第一篇：盈江縣民族小學(xué)情況分析

盈江縣民族小學(xué)學(xué)校教育情況分析

孟成忠

一、學(xué)校概況

盈江縣民族小學(xué)創(chuàng)辦于1982年，前身是平原二小，2002年更名為盈江縣民族小學(xué)。學(xué)校位于盈江縣城西北面，占地13600平方米，校舍建筑總面積5361平方米，設(shè)有計(jì)算機(jī)教室（配置學(xué)生用計(jì)算機(jī)85臺）、多媒體教室、光盤播放室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收室、德育室、少先隊(duì)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等功能室，各種設(shè)施齊備。是一所具有邊疆民族特色的窗口示范學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，在校學(xué)生954人（住校生49人，是從全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生來的），其中少數(shù)民族學(xué)生310 人，進(jìn)城務(wù)工子女493人，留守兒童56人，緬籍學(xué)生13人，殘疾6人，孤兒2人，特困生家庭學(xué)生73人；教職工56人，其中專任教師52人；本科學(xué)歷15人，大學(xué)專科36人，中專4人，學(xué)歷合格率100％。專任教師中，小學(xué)

高級教師31人，小學(xué)一級教師21人，圖書16695冊，生均19.5冊,師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理。

學(xué)校以“強(qiáng)化民族素質(zhì)、促進(jìn)邊疆發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“育人是根本、教學(xué)是中心、特色是魅力、質(zhì)量是生命”為辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教育，一流的學(xué)校，促進(jìn)邊疆民族教育健康穩(wěn)步發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與教育教學(xué)改革，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。注重學(xué)校德育工作、校園安全工作、教育科研工作、常規(guī)管理督導(dǎo)檢查工作。經(jīng)過全體師生幾年的探索與努力，營造了良好育人環(huán)境。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了學(xué)生家長、社會各界的肯定和好評。

學(xué)校先后榮獲“省、州、縣文明學(xué)校，省紅旗大隊(duì)，省德育工作先進(jìn)集體，州、縣平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號；被評為：德宏州青少年科普教育示范學(xué)校、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校、德宏州教育科研先進(jìn)學(xué)校等示范學(xué)校。

二、德育工作

我校德育工作是學(xué)校工作的重中之重。

（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。為使養(yǎng)成教育扎實(shí)有效開展，我校結(jié)合實(shí)際把“養(yǎng)成教育”作為學(xué)校特色來抓。制定了《盈江縣民族小學(xué)辦學(xué)特色方案》，突出養(yǎng)成教育的三個結(jié)合：

1、與少先隊(duì)、值周教師結(jié)合。每周養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查學(xué)生頭發(fā)、指甲、校服、紅領(lǐng)巾等一次，每月把領(lǐng)導(dǎo)值周情況和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做一個匯總，并將匯總情況在校內(nèi)公布。

2、與學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。各班可因地制宜，舉辦養(yǎng)成教育調(diào)查活動、班級文明禮貌簽名宣誓，“優(yōu)點(diǎn)卡”等活動。各班要教育學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件事來做，學(xué)校將在此基礎(chǔ)上進(jìn)行德育班級特色活

動評比，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

3、與小學(xué)生一日常規(guī)教育相結(jié)合。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化養(yǎng)成教育。通過加強(qiáng)教育，學(xué)生會使用基本的禮貌語言，與人打招呼，從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生到個人的衛(wèi)生都有明顯的改善，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教的健康發(fā)展。

（二）積極開展關(guān)工委工作，促進(jìn)德育發(fā)展。我校關(guān)工委結(jié)合局關(guān)工委精神積極開展各項(xiàng)活動。2012年5月11日啟動“理想點(diǎn)亮人生活動；2012年5月21日開展”知雷鋒、學(xué)雷鋒做雷鋒“活動。2012年5月20日開展“文明美德伴我成長”通過各項(xiàng)活動的開展，2012年余世博、龐家月兩位同學(xué)的作品在德宏州“中華魂一頌歌獻(xiàn)給黨”主題活動中榮獲優(yōu)秀學(xué)生獎；2012年6月1日金鑫糯、李吉、楊榮濤、李林歡4人獲四好少年獎。

三、教育教學(xué)

（一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍培訓(xùn)。學(xué)校在抓課堂教學(xué)的同時注重抓教師隊(duì)伍的培訓(xùn)。一年來，利用一切有利條件送各科任教師到上海、省、州、縣培訓(xùn)學(xué)習(xí)共148人次，回校后教務(wù)處檢查筆記，寫好學(xué)習(xí)體會交教務(wù)處保管存檔。通過各種培訓(xùn)開闊了教師視野，提高了理論素養(yǎng)。

（二）以科研活動，促進(jìn)教學(xué)水評。

1、繼續(xù)督促沒有揭題的州級課題《小學(xué)古詩詞教學(xué)》、《小學(xué)中段繪畫習(xí)作教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)提高教學(xué)質(zhì)量》；校級課題《小學(xué)英語詞匯教學(xué)》等課題研究工作。2011年10月獲2010年獲德宏州教育科研先進(jìn)學(xué)校；鼓勵教職工積極撰寫論文，本學(xué)年度教師教學(xué)論文獲不同級別獎5篇；英、美教師獲輔導(dǎo)教師獎5人。

2、利用每周二、三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行集體備課；開展一年級語文、數(shù)學(xué)示范課、實(shí)踐課各2次；對新調(diào)入教師的兩位教師進(jìn)行2次實(shí)踐課研討活動；語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)教師各進(jìn)行一次教學(xué)評估，每次教研活動都要求聽課教師一起評課，從而有效地促進(jìn)我校教師教學(xué)水平的提高。

（三）編寫校本教案，整合校本資源。我校將集體備課的教案或?qū)W校優(yōu)秀教案，按年級編訂成冊，給教師們教學(xué)和反思作參考。

（四）課堂教學(xué)

我校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程，開足課時。無亂辦班、亂征訂資料、節(jié)假日補(bǔ)課、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。加強(qiáng)了對備課、上課、作業(yè)、測試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。我校堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報(bào)，及時反饋。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

語文課堂教學(xué) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

（五）教學(xué)質(zhì)量

2012至2013學(xué)年，在全體教職工的共同努力下，1-5年級學(xué)生的測式成績，校平均為87分，總分極格率97%，全科合格率90%；六年級畢業(yè)班優(yōu)秀生培養(yǎng)180分以上48人占45%。

