第一篇：課堂六個一內(nèi)容

課堂“六個一”課堂教學(xué)和作業(yè)要求

課堂教學(xué)和課外作業(yè)要求。一是每節(jié)課至少組織學(xué)生實(shí)施3種學(xué)習(xí)方式（學(xué)生的學(xué)習(xí)方式除了聽講外，還有思考、討論、閱讀、記憶、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)、查閱、觀摩、交流等多種），徹底打破教師“一言堂”，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。二是學(xué)生自主活動平均每節(jié)課不少于15分鐘，徹底打破“滿堂灌”，在時間上保證學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。三是至少設(shè)計一個探究性問題，徹底打破“被動接受式”的學(xué)習(xí)方式，在課堂中把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維、掌握思維方法、提高思維能力落到實(shí)處。四是教師連續(xù)講課一般不超過10分鐘，讓學(xué)生在教師精講時傾聽更加專注，提高聽課的效果。五是下課前留有學(xué)生交流發(fā)問的時間，認(rèn)可學(xué)生個體差異，注意分層教學(xué)要求，體現(xiàn)“面向全體學(xué)生”的教學(xué)理念。六是落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測，并及時進(jìn)行評價，實(shí)現(xiàn)“堂堂清”。課后必做學(xué)科作業(yè)一般不超過20分鐘（小學(xué)低年級可無書面作業(yè)），且必須全批全改，徹底改變學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，通過對習(xí)題的精選、精練、精講來減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)高效課堂。

第二篇：六個一活動內(nèi)容

篇一：六個一活動方案

“六個一”活動實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，按照河?xùn)|鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定達(dá)家寨小學(xué)黨支部踐行黨的群眾路線“六個一”活動（以下簡稱“‘六個一’活動”）的實(shí)施方案。

一、活動時間

“六個一”活動是上級要求在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一個規(guī)定動作，從4月底開始,到8月底結(jié)束。

二、主要任務(wù)

1、開展一次專題宣講。組織全校黨員群眾學(xué)習(xí)《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動基本知識百問》，確保黨員、教師學(xué)習(xí)全覆蓋。

2、上一次黨課。黨支部召開一次專題黨課,讓全校黨員、師生入黨積極分子和教職工了解開展活動為什么、是什么，明確活動做什么、怎么搞。

3、開展一次講座。緊扣群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的效果，以促進(jìn)教師不斷探索教育教學(xué)改革的新載體、新舉措。

4、開展一次服務(wù)群眾好榜樣專題報告。黨員要把“最需要幫助的人能夠得到幫助”作為重要目標(biāo),認(rèn)真開展志愿

服務(wù),以校長包年級、黨員包班級為載體，每個黨員都要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行資助，切實(shí)做好“雪中送炭”。

5、組織一次警示教育活動。通過觀看震驚全國的大案要案，讓廣大黨員干部進(jìn)一步廉潔自律。

6、召開一次區(qū)情教育會。結(jié)合“萬名教師大家訪”活動，要把走訪活動作為征求意見的重要方式和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際舉措，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在黨員、教師身邊的“四風(fēng)”問題和需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

三、方法步驟

（一）、制定具體方案。根據(jù)河?xùn)|鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定本校切實(shí)可行的具體方案。

（二）、搞好思想發(fā)動。召開全校黨員、教師動員大會，對“六個一”活動作出安排和部署，提出明確要求。

（三）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全校黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、十八大報告、群眾路線理論、以及學(xué)校辦學(xué)的政策和規(guī)定等，學(xué)習(xí)掌握群眾工作的方式方法。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。班子成員和全體黨員要把“六個一”活動的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，與改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨 員干部隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒尤〉脤?shí)效。

（二）嚴(yán)格督查，創(chuàng)新方式。校黨支部要對活動開展情況采取督促檢查，采取自查、互查與抽查等多種形式，防止活動走過場、出偏差。對工作開展好的黨員進(jìn)行表揚(yáng)，對工作開展不力的黨員進(jìn)行通報批評。

（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮板報、展板、電子屏和互聯(lián)網(wǎng)等媒體的作用，大力宣傳開展“六個一”活動的重大意義，及時反映活動進(jìn)展情況和工作成效，廣泛宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并以信息簡報形式及時報送鄉(xiāng)黨委，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)。達(dá)家寨小學(xué)黨支部 2014年4月20日

