避現(xiàn)實,因為他只生活在一種空間。英國文豪約翰生說:“寫作的惟一目的,是幫助讀者更能享受或忍受人生。”倒過來說,讀書的目的也在________,________;________,________。A.如果你得意/就是加強對人生的享受/或是如果你失意/就是加強對人生的忍受 B.加強對人生的忍受/如果你失意/或是對人生的享受/如果你得意
C.如果你失意/就是加強對人生的忍受/或是如果你得意/就是加強對人生的享受 D.加強對人生的享受/如果你得意/或是對人生的忍受/如果你失意
二、文言文閱讀(22分。其中,選擇題12分,每小題3分;翻譯題10分)(一)閱讀下面的文言文,完成5~8題。
李夢登,福建人。乾隆庚寅除孝豐知縣,不攜家室,與同志三數(shù)人,惘惘到縣。始謁巡撫,門者索金,不應,因持刺不許入。夢登則繩床坐軍門,竟日不去,曰:“予以吏事見,非有私謁。俟公他出,即輿前白事,奚以門者為?”門者勉為通
①謁。巡撫察其狀,戒之曰:“君悃愊無華飾,甚善,然未嫻吏事。宜亟求通律令能治文書者致幕下,庶幾佐君不逮?!眽舻乔霸唬骸靶⒇S俸入,歲不過三十金,不能供幕客食。且夢登與偕來者,三數(shù)孝廉,皆讀書服古,朝夕講求,宜若可恃?!毖矒徇又?。無何,卒用公式劾免,歷官才三閱月也。
夢登居官,出無儀衛(wèi),門不設監(jiān)奴,有質(zhì)訟者,直詣廳事。夢登便為剖析,因而勸諭之,兩造皆歡然以解。比出縣門,終不見一胥吏。胥吏或請事,則曰:“安有子女白事父母,轉(zhuǎn)用奴隸勾檢者?若輩必欲謀食,盍罷為農(nóng),否則請俟我去耳。”縣庭無事,輒獨行阡陌間,與父老商搉利病,或遇俊秀子弟,執(zhí)手論文,娓娓竟日,縣人安之。
夢登之罷官也,代者至門,交印訖,長揖而去。問庫廩官物,猶前官封識也?;陌覆炯?,曰:“自有主者?!辈飒z訟,曰:“悉勸平之?!比徊蛔允〉米l所由,以書徧抵同官,曰:“夢登為縣僅三月,未嘗得罪百姓,有事未嘗不盡心,然竟坐免,何故?”
夢登罷官,窶②甚,不能歸,百姓爭食之。負販小民,侵曉,各以所羨果蔬粟米,雜沓投門外,比門啟,取給饔飱,亦不辨所從來。然閑居周一歲,未嘗有大匱乏。最后,縣人醵③金為治歸計,并制青蓋為贈,題名至萬人,榮其行。嘗受惠于夢登者,凡數(shù)輩,徒步負擔,送夢登抵其家。(節(jié)選自《清稗類鈔·吏治類》)【注】①悃愊:kǔn bì,至誠。②窶:jù,貧窮。③醵:jù,湊錢,集資。5.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 A.乾隆庚寅除孝豐知縣
除:廢除,罷免 B.各以所羨果蔬粟米 羨:有余,剩余 C.比門啟,取給饔飱 比:等到 D.縣人醵金為治歸計 治:處理,辦理 6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是 A.B.因持刺不許入 相如因持璧卻立 C.D.嘗受惠于夢登者 此非孟德之困于周郎者乎 7.下列對原文的理解與分析,不正確的一項是
A.巡撫看到李夢登,先是“戒之”,對他予以表揚和勸誡,體現(xiàn)了巡撫對他的賞識和關愛,然而自負的李夢登并不領情,巡撫只好“哂之”,以示無奈。B.李夢登為官縣衙不設門吏,甚至不要衙役,百姓可直達辦事廳;出門不帶儀仗衛(wèi)隊。他認為官員被稱為父母官,就應該愛民如子。這體現(xiàn)了他廉正、親民的特點。
C.李夢登任期雖短,卻深得民心。他被罷官以后,因為窮困有家難回,當?shù)匕傩占娂娊訚詈笥旨Y、制萬民傘,送他回家。這從側面反映了他的清廉、愛民。
D.李夢登自認為干得不錯,對于自己為什么被免職感到困惑不解,文章說是“卒用公式劾免”,其實不愿也不會迎合攀附上司才是李夢登被免職的真實原因。8.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)宜亟求通律令能治文書者致幕下,庶幾佐君不逮。(4分)譯文:
________________________________________________________________________(2)若輩必欲謀食,盍罷為農(nóng)。(3分)譯文:
________________________________________________________________________(3)然不自省得譴所由,以書徧抵同官。(3分)譯文:
________________________________________________________________________(二)文言文斷句。(3分)9.下列文句斷句不正確的一項是
A.夫謀之一不見用/則安知終不復用也/不知默默以待其變/而自殘至此/嗚呼/賈生志大而量小/才有余而識不足也
