第一篇：傳統(tǒng)文化社會實踐調(diào)查策劃書

傳統(tǒng)文化社會實踐調(diào)查策劃書

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實踐方案簡介

隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化、快餐文化大行其道，對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承成為大學(xué)教育中缺失的一環(huán)。作為全國十大獨立院校之一，我院領(lǐng)導(dǎo)極為重視大學(xué)校園傳統(tǒng)文化的傳承傳播，以太谷是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形意拳發(fā)源地這一得天獨厚優(yōu)勢為依托成立了形意拳中心，并將形意拳教學(xué)納入大學(xué)生課程范圍。此舉對傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展影響深遠(yuǎn)，同時也有利于我院學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本小組通過對太谷形意拳的理論學(xué)習(xí)，追根溯源，實地探訪，親身體驗等方式，深入了解形意拳這一傳統(tǒng)文化瑰寶，調(diào)查形意拳當(dāng)前的發(fā)展、傳承現(xiàn)狀，找出影響形意拳發(fā)展傳播的癥結(jié)所在，研究并從本專業(yè)的角度并對形意拳的發(fā)展傳播提出建議。

（2）團(tuán)隊介紹

國貿(mào)103班社會實踐第一組

（3）實踐口號與主題

“傳承形意拳文化，保護(hù)民族瑰寶”

（4）實踐的目的與意義

在實踐過程中增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的危機(jī)感與責(zé)任感，并用自己所學(xué)的專業(yè)知識對傳統(tǒng)文化的發(fā)展提出建議，學(xué)以致用，提高理論實踐水平。

（5）實踐背景

形意拳與太極拳、少林拳、八卦掌并稱中國四大名拳，同時是中國三大內(nèi)家拳（太極、形意、八卦）之一。形意拳風(fēng)格講究硬打硬進(jìn)，幾如電閃雷鳴，在內(nèi)家拳中獨樹一幟。山西晉中太谷縣是形意拳創(chuàng)立、發(fā)展、傳承的主要區(qū)域，被稱為“形意拳之鄉(xiāng)“我院極為重視形意拳事業(yè)的發(fā)展，成立了形意拳中心，并將形意拳納入大學(xué)課程。

（6）實踐方式

1、理論學(xué)習(xí)

通過查閱資料，咨詢老師等了解形意拳創(chuàng)立，發(fā)展，傳承的歷史，并對形意拳特點有初步認(rèn)識。

2、實地探訪

與理論學(xué)習(xí)結(jié)合，前往李洛能故居，車毅齋紀(jì)念館，宋氏形意拳陳列館等進(jìn)行實地考察，通過對展品跟碑文的觀摩學(xué)習(xí)，深入了解形意拳發(fā)展的歷史。

3、親身體驗

拜訪太谷形意名家，進(jìn)行學(xué)習(xí)，采訪，記錄，了解各派形意拳的風(fēng)格特點，對形意拳的養(yǎng)生、技擊效用有一定了解，并對各派形意拳的傳承及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查訪問；如有條件，可進(jìn)行一段時間的形意拳實地學(xué)習(xí)，深入了解形意拳的風(fēng)格特點、技擊養(yǎng)生效用。

二、實踐階段安排

（1）活動地點：太谷本地 如條件允許，前往祁縣探訪形意拳源流-心意拳

（2）前期準(zhǔn)備：

1、分工明確，強化責(zé)任意識。主要為資料收集，組織協(xié)調(diào)，過程記錄（拍照，攝像，錄音，筆記），后期制作（爭取實踐完成拍出一部視頻作品）

2、資料收集與組織協(xié)調(diào)。收集形意拳資料并進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，實地考察時的組織協(xié)調(diào)工作，拜訪形意名家之前的提前了解與事先預(yù)約。

3、過程記錄。安排專人負(fù)責(zé)實踐過程的攝影攝像及其他資料的記錄整理。

4、有備無患，確保安全第一。每次活動做好出行準(zhǔn)備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并對可能出現(xiàn)的安全隱患做好充分的預(yù)案工作。

