第一篇：鹽城教師招聘考試培訓(xùn)：職業(yè)道德核心考點五—依法執(zhí)教 廉潔從教

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鹽城教師招聘考試培訓(xùn)：職業(yè)道德核心考點五—依法執(zhí)教 廉潔

從教

依法執(zhí)教，廉潔從教在教師職業(yè)道德中是必不可少的重要部分。依法執(zhí)教就是要做到模范 遵守憲法及其他各項法律、法規(guī)，包括關(guān)于教育的法律、法規(guī)，以此為基礎(chǔ)開展教育教學(xué)活動。依法執(zhí)教不僅有利于推動依法治教，還有利于推動依法治國。廉潔從 教就是要在依法執(zhí)教的前提下，堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，自覺抵制社會上的不良風氣。

一、依法執(zhí)教

依法執(zhí)教是調(diào)整教師勞動與法律制度之間關(guān)系的教師職業(yè)道德規(guī)范。

依法執(zhí)教是完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會對教師提出的道德要求。它是判斷教 師行為是非善惡的最根本的道德標準。一方面，它可以使教師在教育活動中的勞動有法可依，有章可循；另一方面，它加強了法律對教育事業(yè)的保障和促進，確保了 教師職業(yè)的純潔性。依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德的政治方向，教師只有堅守了這一點，才能保證教育的社會主義性質(zhì)，保證所培養(yǎng)人才的社會主義方向。

1.依法執(zhí)教的必要性

(1)依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的必然要求。依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的需要，也是教育發(fā)展的重

(2)依法執(zhí)教是教育發(fā)展的必然要求。(3)依法執(zhí)教是強化教育社會功能的必然要求。

(4)依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。教師道德修養(yǎng)是教師提高自身道德素質(zhì)的主要途徑和方法，是自身人格完善的必由之路。

2.依法執(zhí)教的基本要求

(1)教師要模范地遵守憲法及其他各種法律、法規(guī)。(2)教師要依法進行教育教學(xué)活動。

①教師要認真貫徹執(zhí)行教育方針，遵守各種規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

②教師要對學(xué)生進行憲法所確定的關(guān)于四項基本原則的教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育以及法制教育。

③教師要關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。

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④教師要制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

二、廉潔從教

1997年8月，國家重新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，特意加進“廉潔從教”的師德規(guī)范，明確規(guī)定教育工作者必須“堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。

1.廉潔從教的意義

廉潔從教是指教師要堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，絕不利用職務(wù)之便謀取私利。

(1)廉潔從教是堅持社會主義教育方向的保證。(2)廉潔從教是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的保證。(3)廉潔從教是維護良好育人環(huán)境的保證。(4)廉潔從教是學(xué)校各項改革健康發(fā)展的保證。2.廉潔從教的具體表現(xiàn)(1)安貧樂教，無私奉獻

教師在平凡的崗位上找到了人生的快樂，變“從教”為“樂教”，以苦為榮，以苦為樂。我們把教師的歡樂概括為以下三個方面：首先，教師的快樂來自創(chuàng)造性的教育活動。其次，教師的快樂來自于師生間美好的情誼。最后，教師的快樂來自于學(xué)生長大成才。

(2)堅持操守，為師清廉

教師這個職業(yè)是個平凡、清貧的職業(yè)。教師這個名字是奉獻與付出的代名詞。3.廉潔從教的道德要求

(1)公正執(zhí)教，平等對待每一個學(xué)生

公正執(zhí)教，是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。(2)堅守大義，發(fā)揚奉獻精神

教師要堅守大義，必須從思想到行動都嚴格要求自己。首先，要有明確的義利觀。其次，要抵住金錢名利的誘惑，堅持自己崇高的職業(yè)信念。最后，要以廉潔的實際行動來實現(xiàn)大義，不取不義之財，非法之利。

(3)廉潔自律，自覺抵制各種非正當利益的誘惑

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首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。最后，廉潔自律作風的養(yǎng)成還要長期堅持清廉自守，持之以恒。

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第二篇：河北教師招聘考試教師職業(yè)道德核心考點五：依法執(zhí)教 廉潔從教[模版]

河北教師招聘考試教師職業(yè)道德核心考點五：依法執(zhí)教 廉潔從教

依法執(zhí)教，廉潔從教在教師職業(yè)道德中是必不可少的重要部分。依法執(zhí)教就是要做到模范遵守憲法及其他各項法律、法規(guī)，包括關(guān)于教育的法律、法規(guī)，以此為基礎(chǔ)開展教育教學(xué)活動。依法執(zhí)教不僅有利于推動依法治教，還有利于推動依法治國。廉潔從教就是要在依法執(zhí)教的前提下，堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，自覺抵制社會上的不良風氣。

