第一篇：牟定縣職稱論文發(fā)表-小學(xué)教學(xué)探究論文選題題目

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牟定縣職稱論文發(fā)表-小學(xué)|教學(xué)|探究論文選題題目

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關(guān)鍵詞：教師論文發(fā)表，建筑類高級職稱論文，醫(yī)學(xué)論文臨床

1……信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究

2……解析探究式小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 3……小學(xué)數(shù)學(xué)高段探究性教學(xué)

4……探究在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決辦法 5……對小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的探究 6……小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)策略探究

7……以學(xué)生為中心的小學(xué)語文教學(xué)策略研究 8……中小學(xué)音樂課堂教學(xué)的問題探究 9……人教版小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略探究

10……小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)實踐與探索——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究

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11……小學(xué)語文教學(xué)的活力性教學(xué)研究 12……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的探索

13……重視作文批改教學(xué) 提高作文教學(xué)質(zhì)量——小學(xué)作文教學(xué)研究 14……小學(xué)作文教學(xué)的改革與探索——小學(xué)作文教學(xué)實踐與研究 15……新時期下山區(qū)小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新路徑研究 16……淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究 17……淺談小學(xué)英語探究式教學(xué)理論研究

18……試論小學(xué)生語文能力的培養(yǎng)——小學(xué)語文教學(xué)研究 19……小學(xué)教學(xué)實踐主體關(guān)系的演化過程探究 20……淺析小學(xué)英語興趣教學(xué)研究

21……小學(xué)英語課堂教學(xué)行為理論探究——評《外語課堂教學(xué)行為研究及案例》 22……小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)實踐探究 23……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂趣味性教學(xué)的探究

24……談素質(zhì)教育形勢下如何開展好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索與研究 25……探究小學(xué)數(shù)學(xué)教師提高教學(xué)能力的途徑 26……中小學(xué)教師教學(xué)學(xué)術(shù)傳播路徑探究

27……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索與思考——小學(xué)高段數(shù)學(xué)探索與研究 28……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究

29……談小數(shù)教學(xué)的探索與思考——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索與研究 30……新形勢下的小數(shù)教學(xué)探索——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)推理應(yīng)用研究 31……探究怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 32……小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性發(fā)展對策探究

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33……淺談小學(xué)語文教學(xué)生活化的實踐與研究

34……引導(dǎo)學(xué)生看圖寫話 培養(yǎng)學(xué)生想象能力——小學(xué)語文教學(xué)研究 35……小學(xué)語文畫面感教學(xué)研究

36……在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)科型教學(xué)游戲的應(yīng)用研究

37……在小學(xué)語文教學(xué)中充分運用新課改理念引領(lǐng)學(xué)生自主探究 38……小學(xué)思品教學(xué)實踐與思考——小學(xué)思品教學(xué)研究

39……試談小學(xué)計算機教學(xué)中的德育教育——小學(xué)計算機教學(xué)實踐與研究 40……小學(xué)語文閱讀教學(xué)“自主合作當(dāng)堂反饋”式分課時教學(xué)模式探究 41……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的研究

42……課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性探究 43……小學(xué)語文生本課堂教學(xué)研究

44……關(guān)于在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的研究 45……談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂改革與實踐——小數(shù)課堂教學(xué)改革研究

46……聯(lián)系生活實際 培養(yǎng)激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐與研究 47……試論小學(xué)體育教學(xué)中的德育教育——小學(xué)體育教學(xué)實踐與研究 48……抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié) 提高小語教學(xué)質(zhì)量——小學(xué)語文教學(xué)實踐與研究 49……新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的研究

50……小語低年級作文教學(xué)探索與思考——小學(xué)低年級作文教學(xué)研究 51……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)的若干研究 52……創(chuàng)客教育理念在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究 53……提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略研究

54……試談新時期小數(shù)課中的探究性學(xué)習(xí)——小學(xué)教學(xué)實踐與研究

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55……以家?；娱喿x促進學(xué)生習(xí)作能力發(fā)展——小學(xué)語文教學(xué)探索與研究 56……論探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用

57……最近新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究 58……淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用狀況研究

59……中小學(xué)教師教學(xué)認知、情緒、期望和策略與教學(xué)業(yè)績之間的關(guān)系研究 60……在小學(xué)語文教學(xué)中激勵教育的應(yīng)用研究 61……小學(xué)音樂課堂教學(xué)中“靜”的研究