B.項王大怒/乃自被甲持戟挑戰(zhàn)/樓煩欲射之/項王瞋目叱之/樓煩目不敢視/手不敢發(fā)/遂走還入壁/不敢復出
C.法家不別/親疏不殊/貴賤一斷/于法則親親/尊尊之恩絕矣/可以行一時之計/而不可長用也/故曰“嚴而少恩”
D.勢孤/則懼禍之心日益切/而把持者日益牢/安危出其喜怒/禍患伏于帷闥/則向之所謂可恃者/乃所以為患也
三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫(13分)10.閱讀下面的宋詩,完成題目。(8分)
次韻傅惟肖 蕭德藻
竹根蟋蟀太多事,喚得秋來籬落間。又過暑天如許久,未償詩債若為顏。肝腸與世苦相反,巖壑嗔人不早還。八月放船飛樣去,蘆花叢外數(shù)青山。
【注】傅惟肖,字應求,宋代南安人。曾知清江縣。蕭德藻:南宋詩人,自號千巖老人。曾任湖北參議、湖州烏程令等職。
(1)賞析第二句“喚得秋來籬落間”中“喚”字的巧妙之處。(3分)答:________________________________________________________________________
(2)請從思想情感的角度,賞析全詩。(5分)答:________________________________________________________________________
11.古詩文默寫。(5分,每空1分)(1)仰觀宇宙之大,________________,________________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)(2)________________,一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》)(3)鳥雀呼晴,________________。________________,水面清圓,一一風荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)
四、現(xiàn)代文(論述類、實用類)閱讀(11分。其中,簡答題5分;選擇題6分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成12~14題。
說“回家” 錢鐘書
中國古代思想家,尤其是道家和禪宗,每逢思辯得到結論,心靈的追求達到目的,就把“回家”作為比喻。作客就是有家不歸或者無家可歸,換句話說,思想還未徹底,還沒有真知灼見。
這個比喻在西洋神秘主義里也是個基本概念。新柏拉圖派大師潑洛克勒斯把探討真理的歷程分為三個階段:家居,外出,回家。黑格爾受新柏拉圖派的影響,所以他說思想歷程是圓形的,首尾回環(huán)。早期浪漫主義者也受新柏拉圖派的影響,我以為諾梵立斯下面一句話就是好例證:“哲學其實是思家病,一種要歸居本宅的沖動”。
中西比喻的相同,并非偶然。道家,禪宗,新柏拉圖派都是唯心的,主張返求諸己,發(fā)明本心。這當然跟走遍天下以后,回向本家,有點相像。不過,把唯心的玄談撇開,這比喻還是正確貼切的,因為它表示出人類思想和推理時一種實在的境界?;厥菤v程,家是對象。歷程是回復以求安息;對象是在一個不陌生的,識舊的,原有的地方從容安息。我想,我們追思而有結果,解疑而生信仰,那些時的心理狀況常是這樣。
正像一切戰(zhàn)爭都說是為了獲取和平,一切心理活動,目的也在于靜止,恢復未活動前的穩(wěn)定。碰見疑難,發(fā)生欲望,激動情感,都是心理的震蕩和擾亂。非到這震動平靜下去,我們不會舒服。所以疑難以解決為快,情感以發(fā)泄為快,欲望以到達為快。思想的結束是不復思想,問題有解答就不成問題,懷疑克服了而成信仰,或者坐實了而成懷疑主義——那是把懷疑在心里養(yǎng)家了,使它和自己不再搗亂。假如一時得不到結論,就往往人云亦云,盲從現(xiàn)成的結論,或者哄騙得自己把這問題忘掉,仿佛根本沒有這回事??偠灾诵脑庥隼щy而感覺不安,就用種種方法,消除困難的感覺以便回復到心安慮得。當然另有新的困難會發(fā)生,不過對于這個已解決的困難,心是一勞永逸了。《樂記》說:“人生而靜,天之性也?!蔽覀兂0选爸顾?、“靜水”來比心的本體。剝?nèi)ヒ磺猩衩匦畹囊饬x,本心像“止水”這句話跟西洋心理學所謂“意識的流水”,并不相反?!爸埂笨梢灾干厦嫠f的安定情境。心的基本要求是盡量增加無所用心的可能,獲得暫時的或某方面的安穩(wěn)。精神上和物質(zhì)上的麻醉品——例如酒和宗教——的流行是個間接的證據(jù)。