5、經(jīng)費預(yù)算。落實經(jīng)費來源。

（3）活動開展：

1、集中學(xué)習(xí)形意拳資料，對形意拳的源流，發(fā)展，特點有一定了解。

2、前往李洛能故居，車毅齋紀(jì)念館，宋氏形意拳陳列館等進(jìn)行實地考察，通過對展品跟碑文的觀摩學(xué)習(xí)，深入了解形意拳發(fā)展的歷史。條件允許的話前往祁縣探訪形意拳源流-心意拳。

3、拜訪太谷形意拳名家，進(jìn)行學(xué)習(xí)，采訪，記錄，了解各派形意拳的風(fēng)格特點，了解形意拳的養(yǎng)生、技擊、文化內(nèi)涵，并對各派形意拳的發(fā)展現(xiàn)狀及原因進(jìn)行調(diào)查訪問；如條件允許，組員分成兩隊分別對車氏宋氏形意拳進(jìn)行為期一周左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深入了解。全程跟蹤記錄學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，以親身體驗對兩派形意拳進(jìn)行分析比較，加深對形意拳文化的理解和認(rèn)識。

4、在實踐過程中結(jié)合自己專業(yè)知識，對形意拳的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展舉措進(jìn)行討論，提出建議。

（4）成果總結(jié)

1.團(tuán)隊日志:活動當(dāng)天安排隊員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、視頻、訪談記錄等等進(jìn)行匯集整理，完成實踐報告。

（5）活動預(yù)期效果：

此次實踐活動預(yù)計會對形意拳發(fā)展、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院三方面產(chǎn)生積極影響，使三者達(dá)到共贏的局面：

首先，對形意拳發(fā)展而言，本次實踐活動雖然人微言輕，但對于形意拳的發(fā)展和推廣是個有益的嘗試。此次實踐活動對形意拳發(fā)展的思考及其所包含的現(xiàn)實意義將影響深遠(yuǎn)。

其次，對學(xué)生而言，一方面對傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)，增強的對傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感，另一方面，實踐過程也是一個鍛煉自己的過程，課堂上學(xué)到的知識可以學(xué)以致用，團(tuán)隊合作過程可以鍛煉自己的團(tuán)隊意識及組織協(xié)調(diào)能力。通過實踐可以獲益深遠(yuǎn)。

再次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實力與實踐力度。

三、其他活動要求及注意事項

（1）活動經(jīng)費

經(jīng)費來源：學(xué)院社會實踐活動專項經(jīng)費，自籌

經(jīng)費開支與報銷事項：

1、活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費

2、財部應(yīng)向隊員公開當(dāng)天的各種開銷

3、每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，并交由 隊長簽字后，方可向財務(wù)部部長報銷

4、各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

5、活動結(jié)束后，及時上交《活動收支明細(xì)表》

（2）管理制度

為了更好地開展活動，保證活動的順利進(jìn)行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現(xiàn)溫大學(xué)子們的獨特魅力；為了維護(hù)實踐隊良好的形象，規(guī)范隊員的行為。特按照大學(xué)生實踐守則作出如下規(guī)定：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南

2、遵守組織紀(jì)律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

3、活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進(jìn)行危險性的活動

4、如需離隊或暫時離隊，應(yīng)向?qū)嵺`隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時歸隊

5、遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

6、隊員要顧全大局，以團(tuán)隊為重，樹立良好的團(tuán)隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

7、在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象

8、隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)

9、隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

10、隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助

11、隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服

12、注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向?qū)嵺`隊后勤部反映

13、保管好公共財物及自身財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)

14、所有實踐隊員必須端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格遵守實踐制度。

第二篇：社會實踐調(diào)查策劃書

社會實踐調(diào)查策劃書

一、指導(dǎo)思想

用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵青年，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責(zé)任感。

二、活動主題

三、活動時間

XX年年7月中旬至下旬

四、活動地點 湖北省隨州市

五、活動背景及目的

1、背景介紹

科學(xué)技術(shù)源于社會實踐，服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進(jìn)步和發(fā)展。