62……重視聽、說訓(xùn)練 提高小語課質(zhì)量——小學(xué)語文教學(xué)實踐與研究 63……中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量評估模型研究 64……新媒體環(huán)境下小學(xué)品德與社會教學(xué)研究

65……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究 66……中國和美國小學(xué)“直線”概念系統(tǒng)的課程與教學(xué)研究 67……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化、情境化模式研究

68……《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的激發(fā)研究》 69……美國中小學(xué)整合性STEM教學(xué)實踐的研究

70……智慧教室環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動行為特征研究 71……合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試研究 72……提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的策略研究 73……小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的提升策略研究探討 74……關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究 75……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)針對性輔導(dǎo)教學(xué)的實踐研究 76……關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究

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77……探究生活化教學(xué)在小學(xué)美術(shù)課堂的應(yīng)用

78……認真培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣——小學(xué)高段學(xué)生學(xué)習(xí)英語教學(xué)研究 79……談心理效應(yīng)在低段小數(shù)中的運用——小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)探索與研究 80……把小學(xué)數(shù)學(xué)課堂交給學(xué)生——小數(shù)低段教學(xué)研究 81……開發(fā)中小學(xué)校長經(jīng)驗性資源反哺培訓(xùn)教學(xué)的研究 82……研究分析小學(xué)語文學(xué)困生作文教學(xué)與輔導(dǎo)對策 83……論教師適應(yīng)探究教學(xué)過程中的三要素

84……小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對策略研究 85……新形勢下推進中小學(xué)社會主義核心價值觀教育探究 86……試論如何結(jié)合小學(xué)美術(shù)學(xué)科內(nèi)容開展情境教學(xué)

87……中小學(xué)組織機構(gòu)調(diào)整的合理性探究——基于三個維度的評價分析 88……小學(xué)科學(xué)高質(zhì)量實驗記錄單的設(shè)計 89……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進行開放性教學(xué) 90……關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和創(chuàng)新探微 91……小學(xué)語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探

92……PISA2015科學(xué)素養(yǎng)測評對我國中小學(xué)科學(xué)教學(xué)與評價的啟示 93……淺析農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

94……高校音樂專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)探究——評《鋼琴即興伴奏入門教程》 95……小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及改革策略

96……培養(yǎng)學(xué)生的興趣與想象 提高小數(shù)教學(xué)質(zhì)量——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與思考 97……探析小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)寫作興趣 98……小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)適應(yīng)性探討

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99……在小學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的策略 100……淺談?wù)Z文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑

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第二篇：懷來縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-小學(xué)語文教學(xué)論文選題題目

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懷來縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-小學(xué)|語文|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：綠色低碳環(huán)保論文，建筑工程測量論文，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)論文

1……試談小學(xué)語文教學(xué)中美的教育 2……淺析如何進行小學(xué)語文有效教學(xué) 3……淺談小學(xué)語文教學(xué)的問題與對策

4……新時期下山區(qū)小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新路徑研究 5……淺談提高小學(xué)語文教學(xué)效率的有效方法 6……小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式構(gòu)建 7……關(guān)于小學(xué)語文作文教學(xué)的體會

8……如何在小學(xué)語文教學(xué)中探索新的教學(xué)思路 9……小學(xué)語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探 10……淺談對小學(xué)語文作文教學(xué)的進一步認識

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11……小學(xué)語文與多媒體的有效結(jié)合教學(xué) 12……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進行開放性教學(xué) 13……淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見 14……小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略解析 15……趣味性教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用 16……小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生審美教育路徑探討 17……小學(xué)語文教學(xué)之解詞方法的多樣性 18……談小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略 19……小學(xué)語文閱讀教學(xué)評價應(yīng)解決的五個問題 20……淺談小學(xué)語文教師在教學(xué)活動中應(yīng)具備的幾點能力 21……探討小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)代化實施的有效策略 22……在小學(xué)語文教學(xué)中激勵教育的應(yīng)用研究 23……探討小學(xué)語文課堂教學(xué)中的互動模式 24……小學(xué)語文生本課堂教學(xué)研究 25……小學(xué)語文寓教于樂的教學(xué)方法 26……小議新課改影響下的小學(xué)語文教學(xué) 27……如何提高小學(xué)語文教學(xué)效率的策略探析 28……小議多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 29……解析關(guān)于在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的思考 30……小議問題教學(xué)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用 31……小學(xué)語文課堂教學(xué)模式構(gòu)建

