第一篇：小六數(shù)學(xué)教學(xué)大綱
【暑期數(shù)學(xué)教學(xué)大綱】
第一講：計(jì)算㈠之公式應(yīng)用、循環(huán)小數(shù)轉(zhuǎn)化與分?jǐn)?shù)拆分
第二講：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題㈠之分百綜合與工程問題
第三講：進(jìn)制問題與數(shù)論思想應(yīng)用
第四講：代數(shù)思想之不定方程及應(yīng)用
第五講：數(shù)論應(yīng)用之?dāng)?shù)字謎與數(shù)陣圖綜合
第六講：計(jì)數(shù)綜合技巧㈠與概率初步：分類思想、標(biāo)數(shù)與插板、捆綁與排除等
第七講：計(jì)數(shù)綜合技巧㈡與競賽真題精選包：整體思想、對(duì)應(yīng)思想等
第八講：期中考試
第九講：行程㈠之環(huán)形行程與鐘表行程
第十講：行程㈡之接送、電梯與發(fā)車問題
第十一講：幾何之五大模型綜合
第十二講：幾何之四大思想應(yīng)用及競賽真題精選
第十三講：應(yīng)用雜題綜合與一題多解思想
第十四講：邏輯推理之體育比賽、數(shù)字推理及競賽邏輯雜題
第十五講：期末考試
附：六年級(jí)秋季教學(xué)大綱
第一講：計(jì)算㈡之裂項(xiàng)、換元與通項(xiàng)歸納
第二講：幾何之曲線型計(jì)算與旋轉(zhuǎn)專題
第三講：幾何之立體計(jì)算、染色計(jì)數(shù)與立體構(gòu)造與轉(zhuǎn)化
第四講：行程㈢之變速變道、分段行程及比例綜合應(yīng)用
第五講：數(shù)論㈠之分解質(zhì)因數(shù)、約數(shù)倍數(shù)、平方與立方數(shù)
第六講：數(shù)論㈡之同余定理、中國剩余定理與數(shù)論雜題
第七講：期中考試
第八講：計(jì)數(shù)㈢之容斥原理、抽屜原理、最值問題
第九講：計(jì)數(shù)㈣之概率綜合與計(jì)數(shù)雜題
第十講：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題㈡之比例與分百應(yīng)用題綜合 第十一講：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題㈢之經(jīng)濟(jì)利潤問題與濃度問題
第十二講：二元一次方程之加減消元、代入消元思想及應(yīng)用綜合 第十三講：數(shù)學(xué)杯賽與小升初考試真題㈠
第十四講：數(shù)學(xué)杯賽與小升初考試真題㈡
第十五講：期末考試
第二篇：六、教學(xué)大綱
（一）教學(xué)大綱的定義和作用
教學(xué)大綱是依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，為每一門課程單獨(dú)編定的綱要，它對(duì)該門課程的性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)目的、課時(shí)分配、教學(xué)方法與教材、主要教學(xué)內(nèi)容予以規(guī)定，是該門課程的指導(dǎo)性文件。
教學(xué)大綱以教研室為單位集體討論編寫，經(jīng)有關(guān)管理部門批準(zhǔn)生效。一經(jīng)編定，就具有長期的穩(wěn)定性。它的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)
方面。
第一，為教師備課、講課提供依據(jù)，避免教學(xué)的隨意性和盲目性。
第二，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有曉諭和指導(dǎo)作用，事先向?qū)W生通報(bào)課程性質(zhì)、教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度等，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，為編寫教材、教學(xué)參考資料、復(fù)習(xí)資料、擬定考試卷、考評(píng)教師教學(xué)質(zhì)量等，提供重要依據(jù)。
（二）教學(xué)大綱的特點(diǎn)
1.科學(xué)性
教學(xué)大綱是為某一門課程編制的基本綱要，可以說，每一門課程都是一門科學(xué)，編寫教學(xué)大綱，當(dāng)然也要體現(xiàn)出這門科學(xué)的學(xué)理性和實(shí)踐性。具體說，這門課程的理論體系和重點(diǎn)、難點(diǎn)，在大綱中要有明確的表達(dá)；這門課程的教學(xué)進(jìn)度，在大綱中要有邏輯性地循序漸進(jìn)；這門課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，在大綱中要有合理的安排；這門課程與相關(guān)課程的聯(lián)系和區(qū)別，在大綱中要有準(zhǔn)確的規(guī)定。
2.簡潔性
大綱是一個(gè)基本綱要，不可能也不必要將所有教學(xué)內(nèi)容都一一列入，而必須寫得簡潔明白。大綱中既不能有描寫，也不能有議論，大綱采用的基本表達(dá)方式是說明。
3.長期可行性
一門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，要有一定的穩(wěn)定性，如果朝三暮四，變化無常，這門課程的科學(xué)性就值得懷疑。當(dāng)然，教學(xué)大綱也不是一成不變的，隨著時(shí)代的變化和學(xué)科的進(jìn)展，每過若干年，教學(xué)大綱就會(huì)修訂一次，但這種修訂不能過于頻繁。
（三）教學(xué)大綱的寫作
1.標(biāo)題和編定者、編寫或修訂時(shí)間
標(biāo)題采用課程名稱加文體的寫法，如《××課程教學(xué)大綱》。根據(jù)需要，有時(shí)可在前面加上教學(xué)對(duì)象，如《××專業(yè)××課程教學(xué)大綱》或《××年級(jí)××課程教學(xué)大綱》。
標(biāo)題之下，寫明編寫者和編寫或修訂時(shí)間。
2.正文
正文包括以下內(nèi)容：
第一，課程性質(zhì)。說明本課程是公修課還是專業(yè)課，是基礎(chǔ)課還是選修課，本課程對(duì)于學(xué)生具有什么樣的價(jià)值和意義。
第二，教學(xué)目的。說明通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)掌握哪些科學(xué)知識(shí)，提高哪方面的實(shí)踐能力。
第三，課時(shí)分配。說明每周安排課時(shí)數(shù)、共需周數(shù)、總課時(shí)數(shù)。其中課堂講授占課時(shí)多少，實(shí)踐環(huán)節(jié)占課時(shí)多少等。
第四，教學(xué)方法與教材。說明主要教學(xué)方法，是面授還是函授等，是講授為主還是以操作為主等。如果事先有指定教材，應(yīng)寫出教材名字和出版單位、出版日期。
第五，主要教學(xué)內(nèi)容。列出課程的主要章節(jié)及每章的重點(diǎn)思考題，并標(biāo)明每章所用教學(xué)時(shí)間。
【 例 文 】
當(dāng)代紀(jì)實(shí)文學(xué)課程教學(xué)大綱（節(jié)選）
（2002年6月修訂）
一、教學(xué)目的本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生的選修課，教學(xué)目的有以下三個(gè)方面：
1.了解中國當(dāng)代紀(jì)實(shí)文學(xué)的創(chuàng)作概況和縱向繼承、橫向借鑒的發(fā)展歷史。
2.認(rèn)識(shí)報(bào)告文學(xué)、傳記文學(xué)、紀(jì)實(shí)散文、口述實(shí)錄文學(xué)等當(dāng)代紀(jì)實(shí)文學(xué)的基本文體樣式。
3.掌握紀(jì)實(shí)文學(xué)寫作的基本技巧。
二、課時(shí)分配
本課程每周安排授課2課時(shí)，共17周完成，總計(jì)34課時(shí)。
三、教學(xué)方法與教材
以課堂講授為主，輔以課堂討論和課后作業(yè)。教材采用孫春著《文學(xué)的返璞歸真——當(dāng)代紀(jì)實(shí)文學(xué)概觀》，中國文史出版社2002年6月出版。
四、教學(xué)內(nèi)容
引論“紀(jì)實(shí)文學(xué)”：一個(gè)概念的突圍（2課時(shí)）
思考題：1.紀(jì)實(shí)文學(xué)概念的內(nèi)涵與外延。
2.紀(jì)實(shí)文學(xué)崛起的外部原因和內(nèi)部原因。
第一章 中國紀(jì)實(shí)文學(xué)的歷史回顧（4課時(shí)）
第一節(jié) 先秦兩漢的史傳文學(xué)
一、《左傳》
二、《戰(zhàn)國策》
三、司馬遷的傳記文學(xué)
第二節(jié) 魏晉南北朝的游記和軼事小說
一、酈道元的《水經(jīng)注》
二、劉義慶的軼事小說《世說新語》
第三節(jié) 唐宋以降的紀(jì)實(shí)散文
一、唐宋八大家
二、明清散文家
第四節(jié)近現(xiàn)代的紀(jì)實(shí)文學(xué)
一、傳統(tǒng)文體的繼承：傳記、游記
二、報(bào)告文學(xué)的誕生
三、建國后十七年的紀(jì)實(shí)文學(xué)概況
思考題：中國古代紀(jì)實(shí)文學(xué)的主要文體
樣式。
第二章 全球視野中的紀(jì)實(shí)文學(xué)（4課時(shí)）
第一節(jié) 美國的“新新聞主義”寫作
一、美國的報(bào)告文學(xué)及“新新聞主義”的出現(xiàn)
二、諾曼·梅勒和他的《劊子手之歌》
三、“口述實(shí)錄文學(xué)”和斯特茲·特克爾
第二節(jié) 世界各國的紀(jì)實(shí)文學(xué)創(chuàng)作熱潮
一、蘇聯(lián)和二戰(zhàn)紀(jì)實(shí)文學(xué)
二、其他國家的紀(jì)實(shí)創(chuàng)作
思考題：20世紀(jì)下半葉世界紀(jì)實(shí)文學(xué)概況。
第三章 尋找“真實(shí)”的坐標(biāo)（4課時(shí)）
第一節(jié) “真實(shí)”旗幟下的訴訟
一、近年來對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)“失實(shí)”的指責(zé)
二、有關(guān)“真實(shí)”的幾點(diǎn)分析
第二節(jié) 一切文本都有虛構(gòu)性
一、紀(jì)實(shí)文學(xué)是歷史性的文本
二、自由化虛構(gòu)與有限制的虛構(gòu)
三、完全紀(jì)實(shí)與非完全紀(jì)實(shí)
