第一篇:樂高機(jī)器人教育加盟要求
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樂高機(jī)器人教育加盟要求
樂高機(jī)器人教育是一門涵蓋機(jī)械學(xué)、力學(xué)工程、自動(dòng)化控制、電子學(xué)等綜合 性教育,孩子能從中夠?qū)W到很多的知識(shí)。盡管中國的家長比較認(rèn)同的教育方式還是中國式的,不過隨著時(shí)代的不斷發(fā)展這樣的思想也在漸漸改變,現(xiàn)在越來越多的家長都會(huì)把孩子送去接受樂高機(jī)器人教育,樂高機(jī)器人教育的前景可謂廣大。今天杭州創(chuàng)想教育就來說說關(guān)于樂高機(jī)器人加盟的一些相關(guān)要求。
一、樂高機(jī)器人教育加盟條件
1、各類社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1)獨(dú)立的法人資格、相關(guān)營業(yè)執(zhí)照/許可證;合法經(jīng)營,講求誠信; 2)要求主辦者要具有高學(xué)歷和5年以上的教育管理經(jīng)驗(yàn)、對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作有很強(qiáng)的駕馭能力,有志于教育培訓(xùn)事業(yè);
3)符合教學(xué)要求的物質(zhì)資源。如:辦公用房,授課場(chǎng)地(最低要有120平米以上活動(dòng)場(chǎng)地)等;
4)認(rèn)同樂高教育的經(jīng)營理念和教學(xué)模式;
5)在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的公共關(guān)系,并能得到政府相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持; 6)具備一定的投資能力,一般要求有30-50萬元以上的注冊(cè)資金;
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7)具備一定的師資組織、制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃等能力; 8)愿意接受樂高教育總部的指導(dǎo)與監(jiān)督;
9)具備較高水平和相對(duì)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)管理和招生能力。
2、個(gè)人投資經(jīng)營
1)要求投資經(jīng)營人在28歲以上,要具有本科學(xué)歷和5年以上的教育管理經(jīng)驗(yàn)、對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作有很強(qiáng)的駕馭能力,有志于教育培訓(xùn)事業(yè),講求誠信;
2)認(rèn)同樂高教育的經(jīng)營理念和教學(xué)模式;
3)在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的公共關(guān)系,具有政府相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持優(yōu)先; 4)具備一定的投資能力,一般要求有30-50萬元以上的注冊(cè)資金; 5)具備一定的師資組織、制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃等能力; 6)愿意接受樂高教育總部的指導(dǎo)與監(jiān)督;
7)具備較高水平和相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)和招生能力。
3、個(gè)人/法人投資者
1)誠實(shí)守信、專注堅(jiān)持、具有共識(shí)理念;
2)具有企業(yè)經(jīng)營或投資管理經(jīng)驗(yàn)、良好公共資源關(guān)系優(yōu)先; 3)認(rèn)可科技動(dòng)手的創(chuàng)新培養(yǎng)教育行業(yè)方向;
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4)認(rèn)同樂高教育的教育和經(jīng)營理念; 5)認(rèn)同樂高的企業(yè)文化
6)具備一定的投資能力,一般要求有30-50萬元以上的注冊(cè)資金。
二、樂高機(jī)器人教育加盟流程
1、由擬加盟商按照公司的規(guī)范填寫《加盟申請(qǐng)表》,填寫好自己的基本資料,并附上相關(guān)復(fù)印件,傳真或遞交至公司總部。
2、總公司收到上述表格和復(fù)印件后進(jìn)行初步審核,并在三個(gè)工作日給予內(nèi)回復(fù)。
3、初審?fù)ㄟ^后,雙方簽訂《加盟意向書》,公司將派調(diào)查員到擬加盟商經(jīng)營地進(jìn)行考查。
4、對(duì)擬加盟商經(jīng)營環(huán)境、人員配置、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行全方位評(píng)估,并在考查結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)通知評(píng)估結(jié)果。
5、擬加盟商交納協(xié)議約定的相關(guān)費(fèi)用,可以直接到總公司交納現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳至總公司帳上。