32……解析快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

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33……淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用狀況研究 34……小學(xué)語文教學(xué)如何實施心理健康教育之我見 35……互動情景教學(xué)在小學(xué)語文寫作中的運用 36……淺談新課改下小學(xué)語文閱讀有效性教學(xué) 37……淺談普通話訓(xùn)練在小學(xué)語文教學(xué)中的實施之探 38……小學(xué)語文課堂教學(xué)板書的合理運用 39……淺談小學(xué)語文教學(xué)中的語言文字運用 40……關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 41……淺談新課程理念下小學(xué)語文陶冶式教學(xué) 42……解析小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育 43……多媒體信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合 44……小學(xué)語文寫作教學(xué)的現(xiàn)狀和策略探討 45……小學(xué)低年級語文游戲教學(xué)探索 46……提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略研究

47……探尋小學(xué)語文教學(xué)中“群文閱讀”教學(xué)模式——小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略淺談 48……寫作策略知識在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用探討

49……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué) 50……抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié) 提高小語教學(xué)質(zhì)量——小學(xué)語文教學(xué)實踐與研究 51……小學(xué)語文識字教學(xué)的幾點做法和體會

52……試論小學(xué)生語文能力的培養(yǎng)——小學(xué)語文教學(xué)研究

53……畫龍點睛 優(yōu)化語文課堂教學(xué)——多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 54……探析合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

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55……小學(xué)語文口語交際教學(xué)內(nèi)容的確定與開發(fā) 56……探析小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)寫作興趣 57……小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)中的多視角文本解讀 58……小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)淺見

59……談一談小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)策略 60……關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究 61……淺談?wù)Z文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑

62……在小學(xué)語文教學(xué)中充分運用新課改理念引領(lǐng)學(xué)生自主探究 63……引導(dǎo)學(xué)生看圖寫話 培養(yǎng)學(xué)生想象能力——小學(xué)語文教學(xué)研究 64……基于比較的小學(xué)語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)策略

65……社會主義核心價值觀融入小學(xué)語文教學(xué)的路徑探思——以教材中榜樣人物為例 66……重視聽、說訓(xùn)練 提高小語課質(zhì)量——小學(xué)語文教學(xué)實踐與研究 67……以家?；娱喿x促進學(xué)生習(xí)作能力發(fā)展——小學(xué)語文教學(xué)探索與研究 68……趣味性教學(xué)在小學(xué)語文學(xué)科中的運用 69……小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)實踐探究

70……探索群文閱讀教學(xué) 打造語文高效課堂——小學(xué)語文群文閱讀探索 71……小學(xué)語文課堂小練筆的類型分析

72……小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對策略研究 73……談小語教學(xué)中的美育教育——小學(xué)語文探索與思考 74……談?wù)勑W(xué)語文高效課堂 75……小學(xué)語文朗讀存在的問題及策略

76……運用陶行知“教學(xué)做合一”思想,構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂

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77……讓信息技術(shù)為小學(xué)語文課堂插上翅膀 78……調(diào)動情感學(xué)好小學(xué)語文 79……提高小學(xué)生語文能力的探討

80……現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文課堂中的作用 81……小學(xué)語文三年級寫作巧入門之我見 82……談小學(xué)語文教師作為班主任的管理策略 83……淺談小學(xué)語文生活化課堂的構(gòu)建策略 84……營造良好的小學(xué)語文課堂心理氣氛

85……父母教養(yǎng)方式與小學(xué)高年級學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的相關(guān)研究 86……語文課堂教學(xué)中的美文配讀

87……例談小學(xué)語文教材文本解讀的路徑——以蘇教版五年級下冊《水》為例 88……構(gòu)建詩意化小學(xué)語文課堂的方法建議 89……淺論小學(xué)語文課本中的人文關(guān)懷 90……漢語拼音在小學(xué)語文教育中的作用

