第一篇:小學(xué)生暑假五個一
南潯實驗小學(xué)二0一四學(xué)年第二學(xué)期 暑假“五個一”主題教育安排
親愛的同學(xué)們:
緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,我們即將迎來快樂的暑假。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,我校要積極深化開展“生態(tài)環(huán)境”、“預(yù)防溺水”及“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題的暑期“五個一”活動,活動內(nèi)容如下:
1.活動內(nèi)容
(1)開展“生態(tài)環(huán)?!敝黝}征文評比活動。中小學(xué)生圍繞“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)論斷,撰寫有關(guān)環(huán)境保護(hù)等方面典型的事例以及參與實踐活動的見聞感受、暢想體會等。小學(xué)組不超過600字。(格式要求:標(biāo)題三號黑體;署名:學(xué)校全稱+班級+學(xué)生姓名+指導(dǎo)教師;正文為四號仿宋體,行間距為固定值22磅;雙面打印,一式一份。)
(2)開展“書法、繪畫、攝影”作品評比活動。中小學(xué)生圍繞“綠水青山”,創(chuàng)作書法作品,分小學(xué)組、初中組進(jìn)行。作品勿須裝裱,所有參賽作品概不退還。(①書法作品:使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆,小學(xué)1—3年級選手可使用鉛筆)書寫,書體不限,內(nèi)容自定。軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙,硬筆作品尺寸不超過A4紙。②繪畫作品:畫種不限,規(guī)格不超過 54×38cm(4開)。③攝影作品:以“美麗湖州”為主題,以電子稿形式上傳或U盤上交,可組成系列作品參賽。)
(3)開展“銘記歷史,圓夢中華”和“生態(tài)環(huán)?!弊x書(讀后感)活動。要求中小學(xué)生選取其中的一個主題選擇有關(guān)書籍開展閱讀并撰寫讀后感。作文題目自擬,高年級字?jǐn)?shù)一般在900字左右。參考書目:《銘記歷史 圓夢中華》、《只有一個地球》、《寂靜的春天》、《藍(lán)天綠地叢書》、《對一個小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》。
(4)開展“徜徉歷史星河,珍愛和平家園”影評活動。為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,提高學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣,學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)觀看抗戰(zhàn)影片,撰寫抗戰(zhàn)影評。影評要求中小學(xué)生根據(jù)影片內(nèi)容,從其思想內(nèi)涵、藝術(shù)特點、表現(xiàn)手法展開探討與分析,能以新穎、獨到的見解顯示出作者對影片人物、主題思想、故事情節(jié),場景運用等方面的理解和感悟;要求學(xué)生能結(jié)合生活感受,獨立思考,撰寫影評。題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)。
(5)開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水“為主題的活動。一二年級開展”防溺水“繪畫比賽,畫種不限,規(guī)格為4開;三四年級開展”防溺水安全主題“征文比賽,字?jǐn)?shù)不限;五六年級學(xué)生和家長或教師一起自查從家到學(xué)校沿線及家庭周邊、校園周邊水域隱患,布置學(xué)生畫一張標(biāo)注危險水域和警示語等的“預(yù)防溺水警示圖”。學(xué)校對學(xué)生的作品認(rèn)真進(jìn)行評選,將優(yōu)秀作品在校園宣傳欄進(jìn)行展示。
南潯實驗小學(xué)
2015年7月3日
第二篇:學(xué)生暑假“五個一”實踐活動
淄博市桓臺縣新城鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生暑假“五個一”實踐活動 暑假將近,新城鎮(zhèn)中心小學(xué),為引導(dǎo)學(xué)生過一個健康、文明、充實、有意義的暑假,對學(xué)生暑假進(jìn)行了統(tǒng)一安排,引導(dǎo)學(xué)生扎實開展“五個一”實踐活動。
一是讀一本好書,放假前把學(xué)校圖書室的圖書借給學(xué)生,開展假期讀書征文比賽。二是參加一次健康有益的鄉(xiāng)村社區(qū)群眾文體活動,積極融入社會群體,了解社會,體驗生活。三是每天干一件家務(wù)活兒,承擔(dān)一份力所能及的家務(wù)勞動。四是做一件感恩父母或他人的事,做一個懂感恩、懂禮儀的好孩子。五是進(jìn)行一次“我向親友話我?!被顒?,宣傳黨的教育政策,介紹學(xué)校的新變化。學(xué)校意在通過一系列健康有益的實踐活動,豐富學(xué)生們的假期生活,培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和實踐創(chuàng)新能力。
新城鎮(zhèn)中心小學(xué)
伊文廣2013、6、18