篇二：學(xué)校開展“六個一”活動實(shí)施方案 xx小學(xué)

開展“六個一”活動實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項(xiàng)目”效能提升活動月決策部署，進(jìn)一步拓展學(xué)校管理內(nèi)涵，提升學(xué)校管理效能，根據(jù)區(qū)黨工委通知要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將制定本實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

以區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項(xiàng)目”重要思想為指導(dǎo)，明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確?！傲鶄€一”活動取得實(shí)效。結(jié)合我校的工作實(shí)際，把握重點(diǎn)，周密部署，常抓不懈，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長： 蘇武力

副組長： 楊強(qiáng)楊點(diǎn)化

成 員： 高上單鐘彩風(fēng)吳用戶

三、活動內(nèi)容

結(jié)合區(qū)黨工委工作要求，我校開展“六個一”活動,主要進(jìn)行以下六個方面：

一、召開民主生活會

（一）基本情況

1、時間定于4月17日上午召開全體教師民主生活會，生活會召開的形式有個別談話、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等。過程中，各教師積極開展批評與自我批評。堅(jiān)持正面教育為主，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向，要按照要求對照檢查自身存在的不足。

2、認(rèn)真查擺問題。認(rèn)真對照上級對干部的要求，查找存在的差距和問題。一是查找主要問題。二是剖析問題存在原因。三是提出努力方向。(二)會后整改

認(rèn)真落實(shí)整改措施。要針對民主生活會上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。對于民主生活會中適合通報的內(nèi)容和整改落實(shí)情況，要在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式通報。

二、召開以效能提升為主題的教師會議

根據(jù)上次區(qū)黨工委督查通報的內(nèi)容，我校4月21日在學(xué)校會議室召開以“效能提升”為主題的教師會議。會議中各教師各抒己見，如何提高自身問題，怎樣協(xié)助學(xué)校提升學(xué)校管理問題等等。

雖然我校地處農(nóng)村，距離城鎮(zhèn)較偏遠(yuǎn)，但管理嚴(yán)格，校風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)淳樸。全校實(shí)行嚴(yán)格的教師跟班制度。堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師每天上課前十五分鐘到校，維持學(xué)校當(dāng)天秩序，值日領(lǐng)導(dǎo)對全校教師進(jìn)行記名簽到。

我校全體教師在職在崗，沒有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類手續(xù)資料。不存在各類弄虛作假、吃空餉現(xiàn)象，臨時外出辦事教師有請假報告登記程序。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀好一本書

1、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書

要求學(xué)生讀好書，教師首先要愛讀書;要求教師讀好書，校長及班子成員必須帶頭讀書。學(xué)校校長、主任及各科組長都參加到讀書活動當(dāng)中。當(dāng)然對讀書也提出了更高的要求，校領(lǐng)導(dǎo)要開展珍藏閱讀，即讀有珍藏價值的書，讀學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、人生啟示等著作、作品，常讀常新。班子成員讀書更好的發(fā)揮了引領(lǐng)帶動作用，成為推動學(xué)校讀書深入開展的一種動力。

2.教師開展專題閱讀

教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組成：一是教育理論著作研讀、學(xué)科教學(xué)精讀;二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求，要求每學(xué)期需完成1500字的讀書筆記。對于教師的讀書活動，學(xué)校以自學(xué)的方式開展。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當(dāng)中。

四、安全隱患排查

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作，全面落實(shí)安全隱患排查治理工作要求，有效遏制學(xué)校各種安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校平安和諧、穩(wěn)定發(fā)展，我校特做了以下安全隱患排查工作：

1、校舍：經(jīng)過排查，學(xué)校墻體有一小點(diǎn)崩裂現(xiàn)象，可能會給我校的安全工作帶來一定的隱患。

2、消防：對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，并試用，正常。

3、用電：檢查了學(xué)校用電線路、電風(fēng)扇等，除教導(dǎo)處電線有點(diǎn)老化現(xiàn)象，其他教室、功能室沒有問題。教導(dǎo)處線路已進(jìn)行整改。

4、交通：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，近期學(xué)校東側(cè)新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。