一、依法執(zhí)教

依法執(zhí)教是調(diào)整教師勞動與法律制度之間關(guān)系的教師職業(yè)道德規(guī)范。

依法執(zhí)教是完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會對教師提出的道德要求。它是判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標準。一方面，它可以使教師在教育活動中的勞動有法可依，有章可循；另一方面，它加強了法律對教育事業(yè)的保障和促進，確保了教師職業(yè)的純潔性。依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德的政治方向，教師只有堅守了這一點，才能保證教育的社會主義性質(zhì)，保證所培養(yǎng)人才的社會主義方向。

1.依法執(zhí)教的必要性

(1)依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的必然要求。依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的需要，也是教育發(fā)展的重要保障。

(2)依法執(zhí)教是教育發(fā)展的必然要求。

(3)依法執(zhí)教是強化教育社會功能的必然要求。

(4)依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。教師道德修養(yǎng)是教師提高自身道德素質(zhì)的主要途徑和方法，是自身人格完善的必由之路。

2.依法執(zhí)教的基本要求

(1)教師要模范地遵守憲法及其他各種法律、法規(guī)。(2)教師要依法進行教育教學(xué)活動。

①教師要認真貫徹執(zhí)行教育方針，遵守各種規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

②教師要對學(xué)生進行憲法所確定的關(guān)于四項基本原則的教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育以及法制教育。

③教師要關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。④教師要制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于

學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

二、廉潔從教

1997年8月，國家重新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，特意加進“廉潔從教”的師德規(guī)范，明確規(guī)定教育工作者必須“堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。

1.廉潔從教的意義

廉潔從教是指教師要堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，絕不利用職務(wù)之便謀取私利。

(1)廉潔從教是堅持社會主義教育方向的保證。(2)廉潔從教是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的保證。(3)廉潔從教是維護良好育人環(huán)境的保證。(4)廉潔從教是學(xué)校各項改革健康發(fā)展的保證。2.廉潔從教的具體表現(xiàn)(1)安貧樂教，無私奉獻

教師在平凡的崗位上找到了人生的快樂，變“從教”為“樂教”，以苦為榮，以苦為樂。我們把教師的歡樂概括為以下三個方面：首先，教師的快樂來自創(chuàng)造性的教育活動。其次，教師的快樂來自于師生間美好的情誼。最后，教師的快樂來自于學(xué)生長大成才。

(2)堅持操守，為師清廉

教師這個職業(yè)是個平凡、清貧的職業(yè)。教師這個名字是奉獻與付出的代名詞。3.廉潔從教的道德要求

(1)公正執(zhí)教，平等對待每一個學(xué)生

公正執(zhí)教，是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。(2)堅守大義，發(fā)揚奉獻精神

教師要堅守大義，必須從思想到行動都嚴格要求自己。首先，要有明確的義利觀。其次，要抵住金錢名利的誘惑，堅持自己崇高的職業(yè)信念。最后，要以廉潔的實際行動來實現(xiàn)大義，不取不義之財，非法之利。

(3)廉潔自律，自覺抵制各種非正當利益的誘惑

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不

取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。最后，廉潔自律作風的養(yǎng)成還要長期堅持清廉自守，持之以恒。

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第三篇：2014年云南教師職業(yè)道德考點分析：依法執(zhí)教廉潔從教

2014年云南教師職業(yè)道德考點分析：依法執(zhí)教廉潔從教

一、依法執(zhí)教

依法執(zhí)教是調(diào)整教師勞動與法律制度之間關(guān)系的教師職業(yè)道德規(guī)范。社會主義的法律、制度、政策等是人民意志愿望的反映，是維護人民利益的。依法執(zhí)教是完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會對教師提出的道德要求。它是判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標準，具有重要的現(xiàn)實意義。(判斷)(一)依法執(zhí)教的必要性(了解)1.依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的必然要求 2.依法執(zhí)教是教育發(fā)展的必然要求 3.依法執(zhí)教是強化教育社會功能的必然要求 4.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求(二)依法執(zhí)教的基本要求

1.教師要模范地遵守憲法及其他各種法律、法規(guī) 2.教師要依法進行教育教學(xué)活動

①教師要認真貫徹執(zhí)行教育方針，遵守各種規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

②教師要對學(xué)生進行憲法所確定的關(guān)于四項基本原則的教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育以及法制教育。

③教師要關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。學(xué)生是教師工作的基本對象。

④教師要制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

二、廉潔從教(一)廉潔從教的意義

廉潔從教是指教師要堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，絕不利用職務(wù)之便謀取私利。廉潔是教師立身立教的根本，廉潔從教是對教師職業(yè)道德情操方面的要求，是調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范。更多相關(guān)資料請猛戳 云南教師備考資料