（六）注重外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校注重抓好教學(xué)教研的同時，加強(qiáng)組織教各種校外活動。2011年參加盈江縣建黨90周年第27個教師節(jié)慶祝活動中，“立足崗位 創(chuàng)先爭優(yōu)”演講楊雪老師獲3等獎；書法比賽余廟留等4人獲優(yōu)勝將；繪畫比賽劉貴娥、余廟留、楊金輝三人分別獲二、三等獎；刀曉方獲課件制作第2名和黑板字第三名；余廟留的攝影作品《震后的六·一》分別獲州、縣一等獎。2012年3月30日積極組織學(xué)生參加盈江縣第二屆風(fēng)箏比賽獲小學(xué)組第二名。

（七）、學(xué)校榮譽(yù)。2011年10月在德宏州中小學(xué)禁毒防艾黑板報(bào)光碟比賽中榮獲小學(xué)組“優(yōu)秀獎”； 2011年9月獲2010年度德宏州少先隊(duì)先進(jìn)單位；一學(xué)年中，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部獎16人；獲州、縣、校三好學(xué)生38人；2011年9月至2012年8月學(xué)生參加各種繪畫比賽獲獎44人，科幻作文7人。

四、抓好紅領(lǐng)巾廣播站，突出節(jié)日主題活動。

從各班選一批優(yōu)秀的小廣播員，每天中午2：00至2：20準(zhǔn)時廣播。利用“好人好事”、“文明禮貌語言”、“校園安全”、“作文欣賞”等內(nèi)容，讓師生在短暫的20分鐘里欣賞音樂，獲取知識。2012年3月8日，各中隊(duì)開展“三八節(jié)”我為老師、媽媽做件事活動；5月開展讀書活動。6月1日開展豐富多彩的慶“六·一”文藝活動和游園活動。

五、建立建全營養(yǎng)餐管理制度。

營養(yǎng)餐由總務(wù)處段忠才老師負(fù)責(zé)簽收，4名工勤人員分發(fā)管理；建立健全營養(yǎng)餐的4個規(guī)章制度；建立健全有關(guān)營養(yǎng)餐的檔案痕跡管理；建立營養(yǎng)餐出入臺賬，學(xué)生的簽名、手印等都做到賬賬相符，表表相扣，每月按時填寫好各種賬冊交學(xué)生資助中心審核。

六、學(xué)校師生安全及衛(wèi)生環(huán)境

一直以來，學(xué)校都把安全工作放在首位：

1、新學(xué)期一開始就強(qiáng)調(diào)校園（特別強(qiáng)調(diào)恢復(fù)重建的范圍）及周邊安全工作。

2、注重開展演練和相關(guān)活動。2012年2月21日開展“珍愛生命 牢記安全”啟動儀式，學(xué)生在“珍愛生命 牢記安全”的橫布標(biāo)是慎重地簽上自己的名字；3月29日開展地震應(yīng)急演練：6月11日再次開展校園安全大排查；6月21日上午開展“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品 從我做起”活動，發(fā)放《盈江縣道路交通安全畫冊》和《中小學(xué)生交通安全常識》300多冊，受益師生910人。

七、學(xué)校管理及教育教學(xué)問題

（一）學(xué)生學(xué)習(xí)情況方面的問題

1、我校大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)愿望，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有比較強(qiáng)的探究興趣和求知欲望，基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，有較強(qiáng)的思維能力。

2、少部分學(xué)生厭學(xué)，一是認(rèn)為學(xué)習(xí)無用，二是基礎(chǔ)知識很差的有畏難情緒，影響現(xiàn)在學(xué)習(xí)，三是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；四是叛逆心理導(dǎo)致厭學(xué)。

3、由于學(xué)生接觸社會的渠道越來越多，部分學(xué)生（特別是五六年級學(xué)生）更多地接觸社會、認(rèn)識社會、逐漸形成自己人生觀和價(jià)值觀的初始時期。這些發(fā)展與變化都會反映在他們的學(xué)校生活和家庭生

活之中，包括他們對社會的態(tài)度、家長的態(tài)度、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)校的態(tài)度、教師的態(tài)度、同學(xué)的態(tài)度以及對社會的責(zé)任感。所以他們有了強(qiáng)烈的自我意識，要顯示自己的與眾不同，處處與教師、家長作對。

4、家長都有“望子成龍”的思想，但是絕大多數(shù)家長文化素質(zhì)低，教子無方，甚至溺愛，給孩子從小養(yǎng)成不良習(xí)慣。

5、社會上的不良風(fēng)氣，使孩子產(chǎn)生了不正確的思想和行為，如上網(wǎng)吧、吸煙、喝酒、談戀愛等。

6、部分學(xué)生，由于父母是進(jìn)城務(wù)工的，檢查作業(yè)時說：“啊，老師昨天我又去幫父母收攤子，忘做作業(yè)了?！币粋€一年級的學(xué)生說：“老師，今天我自己回家可以嗎？因?yàn)槲腋改该??！边@些占我校學(xué)生一半多的進(jìn)城務(wù)工子女的教育問題也是我校的一個教育難題。

（二）學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作管理方面的問題

1、校本教研，沒有發(fā)揮前沿陣地作用，主要問題是沒有從時間上保證教師的校本教研學(xué)習(xí)，研究的內(nèi)容涉及教師日常教學(xué)的實(shí)際問題較少。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、心得體會只是為完成任務(wù)而寫，沒有潛心研究、認(rèn)真撰寫。

3、備課時，個別教師在課前沒有認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)用書、教育書籍，只是單一按“自己的思想”寫教案。

4、上課時，應(yīng)試成分太多，教師講的過多，學(xué)生小組合作、探究空間少。

5、聽評課，學(xué)校建立了聽評課制度，但在具體實(shí)踐中，聽課拘泥于形式，課后評議、討論不深入，沒有體現(xiàn)聽評課活動的真正目的。

6、學(xué)校管理制度有待加強(qiáng)，需制定一些扎實(shí)有效的管理措施。

7、六年級的教學(xué)（特別是數(shù)學(xué)）成績不理想。

第二篇：2008年盈江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析

本文作者：李進(jìn)敏 好范文原創(chuàng)投稿

盈江經(jīng)濟(jì)簡訊

第 一 期

盈江縣經(jīng)濟(jì)局編印 2009年2月5日

2008盈江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析

2008年,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在州經(jīng)委的關(guān)心支持指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，落實(shí)全省鄉(xiāng)

鎮(zhèn)企業(yè)工作會議及州、縣人民政府?關(guān)于進(jìn)一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的意見?精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的一項(xiàng)長期重要的工作來抓。緊緊圍繞推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“三大工程”，堅(jiān)持以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為主體，以推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新為動力，以農(nóng)產(chǎn)品加工發(fā)展為主線，以轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收為重要內(nèi)容，認(rèn)真開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動力職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，建立原料基地、引導(dǎo)新項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)聚集，強(qiáng)化資源和環(huán)境保護(hù)，全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)又好又快發(fā)展。通過全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部職工的共同努力，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長態(tài)勢良好，繼續(xù)保持了持續(xù)、快速發(fā)展的勢頭，較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)。