5、食品：排查了廚房的電冰箱、水管、電線路等，沒有存在安全隱患。為加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，本學(xué)期已整改食堂建設(shè)，使食堂的面貌煥然一新。

五、師生安全知識講座

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，使我校安全教育工作扎實(shí)有效。2015年4月29日上午8：30分，我校蘇校長在學(xué)校開展了一次師生安全知識講座，講座主要針對小學(xué)生心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣、家庭教育環(huán)境以及交通安全和飲食衛(wèi)生安全等方面，以鮮活的事例激起了全體學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，更加明確安全教育是學(xué)校工作的重中之重。

通過此次活動，不僅加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，同時提高小學(xué)生自我保護(hù)意識，使孩子們初步懂得了一些交通常規(guī)知識，增強(qiáng)了孩子們遵守交通規(guī)則的意識，同時也給教師補(bǔ)上了生動的一課。

六、家訪活動

根據(jù)“六個一”活動的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，寒假教師家訪活動于2015年4月1日拉開帷幕，此次活動的開展，拉近了教師、家長、學(xué)生的心理距離，面對面交換意見，家長們對學(xué)校工作表示大力支持，同時學(xué)校也對家長提出了建議和要求，讓學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起教育的重任。

一、家訪的內(nèi)容：

1、宣傳預(yù)防溺水、交通、用電等安全常識，指導(dǎo)家長正確管理教育孩子。

2、了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活情況等。

3、對家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持。

二、家訪的情況

1、本次活動我校教師在校長的帶領(lǐng)組織下，分工明確。十三名教師根據(jù)實(shí)際情況，攜帶家訪活動登記表進(jìn)入家庭逐一上門與學(xué)生家長面對面交流訪談。家訪中認(rèn)真填寫活動登記表，及時與家訪學(xué)生的班主任交流，撰寫家訪記錄，寫好家訪。

2、本次參與家訪教師共13位，家訪了26戶家庭，訪問學(xué)生30名。

四、時間安排

我校開展“六個一”活動從2015年4月15日開始至5月5日結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

（一）動員部署階段（4月15-16日）

2、開展宣傳教育，動員干部職工以積極的態(tài)度和實(shí)際行動投入到“六個一”活動中來，明確“六個一”活動的目的意義、工作任務(wù)和基本要求。

（二）開展落實(shí)階段（4月17日——5月3日）

切實(shí)抓好“六個一”活動的落實(shí)和督促檢查，按照職責(zé)分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理。結(jié)合民主評議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。

（三）自檢提高階段（4月4日-6日）

對“六個一”活動情況進(jìn)行自查，對取得的成果進(jìn)行鞏固提高，準(zhǔn)備下學(xué)期區(qū)黨工委督查。對工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴(yán)肅處理。對存在的問題認(rèn)真總結(jié)和整改。

四、活動要求

（三）深入督查，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把主要精力投入到“六個一”活動上來，緊密結(jié)合我校日常工作，深入開展督查研究，集思廣益，探索促進(jìn)“六個一”活動的途徑和做法。要認(rèn)真查擺在管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)管理，堵塞漏洞，認(rèn)真總結(jié)“六個一”活動中存在的問題。做好整改措施。xx小學(xué)

2015年4月14日 篇三：“六個一”活動實(shí)施方案

“六個一”活動實(shí)施方案

為全面提升我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，我校決定開展全員參與的“六個一”教育教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項(xiàng)活動能夠扎實(shí)、有效、健康地開展，特制定此實(shí)施方案，希望在實(shí)施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使廣大教師的教育教學(xué)水平能有更大幅度的提高。

一、大練兵活動的具體內(nèi)容

1、編寫好每一節(jié)課的能體現(xiàn)新課改理念的課堂教學(xué)設(shè)計

教師在每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的新課改背景下的優(yōu)質(zhì)公開課

每位教師每一年學(xué)度至少要上一節(jié)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。

公開課應(yīng)有書面教學(xué)設(shè)計，應(yīng)有授課教師本人獨(dú)立（或基本獨(dú)立）制作的課件，應(yīng)有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點(diǎn)評。學(xué)校要安排好公開課的課表。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭使每一位教師都能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

3、寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思

教學(xué)日誌或教學(xué)反思要針對自己的教學(xué)實(shí)際，要有感而發(fā)。更主要的是要善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例