第四篇：銅陵教師招聘考試：依法執(zhí)教 廉潔從教

2014年安徽銅陵教師招考

銅陵中公教育為您提供銅陵教師招聘考試：依法執(zhí)教 廉潔從教，考生朋友們可以關(guān)注2014年安徽省教師招聘信息匯總(下半年)，第一時間掌握2014年安徽教師招聘考試信息。

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依法執(zhí)教，廉潔從教在教師職業(yè)道德中是必不可少的重要部分。依法執(zhí)教就是要做到模范 遵守憲法及其他各項法律、法規(guī)，包括關(guān)于教育的法律、法規(guī)，以此為基礎(chǔ)開展教育教學(xué)活動。依法執(zhí)教不僅有利于推動依法治教，還有利于推動依法治國。廉潔從 教就是要在依法執(zhí)教的前提下，堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，自覺抵制社會上的不良風氣。

一、依法執(zhí)教

依法執(zhí)教是調(diào)整教師勞動與法律制度之間關(guān)系的教師職業(yè)道德規(guī)范。

依法執(zhí)教是完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會對教師提出的道德要求。它是判斷教 師行為是非善惡的最根本的道德標準。一方面，它可以使教師在教育活動中的勞動有法可依，有章可循；另一方面，它加強了法律對教育事業(yè)的保障和促進，確保了 教師職業(yè)的純潔性。依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德的政治方向，教師只有堅守了這一點，才能保證教育的社會主義性質(zhì)，保證所培養(yǎng)人才的社會主義方向。1.依法執(zhí)教的必要性

(1)依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的必然要求。依法執(zhí)教是社會穩(wěn)定的需要，也是教育發(fā)展的重要保障。

(2)依法執(zhí)教是教育發(fā)展的必然要求。(3)依法執(zhí)教是強化教育社會功能的必然要求。

(4)依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。教師道德修養(yǎng)是教師提高自身道德素質(zhì)的主要途徑和方法，是自身人格完善的必由之路。2.依法執(zhí)教的基本要求

(1)教師要模范地遵守憲法及其他各種法律、法規(guī)。(2)教師要依法進行教育教學(xué)活動。

①教師要認真貫徹執(zhí)行教育方針，遵守各種規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

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②教師要對學(xué)生進行憲法所確定的關(guān)于四項基本原則的教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育以及法制教育。

③教師要關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。④教師要制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

二、廉潔從教

1997年8月，國家重新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，特意加進“廉潔從教”的師德規(guī)范，明確規(guī)定教育工作者必須“堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。1.廉潔從教的意義

廉潔從教是指教師要堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，絕不利用職務(wù)之便謀取私利。

(1)廉潔從教是堅持社會主義教育方向的保證。(2)廉潔從教是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的保證。(3)廉潔從教是維護良好育人環(huán)境的保證。(4)廉潔從教是學(xué)校各項改革健康發(fā)展的保證。2.廉潔從教的具體表現(xiàn)(1)安貧樂教，無私奉獻

教師在平凡的崗位上找到了人生的快樂，變“從教”為“樂教”，以苦為榮，以苦為樂。我們把教師的歡樂概括為以下三個方面：首先，教師的快樂來自創(chuàng)造性的教育活動。其次，教師的快樂來自于師生間美好的情誼。最后，教師的快樂來自于學(xué)生長大成才。(2)堅持操守，為師清廉

教師這個職業(yè)是個平凡、清貧的職業(yè)。教師這個名字是奉獻與付出的代名詞。3.廉潔從教的道德要求

(1)公正執(zhí)教，平等對待每一個學(xué)生

公正執(zhí)教，是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

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(2)堅守大義，發(fā)揚奉獻精神

教師要堅守大義，必須從思想到行動都嚴格要求自己。首先，要有明確的義利觀。其次，要抵住金錢名利的誘惑，堅持自己崇高的職業(yè)信念。最后，要以廉潔的實際行動來實現(xiàn)大義，不取不義之財，非法之利。

(3)廉潔自律，自覺抵制各種非正當利益的誘惑

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。最后，廉潔自律作風的養(yǎng)成還要長期堅持清廉自守，持之以恒。

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第五篇：教師廉潔從教、依法執(zhí)教承諾書

教師廉潔從教、依法執(zhí)教承諾書

為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“教師廉潔從教、依法執(zhí)教”教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4、不向?qū)W生收取國家、政府及教育行政部門規(guī)定以外的費用以及索要、變相索要或收受學(xué)生或家長的財物；

5．嚴謹治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6、不在課堂上吸煙、使用手機；

7、工作期間不飲酒、炒股、玩游戲以及從事與教育教學(xué)無關(guān)的其他活動；

8、不違反教育行政部門關(guān)于中小學(xué)生課外書面作業(yè)總量的規(guī)定布置作業(yè)

9、不在各級各類考試、測評、考核、職評、評優(yōu)、評先中作假、舞弊，以及發(fā)生違背師德、社會公德的行為，或以非法方式表達訴求；