第三節(jié) “真實(shí)”在紀(jì)實(shí)文學(xué)中的三個(gè)層次
一、“真實(shí)性”的多層性和動(dòng)態(tài)性
二、消除對(duì)紀(jì)實(shí)文學(xué)“真實(shí)”的種種誤解
三、紀(jì)實(shí)文學(xué)內(nèi)部的不同真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)
思考題：紀(jì)實(shí)文學(xué)的“真實(shí)性”探討。
第四章 紀(jì)實(shí)文學(xué)與審美形象（2課時(shí)）
第一節(jié) 紀(jì)實(shí)文學(xué)中審美形象的呈現(xiàn)機(jī)制
一、表象、語象和意象
二、“單式語象”與“復(fù)式語象”
三、“意象”辨析
第二節(jié) 紀(jì)實(shí)文學(xué)審美意象的建構(gòu)
一、敘事文學(xué)中的審美意象
二、早期的比喻、象征意象
三、晚近的變形、神話意象
思考題：紀(jì)實(shí)文學(xué)中的審美意象類型。
第五章 報(bào)告文學(xué)：文學(xué)的新聞化實(shí)驗(yàn)（2課時(shí)）
（具體內(nèi)容略）
思考題：報(bào)告文學(xué)的文體優(yōu)勢與局限。
第六章 傳記文學(xué)：個(gè)人歷史的文學(xué)呈現(xiàn)（2課時(shí)）
（具體內(nèi)容略）
思考題：當(dāng)前傳記創(chuàng)作的成就與問題。
第七章 歷史題材紀(jì)實(shí)文學(xué)：歷史的還原與重建（4課時(shí)）
（具體內(nèi)容略）
思考題：1.對(duì)“歷史”的重新認(rèn)識(shí)。
2.歷史題材紀(jì)實(shí)文學(xué)的文體特點(diǎn)。
第八章 口述實(shí)錄：作者在敘事中的自我放逐（4課時(shí)）
（具體內(nèi)容略）
思考題：口述實(shí)錄文學(xué)的文體特性。
第九章 紀(jì)實(shí)散文：個(gè)人視角的親歷講述（2課時(shí)）
（具體內(nèi)容略）
思考題：紀(jì)實(shí)散文的基本類型和寫作方法。
第十章 紀(jì)實(shí)小說：爭議中的生存（4課時(shí)）
（具體內(nèi)容略）
紀(jì)實(shí)小說這一概念能否成立？
第三篇：小六數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2013-2014學(xué)第二學(xué)期國際部英語言課程部
小六班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
陳晨
一、教材分析
在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念，會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問題。
在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過對(duì)圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計(jì)算的基本方法，促進(jìn)空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
在統(tǒng)計(jì)方面，本冊(cè)教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過簡單事例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用統(tǒng)計(jì)圖表雖便于作出判斷或預(yù)測，但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷或預(yù)測，明確對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、客觀、全面的分析的重要性。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡單問題；另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過程，體會(huì)如何對(duì)一些簡單的實(shí)際問題“模型化”，從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。
本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了多個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。整理和復(fù)習(xí)單元是在完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容之后，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過整理和復(fù)習(xí)，使原來分散學(xué)習(xí)的知識(shí)得以梳理，由數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)串成知識(shí)線，由知識(shí)線構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)，從而幫助學(xué)生完善頭腦中的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，為初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
1．了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
2．理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡單的實(shí)際問題；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。
3．會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。4．認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5．能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測；初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。6．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
7．經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展分析、推理的能力。
8．通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
三、課時(shí)安排
一、負(fù)數(shù)（3課時(shí)）
二、圓柱與圓錐（9課時(shí)）
1．圓柱?????????????????????6課時(shí)左右 2．圓錐?????????????????????2課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)????????????????????1課時(shí)
三、比例（14課時(shí)）
1．比例的意義和基本性質(zhì)?????????????4課時(shí)左右 2．正比例和反比例的意義?????????????4課時(shí)左右 3．比例的應(yīng)用??????????????????5課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)???????????????????1課時(shí) 自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)?????????????????1課時(shí)
四、統(tǒng)計(jì)（2課時(shí)）
節(jié)約用水????????????????????1課時(shí)
五、數(shù)學(xué)廣角（3課時(shí)）
六、整理和復(fù)習(xí)（27課時(shí)）
1．?dāng)?shù)與代數(shù)???????????????????10課時(shí)左右 2．空間與圖形??????????????????9課時(shí)左右 3．統(tǒng)計(jì)與概率??????????????????4課時(shí)左右 4．綜合應(yīng)用???????????????????4課時(shí)
第四篇：小六數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_
一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
一、
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工出卷，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示
十月中旬第五屆四杯賽上幾位年輕教師的成功的展示，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。這次公開教學(xué)，呈現(xiàn)開放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。陳坤、孫儷、張成立、董勤勤老師的《圓的面積》的設(shè)計(jì)給學(xué)生提供自主探索的契機(jī)，使較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析和整理的過程中，對(duì)于圓面積的分割、變形的思維形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。綜合起來看這次教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長期而非常有價(jià)值的努力過程。研討 反思 將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐 作為一個(gè)契機(jī)，我們?cè)诳偨Y(jié)成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑這我們的許多問題，有個(gè)在認(rèn)識(shí)。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