世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里，占地800 畝，初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi)，建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi)；高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進(jìn)。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目，投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心?！案邷爻瑢?dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地！而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財政收入！這就相當(dāng)于再造一個新隨州。有人樂觀地預(yù)言，隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達(dá)90﹪以上，一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活動目的

為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。

六、活動人員

帶隊老師：電子工程系肖述劍老師 隊長：王恒智 成員：方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政 活動協(xié)調(diào)：王恒智 方潔

財務(wù)管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東 外聯(lián)公關(guān)：鐘若文 汪鑫 陳政 資料整理：于欣 許甜 魚春燕 信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣 安全工作：李亮 陳政 趙亞東

七、日程安排

1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）

在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求；

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。

2、準(zhǔn)備階段（6月27日——7月9日）

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實施階段（7月10日——24日）

按計劃進(jìn)行社會實踐活動。

4、活動總結(jié)階段（7月27日——8月26日）

各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團(tuán)隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團(tuán)委。

八、主要活動內(nèi)容

1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)及各方面的影響

其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟(jì)的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進(jìn)行合理的分析比對。其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預(yù)計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進(jìn)隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。

其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務(wù)維修

針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認(rèn)識。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。3.奧運知識的宣傳

今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的責(zé)任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經(jīng)費預(yù)算

1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160

2、住宿費：10*（20*14*1）=2800

3、活動宣傳經(jīng)費：580 橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元

4、相機(jī)、dv電池費：150

5、捐贈書籍及文化用品：300 共計：4990元

十、注意事項

海報：80元

第三篇：社會實踐調(diào)查策劃書

毛概課社會實踐調(diào)查策劃書

調(diào)查主題：

大學(xué)生考研傾向及其對當(dāng)今就業(yè)形勢的了解調(diào)查 調(diào)查背景：

當(dāng)今信息時代科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，隨著國家對研究生招收政策的放寬，國內(nèi)就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，面對如此態(tài)勢即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生將何去何從？考研繼續(xù)深造亦或是自己創(chuàng)業(yè)還是直接面對冷酷的社會現(xiàn)實呢？對當(dāng)今就業(yè)形勢的了解知多少？可想而知，到那時如果這些問題不能解決，我們以后的就業(yè)也將成為挑戰(zhàn)……這些都需要我們每個大學(xué)生去思考，更需要這個社會來思考！

調(diào)查目的：

為了深入了解大學(xué)生考研傾向及對當(dāng)今社會就業(yè)形勢的了解情況，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們特對各年級大學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查。

調(diào)查方法：實地問卷調(diào)查，網(wǎng)友問卷調(diào)查。

調(diào)查地點：本校內(nèi)。

調(diào)查對象：大學(xué)生。

（附）調(diào)查問卷：

親愛的同學(xué)：你好！

感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了了解本校學(xué)生考研情況及對當(dāng)今就業(yè)形勢的了解而設(shè)計的。請你仔細(xì)閱讀問卷，選擇符合你情況的選項，在此真心感謝你的支持！我們承諾對個人信息絕對保密！請放心填寫。謝謝合作！

學(xué)院：＿＿＿專業(yè)：＿＿＿年級：＿＿＿性別：＿＿＿1: 你是獨生子女嗎？A 是B 否

2：你怎樣看待自己的專業(yè)？

A很滿意，就業(yè)前景好B還算好吧C不滿意

3：如今大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是什么？

A人才過剩B大學(xué)生眼光過高C大學(xué)生實踐能力薄弱D其他

4：你對自己未來就業(yè)擔(dān)憂嗎？

A很擔(dān)憂B有點擔(dān)憂C無所謂D沒想過 5：面對激烈地就業(yè)市場形勢，你怎樣選擇？

A考研B直接就業(yè)C創(chuàng)業(yè)D其他

6：你對考研或工作是否已有了計劃

A非常詳細(xì) B有，但可以機(jī)動些 C沒想過，走一步算一步 7：有沒有考慮過考研？什么時候開始的？

A沒上大學(xué)就這樣打算B 完全沒有想過C 因為不喜歡所學(xué)專業(yè)，大一時D其他

8：你了解考研嗎？

A了解B不太了解，不過以后會的C完全不懂

9：如果你選擇考研（不考的話轉(zhuǎn)到第13題），是因為-------A提高自身學(xué)歷和能力增加就業(yè)砝碼 B 緩解就業(yè)壓力C 獻(xiàn)身科學(xué)D 迫于家庭壓力