教師在每一學(xué)年里，至少要寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例要能夠體現(xiàn)從實(shí) 1 踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一基本原則。要避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。

5、獨(dú)立編制一套有水準(zhǔn)、有價值的本學(xué)科綜合性檢測試卷

教師在每一學(xué)期里，要獨(dú)立編制一套本學(xué)科的綜合性檢測試卷。試卷要既能檢測學(xué)生的學(xué)識積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷要能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題要盡可能原創(chuàng)，力避東拼西湊。

學(xué)校應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，要組織骨干教師對試卷進(jìn)行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題要匯編成若干套新的試卷，供師生使用。

6、提供一份幫扶學(xué)困生行之有效、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)材料

教師在每一學(xué)要書面提供一份幫扶學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)介紹材料，材料要真實(shí)，要確實(shí)是自己在教育教學(xué)過程中幫扶學(xué)困生的經(jīng)歷。材料一定要有具體的案例。

學(xué)校要有相關(guān)人員組成評價小組對教師提供的材料進(jìn)行評價，對其中典型的、確實(shí)具有指導(dǎo)意義的幫扶學(xué)困生好的做法要及時向廣大教師介紹、推廣，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、大練兵活動的檢查

1、在活動期間，要定期自查，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

2、在活動期間，將組織相關(guān)人員適時對活動的開展情況進(jìn)行督查。

學(xué)校將把教育教學(xué)大練兵活動作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。要注意總結(jié)和推廣大練兵活動中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使廣大教師的教育教學(xué)水平得以大幅度提高。

第三篇：普法四個一及六個一的內(nèi)容

普法四個一及六個一的內(nèi)容

普法“六個一”：即每個社區(qū)（居）建立一所法制學(xué)校，配備有一名法制宣傳員； 建立一個法制宣傳專欄，每月更換一次內(nèi)容； 建立一支普法講師團(tuán)，每季度宣講一次；每個社區(qū)（居）都建有一個農(nóng)家法律書屋，法制圖書不少于20種100本； 每戶有一名法律明白人，定期接受培訓(xùn)； 建立一支普法教育文藝宣傳隊(duì)，經(jīng)常性開展法制文藝宣傳。

法制宣傳“四個一”活動：一是由市組織相關(guān)法律專家赴各鎮(zhèn)，就當(dāng)前農(nóng)村常發(fā)糾紛所涉法律法規(guī)開展一次法制講座，通過身邊人、身邊事進(jìn)行講解，積極引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部依法處理糾紛，維護(hù)社會穩(wěn)定。二是冬訓(xùn)班上給每位學(xué)員發(fā)放了一本法律知識讀本，供他們學(xué)習(xí)法律法規(guī)。三是組織參加冬訓(xùn)班的黨員干部開展一次學(xué)法用法心得大討論，撰寫一篇學(xué)法用法心得。四是由市揚(yáng)劇團(tuán)編排法制小戲在全市范圍內(nèi)開展一次巡演，將與農(nóng)村生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)融入法制小戲，通過群眾喜聞樂見的形式向群眾開展法制宣傳。

第四篇：六個一廉政

廉政廉潔的心得體會

本人自擔(dān)任園區(qū)分局分局長以來，在工作中，始終以服務(wù)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)的發(fā)展為已任，始終堅(jiān)持用理論武裝頭腦，用紀(jì)律、法規(guī)來約束自己的言行。平時認(rèn)真查找在任職期間勤政廉潔方面的不足，并不斷加以糾正和改進(jìn)，始終做到自醒、自警、自重、自勵、自愛。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平。

一直以來，本人主動加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)公仆意識，牢固樹立為人民服務(wù)的思想和觀念。其次加強(qiáng)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高包括自己在內(nèi)的全分局人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。積極參加縣里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并經(jīng)常組織全分局工作人員集中學(xué)習(xí)國土資源有關(guān)法律法規(guī)和政策，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)會議和文件精神，聯(lián)系實(shí)際貫徹落實(shí)。在工作中，遇到不懂的問題，虛心請教，做到邊學(xué)邊干，在實(shí)際工作中提高業(yè)務(wù)水平。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成各項(xiàng)工作