第三篇:五個一創(chuàng)建活動
“五個一”創(chuàng)建活動
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)公民道德建設(shè),積極引導(dǎo)文明單位廣大干部職工投身道德實踐活動,認(rèn)真履行社會責(zé)任,扎實推進(jìn)“六城九市”聯(lián)創(chuàng),為溫州“趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌”提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。
二、活動內(nèi)容
“一堂”即建立道德講堂:按照“有固定的場所、有經(jīng)?;幕顒?、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”要求建好用好“道德講堂”。講堂必須設(shè)置統(tǒng)一背景,墻上有道德格言、修身經(jīng)典等場所氛圍布置,并嚴(yán)格按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”等八個流程開展活動。組建本單位“道德講堂”宣講隊伍,圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容通過“身邊人講身邊事”等形式開展宣講活動。
“一隊”即組建志愿服務(wù)隊:圍繞“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三大主題,結(jié)合工作實際,組織動員并常態(tài)化開展關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛山川河流、文明風(fēng)尚傳播、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、勸導(dǎo)文明交通等志愿服務(wù)活動,讓干部群眾在實踐中陶冶情操、提升境界。“一牌”即設(shè)立“遵德守禮”提示牌:在文明單位內(nèi)部設(shè)置與環(huán)境相融合的“遵德守禮”提示牌(積極營造濃厚的道德文化宣傳氛圍,引人崇德尚善。充分利用單位櫥窗、綠地、走廊、電子顯示屏等適宜位置,設(shè)立反映道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、單位文化、文明禮儀、國學(xué)經(jīng)典和社會公益等內(nèi)容的提示牌。
“一桌”即開展“文明餐桌”行動:深化“文明餐桌”行動,引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成理性消費的飲食習(xí)慣,做到不剩菜、不剩飯,自覺在全社會引領(lǐng)“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。
“一傳播”即成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組:結(jié)合單位實際,網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組,并指定專人負(fù)責(zé)。
第四篇:“紅色五個一”
關(guān)于舉辦迎接建黨90周年
“紅色五個一”系列活動的通知
各系:
為迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年,以黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),牢固樹立社會主義核心價值體系,深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,進(jìn)一步開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的基本理論和愛國主義教育,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行,院團(tuán)委決定在全院開展迎接建黨90周年“紅色五個一”系列活動。
一、活動主題
追尋紅色足跡,踐行崇高志向。
二、活動內(nèi)容
本次系列活動以 “紅色五個一”為主體,即讀一本紅書,看一部紅色電影,寫一篇讀(觀)后感,開展一次主題團(tuán)日活動,舉行一次黨的知識競賽。具體分為三個階段:
(一)項目實施(2010年10月—12月)
提倡每位同學(xué)至少通讀一本紅色書籍,各系團(tuán)總支要根據(jù)各系實際情況和同學(xué)們的個人愛好,指導(dǎo)每人選擇一本圖書,重點閱讀。可以從推薦書目中選取,也可以選擇反映英雄模范人物事跡等內(nèi)容的其它紅色書籍,同時各系團(tuán)總支組織全體團(tuán)員青年觀看電影《開天辟地》。觀影和讀書相結(jié)合,領(lǐng)會精神,掌握實質(zhì),聯(lián)系實際,深入思考。要求每人至少寫一篇讀后感(觀后感)。
(二)深入研討(2010年12月—2011年5月)要堅持邊學(xué)習(xí)邊思考邊交流,同學(xué)之間相互議論探討,可以組成學(xué)習(xí)小組。結(jié)合自己的思想和社會實際,各系團(tuán)總支積極指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展一次主題團(tuán)日活動?;顒酉嚓P(guān)資料做好匯總工作。做到個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實踐運用相結(jié)合,討論交流和比賽競賽相結(jié)合,使“紅色五個一”活動生動活潑。在各系組織主題團(tuán)日活動的基礎(chǔ)上,全院組織一次黨史校史知識競賽。通過黨史校史知識競賽激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛母校的熱情,每個系確定四位同學(xué)參加全院競賽。時間另行安排