10：如果考研，您是如何選擇考研專業(yè)的？（）*

A感興趣B專業(yè)熱門C容易考取D容易就業(yè)

11:如果考研，你打算用（）時間來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研？

A 一年半，甚至更久B 一年C半年

12：你覺得考研需要報補習(xí)班嗎？

A需要B不需要C看情況

13：如果你選擇就業(yè)，是因為 ···

A 家庭經(jīng)濟(jì)影響 B更早有利于個人發(fā)展 C迫于年齡D其它 14：對于就業(yè)，你認(rèn)為需要什么條件

A 學(xué)習(xí)成績B個人能力 C 關(guān)系D個人機(jī)遇 E其它

15：畢業(yè)后，你愿意到農(nóng)村發(fā)展嗎？

A不愿意B愿意C不得已時或有好的機(jī)遇時就愿意16：你認(rèn)為大學(xué)生怎樣更好地為就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)勢？

A通過社會實踐，提高綜合能力B深化專業(yè)知識，提高專業(yè)技能C發(fā)展人脈D其他

第四篇：社會實踐調(diào)查策劃書

社會實踐調(diào)查策劃書

一、指導(dǎo)思想

用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵青年，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責(zé)任感。

二、活動主題

三、活動時間

XX年年7月中旬至下旬

四、活動地點

湖北省隨州市

五、活動背景及目的1、背景介紹

科學(xué)技術(shù)源于社會實踐，服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進(jìn)步和發(fā)展。

世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里，占地800 畝，初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi)，建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi)；高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進(jìn)。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目，投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心?！案邷爻瑢?dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地！而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財政收入！這就相當(dāng)于再造一個新隨州。有人樂觀地預(yù)言，隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達(dá)90﹪以上，一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活動目的為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。

六、活動人員

帶隊老師：電子工程系肖述劍老師

隊長：王恒智

成員：方潔汪鑫鐘若文趙亞東李亮于欣 魚春燕許甜陳政

活動協(xié)調(diào)：王恒智方潔

財務(wù)管理及后勤保障：王恒智方潔李亮趙亞東

外聯(lián)公關(guān)：鐘若文汪鑫陳政

資料整理：于欣許甜魚春燕

信息宣傳：鐘若文汪鑫于欣

安全工作：李亮陳政趙亞東

七、日程安排

1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）

在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求；

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。

2、準(zhǔn)備階段（6月27日——7月9日）

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實施階段（7月10日——24日）

按計劃進(jìn)行社會實踐活動。

4、活動總結(jié)階段（7月27日——8月26日）

各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團(tuán)隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團(tuán)委。

八、主要活動內(nèi)容

1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)及各方面的影響

其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟(jì)的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進(jìn)行合理的分析比對。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預(yù)計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進(jìn)隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。

其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務(wù)維修

針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認(rèn)識。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。

3.奧運知識的宣傳

今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的責(zé)任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經(jīng)費預(yù)算

1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=11602、住宿費：10*（20*14*1）=28003、活動宣傳經(jīng)費：580

橫幅3條：300元宣傳單：150元問卷調(diào)查表：50元

4、相機(jī)、dv電池費：1505、捐贈書籍及文化用品：300

共計：4990元

十、注意事項

海報：80元

第五篇：傳統(tǒng)文化調(diào)查材料

龍澤實驗小學(xué)