6、公司總部對(duì)加盟商進(jìn)行特許經(jīng)營資質(zhì)授權(quán),和加盟連鎖管理制度的培訓(xùn),向擬加盟商提供VI設(shè)計(jì)樣本,宣傳資料。
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7、擬加盟商按部公司要求對(duì)其營業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行裝修、裝飾,對(duì)其工作人員進(jìn)行統(tǒng)一換裝和禮儀培訓(xùn)。
8、總公司派專人對(duì)擬加盟商進(jìn)行開業(yè)前檢查。
9、開業(yè)檢查合格,加盟商正式掛牌經(jīng)營。
杭州創(chuàng)想教育一直致力于完善自己的機(jī)器人教育課程,爭取培養(yǎng)出更好的機(jī)器人接班人,致力于7-16歲機(jī)器人教育解決方案,在國內(nèi)起步是較早的,已經(jīng)有十幾年的經(jīng)驗(yàn)的,在機(jī)器人課程體系上面相對(duì)其他的機(jī)構(gòu)還是比較完善的,是值得家長信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是值得您信賴的樂高機(jī)器人教育的加盟機(jī)構(gòu)。
更多詳情請(qǐng)撥打咨詢熱線或登錄杭州創(chuàng)想教育咨詢連鎖有限公司官網(wǎng)http:// 004km.cn咨詢。
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第二篇:樂高機(jī)器人教育
樂高機(jī)器人教育
一、樂高教育“4C”教學(xué)法
4C”顧問式的教育解決方案,即:聯(lián)系(connect)、建構(gòu)(construct)、反思(contemplate)和延續(xù)(continue),是樂高教育根據(jù)兒童獲取知識(shí)的過程和學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的,是建立在兒童心理學(xué)家皮亞杰建構(gòu)論的理念基礎(chǔ)上的。皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展是通過認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷建構(gòu)和轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的,即兒童在主動(dòng)地探索外部世界過程中,通過同化功能,將探索的新知識(shí)融入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中;通過順化功能,不斷改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu),形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。
樂高教育反對(duì)傳統(tǒng)的單向灌輸,反對(duì)把語言文字作為獲取知識(shí)的捷徑,認(rèn)為教育就是要為兒童帶來更多的可能性去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn),教育在于給兒童創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境,幫助兒童在與情境中的人、事、物相互作用的過程中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。
二、樂高教育帶個(gè)孩子
三、樂高機(jī)器人授課模式
樂高機(jī)器人的授課模式一般分為三種:
1、主題資源式。
主題資源式就是教師在授課的時(shí)候要圍繞一個(gè)主題來進(jìn)行授課,圍繞這一主題,讓學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手去收集與這一主題有關(guān)的信息。
2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式:
這點(diǎn)相信大家應(yīng)該都不陌生,是我們平時(shí)在授課的過程中經(jīng)常采用的一種模式。當(dāng)時(shí)在培訓(xùn)的時(shí)候,北京樂高機(jī)器人公司的老師也是采用這種方式為我們培訓(xùn)的,他讓我們八人為一小組,任務(wù)就是讓小車在不安裝馬達(dá)的情況下動(dòng)起來,看哪組制作的小車跑得最遠(yuǎn)。先是讓我們總結(jié)能讓小車動(dòng)起來的方法,在場(chǎng)的信息技術(shù)教師大概總結(jié)了兩種方法,一種是利用橡皮筋,把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;還有一種就是利用氣球,把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,整合了物理學(xué)中勢(shì)能與動(dòng)能轉(zhuǎn)換這一過程。然后各小組根據(jù)自己選擇的方法開始制作小車。在制作的過程中,又需要考慮到想讓小車跑得遠(yuǎn),就要減少各傳動(dòng)齒輪間的摩擦力,還要明白用大齒輪帶動(dòng)小齒輪,小車才能跑得快,又一次整合了物理學(xué)原理。