二、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評(píng)主要形式有以下四個(gè)：
1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。
2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。
3、校查——管理人員進(jìn)課堂（通知聽課、推門聽課、跟蹤聽課），聽課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。堅(jiān)持每月一次的大教研組活動(dòng)，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。
第五篇：外科學(xué)教學(xué)大綱(六、五年制)
外科學(xué)教學(xué)大綱
<供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)六、五年制使用>
山 東 大 學(xué) 醫(yī) 學(xué) 院
二○○九年六月
前言
外科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中一門重要的二級(jí)學(xué)科，是闡述外科疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及防治知識(shí)的科學(xué)。由于近年來醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，外科的內(nèi)容也不斷的更新和增加，因此教學(xué)大綱的不斷修訂實(shí)屬必要。本大綱同時(shí)參照衛(wèi)生部頒發(fā)的《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱
2002年版》所涵蓋的內(nèi)容重新修訂。作為《外科學(xué)》授課過程中應(yīng)遵循的基本綱領(lǐng)，教師在講授時(shí)必須保證完成大綱中的基本要求，不得任意刪改，這也是為適應(yīng)學(xué)生將來參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的需求。教師應(yīng)依此大綱為依據(jù)，認(rèn)真寫好備課教案。對(duì)學(xué)生的考試，也應(yīng)以大綱為依據(jù)出題。
根據(jù)國家教委《全國普通高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科主要課程基本要求》“通過外科學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握外科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的理論知識(shí)和技能”，為醫(yī)學(xué)生畢業(yè)以后從事臨床外科各專業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)，也為學(xué)習(xí)其他臨床學(xué)科提供了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
本教學(xué)大綱按照上述要求，依據(jù)衛(wèi)生部規(guī)劃教材《外科學(xué)》第六版內(nèi)容按照章節(jié)順序修訂而成。外科學(xué)內(nèi)容包括：外科基礎(chǔ)，講授外科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，外科常見疾病，介紹其原因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、預(yù)防和治療、手術(shù)適應(yīng)證和常用手術(shù)原理，手術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的無菌技術(shù)和進(jìn)行基本手術(shù)操作的訓(xùn)練。
隨著近幾年外科的新進(jìn)展，本大綱增添了一些新內(nèi)容，如外科感染的新概念、外科營養(yǎng)的新進(jìn)展、多器官功能不全綜合征、腫瘤的多基因?qū)W說等。對(duì)于內(nèi)容重復(fù)和可以自學(xué)的予以壓縮，如外科病人的體液失調(diào)，只要求講解臨床應(yīng)用。對(duì)某些重要內(nèi)容，增加了學(xué)時(shí)，我國小兒外科發(fā)展迅速，本大綱內(nèi)有關(guān)先天性畸形如顱腦和脊髓畸形、胃腸道泌尿系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)畸形集中講授增加了學(xué)時(shí)。
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展和信息化時(shí)代，外科的教學(xué)必須及時(shí)吸取國內(nèi)外醫(yī)學(xué)新理論和技術(shù)成果。教師在完成本大綱基本要求前提下，可適量增加外科學(xué)的新成就、新的發(fā)展方向。反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平是十分必要的，以便拓展現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生的鉆研興趣。
外科學(xué)講授要理論聯(lián)系實(shí)際，以常見病、多發(fā)病為重點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)倪x擇典型病例，結(jié)合教師的臨床經(jīng)驗(yàn)，配合理論講解，將會(huì)收到事半功倍的教學(xué)效果。更多地運(yùn)用啟發(fā)式和討論式進(jìn)行課堂講授，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，是當(dāng)前教育中的主要目的。
在教學(xué)方法上，提倡運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，進(jìn)行形象化教學(xué)，本大綱新增加了《示教》內(nèi)容，要求教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求，將典型的病理標(biāo)本和有診斷意義的X片、CT及MRI片等影像進(jìn)行示教，重要的解剖關(guān)系和標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)要用掛圖、投影片、幻燈片、錄相進(jìn)行展示，使學(xué)生易于理解、加強(qiáng)記憶。
本大綱為六、五年制醫(yī)學(xué)專業(yè)的外科教學(xué)而制定，醫(yī)學(xué)影像專業(yè)可參照。本大綱總學(xué)時(shí)按168學(xué)時(shí)計(jì)算，見習(xí)32小時(shí)，授課136學(xué)時(shí)。
外科學(xué)教學(xué)時(shí)間分配
章節(jié) 內(nèi)容 授課學(xué)時(shí) 緒論 1 4 外科病人的體液失調(diào) 2 5 6 7 8 13 14 15 17 18 19 20 22
27 32 29 30 30 31 33 35 36 37/46 38 39 輸血 1 外科休克 2 多器官功能障礙綜合征 2 外科營養(yǎng) 外科感染 4 創(chuàng)傷 2 燒傷 2 腫瘤 2 移植 2 顱內(nèi)壓增高 顱腦損傷 2
顱內(nèi)和椎管內(nèi)腫瘤 2 顱內(nèi)和椎管內(nèi)血管性疾病 2 頸部疾病 3 乳房疾病 3 胸部損傷 2 胸壁疾病 1 原發(fā)性縱隔腫瘤 1 膿胸 1 肺癌 2 肺部疾病 1 食道疾病 2 心臟疾病 8 腹外疝 3 腹部損傷 2 急性化膿性腹膜炎+急腹癥 3 胃十二指腸疾病 4 小腸疾病 4 ２
闌尾炎 2 41 結(jié)腸直腸肛管疾病 4 42 肝臟疾病 3 43 門靜脈高壓癥 2 44 膽道疾病 3 47 胰腺疾病 2 50 周圍血管和淋巴管疾病 2 52 53 54 55 56 57 58 59 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 總計(jì) 136泌尿、男生殖系先天性畸形泌尿系統(tǒng)損傷 2 泌尿、男生殖系感染 2 泌尿、男生殖系結(jié)核 2 泌尿系梗阻 2 尿石癥 2 泌尿、男生殖系腫瘤 2 腎上腺疾病的外科治療骨折概論 3 上肢骨、關(guān)節(jié)損傷 3 手外傷 2 下肢骨、關(guān)節(jié)損傷 3 脊柱和骨盆骨折 4 周圍神經(jīng)損傷 2 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)慢性損傷 2 腰腿痛和頸肩痛 2 骨與關(guān)節(jié)化膿性感染 2 骨與關(guān)節(jié)結(jié)核 2 非化膿性關(guān)節(jié)炎 2 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)畸形 2 骨腫瘤 2 機(jī)動(dòng) 1
2
第一章 緒 論
一、目的和要求
1．了解外科學(xué)的范圍、發(fā)展史、現(xiàn)狀以及發(fā)展方向。2．傳授學(xué)習(xí)外科學(xué)的觀點(diǎn)和方法。
二、講授內(nèi)容
外科學(xué)的范圍、與其他學(xué)科的關(guān)系，外科學(xué)的發(fā)展史，當(dāng)代中國的外科成就，移植和微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)。外科現(xiàn)狀、發(fā)展方向，怎樣學(xué)好外科學(xué)。
第四章 外科病人的體液失調(diào)
一、目的和要求
1．了解體液和酸堿平衡的調(diào)節(jié)及其重要意義。
2．掌握等滲性缺水、低鉀血癥的外科病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療方法。低滲性缺水、高滲性缺水、水中毒的臨床表現(xiàn)和治療，高鉀血癥的臨床表現(xiàn)和治療。
3．掌握代謝性酸中毒的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
4．熟悉外科病人生理需要量和體液失調(diào)的綜合防治。
二、講授內(nèi)容