關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化的調(diào)研材料

尉 從

一、調(diào)查目的

了解傳統(tǒng)文化在我校教育中的現(xiàn)狀，弘揚傳統(tǒng)文化，了解小學(xué)生對中國傳統(tǒng)和文化認(rèn)識程度，以及教師對傳統(tǒng)文化的傳播程度、學(xué)校的重視程度和他們對我國傳統(tǒng)文化的道德觀念、教育方法的態(tài)度，從而引發(fā)思考，使傳統(tǒng)文化得以受到更多的重視，教育得以進(jìn)一步發(fā)展。

二、調(diào)查形式

問卷、聽課。查閱資料、訪談

三、調(diào)查對象

我校部分老師、學(xué)生和分管領(lǐng)導(dǎo)。

四、調(diào)查內(nèi)容

當(dāng)代小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識比較模糊，興趣也比較淡薄。由于認(rèn)識的模糊，很多小學(xué)生被問及傳統(tǒng)文化是哪些內(nèi)容時，他們只認(rèn)為是古詩詞，文言文等，還有一小部分能提出建筑、書法、武術(shù)等。他們很多人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)了古詩詞，就是傳承了傳統(tǒng)文化，殊不知那些只是傳播傳統(tǒng)文化的載體。面對很多古代經(jīng)典典籍中所蘊含的精神和內(nèi)涵，往往不能夠得以體會。當(dāng)被問及他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的原因是，他們幾乎都告訴我，是為了考試，或者家長老師的強迫，而無一說是因為自己的興趣愛好。

學(xué)校里關(guān)于傳統(tǒng)文化的教授和傳播方式很單一。

語文教材中有不少關(guān)于古代優(yōu)秀著作的文章，但教材只是將所謂的孔孟之道，優(yōu)秀精神放在語文書中，由語文老師上課解說，這就很容易使得學(xué)生對傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵造成疏忽，只是注重古詩詞的本身，對傳統(tǒng)文化缺少介紹。缺乏新意的方式去學(xué)習(xí)，不足以引起學(xué)生對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。在調(diào)查過程中，通過對學(xué)生的詢問，我也了解到，很多學(xué)生認(rèn)為文言文學(xué)習(xí)起來比較困難，背起來也不易，大部分都是死記硬背出來的，文言文中所蘊含的的有趣的事物他們也沒有體會到，就以為如此，他們才會越來越排斥，覺得越來越無趣。

有一小部分家長能認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性，也會多多少少讓孩子們在課余時間學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，但是大部分家長都沒能意識到。家庭在孩子的教育，特別是基礎(chǔ)教育時期，起著不可磨滅的作用，如果父母對傳統(tǒng)文化的傳承觀念都不夠深，那么孩子的觀念和對傳統(tǒng)文化的了解也會比較匱乏。

許多老師都能夠意識到傳統(tǒng)文化的重要性，但是大部分老師都表示，即使自己重視，但是由于教學(xué)的進(jìn)程壓力，不得不按部就班的上課。

五、我校關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化的點滴做法：

1、營造氛圍

龍澤實驗小學(xué)在去年8月中旬（新學(xué)年開學(xué)之前，樓體裝修期間），校辦領(lǐng)導(dǎo)就校園文化建設(shè)進(jìn)行磋商，鑒于本校特點，從傳統(tǒng)文化、大禹精神、良好習(xí)慣等三個方面擬定美化方案，并與廣告部門協(xié)作，分樓層、分區(qū)域，有針對性地設(shè)計方案。充分利用墻壁、走廊、樓梯，達(dá)到使每一面墻都說話，每一個角落都育人目的。教學(xué)區(qū)以學(xué)生道德養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題，所有樓道上方懸掛《道德經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》等經(jīng)典語句，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)大的學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)生在潛移默化中受到經(jīng)典的熏陶。

2、經(jīng)典誦讀

結(jié)合教育局誦讀要求，我校調(diào)整作息時間，上午第一節(jié)課的前15分鐘為誦讀時間。學(xué)校利用家委會的力量，購進(jìn)同版本教材，各級部各班制定詳盡的誦讀方案。學(xué)校不定時檢查誦讀紀(jì)律和誦讀質(zhì)量。現(xiàn)在，我校的誦讀已經(jīng)成為全鎮(zhèn)誦讀的典范，形式和內(nèi)容在全鎮(zhèn)推廣。