所謂回復原來,只指心的情境而說,心的內(nèi)容經(jīng)過這番考索,添了一個新觀念,當然比原來豐富了些。但是我們千辛萬苦的新發(fā)現(xiàn),常常給我們一種似曾相識,舊物重逢的印象。據(jù)研究思維心理者的解釋,這個結論在被發(fā)現(xiàn)之先,早在我們的潛意識里醞釀盤旋,所以到最后心力圓滿,豁然開朗,好比果子成熟,跟我們不陌生了。這種認新為舊的錯覺,據(jù)我所知,柏拉圖拈出最早;他在對話Meno一篇里把學算學來說明人類的知新其實是憶舊。
照此看來,“回家”這個比喻,不失為貼切。但無論如何貼切,比喻只是比喻。思想家的危險就是給比喻誘惑得忘記了被比喻的原物,把比喻上生發(fā)出來的理論認為適用于被比喻的原物。
許多思想系統(tǒng)實際都建立在比喻上面,例如《中庸》的“中”,潛意識的“潛”等等。假使我們從修詞學的立場研究這些比喻的確切性,也許對思辯有些小幫助。(原載《觀察》1947年第二卷第一期有刪節(jié))
12.下列選項中不屬于“回家”這個比喻所表示的心理狀況的一項是 A.一時得不到結論,就往往人云亦云,盲從現(xiàn)成的結論。B.哲學其實是思家病,一種要歸居本宅的沖動。C.人們用酒和宗教來獲得物質(zhì)上和精神上的麻醉。D.柏拉圖把學算學來說明人類的知新其實是憶舊。13.根據(jù)原文信息,下列推斷正確的一項是
A.中國古代思想家和西洋神秘主義都用了“回家”這個相同的比喻,中西比喻的相同,并非偶然,因為比喻的含義也一樣。
B.疑難以解決為快,情感以發(fā)泄為快,欲望以到達為快,這是因為只有這樣才能達到心理活動的目的,才能“回家”,回復到心安慮得的狀態(tài)。
C.道家和禪宗常用“回家”作為比喻,這說明中國古代思想家很早就意識到追思而有結果,解疑而生信仰時心理上會有一種認新為舊的錯覺。
D.就像“回家”一樣,比喻再貼切,其作用是有限的,但許多思想系統(tǒng)實際都建立在比喻上面,研究這些比喻的確切性有助于理解這些思想。
14.本文認為“回家”這個比喻“表示出人類思想和推理時一種實在的境界”。簡要談談這是一種怎樣的境界。(5分)
五、現(xiàn)代文(文學類)閱讀(20分)閱讀下面的文章,完成15~18題。
我們的功課是化學
王鼎鈞
聽我說,我愛看他們,愛看人,人的美,人的尊貴。鳥獸草木修煉千年也就是圖個圓顱方趾頂天立地。我愛看鄰人,我愛看陌生人,愛看仇人。人的名稱,神的形象。動靜舉止原是畫,喜怒哀樂原是戲,慢慢看啊,每個人都是風景。聽我說,我了解你的疲倦,一如打過擺子的人了解瘧疾。怎能不疲倦呢,如果人是套在我們頸上的枷。如果人人似乎心懷叵測,連海波也是在搜刮天空。如果人不是可怕就是可恨。如果對平生的每一件善行都后悔。
我的疲倦在你之前。那時國內(nèi)還在打仗。那時我看見一片瓦礫和插在瓦礫中的尸體。我覺得我的精力一下子被戰(zhàn)爭吸光了,渾身酸痛,肌肉可以隨時壓垮骨骼。那尸體本來是個醫(yī)生,瓦礫本來是一所莊園。那人為什么要做醫(yī)生呢,這里面有個故事。
故事里面主要的人物是一個紳士,和他的母親。這位母親忽然生了一個毒瘡,流膿流血,痛徹心腑,以致她那孝順的兒子寢食俱廢,形容枯槁。
兒子經(jīng)過再三斟酌,帶著一袋銀圓,到遠方恭恭敬敬請來一位名醫(yī)。醫(yī)生看過患處,只管坐在太師椅上抽煙喝茶,沉默無語,文房四寶早就擺下,他竟視而不見。兒子陪坐一旁,不知道說話好還是不說話好,說話,怕打攪了他,不說,又怕冷落了他。他怎么還不處方呢?
做兒子的出了一頭熱汗,等到熱汗變冷,頭腦也清楚了。他吩咐仆老婦到內(nèi)室去取出四個金元寶,恭恭敬敬朝著醫(yī)生磕了一個頭。他做對了,那名醫(yī)生客客氣氣地寫下藥方,客客氣氣地告辭而出,(自然是帶著元寶。)病家照方服藥,那毒瘡竟然好了!