外科疾病中體液的容量、濃度和成份失調(diào)的表現(xiàn)：等滲性缺水、低滲性缺水、高滲性缺水、水中毒、低鉀血癥、高鉀血癥、和代謝性酸中毒的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。體液平衡失調(diào)的綜合防治原則、步驟和具體方法。體液平衡失調(diào)糾正的順序與可能發(fā)生的并發(fā)癥。
自學(xué)：體液和酸堿平衡的調(diào)節(jié)和維持機(jī)制。低鈉血癥、鈣、鎂、磷異常和代謝性堿中毒、呼吸性酸、堿中毒的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
第五章 輸 血
一、目的和要求
1．掌握輸血適應(yīng)證和并發(fā)癥的防治。
2．熟悉成分輸血的優(yōu)點(diǎn)及其主要制品的臨床應(yīng)用。
二、講授內(nèi)容
各種輸血(全血輸血、成分輸血、自體輸血)的適應(yīng)癥和途徑。輸血并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)及其防治。全血輸血的缺點(diǎn)和提倡成分輸血。成分輸血主要制品的臨床應(yīng)用。自體輸血種類及其應(yīng)用方法。
第六章 外科休克
一、目的和要求
1．了解外科休克的病因與分類。2．了解外科休克的病理生理。3．掌握外科休克的診斷和監(jiān)測。4．掌握外科休克的治療原則。5．掌握低血容量休克和感染性休克的治療方法。
二、講授內(nèi)容
外科休克的定義、病因和分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和各項(xiàng)監(jiān)測指標(biāo)的意義。休克急救和治療要點(diǎn)，應(yīng)用血管收縮劑和擴(kuò)張劑及其他治療方法。低血容量休克和感染性休克治療方法。
重點(diǎn)要求：外科休克的微循環(huán)的變化與臨床表現(xiàn)的關(guān)系、診斷和治療，包括補(bǔ)充血容量、糾正酸中毒、改善心肺功能、消除病因。
自學(xué)：休克的病理生理和微循環(huán)改變及其分期與臨床的關(guān)系。
第七章 多器官功能障礙綜合征
一、目的和要求
1.掌握多系統(tǒng)器官衰竭的概念、發(fā)病基礎(chǔ)與機(jī)制、臨床表現(xiàn)和診斷以及預(yù)防。2.掌握應(yīng)激性潰瘍的發(fā)病基礎(chǔ)與機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療原則。
3.熟悉急性腎功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則。急性肝衰竭的發(fā)病基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)、預(yù)防和治療原則。
二、講授內(nèi)容
多器官功能不全綜合征的概念、發(fā)病基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)、診斷指標(biāo)、預(yù)防措施。應(yīng)激性潰瘍的發(fā)病基礎(chǔ)與機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療原則。
自學(xué)：急性腎功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則。急性肝衰竭的發(fā)病基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)、預(yù)防和治療原則。
重點(diǎn)要求：多器官功能不全綜合征的診斷和預(yù)防。第十一章 圍手術(shù)期處理
一、目的和要求
1.掌握外科手術(shù)時(shí)限性的分類，特殊病人的術(shù)前準(zhǔn)備。
2.掌握術(shù)后處理中的常規(guī)處理、體位、飲食、縫線拆除、活動(dòng)、和各種不適的處理。掌握術(shù)后并發(fā)癥的防治。
二、講授內(nèi)容
外科手術(shù)時(shí)限性的分類，特殊病人的術(shù)前準(zhǔn)備。術(shù)后處理中的常規(guī)處理、體位、飲食、縫線拆除、活動(dòng)、和各種不適的處理。掌握術(shù)后并發(fā)癥的防治。
第十二章 外科營養(yǎng)
一、目的要求
1、熟悉人體基本的能量儲(chǔ)備與需要
2、熟悉創(chuàng)傷與感染的代謝變化與營養(yǎng)需求
3、掌握腸外營養(yǎng)的適應(yīng)征、方法與并發(fā)癥
4、掌握腸內(nèi)營養(yǎng)的適應(yīng)癥、方法與并發(fā)癥
二、講授內(nèi)容：
對(duì)外科病人營養(yǎng)狀況的制定方法和評(píng)估外科病人營養(yǎng)途徑的選擇，腸內(nèi)營養(yǎng)和腸外營養(yǎng)的適應(yīng)征，計(jì)算營養(yǎng)物質(zhì)的需求量和配化，應(yīng)用方法營養(yǎng)液的配量和并發(fā)癥的防治，禁食狀態(tài)下及創(chuàng)傷與 狀態(tài)下的營養(yǎng)要求。
第十三章 外科感染
一、目的和要求
1.熟悉感染發(fā)生的原因與預(yù)防
2.掌握外科感染的診斷和防治原則。
3.熟悉軟組織的急性化膿性感染和手部急性化膿性感染臨床表現(xiàn)和治療方法。4．熟悉全身性感染的種類、診斷和治療原則。
5.熟悉破傷風(fēng)和氣性壞疽的臨床表現(xiàn)、診斷和防治。6．掌握抗菌藥物在外科感染中的合理應(yīng)用。
二、講授內(nèi)容
外科感染的概念與分類、病因、臨床表現(xiàn)、診斷和防治。軟組織的急性化膿性感染、膿腫及切開排膿術(shù)。手部急性化膿性感染的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。全身性感染的臨床表現(xiàn)、診斷和治療?？咕幬锏倪x擇和合理應(yīng)用。破傷風(fēng)和氣性壞疽的臨床表現(xiàn)、診斷、防治。
重點(diǎn)要求：外科感染的防治原則。常見的外科感染疾病的診斷和處理。抗菌藥物的合理應(yīng)用。自學(xué)：外科感染的分類、病因、病理生理和病程演變。特異性感染的臨床表現(xiàn)、診斷和防治。
第十四章 創(chuàng) 傷 和 戰(zhàn) 傷
目的要求
1．掌握創(chuàng)傷的分類、診斷、急救及治療原則。2．了解火器傷的特點(diǎn)和處理原則。
二、講授內(nèi)容
創(chuàng)傷的病因、分類、臨床表現(xiàn)、診斷、治療，創(chuàng)傷的急救和處理。
自學(xué)創(chuàng)傷病因、分類、病理生理、修復(fù)和修復(fù)的不利因素?；鹌鱾闹聜攸c(diǎn)、病理和處理原則。
三、示教：傷口處理和換藥的教學(xué)錄相。
第十五章 燒 傷
一、目的和要求
1．了解熱燒傷病理生理變化。
2．掌握熱燒傷面積計(jì)算和深度判斷的方法。3．掌握燒傷的現(xiàn)場急救和治療原則。4．熟悉燒傷的初期處理和補(bǔ)液方法。6．了解電燒傷的特點(diǎn)和急救。
二、講授內(nèi)容
熱燒傷的現(xiàn)場急救、面積計(jì)算、深度估計(jì)、診斷、創(chuàng)面處理和全身治療中補(bǔ)液的方案和全身性感染的防治。電燒傷的特點(diǎn)和處理。
重點(diǎn)要求：熱燒傷面積計(jì)算和深度估計(jì)，現(xiàn)場急救，熱燒傷的創(chuàng)面處理和全身治療。自學(xué)：熱燒傷的定義、病理生理、凍傷的特點(diǎn)和處理。
三、示教：熱燒傷面積計(jì)算、深度估計(jì)、創(chuàng)面處理和植皮的示意圖、幻燈片或教學(xué)錄相。
第十七章 腫 瘤
一、目的和要求
1.了解腫瘤的概念和分類
2.熟悉良惡性腫瘤的臨床與病理特點(diǎn)。3.掌握惡性腫瘤的診斷方法。
4.掌握惡性腫瘤的分期、轉(zhuǎn)移方式和治療原則。
二、講授內(nèi)容
腫瘤的概念、分類、臨床表現(xiàn)和良、惡性腫瘤臨床鑒別要點(diǎn)，腫瘤的診斷方法、步驟，腫瘤的分期、預(yù)防和治療方法。
重點(diǎn)要求：腫瘤的臨床表現(xiàn)和良、惡性腫瘤在臨床的鑒別要點(diǎn)，腫瘤的診斷方法、步驟和治療。自學(xué)：腫瘤的分類、病因和病理。常見體表腫瘤的診斷和治療。
三、示教：各種腫瘤的影像學(xué)檢查的圖象資料。
第十八章 移 植
一、目的和要求
1.了解移植的歷史和分類，移植免疫的基本知識(shí)。
2.了解移植后發(fā)生排斥反應(yīng)的機(jī)制和處理，各種器官移植。
二、講授內(nèi)容 各種器官移植。
自學(xué)：移植的歷史和分類，移植免疫的基本知識(shí)。移植后發(fā)生排斥反應(yīng)的機(jī)制和處理。
第十九章 顱內(nèi)壓增高
一、目的和要求
1．掌握顱內(nèi)壓增高的概念。
2．熟悉顱內(nèi)壓增高的病因、病理、病理生理。
3.掌握顱內(nèi)壓增高的臨床表現(xiàn)(特別是顱內(nèi)壓增高“三主癥”。4.掌握腰穿的適應(yīng)證和禁忌證
5.熟悉急性腦疝(小腦幕切跡疝和枕骨大孔疝)的臨床表現(xiàn)。6.了解顱內(nèi)壓增高的特殊檢查方法、診斷要點(diǎn)和治療原則。7.掌握顱內(nèi)壓增高的一般處理和降顱內(nèi)壓治療。
二、講授內(nèi)容
顱內(nèi)壓增高的概念、機(jī)理、病理和病理生理，臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。強(qiáng)調(diào)小腦幕切跡疝和枕骨大孔疝的表現(xiàn)、診斷和治療原則。簡要介紹當(dāng)今研究顱內(nèi)壓增高的新進(jìn)展和發(fā)展趨勢。
三、示教
典型病例CT片
第二十章 顱腦損傷
一、目的和要求
1.熟悉頭皮損傷的處理原則
2.熟悉顱骨線狀骨折的診斷、凹陷骨折的手術(shù)指征。3.掌握顱底骨折的臨床表現(xiàn)及處理。
4.掌握腦震蕩的診斷及治療、腦挫裂傷和腦干損傷的臨床表現(xiàn)、彌漫性軸索損傷的臨床特點(diǎn)。5.熟悉原發(fā)性腦損傷與繼發(fā)性病變的概念。6.熟悉硬腦膜外血腫的形成機(jī)制。
7.掌握硬腦膜外血腫和硬腦膜下血腫的臨床表現(xiàn)。8.熟悉慢性硬腦膜下血腫的診斷與治療。
9.熟悉顱內(nèi)血腫的CT、MRI表現(xiàn)，顱內(nèi)血腫手術(shù)適應(yīng)證。9.掌握Glasgow昏迷評(píng)分法。
二、講授內(nèi)容
顱骨骨折的類型、診斷和治療原則。原發(fā)性腦損傷的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和處理原則。顱內(nèi)血腫(重點(diǎn)講授硬膜外和硬膜下血腫)的診斷和處理。開放性腦損傷的處理原則。慢性硬腦膜下血腫的診斷，顱內(nèi)血腫的CT、MRI表現(xiàn)，顱內(nèi)血腫手術(shù)適應(yīng)證。Glasgow昏迷評(píng)分法和傳統(tǒng)的分法。