91……批判性閱讀教學(xué)內(nèi)容探索——基于對韓國小學(xué)國語科課程標準的分析 92……小學(xué)語文高效課堂的建構(gòu)策略

93……當(dāng)前小學(xué)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)的問題與對策研究 94……淺談小學(xué)語文中的傳統(tǒng)文化教育 95……小學(xué)語文課外閱讀相關(guān)問題探討 96……關(guān)于優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計之我見 97……語文課堂學(xué)習(xí)活動應(yīng)把握好三個度 98……語文對話教學(xué)與教師的角色改變

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99……讓新課標下的小學(xué)語文課充滿快樂 100……談小學(xué)語文課程整合

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第三篇：柯城區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)語文教學(xué)論文選題題目

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柯城區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)語文|教學(xué)論文選題題目

柯城區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是小學(xué)語文|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供小學(xué)語文|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為小學(xué)語文|教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：教育公平論文，醫(yī)學(xué)期刊，鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃論文

1……淺議小學(xué)語文課堂教學(xué)中的“當(dāng)堂訓(xùn)練” 2……小學(xué)語文單元整體教學(xué)的實施

3……小學(xué)語文閱讀教學(xué)評價應(yīng)解決的五個問題 4……小學(xué)語文口語交際教學(xué)內(nèi)容的確定與開發(fā)

5……社會主義核心價值觀融入小學(xué)語文教學(xué)的路徑探思——以教材中榜樣人物為例 6……小學(xué)語文課堂小練筆的類型分析 7……談小學(xué)語文教師作為班主任的管理策略 8……語文對話教學(xué)與教師的角色改變 9……語文教學(xué)應(yīng)指向“語言運用”

10……翻轉(zhuǎn)課堂模式下語文課堂教學(xué)設(shè)計與教師角色轉(zhuǎn)變——以《鴻門宴》課案為例

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11……關(guān)注教材文本中言語表達的“序”——以蘇教版《語文》二年級下冊《鳥島》為例 12……中小學(xué)公開課特征與功能探微 ——兼論語文公開課實踐的幾個誤區(qū) 13……淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法

14……以學(xué)定教理念下小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的研制策略 15……小學(xué)語文拼音教學(xué)探究

16……小學(xué)語文教學(xué)中圖片運用的四種不適切 17……小學(xué)語文教學(xué)之工具性與人文性的和諧統(tǒng)一 18……小學(xué)語文課堂教學(xué)存在的問題及改進策略 19……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中詞串的設(shè)計 20……小學(xué)語文課堂教學(xué)交往問題及對策研究 21……小學(xué)語文教學(xué)要讓“小插圖”發(fā)揮“大作用” 22……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中年段被忽略的問題及對策 23……創(chuàng)建高職“小學(xué)語文教學(xué)法”課程多元化課堂教學(xué)模式 24……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生描寫能力的培養(yǎng)

25……技術(shù)支持下思維可視化課堂的構(gòu)建研究——以小學(xué)語文閱讀教學(xué)為例 26……小學(xué)語文教學(xué)中改善學(xué)生情緒調(diào)節(jié)困難狀況的實驗研究 27……例談小學(xué)高年級散文教學(xué)策略

28……小學(xué)語文“背景資料”的開發(fā)與介入要適切 29……從三個視角辨析小學(xué)課文中的比喻與比較 30……簡單:語文教學(xué)的應(yīng)然追求 31……小學(xué)語文古詩教學(xué)之我見 32……談小學(xué)語文教學(xué)論課程內(nèi)容的優(yōu)化

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33……有效把握學(xué)生生成資源——以小學(xué)高年級閱讀教學(xué)為例 34……追求簡約的語文課堂

35……蘇教版小學(xué)語文課本不規(guī)范語言文字問題的商榷 36……人教版小學(xué)語文教材古詩詞選文的現(xiàn)狀及得失

37……新課程改變了中小學(xué)課型了嗎?——基于證據(jù)的初中課堂教學(xué)形態(tài)分析 38……山東省威海高區(qū)第一小學(xué) 39……小學(xué)語文主題教學(xué)指導(dǎo)綱要 40……淺談小學(xué)語文游戲化教學(xué) 41……加強小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考 42……加強小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考

43……扎根生活,享受語文——小學(xué)語文教學(xué)的生活化 44……中小學(xué)語文教學(xué)存在的主要問題及對策研究 45……淺析利用課程資源促進小學(xué)語文教與學(xué)的轉(zhuǎn)變 46……中美小學(xué)語文教學(xué)價值取向管窺