（一）利用多種形式，認(rèn)真開展國土資源宣傳教育活動。4月22日“世界地球日”和6月25日“全國土地日”期間，針對農(nóng)村村民這一群體，采用老百姓喜聞樂見、簡單明了的形式，深入農(nóng)村、農(nóng)戶宣傳國土資源管理法律法規(guī)政策，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知，從

源頭上遏制違法行為的發(fā)生。

（二）建立制度，落實(shí)責(zé)任、我任分局局長以來，和全分局工作人員一起，嚴(yán)格執(zhí)行縣局制定的首問責(zé)任制、考勤制度、財務(wù)管理、信訪接待、崗位目標(biāo)管理責(zé)任制等各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和國土資源部的勤政為民“十項(xiàng)措施”、工作人員“六項(xiàng)禁令”，并結(jié)合當(dāng)前活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，杜絕出現(xiàn)“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象和“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等行業(yè)不正之風(fēng)。

（三）嚴(yán)格執(zhí)法，依法保護(hù)國土資源。

為切實(shí)保護(hù)國土資源，落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任制，我分局對轄區(qū)內(nèi)違法用地重點(diǎn)區(qū)域加大巡查密度，掌握動態(tài)，遏制新增違法用地勢頭，發(fā)現(xiàn)違法苗頭及時制止、及時查處，加大巡查力度，看牢盯死，遏制新增違法用地勢頭；另外，排出一批比較突出的違法建筑，上報縣局和農(nóng)管處，組織力量進(jìn)行強(qiáng)制拆除。

三、廉潔自律，認(rèn)真開展反腐倡廉工作。

國土資源部門擔(dān)負(fù)著國土資源管理的重任，掌有一定的權(quán)力，所以誘惑多、風(fēng)險大。作為基層所所長，要保證“常在河邊走，能夠不濕鞋”，就必須做到，一是平時加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，工作上用高標(biāo)準(zhǔn)去衡量，生活待遇上向低檔次比較，做到務(wù)實(shí)、勤政、清廉。二是以身作則，當(dāng)好表率。正人先正己，要求別人做的，自己首先做到；禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民 的本質(zhì)要求具體落實(shí)到各項(xiàng)工作中。三是嚴(yán)于管理。在日常工作中，我除協(xié)助縣局做好國土資源管理工作外，還加強(qiáng)了本轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)土地、礦產(chǎn)資源相關(guān)費(fèi)用的收繳管理工作，所有收取的規(guī)費(fèi)都足額、及時上繳縣財政專戶。

在過去的時間里，我和我們分局雖然在國土資源管理工作中取得一些成績，但與上級的要求和群眾的期望，還存在一定的差距，主要是我分局基礎(chǔ)薄弱，規(guī)范化建設(shè)的任務(wù)很重；基層所新的工作方式方法還需進(jìn)一步探索；服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和基層群眾還有薄弱環(huán)節(jié)；查處和制止國土資源違法行為還有一定的難度，這些問題都有待于我們通過加倍工作來改進(jìn)和加強(qiáng)。

作為基層所所長，我深感肩上責(zé)任重大，既要依法保護(hù)國土資源，又要為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供用地保障，還要服務(wù)好千家萬戶的群眾?，F(xiàn)在國家繼續(xù)實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理政策，作為基層所所長，只有充分吃透政策，理解政策，才能更好地管理本轄區(qū)的國土資源，服務(wù)好當(dāng)?shù)厝罕?。所以，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和國土資源法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)工作能力，自覺服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個大局，勤政廉政，努力工作，虛心聽取群眾的意見，接受社會監(jiān)督，履行職責(zé)，切實(shí)保護(hù)好我們腳下的這片土地，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

縉云縣國土資源局園區(qū)分局

二Ｏ一一年六月二十一日

第五篇：六個一行動計劃

首都少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年“六個一”行動計劃

按照團(tuán)中央和全國少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書記賀信精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童自覺爭當(dāng)“四好少年”的重要指示，結(jié)合首都少先隊(duì)組織發(fā)展現(xiàn)狀，市少工委在“過快樂寒假，做四好少年”主題教育實(shí)踐活動基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定《首都少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年“六個一”行動計劃》，帶領(lǐng)首都少先隊(duì)員 “人人做到六個一，人人爭當(dāng)四好少年”。具體工作安排如下。