做兒子的受了這個刺激,就去買一套一套的醫(yī)書,就去訪求一個一個的名醫(yī),把自己訓練成一個醫(yī)生。于是經(jīng)常有吱吱呀呀的獨輪車載著病人進莊園來了。吱吱呀呀的車聲歸去的時候,把他的名聲傳揚開來了。他救活了無數(shù)的人,沒收過一文錢。
而老天給他安排的結局竟是如此!
而那個為他母親治瘡的醫(yī)生下了如此的論斷:“此人一死,誰也休想蓋過我!” 那時,我站在廢墟之旁,仰首問天:為什么會是他呢,為什么會是他呢!然后,我問,我能做什么?
人有善有惡,有正有邪。人有貧富貴賤禍福成敗。依照列祖列宗所信所傳,世上的富人,貴人,成功的人,有福的人,該是那些善良正直的人,邪惡的人應該相反??墒?,等到他們親身體察,我們才知道排列組合并不如此簡單,它錯綜復雜,根本不能用耶穌和孔子留下的公式推算。尤其是戰(zhàn)爭來了,災難最大,上帝遜位,圣賢退休,天倫人理都非常可憐。反淘汰比淘汰更無情,逢兇化吉要靠離經(jīng)叛道,人人暗中慶幸自己倒也并非善類。從那樣的時代活過來不啻是穿越了原子爆炸的現(xiàn)場,輻射線造成永久的傷害,表面上也許看不出來,暗中卻深入心靈,延及遺傳。
所以我們必須走出來。我們遭逢的劫難只是名稱不同、時間不同。我已經(jīng)修完了你正在艱難鉆研的課程。你是昨天的我,我是明天的你。我們都有癌需要割除,有短路燃燒的線路要修復,有迷宮要走出,有碎片要重建,有江海要渡。聽我說,生活是不斷地中毒。思想起來,我中毒很早,遠在目睹戰(zhàn)爭之前。老師講“伯道無兒”,說鄧攸生逢亂世,為了救他的侄子犧牲了自己的兒子。他原以為可以再生一個兒子,誰知夫人始終不孕。于是他無子,于是他絕后。那時我就問,為什么會是他呢。來,聽我說,我們現(xiàn)在要勇敢地面對多少多少的鄧攸,各式各樣的鄧攸。人生的修養(yǎng)就是分解這種毒素。不要再加減乘除了,我們的功課是化學,不是數(shù)學?;?!化種種不平,不調(diào)和,化種種不合天意,不合人意,化百苦千痛,千奇百怪。和尚為此一生打坐,把自己坐成吞食禁果以前的亞當?;』┗龌Y石化血栓,永不留影逝者如斯。
聽我說,歷史有時寫秦篆,有時寫狂草,洞明世事練達人情就是兩種字體都認得。人啊人,天意難如,人意難測,報恩易,而世人忘恩,報怨難,而世人記怨。人終須與人面對。人總要與人摩肩接踵。人終必肯定別人并且被別人肯定。人萬惡,人萬能,人萬變,然而歸根結底我們自己也是一個人。世上以芝蘭比子孫,但他們寧要子孫不要草。世人以鹡鸰比兄弟,但他們寧要兄弟不要鳥。永遠永遠不要對人絕望,星星對天體絕望才變成隕星,一顆隕星不會比一顆行星更有價值。通宵趕路,傍山穿林,我情愿遇見強盜也愿不遇見狼群。
聽我說,咱們同年同月同日找一個人煙稠密的地方去看人,去欣賞人,去和我們的同類和解,結束千年防賊,百年披掛。上帝為我們造手的時候說過,你不能永遠握緊拳頭。來,放松自己,回到人群,在人群中恢復精力。(選自《王鼎鈞散文》,浙江文藝出版社1994年版,有刪節(jié))15.結合原文,談談你對下列語句的理解。(4分)(1)我了解你的疲倦,一如打過擺子的人了解瘧疾。
答:________________________________________________________________________(2)你是昨天的我,我是明天的你。
答:________________________________________________________________________ 16.“聽我說”在文章反復出現(xiàn),有什么作用?(4分)答:________________________________________________________________________ 17.“我”是個怎樣的人?結合全文,分析概括“我”的形象。(6分)答:________________________________________________________________________ 18.作者結尾部分說“上帝為我們造手的時候說過,你不能永遠握緊拳頭。來,放松自己,回到人群,在人群中恢復精力”。聯(lián)系實際,談談你的認識。(6分)答:________________________________________________________________________