47……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中寫信式練筆的有效指導(dǎo) 48……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中語言表達訓(xùn)練時機的把握 49……牧式教學(xué):小學(xué)語文讀寫教學(xué)的范式轉(zhuǎn)換

50……讓語文教學(xué)煥發(fā)生命的活力——提升中小學(xué)語文教學(xué)有效性的策略探究 51……小學(xué)語文教學(xué)改革存在的問題分析及對策探討 52……試論小學(xué)課文教學(xué)“語文核心價值”的基本特征

53……保定市區(qū)大班額條件下的小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究

54……小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的課堂評價——基于對11節(jié)錄像課的分析

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55……音樂媒體與小學(xué)語文教學(xué)深度融合的應(yīng)用策略 56……例述小學(xué)語文教學(xué)中背景資料的有效利用 57……小學(xué)高年級語文朗讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

58……運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建“小學(xué)語文教學(xué)法”以學(xué)為主的教學(xué)模式 59……影響小學(xué)語文口語交際課堂教學(xué)有效性的要素解析 60……小學(xué)語文看圖寫話教學(xué)問題與對策

61……別讓“模糊”成“糊涂”——小學(xué)語文略讀課教學(xué)初探

62……尋找“教”與“學(xué)”的契合點——淺析小學(xué)語文預(yù)習(xí)后課堂的教學(xué)策略 63……小學(xué)語文讀寫結(jié)合同步提高的教學(xué)實踐 64……語言訓(xùn)練:小學(xué)說明性課文教學(xué)的應(yīng)有視界 65……小學(xué)語文中段兒童詩教學(xué)策略研究 66……小學(xué)語文第三學(xué)段略讀課文教學(xué)例談 67……小學(xué)語文開放式讀寫社區(qū)的建設(shè) 68……小學(xué)語文課堂小練筆時機的選擇

69……從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角看小學(xué)低段語文的朗讀教學(xué)

70……讓“一片模糊”變得“清晰可見”——例談蘇教版小學(xué)語文第十二冊單元整體教學(xué) 71……小學(xué)語文課堂程式化提問的表現(xiàn)及應(yīng)對

72……語文課本語言規(guī)范應(yīng)當(dāng)與時俱進——以三種小學(xué)語文課本有關(guān)詞語的詞形為例 73……小學(xué)第二學(xué)段語文個性化閱讀教學(xué)的策略 74……有效語文閱讀教學(xué):從改進教學(xué)預(yù)設(shè)開始

75……基于“問題教學(xué)”的高中語文課堂教學(xué)改進策略研究

76……小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的課堂評價——基于對10節(jié)錄像課的分析

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77……審視文本細讀及其教學(xué)

78……漢字教學(xué)文化教育價值的理性思考

79……高中語文閱讀教學(xué)存在的問題及有效生成策略--基于對甘肅省W中學(xué)的問卷調(diào)查與課堂觀察

80……中小學(xué)國學(xué)教育漫議

81……如何提高小學(xué)中高年級學(xué)生的閱讀能力 82……論語文教學(xué)之學(xué)科精神 83……對大學(xué)語文課堂教學(xué)改革的思考

84……對展評模式下語文課堂多元對話的思考--以《我的母親》教學(xué)為例 85……例談從“教課文”到“教語文”的轉(zhuǎn)變——兩次教學(xué)《金蟬脫殼》的體會 86……閱讀教學(xué):從“課文”走向“課程”

87……張文:做一名幸福的語文教師--語文教育改革專題訪談之二 88……語文教育評價改革,路在何方? 89……中小學(xué)語文教育改革研究的基本構(gòu)想

90……中國人民大學(xué)書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊人選教育部中小學(xué)圖書館(室)推薦書目 91……小學(xué)語文教學(xué):用心做好三件事

92……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計——問題設(shè)計的類型、功用、適用時機 93……農(nóng)遠資源在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 94……小學(xué)語文閱讀教學(xué)應(yīng)關(guān)注文體特點 95……淺談小學(xué)語文教學(xué)中的內(nèi)隱學(xué)習(xí)96……文本留白:不可忽視的小學(xué)語文教學(xué)資源 97……詩歌在小學(xué)語文教學(xué)中的情感價值