一、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況

（一）全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

截止12月，全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)4074個，比上年的3581個增493個，同比增13.77%(年?duì)I業(yè)收入在500萬元以上的有8個，其中： 1000—5000萬元的有7個，1億元以上的有1個)；通過抓轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作，從業(yè)人員達(dá)11189人，比上年的9810人增1379人，同比增14.06%；完成增加值28938萬元，比上年的23651萬元增5287萬元，同比增22.35%；完成工業(yè)增加值20860萬元，比上年的17542萬元增3318萬元，同比增18.91%；完成現(xiàn)價(jià)總產(chǎn)值99328萬元，比上年的71827萬元增27501萬元，同比增38.29%；完成營業(yè)收入97394萬元，比上年的73340萬元增23954萬元，同比增32.62%；完成利潤總額7662萬元，比上年的7317萬元增345萬元，同比增4.72%；完成上交稅金5798萬元，比上年的5265萬元增533萬元，同比增10.12%；完成勞動者報(bào)酬7453萬元，比上年的6308萬元增1145萬元，同比增18.15%。

（二）主要產(chǎn)品產(chǎn)量完成情況

根據(jù)2008統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量表中所統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)量不含個體工商戶。完成橡膠種植總面積3400畝，產(chǎn)量190噸；毛茶種植總面積6810畝，產(chǎn)量（精制茶）260噸；咖啡2000噸；麻絲180噸；發(fā)電量144356萬KWh；水泥21.5萬噸；鋁錠13356噸；中小農(nóng)具2萬件；錳礦石原礦2600噸；工業(yè)硅7623噸（屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的光明硅業(yè)和和義硅業(yè)兩個硅廠）。

(三)完成州政府下達(dá)發(fā)展責(zé)任目標(biāo)情況

根據(jù)今年州政府下達(dá)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展責(zé)任目標(biāo)考核任務(wù)，從12月的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析看，今年各項(xiàng)指標(biāo)增長勢頭良好,完成了州政府下達(dá)的各項(xiàng)考核任務(wù):

1、增加值:完成州政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)數(shù)27435萬元的105.48%；

2、工業(yè)增加值：完成州政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)數(shù)20700萬元的100.08%；

3、實(shí)交稅金:完成州政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)數(shù)5739萬元的101.03%；

4、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)銷售產(chǎn)值:完成州政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)數(shù)8552萬元的425.55%；

5、職業(yè)技能鑒定：完成州政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)數(shù)110人的102.73%；

6、“企村結(jié)對”：完成州政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)數(shù)4對的100%。

二、2008年主要工作

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，年初縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核《責(zé)任狀》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)列為社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作的重要內(nèi)容來抓。

二是強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，努力改善服務(wù)工作，基層臺帳進(jìn)一步規(guī)范完善，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)堅(jiān)持實(shí)事求是，統(tǒng)計(jì)質(zhì)量有了明顯提高。

三是認(rèn)真開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸納農(nóng)村富余勞動力的能力。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)教育培訓(xùn)1230人,（其中:崗前培訓(xùn)543人,在崗培訓(xùn)687人）；培訓(xùn)期次 83期；經(jīng)費(fèi)投入76.78萬元。

四是舉辦了盈江縣首屆職業(yè)技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員113人。其中：盈江縣勐弄山茶葉有限公司42人；廣源茶業(yè)有限公司42人；昊龍生態(tài)茶葉有限公司26人；盈江農(nóng)場平原茶廠3人。此次鑒定范圍僅限茶葉加工工種。

五是認(rèn)真組織開展“企村結(jié)對”活動，共建社會主義新農(nóng)村。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的優(yōu)勢和作用，動員企業(yè)和村組

開展“企村結(jié)對”活動，共建社會主義新農(nóng)村，積極探索建立“以企帶村，以村促企，以工建農(nóng)，互利共贏”的長效發(fā)展機(jī)制。完善了“企村結(jié)對”的相關(guān)手續(xù)，簽定了協(xié)議書。分別是盈江縣廣源茶業(yè)有限責(zé)任公司和盞西鎮(zhèn)松坡村結(jié)對、云南省盈江星云有限公司和昔馬鎮(zhèn)勝利村結(jié)對、盈江縣劍雄水泥有限責(zé)任公司和平原鎮(zhèn)和平社結(jié)對、云南迪思企業(yè)集團(tuán)堅(jiān)果有限公司和太平鎮(zhèn)

黃龍村結(jié)對。涉及村民6017人，帶動農(nóng)戶1219戶，村民人均增收94元,吸納村民就業(yè)185人,企業(yè)投入新農(nóng)村建設(shè)資金(含折合資金)90.87萬元。有效的促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展，成為建設(shè)新農(nóng)村的一個新亮點(diǎn)。

總之，二00八年的工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，工作思路清晰，措施得力，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作人員的共同努力下，呈現(xiàn)出發(fā)展持續(xù)加快，效益穩(wěn)步提高，貢獻(xiàn)進(jìn)一步增大的良好態(tài)勢。

三、存在的困難和問題

在取得成績的同時，發(fā)展中也還存在一些困難和問題：一是人員經(jīng)費(fèi)不足，深入基層及企業(yè)調(diào)研不夠，服務(wù)工作達(dá)不到企業(yè)的要求。

二是融資難仍然是制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的突出問題。由于投入不足和流動資金緊缺，嚴(yán)重制約著企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。隨著國家金融體制改革的不斷深化，商業(yè)信貸業(yè)務(wù)緊縮，而我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面廣、規(guī)模小，融資渠道狹窄，自籌和對外引資的能力弱，難以形成好的項(xiàng)目向上爭取扶持，因此對實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)及產(chǎn)品更新、技術(shù)改造、市場競爭能力受到限制。

三是企業(yè)整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整需進(jìn)一步加快。

四是由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，統(tǒng)計(jì)工作方面還存在著一些問題:首先，部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于機(jī)構(gòu)撤并而弱化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位、作用，大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)辦事機(jī)構(gòu)，不能把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)及“三農(nóng)”的關(guān)系；其次，鄉(xiāng)級統(tǒng)計(jì)人員更換頻繁，出現(xiàn)無專職人員和統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)生疏的現(xiàn)象，有時部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表晚報(bào)的情況，不能完全客觀、如實(shí)地反映我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。

在下步工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展與“三農(nóng)”的緊密關(guān)系；明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在新農(nóng)村建設(shè)中的作用和地位。加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作人力、物力、財(cái)力的投入，確保工作正常開展，及時收集上報(bào)各種相關(guān)資料、報(bào)表，圓滿完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的各項(xiàng)工作。四、二00九年的工作重點(diǎn)