六、選做題(19、20題任選做一題,12分)19.閱讀下面的文字,完成題目。(12分)①子適衛(wèi),冉有仆。子曰:“庶(人口眾多)矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之?!?《論語·子路篇》)②我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。(《老子·第五十七章》)(1)對治理國家,孔子、老子各提出了怎樣的思想主張?有什么相通之處?請用自己的話加以概括。(6分)答:________________________________________________________________________(2)你贊同誰的觀點?為什么?請聯(lián)系現(xiàn)實闡述你的理由。(6分)答:________________________________________________________________________ 20.閱讀下面的新聞,完成題目。(12分)
新華網(wǎng)北京12月29日電 新華社評出2012年國內(nèi)十大新聞,下面是其中三則:
(一)針對有關國家侵害我南海、東海海域權益的問題,我國展開了有理、有力、有節(jié)的斗爭。4月以來,我國派出海監(jiān)、漁政等政府公務船只、飛機對黃巖島進行持續(xù)監(jiān)管,并為我漁船、漁民提供管理和服務。9月,我國宣布釣魚島及其附屬島嶼領?;€。海監(jiān)、漁政船只、飛機連續(xù)數(shù)月來在釣魚島海域開展全方位例行維權巡航,實現(xiàn)巡航常態(tài)化。12月,我國向聯(lián)合國提交東海部分海域200海里以外大陸架外部界限劃界案,重申東海權利主張范圍。在南海、東海問題上采取的一系列措施,昭示了我維護國家領土主權與海洋權益的堅定信念。
(二)6月27日,我國“蛟龍”號載人潛水器在太平洋馬里亞納海溝區(qū)域進行的7000米級海試的六次下潛試驗中,最大下潛深度達到7062米,創(chuàng)造了我國載人深潛新紀錄,實現(xiàn)了我國深海技術發(fā)展的新突破和重大跨越,標志著我國深海載人技術達到國際領先水平,使我國具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學研究、資源勘探的能力。
(三)我國第一艘航母“遼寧艦”,在按計劃完成建造和試驗試航工作后,9月25日正式交付海軍。在航空母艦問世將近百年之際,作為當今世界第二大經(jīng)濟體、人口最多的國度,中國終于擁有了自己的航空母艦?!斑|寧艦”交接入列后,我國自行設計研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機殲-15,順利完成起降飛行訓練。航母平臺和飛機的技術性能得到了充分驗證,艦機適配性能良好,達到了設計指標要求。
(1)請為上述三則新聞分別擬寫標題。(6分)
(2)請從上述新聞中,任選一個角度,寫一篇200字左右的新聞短評。(6分)
七、寫作(60分)21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。最美的風景,總在未曾到過的地方。
讀過這句話,你有什么感受或思考?請自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
郴州市2013屆高三第三次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷
語文參考答案及評分細則
一、語言文字運用(12分,每小題3分)1.A(B.“訐”讀音為“jié”;C.“轂”讀音為“gǔ”;D.“拾”讀音為“shè”。)2.C(A.“穿流不息”應為“川流不息”;B.“蒼天大樹”應為“參天大樹”;D.“憑心而論”應為“平心而論”。)3.B(“賜教”是對他人指教或來信的敬稱。A.“惠顧”是光臨、惠臨的意思,敬辭,多用于商店對顧客。宜改為“惠及”。C.“不甚感激”是不怎么感激的意思。應改為“不勝感激”,即感激不盡的意思。D.“有望突破”是指希望、期盼出現(xiàn)的好的情況。D句的意思是說“北京明天低溫很可能突破30年極值”,意在強調(diào)天氣的反常、惡劣。)4.D(注意語言的連貫和流暢。語句是對約翰生的話的一個發(fā)揮,首先要考慮與上文的照應,約翰生的話談“享受或忍受人生”,下文也應對應,先談“享受”再談“忍受”;再者考慮連貫和順暢,“讀書的目的也在”后面要直接接賓語,“如果你得意(失意)”是一個后置的補充說明。)