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98……小學(xué)語文課堂教學(xué)結(jié)課技巧探究 99……基于古詩詞特點的小學(xué)語文教學(xué)策略 100……新世紀我國中小學(xué)語文課堂教學(xué)的回歸潮流

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第四篇：隆安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文選題題目

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隆安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑材料管理論文，關(guān)于幼兒園教育的論文，土建施工中級職稱論文

1……淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué) 2……淺析高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探 3……探討高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué) 4……淺析如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率 5……問題導(dǎo)學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 6……談高中數(shù)學(xué)教育中的探索性教學(xué) 7……高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 8……談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效導(dǎo)入 9……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對策 10……變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實施探究

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11……信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實效性研究 12……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對策 13……新課程標準下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新 14……淺議高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法

15……文化、本質(zhì)、探究、樂趣--對當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的認識與思考 16……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討

17……應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 18……淺談新課程下的高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)

19……論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生主體參與的策略研究 20……淺析新課改下高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)新思路 21……問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 22……淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略 23……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣

24……探討高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)理論與實踐——高中數(shù)學(xué)典題精析之校本研究 25……高中數(shù)學(xué)教材中的“思考與討論”欄目在教學(xué)中的應(yīng)用 26……例談高中數(shù)學(xué)核心概念的教學(xué)--“函數(shù)零點”的教學(xué)反思 27……挖掘?qū)W生存在的問題提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性 28……高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式改革探索 29……概念教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究 30……淺析如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接 31……高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)重視回歸課本 32……高中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的原則和策略

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33……試分析高中數(shù)學(xué)解題中隱函數(shù)求導(dǎo)法的運用 34……淺析提升高中數(shù)學(xué)解題能力 35……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)認識 36……淺談數(shù)學(xué)生成教學(xué) 37……淺談培智數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化 38……淺析對初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的技巧 39……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的解決對策 40……以問代教在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用 41……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)研究 42……淺析讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 43……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 44……小探多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 45……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 46……關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實踐 47……試論情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 48……淺析任務(wù)驅(qū)動法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 49……淺析數(shù)學(xué)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性 50……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略

51……取生命之源活教學(xué)之水——淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的應(yīng)用 52……淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化研究 53……談?wù)勑W(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué) 54……淺析創(chuàng)設(shè)情境式初中數(shù)學(xué)教學(xué)

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55……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

56……分析如何在小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)中實施創(chuàng)意法教育 57……模型教學(xué)在初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中的運用研究 58……課堂小測在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 59……談新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 60……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 61……開展小學(xué)數(shù)學(xué)對數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的作用分析 62……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng) 63……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實驗研究 64……數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問題及對策研究 65……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上的創(chuàng)新性教學(xué)方法淺析 66……新課改后低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)途徑 67……談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的方法 68……淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 69……信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 70……淺析信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用研究 71……淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新運用策略 72……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)高效課堂的幾點思考 73……淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的再創(chuàng)造教育思想應(yīng)用 74……淺談對課堂教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的作用分析 75……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究 76……如何提高初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率的策略

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77……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 78……小學(xué)數(shù)學(xué)小班化教學(xué)的思考與實踐 79……也談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)

80……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中關(guān)于“少講多學(xué)”概念的研究 81……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)措施 82……四“巧”三“層次”提高數(shù)學(xué)成績 83……探究高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法 84……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析 85……淺談高中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用 86……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題及其改進 87……高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法新探

88……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想方法的探究 89……探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法與技巧 90……初探高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

91……高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考 92……高中數(shù)學(xué)填空題的復(fù)習(xí)教學(xué)例談

93……利用信息技術(shù)開展高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式行動研究 94……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入法淺議

95……中、新、韓、日四國高中數(shù)學(xué)課程標準的比較研究——以微積分內(nèi)容標準為例 96……高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)知識研究--基于吉林省數(shù)學(xué)教師的調(diào)查 97……統(tǒng)領(lǐng)教學(xué) “集合”思維 98……談初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的銜接

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99……美術(shù)特色高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的研究 100……從數(shù)學(xué)科普到數(shù)學(xué)教學(xué)改革

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第五篇：衡陽縣職稱論文發(fā)表-多媒體教學(xué)探討論文選題題目