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高服務(wù)質(zhì)量，恨抓落實(shí)，切實(shí)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)各項(xiàng)工作。

（一）深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層開展調(diào)研工作，有效協(xié)調(diào)解決發(fā)展中存在的問題和困難，推進(jìn)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作會議精神和州縣人民政府?關(guān)于進(jìn)一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的意見?的貫徹落實(shí)。進(jìn)一步深入實(shí)施“三大工程”，即?云南省優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品加工推進(jìn)工程?、?云南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步推進(jìn)工程?和?云南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸納農(nóng)村勞動力工程?。

（二）加大對農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的摸底調(diào)查、統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升進(jìn)程的扶持力度，上報(bào)項(xiàng)目爭取扶持資金。

（三）進(jìn)一步以提高職業(yè)技能為主的培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸納農(nóng)村富余勞動力的能力。深入開展“企村結(jié)對”工作，建立企村互動長效機(jī)制。

（四）加強(qiáng)對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的監(jiān)控分析，完善統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，切實(shí)采取措施，提高基層統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)和穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍,努力完成州政府下達(dá)給我縣的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù) ,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作不斷取得新的成績，再上新的臺階。

第三篇：平寨民族小學(xué)2014教學(xué)分析

平寨民族小學(xué)2014教學(xué)分析

一、學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀分析

我校有教師17人，學(xué)生250人，教學(xué)班7個。教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，責(zé)任心較強(qiáng)。在課程改革中能夠積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，嘗試采用新的教學(xué)方法和模式，為推動我校教育教學(xué)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。但是也存在著許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

當(dāng)前的存在主要問題：

1、教育教學(xué)觀念難以更新，在新課改中，部分教師自覺或不自覺地將新課程又引入了“應(yīng)試教育”的老路。課堂教學(xué)雖有變化，但步伐不大，教學(xué)指導(dǎo)思想沒有根本轉(zhuǎn)變。不少教師對新課程改革的認(rèn)識還不到位，影響新課程改革的進(jìn)程。

2、教師的基本素質(zhì)難以適應(yīng)，我校教師雖然已接受課程，但要全面適應(yīng)新課程對教學(xué)的要求，在素質(zhì)能力上還有明顯的差距。教師的業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)，教學(xué)方法不夠重視，課堂教學(xué)過程中就例題講解例題，就課文讀課文，就練習(xí)做練習(xí)，缺乏教學(xué)思想的滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從測試中看，學(xué)生的閱讀能力較低，寫作能力較低，分析解決實(shí)際問題的能力較低。說明教師在平常的課堂教學(xué)過程中滲透和訓(xùn)練的力度不夠，只注重知識上的傳授，忽視了對學(xué)生能力、情感的培養(yǎng)教育。

3、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從測試中看，學(xué)生做圖不用三角板、量角器、圓規(guī)，憑感覺用手畫，連線不用直尺。很多學(xué)生收發(fā)室不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成良好的修改、檢查的習(xí)慣，這些問題說明教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

4、培優(yōu)補(bǔ)差工作沒有落實(shí)，轉(zhuǎn)化率低。優(yōu)生培養(yǎng)可以提高平均分和優(yōu)秀率，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體名次。從學(xué)校幾年以來的成績統(tǒng)計(jì)來看，我校有些班級，名次上不去，原因是沒有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。在培優(yōu)補(bǔ)差工作中我們做的還不夠好，沒有切實(shí)可行的計(jì)劃，沒有行之有效的措施，沒有長期的追蹤與落實(shí)，差生的轉(zhuǎn)化率很難提高。

二、今后教學(xué)設(shè)想及對策

1、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校要加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念，鼓勵教師利用余時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)，把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學(xué)水平作為主要內(nèi)容。積極開展崗位練兵，要求教師認(rèn)真聽課、深入評課，相互學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處加強(qiáng)扣隨堂課，使教師克服平時課堂中的隨意性，努力提高教師教學(xué)水平。

2、深入鉆研教材，熟悉教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)

結(jié)合每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃交流，讓全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)段的要求，掌握本冊教材的教學(xué)總目的要求，熟悉每單元教學(xué)策略。鼓勵教師邊備課邊在書中點(diǎn)批和眉批，注重標(biāo)注哪部分是重點(diǎn)，哪個知識點(diǎn)怎樣落實(shí)，采用哪種方法告示。

3、充分運(yùn)用各種資源，研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。運(yùn)用好遠(yuǎn)程下載資源，借鑒其中有用的課件，圖片，案例等資源更好地服務(wù)于教學(xué)。數(shù)學(xué)課難以理解比較抽象的內(nèi)容可以借助直觀教具，學(xué)具加強(qiáng)操作演示，也可使用多媒體課件幫助學(xué)生理解體會。語文課要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練，重視朗讀能力的指導(dǎo)，增加課外閱讀內(nèi)容，提千新聞記者理解能力，豐富寫作素材，開闊學(xué)生的視野創(chuàng)新學(xué)生的思維。英語教學(xué)積極開展多種形式的教學(xué)活動，注重學(xué)生單詞積累，記憶，理解，注重口語訓(xùn)練，注重書寫指導(dǎo)。

4、因材施教，分層要求，培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)生。課堂中，作業(yè)批改中練習(xí)設(shè)計(jì)中，課后輔導(dǎo)中，對兩種類型的學(xué)生要區(qū)別對待。優(yōu)側(cè)重挖掘潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣，增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和訓(xùn)練，語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力一定要過關(guān)，計(jì)算題一定要會做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵，向優(yōu)生看齊。學(xué)校教研組組織學(xué)生競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，挖掘?qū)W生的各種潛力。

5、注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣，提高質(zhì)量。主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如認(rèn)真審題的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。

學(xué)校的教學(xué)成績是有目共睹的。但是，我們應(yīng)該清醒的看到教學(xué)工作仍然存在許多問題，用辦好人民滿意的教育目標(biāo)來徇，仍有不小差距，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科不配置，教學(xué)評價(jià)滯后，不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生素質(zhì)的全面提高等等，這些都嚴(yán)重地影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。

除上述原因外，就具體教學(xué)方面重點(diǎn)剖析以下幾個問題：

1、課堂效率不高。造成課堂效率不高的原因有二：一是教學(xué)方法落后。從平時的聽課看，教師理念更新不夠，方法陳舊。存在“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為：灌輸式、注入式教法多，啟發(fā)式、討論式、研究式方法少；教師唱“獨(dú)角戲”的多，學(xué)生主動參與的少；重視“雙基”訓(xùn)練，忽視了“三維目標(biāo)的培養(yǎng)等。二是教學(xué)手段滯后。教學(xué)設(shè)施條件配備不足，現(xiàn)有的使用率低。