二、文言文閱讀(22分。其中,選擇題12分,每小題3分;翻譯題10分)5.A(除:授予官職,任命官職。)6.B(都是表順承關系,副詞,可譯為“就,于是”。A.介詞,因為;介詞,按,按照。C.代詞,??的人;助詞,表句中停頓,并與“也”合起來表判斷。D.介詞,從;介詞,表被動,被。)7.A(巡撫是個圓滑世故的官場老手,雖然表面上夸獎了李夢登,言外之意卻是訓誡他不要書呆子氣,要懂得官場“規(guī)矩”。巡撫的“哂之”是冷笑、嘲笑,笑他迂執(zhí)、不懂世故。說李夢登“自負、不領情”也不恰當,他清廉、正直、不理會官場規(guī)則。)8.(1)參考答案:應該盡快物色精通律令擅長文書的幕僚到幕府中來,或許可以幫助你彌補不足。
評分細則:4分。關鍵詞“亟”“治”“佐”“逮”各1分,字詞落實,句意通順,即可。
(2)參考答案:你們?nèi)绻欢ㄏ胍獙で缶S持生活的門路(找辦法謀生),何不放棄做衙役而去當農(nóng)民呢。
評分細則:3分。關鍵詞“謀食”“盍”“罷”各1分,字詞落實,句意通順,即可。
(3)參考答案:可是他自己不明白被罷官的原因,一一寫信給在同一官署任職的同僚。(徧,通“遍”)
評分細則:3分。關鍵詞“省”“譴”“徧”各1分,字詞落實,句意通順,即可。
【參考譯文】
李夢登是福建人。乾隆庚寅年被任命為孝豐知縣,他不帶家眷,只和三兩個志趣相投的人茫然若失的到孝豐縣赴任。首先要去拜訪浙江巡撫,門衛(wèi)索要錢財,他沒有理睬,門衛(wèi)于是拿著他的名帖不讓他進去。李夢登于是拿張胡床往衙門前一坐,整天不走,說:“我是因為公事稟見巡撫大人,又不是私下里請托拜謁。我等巡撫大人出來時,在他的轎子前面稟告公務,要你們這些門衛(wèi)干什么呢?”門衛(wèi)只得勉強替他通報了。巡撫看到他這情況,告誡他說:“你至誠而又樸實,這很好,可是你先前沒有做過官,對官場的事務都不熟悉,應該盡快物色精通律令文書的幕僚到幕府中來,或許可以幫助你彌補不足。”李夢登走上前去,說:“卑職每年的薪俸,不過30兩銀子,養(yǎng)不起幕客。不過卑職帶來的幾個朋友,都是秀才、舉人出身,都好讀書信奉古人,早早晚晚地與他們商議、請教,應該還值得依靠。”巡撫冷冷一笑(,沒再說什么)。沒多久,終于因為他辦公不合官場程式,被彈劾罷免了,任職才三個月。
李夢登做官,外出不設儀仗侍衛(wèi),衙門不設門衛(wèi),有打官司的人,可直入縣衙大廳找他。李夢登便立即替當事人剖析事情的利與害,勸他們息訟止爭,訴訟雙方都能愉快地和解。等到出了縣衙,始終見不到一個衙役。衙役有人請求分派事情,他就說:“哪里有子女(比喻百姓)向父母(父母官)陳說事情,卻要衙役(像對待犯人一般)去拷問檢查他們的?你們?nèi)绻欢ㄏ胍獙で缶S持生活的門路,何不放棄做衙役而去當農(nóng)民呢。如果不愿這樣做的話,那就請等我離任去職以后吧?!笨h衙沒有公務的時候,他就常常獨自行走于田間地頭,與父老商談施政之利弊,倘若遇到正在讀書的年輕人,則拉著手與之談文章、談學問,從早到晚,不知疲倦。
李夢登罷官的時候,接替的新任知縣來到衙門,他把大印交接完畢,就深深的作了一揖離開了。移交時,問及縣衙庫房存儲糧款公物,仍貼著前任知縣的封條。查考訴訟案卷、文書檔案,他說:“各自都有主管的人(意思是各有專人負責,有條有理)。”新官問及訴訟情況,他回答說:“(百姓的糾紛)都經(jīng)過勸解平息了?!笨墒撬约翰幻靼自獾搅T官的原由,一一寫信給在同一官署任職的同僚,說:“我擔任知縣僅僅三個月,未曾得罪百姓,有公事沒有不盡心盡力做好的,可是竟然遭到免職,到底是什么緣故呢?”
李夢登罷官后,非常窮苦,窮得連家都回不去了,百姓爭相接濟他。小商小販一清早就紛紛把沒賣完的蔬菜、水果、粟米等放置其門外,等到他開門,拿來做飯食,也不問哪來的??墒沁@樣閑居了滿一年,未曾出現(xiàn)過非常匱乏的情況。最后,孝豐縣人民集資為他辦理回家的事,并且制作了一把青色的傘贈給他,上面題名的人達上萬人,讓他榮耀的踏上歸途。曾經(jīng)受到過李夢登恩惠的幾個人,他們挑著擔子,一直把李夢登送到了福建家中。
9.C(參考標點:法家不別親疏,不殊貴賤,一斷于法,則親親尊尊之恩絕矣??梢孕幸粫r之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。(選自《太史公自序》))