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衡陽縣職稱論文發(fā)表-多媒體教學(xué)|探討論文選題題目

衡陽縣職稱論文發(fā)表-以下是多媒體教學(xué)|探討職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供多媒體教學(xué)|探討職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為多媒體教學(xué)|探討畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：土建工程論文，建筑工程管理專業(yè)論文，建筑技術(shù)論文

1……現(xiàn)代教育技術(shù)下的多媒體外語教學(xué)研究——評《現(xiàn)代教育技術(shù)與多媒體外語教學(xué)》 2……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用探析

3……運用視頻素材提高動物繁殖學(xué)多媒體教學(xué)有效性的研究 4……多媒體教學(xué)在普通高?；@球教學(xué)中的對比實驗研究 5……多媒體優(yōu)化高中生物實驗教學(xué)的實踐和研究

6……多媒體技術(shù)下的美術(shù)教學(xué)設(shè)計研究——評《美術(shù)教學(xué)設(shè)計與課件制作》 7……針對3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)設(shè)計改革研究 8……多媒體商務(wù)禮儀教學(xué)課件設(shè)計實踐研究 9……普通話教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用研究 10……探討多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

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11……計算機多媒體技術(shù)在高中歷史課堂教學(xué)的應(yīng)用研究 12……淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用狀況研究

13……發(fā)揮好多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中作用——初中物理教學(xué)探索與研究 14……多媒體促進高校英語教學(xué)最優(yōu)化策略研究——評《英語教學(xué)策略論》

15……網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的英語教學(xué)改革探究——評《網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的英語教學(xué)改革之研究》

16……大學(xué)英語教學(xué)中多媒體教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化策略

17……動畫教學(xué)代理對多媒體學(xué)習(xí)的影響:學(xué)習(xí)者經(jīng)驗與偏好的調(diào)節(jié)作用 18……翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價值及實施策略研究

19……基于APT教學(xué)模型的移動學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與成績的影響研究——以小學(xué)數(shù)學(xué)“扇形統(tǒng)計圖”為例

20……探究互聯(lián)網(wǎng)時代英語語言教學(xué)的改革——兼評《英語語言教學(xué)改革與創(chuàng)新:互聯(lián)網(wǎng)+教育探討》

21……英語教學(xué)的與時俱進與多元發(fā)展——評《英語教學(xué)的理論與實踐》 22……英語多媒體學(xué)習(xí)中言語關(guān)聯(lián)手勢對認知負荷的影響 23……動畫速度和學(xué)習(xí)者經(jīng)驗對多媒體學(xué)習(xí)的影響 24……多媒體學(xué)習(xí)中線索效應(yīng)的元分析 25……歐美國家聾人外語教學(xué)實踐與研究述評 26……“兩代人的對話”教學(xué)設(shè)計 27……淺談如何提高小學(xué)音樂課堂效率

28……多媒體時代的受眾反饋 ——以粵西大學(xué)生認同與踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀調(diào)查為藍本

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29……多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式探討

30……多媒體教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的實踐與研究 31……高中物理教學(xué)中的多媒體應(yīng)用研究 32……多媒體技術(shù)輔助高校聲樂教學(xué)的探討

33……多媒體技術(shù)輔助高中地理教學(xué)探討——以人教版必修1《宇宙中的地球》為例 34……多媒體在體育教學(xué)中的實踐研究

35……多媒體教學(xué)軟件信息設(shè)計與加工策略研究——基于梅耶多媒體教學(xué)設(shè)計原理 36……多媒體在物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究 37……演示實驗教學(xué)的多媒體技術(shù)優(yōu)化應(yīng)用研究 38……網(wǎng)絡(luò)多媒體新聞?wù)Z料庫輔助英語聽力教學(xué)研究 39……多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺對高校體育教育的啟迪探討

40……多媒體課件中的信息加工整合策略的研究與設(shè)計——以初中數(shù)學(xué)課件“二次函數(shù)”為例

41……利用多媒體促進高校英語教學(xué)策略分析 42……醫(yī)學(xué)熱點話題融入病理生理學(xué)教學(xué)的探討

43……大學(xué)英語的數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)模式研究——以廣東外語外貿(mào)大學(xué)《影視英語》精品課程改革為例

44……初中物理課堂教學(xué)中提高實驗效果的思路探討 45……在動物病理學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法探討