2、現(xiàn)代教學(xué)資源沒有被充分利用。盡管2012年我校實(shí)施了“農(nóng)遠(yuǎn)”工程，但能用現(xiàn)代媒體進(jìn)行教學(xué)的教師卻很少，農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備使用率很低，沒有真正發(fā)揮作用，課堂上教師一張嘴、一支粉筆、一本書、一根鞭進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象仍在上演。

3、教研工作相對薄弱。一是校本教研沒有落到實(shí)處。重視教研活動的開展，而不重視教研的實(shí)效，致使教研內(nèi)容空洞，沒有目標(biāo)，沒有重點(diǎn)。把“校本教研“停留在書面上，口頭上，留于形式。二是教研組沒有發(fā)揮相應(yīng)的示范和指導(dǎo)作用。三是鉆研教材不夠，抓不住教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。

4、發(fā)展不平衡。各年級、學(xué)科之間存在差距。總的來講，從年級來年，二、三、四、五較好，從學(xué)科來看語文較好。這些都影響著小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的整體水平。

5、常工作缺少實(shí)效。表面看起來，各項(xiàng)常規(guī)工作都到位，然而經(jīng)過細(xì)致調(diào)查，問題還是多多；教師的備課基本上是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，很少有教師是有備而上的，相當(dāng)一部分教師是課上完后補(bǔ)備，更有甚者是臨近檢查再追備，備學(xué)生無從談起。一些教師的備課質(zhì)量也不高，過程過于簡化，盡管照搬照抄教案的現(xiàn)象很少，但并未絕跡。課堂上一些教師還是“滿堂灌“，重知識的傳授，輕能力的培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)還是很被動。作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào)，語文學(xué)科抄抄寫寫的現(xiàn)象普遍存在，課外積累與運(yùn)用等訓(xùn)練的時間安排較少，造成訓(xùn)練不全面，以至學(xué)生參加檢測難以適應(yīng)靈活的試題。平時檢測只做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，未進(jìn)行深入分析，查找原因，階段性努力目標(biāo)不明。

基于以上現(xiàn)狀，現(xiàn)整改的措施是：

堅(jiān)決樹立樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”，堅(jiān)持“沒有教不好的學(xué)生、沒有學(xué)不會的知識”、“關(guān)愛每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生”的教育觀，從“全面”和“整體”上扎實(shí)抓好提高教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

今后教學(xué)工作的基本思路是把握一個重點(diǎn)（優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率），強(qiáng)化兩項(xiàng)工作（強(qiáng)化教學(xué)過程的全程管理；強(qiáng)化校本教研），抓好四個落實(shí)（求實(shí)；求新；求嚴(yán)；求精）。

一、把握一個重點(diǎn)（優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率）

課堂是課程改革的主陣地，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，教學(xué)質(zhì)量的高低在很大取決于課堂的效率。人常說“教學(xué)有法，教無定法”。這就要求廣大教師運(yùn)用新的理念，從課堂動態(tài)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，選擇正確、靈活的教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。教學(xué)方法要有啟發(fā)性，激勵性，充分調(diào)動深淵珠學(xué)習(xí)積極性；要創(chuàng)造性地使用教材，使用教案，防止機(jī)械照抄照搬的不良現(xiàn)象，徹底改變“穿新鞋，走老路”的教學(xué)方法。

二、強(qiáng)化兩項(xiàng)工作

1、強(qiáng)化教學(xué)過程的全程管理

一是強(qiáng)化常規(guī)管理。要細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化過程管理，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實(shí)處。二是強(qiáng)化臨督檢查，要把常規(guī)管理工作作為考評教師的主要指標(biāo)。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)行分析評估，對好的進(jìn)行表彰，對差的進(jìn)行整改，以促我校教育質(zhì)量的整體提高。

2、強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長

新課程改革，主要靠校本教研來完成。建立以校為本的教研制度，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。主要是充分發(fā)揮教研組的作用。幫助我們教師要理清教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)，確定教法，促使教師在相互學(xué)習(xí)、相互討論中共同提高。校本教研工作的思路應(yīng)該是“重在抓規(guī)范，重在抓效果”，以活動為載體，通過校校之間、教師之間的相互交流，共同研究，達(dá)到資源共享、提高質(zhì)量之目的。

三、抓好四個落實(shí)

1、求實(shí)。就要扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，不做表面文章。教學(xué)工作要做到“五有”：有布置、有檢查、有考核、有結(jié)論、有獎懲，特別是教學(xué)常規(guī)管理的幾個主要環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等，要不折不扣地逐一到位。

2求新。就是要觀念更新，辦法創(chuàng)新。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念武裝自己的頭腦，牢固樹立質(zhì)量意識，使人人明白質(zhì)量是學(xué)校的生命線的道理，夯實(shí)教育質(zhì)量提高的思想基礎(chǔ)。

3、求嚴(yán)。就是要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，要從嚴(yán)治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)管理，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，不走形式，不走過場。

4．求精。就要出精品，出經(jīng)驗(yàn)。質(zhì)量較差學(xué)科，不要灰心，要振奮精神，及時反思總結(jié)，努力向前邁進(jìn)；質(zhì)量較高的學(xué)科，要精益求精，永不滿足。學(xué)校要創(chuàng)英語名牌，教師要當(dāng)名師。改進(jìn)薄弱學(xué)科，促進(jìn)整體發(fā)展，全面提高。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引領(lǐng)成長

1、業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。

2、每周看一次教學(xué)錄像。

3、每天堅(jiān)持上網(wǎng)或從刊物上新聞記者有關(guān)教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著等。

4、每周寫一篇教學(xué)反思，每月寫一篇能體現(xiàn)個水平的創(chuàng)新教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課，寫篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

五、增加“以績強(qiáng)?！币庾R

1、加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)的管理，教導(dǎo)處擬定在中心校每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，教學(xué)點(diǎn)不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并建立監(jiān)督措施，督促到位。同時結(jié)合新一輪繼續(xù)教育，組織全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，為備好課奠定理論基礎(chǔ)。

2、作業(yè)設(shè)計(jì)要求做到“精”、“量足”、“面廣”，訓(xùn)練形式靈活多樣，提倡分層布置，批改要求做到認(rèn)真、及時、細(xì)致、規(guī)范，并及時分析反思，采取正確補(bǔ)救措施，確保每次作業(yè)練習(xí)都有成效。每單元教學(xué)結(jié)束后，要及時做到復(fù)習(xí)和檢測工作，每次檢測后要求做有書面分析，有改進(jìn)措施，有下階段努力目標(biāo)等，教導(dǎo)處擬定將些項(xiàng)工作納入常規(guī)工作檢查的一項(xiàng)指標(biāo)。繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生、兼顧兩的科學(xué)輔導(dǎo)原則。