(三)評比表彰(2011年6月—7月)
對系列活動進(jìn)行評選,表彰在“紅色五個一”系列活動中表現(xiàn)突出的單位和個人。同時也作為各系參加紅旗團(tuán)總支評比的重要依據(jù)。讀書活動中的優(yōu)秀文章將推薦在校報上刊登。
三、幾點要求
(一)提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識這次“紅色五個一”活動的重要性,充分認(rèn)識了解黨的光輝歷史、了解革命先輩的奮斗艱辛、了解黨的理論發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,充分認(rèn)識青年一代在堅持中國特色社會主義道路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展偉大事業(yè)中的神圣使命,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,促進(jìn)團(tuán)員青年健康成長。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級團(tuán)組織要加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo),主動向各級黨組織匯報活動的進(jìn)展,及時了解和解決活動中遇到的問題,組織好系部的相關(guān)活動。學(xué)生黨員、團(tuán)干部要率先垂范,帶頭讀紅色書籍、學(xué)黨的歷史,同時加強(qiáng)對本學(xué)院讀書活動的指導(dǎo)和督促。各系團(tuán)總支學(xué)生會要充分發(fā)揮作用。
(三)注重效果。在活動中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會思考,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。要激勵廣大團(tuán)員青年的熱情,啟發(fā)創(chuàng)造思維,通過校園廣播、板報、報刊等多種途徑,廣泛宣傳活動的進(jìn)展和效果,表揚先進(jìn),樹立榜樣,提倡良好學(xué)風(fēng),營造嶄新氛圍。
共青團(tuán)正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會 二○一○年十月二十日
“讀一本紅書”活動推薦書目
一、理論類
中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局:《馬克思恩格斯文集》
中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局:《列寧專題文集》
中共中央文獻(xiàn)研究室:《毛澤東著作專題摘編》 中共中央文獻(xiàn)編輯委員會:《鄧小平文選》 中共中央文獻(xiàn)編輯委員會:《江澤民文選》
中共中央文獻(xiàn)研究室:《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》
中共中央文獻(xiàn)研究室:《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》
二、建設(shè)類
胡錦濤:《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》
國家發(fā)展和改革委員會學(xué)術(shù)委員會辦公室:《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》
中共中央政法委員會:《社會主義法治理念讀本》 中央電視臺《國情備忘錄》項目組:《國情備忘錄》 團(tuán)中央宣傳部、國家民委研究室:《民族團(tuán)結(jié)教育青年讀本》
三、歷史類
中國人民解放軍出版社:《星火燎原全集》 胡繩:《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》
中共中央黨史研究室:《中國共產(chǎn)黨簡史》 金一南:《苦難輝煌》 王樹增:《解放戰(zhàn)爭》
關(guān)仁山:《感天動地——從唐山到汶川》
四、英模類
方志敏:《可愛的中國》
中共吉林省委黨史研究室:《楊靖宇將軍》 林穎 編:《彭雪楓家書》 徐駿華:《吉鴻昌的故事》 姚昆侖:《走近袁隆平》 沈浩:《沈浩日記》
五、文學(xué)類
羅廣斌、楊益言:《紅巖》 吳強(qiáng):《紅日》 楊沫:《青春之歌》 杜鵬程:《保衛(wèi)延安》 曲波:《林海雪原》
李鳴生:《千古一夢:中國人第一次離開地球的故事》
第五篇:“五個一”工作方案
湖南九龍江國家森林公園 “五個一”工作方案