三、示教
典型病例、X線片、CT片。
第二十二章 顱內(nèi)和椎管內(nèi)腫瘤
一、目的和要求
1.了解顱內(nèi)腫瘤的來源、常見種類、不同種類腫瘤的好發(fā)部位、顱內(nèi)腫瘤的生長方式。2.掌握大腦半球腫瘤的臨床表現(xiàn)。
二、講授內(nèi)容
顱內(nèi)腫瘤的來源、常見種類、不同種類腫瘤的好發(fā)部位、顱內(nèi)腫瘤的生長方式。大腦半球腫瘤的臨床表現(xiàn)。
第二十三章 顱內(nèi)和椎管內(nèi)血管性疾病
一、目的和要求
1.熟悉高血壓腦內(nèi)血腫的手術(shù)適應(yīng)證。
2.掌握蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因、診斷、鑒別診斷、臨床表現(xiàn)和處理原則。3.熟悉顱內(nèi)血管疾病的分類。
二、講授內(nèi)容
高血壓腦內(nèi)血腫的手術(shù)適應(yīng)證。蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因、診斷、鑒別診斷、臨床表現(xiàn)和處理原則。顱內(nèi)血管疾病的分類。
第二十五章 頸部疾病
一、目的和要求
1.了解甲狀腺的解剖、生理和甲狀旁腺的生理。2.熟悉單純性甲狀腺腫的病因和治療原則。
3.熟悉甲狀腺功能亢進(jìn)的外科分類和特點(diǎn)；手術(shù)治療適應(yīng)證、手術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后并發(fā)癥及其處理。
4.熟悉甲狀腺癌的病理類型及其臨床特點(diǎn)。
5.掌握甲狀腺癌臨床表現(xiàn)、甲狀腺結(jié)節(jié)的鑒別診斷和甲狀腺結(jié)節(jié)的處理原則。6．了解頸部不同部位腫塊的性質(zhì)和病變。
二、講授內(nèi)容
頸部分區(qū)、甲狀腺的解剖生理概要。甲狀旁腺生理。單純性甲狀腺腫的病因、臨床表現(xiàn)和治療選擇。單純性甲狀腺腫的防治及手術(shù)指征，甲狀腺功能亢進(jìn)的外科分類和特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、診斷、手術(shù)指征。術(shù)前準(zhǔn)備及手術(shù)的主要并發(fā)癥及處理。甲狀腺腺瘤和甲狀腺癌病理類型、臨床特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷及治療。頸部腫塊的診斷要點(diǎn)及臨床特點(diǎn)。
重點(diǎn)要求
甲狀腺功能亢進(jìn)術(shù)前準(zhǔn)備和甲狀腺癌的臨床表現(xiàn)及處理原則。
三、示教
病例示教：甲狀腺腫和甲狀腺癌的甲狀腺上動(dòng)脈、喉上神經(jīng)、喉返神經(jīng)的解剖關(guān)系圖譜。
第二十六章 乳房疾病
一、目的和要求
1.熟悉乳房視診的主要內(nèi)容及意義、乳房捫診的方法、腋窩淋巴結(jié)的分組、乳頭溢液的病因和常用的乳房特殊檢查方法。
2.熟悉急性乳腺炎的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則及切開引流的注意事項(xiàng)。3.熟悉乳腺囊性增生病、乳房纖維腺瘤的臨床特點(diǎn)和處理。4.掌握乳癌的臨床表現(xiàn)、臨床分期和治療。
二、講授內(nèi)容
乳房視診的主要內(nèi)容及意義、乳房捫診的方法、腋窩淋巴結(jié)的分組、乳頭血性溢濃的病因、常用的乳房特殊檢查方法。急性乳房炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和防治，乳房囊性增生病的診斷和處理，乳腺纖維腺瘤的臨床特點(diǎn)及處理，乳癌的病因、病理類型、臨床分期、轉(zhuǎn)移途徑、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷和治療原則。
重點(diǎn)要點(diǎn)
乳癌的臨床表現(xiàn)、臨床分期、鑒別診斷要點(diǎn)和綜合治療原則。
三、示教
乳腺淋巴輸出途徑、鉬靶照像、X片，乳癌根治圖譜。
第二十七章 胸部損傷
一、目的要求
1.了解胸部損傷的分類及緊急處理原則。2.了解肋骨的解剖特點(diǎn)。
3.掌握多根多段肋骨骨折(胸壁軟化)的病理生理、肋骨骨折的臨床表現(xiàn)和治療方法。4.掌握閉合性氣胸的治療。
5.掌握開放性氣胸的病理生理和急救處理。6.掌握張力性氣胸的臨床表現(xiàn)和急救處理。
7.熟悉損傷性血胸的病理生理、進(jìn)行性血胸的判定、心包壓塞的臨床表現(xiàn)和體征。8.熟悉胸腔閉式引流的方法。
9.了解創(chuàng)傷性窒息、肺爆震傷、胸腹聯(lián)合傷的診斷和治療原則。
二、講授內(nèi)容
胸部損傷的概論、肋骨骨折、氣胸、血胸的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷及治療，心臟壓塞的臨床表現(xiàn)和體征。
重點(diǎn)要求
多發(fā)性肋骨骨折、張力性氣胸、進(jìn)行性血胸的病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。自學(xué)
創(chuàng)傷性窒息、肺爆震傷、胸腹聯(lián)合傷的診斷、治療。
三、示教
X線片、投影片、胸腔閉式引流裝置
第二十八章 胸壁疾病
一、目的要求
了解肋軟骨點(diǎn)、胸壁結(jié)核的臨床特點(diǎn)
二、講授內(nèi)容：
肋軟骨點(diǎn)、胸壁結(jié)核的臨床特點(diǎn)及治療
第二十九章 膿 胸
一、目的要求
1.熟悉急性膿胸的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。2.熟悉慢性膿胸的治療原則。
二、講授內(nèi)容
急性膿胸的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。慢性膿胸的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
第三十章 肺 癌
一、目的和要求
1.掌握肺癌的病理、臨床表現(xiàn)、診斷程序、鑒別診斷和治療。2.熟悉肺癌早期診斷方法及其重要意義。
3.了解支氣管擴(kuò)張及肺結(jié)核的外科治療，支氣管腺瘤及肺良性腫瘤診斷治療要點(diǎn)。
二、講授內(nèi)容
肺癌的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和外科治療原則。肺癌國際TNM分期。
重點(diǎn)要求
肺癌的臨床表現(xiàn)、診斷程序和鑒別診斷。
自學(xué)支氣管擴(kuò)張及肺結(jié)核的外科治療，支氣管腺瘤及肺良性腫瘤的診斷、治療。
三、示教
投影片、X線片
第三十一章 食管癌
目的和要求
1．掌握食管癌的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。2．了解食管癌的預(yù)防和治療原則。
3．了解賁門失馳癥、食管平滑肌瘤、食管憩室的診斷的治療原則。
二、講授內(nèi)容
食管癌的流行病學(xué)及病因?qū)W特點(diǎn)、病理、臨床表現(xiàn)、診斷程序、鑒別診斷、預(yù)防和治療。食管癌國際TNM分期。
重點(diǎn)要求：食管癌的病理、早期臨床表現(xiàn)、診斷程序和鑒別診斷。自學(xué)賁門失弛癥、食管平滑肌瘤、食管憩室的診斷及治療。
三、示教
投影片、食管造影片
第三十二章 原發(fā)性縱隔腫瘤
一、目的和要求
熟悉縱隔不同部位腫瘤的臨床特征。
二、講授內(nèi)容
縱隔的臨床分區(qū)及常見縱隔腫瘤的好發(fā)部位、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。重點(diǎn)要求
縱隔腫瘤的常見癥狀、特異性癥狀及診斷程序。
三、示教
投影片、X線片
第三十三章 心臟疾病
一、目的和要求
1．了解心內(nèi)直視手術(shù)基本知識(shí)。
2．熟悉先天性心臟病的外科治療原則。
3．熟悉后天性心臟的手術(shù)適應(yīng)證及治療原則。
二、講授內(nèi)容
講授內(nèi)容：心內(nèi)直視手術(shù)基本知識(shí),如體外循環(huán)和心肌保護(hù);常見先天性心臟病如動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、房間隔缺損、室間隔缺損、法洛四聯(lián)癥及后天性心臟病如二尖瓣狹窄及關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣狹窄及關(guān)閉不全、縮窄性心包炎冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病等的病理生理、病理解剖、手術(shù)前后處理、手術(shù)適應(yīng)證及治療原則。
三、示教內(nèi)容：投影膠片、鼓泡及膜式氧合器、X光片。
第三十四章 胸主動(dòng)脈瘤
一、目的要求
了解胸主A瘤的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
二、講授內(nèi)容：
了解胸主A瘤的病因病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
第三十五章 腹外疝
一、目的和要求
1.熟悉腹股溝管的結(jié)構(gòu)、Hesselbach三角的組成和股管的結(jié)構(gòu)。2.掌握腹股溝斜疝的發(fā)病機(jī)制、臨床類型和斜疝與直疝的鑒別診斷。3.熟悉腹股溝疝的手術(shù)治療、嵌頓性和較窄性疝的處理。4.熟悉股疝的診斷要點(diǎn)和治療。
5.了解其他腹外疝的臨床表現(xiàn)及治療。
二、講授內(nèi)容
腹股溝區(qū)的局部解剖。腹外疝的概念、病因、病理解剖和臨床類型。股管結(jié)構(gòu)、腹股溝斜疝和腹股溝直疝的臨床表現(xiàn)及其鑒別診斷。傳統(tǒng)和無張力腹股溝疝手術(shù)的基本原則和各種方法的適應(yīng)證。嵌頓性和絞窄性疝的手術(shù)處理原則，股疝的診斷要點(diǎn)及手術(shù)治療。
重點(diǎn)要求
腹股溝疝的構(gòu)成、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷，腹股溝疝的處理。
三、示教
腹股溝區(qū)和股管的解剖圖譜，兩種腹股溝疝的手術(shù)圖譜。
第三十六章 腹部損傷
一、目的和要求
1．熟悉腹部閉合性損傷的臨床表現(xiàn)、診斷步驟和診斷方法。2．掌握腹部閉合性損傷的處理原則和急癥手術(shù)探查的指征。
3．熟悉脾、肝、胰腺損傷的臨床特點(diǎn)。小腸、結(jié)腸、直腸損傷的特點(diǎn)。
二、講授內(nèi)容