我們小組經(jīng)過討論,覺得如果用氣球來作為小車的動(dòng)力,小車在啟動(dòng)的一瞬間,為了克服摩擦力和它本身停止的慣性,必然要浪費(fèi)掉很多風(fēng)能,而且在開動(dòng)起來之后,最好還需要一個(gè)不在車身上的擋板來跟著小車,小車通過這樣一個(gè)反作用力來前進(jìn),而我們不可能拿著一個(gè)擋板跟著小車后面跑,必然造成小車上的氣球大量無效損失風(fēng)能,小車也就不會(huì)跑得太遠(yuǎn),所以最后我們選擇了利用橡皮筋的彈性勢(shì)能。比賽的結(jié)果也證實(shí)了我們的想法,在十二個(gè)小組中我們獲得了第一,前三名的小組都是采用橡皮筋的制作方法。接下來,老師讓我們觀看了學(xué)生們想到的另外一些方法,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的思維與想象力可能比我們更豐富,所以不要去限制他們。
3、軟件圖標(biāo)式。
這種模式是我們?cè)诮o機(jī)器人進(jìn)行編程的時(shí)候需要用到的。這里給大家說一下機(jī)器人的制作過程,首先是我們需要建造一個(gè)模型(如小車,現(xiàn)在比較通用的建模軟件是MLCAD),然后是編程,就是在計(jì)算機(jī)上編寫好需要機(jī)器人做哪些動(dòng)作和判斷的程序,編程的軟件很好操作,簡單的程序可能需要幾秒鐘就能完成,而難的程序就需要調(diào)用很多語句,接下來就是通過電腦和機(jī)器人身上的紅外線裝置,把編好的程序上傳到機(jī)器人的微電腦里,這個(gè)過程一般為2-120秒左右,根據(jù)程序大小而定,最后打開機(jī)器人身上的微電腦,選擇你需要的程序,運(yùn)行機(jī)器人。
軟件圖標(biāo)模式就是針對(duì)在電腦上進(jìn)行編程這一環(huán)節(jié)的。我們可以從初級(jí)到高級(jí)逐漸教給學(xué)生。譬如我們?cè)跈C(jī)器人上安裝4個(gè)馬達(dá),開始只顯示一個(gè)馬達(dá)的圖標(biāo),讓學(xué)生對(duì)這一個(gè)馬達(dá)進(jìn)行編程操作控制,然后看機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡和速度,然后給學(xué)生兩個(gè)馬達(dá)圖標(biāo),再讓他們進(jìn)行設(shè)置,比較一個(gè)馬達(dá)和兩個(gè)馬達(dá)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡與速度是否相同。直至后期的探測(cè)器的設(shè)置。
要想完成一節(jié)課,這三種模式是都應(yīng)該使用到的。而且它還可以與其他多學(xué)科進(jìn)行整合。
第三篇:樂高機(jī)器人教育是什么?
樂高機(jī)器人教育是什么?
樂高機(jī)器人教育是依托樂高器材,以全面提高孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo),讓孩子們?cè)谟螒蛑凶匀欢鞓返膶W(xué)習(xí)。其中,樂高EV3機(jī)器人具有多元化和百變性的特點(diǎn),使教學(xué)具有可操作性和靈活性。
EV3機(jī)器人是樂高第三代機(jī)器人,它有著強(qiáng)大的存儲(chǔ)、可編程的智能磚,機(jī)器人與電腦、PAD、手機(jī)都能無縫對(duì)接。通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子能在興趣的基礎(chǔ)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),享受整個(gè)搭建的過程。在活動(dòng)的過程中,老師將本節(jié)課的搭建主題講解之后,孩子們會(huì)極其專注的開始思考并動(dòng)手搭建,在這個(gè)過程中遇到困難也是盡量自己來解決,通過這樣的鍛煉,能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析和解決問題的能力。
在機(jī)器人課堂上,老師們會(huì)教孩子認(rèn)識(shí)EV3機(jī)器人組件的種類及作用,了解機(jī)器人結(jié)構(gòu)中的幾何關(guān)系,學(xué)習(xí)承重、支撐等穩(wěn)定性原理;引導(dǎo)孩子們?cè)诖罱ǖ倪^程中發(fā)揮自己的想象,加入自我創(chuàng)造性的元素;教孩子們正確使用EV3的各種輸出設(shè)備,學(xué)習(xí)傳感器的安裝以及連接方式。
關(guān)于編程,EV3機(jī)器人采用的是模塊化編程,通過鼠標(biāo)拖拽指令進(jìn)行排列、更改數(shù)值,讓機(jī)器人完成走路、轉(zhuǎn)彎等基本動(dòng)作,基于圖形化的編程會(huì)增加孩子們學(xué)習(xí)的趣味性,延續(xù)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,隨著機(jī)器人搭建難度的增加,編程的難度也隨之增加,孩子們的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),能夠讓機(jī)器人完成各種復(fù)雜的主題任務(wù)。但是,編程的過程還是需要孩子們經(jīng)過不斷調(diào)試、更改才能讓機(jī)器人完成指定動(dòng)作的,而這個(gè)過程就鍛煉了孩子的耐心、細(xì)心和意志力。
第四篇:樂高教育加盟示例
樂高教育加盟
加盟名額有限,樂高商機(jī)無限。您,還在猶豫什么?