46……技術(shù)支持下思維可視化課堂的構(gòu)建研究——以小學(xué)語文閱讀教學(xué)為例 47……多媒體時代思想政治教育現(xiàn)狀分析

48……“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

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49……高中物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 50……關(guān)于教育技術(shù)在教學(xué)實踐中運用的思考 51……讓問題點亮初中物理課堂

52……對在線教學(xué)視頻中講解字幕有用性的調(diào)查與思考 53……高校多媒體教學(xué)研究及對策 54……高中地理多媒體情境教學(xué)探討

55……教育信息化環(huán)境下多媒體教學(xué)模式的探討 56……基于多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)技術(shù)的綜合探討 57……多媒體化視角下翻譯教學(xué)創(chuàng)新路徑研究 58……多媒體課件在語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

59……關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進行立體剪裁實踐教學(xué)的探討 60……多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的有效應(yīng)用研究 61……多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)新模式研究

62……多媒體教學(xué)與積累學(xué)生數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗:日常課例的研究 63……多媒體環(huán)境下的藝術(shù)設(shè)計任務(wù)型教學(xué)法研究 64……多媒體應(yīng)用技術(shù)課程實踐教學(xué)規(guī)范化研究

65……從語用學(xué)的角度探討?yīng)毩W(xué)院英語專業(yè)多媒體教學(xué)資源庫的構(gòu)建 66……基于認知理論的英語教學(xué)媒體設(shè)計探討 67……高分子化學(xué)課程教學(xué)的探索與實踐 68……文化導(dǎo)入法與英語教學(xué)效果關(guān)系探討 69……微課概念辨析及其教學(xué)應(yīng)用研究

70……國外音樂教育與中國化的音樂教育理論——評《音樂教學(xué)理論新探索及其改革研究》

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71……發(fā)展PBL模式改革藥學(xué)專業(yè)的分析化學(xué)課堂教學(xué) 72……天光云影共徘徊——努力追求教學(xué)呈現(xiàn)的精彩 73……傳播學(xué)視角下的英語語言教學(xué)

74……基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)軟件在生物化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用 75……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下口譯課多模態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建 76……論國際漢語教學(xué)隱性資源及其開發(fā)

77……激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,構(gòu)建自學(xué)體系——大學(xué)有機化學(xué)的趣味教學(xué) 78……歷史“微課”的制作與實施 79……談“素材資源庫”的主要類型及作用 80……英美文學(xué)多媒體教學(xué)模式探討 81……“工程制圖”課程多媒體教學(xué)方法探討

82……計算機類課程中多媒體教學(xué)最優(yōu)化教學(xué)效果研究 83……多媒體教學(xué):技術(shù)視角下的問題對策探討 84……探析英美文學(xué)在多媒體環(huán)境下的教學(xué)模式 85……基于射頻傳輸?shù)亩嗝襟w教學(xué)輔助裝置研究設(shè)計 86……關(guān)于外語多媒體教學(xué)信息呈現(xiàn)中視聽干擾問題的探討

87……計算機多媒體教學(xué)常態(tài)化探究——基于大學(xué)英語多媒體教學(xué)的實證研究 88……基于層次分析的語文閱讀多媒體教學(xué)績效評價指標研究 89……多媒體技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實踐與研究 90……運用多媒體技術(shù)提高護理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討 91……圖書館多媒體教學(xué)信息資源知識產(chǎn)權(quán)防偽與檢測研究 92……視域融合下的多媒體高職英語寫作教學(xué)研究

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93……民族醫(yī)學(xué)院校病理生理學(xué)教學(xué)融合多媒體技術(shù)實施CPBL模式探討 94……多媒體技術(shù)在檢體診斷教學(xué)中的應(yīng)用 95……高職藥學(xué)專業(yè)藥劑學(xué)實驗教學(xué)改革探討 96……地方高校大學(xué)語文分段教學(xué)體系構(gòu)建研究 97……高中物理選修課程的教學(xué)探討

98……“三位一體”教學(xué)模式下網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效性研究 99……線索在多媒體學(xué)習(xí)中的作用

100……英語多媒體視頻閱聽過程中的知覺負載與選擇性注意——以視頻字幕呈現(xiàn)量對閱聽理解的影響為例

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