3、午寫情況

漢字是世界上最古老的文字之一，已有四千多年的歷史。也是迄今為止連續(xù)使用時間最長的文字。同時也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。漢字發(fā)展到今天，功能已不單單是為了交流。更多的成分還是繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)的文化，漢字已經(jīng)從單一的交流工具、語言符號發(fā)展成欣賞范圍的美學(xué)、藝術(shù)范疇。

漢字的書寫有一整套的規(guī)范要求，從坐姿到執(zhí)筆姿勢，從筆畫結(jié)構(gòu)到字形，從單字到行文，完整且規(guī)范。

我校借鑒解放路小學(xué)的午寫經(jīng)驗，每天下午第一節(jié)課前15分鐘為午寫時間。各班統(tǒng)一印制午寫材料，從范字到描紅到臨寫，字不多在于精，首先老師講解所寫字的結(jié)構(gòu)，然后指導(dǎo)學(xué)生書寫，隨時矯正學(xué)生坐姿和執(zhí)筆姿勢。貴在堅持，經(jīng)過一段時間的指導(dǎo)，在低年級已經(jīng)初見成效，很多學(xué)生已經(jīng)摒棄了在幼兒園時期錯誤的執(zhí)筆姿勢和筆順，有意識的向規(guī)范的書寫要求邁進(jìn)。

六、幾點建議

1、充分利用現(xiàn)有教育資源，以利于學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化

利用好《傳統(tǒng)文化》補充教材。小學(xué)《傳統(tǒng)文化》做為補充教材，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，從古詩詞、藝術(shù)、書法、國畫、建筑藝術(shù)、民俗、戲曲等多方面為學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化打開了一扇窗。學(xué)校應(yīng)重視這門課程的設(shè)置，選取優(yōu)秀教師從教，讓孩子們從小對傳統(tǒng)文化接觸認(rèn)識了解學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的傳統(tǒng)意識。

2、充分利用好廣泛的社會資源

我國為繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)立假期。學(xué)?？梢岳眉倨谫Y源，布置安排學(xué)生搞一些民俗調(diào)查，從而對傳統(tǒng)文化有一些實踐性認(rèn)知，利用調(diào)查報告、手抄報等形式展示。

另外，利用好禹王亭博物館這一資源，帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，弘揚大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。

3、定期活動

針對學(xué)習(xí)情況，可以階段性的組織學(xué)生開展傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)匯報等活動，如知識競賽、手抄報、座談、交流等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

孔孟之道之所以到現(xiàn)在還被人們津津樂道，其中所包含的的一定是中國經(jīng)典的傳統(tǒng)文化，有很多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方，而小學(xué)作為基礎(chǔ)教育，正是培養(yǎng)其形成正確的人生觀，價值觀，世界觀，以及優(yōu)秀的道德觀念的重要時期。受現(xiàn)代教育制度等一系列原因，雖然不能對現(xiàn)行的教材做大幅度改動，但是針對現(xiàn)行教材里的詩詞或者文言文，教師可以利用有限的時間激發(fā)出學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自己在課余時間學(xué)習(xí)，或者是選擇家校聯(lián)合的方式，學(xué)校可以選擇多與家長進(jìn)行溝通，讓家長了解到傳統(tǒng)文化的精華，讓家長意識到小學(xué)生從小學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的重要性，小學(xué)生有豐富的課余時間，家長可以利用這些時間對孩子們進(jìn)行指導(dǎo)，與此同時，家長本身也會受益頗深。

七、后記

中國傳統(tǒng)文化是四大文明中唯一沒有中斷的，既悠遠(yuǎn)，又具深厚的底蘊，這是我們的驕傲，我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承這種底蘊，將其發(fā)展壯大，使其更加適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，讓其為當(dāng)代教育之所用。作為教師行列的我們，背負(fù)著巨大的責(zé)任，所以我們也應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，使當(dāng)代小學(xué)教育越來越好！