腹部閉合性損傷的病因、臨床表現(xiàn)、診斷步驟和方法，腹部閉合性損傷的處理、手術(shù)探查的指征、手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇和手術(shù)治療的基本原則。肝、脾、胰腺和腸破裂的臨床特點(diǎn)、診斷及治療，腹膜后血腫的臨床表現(xiàn)和治療，補(bǔ)充CT。
重點(diǎn)要求
腹部閉合性損傷的臨床表現(xiàn)、早期診斷方法及其處理原則。
三、示教
肝破裂的臨床分型示意圖和肝脾強(qiáng)化CT圖示。
第三十七章 急性化膿性腹膜炎
一、目的和要求
1.熟悉腹膜的解剖與生理。
2.掌握急性化膿性腹膜炎的病因、分類和病理生理。3.掌握急性腹膜炎的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。4．熟悉急性腹膜炎的治療方法的選擇。5．熟悉膈下膿腫、盆腔膿腫的診斷和治療。
二、講授內(nèi)容
腹膜的功能、急性化膿性腹膜炎的病因、分類、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。急性腹膜炎的治療方法的選擇，手術(shù)指征和處理方法。膈下膿腫、盆腔膿腫的診斷和治療。
重點(diǎn)要求
急性腹膜炎的臨床表現(xiàn)、早期診斷、治療方法的選擇和手術(shù)治療的原則。
三、示教
繼發(fā)性腹膜炎常見原因模擬圖
第三十八章 胃十二指腸疾病
一、目的和要求
1.了解胃和十二指腸的解剖。
2.掌握胃十二指腸潰瘍的外科治療適應(yīng)證、主要手術(shù)目的、方法和術(shù)后并發(fā)癥。
3.熟悉胃十二指腸潰瘍的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽門梗阻的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。4.掌握胃癌的診斷和治療。
5.了解先天性肥厚性幽門狹窄的臨床表現(xiàn)和手術(shù)特點(diǎn)。6．了解良性二十指腸淤滯癥的臨床表現(xiàn)和治療。
二、講授內(nèi)容
胃十二指腸潰瘍的發(fā)病機(jī)理，胃十二指腸潰瘍的外科治療適應(yīng)證、手術(shù)目的、手術(shù)原則、手術(shù)方式選擇和手術(shù)后并發(fā)癥。胃十二指腸潰瘍的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽門梗阻的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療，胃癌的臨床表現(xiàn)、早期診斷和治療。先天性肥厚性幽門狹窄的病理與發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷和治療。重點(diǎn)要求
胃十二指腸潰瘍的外科治療適應(yīng)證。手術(shù)原則和常見術(shù)式的理論基礎(chǔ)。胃十二指腸潰瘍并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)和治療方法。胃癌的臨床表現(xiàn)、早期診斷及治療。
三、示教
病例示教：胃癌和胃潰瘍的病理標(biāo)本，放射線攝片，內(nèi)窺鏡彩色照片、胃十六組淋巴結(jié)示意圖。胃大部分切除和迷走神經(jīng)切斷示意圖。投影片或幻燈片、X片。
第三十九章 小腸疾病
一、目的要求
1.掌握腸梗阻的病因、分類、病理生理、診斷和治療。
2.掌握單純性和絞窄性腸梗阻的鑒別、機(jī)械性腸梗阻和麻痹性腸梗阻的鑒別、高位與低位腸梗阻的鑒別。
3.熟悉各類腸梗阻的治療。
4.熟悉結(jié)腸癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則 5.了解非特異性炎性腸疾病的手術(shù)治療適應(yīng)證。6.了解腸息肉及腸息肉病臨床表現(xiàn)的特點(diǎn)及治療。
7.了解腸套疊的臨床特點(diǎn)和治療原則。小腸腫瘤臨床表現(xiàn)及治療。8.了解先天性腸閉鎖和腸狹窄、先天性腸旋轉(zhuǎn)不良的臨床特點(diǎn)。
二、講授內(nèi)容
腸梗阻的病因、分類、病理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。粘連性腸梗阻、蛔蟲性腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)、腸套疊的病因、病理、分型、臨床表現(xiàn)和治療。單純性和絞窄性腸梗阻的鑒別，機(jī)械性和麻痹性腸梗阻的鑒別，高位和低位梗阻的鑒別，常見小腸腫瘤類型、診斷與治療?；孛げ磕c結(jié)核的診斷，非特異性炎性腸病的手術(shù)治療適應(yīng)證。
自學(xué)先天性腸閉鎖和腸狹窄、先天性旋轉(zhuǎn)不良的病因和病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。重點(diǎn)要求
腸梗阻病因、分類、病理生理，絞窄性腸梗阻的病理生理改變、臨床表現(xiàn)、單純性與絞窄性腸梗阻的診斷及治療.三、示教：各類腸梗阻掛圖或幻燈片，腸梗阻的X片、投影片。
第四十章 闌尾疾病
一．目的和要求
1.熟悉闌尾的解剖與生理。
2.熟悉急性闌尾炎的病因和病理。
3.掌握急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療與手術(shù)并發(fā)癥。4.熟悉特殊類型闌尾炎的特點(diǎn)和處理原則。5.了解慢性闌尾炎、闌尾腫瘤的診斷和治療。
二、講授內(nèi)容
闌尾的解剖生理概要，急性闌尾炎病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。急性闌尾炎手術(shù)治療的適應(yīng)證和并發(fā)癥，新生兒急性闌尾炎、小兒急性闌尾炎、妊娠期急性闌尾炎和老年急性闌尾炎的臨床特點(diǎn)和治療方法。慢性闌尾炎、闌尾腫瘤的病因、病理、診斷和治療。
重點(diǎn)要求 急性闌尾炎病理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。急性闌尾炎手術(shù)治療的適應(yīng)證和方法的選擇，特殊類型闌尾炎的臨床特點(diǎn)和處理原則。
三、示教
各種闌尾炎的幻燈片或掛圖。
第四十一章 結(jié)、直腸與肛管疾病
一、目的和要求
1.熟悉直腸、肛管的解剖。
2.熟悉直腸指檢的意義、體位和特殊檢查方法。
3.掌握直腸癌的臨床表現(xiàn)、診斷、治療方法和手術(shù)適應(yīng)證。
4.了解先天性肛管、直腸畸形和先天性巨結(jié)腸的臨床特點(diǎn)和治療原則。
二、講授內(nèi)容
直腸、肛管的解剖生理和臨床常用的檢查方法，直腸指診的體位、意義，先天性肛管直腸畸形的病因病理、分類、診斷和治療及先天性巨結(jié)腸的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。直腸肛管周圍膿腫的病因、臨床表現(xiàn)和治療。直腸癌的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
重點(diǎn)要求
直腸肛管的解剖和檢查方法。結(jié)腸癌、直腸癌的診斷和治療。
三、示教
肛管直腸的解剖圖。肛管、直腸畸形的X片，投影或幻燈片。纖維腸鏡和直腸鏡檢查的幻燈片，三種常用直腸癌手術(shù)方法示教圖。
第四十二章 肝疾病
一、目的和要求
1.熟悉細(xì)菌性肝膿腫的鑒別診斷及外科治療。
2.掌握原發(fā)性肝癌的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和手術(shù)適應(yīng)證。
二、講授內(nèi)容
肝臟的解剖生理。肝膿腫病因、病理、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷和治療。原發(fā)性肝癌的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。補(bǔ)充肝癌的現(xiàn)代治療進(jìn)展。
重點(diǎn)要求
肝膿腫的病因、病理、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷和治療，原發(fā)性肝癌的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。
三、示教
肝臟的解剖圖及肝切除示意圖，肝癌的CT片、MRI片和血管造影片。
第四十三章 門靜脈高壓癥
一、目的和要求
1．了解門靜脈系統(tǒng)的解剖和門靜脈向肝血流灌注的生理意義。2．熟悉門靜脈高壓癥的病因、病理生理和臨床表現(xiàn)。3．熟悉門靜脈高壓癥的手術(shù)治療的目的和種類。
二、講授內(nèi)容
門靜脈系統(tǒng)的解剖和生理。門靜脈高壓癥的病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。三腔二囊管的使用、曲張靜脈的內(nèi)窺鏡治療、大出血時(shí)血管收縮藥物的應(yīng)用，手術(shù)治療的目的，賁門周圍血管離斷術(shù)，分流手術(shù)的概念。
重要要求
門靜脈系統(tǒng)的解剖特點(diǎn)。門靜脈高壓癥的外科處理原則和斷流與分流的比較。
三、示教
門靜脈解剖圖、斷流和分流手術(shù)幻燈片、MRI和血管造影的X片。
第四十四章 膽道疾病
一、目的和要求
1.了解膽道的解剖和生理。
2.熟悉膽道疾病常用的特殊檢查方法。
3.熟悉膽石癥、膽道炎癥的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)和手術(shù)適應(yīng)證。4.熟悉急性梗阻性化膿性膽管炎的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則。
二、講授內(nèi)容
膽道的解剖和生理功能，特別是膽管通道、膽道疾病診斷的常用特殊檢查方法。膽囊結(jié)石、肝外、內(nèi)膽管結(jié)石臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療，急性膽囊炎、急性梗阻性化膿性膽管炎、原發(fā)性硬化性膽管炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)，診斷和治療。膽道腫瘤的病因、病理、診斷和治療，膽道疾病的并發(fā)癥及其防治，膽道蛔蟲的手術(shù)治療適應(yīng)證。
重點(diǎn)要求
膽系的解剖和生理。膽結(jié)石成因的最新學(xué)說。膽道疾病常用的特殊檢查方法。膽囊、膽管結(jié)石的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。急性膽管炎，良性梗阻性化膿性膽管炎的病因、病理、診斷和治療。重點(diǎn)講解肝、內(nèi)外結(jié)石的處理原則。