樂高創(chuàng)意無限,加盟商機(jī)有限。您,還在等待什么?
與其別處羨慕,不如在這并肩。您,還在考慮什么?
小手宇宙是浙江最早一批從事樂高教育的品牌名校,也是浙江最早推崇動(dòng)手益智創(chuàng)新理念的綜合教育機(jī)構(gòu)。小手宇宙擁有獨(dú)立的樂高教育課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)和宣傳團(tuán)隊(duì),旨在通過結(jié)合國外著名的樂高課程,研發(fā)更適合中國孩子的課程,為國內(nèi)的孩子帶來更好的樂高教育。
我們深知加盟商是小手宇宙不斷向前發(fā)展的動(dòng)力,為了進(jìn)一步擴(kuò)大樂高教育市場(chǎng),我們小手宇宙特推出樂高教育加盟服務(wù),歡迎有意向、有前瞻性目光的人士加盟我們學(xué)校。相信、相聚、相識(shí)、相知是我們的樂高教育加盟理念,實(shí)現(xiàn)共贏更是我們的加盟目的。
樂高教育市場(chǎng)簡析:
樂高教育在2000年進(jìn)入中國,主要消費(fèi)人群是中高端人士,教育針對(duì)群體是3-16歲的孩子,經(jīng)過這十幾年的發(fā)展,已經(jīng)逐漸被眾多的家長所認(rèn)可,具有非常良好的發(fā)展空間,是一個(gè)熱門新興行業(yè),但是,目前國內(nèi)樂高學(xué)校的數(shù)量仍然難以填充這巨大的樂高教育市場(chǎng),許多城市,樂高教育需求人群往往難以找到合適的學(xué)校,甚至有的城市,一所優(yōu)質(zhì)樂高學(xué)校難求;毫無疑問,這里面蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)等著人們來挖掘……
(想了解更多詳細(xì)樂高教育市場(chǎng)信息,歡迎咨詢180-6794-7047)
小手宇宙樂高教育加盟優(yōu)勢(shì):
1.品牌優(yōu)勢(shì):小手宇宙是浙江最早一批從事樂高早教的品牌學(xué)校,在浙江地區(qū)擁有相當(dāng)?shù)闹群驼J(rèn)可度,是浙江最好的樂高學(xué)校,教學(xué)特色和教學(xué)質(zhì)量一直為人們所稱贊,享有優(yōu)秀的口碑和評(píng)價(jià)。
2.幫忙推廣:我們擁有專門專業(yè)的推廣團(tuán)隊(duì),對(duì)于我們的樂高教育加盟商,我們都會(huì)幫忙推廣分校的知名度和認(rèn)知度,迅速為加盟商積累資源。
3.師資課程:我們有資深敬業(yè)的樂高教師團(tuán)體,能夠?yàn)榧用松膛囵B(yǎng)他們的樂高老師,幫助他們迅速掌握扎實(shí)的樂高教育知識(shí),走進(jìn)崗位;我們更有專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),會(huì)和加盟商分享我們獨(dú)立研發(fā)的更適合國內(nèi)孩子的樂高教育課程。
4.優(yōu)惠價(jià)格:橫向比較同行,我們的加盟費(fèi)用想較業(yè)內(nèi)更低,且給予的幫助更多;縱向比較其他行業(yè),加盟我們的投入和產(chǎn)出更加實(shí)在。
5.豐富經(jīng)驗(yàn):小手宇宙目前有多所加盟分校,發(fā)展勢(shì)頭良好,有豐富的加盟管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