3、教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持“從最后一名學(xué)生抓起”的轉(zhuǎn)差思路，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個學(xué)生都有進(jìn)步。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課堂練習(xí)、坐姿、書寫習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律，完成課后作業(yè)，課外閱讀等方面抓起，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。

總結(jié)過去成績喜人，展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多，任務(wù)很重。我們要振奮精神，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平，新臺階，為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：美麗新盈江G

【標(biāo)題】灑向美麗富饒新盈江的吉祥圣水

【正文】

（字幕：灑向美麗富饒新盈江的吉祥圣水）

解說：

4月的盈江，鳥語花香，大盈江水在陽光的照耀下波光粼粼，徐徐流向遠(yuǎn)處！“賞劍”花伴著四月而來，如鬼斧神工,點(diǎn)綴著大盈江畔那群山的綠。在潑水節(jié)這特殊的日子里，悠揚(yáng)的山歌總是回蕩在新城鄉(xiāng)那蔚藍(lán)的天空之下！正是在如此寫意的環(huán)境之下，大盈江畔的潑水歡歌悄然揭幕！

都說“歷經(jīng)風(fēng)雨，方見彩虹”，“3·10大地震”剛過1年！那場災(zāi)難帶來的痛苦，還籠罩在很多盈江同胞的心頭揮之不去！有著這樣特殊的背景，這災(zāi)后第一年的潑水節(jié)，必定承載著大盈江各族兒女對“美麗富饒新盈江”的憧憬和對幸福生活的渴望！盈江同胞不屈不撓，災(zāi)難前手挽手心連心，重新站起來了！眼下，建設(shè)“美麗富饒新盈江”也成了各族兄弟姐妹關(guān)注和期盼，愿這吉祥圣水為盈江大地灑去幸福安康.主持人 同期：。。。。

解說：

當(dāng)?shù)卣紤]到當(dāng)前全省各地旱情嚴(yán)峻及災(zāi)后重建所需甚多,一切當(dāng)從精、簡，為人民利益著想，從實(shí)際出發(fā)！于是新城鄉(xiāng)藉著悠久歷史文化成了不二之選！

有新城，是因?yàn)檫@里的人情真,因而念舊，所以盈江也有舊城！無論是舊城也好，新城也罷，同樣都是古代南方絲綢之路的重要通道，特別值得一提的是，這里還是原干崖宣撫司駐地和愛國民主人士刀安仁先生的故鄉(xiāng)，“邊塞偉男”刀安仁先生之墓，被列為省級文物保護(hù)單位。境內(nèi)竹木成林，有著1904年引種在鳳凰山上的中國第一株橡膠母樹，有迷人的檳榔江風(fēng)光等多處景點(diǎn)，是理想的旅游景觀區(qū)。盛產(chǎn)柑桔、柚子、菠蘿蜜等熱帶水果，是盈江縣糧、蔗生產(chǎn)基地鄉(xiāng)。潑水節(jié)在新城的舉辦，如同把“美麗富饒新盈江”這顆希望的種子播種，有著千萬人的吉祥圣水共同灑去祝福，這顆“新”(心)的種子必將茁壯成長！

本次！

潑水節(jié)由盈江傣學(xué)會主辦，縣州府協(xié)辦。多年來盈江傣學(xué)會 始終堅(jiān)持貫徹黨的路線和方針，盡心盡責(zé)發(fā)揮社會團(tuán)體的公益作用，弘揚(yáng)、傳承傣族傳統(tǒng)文化方面有著卓越的貢獻(xiàn)，有著良好的社會口碑。在盈江“3·10大地震”發(fā)生時第一時間投入抗震救災(zāi)，積極捐資捐物、發(fā)動群眾投入到自救中作中。在恢復(fù)重建時期，密切配合政府相關(guān)事宜，積極帶領(lǐng)群眾恢復(fù)重建。

今年德宏潑水節(jié)的主題是“美麗德宏、歡樂傣鄉(xiāng)、抗震救災(zāi)、重建家園”，還縮減了原定的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)，全力支持盈江恢復(fù)重建工作，全州同胞的祝福投向了盈江。本次，盈江傣學(xué)會積極策劃潑水節(jié)事項(xiàng)，“美麗盈江、幸福家園”的旋律飄蕩在大盈江。

（字幕：4月11日 德宏 盈江 *where*）

今天是傣族德昂族傳統(tǒng)潑水節(jié)豎賞劍樹的日子，鄉(xiāng)親父老們唱著山歌前往鳳凰山采賞鑒花。賞劍樹是潑水節(jié)祈福的圣樹，“豎賞劍樹”活動，自然成了盈江潑水節(jié)最特別的一道風(fēng)景線，而且是非常重要的一個祈福儀式。只有在賞劍樹豎起來后，人們才可以相互潑水祝福。下午的時候，人們把賞劍樹豎起來了。傣族、德昂族群眾在高僧的帶領(lǐng)下端坐在10米左右高的賞劍樹下念祈福語，祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、平安吉祥。儀式結(jié)束后，數(shù)千名來自盈江各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾在新落成的新城鄉(xiāng)橡膠母樹森林公園廣場，伴隨著象腳鼓和排铓聲，圍著賞劍樹有節(jié)奏地跳起了嘎秧舞，歡聲笑語和快樂洋溢在他們臉上。在經(jīng)過一年艱苦卓絕的抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建之后，如今的盈江處處展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，飽經(jīng)磨難的盈江各族群眾在災(zāi)后一年的潑水節(jié)，盡情載歌載舞釋放壓力，享受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

夜晚的橡膠母森林公園廣場被節(jié)日的圣水沖刷后，四處洋溢著節(jié)日的歡了氣氛！人，樹，夜，月成了當(dāng)天橡膠母森林公園廣場文藝表演最美的布景！

（字幕：2012年4月12日）

12日清晨，新城鄉(xiāng)橡膠母樹森林公園廣場舉行了隆重的開幕式，省科技協(xié)會學(xué)會部部長李毅、原省政協(xié)副主席朗大忠、以及州縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕儀式，開幕式由縣長衛(wèi)崗主持。

開幕式上，縣委書記王明山致歡迎詞.他代表縣委、縣政府及全縣各族人民向前來參加節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎。他說，過來的這一年，是全縣人民戰(zhàn)勝困難極不平凡的一年，一年來在黨中央國

務(wù)院和省委、省政府的關(guān)心下，在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，縣委、縣政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族群眾團(tuán)結(jié)一心、共克時艱，全力投入在恢復(fù)重建工作中，一年來經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)都得到了快速的恢復(fù)和發(fā)展。