三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫(13分)10.(1)參考答案:“喚”字運用擬人的手法,極富藝術表現(xiàn)力。(1分)秋本自來,如何“喚得”?蟋蟀無知,又豈知“喚”?詩人偏用一“喚”字,好像蟋蟀多事,有意地將秋天“喚”來人間了。詩人心緒不佳,秋來有些煩事鬧心。(1分)但用一“喚”字,令人頓覺妙趣橫生。不僅沖淡了惱人情緒,而且顯得幽默風趣,詩意盎然。(1分)
評分細則:3分。手法1分,具體賞析1分,表達效果1分。大意對即可。(2)參考答案:這首詩抒發(fā)了作者厭倦官場、鄙棄世俗、急欲歸隱山林的思想情感。(1分)詩人首聯(lián)無端責怪蟋蟀,含蓄地反映了他落寞寂寥的心情。(1分)頷聯(lián)埋怨自己詩債未償,很難為情,流露出公務瑣事不勝其煩之意。(1分)頸聯(lián)意近陶潛“少無適俗韻,性本愛丘山”。先明言自己秉性與世人熱衷功名利祿格格不入,然后用擬人手法反面寫“巖壑嗔人”,實則埋怨自己沒有早歸山林?!斑€”字意謂自己本是山林中人,只是在外未歸而已。(1分)詩人歸心似箭,尾聯(lián)于是興奮地幻想著辭官歸隱青山的情景,詩人的急切和終得解脫的輕松暢快躍然紙上。(1分)全詩主要通過借物達意,宛轉(zhuǎn)曲折地表達了詩人淡泊名利、隱逸山林的情懷。
評分細則:5分。觀點1分,具體分析4分。大意對即可。
11.參考答案:(1)俯察品類之盛 所以游目騁懷(2)劍閣崢嶸而崔嵬(3)侵曉窺檐語 葉上初陽干宿雨
評分細則:5分。每空1分,與原文不合者,該空不得分。
四、現(xiàn)代文(論述類、實用類)閱讀(10分。其中,填空題4分;選擇題6分,每小題3分)12.C(這是“心的基本要求是盡量增加無所用心的可能,獲得暫時的或某方面的安穩(wěn)”的一個“間接的證據(jù)”,不是心理活動“回復原來”的狀況。)13.B(A.含義并不一樣,作者只是認為之所以不約而同地用到這個比喻,說明了人類思想和推理時有一種共同的“實在的境界”(心理狀況)。C.道家和禪宗只是把思辯得到結論,心靈的追求達到目的比喻為“回家”,并沒有這種意識。D.研究比喻的目的不在研究、解讀這些思想本身,而是研究人的思維、心理活動。正如本文研究“回家”要義不在分析其中西比喻中的含義一樣。因此原文說“假使我們從修詞學的立場研究這些比喻的確切性,也許對思辯有些小幫助。”)14.參考答案:這種境界是一種我們追思而有結果,解疑而生信仰的心理狀況。(1分)這種心理狀態(tài),從心的情境而言就是回復原來,即恢復到未活動前的穩(wěn)定,消除困難的感覺以便回復到心安慮得;(2分)從心的內(nèi)容而言是一種認新為舊的錯覺,即新發(fā)現(xiàn)常給我們似曾相識的印象,人類的知其實是憶舊。(2分)評分細則:5分。觀點1分;具體闡述4分,大意對即可。
五、現(xiàn)代文(文學類)閱讀(20分)15.參考答案:(1)“疲倦”是指消極、厭倦、悲觀的心態(tài)。作者的意思是自己經(jīng)歷過人世的風雨,見過人性的丑惡,因而在“你”感到人性丑惡、人生灰暗時,懂得“你”的這種心情、態(tài)度。這句話表現(xiàn)了作者對社會人生的洞悉。(2)作者認為在人生之路上難免“遭逢劫難”,“只是名稱不同、時間不同”,“你”現(xiàn)在的遭逢如同“我”過去的經(jīng)歷,當“你”經(jīng)歷過后,“你”將來也會有“我”現(xiàn)在的感悟和認識。
評分細則:4分。每小題2分,必須結合文意來理解,大意對即可。
16.參考答案:①文章反復用“聽我說”領起,成為行文的線索。作者抒情議論,剖析社會人生,思考人性善惡,抒發(fā)感慨,闡述己見,全借由這條線索組織勾連,脈絡清晰,層次分明。(1分)②從人稱上看,用第一人稱,用當面傾談、苦心勸解的方式,仿佛一個智慧長者分享他的人生經(jīng)驗,諄諄告誡,娓娓談心,使說理親切,平和,易于接近讀者,產(chǎn)生共鳴。(2分)③在情感內(nèi)容上,有利于作者酣暢地表情達意,層層遞進,語重心長,其心切切。(1分)