6.創(chuàng)校幫助:總部會(huì)到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行詳細(xì)的樂高教育市場(chǎng)調(diào)研與評(píng)估分析(比如針對(duì)區(qū)域、市場(chǎng)、消費(fèi)人群、同質(zhì)性機(jī)構(gòu)等),可以幫忙加盟商選址;可以幫助提供優(yōu)惠的樂高教具購買渠道、培訓(xùn)老師、分享課程理念等等。
......樂高教育加盟詳細(xì)流程:
1.雙方聯(lián)系溝通,我方會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的項(xiàng)目介紹,包括加盟門檻、費(fèi)用介紹、服務(wù)內(nèi)容等
2.提供實(shí)地考察,總部洽談并商議,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)對(duì)加盟意向客戶進(jìn)行準(zhǔn)入式審核(加盟商的學(xué)歷驗(yàn)證、年齡要求、資金驗(yàn)證、、面談等)
3.驗(yàn)證通過后,雙方進(jìn)行加盟合同談判與細(xì)節(jié)溝通,若達(dá)成意向,簽署加盟意向書和協(xié)議書,交納項(xiàng)目定金。
4.總部派人至當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)調(diào)研與評(píng)估分析(對(duì)區(qū)域、市場(chǎng)、同質(zhì)性機(jī)構(gòu)),總部幫助加盟商選址。
5.選址完畢后,簽署總部制定的特許經(jīng)營加盟協(xié)議,繳清尾款(加盟金、保證金)。
6.安排加盟商人員至總部參加集訓(xùn)。
7.設(shè)計(jì)裝修圖稿和提供裝修指導(dǎo)意見,開展開業(yè)指導(dǎo)為期5天(現(xiàn)場(chǎng)溝通、場(chǎng)地勘查、平面圖規(guī)劃、物業(yè)裝修協(xié)助溝通、員工溝通、業(yè)務(wù)流程輔導(dǎo)等)。
8.總部為所有加盟商提供統(tǒng)一工作郵箱,官網(wǎng)刊登加盟商開業(yè)喜訊廣告及加盟商商業(yè)地址等訊息。
……
更多詳細(xì)的樂高加盟信息可以電話聯(lián)系我們的負(fù)責(zé)人:180-6794-7047彭老師
心動(dòng)不如行動(dòng),樂高教育加盟,商機(jī)永遠(yuǎn)把握在有準(zhǔn)備的人手中!
第五篇:樂高機(jī)器人作文
[樂高機(jī)器人作文] 今天我和同學(xué)一起去上樂高機(jī)器人興趣班,樂高機(jī)器人作文。那里太神奇了,一下子就吸引了我,有全部用玩具積木搭成的恐龍、巨人、猴子、橋梁&&簡直就是魔法玩具王國。我們今天的上課的主題是:搭吊橋和旋轉(zhuǎn)木馬,讓我懂了吊橋是通過搖柄用繩子把橋提起來,船就可順利通過,還知道了三角形是最穩(wěn)固的等物理原理。旋轉(zhuǎn)木馬上是用小齒輪帶動(dòng)冠狀齒輪旋轉(zhuǎn)起來,這樣木馬就可以平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)了。我平時(shí)喜歡動(dòng)手組裝玩具,這個(gè)樂高機(jī)器人興趣班我很喜歡。我要好好學(xué),好好鉆,相信不久以后我想?yún)⒓訖C(jī)器人大賽,小學(xué)一年級(jí)作文《樂高機(jī)器人作文》。長大做一個(gè)雷鋒機(jī)器人,幫助別人。再做一個(gè)幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器。哈哈。。。