2009年12月,我園成功升格為國家級森林公園。為進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳推介,擬以制作一張風(fēng)光片、一首歌、一張MTV、一本畫冊和一本書(簡稱“五個一”工作)為契機(jī),配合公園的建設(shè)進(jìn)度,進(jìn)一步擴(kuò)大公園的影響力。為確保“五個一”工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)我園的旅游事業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)汝城縣委縣政府的指示,按照《湖南九龍江國家森林公園總體規(guī)劃》的要求,結(jié)合實際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)弘揚生態(tài)文明、做大做強(qiáng)森林旅游業(yè)的需要,配合公園的設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新宣傳模式,豐富宣傳載體。并結(jié)合我園的實際情況,挖掘文化內(nèi)涵,打造生態(tài)文化,創(chuàng)建生態(tài)品牌,以提高公園的知名度和美譽(yù)度。
二、目標(biāo)任務(wù)
總體目標(biāo):打造公園生態(tài)文化、豐富對外宣傳載體和擴(kuò)大公園影響。
(一)打造公園生態(tài)文化。通過眾多參賽者的收集、整理、提煉、塑造等創(chuàng)作活動,精華逐步積累,沉淀成公園生態(tài)文化。
(二)豐富公園宣傳載體。對參賽的精華作品進(jìn)行編輯,制作成一張風(fēng)光片、一首歌、一張MTV、一本畫冊和一本書。
(三)擴(kuò)大公園影響力。通過活動宣傳和接受媒體采訪,提高公園的名氣,通過優(yōu)秀作品的傳播,美化公園的名聲。
三、實施步驟
1.籌集準(zhǔn)備階段(2010年4月1日-2010年4月30日)。成立音樂評委會,利用各媒體向社會發(fā)出歌曲征集啟事,同時同音協(xié)函接歌曲制作事宜。
2.征集評審階段(2010年5月1日-2011年5月31日)。收集、整理、保管參賽作品。鑒于征集時間較長,音樂評委會擬對參賽作品進(jìn)行三次評審:2010年9月(第一次)、2011年元月(第二次)、2011年4-5月(終審)。第一次對評審日之前收到的參賽作品進(jìn)行評審,在第一次至第二次評審期間,及時把評審意見反饋給入圍作品的作者,督促其修改;第二次對第一次至第二次評審期間收到的參賽作品進(jìn)行評審,在第二次評審至2011年3月31日,及時把評審意見反饋給入圍作品的作者,督促其修改;第三次為終審,對入圍作品統(tǒng)一評審,從中評出一等獎一名,確定為園歌;
二、三等獎多名。
3.錄制出版階段(2011年6月)。聘請在公園欲開拓市場名氣較高的歌手,由知名唱片公司錄制MTV。
(二)“一本畫冊”
1.籌集準(zhǔn)備階段(2010年4月1日-2010年4月30日)。成立攝影評委會,同攝協(xié)函接相關(guān)事宜,同時向社會發(fā)出征集攝影作品和舉辦攝影競賽活動啟事。向社會發(fā)出攝影作品征集啟事主要是征集到公園游玩的攝影愛好者的作品,以激發(fā)廣大游客到公園游玩的興趣。
2.征集評審階段(2010年5月1日-2011年5月31日)。收集、整理、保管參賽作品。鑒于征集時間較長,攝影評委會擬對參賽作品進(jìn)行三次評審:2010年9月(第一次)、2011年元月(第二次)、2011年4-5月(終審)。第一次對評審日之前收到的參賽作品進(jìn)行評審,篩選出一部分作品;第二次對第一次至第二次
3.刻錄出版階段(2011年6月)。審定后批量刻錄成光碟交付使用。
五、組織機(jī)構(gòu)
成立“五個一”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,處理開展“五個一”工作的日常事務(wù),為常設(shè)機(jī)構(gòu)。選聘各行各業(yè)的專家組成音樂、攝影、文學(xué)及錄像四個評委小組,評委會由領(lǐng)導(dǎo)小組+評委小組組成。具體安排如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉輝
副組長:曾建良 彭水清 王軍忠
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)為:
1)審批各種預(yù)算方案、聘請合同、建設(shè)工程等; 2)確定評委小組成員,召集評委會評審; 3)審定各種制度、章程、評選結(jié)果; 4)決定“五個一”工作中的其它大事。
(二)辦公室
主任:曾建良
副主任:何華杰 朱志雄 下分外業(yè)、內(nèi)業(yè)兩個組: 1.外業(yè)組 組長:何華杰
成員:各股室、電站、工區(qū)的負(fù)責(zé)人及九龍村村主干 外業(yè)組的主要職責(zé):
1)招待來人來客;
2)做好會議服務(wù),會場、現(xiàn)場布置等; 3)維護(hù)會議、活動等的秩序;
(四)嚴(yán)守組織紀(jì)律,堅持公開公平公正。參賽作品堅持公證登記,專人保管,嚴(yán)防泄密。各小組成員應(yīng)嚴(yán)守組織紀(jì)律,杜絕行賄受賄行為。堅持集體評選,絕不獨斷專行;堅持民主集中,絕不徇私舞弊;堅持媒體參與,絕不暗箱操作。
(五)合理預(yù)算經(jīng)費,提倡少花多辦辦好?!氨R未動,糧草先行?!睉?yīng)事先做好預(yù)算,節(jié)減不必要的開銷;應(yīng)落實好活動經(jīng)費,保障計劃的順利實施;應(yīng)勵行節(jié)儉節(jié)約,盡量少花錢多辦事辦好事。
二OO一年二月二十一日
附:
《湖南九龍江國家森林公園關(guān)于征集攝影作品的啟事》 《湖南九龍江國家森林公園關(guān)于征集文學(xué)作品的啟事》 《湖南九龍江國家森林公園關(guān)于征集歌曲作品的啟事》 《參賽作品管理制度》