評分細則:4分。第二個要點2分,第一、三個要點各1分。大意對即可。17.參考答案:“我”的形象:①“我”親歷過殘酷的戰(zhàn)爭,耳聞目睹了好人的凄慘結局,遭逢過許多劫難,是一個歷經(jīng)喪亂、飽經(jīng)風霜的長者;②“我”對戰(zhàn)爭的災難、人性的善惡、人生的浮沉(貧富貴賤禍福成敗)有著深刻的觀察和清醒的認識,是一位閱歷豐富、洞悉社會人生的智者;③“我”對人生、對世界、對他人懷抱著溫厚的愛,能以豁達、博愛的情懷,去“化解”、超越人生的“毒素”和苦難,更是一位寬容達觀、悲天憫人的仁者。評分細則:6分。每個要點2分,大意對即可。
18.參考答案:①作者像是一位人生的導師,勸導我們不要悲觀消極地看待人生,處處設防,弄得人心惟危,這樣活著當然太緊張?zhí)捌>搿保灰獰崆檫_觀處世,要相信“人的美,人的尊貴”,互愛、互信,共創(chuàng)美麗人生。(2分)②在當前社會道德滑坡、信任危機的環(huán)境下,急需這種精神態(tài)度。正如作者所言,“我們的功課是化學,不是數(shù)學?!蔽覀円獛е鵁嵝哪c去投入生活,帶著信任和愛去“化”、去分解生活中的各種“毒素”,而不要斤斤計較,不要“握緊拳頭”滿懷戒備。(2分)③每個人都是社會的一份子,不要逃避,而要“放松自己,回到人群”,與人為善,共同創(chuàng)造溫暖和諧的社會。(2分)評分細則:6分。原文理解2分,聯(lián)系實際4分。大意對即可。
六、選做題(19、20題任選做一題,12分)19.(1)參考答案:孔子:治理國家要先讓百姓富足起來,然后進行教化,讓他們懂得道理。(2分)老子:治理國家要用清靜、無為而治的方法,讓百姓自我實現(xiàn)社會的富足和文明。(2分)相通之處:都是針對治理國家提出的方法、措施,方法有異,但目的都是要讓人民富足、安居樂業(yè),民心向善,社會安定和諧,儒道兩家可謂是“殊途同歸”。(2分)評分細則:6分。每個要點2分,大意對即可。
(2)參考答案:示例一:贊同孔子的主張??鬃拥闹鲝埜蠈嶋H,更科學合理。富民,就是要先解決人民的溫飽問題,滿足人民的物質(zhì)生活需要。教民,就是“謹庠序之教,申之以孝悌之義”,提高百姓的思想道德素質(zhì)。物質(zhì)是基礎,是前提,經(jīng)濟基礎決定上層建筑,現(xiàn)實生活中,生存、溫飽問題總是第一位的,所謂“饑寒生盜心”、“倉廩實而知禮節(jié)”,如果物質(zhì)生活沒有滿足,生存問題沒有解決,那教育人民懂得道理,是無法做到的??鬃酉雀缓蠼痰乃枷?,與我們今天在物質(zhì)文明建設的基礎上搞精神文明建設是一致的,對現(xiàn)實也有借鑒、指導意義。示例二:贊同老子的主張。老子認為統(tǒng)治者依仗權勢、武力、肆意橫行,為所欲為,是造成百姓困頓、道德淪喪、天下混亂的原因。因此統(tǒng)治者要嚴加克制,對公權力進行自我約束,降低欲望,不對百姓生活生產(chǎn)橫加干預,讓百姓休養(yǎng)生息,自由發(fā)展。老子的主張具有強烈的現(xiàn)實針對性,現(xiàn)實生活中只圖“政績”搞“瞎指揮”、“繁政擾民”、貪污腐敗等現(xiàn)象時有所見,老子箴言對于頭腦清醒的執(zhí)政者為政治民,是有益處的。
評分細則:6分,亮明態(tài)度,1分;概括觀點,2分;聯(lián)系現(xiàn)實,3分。無論贊同誰的觀點,聯(lián)系現(xiàn)實言之成理皆可。不需比較兩者的優(yōu)劣短長,評述所認同的一家即可。
20.(1)參考答案:
(一)我國切實保護南海東海海洋權益
(二)“蛟龍”號創(chuàng)載人深潛新紀錄
(三)我國首艘航母正式交付海軍
評分細則:6分。每則新聞標題2分,符合新聞標題要求,即可。(2)參考角度:
(一)從海洋開發(fā)的角度
(二)從維護主權需要實力的角度
(三)從世界的競爭在于科技的競爭的角度
評分細則:6分,觀點2分,評論4分(內(nèi)容2分,形式2分)。言之成理即可。
七、寫作(60分)21.【提示】按湖南省2013年高考作文評分標準計分。參考角度:①人生、事業(yè)要不斷涉足未知領域,唯有如此才可創(chuàng)新和超越自己,享受美好。②“不滿足是向上的車輪。”(魯迅語)可從“不滿足”的角度,談行萬里路,探索未知,增長見識,享受人生,或談要銳意進取,追求卓越。③“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉?!?王安石語)因而,達到最高境界的人、擁有卓越美好理想的人往往是少數(shù)派或孤獨者。④也可以反向立意,從“要知足”的角度,談珍惜擁有,不要好高騖遠,這山望著那山高。評分細則