一、行動目標(biāo)

全市少先隊(duì)組織統(tǒng)一行動，通過主題鮮明、內(nèi)容明確、富有成效的主題教育實(shí)踐活動，務(wù)必使全市少先隊(duì)員牢記“四好少年”的成長目標(biāo)，牢記“六個一”的行動要求；各級少先隊(duì)組織要緊密圍繞“六個一”總體要求推進(jìn)2010年各項(xiàng)工作，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員以自己的實(shí)際行動爭當(dāng)“四好少年”，并在“六個一”行動計劃的實(shí)施過程中，努力擴(kuò)大少先隊(duì)組織的號召力、影響力和凝聚力。

二、行動原則

本計劃的執(zhí)行與實(shí)施應(yīng)注意遵循以下原則：

（一）以少先隊(duì)組織建設(shè)為基礎(chǔ)的原則。必須將“四好少年”培養(yǎng)工作與促進(jìn)少先隊(duì)組織的新發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)少年兒童全 1

面健康成長相結(jié)合，以首都共青團(tuán)與教育戰(zhàn)線的重點(diǎn)工作為核心，以“六個一”系列行動為抓手，形成整體聲勢，強(qiáng)化少先隊(duì)員的組織意識，提高少先隊(duì)組織的影響力。

（二）以少年兒童為本的原則。必須遵循少年兒童成長規(guī)律和特點(diǎn)組織活動、推進(jìn)工作，在主題實(shí)踐活動的設(shè)計與開展中，強(qiáng)調(diào)兒童性、時代性、參與性、尊重少年兒童主體地位，充分發(fā)揮少年兒童的主觀能動性和創(chuàng)造力，提高活動在少先隊(duì)員中的影響與教育成效。

（三）以四項(xiàng)重點(diǎn)活動為依托的原則。“四好少年”的培養(yǎng)目標(biāo)是對少年兒童成長發(fā)展要求的高度概括與提煉，只有與具體的主題實(shí)踐活動相結(jié)合才能確保貫徹落實(shí)。經(jīng)廣泛征求專家意見，現(xiàn)明確四項(xiàng)重點(diǎn)活動作為2010年推進(jìn)四好少年主題教育的依托，即：將愛家鄉(xiāng)、愛老師、愛父母、愛同學(xué)作為“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大好少年”的教育依托；將科學(xué)創(chuàng)想活動作為“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)好少年”的教育依托；將手拉手活動、紅領(lǐng)巾道德崗作為“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛好少年”的教育依托；將紅領(lǐng)巾社團(tuán)、紅領(lǐng)巾快樂游戲作為“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗好少年”的教育依托。

（四）以“六個一”行動為主線的原則。在深入推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的工作中，各區(qū)縣少工委、各少先隊(duì)大隊(duì)要充分發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，創(chuàng)新教育活動的形式與載體。與此同時，為統(tǒng)一目標(biāo)、形成合力、確保實(shí)效，全市各級少先隊(duì)組織的工作必須緊密圍繞“六個一”的行動主線，落實(shí)好“六個一”行動計劃的各項(xiàng)活動

安排。

（五）以長效影響為動力的原則。必須重視長效機(jī)制的建設(shè)，努力增強(qiáng)活動內(nèi)容與活動影響的長效性，即：將“四好少年”作為少先隊(duì)和學(xué)校育人的長期目標(biāo)，每一個單項(xiàng)活動的設(shè)計都要立足對少先隊(duì)員產(chǎn)生長期、可持續(xù)的教育引導(dǎo)作用，確保各項(xiàng)活動安排之間的連續(xù)性與統(tǒng)一性。

三、具體安排

（一）四好少年培養(yǎng)目標(biāo)研究。

目前，市少工委正組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜已芯?、解讀“四好少年”的培養(yǎng)目標(biāo)。工作完成后，研究成果將下發(fā)各級少先隊(duì)組織，為四好少年主題教育實(shí)踐活動的深入開展提供指導(dǎo)與支持，確保各項(xiàng)工作的開展更具針對性與實(shí)效性。

（二）全市少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年“六個一”行動

在區(qū)縣少工委的統(tǒng)籌推動下，各少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真籌劃，組織帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員積極參與“尋找身邊的榜樣—首都少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年六個一行動”，人人做到“六個一”，人人爭“四好少年”。“六個一”的主要內(nèi)容如下：