三、示教
膽道的解剖圖、X片、MRI片。
第四十五章 消化道大出血的鑒別診斷和處理原則
一、目的和要求
1.掌握上消化道大出血的常見病因和鑒別診斷 2.熟悉各種消化道大出血的處理原則。
二、講授內(nèi)容
上消化道大出血的常見病因和鑒別診斷，各種消化道大出血的處理原則。
第四十六章 急腹癥的診斷與鑒別診斷
一、目的和要求
1．熟悉急腹癥診斷。2．了解急腹癥的治療。
二、講授內(nèi)容
急腹癥的分類，病因及其特點(diǎn)。急腹癥病史的采集和體格檢查，急腹癥的輔助檢查。急腹癥的鑒別診斷和治療。診斷性腹腔穿刺術(shù)的臨床應(yīng)用。
重點(diǎn)要求：急腹癥腹痛特點(diǎn)，腹部檢查和急腹癥的鑒別診斷要點(diǎn)。
三、示教
急腹癥的X光片，可選擇某些典型病例進(jìn)行病情分析和鑒別診斷。
第四十七章 胰腺疾病
一、目的和要求
1.熟悉急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)、診斷、局部并發(fā)癥和外科治療的適應(yīng)癥。2.熟悉胰頭癌、壺腹部癌的臨床表現(xiàn)。3.胰島素瘤的臨床表現(xiàn)和診斷。
二、講授內(nèi)容
胰腺的解剖生理。急性胰腺炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療及合并癥。胰頭癌和壺腹部癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療，胰島素瘤的診斷和治療，補(bǔ)充現(xiàn)代急性出血性壞死性胰腺炎診斷和治療的新進(jìn)展。
重點(diǎn)要求
急性出血性壞死性胰腺炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療，胰頭癌、壺腹部癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
三、示教
壞死性胰腺炎、胰頭癌的MRI或CT片、手術(shù)圖。
第五十章 周圍血管和淋巴管疾病
一、目的和要求
1.熟悉血栓閉塞性脈管炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)、分期、診斷和治療。2.熟悉動(dòng)脈瘤的診斷和治療。
3.熟悉下肢靜脈的解剖、生理、下肢靜脈倒流性疾病和回流障礙性疾病的診斷和治療。
二、講授內(nèi)容
動(dòng)脈硬化性閉塞癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、分期、診斷、與其他肢體動(dòng)脈缺血的疾病鑒別要點(diǎn)及治療方法。下肢靜脈解剖和單純性下肢靜脈曲張、原發(fā)性下肢深靜脈瓣膜功能不全和下肢深靜脈血栓形成的臨床表現(xiàn)、診斷和治療，動(dòng)脈瘤的診斷及治療。
重點(diǎn)要求：動(dòng)脈硬化性閉塞癥、原發(fā)性下肢深靜脈瓣膜功能不全和下肢深靜脈血栓形成的診斷和治療。
自學(xué)：周圍血管疾病常見的臨床表現(xiàn)。血栓閉塞性脈管炎、動(dòng)脈栓塞臨床表現(xiàn)和治療。下肢靜脈的解剖和病理生理。下肢淋巴水腫。
三、示教：靜脈瓣膜功能檢查方法、周圍血管影象學(xué)檢查的圖象。
第五十二章 泌尿、男生殖系統(tǒng)先天性畸形
一、目的和要求
1.熟悉隱睪的病因、診斷和治療。
2.熟悉尿道下裂的病因、病理、診斷和治療。
二、講授內(nèi)容 隱睪的病因、診斷和治療。尿道下裂的病因、病理、診斷和治療。
三、示教
X片、投影片或幻燈片
第五十三章 泌尿系統(tǒng)損傷
一、目的和要求
1.掌握腎損傷的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、保守療法的具體措施，手術(shù)適應(yīng)證和手術(shù)原則。
2.掌握膀胱損傷的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
3.掌握前、后尿道損傷的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
二、講授內(nèi)容
腎損傷、膀胱損傷和前、后尿道損傷的病因與病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。自學(xué)輸尿管損傷的病因與病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
三、示教
X、CT片示教：腎、膀胱和尿道損傷。
第五十四章 泌尿、男生殖系統(tǒng)感染
一、目的和要求
1． 熟悉泌尿系感染的誘發(fā)因素、常見致病菌感染途徑和治療原則。2．了解腎積膿和腎周圍炎的臨床特點(diǎn)和治療原則。
3.了解急、慢性細(xì)菌性膀胱炎病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4．了解淋菌性、非淋菌性尿道炎病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療
4.了解急性前列腺炎的臨床癥狀、診斷和治療原則，熟悉慢性前列腺炎的分類、臨床特點(diǎn)、診斷和治療，了解附睪丸炎的病因、癥狀和治療。
二、講授內(nèi)容
泌尿、男生殖系感染的概論、腎積膿、腎周圍炎、急性和慢性細(xì)菌性前列腺炎。
自學(xué)急性腎孟腎炎，腎皮質(zhì)多發(fā)性膿腫，急性和慢性細(xì)菌性膀胱炎，急性和慢性附睪丸炎，淋菌性、非淋菌性尿道炎。
三、示教圖片示教
第五十五章 泌尿、男生殖系統(tǒng)結(jié)核
一、目的和要求
1.掌握腎結(jié)核的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
2.熟悉常用抗結(jié)核藥物的用法和注意事項(xiàng)，了解手術(shù)治療原則及其適應(yīng)證。3．了解男生殖系結(jié)核的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
二、講授內(nèi)容
泌尿、男生殖結(jié)核的感染途徑。腎結(jié)核的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。自學(xué)男生殖系結(jié)核的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
三、示教 泌尿系結(jié)核圖片和X線造影片示教。
第五十六章 泌尿系統(tǒng)梗阻
一、目的和要求
1.了解泌尿系梗阻的病因和病理生理。2.掌握腎積水的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
3.掌握良性前列腺增生的病理、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療方法和手術(shù)適應(yīng)證。4.熟悉急性尿潴留的病因和治療。
二、講授內(nèi)容
泌尿系梗阻的病因和病理生理，腎積水的臨床表現(xiàn)、診斷和治療，良性前列腺增生的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。急性尿潴留的病因和治療。
三、示教
圖片：腎積水和前列腺增生的圖片和影像學(xué)檢查示教。
第五十七章 尿石癥
一、目的和要求
1.了解尿路結(jié)石的形成機(jī)制、影響因素、病理生理、結(jié)石成分及性質(zhì)。2.掌握上尿路結(jié)石的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。3.熟悉膀胱結(jié)石的病因、臨床特點(diǎn)、診斷和治療方法。
二、講授內(nèi)容
尿石癥概述，上尿路結(jié)石的臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防。膀胱結(jié)石的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。自學(xué)尿道結(jié)石的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
三、示教
腎、輸尿管和膀胱結(jié)石的影像學(xué)圖片示教，各種成分的結(jié)石示教。
第五十八章 泌尿、男生殖系統(tǒng)腫瘤
一、目的和要求
1．熟悉各種腎腫瘤的病理，掌握其臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、診斷和治療。2．掌握膀胱腫瘤的病理特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。4．熟悉前列腺癌的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
3．了解睪丸腫瘤的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
二、講授內(nèi)容
腎癌、腎盂癌和腎母細(xì)胞瘤的病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。膀胱腫瘤的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。前列腺癌、睪丸腫瘤的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。自學(xué)陰莖腫瘤的診斷和治療原則。
三、示教：病例及圖片。第五十九章 腎上腺疾病的外科治療
一、目的和要求
1．熟悉皮質(zhì)醇癥的分類、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。2．熟悉原醛癥的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。3．了解嗜鉻細(xì)胞瘤的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
二、講授內(nèi)容
皮質(zhì)醇癥、原醛癥、兒茶酚胺癥的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。自學(xué)陰莖腫瘤的診斷和治療原則。
三、示教：病例及圖片。
第六十二章 骨折概論
一、目的和要求
1.掌握骨折的概念、分類、臨床表現(xiàn)、早期和晚期并發(fā)癥。2.熟悉骨折愈合的過程和影響骨折愈合的因素。
3.熟悉骨折的急救、骨折的治療原則、復(fù)位標(biāo)準(zhǔn)及開放性骨折的處理方法。
4.了解手法復(fù)位的基本要求，開放復(fù)位的適應(yīng)證及常用外固定(皮牽引、骨牽引、石膏繃帶及小夾板)的操作方法。
二、講授內(nèi)容