精彩紛呈的開幕式，將傣族民族服飾、民族武術(shù)、民族音樂及民族戲曲等民族文化精粹，做了一次全方面的展示。有展示盈江地區(qū)傣族特有服飾的《撒細(xì)服裝展示》和傣族戲劇的《傣戲服飾展》，有表現(xiàn)傣族民族器樂的《象腳鼓舞》和《光邦舞表演》，還有展示傣族源遠(yuǎn)流長的民族民間武術(shù)的《傣拳表演》??不管是《撒細(xì)服裝展示》還是《傣戲服飾展》，不管是《象腳鼓舞》抑或《光邦舞表演》，一個個精心編排的節(jié)目既獨(dú)具匠心，又各具特色，引得現(xiàn)場一陣高過一陣的歡呼聲。

精彩的節(jié)目后，當(dāng)天的潑水活動拉開了序幕！老和尚的誦經(jīng)祈福聲、響徹云霄的禮炮聲、眾人的歡呼聲，還有一發(fā)發(fā)高升驚天而起的爆炸聲，所有的聲音響徹了整個活動現(xiàn)場。象腳鼓敲起來了，排铓敲起來了，銅鐃打起來了，激昂的節(jié)奏撼動著現(xiàn)場所有人。喜不自禁的人們圍繞著“賞劍”，在音樂的伴奏下全身都舞動起來，跳起了歡快的嘎秧，臉上都洋溢著幸福的笑容。青年人和孩子們迫不及待地抄起水桶、水槍，朝著人群潑灑著象征吉祥如意的圣潔之水、幸福之水。頓時，現(xiàn)場的高潮被點(diǎn)燃了，所有人都拿起身邊可以盛水的東西，都爭著潑起水來，相互給予節(jié)日最誠摯的祝福。

傳統(tǒng)的傣戲表演，向四方賓客展示了傣族文化的多彩，更引來觀眾歡呼聲成片，身懷絕技的傣戲大師們表演了源自于民間的神話、家

庭道德等故事，正因?yàn)樵醋陨?，同樣引起許多觀眾的共鳴。今天的潑水節(jié)，不再是僅僅與水有關(guān)的狂歡節(jié)，她已經(jīng)共融了多民族多元化的文學(xué)、文藝、文化！

美麗風(fēng)景，隱見笑臉盈盈，幸福安康之水，匯集著人們對辛福生活的渴望！一年一度的潑水節(jié)盛會，是全面展現(xiàn)傣族、德昂族民俗民間傳統(tǒng)文化的重要平臺，是加強(qiáng)邊疆民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶，是加強(qiáng)友好合作、交流的重要橋梁。我們相信今后的日子里，在黨中央國務(wù)院州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，盈江縣委、縣政府將會更加認(rèn)真的投入到恢復(fù)工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、真抓實(shí)干推進(jìn)盈江經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會的全面進(jìn)步，在建設(shè)美麗富饒新盈江的道路上譜寫出新的篇章，全面實(shí)現(xiàn)“美麗盈江、幸福家園”

（字幕：我們在這里祝愿盈江的明天更）

第五篇：云南盈江抗旱

審計(jì)顯示:盈江救災(zāi)資金89%到位

發(fā)布時間 2011-09-10 08:45:41

審計(jì)顯示，截至8月30日，省級單位籌集救災(zāi)款物共計(jì)16.18億元，其中：中央和省級財(cái)政補(bǔ)助11.90億元、省級部門整合資金3.33億元、救災(zāi)捐贈資金0.91億元、捐贈物資折價(jià)406.73萬元，審計(jì)中未發(fā)現(xiàn)隱匿、挪用和改變資金用途等違法違規(guī)問題。

截至審計(jì)結(jié)束，中央和省級補(bǔ)助10億元資金以及省、州、縣接收捐贈資金0.95億元已籌措到位，整合省級部門資金到位3.33億元，資金實(shí)際到位率達(dá)89.25%，救災(zāi)資金運(yùn)行安全完整，災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建正在順利開展。

盈江“3·10”抗震救災(zāi)應(yīng)急階段資金物資 審計(jì)結(jié)果（二Ｏ一一年四月九日公告）

盈江“3·10”地震發(fā)生后，德宏州、盈江縣審計(jì)局立即組成審計(jì)組對抗震救災(zāi)應(yīng)急階段資金物資（以下簡稱救災(zāi)款物）開展全程跟蹤審計(jì)，本著突發(fā)事件特事特辦的原則，州審計(jì)局采取審計(jì)關(guān)口前移、上級下沉一線，州、縣審計(jì)合署辦公，共同出具“同一審計(jì)報(bào)告”的模式，對州、縣涉及應(yīng)急階段救災(zāi)款物的27個部門單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開展審計(jì)，同時進(jìn)村入戶對11984人次進(jìn)行審計(jì)調(diào)查。本次審計(jì)的目標(biāo)是促進(jìn)救災(zāi)款物籌集、管理和使用的安全完整、公平公正、合規(guī)有效、規(guī)范有序、公開透明，確保不出問題或少出問題，向人民群眾交一本明白賬、放心賬。審計(jì)范圍主要是州級和盈江縣財(cái)政、民政、紅十字會負(fù)責(zé)的政府救災(zāi)款物和國內(nèi)外捐贈款物。從審計(jì)公布的舉報(bào)電話和網(wǎng)址中接收到群眾舉報(bào)24件，審計(jì)當(dāng)即答復(fù)講明政策12件、辦結(jié)1件、批轉(zhuǎn)有關(guān)部門11件。根據(jù)《中華人民共和國審計(jì)法》、《德宏州審計(jì)局關(guān)于盈江“3·10”抗震救災(zāi)款物跟蹤審計(jì)工作方案的通知》（德審發(fā)〔2011〕4號）的要求，現(xiàn)將截止2011年3月31日的救災(zāi)款物審計(jì)情況公告如下：

一、州本級盈江“3·10”抗震救災(zāi)款物接收、撥付情況

（一）中央、省、州資金安排、撥付情況

截止2011年3月31日，中央、省、州共安排盈江“3·10”抗震救災(zāi)資金13388萬元，其中：中央資金10870萬元，省級財(cái)政資金2000萬元，州級財(cái)政資金518萬元。以上資金已全部下?lián)艿健?·10”地震重災(zāi)區(qū)盈江縣。

（二）捐贈資金接收、撥付情況

截止2011年3月31日，州級接收社會捐贈資金1463.52萬元。

1．州紅十字會接收社會捐贈337.72萬元，已下?lián)芨骺h市37.93萬元，結(jié)余299.79萬元，除定向捐贈外其余將用于恢復(fù)重建支出。

2．州財(cái)政接收部分州、市黨委政府捐贈340萬元（成都市100萬元，昭通市100萬元，西雙版納州50萬元，大理、楚雄、文山州各30萬元），此款將用于恢復(fù)重建支出，目前尚未撥付。