1.擔(dān)任一個紅領(lǐng)巾道德崗：在學(xué)校、家庭和社會生活中設(shè)立若干紅領(lǐng)巾道德崗，例如：紅領(lǐng)巾敬老崗、紅領(lǐng)巾環(huán)保崗、紅領(lǐng)巾勤勞崗等，通過一系列活動安排，引導(dǎo)和鼓勵少先隊(duì)員擔(dān)任至少一個崗位，設(shè)立目標(biāo)，制定計劃，逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

2.提出一個紅領(lǐng)巾科學(xué)創(chuàng)想：通過暢談科學(xué)幻想、提出科技創(chuàng)意、親自參與科學(xué)試驗(yàn)等方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.參加一次獻(xiàn)愛心公益活動：引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與公益活動，在實(shí)踐中開闊心胸、拓展視野、培育公民意識與社會責(zé)任感，形成良好心態(tài)與文明素養(yǎng)。

4.學(xué)會一個紅領(lǐng)巾快樂游戲：通過開展陽光體育運(yùn)動、快樂課間十分鐘、評選游戲大王等活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，在快樂游戲中強(qiáng)健體魄。

5.結(jié)交一個手拉手好朋友：通過開展與打工子弟學(xué)校手拉手、與貧困地區(qū)孩子手拉手、與身邊同學(xué)手拉手等活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在班級中、校園中、社會中結(jié)交朋友，建立友誼，互相幫助。

6.尋找一個身邊的學(xué)習(xí)榜樣：通過開展尋找榜樣、采訪榜樣、描繪榜樣、介紹榜樣、選舉榜樣等活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極尋找身邊的優(yōu)秀人物榜樣，包括各行各業(yè)的優(yōu)秀人物和優(yōu)秀的少先隊(duì)員小伙伴，啟發(fā)少先隊(duì)員深入思考，從榜樣身上汲取道德與智慧的力量。

（三）重點(diǎn)建設(shè)四個市級紅領(lǐng)巾社團(tuán)

2010年，市少工委將在前幾年工作基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)四個市級紅領(lǐng)巾社團(tuán)，分別是：少年軍樂團(tuán)、少年科學(xué)院、紅領(lǐng)巾記者團(tuán)、紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)盟，逐步完善市、區(qū)（縣）、校三級體制。通過紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動，進(jìn)一步活躍基層少先隊(duì)組織，為四好少年的培養(yǎng)提供更多的載體與陣地。

（四）重點(diǎn)開展四個全市系列活動

為增強(qiáng)活動的號召力與吸引力，為基層少先隊(duì)組織工作的開展提供更多的平臺與載體，市少工委將圍繞“六個一”行動主線，重點(diǎn)推出四個系列活動，分別是：紅領(lǐng)巾道德花園網(wǎng)絡(luò)空間，紅領(lǐng)巾科學(xué)創(chuàng)想系列活動，紅領(lǐng)巾快樂游戲系列活動，尋找身邊的好榜樣系列活動?；顒油ㄖc具體安排將另行下發(fā)。

四、宣傳表彰安排：

（一）前期宣傳階段

自2010年5月起，市少工委將在活動開展過程中，與電視臺、報紙等媒體開展廣泛合作，通過不同方式，逐步選拔一批在某領(lǐng)域、某活動中表現(xiàn)突出的個人和集體，包括：“游戲大王”、“科學(xué)大王”等榜樣人物，以及“紅領(lǐng)巾明星中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾明星大隊(duì)”等集體，并進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。

（二）集中表彰階段

2010年下半年，市少工委將開展“我身邊的好少年榜樣”評選活動，在各級少先隊(duì)組織推薦的基礎(chǔ)上，評選并表彰“我身邊的好少年榜樣”10000名。原則上，只有“好少年榜樣”獲獎?wù)叻骄哂?011年北京市紅領(lǐng)巾獎?wù)峦扑]參評資格。十月份，市少工委將與電視媒體合作開展“尋找身邊的榜樣-紅領(lǐng)巾明星秀”活動，展示少年榜樣風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大榜樣影響。

北京市少工委

二〇一〇年三月十六日