骨折的定義、成因、分類和骨折移位的機(jī)理。骨折的臨床表現(xiàn)及診斷。骨折的合并癥、多發(fā)傷、早期及晚期并發(fā)癥。骨折愈合過程及影響骨折愈合的因素。骨折延遲愈合、不愈合及畸形愈合的防治原則。骨折的急救及治療原則，開放性骨折的治療原則。骨筋膜室綜合癥。
三、自學(xué)內(nèi)容
石膏繃帶固定及小夾板固定。
第六十三章 上肢骨、關(guān)節(jié)損傷
一、目的和要求
1.掌握肱骨干骨折、肱骨髁上骨折及橈骨下端骨折的移位特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥和診斷。熟悉其治療原則。
2.熟悉鎖骨骨折、前臂雙骨折的移位特點(diǎn)、診斷和治療原則。3.熟悉肩關(guān)節(jié)脫位的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和手法復(fù)位方法。4.熟悉肘關(guān)節(jié)脫位的分類、臨床表現(xiàn)和治療。
5.了解橈骨頭半脫位的好發(fā)年齡、發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
二、講授內(nèi)容
1.肱骨干骨折、股骨髁上骨折的解剖概要、病因、分類、移位特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及治療原則。
2.前臂雙骨折的臨床表現(xiàn)，移位特點(diǎn)和治療原則。3.橈骨下端骨折的解剖概要、病因、分類。4.鎖骨骨折的臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法。
5.肩、肘關(guān)節(jié)脫位、橈骨頭半脫位的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。
三、自學(xué)內(nèi)容
肱骨外科頸骨折的病因、分類、診斷和治療原則。
四、示教
典型病例及X光片
第六十四章 手外傷及斷肢（指）再植
一、目的及要求
1.熟悉手外傷的治療原則
2.熟悉斷肢(指)的分類、預(yù)后、急救內(nèi)容及注意事項(xiàng)。3.了解常溫下一般再植的時(shí)限。
二、講授內(nèi)容
1．手的臨床解剖特點(diǎn)，手的功能位、休息位。2．手外傷的檢查及治療原則。
3．手部常見的骨折脫位、肌腱損傷、常見開放傷的治療原則。4．?dāng)嘀?指)再植。
四、示教
幻燈、投影示范手外傷清創(chuàng)術(shù)的方法、步驟。
第六十五章 下股骨、關(guān)節(jié)損傷
一、目的和要求
1.掌握股骨頸骨折的分類、臨床表現(xiàn)和治療。
2.熟悉股骨干骨折、脛腓骨骨折的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
3.熟悉髖關(guān)節(jié)脫位的分類、臨床表現(xiàn)、后脫位并發(fā)坐骨神經(jīng)損傷的表現(xiàn)和手法復(fù)位方法。
二、講授內(nèi)容
股骨頸骨折、股骨轉(zhuǎn)子間骨折、股骨干骨折、脛腓骨骨折的病因、分類、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。髖關(guān)節(jié)脫位的分類、臨床表現(xiàn)、后脫位并發(fā)坐骨神經(jīng)損傷的表現(xiàn)和手法復(fù)位方法。
三、自學(xué)：膝關(guān)節(jié)半月板損傷的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則。踝部骨折和扭傷的病因、分類、診斷和治療原則。小腿骨筋膜室綜合癥的原因、臨床表現(xiàn)和治療原則。
四、示教
典型病例、X光片，牽引及石膏繃帶外固定術(shù)。
第六十六章 脊柱及骨盆骨折
一、目的和要求
1.掌握胸、腰椎骨折的分類、臨床表現(xiàn)、檢查和診斷、急救處理、治療原則及手術(shù)指征。2.熟悉脊髓損傷的病理、臨床表現(xiàn)、治療原則和并發(fā)癥的防治。3.熟悉骨盆骨折的分類、臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥、診斷、處理原則。
二、講授內(nèi)容
脊柱骨折的分類、臨床表現(xiàn)、治療原則，脊髓損傷的診斷、病理、臨床表現(xiàn)、治療及并發(fā)癥的預(yù)防。骨盆環(huán)的構(gòu)成、骨盆骨折的分類、診斷、并發(fā)癥及治療。
三、示教
脊柱、脊髓損傷及骨盆骨折典型X光片
第六十七章 周圍神經(jīng)損傷
一、目的和要求
熟悉上、下肢神經(jīng)損傷的臨床表現(xiàn)和治療原則。了解周圍神經(jīng)損傷的病因、病理變化、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則。
二、講授內(nèi)容
自學(xué)：周圍神經(jīng)損傷的病因、病理改變以及上下肢主要神經(jīng)損傷的臨床表現(xiàn)及治療原則。
第六十八章 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)慢性損傷
一、目的要求
1.熟悉肩周炎、肱骨外上髁炎、狹窄性腱鞘炎、股骨頭骨軟骨病、脛骨結(jié)節(jié)骨軟骨病、髕骨軟化癥的診斷和治療。
2.了解膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的手術(shù)治療；強(qiáng)直性脊柱炎的臨床及X線表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查及手術(shù)治療。
3.了解引起股骨頭壞死的病因、分類、股骨頭壞死的病理和發(fā)展轉(zhuǎn)歸，股骨頭壞死的治療及預(yù)防。
二、講授內(nèi)容
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)慢性損傷的分類、臨床特點(diǎn)、治療原則及預(yù)防措施。狹窄性腱鞘炎、腕管綜合癥、肱骨外上髁炎、髕骨軟化癥、肩關(guān)節(jié)周圍炎的臨床表現(xiàn)及治療方法。
自學(xué)：脛骨結(jié)節(jié)骨軟骨病、股骨頭壞死的原因、病理和治療原則。
三、示教
圖片、幻燈片示教。
第六十九章 腰腿痛和頸肩痛
一、目的和要求
1．了解腰腿痛與頸肩痛病因、疼痛的性質(zhì)
2．掌握腰椎間盤突出癥的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷。3．掌握頸椎病的分型及各型的臨床特點(diǎn)、診斷及鑒別診斷。4．熟悉腰椎間盤突出癥的分型及病理特點(diǎn)、治療方法。5．熟悉頸椎病的治療方法。
二、講授內(nèi)容
腰腿痛與頸肩痛性質(zhì)和病因。腰椎間盤突出癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。頸肩痛的病因、頸椎病的病因、病理、分型、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療。
三、示教
腰椎間盤突出癥、脊髓型頸椎病X片、CT、MRI片及幻燈片示教。
第七十章 骨與關(guān)節(jié)化膿性感染
一、目的和要求
1．掌握急性血源性骨髓炎、化膿性關(guān)節(jié)炎的病因、病理、早期診斷及治療原則。2．熟悉慢性化膿性骨髓炎的病因、診斷及治療原則。
二、講授內(nèi)容
化膿性骨髓炎的感染途徑。急性血源性骨髓炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)、早期診斷及治療原則。慢性化膿性骨髓炎的病因、診斷及治療原則、手術(shù)方法的選擇。化膿性關(guān)節(jié)炎的病理、診斷及治療原則。
三、示教
典型X片及幻燈片示教。
第七十一章 骨與關(guān)節(jié)結(jié)核
一、目的和要求
1．熟悉骨與關(guān)節(jié)結(jié)核的病理、臨床表現(xiàn)、早期診斷和治療原則。2．熟悉脊柱結(jié)核、髖關(guān)節(jié)結(jié)核的臨床表現(xiàn)、治療原則。
二、講授內(nèi)容
骨關(guān)節(jié)結(jié)核概論、病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。脊柱結(jié)核、髖關(guān)節(jié)結(jié)核的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
第七十二章 非化膿性關(guān)節(jié)炎
一、目的要求
1．熟悉類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)
2．了解強(qiáng)直性脊柱炎、骨關(guān)節(jié)病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
二、講授內(nèi)容
自學(xué)：強(qiáng)直性脊柱炎、骨關(guān)節(jié)病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。大骨節(jié)病的病因、病理、臨床表現(xiàn)和治療原則。
第七十三章 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)畸形
一、目的和要求
1．了解先天性肌性斜頸、先天性髖關(guān)節(jié)脫位、先天性馬蹄內(nèi)翻足的臨床特點(diǎn)、診斷和治療原則。
2．了解姆外翻、脊柱側(cè)凸的臨床表現(xiàn)和防治原則。
二、講授內(nèi)容
自學(xué)：先天性肌性斜頸、先天性髖脫位和先天性馬蹄內(nèi)翻足的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和 治療。姿勢性畸形如脊柱側(cè)彎、平足癥、足外翻的臨床表現(xiàn)和治療。
第七十四章 骨腫瘤
一、目的要求
1．熟悉骨腫瘤的分類、良性與惡性骨腫瘤的診斷方法及鑒別診斷和治療原則。2．掌握骨肉瘤的特征性X線表現(xiàn)及臨床表現(xiàn)、治療原則。3．熟悉骨軟骨瘤、骨巨細(xì)胞瘤的臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則。
二、講授內(nèi)容
骨腫瘤的分類、良性與惡性骨腫瘤的特點(diǎn)、診斷方法及鑒別診斷和治療原則。良性骨腫瘤(骨軟骨病、軟骨瘤)的臨床表現(xiàn)、X線特征、診斷和治療原則。骨巨細(xì)胞瘤的臨床表現(xiàn)和治療原則。原發(fā)性惡性骨腫瘤的臨床表現(xiàn)、X線特征、診斷和治療原則。
三、示教 X片、幻燈片
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