3．州民政接收部門和個人捐贈785.80萬元，已轉(zhuǎn)入州級國庫733.89萬元，未轉(zhuǎn)入51.91萬元。

（三）物資接收、分配情況

截止2011年3月31日，州級接收物資折合人民幣287.18萬元。

1．州民政接收物資折合人民幣52.48萬元。已下發(fā)2.27萬元，其余已處理和在整理打包待下發(fā)。

2．州紅十字會接收捐贈物資折合人民幣243.70萬元。其中：香港、澳門紅十字會捐贈物資折價(jià)44.27萬元，省外紅十字會捐贈物資折價(jià)116.63萬元，省紅十字會下?lián)芫葹?zāi)物資折價(jià)33.79萬元，州外社會愛心人士捐贈物資折價(jià)35.93萬元，其他捐贈物資折價(jià)13.08萬元。已將接收的價(jià)值243.70萬元救災(zāi)物資下發(fā)到縣。以上為州級盈江“3·10”抗震救災(zāi)款物接收、發(fā)放情況。此次地震波及全州，但重災(zāi)區(qū)在盈江縣，因此審計(jì)重點(diǎn)以盈江縣為主，其余縣市接收管理、使用的盈江“3·10”抗震救災(zāi)款物的審計(jì)由各縣市自行安排，具體使用情況不在此報(bào)告中反應(yīng)。以下內(nèi)容均為盈江縣接收、使用的抗震救災(zāi)款物情況。

二、盈江縣“3·10”抗震救災(zāi)款物接收、撥付、使用情況

（一）資金到位、使用情況

盈江縣“3·10”抗震救災(zāi)資金到位13571.77萬元，其中：中央資金10870萬元，省級資金2000萬元，州級資金513萬元（不含環(huán)保局5萬元），縣級資金188.77萬元。已及時撥付到重點(diǎn)受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門。主要用于緊急轉(zhuǎn)移安置、“三無人員”補(bǔ)助、搶通工程、供電供水、應(yīng)急經(jīng)費(fèi)等支出。

（二）捐贈資金接收、撥付情況

截止3月31日，全縣共接收“3·10”捐贈資金3385.73萬元，其中：縣民政接收2978.03萬元，縣紅十字會接收社會捐贈資金407.70萬元。已撥付465.67萬元（均為定向捐贈），資金結(jié)存2920.06元。

（三）救災(zāi)物資接收、發(fā)放、結(jié)存情況 1．縣民政接收、發(fā)放、庫存物資情況

接收物資：救災(zāi)帳篷16569頂、棉被28111床、大米236.642噸、食用油19056桶、彩條布1756件、棉衣16134件、油毛氈4000卷、藥品折價(jià)763782.41元及4箱4袋、水泥600噸、毛毯1630床。

發(fā)放物資：救災(zāi)帳篷14490頂、棉被23568床、大米179.8685噸、食用油19024桶、彩條布1578件、棉衣10300件、油毛氈4000卷、藥品折價(jià)213782.41元及4箱4袋、毛毯150床。

物資結(jié)存：救災(zāi)帳篷2079頂、棉被4543床、大米56.7735噸、食用油32桶、彩條布178件、棉衣5834件、藥品折價(jià)550000元、水泥600噸、毛毯1480床。2．縣紅十字會接受、發(fā)放、庫存物資情況

接收物資：帳篷1089頂、棉被5862床、大米105.24噸、食用油3258桶、彩條布20件、收音機(jī)1000臺、水泥500噸、毛毯246床、小型發(fā)電機(jī)及千斤頂40臺、廣電設(shè)備1批、油毛氈100卷、醫(yī)療器械4臺。

發(fā)放物資：帳篷938頂、棉被2704床、大米52.3噸、食用油1369桶、彩條布20件、收音機(jī)1000臺、毛毯100床、廣電設(shè)備1批、醫(yī)療器械4臺。

物資結(jié)存：帳篷151頂、棉被3158床、大米52.94噸、食用油1889桶、毛毯146床、水泥500噸、小型發(fā)電機(jī)及千斤頂40臺、油毛氈100卷。

三、審計(jì)評價(jià)

盈江“3·10”地震發(fā)生后，黨中央國務(wù)院和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時安排和調(diào)撥了巨額救災(zāi)款物，緊急調(diào)往盈江縣。州委州政府出臺了一系列加強(qiáng)救災(zāi)款物監(jiān)管的規(guī)章制度和管理辦法，德宏州專門成立了抗震救災(zāi)監(jiān)督檢查組，組織紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)政、民政等部門采取“源頭把關(guān)、過程監(jiān)督、事前防范、結(jié)果負(fù)責(zé)、縣鄉(xiāng)村全覆蓋”的辦法，對抗震救災(zāi)款物管理使用情況進(jìn)行全方位監(jiān)督，并通過電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單等多種形式向廣大民眾宣傳救災(zāi)款物監(jiān)管知識。審計(jì)部門打破常規(guī)，按照“一盤棋”的工作思路成立了盈江“3·10”抗震救災(zāi)款物審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，在盈江災(zāi)區(qū)設(shè)置了“3·10”抗震救災(zāi)款物審計(jì)（省、州、縣三級）辦公室，制定了統(tǒng)一的工作方案，確保救災(zāi)款物發(fā)放到哪里審計(jì)就跟蹤到哪里。審計(jì)結(jié)果表明：盈江縣和州級有關(guān)部門在應(yīng)急階段抗震救災(zāi)款物接收、發(fā)放、使用、管理上做到了及時迅速、籌集合法有序、撥付及時到位、分配公開透明、管理嚴(yán)格規(guī)范、使用合規(guī)有效、存放安全完整、監(jiān)管宣傳到位，各類救災(zāi)資金和物資有帳可查、賬目比較清楚。截至目前，審計(jì)尚未發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)問題。

四、審計(jì)發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改情況

由于應(yīng)急階段抗震救災(zāi)工作時間緊任務(wù)重，事發(fā)突然，工作難以做到盡善盡美,審計(jì)發(fā)現(xiàn)以下存在問題：

（一）物資發(fā)放手續(xù)不盡完善。

（二）緊急轉(zhuǎn)移安置人員和“三無人員”有錯登、重登現(xiàn)象。

（三）少數(shù)群眾對應(yīng)急款物發(fā)放政策還不夠清楚等。以上存在問題審計(jì)指出后，有關(guān)部門已逐項(xiàng)進(jìn)行了整改和完善。